RU2393837C2 - Physiotherapeutic device for infantile cerebral paralysis - Google Patents

Physiotherapeutic device for infantile cerebral paralysis Download PDF

Info

Publication number
RU2393837C2
RU2393837C2 RU2008139772/14A RU2008139772A RU2393837C2 RU 2393837 C2 RU2393837 C2 RU 2393837C2 RU 2008139772/14 A RU2008139772/14 A RU 2008139772/14A RU 2008139772 A RU2008139772 A RU 2008139772A RU 2393837 C2 RU2393837 C2 RU 2393837C2
Authority
RU
Russia
Prior art keywords
child
physiotherapy
arena
physiotherapeutic
cerebral paralysis
Prior art date
Application number
RU2008139772/14A
Other languages
Russian (ru)
Other versions
RU2008139772A (en
Inventor
Екатерина Юрьевна Быковская (RU)
Екатерина Юрьевна Быковская
Юрий Георгиевич Жуковский (RU)
Юрий Георгиевич Жуковский
Original Assignee
Юрий Георгиевич Жуковский
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Юрий Георгиевич Жуковский filed Critical Юрий Георгиевич Жуковский
Priority to RU2008139772/14A priority Critical patent/RU2393837C2/en
Publication of RU2008139772A publication Critical patent/RU2008139772A/en
Application granted granted Critical
Publication of RU2393837C2 publication Critical patent/RU2393837C2/en

Links

Images

Landscapes

  • Rehabilitation Tools (AREA)

Abstract

FIELD: medicine.
SUBSTANCE: invention refers to medicine. A therapeutic device for infantile cerebral paralysis by walking habit formation in a child on the basis of a portable unwheeled playpen has an accessory fixed step in the playpen used to train the child to walk up and down the step without assistance, sitting down on the step and standing up, and also for having rest in the intervals between physiotherapeutic cycles.
EFFECT: apparatus enables physiotherapeutic functional enhancement, improved efficiency, safety and comfort, reduced labour input and complexity of physiotherapy of infantile cerebral paralysis.
1 dwg

Description

Предлагаемое изобретение относится к области медицины, а именно к физиотерапии, и может быть использовано, например, для обучения ходьбе и/или реабилитации пациентов с диагнозом детского церебрального паралича.The present invention relates to medicine, namely to physiotherapy, and can be used, for example, to teach walking and / or rehabilitation of patients with a diagnosis of cerebral palsy.

Известно устройство-аналог для физиотерапии детского церебрального паралича путем формирования двигательных навыков ходьбы у ребенка, представляющее собой индивидуальную спортивную ступеньку без поручней, регулируемой высоты [1] или лестницу из ступенек без поручней [2]. Также известно устройство-аналог для физиотерапии детского церебрального паралича путем формирования двигательных навыков ходьбы у ребенка, представляющее собой тренажерную лесенку из ступенек, с боковыми поручнями [3, 4]. Недостатками этих устройств-аналогов являются малые физиотерапевтические функциональные возможности, высокая трудоемкость и сложность физиотерапии, малая безопасность и комфортность. Тренеру-физиотерапевту необходимо постоянно оказывать физическую помощь обучаемому ребенку и подстраховывать его от падений. Ребенок при физиотерапии испытывает чувства неуверенности и страха возможной потери равновесия и падения.A device is known for physiotherapy of cerebral palsy by the formation of motor skills of walking in a child, which is an individual sports step without handrails, adjustable height [1] or a ladder from steps without handrails [2]. It is also known an analogue device for physiotherapy of cerebral palsy by forming motor skills of walking in a child, which is a training ladder from steps, with side handrails [3, 4]. The disadvantages of these analog devices are small physiotherapeutic functionalities, high complexity and complexity of physiotherapy, low safety and comfort. The physiotherapist needs to constantly provide physical assistance to the trained child and to insure him from falls. During physiotherapy, the child experiences feelings of uncertainty and fear of a possible loss of balance and fall.

Известно устройство-прототип для физиотерапии детского церебрального паралича путем формирования двигательных навыков ходьбы у ребенка, представляющее собой переносной манеж без колес [5]. Недостатком этого устройства-прототипа является малые физиотерапевтические функциональные возможности (невозможность обучения подниматься на ступеньку и спускаться с нее и др.), высокая трудоемкость и сложность физиотерапии, малая безопасность и комфортность. Тренеру-физиотерапевту необходимо периодически переносить ребенка из манежа в уголок для отдыха и обратно, что не безопасно и удлиняет время необходимой физиотерапии.A device prototype is known for physiotherapy of cerebral palsy by forming motor skills of walking in a child, which is a portable ring without wheels [5]. The disadvantage of this prototype device is the small physiotherapeutic functionality (the inability to learn to climb the stairs and descend from it, etc.), the high complexity and complexity of physiotherapy, low safety and comfort. The physiotherapist needs to periodically transfer the child from the arena to the relaxation area and vice versa, which is not safe and lengthens the time of the necessary physiotherapy.

Техническим результатом предлагаемого изобретения является расширение физиотерапевтических функциональных возможностей устройства, повышение эффективности, безопасности и комфортности, а также уменьшение трудоемкости и сложности физиотерапии детского церебрального паралича.The technical result of the invention is the expansion of physiotherapeutic functional capabilities of the device, increasing efficiency, safety and comfort, as well as reducing the complexity and complexity of physiotherapy for cerebral palsy.

Технический результат достигается тем, что в манеже согласно изобретению дополнительно закреплена ступенька, предназначенная для обучения ребенка самостоятельному подъему на ступеньку и спуску с нее, присаживанию на ступеньку и вставанию с нее на ноги, а также для отдыха ребенка в перерывах между циклами физиотерапии.The technical result is achieved by the fact that in the arena according to the invention, a step is additionally fixed, intended for teaching the child to independently climb and lower the step, sit on the step and stand on it, as well as to rest the child in between physiotherapy cycles.

Сравнение заявляемого устройства с устройством-прототипом позволило установить, что оно отличается тем, что в нем дополнительно закреплена ступенька, предназначенная для обучения ребенка самостоятельному подъему на ступеньку и спуску с нее, присаживанию на ступеньку и вставанию с нее на ноги, а также для отдыха ребенка в перерывах между циклами физиотерапии, и сделать вывод, что изобретение соответствует критерию "новизна".Comparison of the claimed device with the prototype device made it possible to establish that it has an additional fixed step designed to teach the child how to independently climb and lower the step, sit on the step and stand on it, and also to rest the child in between physiotherapy cycles, and conclude that the invention meets the criterion of "novelty."

При изучении других известных решений в данной области техники признаки, идентичные признакам, отличающим заявляемое изобретение от прототипа, выявлены не были, и поэтому оно соответствует критерию "изобретательский уровень".When studying other known solutions in the art, features identical to those distinguishing the claimed invention from the prototype were not identified, and therefore it meets the criterion of "inventive step".

Применение заявляемого изобретения на практике для лечения детского церебрального паралича обеспечивает ему критерий "промышленная применимость".The practical application of the claimed invention for the treatment of cerebral palsy provides him with the criterion of "industrial applicability".

Предлагается устройство для физиотерапии детского церебрального паралича путем формирования двигательных навыков ходьбы у ребенка (по ровной поверхности и ступеням) на основе переносного манежа без колес, отличающееся тем, что на полу манежа дополнительно закреплена ступенька, предназначенная для обучения ребенка самостоятельному подъему на ступеньку и спуску с нее, присаживанию на ступеньку и вставанию с нее на ноги, а также для отдыха ребенка в перерывах между циклами физиотерапии.A device is proposed for physiotherapy of cerebral palsy by the formation of motor skills of walking in a child (on a flat surface and steps) based on a portable arena without wheels, characterized in that a step is additionally fixed on the floor of the arena, designed to teach the child how to independently ascend and descend a step sitting on a step and getting up from her feet, as well as to relax the child in between physiotherapy cycles.

На чертеже изображено предлагаемое устройство, где: 1 - манеж; 2 - ограничительные поручни; 3 - ступенька; 4 - крепежный винт, 5 - замковая накладка (фиксирующая закрытие поворотной стенки манежа); 6 - петля подвески поворотной стенки манежа. Высота ограничительных поручней 2 и высота ступеньки 3 могут быть регулируемыми.The drawing shows the proposed device, where: 1 - arena; 2 - restrictive handrails; 3 - step; 4 - fixing screw, 5 - locking plate (fixing the closing of the rotary wall of the arena); 6 - a suspension loop of a rotary wall of an arena. The height of the restrictive handrails 2 and the height of the steps 3 can be adjustable.

Устройство используют следующим образом.The device is used as follows.

Тренер-физиогерапевт открывает поворотную стенку (створку) манежа, ставит обучаемого ребенка на ноги в манеж, лицом к внутренней ступеньке, с опорой расставленными в стороны руками на поручни манежа; закрывает поворотную стенку (створку) манежа и закрепляет ее замковой накладкой, дает команду ребенку самостоятельно выполнить» шаговое задание с использованием ступеньки (взойти на ступеньку, повернуться на ступеньке кругом, сойти со ступеньки и др.); при необходимости помогает ребенку физически и подстраховывает его. При наступлении усталости и необходимости отдыха ребенок, держась за поручни манежа, садится на внутреннюю ступеньку манежа для отдыхаThe physiotherapist trainer opens the pivoting wall (sash) of the arena, puts the child being trained on his feet in the arena, facing the inner step, with support with arms spread apart on the handrails of the arena; closes the rotary wall (sash) of the arena and fixes it with a lock pad, instructs the child to independently perform the “step task using the step (climb the step, turn around the step around, step off the step, etc.); if necessary, helps the child physically and insures him. When fatigue and the need for rest occur, the child, holding the arena handrails, sits on the inner rung of the arena for rest

Предлагаемое устройство, по сравнению с устройством-прототипом, позволяет расширить физиотерапевтические функциональные возможности устройства (обучение ребенка подъему на ступеньку и спуску с нее; присаживанию на ступеньку и вставанию с нее на ноги и др.), уменьшить трудоемкость и сложность физиотерапии детского церебрального паралича, повысить эффективность, безопасность и комфортность физиотерапии. Нет необходимости постоянно оказывать физическую помощь ребенку. И нет необходимости выносить ребенка за пределы манежа и нести к креслу для отдыха и затем обратно в манеж, что повышает безопасность ребенка и уменьшает трудоемкость физиотерапии, а также уменьшает непроизводительное расходование времени обучения. Поэтому эффективность обучения и/или реабилитации возрастает, т.е. они достигаются в более короткие сроки. Ребенок при желании отдохнуть сам может присесть на ступеньку в манеже, держась за ограничительные поручни. При этом ребенок-пациент чувствует себя более безопасно и более комфортно.The proposed device, in comparison with the prototype device, allows you to expand the physiotherapeutic functional capabilities of the device (teaching a child how to climb a step and lower it; sitting on a step and getting up on it, etc.), reduce the complexity and complexity of physiotherapy for cerebral palsy, increase the effectiveness, safety and comfort of physiotherapy. There is no need to constantly provide physical assistance to the child. And there is no need to take the child outside the arena and carry it to the lounge chair and then back to the arena, which increases the safety of the child and reduces the complexity of physiotherapy, as well as reduces the unproductive expenditure of training time. Therefore, the effectiveness of training and / or rehabilitation increases, i.e. they are achieved in a shorter time. The child, if he wants to relax, can sit down on the step in the arena, holding on to the restrictive handrails. In this case, the child-patient feels more secure and more comfortable.

Источники информацииInformation sources

1. Каталог товаров фирмы «Мфитнес». 2004. На стр.5 степ-платформа «Step Reebok», она же "Aerobic-Step", ступенька без поручней. (Аналог.)1. The catalog of goods of the company "Mfitnes". 2004. On page 5, the Step Reebok step platform, also known as the Aerobic-Step, is a step without handrails. (Analogue.)

2-а. Каталог продукции «Экспрессмедтехника-2003» (Россия). Лестница из двух ступенек без поручней. Тип 4.15. (Аналог.)2-a. Product catalog "Expressmedtekhnika-2003" (Russia). Staircase of two steps without handrails. Type 4.15. (Analogue.)

2-б. Бортфельд С.А., Рогачева Е.И. Лечебная физическая культура и массаж при детском церебральном параличе. Л.: Медицина, 1980. С.158. (На рис. 45 показана разборная лестница из 5-ти ступенек - аналог.)2-b Bortfeld S.A., Rogacheva E.I. Physiotherapy and massage for cerebral palsy. L .: Medicine, 1980. P.158. (Fig. 45 shows a folding ladder of 5 steps - analog.)

3-а. Beka-Hospitec. Physikalische therapie rehabilitation pflege. ISO 13485-2003. (В обзоре по тренажерному оборудованию на стр. 1 тренажерная лестница из ступенек с боковыми поручнями - аналог.) В Интернете: www.beka-hospitec.de3-a. Beka-Hospitec. Physikalische therapie rehabilitation pflege. ISO 13485-2003. (In the review of training equipment on page 1, the training ladder from steps with side handrails is an analogue.) Internet: www.beka-hospitec.de

3-б. Каталог фирмы «Beka Hospitec - 2003». Артикул №051508100; www.beka.ru (та же тренажерная лестница).3-b Catalog of the company "Beka Hospitec - 2003". Article No. 051508100; www.beka.ru (the same training ladder).

4. Каталог фирмы «Enfar Nonius International», 2004 (Нидерланды). Аналогичная тренажерная лестница из ступенек с боковыми поручнями - аналог.4. Catalog of the company "Enfar Nonius International", 2004 (Netherlands). A similar training ladder from steps with side handrails is an analog.

5. Никитин Б.П. Первые уроки естественного воспитания, или Детство без болезней. / Л.: Лениздат, 1990. 191 с. (на с.122 детский манеж без колес - прототип).5. Nikitin B.P. The first lessons of natural education, or childhood without disease. / L .: Lenizdat, 1990.191 p. (on p.122 a playpen without wheels - a prototype).

Claims (1)

Устройство для физиотерапии детского церебрального паралича путем формирования двигательных навыков ходьбы у ребенка, на основе переносного манежа без колес, отличающееся тем, что в манеже дополнительно закреплена ступенька, предназначенная для обучения ребенка самостоятельному подъему на ступеньку и спуску с нее, присаживанию на ступеньку и вставанию с нее на ноги, а также для отдыха ребенка в перерывах между циклами физиотерапии. A device for physiotherapy of cerebral palsy by forming motor skills of walking in a child, based on a portable arena without wheels, characterized in that a step is additionally fixed in the arena, designed to teach a child how to independently climb and lower a step, sit down on a step and get up from to her feet, as well as to relax the child in between cycles of physiotherapy.
RU2008139772/14A 2008-10-08 2008-10-08 Physiotherapeutic device for infantile cerebral paralysis RU2393837C2 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2008139772/14A RU2393837C2 (en) 2008-10-08 2008-10-08 Physiotherapeutic device for infantile cerebral paralysis

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2008139772/14A RU2393837C2 (en) 2008-10-08 2008-10-08 Physiotherapeutic device for infantile cerebral paralysis

Publications (2)

Publication Number Publication Date
RU2008139772A RU2008139772A (en) 2010-04-20
RU2393837C2 true RU2393837C2 (en) 2010-07-10

Family

ID=42684796

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
RU2008139772/14A RU2393837C2 (en) 2008-10-08 2008-10-08 Physiotherapeutic device for infantile cerebral paralysis

Country Status (1)

Country Link
RU (1) RU2393837C2 (en)

Families Citing this family (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2454986C1 (en) * 2011-01-12 2012-07-10 Александр Владимирович Мякота Method of training patients with phsychoneurological abnormalities and diseases of locomotive system walking and moving and device for its realisation
US9895576B1 (en) * 2016-11-13 2018-02-20 Dpe Medical Ltd. Physiotherapeutic stair and incline system

Also Published As

Publication number Publication date
RU2008139772A (en) 2010-04-20

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Asselin et al. Training persons with spinal cord injury to ambulate using a powered exoskeleton
US6817864B1 (en) Infant motor skill developmental aid apparatus
ES2905096T3 (en) exoskeleton
El-Meniawy et al. Role of treadmill training versus suspension therapy on balance in children with Down syndrome
US20170079879A1 (en) Synergistic Posture System
RU2309720C2 (en) Method for forming motor functions in neonatals
Veg et al. Walkaround: mobile balance support for therapy of walking
Yu et al. Effect of forced use of the lower extremity on gait performance and mobility of post-acute stroke patients
RU2393837C2 (en) Physiotherapeutic device for infantile cerebral paralysis
RU2469694C1 (en) Method for adaptive riding of patients with infantile cerebral paralysis
van de Rakt et al. Diagonals part seven. Stroke 5. Walking: what say the scientist and what is best practice
Olama et al. Effect of vibration versus suspension therapy on balance in children with hemiparetic cerebral palsy
Laufer The use of walking aids in the rehabilitation of stroke patients
RU2387438C1 (en) Combined physiotherapy apparatus for infantile cerebral paralysis
RU2382631C1 (en) Device for teaching walking in case of crossing legs
Paskaleva et al. Features of kinesitherapy and ergotherapy for children with cerebral damage
RU2264202C1 (en) Combined device for physiotherapy of infantile cerebral paralysis
RU2272609C2 (en) Device for carrying physiotherapeutic treatment out at cerebral spastic infantile paralysis due to forming child's walk motor skills
Lotan Assistive technology and supplementary treatment for individuals with Rett syndrome
Azzam Efficacy of induced spherical based modified balance board on improvement of sitting level stage in spastic cerebral palsy children
Sullivan Motor Skills
RU2602960C2 (en) Stimulator for development of support-motor skills in children
RU2783306C1 (en) Method for recovery of mobility of patients with tetraparesis
RU2386429C1 (en) Support walking stick for diabled persons
Sharan et al. Neuromusculoskeletal rehabilitation of severe cerebral palsy

Legal Events

Date Code Title Description
MM4A The patent is invalid due to non-payment of fees

Effective date: 20121009