RU2624383C2 - Method for diagnostics and rehabilitation of children of school age in iron-defective condition - Google Patents

Method for diagnostics and rehabilitation of children of school age in iron-defective condition Download PDF

Info

Publication number
RU2624383C2
RU2624383C2 RU2015153690A RU2015153690A RU2624383C2 RU 2624383 C2 RU2624383 C2 RU 2624383C2 RU 2015153690 A RU2015153690 A RU 2015153690A RU 2015153690 A RU2015153690 A RU 2015153690A RU 2624383 C2 RU2624383 C2 RU 2624383C2
Authority
RU
Russia
Prior art keywords
iron
serum
μmol
less
total
Prior art date
Application number
RU2015153690A
Other languages
Russian (ru)
Other versions
RU2015153690A (en
Inventor
Виктория Алексеевна Шашель
Аминат Анатольевна Бишенова
Original Assignee
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кубанский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России)
Виктория Алексеевна Шашель
Аминат Анатольевна Бишенова
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кубанский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России), Виктория Алексеевна Шашель, Аминат Анатольевна Бишенова filed Critical Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кубанский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России)
Priority to RU2015153690A priority Critical patent/RU2624383C2/en
Publication of RU2015153690A publication Critical patent/RU2015153690A/en
Application granted granted Critical
Publication of RU2624383C2 publication Critical patent/RU2624383C2/en

Links

Classifications

    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61BDIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
    • A61B5/00Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
    • A61B5/14Devices for taking samples of blood ; Measuring characteristics of blood in vivo, e.g. gas concentration within the blood, pH-value of blood
    • A61B5/1405Devices for taking blood samples
    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61BDIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
    • A61B10/00Other methods or instruments for diagnosis, e.g. instruments for taking a cell sample, for biopsy, for vaccination diagnosis; Sex determination; Ovulation-period determination; Throat striking implements
    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61BDIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
    • A61B5/00Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
    • A61B5/145Measuring characteristics of blood in vivo, e.g. gas concentration, pH value; Measuring characteristics of body fluids or tissues, e.g. interstitial fluid, cerebral tissue
    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61KPREPARATIONS FOR MEDICAL, DENTAL OR TOILETRY PURPOSES
    • A61K31/00Medicinal preparations containing organic active ingredients
    • A61K31/33Heterocyclic compounds
    • A61K31/395Heterocyclic compounds having nitrogen as a ring hetero atom, e.g. guanethidine or rifamycins
    • A61K31/435Heterocyclic compounds having nitrogen as a ring hetero atom, e.g. guanethidine or rifamycins having six-membered rings with one nitrogen as the only ring hetero atom
    • A61K31/44Non condensed pyridines; Hydrogenated derivatives thereof
    • A61K31/4415Pyridoxine, i.e. Vitamin B6
    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61KPREPARATIONS FOR MEDICAL, DENTAL OR TOILETRY PURPOSES
    • A61K33/00Medicinal preparations containing inorganic active ingredients
    • A61K33/24Heavy metals; Compounds thereof
    • A61K33/26Iron; Compounds thereof
    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61KPREPARATIONS FOR MEDICAL, DENTAL OR TOILETRY PURPOSES
    • A61K36/00Medicinal preparations of undetermined constitution containing material from algae, lichens, fungi or plants, or derivatives thereof, e.g. traditional herbal medicines
    • A61K36/18Magnoliophyta (angiosperms)
    • A61K36/185Magnoliopsida (dicotyledons)
    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61KPREPARATIONS FOR MEDICAL, DENTAL OR TOILETRY PURPOSES
    • A61K36/00Medicinal preparations of undetermined constitution containing material from algae, lichens, fungi or plants, or derivatives thereof, e.g. traditional herbal medicines
    • A61K36/18Magnoliophyta (angiosperms)
    • A61K36/185Magnoliopsida (dicotyledons)
    • A61K36/73Rosaceae (Rose family), e.g. strawberry, chokeberry, blackberry, pear or firethorn
    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61MDEVICES FOR INTRODUCING MEDIA INTO, OR ONTO, THE BODY; DEVICES FOR TRANSDUCING BODY MEDIA OR FOR TAKING MEDIA FROM THE BODY; DEVICES FOR PRODUCING OR ENDING SLEEP OR STUPOR
    • A61M21/00Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis

Landscapes

  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
  • Public Health (AREA)
  • Veterinary Medicine (AREA)
  • Animal Behavior & Ethology (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Natural Medicines & Medicinal Plants (AREA)
  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Medical Informatics (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Epidemiology (AREA)
  • Pharmacology & Pharmacy (AREA)
  • Biomedical Technology (AREA)
  • Heart & Thoracic Surgery (AREA)
  • Medicinal Chemistry (AREA)
  • Chemical & Material Sciences (AREA)
  • Pathology (AREA)
  • Molecular Biology (AREA)
  • Surgery (AREA)
  • Microbiology (AREA)
  • Biophysics (AREA)
  • Botany (AREA)
  • Alternative & Traditional Medicine (AREA)
  • Mycology (AREA)
  • Biotechnology (AREA)
  • Hematology (AREA)
  • Psychology (AREA)
  • Anesthesiology (AREA)
  • Acoustics & Sound (AREA)
  • Inorganic Chemistry (AREA)
  • Optics & Photonics (AREA)
  • Investigating Or Analysing Biological Materials (AREA)
  • Pharmaceuticals Containing Other Organic And Inorganic Compounds (AREA)
  • Coloring Foods And Improving Nutritive Qualities (AREA)

Abstract

FIELD: medicine.
SUBSTANCE: preliminary questioning is carried out and peripheral blood is taken with determination of hemoglobin level, colour index, ferritin, total iron binding ability of serum, serum iron. The results obtained are evaluated using a point system. If a colour index corresponding to the norm is revealed, serum iron level is 14-15 μmol/l, ferritin corresponds to the norm and the level of total iron binding capacity of the serum is less than 63 μmol/l, each indicator is assigned a point equal to 1 - iron deficiency degree coefficient K1, and the condition is concluded with its compliance with the state of prelatent iron deficiency. If the colour index is normal, serum iron is less than 14 μmol/l, ferritin is 10-11 μg/l, the total iron binding capacity of the serum is also less than 64-69 μmol/l, each indicator is assigned a point equial to 2 - K2, and condition compliance with the state of latent iron deficiency is concluded. With a hemoglobin decrease relative to the norm and colour index less than 86%, serum ironless than 12 μmol/L, ferritin less than 10 μg/l and the total iron binding capacity of 70 μmol/l and more, each indicator is assigned 3 points - K3, the state of iron deficiency anemia is concluded. Then the questionnaire is reviewed to identify symptoms such as weakness, fatigue, malaise, poor sleep, decreased concentration, physical development, paleness of skin and mucous membranes, dry skin and hair, layering and lateral pectoral nails, taste perversion, dizziness, headaches, angular stomatitis, shortness of breath at moderate and low physical activity, systolic murmur, clearly heard in the vessels. At that, each identified symptom is assigned 1 point - K4. The total ΣK value is then determined by the formula ΣK=K1+K2+K3+K4. If the total of points is 1-10, the schoolchild shall walk in the fresh air for at least 2 hours, eat meat products of not less than 120 g per day, an increased amount of fruits and vegetables, rich in iron, receive herbal infusions, oxygen cocktails, mineral adenous water. At ΣK equal to 11-20 points, multivitamin complexes courses and homeopathic ferrin drug at a dose of 5 granules under the tongue until complete resorption 3 times a day for 2-3 months are added to the above mentioned prescriptions also without missing classes. When ΣK above 20 points, the treatment course includes the scheme provided for schoolchildren with prelatent iron deficiency in combination with the introduction of medicinal iron-containing drugs prescribed by the paediatrician in outpatient or inpatient settings.
EFFECT: increased accuracy and simplification of early preclinical diagnostics of early stages of iron deficiency, increased efficiency of rehabilitation of patients with iron deficiency.
3 tbl, 3 ex

Description

Предлагаемое исследование относится к медицине, а именно к педиатрии, и может быть использовано для ранней диагностики и своевременной реабилитации детей школьного возраста с железодефицитными состояниями.The proposed study relates to medicine, namely to pediatrics, and can be used for early diagnosis and timely rehabilitation of school-age children with iron deficiency conditions.

Резкое ухудшение социально-экономической ситуации, неадекватное питание беременных и кормящих женщин, нерациональное вскармливание младенцев, ухудшение экологической обстановки - все это неполный перечень факторов, отрицательно влияющих на интенсивно растущий организм, развитие алиментарно-зависимых болезней, в том числе анемии (Щеплягина Л.А. с соавт., 2001). Дефицит железа является актуальной проблемой здравоохранения в силу своей высокой распространенности, а также в связи с негативными последствиями как для взрослого, так и для детского организма (Захарова И.Н. с соавт., 2013). Дефицит железа классифицируют как прелатентный дефицит железа (ПДЖ), латентный дефицит железа (ЛДЖ) и анемию (Самсыгина Г.А. с соавт., 2006). По данным ВОЗ (2008), во всем мире анемии подвержено 1,62 млрд человек, что соответствует 24,8% населения. У детей дошкольного возраста частота встречаемости анемий составляет 47,4%. Из всех анемий самой распространенной является железодефицитная (ЖДА), которая составляет примерно 80% от всех анемий. Доказано, что она приводит к поражению многих органов и систем, снижению защитных сил организма и является причиной нарушения роста и развития детей (Румянцев А.Г. с соавт., 2001). По данным Всероссийской диспансеризации детского населения (2002), уровень ЖДА у детей в России составляет около 50% - у детей младшего возраста, более 20% - у детей старшего возраста. Распространенность и заболеваемость анемиями в последние 10 лет неуклонно растет. Так, с 1992 по 2002 год заболеваемость анемиями детей в возрасте 0-14 лет выросла в 4 раза (с 452,0 в 1992 году до 1821,8 на 100 тысяч детей соответствующего возраста в 2002 году), у подростков 15-17 лет увеличилась в 5,7 раза (с 102,8 в 1992 году до 591,5 на 100 тысяч детей соответствующего возраста в 2002 году). Алгоритм диагностики анемии прост и возможен на приеме у врачей в амбулаторно-поликлиническом учреждении. Дифференциальный диагноз анемий и их лечение проводят на специализированном этапе. Выявление детей на прелатентной и латентной стадиях развития железодефицитного состояния позволяет своевременно провести реабилитационные мероприятия, что дает возможность предупредить развитие анемии.A sharp deterioration in the socio-economic situation, inadequate nutrition of pregnant and lactating women, unsustainable feeding of infants, environmental degradation - all this is an incomplete list of factors that adversely affect an intensively growing organism, the development of nutritional-dependent diseases, including anemia (Shcheplyagina L.A. . et al., 2001). Iron deficiency is an urgent public health problem due to its high prevalence, as well as in connection with the negative consequences for both the adult and the children's body (I. Zakharova et al., 2013). Iron deficiency is classified as preferential iron deficiency (APD), latent iron deficiency (APD), and anemia (Samsygina G.A. et al., 2006). According to WHO (2008), 1.62 billion people are affected by anemia worldwide, which corresponds to 24.8% of the population. In preschool children, the incidence of anemia is 47.4%. Of all the anemia, iron deficiency (IDA) is the most common, accounting for approximately 80% of all anemia. It has been proven that it leads to damage to many organs and systems, a decrease in the body's defenses and is a cause of impaired growth and development of children (Rumyantsev A.G. et al., 2001). According to the All-Russian Children's Clinical Examination (2002), the level of IDA in children in Russia is about 50% in young children, more than 20% in older children. The prevalence and incidence of anemia over the past 10 years has been steadily increasing. So, from 1992 to 2002, the incidence of anemia in children aged 0-14 years increased by 4 times (from 452.0 in 1992 to 1821.8 per 100 thousand children of the corresponding age in 2002), increased in adolescents 15-17 years old 5.7 times (from 102.8 in 1992 to 591.5 per 100 thousand children of the corresponding age in 2002). The algorithm for diagnosing anemia is simple and possible at a doctor’s appointment at an outpatient clinic. The differential diagnosis of anemia and their treatment is carried out at a specialized stage. Identification of children at the preferential and latent stages of iron deficiency development allows timely rehabilitation measures, which makes it possible to prevent the development of anemia.

Известен способ определения прелатентного дефицита запасов железа в тканях и лечение этого состояния назначением только сбалансированного питания, содержащего повышенное количество железа («Анемии у детей», под ред. Проф. Калиничевой Н.И. - Л.: Медицина, 1983). Суть способа заключается в том, что в макрофагах костного мозга определяют содержание гемосидерина и уровень абсорбции радиоактивного железа из желудочно-кишечного тракта и при снижении показателя гемосидерина или его отсутствии в макрофагах костного мозга и увеличении кишечной резорбции железа, выявляют прелатентный дефицит железа.There is a method of determining the preferential deficit of iron stores in tissues and treating this condition by prescribing only a balanced diet containing an increased amount of iron ("Anemia in Children", edited by Prof. Kalinichev NI - L .: Medicine, 1983). The essence of the method is that in the macrophages of the bone marrow, the hemosiderin content and the level of absorption of radioactive iron from the gastrointestinal tract are determined, and with a decrease in hemosiderin or its absence in bone marrow macrophages and an increase in intestinal iron resorption, preferential iron deficiency is detected.

Недостатками данного способа является техническая сложность проведения диагностики, травматичность, т.к. предполагает взятие костного мозга, ограниченность и небезопасность применения в связи с использованием радиоактивного железа для диагностических целей, которое у детей может вызывать большое количество побочных эффектов. Кроме того, назначение только лишь сбалансированного питания является неэффективным, из-за плохой усвояемости железа организмом ребенка, длительность лечения.The disadvantages of this method is the technical complexity of the diagnosis, trauma, because involves bone marrow capture, the limited and insecure use in connection with the use of radioactive iron for diagnostic purposes, which in children can cause a large number of side effects. In addition, the appointment of only a balanced diet is ineffective, due to the poor absorption of iron by the child’s body, the duration of treatment.

Также известен способ выявления дефицита железа путем определения уровня показателей железа в сыворотке и лечение. Помимо диетотерапии используют препараты железа в комплексе с поливитаминами (Руководство для участкового педиатра. Узбекистан. Медицина, 1986 г; патент РФ №2012334, кл. А61K 31/295, от 1994 г.). Однако эта схема лечения недостаточна эффективна. Во-первых, прием препаратов железа оправдан только при установленной железодефицитной анемии, препараты отличаются плохой переносимостью, вызывая диспепсические явления. В то время как при прелатентном и латентном дефицитах железа возможно обойтись без них. Во-вторых, железо, содержащиеся в продуктах питания, всасывается только на 25%.Also known is a method for detecting iron deficiency by determining the level of iron in the serum and treatment. In addition to diet therapy, iron preparations are used in combination with multivitamins (Guide for the local pediatrician. Uzbekistan. Medicine, 1986; RF patent No. 2012334, class A61K 31/295, 1994). However, this treatment regimen is not effective enough. Firstly, taking iron preparations is justified only with established iron deficiency anemia, the drugs are poorly tolerated, causing dyspeptic symptoms. While with preferential and latent iron deficiencies it is possible to do without them. Secondly, iron contained in food is absorbed only by 25%.

Наиболее близким к заявляемому, принятому за ближайший аналог, является способ профилактики и лечения синдрома поражения крови у детей, включающий отбор детей для лечения по результатам клинико-лабораторной диагностики (с предварительным забором крови) и проведение профилактических и лечебных мероприятий, путем назначения аскорбиновой кислоты на фоне коррегирующей диеты. При этом аскорбиновую кислоту предварительно облучают лазером, вводят больному перорально 2 раза в день, а после приема препарата проводят дополнительное облучение локтевой проекции вены (патент РФ № 2101043, кл. A61N 5/06, А61K 31/375, 1998 г).Closest to the claimed one, taken as the closest analogue, is a method for the prevention and treatment of blood damage syndrome in children, including selecting children for treatment according to the results of clinical and laboratory diagnostics (with preliminary blood sampling) and carrying out preventive and therapeutic measures by administering ascorbic acid to background corrective diet. In this case, ascorbic acid is pre-irradiated with a laser, administered to the patient orally 2 times a day, and after taking the drug, an additional irradiation of the elbow projection of the vein is carried out (RF patent No. 2101043, class A61N 5/06, A61K 31/375, 1998).

Недостатками вышеизложенного способа являются сложность технического исполнения (необходимость лазерной установки), неоправданное использование лазерного облучения для профилактических мероприятий при прелатентном и латентном дефицитах железа, неэффективность только лишь сбалансированной диеты, в связи с плохой усвояемостью. Кроме того, данная схема лечения может способствовать нарушению школьника в учебном процессе. Задачи:The disadvantages of the above method are the complexity of the technical design (the need for a laser installation), the unjustified use of laser irradiation for preventive measures for preferential and latent iron deficiencies, the inefficiency of only a balanced diet, due to poor digestibility. In addition, this treatment regimen can contribute to disruption of the student in the educational process. Tasks:

- обеспечение ранней доклинической диагностики дефицита железа;- providing early preclinical diagnosis of iron deficiency;

- упрощение способа диагностики ранних стадий дефицита железа;- simplification of the method for diagnosing the early stages of iron deficiency;

- повышение точности;- improving accuracy;

- повышение эффективности реабилитации больных с дефицитом железа;- increasing the efficiency of rehabilitation of patients with iron deficiency;

- корректировка программы реабилитации с условием преимущественного лечения без отрыва школьника от занятий.- adjustment of the rehabilitation program with the condition of primary treatment without interruption of the student from school.

Сущностью изобретения является то, что в группе школьников, у которых выявлены цветовой показатель, соответствующий норме, уровни сывороточного железа 14-15 мкмоль/л, ферритин, соответствующий норме, уровень общей железосвязывающей способности сыворотки менее 63 мкмоль/л, присваивают балл, равный 1 - коэффициент степени дефицита железа K1 и соответствие состояния прелатентному дефициту железа при условии значения цветового показателя в норме, сывороточного железа менее 14 мкмоль/ л, ферритина 10-11 мкг/л, общей железосвязывающей способности сыворотки 64-69 мкмоль/л присваивают K2, равный 2 баллам, и соответствие латентному дефициту железа; а при условии показателей: снижение гемоглобина относительно нормы и цветового показателя менее 86%, сывороточного железа менее 12 мкмоль/л, ферритина менее 10 и общей железосвязывающей способности 70 и выше мкмоль/л, присваивают состоянию 3 балла - K3 и определяют железодефицитную анемию; затем дополнительно выявляют сумму во всех группах (K4): слабость, быстрая утомляемость, недомогание, плохой сон, снижение концентрации внимания, отставание в физическом развитии, бледность кожных покровов и видимых слизистых оболочек, сухость кожи и волос, слоистость и поперечная исчерченность ногтей, извращение вкуса, головокружение, головные боли, ангулярный стоматит, одышка при умеренной и незначительной физической нагрузке, систолический шум, хорошо выслушиваемый на сосудах, при наличии показателя присваивают ему 1 балл, после чего определяют общее суммарное значение (∑K) баллов по формуле ∑K=K1+K2+K3=K4, и при условии суммы баллов 1-10 школьник выполняет прогулки на свежем воздухе не менее 2 часов, употребляет мясные продукты не менее 120 г в сутки, повышенное количество фруктов и овощей, богатых железом, травяные отвары, кислородные коктейли, минеральную железистую воду; при ∑K в 11-20 баллов к вышеперечисленным назначениям добавляют поливитаминные комплексы курсами и гомеопатический препарат феррин в течение в дозировке до 10 лет по 3, старше 10 лет по 5 гранул 3 раза в день до еды в течение 2-3 месяцев, также без отрыва от занятий, а при ∑K, равном выше 20 баллов, курс лечения включает схему, предусмотренную для школьников с прелатентным дефицитом железа в сочетании с введением лекарственных железосодержащих препаратов по назначению педиатра в амбулаторных или стационарных условиях.The essence of the invention is that in the group of schoolchildren who have identified a color indicator corresponding to the norm, serum iron levels of 14-15 μmol / L, ferritin corresponding to the norm, the total iron binding capacity of the serum is less than 63 μmol / L, assign a score of 1 - iron deficiency degree coefficient K 1 and the matching condition of iron deficiency prelatent provided color index values in normal serum iron less than 14 mol / l, ferritin of 10-11 g / l, total iron binding capacity sy orotki 64-69 .mu.mol / l K 2 is assigned equal to 2 points, and matching the latent iron deficiency; and under the condition of indicators: a decrease in hemoglobin relative to the norm and color index less than 86%, serum iron less than 12 μmol / l, ferritin less than 10 and a total iron binding capacity of 70 and higher μmol / l, assign a state of 3 points - K 3 and determine iron deficiency anemia; then additionally reveal the amount in all groups (K 4 ): weakness, fatigue, malaise, poor sleep, decreased concentration, lag in physical development, pale skin and visible mucous membranes, dry skin and hair, lamination and transverse striation of nails, taste perversion, dizziness, headaches, angular stomatitis, shortness of breath with moderate and insignificant physical exertion, systolic murmur, well heard on the vessels, in the presence of an indicator assign it 1 point, after which predelyayut total sum value (ΣK) points according to the formula ΣK = K 1 + K 2 + K 3 = K 4, and provided the total points 1-10 student performs walking outdoors for at least 2 hours consume meat products at least 120 g per day, an increased amount of fruits and vegetables rich in iron, herbal decoctions, oxygen cocktails, mineral glandular water; at ∑K of 11–20 points, multivitamin complexes are added to the above prescriptions by courses and the homeopathic preparation Ferrin is used for 3 doses over 10 years old, over 10 years old 5 granules 3 times a day before meals for 2-3 months, also without separation from school, and at ∑K equal to above 20 points, the course of treatment includes a regimen prescribed for schoolchildren with a preferential iron deficiency in combination with the administration of iron-containing drugs as prescribed by the pediatrician on an outpatient or inpatient basis.

Техническим результатом данного способа является то, что значительно повышается эффективность ранней диагностики и реабилитации в полном объеме школьников с железодефицитными состояниями. Способ в основном исключает использование специфической терапии на ранних стадиях дефицита железа. Способ достаточно прост, а исключение необходимости применения сложного технического оснащения делает предлагаемый способ экономичным.The technical result of this method is that the efficiency of early diagnosis and rehabilitation in full of schoolchildren with iron deficiency conditions is significantly increased. The method basically eliminates the use of specific therapy in the early stages of iron deficiency. The method is quite simple, and the elimination of the need for complex technical equipment makes the proposed method economical.

Способ апробирован на 1230 школьниках одной из общеобразовательных школ г. Краснодара. Среди них было 637 мальчиков и 573 девочек. Из них выявлено у 38 школьников прелатентный дефицит железа (ПДЖ), у 22 школьников - латентный дефицит железа (ЛДЖ), у 14 школьников - железодефицитная анемия (ЖДА).The method was tested on 1230 students of one of the comprehensive schools of Krasnodar. Among them were 637 boys and 573 girls. Of these, 38 schoolchildren were found to have preferential iron deficiency (PAD), in 22 schoolchildren - latent iron deficiency (PAD), in 14 schoolchildren - iron deficiency anemia (IDA).

Figure 00000001
Figure 00000001

Способ осуществляют следующим образом: всем школьникам выполняют анкетирование и в процессе диспансеризации у школьников проводят забор периферической крови известным способом с определением уровня гемоглобина, цветового показателя, ферритина, общей железосвязывающей способности сыворотки крови, сывороточного железа. Полученные результаты оценивают по балльной системе согласно таблице 1 (см. в конце описания). Далее оценивают данные анкетирования по сумме баллов согласно таблице 2 (см. в конце описания). Затем в зависимости от суммы баллов определяют наличие прелатентного, латентного дефицитов железа, железодефицитной анемии.The method is as follows: all schoolchildren are questioned and in the process of clinical examination at schoolchildren, peripheral blood is sampled in a known manner with the determination of hemoglobin level, color index, ferritin, total iron binding capacity of blood serum, and serum iron. The results are evaluated by a point system according to table 1 (see the end of the description). Next, the survey data is estimated by the sum of the scores according to table 2 (see the end of the description). Then, depending on the amount of points, the presence of preferential, latent iron deficiencies, iron deficiency anemia is determined.

У школьников, набравших от 1 до 10 баллов, определяют прелатентный дефицит железа. Дети выполняют: прогулки на свежем воздухе не менее 2 часов; диету с употреблением мясных продуктов (не менее 120 г мяса в сутки), фрукты (гранаты, яблоки, цитрусовые) и овощи; применяют фитотерапию (отвары крапивы, шиповника, зверобоя); пьют кислородные коктейли; употребляют железистую минеральную воду (в Краснодарском крае это «Ласточка», «Полюстровские», «Джермук»).In schoolchildren who scored from 1 to 10 points, preferential iron deficiency is determined. Children perform: walks in the fresh air for at least 2 hours; a diet with meat products (at least 120 g of meat per day), fruits (pomegranates, apples, citrus fruits) and vegetables; apply herbal medicine (decoctions of nettle, dog rose, St. John's wort); drink oxygen cocktails; they use ferruginous mineral water (in the Krasnodar Territory it is “Swallow”, “Polyustrovsky”, “Jermuk”).

Школьникам, набравшим от 11 до 20 баллов, устанавливают латентный дефицит железа. Дети выполняют: прогулки на свежем воздухе не менее 2 часов; диету с употреблением мясных продуктов (не менее 120 г мяса в сутки), фрукты (гранаты, яблоки, цитрусовые) и овощи; применяют фитотерапию (отвары крапивы, шиповника, зверобоя); пьют кислородные коктейли; употребляют железистую минеральную воду («Ласточка», «Полюстровские», «Джермук»), поливитаминные комплексы курсами, гомеопатический препарат феррин в течение 2-3 месяцев (в возрасте до 10 лет по 3 гранулы, старше 10 лет по 5 гранул под язык за 20 мин до еды, до полного рассасывания 3 раза в день).Pupils with 11 to 20 points are given latent iron deficiency. Children perform: walks in the fresh air for at least 2 hours; a diet with meat products (at least 120 g of meat per day), fruits (pomegranates, apples, citrus fruits) and vegetables; apply herbal medicine (decoctions of nettle, dog rose, St. John's wort); drink oxygen cocktails; they use ferruginous mineral water (Swallow, Polyustrovsky, Jermuk), multivitamin complexes with courses, a homeopathic preparation ferrin for 2–3 months (up to 10 years, 3 granules, older than 10 years, 5 granules per tongue per 20 minutes before meals, until complete resorption 3 times a day).

Учащимся, получившим от 21 баллов и выше, выставляют диагноз железодефицитной анемии. И выполнение: прогулок на свежем воздухе не менее 2 часов; диеты с употреблением мясных продуктов (не менее 120 г мяса в сутки), фруктов (гранаты, яблоки, цитрусовые) и овощи; применяют фитотерапию (отвары крапивы, шиповника, зверобоя), кислородные коктейли; употребление железистой минеральной воды (например, «Ласточка», «Полюстровские», «Джермук»); прием поливитаминных комплексов курсами; прием лекарственных железосодержащих средств (по назначению педиатра в амбулаторных или стационарных условиях).Students who receive a score of 21 or more are diagnosed with iron deficiency anemia. And execution: walks in the fresh air for at least 2 hours; diets with the use of meat products (at least 120 g of meat per day), fruits (pomegranates, apples, citrus fruits) and vegetables; apply herbal medicine (decoctions of nettle, wild rose, St. John's wort), oxygen cocktails; the use of glandular mineral water (for example, "Swallow", "Polyustrovsky", "Jermuk"); taking multivitamin complexes courses; taking iron-containing medicines (as prescribed by the pediatrician on an outpatient or inpatient basis).

Через 2-3 месяца проводят контрольное обследование школьников (анкетирование, лабораторное обследование), по результатам которых дают оценку эффективности проведенной реабилитации.After 2-3 months, a control examination of schoolchildren is carried out (questionnaire, laboratory examination), the results of which give an assessment of the effectiveness of the rehabilitation.

ПримерыExamples

1. У школьника 11 лет при диспансеризации во время осмотра обращали на себя внимания бледность кожных покровов и видимых слизистых, сухость кожи. Из анкеты, заполненной мамой, отмечали быструю утомляемость, частые жалобы на головную боль. При лабораторном обследовании: гемоглобин 123 г/л, цветовой показатель 0,91%, ферритин 15 мкг/л, сывороточное железо 15,5 мкмоль/л, общая железосвязывающая способность сыворотки крови 55 мкмоль/л.1. At the 11-year-old schoolchildren during the clinical examination during the examination, attention was drawn to the pallor of the skin and visible mucous membranes, dry skin. From a questionnaire filled out by my mother, rapid fatigue and frequent complaints of a headache were noted. During laboratory examination: hemoglobin 123 g / l, color index 0.91%, ferritin 15 μg / l, serum iron 15.5 μmol / l, total iron binding capacity of blood serum 55 μmol / l.

Согласно имеющимся данным таблиц №1 и №2, подсчитана общая сумма баллов - 9 (∑K=1 (быстрая утомляемость) +1 (головная боль) +1 (бледность кожных покровов и видимых слизистых) +1 (сухость кожи) +1 (гемоглобин 123 г/л) +1 (цветовой показатель 0,91%) +1 (ферритин 15 мкг/л) +1 (сывороточное железо 15,5 мкмоль/л) +1 (общая железосвязывающая способность сыворотки крови 55 мкмоль/л)), т.е. был выставлен диагноз: Прелатентный дефицит железа.According to the available data in tables No. 1 and No. 2, the total score was calculated - 9 (∑K = 1 (fatigue) +1 (headache) +1 (pallor of the skin and visible mucous membranes) +1 (dry skin) +1 ( hemoglobin 123 g / l) +1 (color indicator 0.91%) +1 (ferritin 15 μg / l) +1 (serum iron 15.5 μmol / l) +1 (total iron binding capacity of blood serum 55 μmol / l) ), i.e. was diagnosed with: Prolate iron deficiency.

Ему была назначена корригирующая диета с включением повышенного количества продуктов, богатых железом (мясных продуктов не менее 120 г в сутки), отвары крапивы и шиповника в чередовании ежедневно, кислородные коктейли ежедневно в течение 10 дней на базе медицинского кабинета школы, употребление минеральной железистой воды («Полюстровские», «Ласточка», «Джермук») ежедневно. После окончания курса лечения, через 1 месяц был проведен контрольный осмотр, при котором отмечались кожные покровы и видимые слизистые физиологической окраски. Со слов мамы, уменьшились жалобы на головную боль, улучшилась успеваемость в школе. Гематологические показатели удовлетворительные. Рецидивы последующие 6 месяцев не наблюдались.He was prescribed a corrective diet with the inclusion of an increased amount of foods rich in iron (meat products at least 120 g per day), broths of nettle and wild rose in alternation daily, oxygen cocktails daily for 10 days on the basis of the school’s medical room, drinking mineral glandular water ( "Polyustrovsky", "Swallow", "Jermuk") daily. After the end of the course of treatment, after 1 month a control examination was carried out, in which skin integuments and visible mucous membranes of a physiological color were noted. According to my mother, complaints about a headache decreased, school performance improved. Hematological indicators are satisfactory. Relapses over the next 6 months were not observed.

2. Школьница 14 лет при диспансерном обследовании предъявляла жалобы на слабость, быструю утомляемость, плохой сон, сухость и шелушение кожи, повышенное выпадение волос, ломкость и слоистость ногтей. Также при опросе было выявлено, что менструации начались с 13 лет, нерегулярны последние 5-6 месяцев, обильные. При объективном обследовании отмечались: бледность кожных покровов и видимых слизистых, сухость и шелушение кожи, слоистость ногтей, аускультативно-систолический шум во втором межреберье слева. При лабораторном обследовании: гемоглобин 109 г/л, цветовой показатель 0,81%, ферритин 8 мкг/л, сывороточное железо 10,5 мкмоль/л, общая железосвязывающая способность сыворотки крови 83 мкмоль/л.2. A 14-year-old schoolgirl complained of weakness, rapid fatigability, poor sleep, dryness and peeling of the skin, increased hair loss, brittleness and layering of nails during the clinical examination. The survey also revealed that menstruation began at age 13, was irregular for the last 5-6 months, and heavy. An objective examination noted: pallor of the skin and visible mucous membranes, dryness and peeling of the skin, layering of nails, auscultatory-systolic murmur in the second intercostal space on the left. During laboratory examination: hemoglobin 109 g / l, color index 0.81%, ferritin 8 μg / l, serum iron 10.5 μmol / l, total iron binding capacity of blood serum 83 μmol / l.

Согласно имеющимся данным таблиц №1 и №2 (см. в конце описания), подсчитана общая сумма баллов - 23 (∑K=1 (слабость) +1 (плохой сон) +1 (быстрая утомляемость) +1 (сухость и шелушение кожи) +1 (повышенное выпадение волос) +1 (ломкость и слоистость ногтей) +1 (бледность кожных покровов и видимых слизистых) +1 (систолический шум во 2-м межреберье слева) +3 (гемоглобин 109 г/л) +3 (цветовой показатель 0,81%) +3 (ферритин 8,1 мкг/л) +3 (сывороточное железо 10,5 мкмоль/л) +3 (общая железосвязывыющая способность сыворотки 83 мкмоль/л), т.е. был выставлен диагноз: Железодефицитная анемия. Девочка была направлена к участковому педиатру, для назначения препаратов железа. Был проведен курс терапии препаратом феррум-лек в возрастной дозировке.According to the available data in tables No. 1 and No. 2 (see the end of the description), the total score is calculated - 23 (∑K = 1 (weakness) +1 (poor sleep) +1 (fast fatigue) +1 (dry and peeling skin ) +1 (increased hair loss) +1 (brittle and layered nails) +1 (pallor of the skin and visible mucous membranes) +1 (systolic murmur in the 2nd intercostal space on the left) +3 (hemoglobin 109 g / l) +3 ( color indicator 0.81%) +3 (ferritin 8.1 μg / L) +3 (serum iron 10.5 μmol / L) +3 (total iron binding capacity of serum 83 μmol / L), i.e. a diagnosis was made : Iron deficiency anem I said. The girl was sent to a local pediatrician for the purpose of iron preparations. a course of therapy with ferrum-lek in age dosage was performed.

Через месяц было проведено контрольное обследование, гематологические показатели улучшились. Было рекомендовано продлить лечение. Через 2 месяца уровень железа нормализовался. Контрольный осмотр через 6 месяцев. Жалоб нет. Железодефицитная анемия не выявлена при контрольном осмотре.A month later, a control examination was conducted, hematological parameters improved. It was recommended to extend the treatment. After 2 months, iron levels returned to normal. Control examination after 6 months. There are no complaints. Iron deficiency anemia was not detected during follow-up examination.

2. Школьник 12 лет при диспансерном обследовании пожаловался на частые головные боли. Со слов классного руководителя, мальчик стал отставать от школьной программы, ухудшилась успеваемость за последние 3-4 месяца. Из анкеты стало известно, что в последние 5-6 месяцев ребенок не получает мясных продуктов (мама ребенка перешла на вегетарианство, мясные продукты в семье были заменены на сою). Объективно отмечалась бледность кожных покровов и слизистых, сухость кожи, ломкость ногтей. При лабораторном обследовании: гемоглобин 119 г/л, цветовой показатель 0,93%, ферритин 11 мкг/л, сывороточное железо 13,2 мкмоль/л, общая железосвязывающая способность сыворотки крови 66 мкмоль/л. Согласно критериям таблиц №1 и №2, подсчитана общая сумма баллов - 15 (∑K=1 (снижение концентрации внимания) +1 (головные боли) +1 (сухость кожи) +1 (ломкость ногтей) +1 (бледность кожных покровов и видимых слизистых) +3 (гемоглобин 119 г/л) +1 (цветовой показатель 0,93%) +2 (ферритин 11 мкг/л) +2 (сывороточное железо 13,2 мкмоль/л) +2 (общая железосвязывыющая способность сыворотки 66 мкмоль/л), т.е. был выставлен диагноз: Латентный дефицит железа.2. A 12-year-old schoolboy complained of frequent headaches during an examination. According to the class teacher, the boy began to lag behind the school curriculum, academic performance over the past 3-4 months has worsened. From the questionnaire it became known that in the last 5-6 months the child does not receive meat products (the child’s mother switched to vegetarianism, meat products in the family were replaced by soy). Objectively, pallor of the skin and mucous membranes, dry skin, and brittle nails were noted. During laboratory examination: hemoglobin 119 g / l, color index 0.93%, ferritin 11 μg / l, serum iron 13.2 μmol / l, total iron-binding ability of blood serum 66 μmol / l. According to the criteria of tables No. 1 and No. 2, the total score was calculated - 15 (∑K = 1 (decrease in concentration) +1 (headaches) +1 (dry skin) +1 (brittle nails) +1 (pale skin and visible mucous membranes) +3 (hemoglobin 119 g / l) +1 (color index 0.93%) +2 (ferritin 11 μg / l) +2 (serum iron 13.2 μmol / l) +2 (total iron binding capacity of serum 66 μmol / L), i.e. was diagnosed with Latent iron deficiency.

Была проведена беседа с мамой по поводу обязательного включения в рацион питания мясных продуктов. Ему была назначена коррегирующая диета с включением повышенного количества продуктов, богатых железом (мясных продуктов не менее 120 г в сутки), отвары крапивы и шиповника в чередовании ежедневно, кислородные коктейли ежедневно в течение 10 дней на базе медицинского кабинета школы, употребление минеральной железистой воды («Полюстровские», «Ласточка», «Джермук») ежедневно, поливитаминного комплекса «Алфавит», гомеопатический препарат Феррин в дозировке по 5 гранулы под язык до полного рассасывания 3 раза в день, до еды, в течение 1 месяца.A conversation was held with mom about the mandatory inclusion of meat products in the diet. He was prescribed a corrective diet with the inclusion of an increased number of foods rich in iron (meat products at least 120 g per day), broths of nettle and wild rose in alternating daily, oxygen cocktails daily for 10 days on the basis of the school’s medical room, drinking mineral glandular water ( "Polyustrovsky", "Swallow", "Jermuk") daily, multivitamin complex "Alphabet", homeopathic preparation Ferrin in a dosage of 5 granules under the tongue until completely resorbed 3 times a day, before meals, for 1 month.

После окончания курса лечения через 1 месяц был проведен контрольный осмотр, кожные покровы и видимые слизистые физиологической окраски. Отсутствовали жалобы на головную боль, улучшилась успеваемость в школе (со слов классного руководителя). Гематологические показатели улучшились, повысился уровень сывороточного железа и ферритина до 15 мкмоль/л и 12 мкг/л соответственно. Рецидивы последующие 6 месяцев не наблюдались. И было рекомендовано в последующем полноценное питание с обязательным включением в рацион мясных (не менее 120 г в сутки).After the end of the treatment course, after 1 month a control examination was carried out, the skin and visible mucous membranes of physiological color. There were no complaints of a headache, school performance improved (according to the class teacher). Hematological parameters improved, serum iron and ferritin levels increased to 15 μmol / L and 12 μg / L, respectively. Relapses over the next 6 months were not observed. In the future, it was recommended that a full-fledged diet with the mandatory inclusion in the diet of meat (at least 120 g per day).

Figure 00000002
Figure 00000002

Figure 00000003
Figure 00000003

Claims (1)

Способ диагностики и реабилитации детей школьного возраста с железодефицитным состоянием, отличающийся тем, что предварительно выполняют анкетирование и проводят забор периферической крови с определением уровня гемоглобина, цветового показателя, ферритина, общей железосвязывающей способности сыворотки крови, сывороточного железа, далее полученные результаты оценивают по балльной системе, а именно, при выявлении цветового показателя, соответствующего норме, уровня сывороточного железа 14-15 мкмоль/л, ферритина, соответствующего норме и уровня общей железосвязывающей способности сыворотки менее 63 мкмоль/л, каждому показателю присваивают бал, равный 1 - коэффициент степени дефицита железа К1, и делают вывод о соответствии состояния и соответствии состояния прелатентному дефициту железа; при значении цветового показателя в норме, сывороточного железа менее 14 мкмоль/ л, ферритина 10-11 мкг/л, общей железосвязывающей способности сыворотки также менее 64-69 мкмоль/л, каждому показателю присваивают балл, равный 2 – К2, и делают вывод о соответствии состояния латентному дефициту железа; а при снижении гемоглобина относительно нормы и цветового показателя менее 86%, сывороточного железа менее 12 мкмоль/л, ферритина менее 10 мкг/л и общей железосвязывающей способности 70 мкмоль/л и выше, каждому показателю присваивают по 3 балла – К3 и делают вывод о соответствии состояния железодефицитной анемии; далее оценивают данные анкетирования для выявления таких симптомов, как слабость, быстрая утомляемость, недомогание, плохой сон, снижение концентрации внимания, отставание в физическом развитии, бледность кожных покровов и видимых слизистых оболочек, сухость кожи и волос, слоистость и поперечная исчерченность ногтей, извращение вкуса, головокружение, головные боли, ангулярный стоматит, одышка при умеренной и незначительной физической нагрузке, систолический шум, хорошо выслушиваемый на сосудах, при этом каждому выявленному симптому присваивают 1 балл – К4, после чего определяют общее суммарное значение ΣК баллов по формуле ΣК=К1234 и при условии суммы баллов 1-10 школьник выполняет прогулки на свежем воздухе не менее 2 часов, употребление мясных продуктов не менее 120 г в сутки, повышенное количество фруктов и овощей, богатых железом, травяные отвары, кислородные коктейли, минеральную железистую воду; при ΣК в 11-20 баллов к вышеперечисленным назначениям добавляют поливитаминные комплексы курсами и гомеопатический препарат феррин в дозировке 5 гранул под язык до полного рассасывания 3 раза в день, в течение 2-3 месяцев, также без отрыва от занятий, а при ΣК, равном выше 20 баллов, курс лечения включает схему, предусмотренную для школьников с прелатентным дефицитом железа в сочетании с введением лекарственных железосодержащих средств по назначению педиатра в амбулаторных или стационарных условиях.A method for the diagnosis and rehabilitation of schoolchildren with an iron deficiency state, characterized in that they pre-conduct a survey and take peripheral blood to determine the level of hemoglobin, color index, ferritin, the total iron binding capacity of blood serum, serum iron, then the results are evaluated by a point system, namely, when a color indicator is found that corresponds to the norm, the level of serum iron is 14-15 μmol / l, ferritin is consistent with the norm and the level of the total iron-binding ability of serum is less than 63 μmol / L, each indicator is assigned a score equal to 1 - coefficient of iron deficiency K 1 , and a conclusion is drawn on the correspondence of the state and the correspondence of the state to preferential iron deficiency; when the value of the color index is normal, serum iron is less than 14 μmol / l, ferritin 10-11 μg / l, the total iron binding capacity of serum is also less than 64-69 μmol / l, each indicator is assigned a score of 2 - K 2 , and conclude on the compliance of the state with latent iron deficiency; and with a decrease in hemoglobin relative to the norm and color index less than 86%, serum iron less than 12 μmol / l, ferritin less than 10 μg / l and a total iron binding capacity of 70 μmol / l and higher, each indicator is assigned 3 points - K 3 and conclude on the conformity of iron deficiency anemia; Further, questionnaire data are evaluated to identify symptoms such as weakness, fatigue, malaise, poor sleep, decreased concentration, lag in physical development, pale skin and visible mucous membranes, dry skin and hair, layering and transverse striation of nails, taste perversion , dizziness, headaches, angular stomatitis, shortness of breath with moderate and insignificant physical exertion, systolic murmur, heard well on the vessels, while each symptom detected 1 point is gained - K 4 , after which the total total value of ΣK points is determined by the formula ΣK = K 1 + K 2 + K 3 + K 4 and, provided that the sum of points is 1-10, the student takes walks in the fresh air for at least 2 hours, use meat products of at least 120 g per day, an increased amount of fruits and vegetables rich in iron, herbal decoctions, oxygen cocktails, mineral glandular water; at ΣK of 11-20 points, multivitamin complexes are added to the above appointments in courses and a homeopathic preparation Ferrin in a dosage of 5 granules under the tongue until it is completely absorbed 3 times a day, for 2-3 months, also without interruption, and at ΣK equal to above 20 points, the course of treatment includes a regimen prescribed for schoolchildren with a preferential iron deficiency in combination with the introduction of iron-containing drugs as prescribed by the pediatrician on an outpatient or inpatient basis.
RU2015153690A 2015-12-14 2015-12-14 Method for diagnostics and rehabilitation of children of school age in iron-defective condition RU2624383C2 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2015153690A RU2624383C2 (en) 2015-12-14 2015-12-14 Method for diagnostics and rehabilitation of children of school age in iron-defective condition

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2015153690A RU2624383C2 (en) 2015-12-14 2015-12-14 Method for diagnostics and rehabilitation of children of school age in iron-defective condition

Publications (2)

Publication Number Publication Date
RU2015153690A RU2015153690A (en) 2017-06-19
RU2624383C2 true RU2624383C2 (en) 2017-07-03

Family

ID=59068186

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
RU2015153690A RU2624383C2 (en) 2015-12-14 2015-12-14 Method for diagnostics and rehabilitation of children of school age in iron-defective condition

Country Status (1)

Country Link
RU (1) RU2624383C2 (en)

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2654774C1 (en) * 2017-07-14 2018-05-22 Федеральное бюджетное учреждение науки "Федеральный научный центр медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения" Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (ФБУН "ФНЦ медико-профилактических технологий управления рисками здоровью Method for diagnosing anemic syndrome associated with oral exposure to manganese and chloroform from drinking water in children

Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2115118C1 (en) * 1992-08-03 1998-07-10 Ростовский научно-исследовательский институт акушерства и педиатрии Method of assay of iron prelatent deficiency in children
US20100003713A1 (en) * 2005-09-24 2010-01-07 Beckman Coulter, Inc. Methods of Determination of Iron Deficiency and Hemochromatosis
CN102885135A (en) * 2011-07-20 2013-01-23 天津市尖峰天然产物研究开发有限公司 Strawberry yoghourt pudding and manufacturing method thereof
RU2491948C1 (en) * 2012-04-26 2013-09-10 Юрий Герасимович Гурьянов Composition for prevention of iron deficiency anemia
RU2518316C2 (en) * 2012-08-14 2014-06-10 Федеральное государственное бюджетное учреждение "Дальневосточный научный центр физиологии и патологии дыхания" СО РАМН Method for determining stage of iron deficiency

Patent Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2115118C1 (en) * 1992-08-03 1998-07-10 Ростовский научно-исследовательский институт акушерства и педиатрии Method of assay of iron prelatent deficiency in children
US20100003713A1 (en) * 2005-09-24 2010-01-07 Beckman Coulter, Inc. Methods of Determination of Iron Deficiency and Hemochromatosis
CN102885135A (en) * 2011-07-20 2013-01-23 天津市尖峰天然产物研究开发有限公司 Strawberry yoghourt pudding and manufacturing method thereof
RU2491948C1 (en) * 2012-04-26 2013-09-10 Юрий Герасимович Гурьянов Composition for prevention of iron deficiency anemia
RU2518316C2 (en) * 2012-08-14 2014-06-10 Федеральное государственное бюджетное учреждение "Дальневосточный научный центр физиологии и патологии дыхания" СО РАМН Method for determining stage of iron deficiency

Non-Patent Citations (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
КУВШИННИКОВ В.А. и др. "Дефицитные анемии у детей" - учёбно-методическое пособие, Минск, БГМУ, 2013. UCHIDA T et al. "Change in red blood cell distribution width with iron deficiency". Clin Lab Haematol. 1989;11(2):117-21, , найдено 30.01.2017 из PubMed PMID: 2766669. *
КУВШИННИКОВ В.А. и др. "Дефицитные анемии у детей" - учёбно-методическое пособие, Минск, БГМУ, 2013. UCHIDA T et al. "Change in red blood cell distribution width with iron deficiency". Clin Lab Haematol. 1989;11(2):117-21, реферат, найдено 30.01.2017 из PubMed PMID: 2766669. *
ПАПАЯН А.В. и др. "Анемии у детей", СПб, "Питер", 2001. *

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2654774C1 (en) * 2017-07-14 2018-05-22 Федеральное бюджетное учреждение науки "Федеральный научный центр медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения" Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (ФБУН "ФНЦ медико-профилактических технологий управления рисками здоровью Method for diagnosing anemic syndrome associated with oral exposure to manganese and chloroform from drinking water in children

Also Published As

Publication number Publication date
RU2015153690A (en) 2017-06-19

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Torres et al. European Crohn’s and Colitis Organisation topical review on complementary medicine and psychotherapy in inflammatory bowel disease
Bjørnsen et al. Vitamin C and E supplementation blunts increases in total lean body mass in elderly men after strength training
Urbach Skin diseases nutrition and metabolism
Lindahl et al. Vegan regimen with reduced medication in the treatment of bronchial asthma
Makonnen et al. A randomized controlled study of the impact of dietary zinc supplementation in the management of children with protein–energy malnutrition in Lesotho. I: Mortality and morbidity
Arkko et al. A survey of unproven cancer remedies and their users in an outpatient clinic for cancer therapy in Finland
RU2624383C2 (en) Method for diagnostics and rehabilitation of children of school age in iron-defective condition
Sieczkowska et al. A randomized controlled trial of an intervention promoting physical activity and healthy eating recommendations in systemic lupus erythematosus: the protocol study “Living Well with Lupus”
Carpenter Harriette Chick and the problem of rickets
RU2518316C2 (en) Method for determining stage of iron deficiency
RU2531928C1 (en) Method for correction of gynoid obesity
RU2466730C1 (en) Method for preparing for mantoux test with 2 te ppd-l in children with burdened previous allergic history
Lolekha et al. Immunogenicity and safety of two doses of a paediatric hepatitis A vaccine in Thai children: comparison of three vaccination schedules
Naufal et al. The Effect of Stimulating Massage in Decreasing Neonates' Bilirubin Level at Dr. Moewardi Hospital Surakarta
CN104147483B (en) A kind of Chinese medicine composition for treating children ADHD
Mangels Iron in the vegan diet
Dwedar et al. Effect of Oxytocin versus Oketani Massage on Breastfeeding Predictors among Primipara Women
Pawal Calcium Deficiency in Women
Sanou et al. Impact of an integrated nutrition intervention on nutrient intakes, morbidity and growth of rural Burkinabe preschool children
Al-juboory et al. Effect of Zinc Sulphate as Adjuvant Therapy in the Treatment of Severe Pneumonia in Children Aged Under 2 years
SHARMA et al. IS WHEAT GRASS JUICE A GOOD COST EFFECTIVE ALTERNATIVE TREATMENT FOR ANEMIA OF THE RURAL AREA?
MILLS Clinical Conference0
Mills THE TREATMENT OF ANÆMIA
Kurbanovna ULCERATIVE COLITIS: NEW POSSIBILITIES OF THERAPY AND REHABILITATION
Alawady The Effect of Sports and Diets Programs on Weight, Blood Pressure, and Biochemical Parameters of Tissue Oxygen in Aged Men

Legal Events

Date Code Title Description
MM4A The patent is invalid due to non-payment of fees

Effective date: 20171215