RU2737736C1 - Method for detecting professional orientation - Google Patents

Method for detecting professional orientation Download PDF

Info

Publication number
RU2737736C1
RU2737736C1 RU2019138256A RU2019138256A RU2737736C1 RU 2737736 C1 RU2737736 C1 RU 2737736C1 RU 2019138256 A RU2019138256 A RU 2019138256A RU 2019138256 A RU2019138256 A RU 2019138256A RU 2737736 C1 RU2737736 C1 RU 2737736C1
Authority
RU
Russia
Prior art keywords
subject
activity
stimuli
professional
groups
Prior art date
Application number
RU2019138256A
Other languages
Russian (ru)
Inventor
Андрей Владиславович Никифоров
Original Assignee
Андрей Владиславович Никифоров
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Андрей Владиславович Никифоров filed Critical Андрей Владиславович Никифоров
Priority to RU2019138256A priority Critical patent/RU2737736C1/en
Application granted granted Critical
Publication of RU2737736C1 publication Critical patent/RU2737736C1/en

Links

Images

Classifications

    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61BDIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
    • A61B5/00Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
    • A61B5/16Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state

Landscapes

  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Hospice & Palliative Care (AREA)
  • Pathology (AREA)
  • Developmental Disabilities (AREA)
  • Psychiatry (AREA)
  • Psychology (AREA)
  • Social Psychology (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Child & Adolescent Psychology (AREA)
  • Biophysics (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Biomedical Technology (AREA)
  • Heart & Thoracic Surgery (AREA)
  • Medical Informatics (AREA)
  • Molecular Biology (AREA)
  • Surgery (AREA)
  • Animal Behavior & Ethology (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Public Health (AREA)
  • Veterinary Medicine (AREA)
  • Measurement Of The Respiration, Hearing Ability, Form, And Blood Characteristics Of Living Organisms (AREA)

Abstract

FIELD: medicine.
SUBSTANCE: invention relates to the field of psychophysiological studies, for example, analysis of human psychophysiological reactions, and can be used in functional diagnostics, pedagogics, psychology for objective assessment of personal qualities of a person in the context of professional activity. In the method for detecting the professional orientation of the person being tested, the emotional significance of the semantic stimuli to the trainee with typical features of the professions is determined. Significance is determined by simultaneous fixation of vegetative responses and verbal associative responses. Relevant semantic stimuli are grouped according to groups. Groups are ranked and structure of activity is arranged. Professional activity vector is determined based on activity structure.
EFFECT: higher accuracy and reliability of obtained data with reduction of labour intensity.
1 cl, 4 dwg

Description

Изобретение относится к области медицины, а именно к области проведения психофизиологических исследований, например анализа психофизиологических реакций человека, и может быть использовано в функциональной диагностике, педагогике, психологии, для объективной оценки личностных качеств человека в контексте профессиональной деятельности.The invention relates to the field of medicine, namely to the field of psychophysiological research, for example, the analysis of psychophysiological reactions of a person, and can be used in functional diagnostics, pedagogy, psychology, for an objective assessment of a person's personal qualities in the context of professional activity.

Известен способ психологического анализа и устройство для его реализации в целях составления объективного психологического портрета испытуемого RU 2319444 С1 (2). В способе психологического анализа, включающем предъявление испытуемому ряда задач и тестов, измерение и регистрацию физиологических параметров, испытуемому на экране персонального компьютера последовательно предъявляют стимулы проективных методик, вопросы и утверждения, объединенные диагностическим сценарием, а испытуемый на каждый стимул, путем движения руки с сенсорным устройством ввода информации в персональный компьютер, вырисовывает исполнение задания и предъявляет ответы, при этом в процессе рисования и предъявления ответов испытуемым, автоматически осуществляют синхронный съем и обработку одного и более электрофизиологических сигналов, вариабельных к психоэмоциональной реакции испытуемого на стимулы, и хотя бы одного сигнала, характеризующего движение руки с сенсорным устройством ввода информации в персональный компьютер, а полученные результаты представляют в таблицах и графиках, характеризующих психологический портрет Испытуемого. Также в данном источнике раскрывается устройство, позволяющее реализовать данный способ. Способ и устройство позволяют обеспечить возможность составления объективного психологического портрета Испытуемого, что обеспечивает сопоставление в количественных показателях динамики изменения психологического портрета испытуемого, сравнение испытуемых между собой. Однако данный способ требует использования специфических технических средств, как для предъявления стимулов, так и для регистрации психоэмоциональных реакций. Также данный способ слишком трудоемкий и требует обработки большого массива данных и информации.The known method of psychological analysis and a device for its implementation in order to draw up an objective psychological portrait of the subject RU 2319444 C1 (2). In the method of psychological analysis, including the presentation of a number of tasks and tests to the subject, measurement and registration of physiological parameters, the subject on the screen of a personal computer is sequentially presented with stimuli of projective techniques, questions and statements combined by a diagnostic scenario, and the subject for each stimulus, by moving his hand with a sensory device entering information into a personal computer, outlines the performance of the task and presents answers, while in the process of drawing and presenting answers to the subjects, they automatically carry out synchronous pickup and processing of one or more electrophysiological signals that are variable to the psychoemotional response of the subject to stimuli, and at least one signal characterizing hand movement with a sensory device for inputting information into a personal computer, and the results obtained are presented in tables and graphs characterizing the psychological portrait of the Subject. Also, this source discloses a device that allows you to implement this method. The method and device make it possible to provide the possibility of drawing up an objective psychological portrait of the Subject, which provides a comparison in quantitative indicators of the dynamics of changes in the psychological portrait of the Subject, comparing the subjects with each other. However, this method requires the use of specific technical means, both for the presentation of stimuli and for the registration of psychoemotional reactions. Also, this method is too laborious and requires processing a large amount of data and information.

Известны способы оценки профессиональной ориентации, включающие тестирование с помощью персонального компьютера (CN 107506928 А (3) и GR 1005969 В (4). Эти способы предусматривают фиксацию личностных характеристик испытуемых, их профессиональных интересов, после чего, с помощью программного алгоритма, определяется перечень возможных направлений профессиональной деятельности испытуемых. Поскольку достоверность предоставленных испытуемыми сведений ничем не проверяется, точность определения вектора профессиональной направленности с помощью данных способов оставляет желать лучшего.There are known methods for assessing professional orientation, including testing using a personal computer (CN 107506928 A (3) and GR 1005969 B (4). These methods provide for fixing the personal characteristics of the subjects, their professional interests, after which, using a software algorithm, a list of possible Since the reliability of the information provided by the subjects is not verified by anything, the accuracy of determining the vector of professional orientation using these methods leaves much to be desired.

Также известен способ определения профессиональной ориентации по патентному документу US 3716928 А (5), предусматривающий манипулирование стимульным материалом в виде карточек. В результате использования данной методики, человек может получить только приблизительные рекомендации для дальнейшего выбора профессиональной деятельности.Also known is a method for determining vocational guidance according to patent document US 3716928 A (5), providing for the manipulation of stimulus material in the form of cards. As a result of using this technique, a person can receive only rough recommendations for further choice of professional activity.

В качестве ближайшего аналога может быть принят способ выявления профессиональной ориентации RU 2519774 C1 (1). Способ предусматривает предварительное определение текущего нормального фонового состояния физиологических параметров Испытуемого с помощью полиграфа. Затем осуществляют предварительный отбор визуальной информации, ассоциирующейся с личностными характеристиками человека, составляющей набор стимулов для предъявления испытуемому. Далее, для оценки индивидуального семантического пространства испытуемого, предлагают испытуемому из набора стимулов провести отбор значимой для него визуальной информации с последующей ее оценкой и распределением по нескольким группам, предварительно выбранным с помощью психосемантического и факторного анализа. Из выбранных и распределенных по семантическому дифференциалу стимулов и дополнительных контрольных и нейтральных стимулов формируют базу данных для последующего ранжирования отобранных стимулов. Предъявляют испытуемому совокупность из 6-8 стимулов совместно с контрольными и нейтральными стимулами на демонстрационном экране устройства регистрации движения глаз для оценки субъективной значимости отобранных стимулов. Регистрируют положения глаз, перемещения, траекторию движения и продолжительность фиксаций, регистрируют зоны предпочтительной непроизвольной фиксации внимания. Затем проводят анализ полученных данных с выделением области фиксации взгляда и определением длительности фиксации. Определяют стимулы, привлекающие основное внимание в процессе предъявления отобранных стимулов на экране устройства регистрации движения глаз Испытуемому. С помощью полиграфа производят синхронные измерения физиологических параметров состояния организма Испытуемого. Осуществляют оценку изменения физиологических параметров Испытуемого путем сравнения отклонения их текущих значений от предварительно записанных фоновых значений. По изменениям физиологических параметров Испытуемого, характерным для восприятия им субъективно значимой информации, соответствующим по времени моментам фиксации взгляда, определяют стимулы, восприятие которых оказывает на Испытуемого наибольшее эмоциональное воздействие. Валидность результатов при таком способе диагностики зависит от профессионализма специалистов, осуществляющих выбор проблемных ситуаций и других стимулов для предъявления их Испытуемым. Также данный способ требует использования системы аппаратных комплексов для регистрации вегетативных реакций и движения глаз.As the closest analogue, the method for identifying professional orientation RU 2519774 C1 (1) can be adopted. The method provides for a preliminary determination of the current normal background state of the physiological parameters of the Subject using a polygraph. Then a preliminary selection of visual information associated with the personality characteristics of a person is carried out, constituting a set of stimuli for presentation to the subject. Further, to assess the individual semantic space of the subject, the subject is offered to select the visual information that is significant for him from the set of stimuli, followed by its assessment and distribution in several groups, previously selected using psychosemantic and factor analysis. From the selected and distributed over the semantic differential stimuli and additional control and neutral stimuli, a database is formed for the subsequent ranking of the selected stimuli. A test subject is presented with a set of 6-8 stimuli together with control and neutral stimuli on a demonstration screen of an eye movement registration device to assess the subjective significance of the selected stimuli. The positions of the eyes, movements, trajectory of movement and the duration of fixations are recorded, zones of preferred involuntary fixation of attention are registered. Then, the obtained data are analyzed with the allocation of the gaze fixation area and the determination of the fixation duration. The stimuli that attract the main attention in the process of presenting the selected stimuli on the screen of the eye movement registration device to the Subject are determined. With the help of a polygraph, synchronous measurements of the physiological parameters of the state of the subject's body are made. The assessment of changes in the physiological parameters of the Subject is carried out by comparing the deviation of their current values from the previously recorded background values. According to changes in the physiological parameters of the Subject, characteristic of his perception of subjectively significant information, corresponding in time to the moments of fixation of the gaze, stimuli are determined, the perception of which has the greatest emotional impact on the Subject. The validity of the results with this method of diagnosis depends on the professionalism of the specialists who select problem situations and other stimuli for their presentation to the Subjects. Also, this method requires the use of a system of hardware complexes for recording autonomic reactions and eye movements.

Следует отметить, что методики исследования содержания и структуры профессиональной направленности наименее разработаны по сравнению с инструментарием определения других характеристик личности. Решение задач выявления профессиональной направленности требует создания и совершенствования объективных, надежных и научно обоснованных методов диагностики человека. Обычно для диагностики профессиональной направленности человека используются опросные, реже проективные методы. Однако опрос не всегда может дать объективную информацию о потребностях. Прямые методы диагностики, основанные на самоотчете, выявляют лишь осознаваемые, а не реально действующие интересы и склонности. Кроме того, даже адекватно осознанные интересы и склонности могут искажаться при тестировании вследствие различной их социальной желательности, что проявляется в маскировке порицаемых и демонстрации одобряемых выборов. Проективные методы разрешают проблему мотивационных искажений со стороны испытуемого, поскольку от него скрыто истинное содержание такого рода методов. Однако использование многих проективных методик является трудоемкой процедурой, а достоверность и надежность результатов в большой мере зависит от квалификации и опыта специалиста. Кроме того, разрешающая способность большинства проективных методик не позволяет использовать их для точных количественных измерений, допуская лишь качественное определение тех или иных черт. Таким образом, традиционные психодиагностические методы не позволяют с достаточной степенью точности выявлять содержание профориентации. Поэтому, актуальной задачей является поиск защищенных от неискренности испытуемого методов диагностики реальных его отношений к трудовой деятельности.It should be noted that the methods for studying the content and structure of a professional orientation are the least developed in comparison with the tools for determining other personality characteristics. Solving the problems of identifying a professional orientation requires the creation and improvement of objective, reliable and scientifically based methods of human diagnostics. Usually, to diagnose a person's professional orientation, survey, less often projective, methods are used. However, a survey may not always provide objective information about the needs. Direct diagnostic methods based on self-report reveal only perceived, and not really acting interests and inclinations. In addition, even adequately conscious interests and inclinations can be distorted during testing due to their different social desirability, which manifests itself in the masking of condemned and demonstration of approved choices. Projective methods solve the problem of motivational distortions on the part of the subject, since the true content of such methods is hidden from him. However, the use of many projective techniques is a laborious procedure, and the reliability and reliability of the results largely depends on the qualifications and experience of a specialist. In addition, the resolution of most projective techniques does not allow them to be used for accurate quantitative measurements, allowing only a qualitative definition of certain features. Thus, traditional psychodiagnostic methods do not allow identifying the content of vocational guidance with a sufficient degree of accuracy. Therefore, an urgent task is to search for methods of diagnostics protected from insincerity of the subject of his real relationship to work.

В соответствии с принципами культурно-исторического и деятельностного подходов к формированию и развитию высших психических функций (6, 7), профессиональная направленность человека есть функциональный орган, интериоризированный в ходе активного присвоения субъектом предметной человеческой действительности для удовлетворения своих потребностей. Соответствующие психические средства регуляции психической деятельности человека в профессии организованы в систему, тождественную структуре деятельности (8), и сознательно переживаются как интересы и склонности к решению определенного типа и вида задач. Трудность определения индивидуальных интересов и склонностей заключается в том, что человеку бывает сложно различить предмет и свое отношение к этому предмету и, как следствие, дать отчет (означить и вербализовать) свои желания и устремления относительно сферы занятий и выбора будущей профессии.In accordance with the principles of cultural-historical and activity approaches to the formation and development of higher mental functions (6, 7), a person's professional orientation is a functional organ, internalized in the course of the subject's active appropriation of objective human reality to satisfy his needs. The corresponding mental means of regulating human mental activity in the profession are organized into a system identical to the structure of activity (8), and are consciously experienced as interests and inclinations to solving a certain type and type of tasks. The difficulty in determining individual interests and inclinations lies in the fact that it is difficult for a person to distinguish between a subject and his attitude to this subject and, as a consequence, give an account (signify and verbalize) his desires and aspirations regarding the field of employment and the choice of a future profession.

Задачей предлагаемого изобретения является разработка способа психофизиологического исследования при профессиональном отборе, подборе персонала, выявлении профессиональной направленности, обеспечивающего повышение точности и достоверности получаемых данных при меньшей трудоемкости в сравнении с аналогичными методиками.The objective of the present invention is to develop a method of psychophysiological research in professional selection, selection of personnel, identification of professional orientation, providing an increase in the accuracy and reliability of the data obtained with less labor input in comparison with similar techniques.

Указанная задача решается следующим образом.This problem is solved as follows.

Разработан способ выявления профессиональной направленности Испытуемого, включающий:A method for identifying the professional orientation of the Subject has been developed, including:

- определение эмоциональной значимости для Испытуемого семантических стимулов (изображений), включающих в себя типовые признаки профессий, посредством одновременной фиксации вегетативных реакций (программно-аппаратными комплексами типа «полиграф», «айтрекер», ЭЭГ (электроэнцефалограф) и проч.) и вербальных ассоциативных ответов;- determination of the emotional significance for the Subject of semantic stimuli (images), including typical signs of professions, by means of simultaneous fixation of vegetative reactions (software and hardware complexes such as "polygraph", "eye tracker", EEG (electroencephalograph), etc.) and verbal associative responses ;

- классификацию Испытуемым полученных релевантных стимулов по группам (общий признак для каждой группы определяется самим Испытуемым);- classification of the received relevant stimuli by the Subject into groups (a common feature for each group is determined by the Subject himself);

- построение структуры деятельности путем ранжирования Испытуемым полученных групп стимулов (карточек) по предпочтительности;- building the structure of activity by ranking the Subjects received groups of stimuli (cards) according to their preference;

- определение вектора профессиональной направленности Испытуемого путем интерпретации полученной иерархии критериев на основании структуры деятельности.- determination of the vector of the subject's professional orientation by interpreting the obtained hierarchy of criteria based on the structure of activity.

Первый этап (диагностический) способа выявления профессиональной направленности предусматривает определение эмоциональной значимости специфических семантических стимулов для Испытуемого. Определение эмоциональной значимости осуществляется двумя параллельными методами. Первый метод представляет собой регистрацию вегетативных показателей в рамках психофизиологического исследования. Данный метод можно проводить программно-аппаратными средствами разного типа (программно-аппаратными комплексами типа «полиграф», «айтрекер», ЭЭГ и проч.) при этом не требуется разработка специфического программного обеспечения, что упрощает работу специалистам и организациям, имеющим соответствующие технические средства. Важным отличием от существующих аналогов определения профессиональной направленности является то, что в рамках данной процедуры не требуется применение контрольных стимулов. Данная возможность появляется в силу того обстоятельства, что для регистрации эмоционально значимых стимулов параллельно используется второй метод - ассоциативный эксперимент. В рамках данного метода эмоциональная значимость стимула определяется характером ассоциативной вербальной реакции логического периферического и грамматического синтагматического типа. Параллельное использование двух методов исследования позволяет добиться надежных результатов выявления эмоционально значимых стимулов (9).The first stage (diagnostic) of the method for identifying professional orientation involves determining the emotional significance of specific semantic stimuli for the Subject. Determination of emotional significance is carried out by two parallel methods. The first method is the registration of vegetative indicators in the framework of psychophysiological research. This method can be carried out with different types of software and hardware (software and hardware systems such as "polygraph", "eye tracker", EEG, etc.) and does not require the development of specific software, which simplifies the work of specialists and organizations with appropriate technical means. An important difference from the existing analogues of the definition of professional orientation is that this procedure does not require the use of control stimuli. This opportunity arises due to the fact that the second method, an associative experiment, is used in parallel to register emotionally significant stimuli. Within the framework of this method, the emotional significance of the stimulus is determined by the nature of the associative verbal reaction of the logical peripheral and grammatical syntagmatic type. The parallel use of two research methods allows one to achieve reliable results in identifying emotionally significant stimuli (9).

Стимульный материал должен отражать предметную действительность человеческой деятельности и содержать типовые признаки профессии: трудовые действия и операции, условия и средства труда. Вместе с этим необходимо, чтобы стимульный материал активизировал работу семантического слоя образа мира для обнаружения подлинных интересов и склонностей человека. Эти требования реализуются посредством использования такой формы психического отражения реальности как образ. Другими словами, стимульный материал должен представлять собой изображение (картинка на карточке) представителя профессии в момент совершения им типового трудового действия (операции) при использовании типового средства (орудия) труда в типовых условиях труда. Существует набор карточек М. Ахтниха, однако их достаточно тяжело обнаружить в свободной продаже на территории РФ. Тем не менее, подобного рода изображения (набор карточек) в настоящее время широко представлены на рынке настольных игр по тематике «Профессии». Данный факт позволяет значительно снизить затраты финансовых и временных ресурсов на разработку, подготовку и работу со стимульным материалом. Практика проведения диагностической работы по нашему способу доказывает, что использование карточек из имеющихся перечней настольных игр типа «Профессии» отвечает требованиям валидности и надежности. Примеры карточек представлены на фигурах 1-3 чертежей. Проведение диагностического этапа процедуры заканчивается, когда из общего числа карточек отобраны 9-15 карточек, имеющих эмоциональную значимость для Испытуемого (данное число выявлено опытным путем). Примерное соотношение числа карточек имеющих эмоциональную значимость к числу не имеющих эмоциональную значимость составляет 1:4 (данное соотношение выявлено опытным путем). Таким образом, общее количество карточек, входящих в стимульный материал, составляет 36-60 карточек. Проведение первого (диагностического) этапа составляет в среднем 10-15 минут.The stimulus material should reflect the objective reality of human activity and contain typical features of the profession: labor actions and operations, conditions and means of labor. At the same time, it is necessary that the stimulus material activates the work of the semantic layer of the image of the world to reveal the true interests and inclinations of a person. These requirements are realized through the use of such a form of mental reflection of reality as an image. In other words, the stimulus material should be an image (picture on a card) of a representative of the profession at the time of his performing a typical labor action (operation) when using a typical means (tool) of labor in typical labor conditions. There is a set of cards of M. Akhtnikha, but it is rather difficult to find them on the free sale in the territory of the Russian Federation. Nevertheless, this kind of images (a set of cards) are now widely represented on the market of board games on the subject of "Professions". This fact allows you to significantly reduce the cost of financial and time resources for the development, preparation and work with incentive material. The practice of carrying out diagnostic work according to our method proves that the use of cards from the available lists of board games such as "Professions" meets the requirements of validity and reliability. Examples of cards are shown in figures 1-3 of the drawings. The diagnostic stage of the procedure ends when 9-15 cards have been selected from the total number of cards that have emotional significance for the Subject (this number was revealed empirically). The approximate ratio of the number of cards that have emotional significance to the number that do not have emotional significance is 1: 4 (this ratio was revealed empirically). Thus, the total number of cards included in the stimulus material is 36-60 cards. The first (diagnostic) stage takes 10-15 minutes on average.

Второй этап (интерпретационный) предполагает на выходе выявление профессиональной направленности субъекта в виде системы интересов и склонностей, имеющей форму структуры деятельности, и формирование у Испытуемого ориентировочной схемы выбора. Данный этап осуществляется путем работы с карточками, имеющими эмоциональную значимость для Испытуемого, и состоит из трех стадий. На первой стадии Испытуемому предлагается разложить карточки по трем группам, где карточки каждой группы объединены по одному признаку, на основании своих личных оценок. На следующей стадии Испытуемому предлагается выстроить полученные группы в столбик по предпочтительности от наиболее привлекательной группы к менее привлекательной. Таким образом, получается структура из 3х групп признаков, тождественная структуре деятельности (8): верхняя группа признаков соответствует уровню мотивации и отражает предмет потребности Испытуемого (трудовая мотивация), средняя группа признаков соответствует уровню цели и отражает образ конечного результата (продукт, итог труда), нижняя группа признаков соответствует уровню условий и отражает способ достижения цели (средства труда). Третья стадия предусматривает обсуждение с Испытуемым полученных результатов: раскрытие выявленной системы интересов и склонностей и объяснение порядка осуществления выбора профессии. Проведение второго (интерпретационного) этапа составляет в среднем 10-15 минут. Итоговые временные затраты на проведение одного исследования составляют 30 минут.The second stage (interpretive) assumes at the output the identification of the subject's professional orientation in the form of a system of interests and inclinations in the form of an activity structure, and the formation of an indicative choice scheme in the Subject. This stage is carried out by working with cards that have emotional significance for the Subject, and consists of three stages. At the first stage, the subject is asked to arrange the cards into three groups, where the cards of each group are combined according to one attribute, based on their personal assessments. At the next stage, the subject is asked to arrange the obtained groups in a column according to preference from the most attractive group to the least attractive. Thus, a structure of 3 groups of attributes is obtained, which is identical to the structure of activity (8): the upper group of attributes corresponds to the level of motivation and reflects the subject of the Subject's need (labor motivation), the middle group of attributes corresponds to the level of the goal and reflects the image of the final result (product, result of labor) , the lower group of signs corresponds to the level of conditions and reflects the way to achieve the goal (means of labor). The third stage provides for a discussion with the Subject of the results obtained: disclosure of the identified system of interests and inclinations and an explanation of the procedure for making a choice of profession. The second (interpretation) stage takes 10-15 minutes on average. The total time spent on one study is 30 minutes.

Способ позволяет выявить структуру профессиональной направленности человека и повысить точность получаемых данных за счет использования системы психофизиологических, психосемантических и проективных методов диагностики.The method allows to identify the structure of a person's professional orientation and to improve the accuracy of the data obtained through the use of a system of psychophysiological, psychosemantic and projective diagnostic methods.

В качестве примера реализации заявленного способа приводится работа по выявлению профессиональной направленности, проведенная с женщиной 39-ти лет по имени Ольга, которая работала бухгалтером в крупной компании около двадцати лет. Необходимость прохождения исследования по заявленной методике была обусловлена тем, что данная женщина попала под сокращение кадров и в ближайшее время ей было необходимо определиться со следующим местом работы. Трудности возникли из-за появившихся сомнений испытуемой, связанных с желанием продолжать свою трудовую деятельность в сфере финансов.As an example of the implementation of the claimed method, the work to identify a professional orientation, carried out with a 39-year-old woman named Olga, who worked as an accountant in a large company for about twenty years, is given. The need to undergo the study according to the declared methodology was due to the fact that this woman fell under the reduction of staff and in the near future she needed to decide on the next job. Difficulties arose due to the subject's doubts about her desire to continue her career in finance.

Первый шаг состоял из предварительной беседы, в ходе которой обсуждались интересы испытуемой, ее стремления, хобби, нереализованные мечты и цели. Далее проговорилась инструкция к предъявлению стимульного материала и возможные варианты действий. Затем на испытуемую устанавливались датчики полиграфа и предъявлялись карточки с профессиями. В ответ испытуемая говорила все ассоциации, которые ей приходили в голову. При появлении значимых реакций на полиграфе и значимых вербальных ассоциаций, карточка откладывалась. В результате этого этапа были отложены следующие карточки: ученый, архитектор, моряк, военный, инженер, полицейский, изобретатель, летчик, почтальон, поэт. После этого испытуемой было предложено разложить выбранные карточки на три группы по признаку, который на взгляд Ольги, объединяет карточки в одну из групп. После этого с испытуемой проговаривался конкретный признак для каждой из групп. Далее Ольга расположила группы карточек в порядке значимости. В результате были получены следующие группы в порядке значимости: летчик, почтальон, моряк - по признаку «дорога»; ученый, архитектор, поэт, инженер, изобретатель - по признаку «предлагают новые варианты для удобства других людей»; военный и полицейский - по признаку «контроль» (см. фиг. 4).The first step consisted of a preliminary conversation, during which the subject's interests, aspirations, hobbies, unrealized dreams and goals were discussed. Then the instructions for the presentation of the stimulus material and possible options for action were spoken. Then polygraph sensors were installed on the subject and cards with professions were presented. In response, the subject said all the associations that came into her head. When significant reactions on the polygraph and significant verbal associations appeared, the card was postponed. As a result of this stage, the following cards were postponed: scientist, architect, sailor, military man, engineer, policeman, inventor, pilot, postman, poet. After that, the subject was asked to divide the selected cards into three groups according to the attribute, which, in Olga's opinion, unites the cards into one of the groups. After that, a specific sign for each of the groups was spoken to the subject. Then Olga arranged the groups of cards in order of importance. As a result, the following groups were obtained in order of importance: pilot, postman, sailor - on the basis of "road"; scientist, architect, poet, engineer, inventor - on the basis of “offering new options for the convenience of other people”; military and police - on the basis of "control" (see Fig. 4).

Далее проводилась интерпретация результатов данного порядкового ряда с учетом структуры деятельности: «дорога» отражает мотивационный уровень, «предлагают новые варианты для удобства других людей» отражает образ конечного результата, «контроль» отражает способ и средство достижения цели. На основании этой структуры совместно с Ольгой были выявлены возможные варианты профессиональной деятельности, которые отвечают данной структуре, например: логист, диспетчер на транспорте, инженер по управлении на транспорте, менеджер по работе с таможней и т.д.Further, the interpretation of the results of this ordinal series was carried out taking into account the structure of the activity: "the road" reflects the motivational level, "they offer new options for the convenience of other people" reflects the image of the final result, "control" reflects the method and means of achieving the goal. On the basis of this structure, together with Olga, possible options for professional activity were identified that correspond to this structure, for example: a logistician, a transport dispatcher, a transport management engineer, a customs manager, etc.

В заключение автором отмечается, что, по его мнению, заявленное изобретение соответствует условиям «новизны», «изобретательского уровня» и «промышленной применимости», так как относится к области медицины и реализуется с помощью известных методой и технических средств, а уровень техники не содержит источников информации, из которых была бы известна вся совокупность существенных признаков заявленного способа или их причинно-следственная связь с достигаемым техническим результатом, заключающимся в повышении точности и достоверности получаемых данных при сокращении трудоемкости способа.In conclusion, the author notes that, in his opinion, the claimed invention meets the conditions of "novelty", "inventive step" and "industrial applicability", as it relates to the field of medicine and is implemented using known methods and technical means, and the prior art does not contain sources of information, from which the entire set of essential features of the claimed method or their causal relationship with the achieved technical result, which consists in increasing the accuracy and reliability of the data obtained, while reducing the complexity of the method, would be known.

ЛитератураLiterature

1. Патент РФ №2519774 С1, опубл. 20.06.2014.1. RF patent No. 2519774 C1, publ. 06/20/2014.

2. Патент РФ №2319444 С1, опубл. 20.03.2008.2. RF patent No. 2319444 C1, publ. 20.03.2008.

3. Патент КНР №107506928 А, опубл. 22.12.2017.3. Patent of the People's Republic of China No. 107506928 A, publ. 22.12.2017.

4. Патент Греции №1005969 В, опубл. 04.07.2008.4. Greek patent No. 1005969 B, publ. 04.07.2008.

5. Патент США №3716928 А, опубл. 20.02.1973.5. US patent No. 3716928 A, publ. 02/20/1973.

6. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6-ти т. Т. 3. Проблемы развития психики / Под ред. A.M. Матюшкина. - М.: Педагогика, 1983. Стр. 5-165.6. Vygotsky L.S. Collected works: in 6 volumes. V. 3. Problems of the development of the psyche / Ed. A.M. Matyushkina. - M .: Pedagogy, 1983. Pp. 5-165.

7. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики: монография / А.Н. Леонтьев. - 4-е издание. - Москва: Издательство Московского университета, 1981. Стр. 188-222.7. Leontiev A.N. Psychic development problems: monograph / A.N. Leontiev. - 4th edition. - Moscow: Moscow University Publishing House, 1981. Pp. 188-222.

8. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность - М.: Политиздат, 1975. Стр. 44-58.8. Leontiev A.N. Activity. Consciousness. Personality - M .: Politizdat, 1975. Pp. 44-58.

9. Лурия А.Р. Природа человеческих конфликтов: Объективное изучение дезорганизации поведения человека. - М.: «Когито-Центр», 2002. Стр. 65-250.9. Luria A.R. The Nature of Human Conflicts: An Objective Study of the Disorganization of Human Behavior. - M .: "Kogito-Center", 2002. Pp. 65-250.

Claims (6)

1. Способ выявления профессиональной направленности Испытуемого, отличающийся тем, что последовательно осуществляют:1. A method for identifying the professional orientation of the Subject, characterized in that the following is consistently carried out: - определение эмоциональной значимости для Испытуемого семантических стимулов в виде карточек с изображениями, включающими в себя типовые признаки профессий, посредством одновременной фиксации вегетативных реакций программно-аппаратными комплексами и вербальных ассоциативных ответов;- determination of the emotional significance for the Subject of semantic stimuli in the form of cards with images, including typical signs of professions, by means of simultaneous fixation of vegetative reactions by software and hardware complexes and verbal associative responses; - классификацию Испытуемым полученных релевантных семантических стимулов по группам, причем общий признак для каждой группы определяется самим Испытуемым;- classification by the Subject of the received relevant semantic stimuli into groups, and the common feature for each group is determined by the Subject himself; - построение Испытуемым структуры деятельности путем ранжирования полученных групп семантических стимулов по предпочтительности;- the subject's construction of the structure of activity by ranking the received groups of semantic stimuli according to their preference; - определение вектора профессиональной направленности Испытуемого на основании полученной структуры деятельности.- determination of the vector of the subject's professional orientation on the basis of the obtained structure of activity. 2. Способ по п. 1, отличающийся тем, что в качестве программно-аппаратных комплексов используют полиграф, и/или айтрекер, и/или электроэнцефалограф. 2. The method according to claim 1, characterized in that a polygraph and / or an eye-tracker and / or an electroencephalograph are used as hardware-software complexes.
RU2019138256A 2019-11-27 2019-11-27 Method for detecting professional orientation RU2737736C1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2019138256A RU2737736C1 (en) 2019-11-27 2019-11-27 Method for detecting professional orientation

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2019138256A RU2737736C1 (en) 2019-11-27 2019-11-27 Method for detecting professional orientation

Publications (1)

Publication Number Publication Date
RU2737736C1 true RU2737736C1 (en) 2020-12-02

Family

ID=73792357

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
RU2019138256A RU2737736C1 (en) 2019-11-27 2019-11-27 Method for detecting professional orientation

Country Status (1)

Country Link
RU (1) RU2737736C1 (en)

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2780272C1 (en) * 2022-01-14 2022-09-21 Александр Кузьмич Дроздовский Method for forming a complimentary team of leaders (the i. k. adizes team) based on the properties of their nervous system, measured by the motor techniques of e .p. ilyin
WO2023136747A1 (en) * 2022-01-14 2023-07-20 Александр Кузьмич ДРОЗДОВСКИЙ Method for forming a complementary team of leaders on the basis of nervous system attributes

Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US3716928A (en) * 1972-04-05 1973-02-20 R Meyer Vocational guidance aids
RU2164776C1 (en) * 2000-06-08 2001-04-10 Ильчиков Михаил Захарович Method for determining professional fitness
RU2245097C1 (en) * 2003-05-08 2005-01-27 Общество с ограниченной ответственностью "Кортекс" Method for estimating occupational skills of personnel working in various application fields
UA41336U (en) * 2009-02-18 2009-05-12 Национальный Медицинский Университет Им. А.А. Богомольца Method for revealing vocational aptitude of student
RU2519774C1 (en) * 2012-12-20 2014-06-20 Общество с ограниченной ответственностью "МедиаЛаборатория" Method for determining occupational guidance

Patent Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US3716928A (en) * 1972-04-05 1973-02-20 R Meyer Vocational guidance aids
RU2164776C1 (en) * 2000-06-08 2001-04-10 Ильчиков Михаил Захарович Method for determining professional fitness
RU2245097C1 (en) * 2003-05-08 2005-01-27 Общество с ограниченной ответственностью "Кортекс" Method for estimating occupational skills of personnel working in various application fields
UA41336U (en) * 2009-02-18 2009-05-12 Национальный Медицинский Университет Им. А.А. Богомольца Method for revealing vocational aptitude of student
RU2519774C1 (en) * 2012-12-20 2014-06-20 Общество с ограниченной ответственностью "МедиаЛаборатория" Method for determining occupational guidance

Non-Patent Citations (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
СЫМАНЮК Э.Э. Использование нейрокогнитивных методов для разработки прогностической модели профессиональной ориентации молодежи. Мат. междунар. форума COGNITIVE NEUROSCIENCE. Екатеринбург, 6-7 ноября 2019, стр. 46-49. АЛЕКСЕЕВ Л.Г. Справочник полиграфолога. М.: Издательство "Перо" 2015, 392 с. *

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2780272C1 (en) * 2022-01-14 2022-09-21 Александр Кузьмич Дроздовский Method for forming a complimentary team of leaders (the i. k. adizes team) based on the properties of their nervous system, measured by the motor techniques of e .p. ilyin
WO2023136747A1 (en) * 2022-01-14 2023-07-20 Александр Кузьмич ДРОЗДОВСКИЙ Method for forming a complementary team of leaders on the basis of nervous system attributes

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Lev et al. Eye tracking during a continuous performance test: Utility for assessing ADHD patients
Williams et al. Senior house officers' work related stressors, psychological distress, and confidence in performing clinical tasks in accident and emergency: a questionnaire study
Liang et al. Perceived racism, masculinity ideologies, and gender role conflict among Latino men.
US20160125748A1 (en) Memory test for Alzheimer's disease
King et al. Myers‐Briggs type indicator
Baum et al. Validation and clinical utility of the executive function performance test in persons with traumatic brain injury
Louwen et al. Profiling health professionals’ personality traits, behaviour styles and emotional intelligence: a systematic review
Carter et al. Cultural values and racial identity statuses among Latino students: An exploratory investigation
Serowik et al. The conceptualization and measurement of values: A review of the psychometric properties of measures developed to inform values work with adults
Ullrich-French et al. The use of latent profiles to explore the multi-dimensionality of self-compassion
Merkle et al. Evaluation of attention, perception, and stress levels of clinical cardiovascular perfusionists during cardiac operations: a pilot study
Eberhart et al. Development of a measure of asthma-specific quality of life among adults
Walker et al. Clinical judgment of major depression in AIDS patients: The effects of clinician complexity and stereotyping.
Orkibi et al. Linking collective self-esteem to well-being indicators of arts therapies students and practitioners: meaning and engagement as mediators
McDowell A pilot study of the Austin Playing Card Assessment: A tool to detect and find the degree of visual perceptual difficulties related to clutter
Togo et al. The relationship between resilience and constant hope in students studying sports science
RU2737736C1 (en) Method for detecting professional orientation
Martin et al. Emotional intelligence: Examining construct validity using the emotional stroop
Goverover et al. The influence of executive functions and memory on self-generation benefit in persons with multiple sclerosis
RU2627593C2 (en) Method for automated construction of human semantic sphere
Mark Relationship between workplace stress, and job characteristics, individual differences, and mental health
Boutsen et al. Do facially disfiguring features influence attention and perception of faces? Evidence from an antisaccade task
Schwartz et al. Validity of the functional Loewenstein occupational therapy cognitive assessment (FLOTCA)
Milani et al. Examining Visual Attention Patterns among Asexual and Heterosexual Individuals
Alenezi et al. The Trait Emotional Intelligence As An Indicator For Mental Health Within Saudi Society: Assessment Study