SU1082185A1

SU1082185A1 - Electric musical training device "tonika"

Info

Publication number: SU1082185A1
Application number: SU802964260A
Authority: SU
Inventors: В.И. Максимов; Л.С. Термен
Original assignee: Предприятие П/Я В-8215
Priority date: 1980-07-14
Filing date: 1980-07-14
Publication date: 1987-08-15

Abstract

1. Электромузыкальное обучающее устройство, содержащее высокочастотный генератор, посто нной частоты, первый элемент управлени , например, антенну,-выходной усилитель, выход которого подключен к акустической .системе, манипул тор, выход которого подключен к входу темброблока, о т л и ч а ю щ е е с тем, что, с целью повьшени эффективности обучени , в него введены второй элемент управлени , два блока преобразовани сигнала , первьй и второй колебательные контуры, последовательно соединенные блок инверсии и управл емьй низкочастотный генератор, выход которого подключен к первому входу манипул тора , второй ВХОДкоторого через пер- , вьш блок преобразовани сигнала соединен с первым выходом высокочастотного генератора посто нной частоты, второй выход которого через второй блок преобразовани сигнала соединен с входом блока инверсии, при этом вторые выходы блоков преобразовани сигнала подключены соответственно к первым входам первого и второго колебательных контуров, вторые входы которых соединены соответственно с первым и э то рьм элеме нтами управле ни а выход темброблока соединен с -вхог дом выходного усилител .. 2.Устройство по п. 1, от ли - (Л ч а ю щ е е .с тем, что в наго введен выключатель контрольного тона, соединенный с дополнительным входом управл емого низкочастотного генёра-, тора. 3.Устройство по п. 1, о т л и ча ю щ е е с тем,, что в него введены дополнительный переключатель эо генератор ритма, выход которого 0 через дополнительный переключатель подключен к входу, выходного усилитеЭо л . ел1. An electromuscular training device containing a high-frequency generator, a constant frequency, the first control element, for example, an antenna, an output amplifier, the output of which is connected to an acoustic system, a manipulator, the output of which is connected to the tone input, is tl and h So that, in order to increase the learning efficiency, the second control element, two signal conversion units, the first and second oscillatory circuits, the inversion unit connected in series and the low-frequency control unit are introduced into it a generator, the output of which is connected to the first input of the manipulator, the second INPUT of which through the first, the signal conversion unit is connected to the first output of the high frequency frequency generator, the second output of which is connected to the input of the inversion unit through the second signal conversion unit, the second outputs of the blocks signal conversions are connected respectively to the first inputs of the first and second oscillatory circuits, the second inputs of which are connected respectively to the first and the third control elements the output of the timbre is connected to the output of the output amplifier. 2. The device according to claim 1, whether or not - is known as the control tone switch connected to the auxiliary input of the controlled low-frequency generator. - Torah. 3. The device according to p. 1, of which is that an additional switch, an rhythm generator, is inserted into it, the output of which 0 is connected via an additional switch to the input, output lf. ate

Description

Известш электронное музыкальное устройство , которое может использоватьс дл обучени мудыке и содержит высокочастотный генератор посто нной частоты, .выходной усилитель, подключенный к акустической системе, два элемента управлени -резонансньми частотами,например антенны, промежуточные усилители и генератор переменной частоты.A well-known electronic music device that can be used to teach the language and contains a high frequency constant frequency generator, an output amplifier connected to the speaker system, two control elements — resonant frequencies, such as antennas, intermediate amplifiers, and a variable frequency generator.

Недостатком известного устройства вл етс мала эффективность обучени вследствие того, что мензура инструмента в сравнении с oбщeщ)ин ть r ми классическими инструментами (например клавишными, струнными) обращена , т.е. расположение звуков в пространстве при удалении руки обучающегос от антенны нисход щее.A disadvantage of the known device is the low learning efficiency due to the fact that the tool bar in comparison with the general society with classical instruments (for example, keyboard, string) is reversed, i.e. the location of the sounds in space when the training arm is removed from the antenna downward.

Наиболее близким техническим решением вл етс электромузыкальное, устройство, которое также может использоватьс дл обучени , содержащее высокочастотные генераторы посто н .ной и переменной частот, к входу последнего из которых подключен элемент управлени частотой, например антенна , смеситель, входы которого соединены с. выходами высокочастотных генераторов , а выход через выходной усилитель соединен с акустической системой, блок управлени , вьщелите .ли высокочастотных гармоник, дополнительный смеситель, преобразователь, выходы которых соединены с входами дополнительного смесител , первый . выход которого соединен с акустической системой, а второй выход - с входом дополнительной акустической сиетемы и первым входом блока управлени , второй вход которого подключен . к дополнительному выходу вьщелител высокочастотных гармоник.The closest technical solution is an electromusic device, which can also be used for training, containing high-frequency generators of constant and variable frequencies, to the input of the last of which a frequency control element is connected, for example an antenna, a mixer whose inputs are connected to. the outputs of the high-frequency generators, and the output through the output amplifier is connected to the speaker system, the control unit, select or high-frequency harmonics, an additional mixer, a converter, the outputs of which are connected to the inputs of the additional mixer, the first. the output of which is connected to the speaker system, and the second output - to the input of an additional acoustic system and the first input of the control unit, the second input of which is connected. to the additional output of the high-frequency harmonic eliminator.

Недостатком этого устройства также вл етс низка эффективность при использовании его в качестве обучающего .A disadvantage of this device is also low efficiency when used as a training device.

Целью изобретени вл етс повы шение эффективности музыке. The aim of the invention is to increase the efficiency of the music.

Цель достигаетс тем, что в электромузыкальное обучающее устройство Тоника,; содержащее высокочастотный генератор посто нной частоты,первый элемент управлени , например антенну, выходной усилитель, выход которого подключен к акустической системе, манипул тор, выход которого подключен к входу темброблока, в него введеныThe goal is achieved by the fact that in the Tonic electromusical training device; containing a high-frequency constant-frequency generator, the first control element, for example, an antenna, an output amplifier whose output is connected to a speaker system, a manipulator whose output is connected to the tone input, is entered into it

второй элемент управлени , два блока преобразовани сигнала, первый и второй колебательные контуры, последовательно соединенные блок инверсии и управл емый низкочастотный генератор выход которого подключен к первому входу манипул тора, второй вход котоpoi ro через первый блок преобразовани сигнала соединен с первым выходом высокочастотного генератора посто нной частоты, второй выход кото-, рого через второй блок преобразовани сигнала соединен с входом блока инверсии, при этом вторые выходы блоков преобразовани сигнала подклюсены соответственно к первым входам первого и второго колебательных контуров, вторые входы которьк соединены соответственно с первым и вторым элементами управлени ,а выход темброблока соединен с входом выходного усилител . Кроме того, введен выключатель контрольного тона, соединенный с дополнительным входом управл емого низкочастотного генератора , а также дополнительный пере .ключатель и генератор ритма, выход которого через дополнительный переключатель подключен к входу выходного усилител .the second control unit, two signal conversion units, the first and second oscillatory circuits, the inversion unit connected in series and the controlled low-frequency generator whose output is connected to the first input of the manipulator, the second input of which is connected to the first output of the high-frequency generator constant frequency, the second output of which is connected through the second signal conversion unit is connected to the input of the inversion unit, while the second outputs of the signal conversion units are connected respectively to the first inputs of the first and second oscillating circuits, kotork second inputs connected respectively to the first and second control elements, and TONE output connected to the input of the output amplifier. In addition, a control tone switch is connected to the auxiliary input of the controlled low-frequency generator, as well as an additional switch and rhythm generator, the output of which is connected via an additional switch to the input of the output amplifier.

На фиг. 1 представлена структурна , схема предлагаемого устройства; на фиг. 2 - зависимость напр жени на выходе блоков св зи от рассто ни между рукой исполнител и соот-. ветствующей антенной.FIG. 1 shows the structural scheme of the proposed device; in fig. 2 shows the dependence of the voltage at the output of the communication units on the distance between the hand of the contractor and the corresponding. Antenna.

Электромузыкальное обучаницее устройство содержит высокочастотный (ВЧ) генератор 1 посто нной частоты, блоки 2 и 3 преобр азовани сигналов, колебательные контуры 4 и 5, элементы управлени 6 и 7 резонансными частотами, например антенны, блок 8 инверсии, перестраиваемый низкочастотньй генератор 9, манипул тор 10, темброблок 11, выходной усилитель 12, акустическую систему 13, переключатель (кнопка) 14 контрольного тона, генератор 15 ритма.The electro-musical training device contains a high-frequency (RF) generator of 1 constant frequency, blocks 2 and 3 of signal conversion, oscillatory circuits 4 and 5, control elements 6 and 7 of resonant frequencies, such as antennas, inversion unit 8, tunable low-frequency generator 9, manipulator 10, a tone-block 11, an output amplifier 12, a speaker system 13, a control tone switch (button) 14, a rhythm generator 15.

Блок 3, соедин ющий высокочастотный генератор 1 посто нной частоты с колебательным контуром 5, вырабатывает посто нное напр жение, соответствую 1ее рассто нию руки исполнител До антенны 7 (см. фиг.2).Unit 3, which connects a high frequency generator of a constant frequency with an oscillatory circuit 5, generates a constant voltage corresponding to one hand of the performer Up to antenna 7 (see Fig. 2).

Управл ющее напр жение через блок 8 инверсии поступает на вход перестраиваемого низкочастотного (НЧ) генератора 9. Напр жение управлени генератором 9 измен етс в обратно пропорциональной зависимости от рас сто ни между рукой исполнител и антенной. Таким образом, зависимост частоты низкочастотного генератора от управл ющего напр жени линейна, т.е. мензура (звукор д); Тоники линеаризована. Сигнал управлени манипул тором 10 формируетс бдоком 2 в совокупно ти с высокочастотным генератором 1 колебательным контуром 4, работа ко торых аналогична работе цепи,состо щей из блоков 1,3,5. , Кнопка 14 позвол ет отключать на р жение управлени с блока 8 инверсии и подавать на перестраваемый низкочастотный генератор 9 посто нное напр жение, которому соответствует звук посто нной высоты. РЬтульсы с низкочастотного генератора , 9 через манипул тор 10 и темброблок 11 поступают на усилитель 12 с акустической системой 13. . Генератор 15 ритма j подключаемый к входу усилител 12, используетс в устройстве как метроном. Устройство работает следующим образом . Положим, что частота генератора 1 равна частоте резонанса колебатель ного контура 5. В этом случае характеристическое сопротивление системы максимально, энepfoпoтpeблeниe ее мало. А так как через блок св зи протекает ток малой величины, то на нагрузке детекто ра блока св зи падение напр жени минимально (см. фиг. 2). При внесении руки в область, где емкость рука-обкладка измен етс , начина с 1 до 2 пФ (эта область и называетс мензурой),емкость колебательного контура 4 и 5 увеличиваетс , а резонансна частота и характеристическое сопротивление контура уменьшаютс , что приводит к возрастанию тока в блоке св зи и росту напр жени на его выходе. Сигнал управлени (выходное напр жение ) с блока 3 инвертируетс блоком 8 и поступает на перестраиваемый низкочастотный (НЧ) генератор 9.Совокупность ВЧ генератора 1, блока 3, колебательного .контура 5, инвертора и НЧ генератора 9обеспечивает формирование низкочастотных импульсов, частота следовани которых зависит линейно от положени руки относительно элемента управлени таким образом, что при удалении руки от него частота возрастает. Применение электромузыкального, обучающего устройства совместно с методикой ускоренного обучени позвол ет сократить период начального обучени и.развить музыкальные способности (чувство ритма, ладовый слух и т.п.) учащихс . Устройство несложно и технологично в изготовлении,имеет низкую себестоимость по сравнению с известными классическими музыкальными инструментами , используемыми в качестве обучащих (клавишные, струнные, духовые ).The control voltage through the inversion unit 8 is fed to the input of a tunable low-frequency (LF) generator 9. The control voltage of the generator 9 varies in inverse proportion to the distance between the hand of the performer and the antenna. Thus, the dependence of the frequency of the low-frequency generator on the control voltage is linear, i.e. menzura (sound d); Tonics are linearized. The control signal of the manipulator 10 is generated by the watchdog 2 in combination with the high-frequency generator 1 oscillatory circuit 4, whose operation is similar to the operation of a circuit consisting of blocks 1,3,5. , Button 14 allows you to turn off the control from the inversion unit 8 and supply a constant voltage to the tunable low-frequency generator 9, which corresponds to the sound of a constant pitch. Pt pulses from the low-frequency generator, 9 through the manipulator 10 and the tone-block 11 are fed to the amplifier 12 with the acoustic system 13.. The generator 15 of the rhythm j connected to the input of the amplifier 12, is used in the device as a metronome. The device works as follows. Let us assume that the frequency of the oscillator 1 is equal to the resonance frequency of the oscillating circuit 5. In this case, the characteristic impedance of the system is maximum, and its consumption is small. And since a small amount of current flows through the communication unit, the voltage drop across the load of the communication unit detector is minimal (see Fig. 2). When you place your hand in the area where the arm-lining capacitance changes, starting from 1 to 2 pF (this area is called the curvature), the capacitance of the oscillating circuit 4 and 5 increases, and the resonant frequency and characteristic resistance of the circuit decrease, which leads to an increase in current in a communication unit and an increase in voltage at its output. The control signal (output voltage) from block 3 is inverted by block 8 and fed to a tunable low-frequency (LF) generator 9. A set of RF generator 1, block 3, oscillatory circuit 5, inverter and low-frequency generator 9 provides for the formation of low-frequency pulses, the frequency of which depends linearly from the position of the hand relative to the control element in such a way that as the hand moves away from it, the frequency increases. The use of an electromusical training device in conjunction with an accelerated learning method allows one to shorten the period of initial training and to develop musical abilities (sense of rhythm, sense of hearing, etc.) of learners. The device is simple and easy to manufacture, has a low cost in comparison with the well-known classical musical instruments used as trainers (keyboards, strings, wind).

CXI-HILJCXI-HILJ

OJ-l LJJOJ-l LJJ

№No

CTMCTM

rtijrtij

--LiJ--LiJ

/3/ 3

«"

flVa/flVa /

Рвеетойиие неждд рукой испалните и антет Фае.2Rveettoyii ezhzhd hand piss and anthete Faye.2

Claims

1. Electromusical training device containing a high-frequency generator of constant frequency, the first control element, for example, an antenna, is an output amplifier, the output of which is connected to the speaker system, a manipulator, the output of which is connected to the input of the timbral unit, excluding with the fact that, in order to increase the learning efficiency, a second control element, two 'signal conversion units, first and second oscillatory circuits, inversion unit and a controlled low-frequency oscillator are connected in series a torus whose output is connected to the first input of the manipulator, the second input of which, through the first signal conversion unit, is connected to the first output of the high-frequency constant frequency generator, the second output of which is connected through the second signal conversion unit to the input of the inversion unit, while the second. the signal are connected respectively to the first inputs of the first and second oscillatory circuits, the second inputs of which are connected respectively to the first and second control elements, and the output of the timbro connected to the input of the output amplifier.

2. The device according to claim 1, characterized in that a control tone switch is connected to it and connected to an additional input of a controlled low-frequency generator. Torah.

3. The device according to claim 1, characterized in that an additional switch and a rhythm generator are introduced into it, the output of which is connected through an additional switch to the input of the output amplifier.