RU64922U1

RU64922U1 - DEVELOPING DESIGN MODULE

Info

Publication number: RU64922U1
Application number: RU2007105704/22U
Authority: RU
Inventors: Владимир Иванович Карпычев
Original assignee: Владимир Иванович Карпычев
Priority date: 2006-03-30
Filing date: 2007-02-14
Publication date: 2007-07-27
Also published as: UA17272U

Abstract

Модуль развивающего конструктора содержит плоские прямолинейные элементы (1), радиально выходящие из одного центра (2) и выполненные из эластичного материала. Концы элементов (1) и центр (2) снабжены двусторонними замками (3) для соединения с подобными элементами, причем в центре (2) замок (3) перевернут наоборот. Позволяет создавать сложные пространственные фигуры любой формы, прежде всего с неплоскими гранями, в т.ч. используя только один модуль, что повышает технологические возможности и развивающие свойства конструктора. 3 з.п. ф-лы; 4 ил.The developing designer module contains flat rectilinear elements (1) radially extending from one center (2) and made of elastic material. The ends of the elements (1) and the center (2) are provided with bilateral locks (3) for connection with similar elements, and in the center (2) the lock (3) is turned upside down. Allows you to create complex spatial shapes of any shape, especially with non-planar faces, including using only one module, which increases the technological capabilities and developing properties of the designer. 3 s.p. f-ly; 4 ill.

Description

Полезная модель относится к игрушечным конструкторам, с помощью которых могут быть собраны геометрические фигуры разной степени сложности, и может быть предназначена для развития тонкой моторики пальцев и пространственного воображения, стимулирование абстрактного мышления у детей, подростков, а также у людей, имеющих физические ограничения в кисти или восстанавливающихся после заболевания.The utility model relates to toy designers, with the help of which geometric shapes of varying degrees of complexity can be assembled, and can be designed to develop fine finger motility and spatial imagination, stimulate abstract thinking in children, adolescents, as well as in people with physical limitations in the brush or recovering from a disease.

Известен модуль конструктора, содержащий элемент в виде параллелепипеда с выполненными по всей его ширине двусторонними замками для соединения с подобными элементами. С одной стороны элемента выполнены выпуклые охватываемые части замков, а с другой - вогнутые внутрь части, охватывающие первые. (Пат. Швейцарии №692325, МПК⁷ А63Н 33/08, оп. 15.05.02).A known designer module containing an element in the form of a parallelepiped with double-sided locks made along its entire width for connection with similar elements. On one side of the element, convex covered parts of the locks are made, and on the other, inside concave parts covering the first. (Swiss Pat. No. 692325, IPC ⁷ A63H 33/08, op. 05.15.02).

При использовании известного устройства возможно создание пространственных фигур, однако их форма ограничена плоской прямоугольной формой граней элемента.When using the known device, it is possible to create spatial figures, however, their shape is limited by the flat rectangular shape of the faces of the element.

Наиболее близким аналогом заявляемого устройства, выбранным в качестве прототипа, является модуль конструктора, содержащий элемент плоской прямолинейной формы, по всей длине которого и на концах для соединения с подобными элементами выполнены двусторонние замки типа "мама-папа". С одной стороны элемента выполнены выпуклые охватываемые части замков (мужские), а с другой - вогнутые внутрь части, охватывающие первые при соединении с подобными элементами (женские). При этом обе части замка расположены одна под другой и выполнены таким образом, что при соединении с подобными элементами охватываемая часть одного элемента точно входит в охватывающую часть второго элемента. Модуль The closest analogue of the claimed device, selected as a prototype, is a designer module containing an element of a flat rectilinear shape, along the entire length of which and at the ends for connecting with similar elements there are double-sided mother-to-father locks. On the one side of the element, convex covered parts of the locks (male) are made, and on the other, concave inward parts covering the first when connected to similar elements (female). In this case, both parts of the lock are located one below the other and are designed in such a way that when connected to similar elements, the male part of one element exactly fits into the female part of the second element. Module

выполнен из синтетической пластмассы, позволяющей при необходимости сгибать его концы, не имеющие ребра жесткости, под углом. Для того, чтобы сформировать с одной стороны элемента женскую часть, с другой стороны выполнен выступ (Пат. Великобритании №867244, МПК⁷ А63Н 33/06, оп. 03.05.61). Общими существенными признаками известного и заявляемого устройств являются предпочтительно плоский прямолинейный элемент, на конце которого выполнен по меньшей мере один двусторонний замок для соединения с подобными элементами.made of synthetic plastic, allowing, if necessary, to bend its ends that do not have stiffeners, at an angle. In order to form a female part on one side of the element, a protrusion is made on the other hand (US Pat. UK No. 867244, IPC ⁷ A63H 33/06, op. 03.05.61). The common essential features of the known and claimed devices are preferably a flat rectilinear element, at the end of which at least one two-way lock is made for connection with similar elements.

При использовании известного устройства возможно изготовление несложных пространственных конструкций, но только с плоскими гранями, вследствие, во-первых, наличия ребер жесткости по всей длине элемента, за исключением концов, а, во-вторых, из-за свойств материала, из которого он изготовлен, которые не позволяют элементу сгибаться, поворачиваться и перекручиваться в любом направлении и одновременно в разных направлениях, не нарушая своей целостности. Кроме того, используя только один элемент, составляющий модуль, невозможно создать ни одной конструкции. А наличие выступов, технологически необходимых для изготовления двусторонних замков, служит причиной отсутствия плотного прилегания элементов друг к другу при их соединении. Все это делает невозможным создание сложных пространственных конструкций любой формы.Using the known device, it is possible to produce simple spatial structures, but only with flat faces, due, firstly, to the presence of stiffeners along the entire length of the element, with the exception of the ends, and, secondly, due to the properties of the material from which it is made which do not allow the element to bend, rotate and twist in any direction and at the same time in different directions, without violating its integrity. In addition, using only one element making up the module, it is impossible to create a single structure. And the presence of protrusions, technologically necessary for the manufacture of bilateral locks, is the reason for the lack of a snug fit of the elements to each other when they are connected. All this makes it impossible to create complex spatial structures of any shape.

В основу полезной модели поставлена задача усовершенствования модуля развивающего конструктора, в котором путем изменения конструкции и материала, из которого он изготовлен, обеспечивается возможность создания сложных пространственных фигур любой формы, прежде всего с неплоскими гранями, в т.ч. используя только один модуль, который в этом случае становится по сути мини-конструктором, что повышает технологические возможности и развивающие свойства конструктора.The utility model is based on the task of improving the module of a developing designer, in which by changing the design and the material from which it is made, it is possible to create complex spatial figures of any shape, especially with non-planar faces, including using only one module, which in this case becomes essentially a mini-designer, which increases the technological capabilities and developing properties of the designer.

Поставленная задача решается тем, что в модуле развивающего конструктора, содержащем предпочтительно плоский прямолинейный элемент, на конце которого выполнен по меньшей мере один двусторонний замок для соединения с подобными элементами, в соответствии с полезной моделью модуль содержит указанные элементы, радиально выходящие из одного центра и выполненные из эластичного материала.The problem is solved in that in the module of the developing constructor, which preferably contains a flat rectilinear element, at the end of which at least one two-sided lock is made for connection with similar elements, in accordance with the utility model, the module contains the indicated elements radially extending from one center and made from elastic material.

В иных конкретных формах выполнения в центре выполнен двусторонний замок, тождественный замкам на концах элементов, в т.ч. и перевернутый наоборот.In other specific forms of execution, a double-sided lock is made in the center, identical to the locks at the ends of the elements, including and upside down.

К концу по меньшей мере одного указанного элемента радиально присоединен по меньшей мере один подобный элемент, с обоих концов снабженный двусторонними замками.At least one such element is radially attached to the end of at least one of said elements, provided at both ends with double-sided locks.

Между совокупностью существенных признаков заявляемого устройства и достигаемым техническим результатом существует следующая причинно-следственная связь.Between the set of essential features of the claimed device and the achieved technical result, there is the following causal relationship.

Изменение конструкции модуля и материала, из которого он изготовлен, а именно:Modification of the design of the module and the material from which it is made, namely:

- выполнение модуля в виде предпочтительно плоских прямолинейных элементов, радиально выходящих из одного центра;- the implementation of the module in the form of preferably flat rectilinear elements radially extending from one center;

- изготовление модуля из эластичного материала;- manufacture of a module from an elastic material;

в совокупности с известными признаками заявляемой полезной модели обеспечивает возможность соединения элементов модуля между собой или с подобными элементами других модулей с помощью двусторонних замков в любых комбинациях и в любом пространственном положении, создавая сложные объемные конструкции, прежде всего с неплоскими гранями, в т.ч. используя только один модуль, благодаря возможности элементов сгибаться, поворачиваться и перекручиваться в любом направлении, а также одновременно в разных направлениях, не нарушая своей целостности. Кроме того, толщина элементов и свойства эластичного материала обеспечивают выполнение двусторонних замков без дополнительных технологических Together with the well-known features of the claimed utility model, it provides the ability to connect the module elements to each other or to similar elements of other modules using double-sided locks in any combination and in any spatial position, creating complex three-dimensional structures, primarily with non-planar faces, including using only one module, due to the ability of the elements to bend, rotate and twist in any direction, as well as simultaneously in different directions, without violating their integrity. In addition, the thickness of the elements and the properties of the elastic material ensure the implementation of bilateral locks without additional technological

выступов, что обуславливает плотное прилегание элементов при соединении замков. В результате повышаются технологические возможности и развивающие свойства конструктора за счет многовариантности и сложности выполняемых задач.protrusions, which leads to a tight fit of the elements when connecting locks. As a result, technological capabilities and developing properties of the designer are increased due to the multivariance and complexity of the tasks performed.

Кроме того, выполнение в центре модуля двустороннего замка, тождественного замкам на концах элементов, в т.ч. и перевернутого наоборот, позволяет увеличить количество комбинаций соединения замков и, соответственно, элементов и модулей, создавая большее количество вариантов фигур.In addition, the execution in the center of the module of a two-sided lock, identical to the locks at the ends of the elements, including and inverted, allows you to increase the number of combinations of connecting locks and, accordingly, elements and modules, creating a greater number of options for figures.

А радиальное присоединение к концу по меньшей мере одного элемента по меньшей мере одного подобного элемента, с обоих концов снабженного двусторонними замками, также повышает многовариантность реализации возможностей конструктора.And the radial attachment to the end of at least one element of at least one similar element, provided at both ends with bilateral locks, also increases the multivariance of the implementation of the designer.

Таким образом полезная модель и в конкретных формах выполнения способствует достижению указанного технического результата.Thus, a useful model and in specific forms of execution contributes to the achievement of the specified technical result.

Сущность предложенной полезной модели поясняется чертежами, где на фиг.1 изображен общий вид модуля развивающего конструктора; на фиг.2 - вид сверху модуля; на фиг.3 - разрез двустороннего замка элемента модуля; на фиг.4 - вариант пространственной конструкции, образованной модулями.The essence of the proposed utility model is illustrated by drawings, where in Fig.1 shows a General view of the module of the developing constructor; figure 2 is a top view of the module; figure 3 is a section of a bilateral lock element of the module; figure 4 is a variant of the spatial structure formed by the modules.

Модуль развивающего конструктора (фиг.1, 2) содержит элементы 1, радиально выходящие из центра 2. Количество элементов 1 может быть разным, предпочтительно модуль содержит шесть элементов. Концы элементов 1 и центр 2 снабжены двусторонними замками 3, при этом с одной стороны элемента 1 выполнены выпуклые охватываемые части 4 замков (мужские), а с другой - вогнутые внутрь части 5, охватывающие первые при соединении с подобными элементами или центром (женские), а в центре 2 эти части перевернуты наоборот. При этом обе части замка расположены одна под другой на одной линии и выполнены таким образом, что при соединении с подобными элементами охватываемая часть одного элемента The module of the developing constructor (FIGS. 1, 2) contains elements 1 radially extending from the center 2. The number of elements 1 may be different, preferably the module contains six elements. The ends of the elements 1 and the center 2 are provided with double-sided locks 3, while on the one side of the element 1 there are made convex covered parts 4 of the locks (male), and on the other, concave parts 5, covering the first when connected to similar elements or the center (female), and in the center 2 these parts are turned upside down. In this case, both parts of the castle are located one below the other on the same line and are designed in such a way that when connected to similar elements, the covered part of one element

точно входит в охватывающую часть второго элемента (фиг.3). Для более надежного соединения обе части замка 3 могут быть сужены в одном направлении. К концам элементов 1 могут быть присоединены в радиальном направлении подобные элементы (на чертежах не показаны), с обоих концов снабженные двусторонними замками 3. Модуль изготовлен, например, методом литья под давлением из эластичного материала, это может быть силикон, резина, ПВХ и т.п.exactly fits into the female part of the second element (figure 3). For a more reliable connection, both parts of the lock 3 can be narrowed in one direction. Similar elements (not shown in the drawings) can be attached to the ends of the elements 1 in a radial direction, equipped with bilateral locks on both ends 3. The module is made, for example, by injection molding from an elastic material, it can be silicone, rubber, PVC, etc. .P.

Модуль развивающего конструктора работает таким образом.The development constructor module works this way.

Пользователь, имея возможность сгибать, поворачивать, перекручивать и т.п. элементы 1 модуля в любом направлении и одновременно в разных направлениях, соединяет, например, мужские части 4 замков 3 с женскими частями 5 замков 3 любых элементов 1 или центра 2 одного модуля или других модулей, создавая много вариантов сложных пространственных конструкций с неплоскими гранями. Это может быть, например, сфера (фиг.4) или любая другая правильная или неправильная объемная фигура. Используя дополнительные присоединенные элементы, можно увеличить количество вариантов образованных фигур. Это повышает многовариантность и сложность выполняемых пользователем задач и развивает тонкую моторику пальцев и пространственное воображение, стимулирует абстрактное мышление у детей, подростков, а также у людей, имеющих физические ограничения в кисти или восстанавливающихся после заболевания.The user, having the ability to bend, rotate, twist, etc. elements 1 of the module in any direction and simultaneously in different directions, connects, for example, the male parts of 4 locks 3 with the female parts of 5 locks 3 of any elements 1 or center 2 of one module or other modules, creating many variants of complex spatial structures with non-planar faces. This can be, for example, a sphere (Fig. 4) or any other regular or incorrect three-dimensional figure. Using additional attached elements, you can increase the number of variants of the formed figures. This increases the multivariance and complexity of the tasks performed by the user and develops fine motor skills of fingers and spatial imagination, stimulates abstract thinking in children, adolescents, as well as in people with physical limitations in the hand or recovering from the disease.

Claims

1. The module of the developing constructor, containing preferably a flat rectilinear element, at the end of which is made at least one two-sided lock for connecting with similar elements, characterized in that it contains these elements radially extending from one center and made of elastic material.

2. The module according to claim 1, characterized in that the center has a double-sided lock, identical to the locks at the ends of the elements.

3. The module according to claim 2, characterized in that the center has a double-sided lock, identical to the locks at the ends of the elements, but turned upside down.

4. The module according to claims 1 to 3, characterized in that at least one similar element is radially connected to the end of at least one of the indicated elements, provided at both ends with bilateral locks.