SU1730653A1 - Устройство дл тренировки пам ти оператора - Google Patents

Abstract

Изобретение относитс  к автоматике и может быть использовано дл  тренировки пам ти операторов различных систем управлени . Цель изобретени  - расширение дидактических возможностей устройства путем обеспечени  выработки навыка лабильности оперативной пам ти.Устройство содержит блок 1 предъ влени  учебной информации , формирователь 2 кодов, переключатель 3 (режима работы), блок 4 задани  эталонов (случайного задани  контрольных знаков), блок 5 задани  времени (предъ влени ), формирователь 6 импульсов (дл  учета эталонов - контрольных знаков ), блок 7 сравнени , распределитель 8 импульсов (управлени ), пульт 9 обучаемого и блок 10 управлени  сигнализацией. Изобретение позвол ет смен ть эталоны (контрольные знаки) после каждой последовательности заданного цикла. 10 ил.

Description

(Л

С

XJ

GJ О О

сл

CJ

Фиг.1

Изобретение относитс  к автоматике и может быть использовано дл  тренировки пам ти операторов различных систем управлени .

Известно устройство дл  тренировки пам ти обучаемого, содержащее блок задани  эталонов, блок предъ влени  учебной информации, формирователь кодов, блок коммутации, блок управлени , пульт обучаемого , блок сравнени , блок регистрации, переключатель режимов работы, счетчик времени, а также первый и второй блоки индикации. Это устройство позвол ет вырабатывать навыки устойчивости при распределении произвольного внимани .

Наиболее близким к изобретению  вл етс  устройство дл  тренировки пам ти, содержащее формирователь кодов, выход группы которого соединен с входами групп предъ влени  учебной информации и блока управлени , блок случайного задани  контрольных знаков, третий вход которого соединен с первым выходом формировател  режима работы и блока задани  времени предъ влени , пульт обучаемого первый и второй выходы которого соединены с соответствующими входами блока сравнени , а третий выход - с вторым входом блока случайного задани  контрольных знаков и с п тым входом формировател  кодов, блок учета контрольных знаков, первый выход которого соединен с четвертыми входами формировател  кодов и пульта обучаемого, а второй выход - с третьим входом блока сравнени , выход которого подключен к третьим входам блока учета контрольных знаков, блока управлени  и блока задани  времени предъ влени , первый выход которого соединен с входом блока предъ влени  учебной информации, с первым входом блока случайного задани  контрольных знаков и с третьим входом формировател  кодов , первый вход и второй выход- с вторым выходом и первым входом блока управлени  соответственно, а второй вход и третий выход-с вторым выходом и первым входом переключател  режима работы соответственно , третий выход которого подключен к первому входу пульта обучаемого, четвертый выход - к первому входу блока учета контрольных знаков и второму входу пульта обучаемого, второй вход - к третьему выходу блока управлени , а первый выход - к второму входу блока управлени  и второму входу формировател  кодов, второй выход которого соединен с третьим входом блока управлени , четвертый выход которого подключен к второму входу блока учета контрольных знаков, а первый выход-к первому

входу формировател  кодов и третьему входу пульта обучаемого.

Однако в данном устройстве смена контрольных знаков (букв) проводитс  после каждого цикла, а не каждой последовательности , что не позвол ет вырабатывать навык лабильности (подвижности) оперативной пам ти, сужа  его дидактические возможности.

Целью изобретени   вл етс  расширение дидактических возможностей устройства путем обеспечени  выработки навыка лабильности (подвижности) оперативной пам ти за счет смены контрольных знаков (букв) после каждой последовательности заданного цикла.

Поставленна  цель достигаетс  тем, что в известное устройство дл  тренировки пам ти оператора, содержащее формирователь кодов, выходы группы которого соединены с соответствующими входами группы блока предъ влени  учебной информации и распределител  импульсов, блок задани  эталонов, первый вход которого соединен с соответствующим выходом формировател  кодов, а первый выход - с соответствующими входами переключател  и блока задани  времени, пульт обучаемого, первый и второй выходы которого соединены с соответствующими входами блока сравнени , а третий выход - с вторым входом блока задани  эталонов и первым входом формировател  кодов, и формирователь импульсов, первый выход которого соединен с вторым входом формировател  кодов и соответствующим входом пульта обучаемого, а второй выход - с третьим входом блока сравнени , первый выход которого подключен к установочному входу формировател  импульсов и второму входу блока задани  времени, первый выход которого соединен с входом блока предъ влени  учебной информации и с третьими входами блока задани  эталонов и формировател  кодов, третий вход и второй выход - с первыми выходом и входом распределител  импульсов соответственно, а четвертый входи третий выход - соответственно с первым выходом и вторым входом переключател , второй выход которого подключен к второму входу пульта обучаемого, третий выход - к управл ющему входу формировател  импульсов и третьему входу пульта обучаемого, третий вход - к второму выходу распределител  импульсов, а четвертый выход- к второму входу распределител  импульсов и соответствующему входу формировател  кодов , второй выход формировател  кодов соединен с третьим входом распределител  импульсов, третий выход которого подключен к информационному входу формировател  импульсов, а четвертый выход - к п тому входу формировател  кодов, согласно изобретению введены одновибратор, вход которого соединен с четвертым выходом переключател  и четвертым входом блока задани  эталонов, первый и второй триггеры, выходы которых подключены соответственно к четвертому и п тому входам пульта обучаемого, элемент И, первый и второй входы которого соединены соответственно с первым выходом формировател  ипульсов и вторым выходом блока задани  эталонов, первый, второй и третий элементы ИЛИ, выходы которых подключены соответственно к одним входам первого и второго триггеров и к другому входу первого триггера, выход одновибратора соединен с другим входом второго триггера и с первым входом первого элемента ИЛИ, второй вход которого подключен к выходу элемента И, а третий вход - к четвертому выходу распределител  импульсов и к первому входу второго элемента ИЛИ, второй вход которого соединен с третьим выходом распределител  импульсов , п тым входом блока задани  эталонов , вторым входом третьего элемента ИЛИ и четвертым входом переключател , п тый вход которого  вл етс  входом устройства , второй вход третьего элемента ИЛИ подключен к первому выходу блока задани  эталонов, третий выход формировател  кодов соединен с шестым входом пульта обучаемого, а шестой вход - с вторым выходом блока сравнени .

На фиг.1 представлена структура устройства; на фиг.2 - функциональна  схема формировател  кодов; на фиг.З - то же, пе- i реключател ; на фиг.4 - то же, блока задани  времени; на фиг.6 - то же, блока сравнени ; на фиг.7 - то же, распределител  импульсов; на фиг.8 - то же, пульта обучаемого; на фиг.9 - то же, блока управлени  сигнализацией; на фиг.10 - временные диаграммы , по сн ющие работу устройства.

Устройство дл  тренировки пам ти оператора содержит блок 1 предъ влени  учебной информации, формирователь 2 кодов, переключатель 3 (режима работы), блок 4 задани  эталонов (контрольных знаков), блок 5 задани  времени (предъ влени ), формирователь 6 импульсов (учета контрольных знаков), блок 7 сравнени , распределитель 8 импульсов (управлени ), пульт 9 обучаемого и блок 10 управлени  сигнализацией со схемными соединени ми, описанными в формуле.

Формирователь 2 содержит элемент ИЛИ 11, генератор 12 тактовых импульсов, генератор 13 псевдослучайной последовательности импульсов (п тиразр дный), элементы 14 и 15 запрета, триггеры 16, элемент ИЛИ 17 и элемент 18 задержки.

Переключатель 3 содержит счетчик 19, триггер 20, элементы И 21-23, элемент 24 задержки и элемент ИЛИ 25.

Блок 4 включает распределители 26 и 27 импульсов, счетчики, дешифраторы, элементы И , формирователь 29 одиночных импульсов, триггер 30, элементы 31 и 32

запрета, элементы ИЛИ 33 и 34.

Блок 5 содержит одновибратор 35, ключи 36i-36s, регистр 37 сдвига, элементы ИЛИ 38 и 39, элементы 40 и 41 задержки и элемент 42 запрета.

Блок 7 включает реверсивный счетчик 43, дешифратор 44, индикатор 45, элемент ИЛИ 46, элемент 47 задержки и элемент 48 запрета.

Распределитель 8 содержит элемент И

49, элементы И 50, 51 элементы 52 и 53 запрета и элемент ИЛИ 54.

Пульт 9 включает транспаранты: 55 - Готовность ; 56 - Контроль, 57 - Информаци , 58 - Ответ, индикаторы 59 и 60

(цифры 2 и 3 соответственно), кнопки: 61 Пуск, 62 Набор ответа и 63 Результат. Блок 10 содержит триггеры 64 и 65, одновибратор 66, элементы ИЛИ 67-69 и элемент И 70.

Устройство работает следующим образом .

Предварительно в зависимости от обрабатываемой длительности цикла переключатель (не показан) в формирователе 6

устанавливают, например, в п тое положение.

Включают питание. Элементы пам ти

устанавливаютс  в исходное положение,

триггер 16- в нулевое положение (фиг.10а),

триггеры 20 и 30 - во второе положение

(фиг. 106), триггеры 64 и 65 - в любом положении (фиг. 10 в,г), на индикаторе 59 светитс  цифра 2, указывающа  на предъ вление обучаемому двух контрольных знаков (букв), Тактовые импульсы с выхода генератора

12 через элемент 15, на который подан нулевой потенциал с выхода элемента ИЛИ 17, поступают (фиг. 10а) на входы генератора 13 и элемента 18 задержки, через элемент 15, на который подан нулевой потенциал с выхода элемента ИЛИ 25, и через информационный вход элемента 31, на который подан нулевой потенциал с триггера 30, - на вход распределител  26.

7 17306538

На выходах генератора 13 по вл ютс Импульс с выхода одновибратора 35 подвоичные кодовые комбинации, которыеступает на вход формировател  29 и через

прикладываютс  к входам элементов И 49,элемент ИЛИ 17 - на управл ющий вход

ИЛИ 54 и к входам блока 1.элемента 14, остановив двоичную кодовую

При поступлении каждого тактового им-5 комбинацию (фиг.Юд) на выходах генерато- пульса единичный потенциал перемещаетс ра 13, котора  прикладываетс  к входам бло- по выходам распределител  26, приклады-ка 1 и высвечиваетс  на нем импульсом (1с), ва сь поочередно к входам соответствую-поданным на вход управлени . щих элементов И 28.По окончании импульса с выхода одно- Поступление с выходов генератора 1310 вибратора 35 на выходе формировател  29 п ти единиц на входы элемента И 49 вызо-по витс  короткий импульс, который воз- вет по вление на его выходе единичного по-вратит распределитель 27 в исходное тенциала, который через элемент 52,положение. Одновременно снимаетс  имеющий на другом входе нулевой потенци-блокировка с генератора 12, и тактовые ал с первого выхода переключател  3, посту-15 импульсы (фиг.Юд) через элемент 14 поступит через элементы ИЛИ 67 и 68 на триггерылают на входы генератора 13 и распреде- 64 и 65 соответственно, установив (подтвер-лител  27 (фиг.Юж).

див) их нулевое положение (фиг.Юв,г), черезПо вление единичного потенциала на

элемент ИЛИ 11 перебросит триггер 16входе элемента И 28 с выхода распредели (фиг.Юа), единичный потенциал с выхода20 тел  27 обеспечит предъ вление второй

которого засветит транспарант 55, предуп-контрольной буквы.

реждающий обучаемого о готовности уст-На втором выходе счетчика 19 по витс 

ройства, и через элемент ИЛИ 17 поступитединичный потенциал, который прикладына вход элемента 14, прекратив подачу так-ваетс  к элемену И 21. Поскольку на входе

товых импульсов с выхода генератора 1225 элемента И 21 имеетс  единичный потен (фиг.Юд).циал с выхода триггера 20, то на выходе

При нажатии кнопки 61 Пуск импульсэлемента ИЛИ 25 по витс  единичный пос ее выхода (фиг.Юа) перебросит триггерытенциал, который прикладываетс  к элемен16 и 20 (фиг.Юа,б), транспарант 55 Готов-ту И 23, подготовив цепь дл  управлени 

ность гаснет.30 длительностью предъ влени  знаков, подаНулевой потенциал с выхода триггераетс  на вход триггера 30, перевед  послед- 16, поданный через элемент ИЛИ 17 на входний в нулевое положение (фиг. 106), и элемента 14, обеспечит подачу тактовых им-поступает на вход одновибратора 66, импульсов (фиг.Юа) на вход генератора 13,пульс с выхода которого, задержанный на 1 смен   двоичные комбинации на его выхо-35 с (фиг.Юг), подаетс  на вход триггера 65, де, и через элемент 32, на вход которогоперебросив его (фиг,Юг) и засветив транс- подан нулевой потенциал с выхода триггерапарант 57 Информаци , а через элемент 30 (фиг. 106), на вход распределител  27, пе-ИЛИ 67 - на вход триггера 64, перебросив ремеща  единичный потенциал на выходахего (фиг.Юа) и погасив транспарант 56 Кон- последнего (фиг.Юж).40 троль. Одновременно импульс с выхода

Единичный потенциал с выхода тригге-элемента ИЛИ 25 подаетс  на управл ющие

ра 30 (фиг.Юб), поданный на элемент 31,входы элементов 15 и 52, заблокировав их

блокирует вход распределител  26.выходы.

При по влении на выходе элемента И 49

По вление на элементе И 28 единичного45 единичного импульса последний поступает

потенциала, на входе которого имеетс  еди-на вход элемента И 50 и через элемент 53

ничный потенциал с выхода распределител (фиг.Юм) на вход элемента И 23. Импульс с

26, вызовет по вление на его выходе им-выхода элемента И 23 через элемент 42 попульса (фиг.Юа), который через элементдаетс  на вход элемента 40 и на информациИЛИ 33 поступит на вход счетчика 19, про-50 онный вход регистра 37. Задержанный

извед  отсчет единицы через элемент ИЛИимпульс с выхода элемента 40 проходит че69 , на вход триггера 64, перебросив его врез элемент ИЛИ 38 на управл ющий (тактоединичное положение (фиг.Юв) и высветиввый) вход регистра 37 и записывает 1 в его

транспарант 56 Контроль (фиг.Юи), пред-первый разр д (фиг.Юв).

писывающий обучаемому запоминать55 Единичный потенциал с выхода первого

предъ вл емые знаки, и на отдельный входразр да регистра 37 поступает на управл юодновибратора 35, вызвав по вление на егощий вход ключа 36i и через элемент ИЛИ 38

выходе импульса длительностью 1 сна вход элемента 41 и на вход элемента И 50,

(фиг.Юк).подготовив цепь дл  прохождени  импульса

с выхода элемента И 49 и на вход формировател  6 по окончании предъ влени  псевдослучайной последовательности.

Задержанный импульс с выхода элемента 41 подаетс  на вход элемента 42, заблокировав поступление очередного импульса с выхода элемента 53.

Импульс с выхода одновибратора 35 (фиг. 10к) через элемент ИЛИ 17 подаетс  на вход элемента 14, обеспечив подачу двоичного кода с выхода генератора 13 на входы блока 1, а поданный на его управл ющий вход импульс высветит информацию (знак) в течение 0,8 с.

По окончании импульса с выхода одно- вибратора 35 свечение буквы на блоке 1 кратковременно прекращаетс , открываетс  элемент 14 запрета.

С выхода генератора 12 поступает тактовый импульс, который через элемент 14 поступает на вход генератора 13, образовав на его выходе следующую кодовую комбинацию . На выходе элемента ИЛИ 54 по вл етс  импульс, который поступает на элемент И 51. Задержанный импульс с выхода элемента 18 (врем  задержки равно длительности импульса), поданный на элемент И 51, через ключ 36i пройдет на вход одновибратора 35, запустив последний.

Обучаемому предъ вл етс  следующий информационный знак, и т.д. По вл ющиес  среди информационных букв контрольные знаки обучаемый запоминает.

При предъ влении 32-го знака псевдослучайной последовательности цикла на выходе элемента И 49 и по витс  импульс, который через элемент И 50 (фиг. 10е) поступит на вход формировател  6, зафиксировав предъ вление первой последовательности и обеспечив по вление на его выходе последовательности из двух импульсов, которые поступают на вход пр мого счета реверсивного счетчика 43.

Одновременно импульс с выхода элемента И 50 поступит через элемент ИЛИ 34 на вход триггера 30, перебросив последний в первое положение (фиг. 10б), через элементы ИЛИ 69 и 68 на входы триггеров 64 и 65, засветив транспарант 56 Контроль и пога-1 сив транспарант 57 Информаци , а через элемент 24, задержка которого равна длительности импульса, на вход счетчика 19, возвратив последний в исходное положение .

По окончании импульса 0,8 с с выхода одновибратора 3 блокировка с выхода генератора 12 снимаетс . Испытуемому предъ вл ютс  (аналогично описанному выше) два других контрольных знака, а затем

- псевдослучайна  последовательность из 32 информационных знаков цикла.

Поступление последнего знака п той последовательности (цикла) обеспечит по вление на выходе формировател  6 импульса (фиг.Юп), который засветит транспарант 58 Ответ, поданный через элемент ИЛИ 17 на вход элемента 14 импульс прекратит подачу тактовых импульсов

0 на вход генератора 13, а импульс, приложенный к одному входу элемента И 70, подготовит цепь дл  выключени  транспаранта 56 при поступлении импульса на его вход с выхода блока 4. Обучаемый подает число

5 подсчитанных контрольных букв, удерживаемых в пам ти, по одной с помощью кнопки 62 Набор на вход обратного счета реверсивного счетчика 43, а по окончании ввода нажимает кнопку 63 Результат.

0 Если обучаемый верно определил число контрольных знаков в цикле, то на выходе элемента 48 по витс  импульс, который через элемент ИЛИ 38 поступит на сдвиговый вход регистра 37, перевед  1 на второй

5 выход и вход формировател  6, возвратив последний в исходное состо ние.

Врем  предъ влени  информационных знаков в следующем цикле составит 0,4 с. При верных ответах врем  предъ в0 лени  сокращаетс  градаци ми: 0,2; 0,1 и 0,05 с.

Если обучаемый неверно определил число контрольных букв в цикле, то информаци  с выхода счетчика 43, приложенна  к

5 дешифратору 44, при поступлении на его вход управл ющего импульса с выхода кнопки 63 укажет на индикаторе 45 число ошибок.

Единичный импульс (фиг.Юр) с выхода

0 элемента ИЛИ 46 через элемент ИЛИ 11 поступит на вход триггера 16, перебросив последний и засветив транспарант 55. Готовность , который предупреждает обучаемого о необходимости нажати  кнопки 61

5 Пуск дл  продолжени  тренировки. В этом случае врем  предъ влени  информационных знаков в цикле остаетс  прежним, т.е. как и в предыдущем цикле (0,8 с).

Если обучаемый верно определил конт0 рольные знаки в цикле при времени предъ влени  0,05 с, то импульс верного ответа с выхода блока 7 поступит на вход элемента ИЛИ 38 и передвинет 1 на последний выход регистра 37. Единичный потенциал с

5 последнего выхода регистра 37 поступит на вход триггера 20, перебросив его в первое положение. Единичный потенциал с его первого выхода, поданный на вход индикатора 60, засветит цифру 3, предупрежда  обучаемого о предъ влении в следующем

11173065312

цикле трех контрольных знаков. Нулевой по-третий вход и второй выход - с первыми тенциал, поданный на управл ющий входвыходом и входом распределител  импуль- формировател  6, обеспечит выдачу с егосов соответствен но, а четвертый вход и тре- второго выхода последовательности из трехтий выход соответственно с первым импульсов при поступлении импульса на его 5выходом и вторым входом переключател , информационный вход. Нулевой потенциалвторой выход которого подключен к второму с выхода элемента ИЛИ 25 поступит на уп-входу пульта обучаемого, третий выход - к равл ющие входы элементов 15 и 52, т.е.управл ющему входу формировател  импуль- установит устройство в исходное положе-сов и к третьему входу пульта обучаемого, ние. 10третий вход - к второму выходу распредели- Использование изобретени  в устройст-тел  импульсов, а четвертый выход - к второ- вах дл  тренировки пам ти обеспечиваетму входу распределител  импульсов и возможность выработки навыка лабильно-соответствующему входу формировател  кости (подвижности) оперативной пам ти, ха-дов, второй выход формировател  кодов со- рактеризуемого соотношением между 15единен с третьим входом распределител  запоминанием и забыванием контрольногоимпульсов, третий выход которого подклю- материала. Предъ вление мен ющихс  зна-чен к информационному входу формирова- ков (букв) после каждой псевдослучайной по-тел  импульсов, а четвертый выход - к следовательности цикла позвол етп тому входу формировател  кодов, о т л и- тренировать своевременное освобожде- 20ч а ю щеес   тем, что, с целью расширени  ние оперативной пам ти от информации,дидактических возможностей устройства, котора  стала уже ненужной, тем самым рас-в него введены одновибратор, вход кото- шир   дидактические возможности устрой-рого соединен с четвертым выходом пере- ства.ключател  и четвертым входом блока

25задани  эталонов, первый и второй триггеФормула изобретени ры, выходы которых подключены соответУстройство дл  тренировки пам тиственно к четвертому и п тому входам

оператора, содержащее формирователь ко-пульта обучаемого, элемент И, первый и

дов, выходы группы которого соединены свторой входы которого соединены соответсоответствующими входами группы блока 30ственно с первым выходом формировател 

предъ влени  учебной информации и рас-импульсов и вторым выходом блока задапределител  импульсов, блок задани  этало-ни  эталонов, и первый, второй и третий

нов, первый вход которого соединен сэлементы ИЛИ, выходы которых подключесоответствующими выходами формировате-ны соответственно к одним входам первого

л  кодов, а первый выход - с соответствую- 35и второго триггеров и к другому входу перщими входами переключател  и блокавого триггера, выход одновибратора соедизадани  времени, пульт обучаемого, пер-нен с другим входом второго триггера и с

вый и второй выходы которого соединеныпервым входом первого элемента ИЛИ, втос соответствующими входами блока срав-рой вход которого подключен к выходу эленени , а третий выход - с вторым входом 40мента И, а третий вход - к четвертому

блока задани  эталонов и первым входомвыходу распределител  импульсов и первоформировател  кодов, и формировательму входу второго элемента ИЛИ, второй

импульсов, первый выход которого соеди-вход которого соединен с третьим выходом

нен с вторым входом формировател  кодовраспределител  импульсов, п тым входом

и соответствующим входом пульта обучав- 45блока Задани  эталонов, вторым входом

мого, а второй выход - с третьим входомтретьего элемента ИЛИ и четвертым входом

блока сравнени , первый выход которогопереключател , п тый вход которого  вл етподключен к установочному входу формиро-с  входом устройства, второй вход третьего

вател  импульсов и второму входу блока за-элемента ИЛИ подключен к первому выходу

дани  времени, первый выход которого 50блока задани  эталонов, третий выход форсоединен с входом блока предъ влени  учеб-мировател  кодов соединен с шестым вхоной информации и третьими входами блокадом пульта обучаемого, а шестой вход - с

задани  эталонов и формировател  кодов,вторым выходом блока сравнени .

55

17

18

TVrT

16 J I-l

/5

12

«

/J

№г2

J f

/

йи.

/ :S

k-H

f/

fcJ

v

f

L

Л

Г

w Ч

/

L..

A /NA

и

-1

A...

/V

.Jl

Л Л А

9 гпф

- г

Ј Z

t

C990CII

Claims (1)

1. Формула изобретения

   Устройство для тренировки памяти оператора, содержащее формирователь кодов, выходы группы которого соединены с соответствующими входами группы блока предъявления учебной информации и распределителя импульсов, блок задания эталонов, первый вход которого соединен с соответствующими выходами формирователя кодов, а первый выход - с соответствующими входами переключателя и блока задания времени, пульт обучаемого, первый и второй выходы которого соединены с соответствующими входами блока сравнения, а третий выход - с вторым входом блока задания эталонов и первым входом формирователя кодов, и формирователь импульсов, первый выход которого соединен с вторым входом формирователя кодов и соответствующим входом пульта обучаемого, а второй выход - с третьим входом блока сравнения, первый выход которого подключен к установочному входу формирователя импульсов и второму входу блока задания времени, первый выход которого соединен с входом блока предъявления учебной информации и третьими входами блока задания эталонов и формирователя кодов, третий вход и второй выход - с первыми выходом и входом распределителя импульсов соответственно, а четвертый вход и третий выход соответственно с первым выходом и вторым входом переключателя, второй выход которого подключен к второму входу пульта обучаемого, третий выход - к управляющему входу формирователя импульсов и к третьему входу пульта обучаемого, третий вход - к второму выходу распределителя импульсов, а четвертый выход - к второму входу распределителя импульсов и соответствующему входу формирователя кодов, второй выход формирователя кодов соединен с третьим входом распределителя импульсов, третий выход которого подключен к информационному входу формирователя импульсов, а четвертый выход - к пятому входу формирователя кодов, отличающееся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, в него введены одновибратор, вход которого соединен с четвертым выходом переключателя и четвертым входом блока задания эталонов, первый и второй триггеры, выходы которых подключены соответственно к четвертому и пятому входам пульта обучаемого, элемент И, первый и второй входы которого соединены соответственно с первым выходом формирователя импульсо.в и вторым выходом блока задания эталонов, и первый, второй и третий элементы ИЛИ, выходы которых подключены соответственно к одним входам первого и второго триггеров и к другому входу первого триггера, выход одновибратора соединен с другим входом второго триггера и с первым входом первого элемента ИЛИ, второй вход которого подключен к выходу элемента И, а третий вход - к четвёртому выходу распределителя импульсов и первому входу второго элемента ИЛИ, второй вход которого соединен с третьим выходом распределителя импульсов, пятым входом блока Задания эталонов, вторым входом третьего элемента ИЛИ и четвертым входом переключателя, пятый вход которого является входом устройства, второй вход третьего элемента ИЛИ подключен к первому выходу блока задания эталонов, третий выход формирователя кодов соединен с шестым входом пульта обучаемого, а шестой вход - с вторым выходом блока сравнения.

   ФигЗ

   Фиг.4

   Фи г 5 фиг. 6 фиг. 7

   σ____I___ —J 1 L. -г* Ъ 1 1 1 1' в 1 1 1 Ξ ΙΊ < I 1 ' ..........1 ......... 1 7- п-п п-п п-п -п пппп п-п п Г) Г а □ □П п • г * п-п п-п п-п п- п f 3 п п п , t и 1 Г.. f к Га Ί 1 /< 1 lai* 1-1 1 «Л 1 1 /е 1 - - · Гёл1 7 л П ... 1 М п П · ΓΊ , Л н 1 л п п п —л / Л 1 П a