RU2119873C1

RU2119873C1 - Wood carving method, method for teaching wood carving and method for classifying round nose chisels

Info

Publication number: RU2119873C1
Application number: RU97113195A
Authority: RU
Inventors: Шамиль Сасыков
Original assignee: Шамиль Сасыков
Priority date: 1997-07-30
Filing date: 1997-07-30
Publication date: 1998-10-10

Abstract

FIELD: light industry. SUBSTANCE: method involves applying pattern on billet; surrounding contours of large parts composed of set of small parts with cutter having elongate polished off face and made double-edged; cutting slots on small parts in the direction toward surrounded contours by means of chisels having blade width corresponding to width of part to be presented, with slot being cut with one pass of chisel. During passage of chisel held with one hand over pattern part, face is pressed into formed track by finger of other hand. Method further involves cutting slots in large parts with one pass of chisel, with large parts contours being preliminarily surrounded by means of cutter and chisel blade widths being selected in accordance with that of part to be produced; completing small parts by making vertical wood cut by means of the same chisel. Part contours are surrounded at an angle to billet surface oriented inward or outward relative to contour. Portions disposed outside contour surrounded at outward oriented angle may be further surrounded at inward oriented angle. Method allows light openwork carving pattern composed of plant parts combined with ornaments or figures of animals, birds, insects to be obtained. Methods for teaching carving and classifying chisels used in carving process are recited in Specifications. EFFECT: quick and efficient teaching of high-quality wood carving and selection of adequate tool used in carving process. 6 cl, 4 dwg

Description

Изобретение относится к выполнению и обучению резьбе по дереву и может найти применение в легкой промышленности при изготовлении декоративных изделий. The invention relates to the implementation and training of woodcarving and may find application in light industry in the manufacture of decorative products.

Известен способ выполнения резьбы по дереву, включающий нанесение на поверхность деревянной заготовки рисунка и последующее образование изображения путем обводки контура рисунка резаком и вырезки выемок стамесками (А.Ф. Афанасьев. Резьба по дереву, М., Легпромиздат, 1955, с. 75-77) /1/. A known method of woodcarving, including applying to the surface of a wooden billet pattern and the subsequent formation of the image by tracing the outline of the pattern with a cutter and cutting the notches with chisels (AF Afanasyev. Woodcarving, M., Legpromizdat, 1955, pp. 75-77 ) /one/.

Однако данным известным способом предусмотрена длительная процедура выемки фона, что приводит к большим трудозатратам. Кроме того, при выполнении резьбы данным известным способом рабочие режущие инструменты держат одной рукой, что, с одной стороны, повышает физические нагрузки, а с другой стороны, повышает вероятность травм. However, this known method provides for a lengthy background extraction procedure, which leads to high labor costs. In addition, when performing threads in this known manner, the working cutting tools are held with one hand, which, on the one hand, increases physical stress, and on the other hand, increases the likelihood of injuries.

В последние годы находит все более широкое распространение простой, быстрый, легко усваиваемый и высоко декоративный способ резьбы по дереву, получивший название "Татьянка" (Е. Агашина. И придет "Татьянкин" день! ж. Женщины, 1997, N 2, с. 14-15) /2/. Словесное обозначение "Татьянка" является зарегистрированным товарным знаком (свидетельство РФ N 137996 от 05.12.1994) /3/. In recent years, a simple, fast, easily digestible and highly decorative method of woodcarving, called "Tatyanka" (E. Agashina. And "Tatyankin" Day! Well. Women, 1997, N 2, p. 14-15) / 2 /. The word designation "Tatyanka" is a registered trademark (certificate of the Russian Federation N 137996 dated 12/05/1994) / 3 /.

Известен способ выполнения резьбы по дереву "Татьянка", включающий нанесение на поверхность деревянной заготовки контура рисунка в виде мотива, состоящего из крупных, и/или средних, и/или мелких элементов растений, и/или их частей, и/или орнаментов, и/или фигурок животных, и/или птиц, и/или насекомых, включая мелкие элементы, создающие в наборе рисунок крупных элементов, последующее образование изображения путем обводки контура рисунка резаком под углом к поверхности заготовки, направленным внутрь или наружу относительно контура, и вырезки выемок одним проходом стамески по каждому отдельному изображаемому элементу с использованием режущих инструментов с удлиненной отполированной режущей фаской (патент РФ N 2004460, кл. B 44 C 1/22, 1993) /4/ - прототип способа выполнения резьбы. A known method of performing woodcarving "Tatyanka", including applying to the surface of a wooden billet a contour of a pattern in the form of a motif consisting of large, and / or medium, and / or small elements of plants, and / or their parts, and / or ornaments, and / or figures of animals, and / or birds, and / or insects, including small elements that create large elements in the set, the subsequent formation of the image by tracing the outline of the pattern with a cutter at an angle to the surface of the workpiece, directed inward or outward relative to the contour, and cutting recesses with a single pass of the chisel for each individual depicted element using cutting tools with an elongated polished cutting chamfer (RF patent N 2004460, CL B 44 C 1/22, 1993) / 4 / - a prototype of a thread making method.

Однако данным известным способом не предусмотрено использование приемов, обеспечивающих гладкость поверхности образуемого при резьбе изображения, не раскрыты приемы, обеспечивающие высокую декоративность выполнения резьбы "Татьянка". However, this known method does not provide for the use of techniques that ensure the smoothness of the surface formed by the thread image, methods are not disclosed that provide high decorative performance threads "Tatyanka".

Известен способ обучения резьбе по дереву "Татьянка", включающий нанесение на поверхность прямоугольной деревянной заготовки контура рисунка, содержащего крупные, и/или средние, и/или мелкие элементы мотива, а также мелкие элементы, создающие в наборе рисунок крупного элемента, и последующее обучение приемам образования изображения путем обводки контуров элементов резаком и вырезки выемок стамесками (Н. Стручкова, Живая песня дерева, Отчий дом, 1995, N 1, с. 40-41) /5/ - прототип способа обучения выполнению резьбы. A known method of teaching woodcarving "Tatyanka", including applying to the surface of a rectangular wooden blank a contour of a pattern containing large, and / or medium, and / or small elements of a motive, as well as small elements creating a large element in the set, and subsequent training methods of image formation by outlining the contours of elements with a cutter and chiselling the notches with chisels (N. Struchkova, Living Tree Song, Father's House, 1995, N 1, pp. 40-41) / 5 / - a prototype of a learning method for threading.

Однако в данном известном способе не раскрыта последовательность обучения приемам резьбы, что снижает скорость освоения резьбы в целом. However, in this known method, the sequence of learning the techniques for threading is not disclosed, which reduces the speed of thread development in general.

Известен способ классификации полукруглых стамесок по радиусу кривизны их полотна (Т. А. Матвеева. Мозаика и резьба по дереву. М., Высшая школа, 1981, с. 51) /6/ - прототип способа классификации стамесок. A known method of classifying semicircular chisels according to the radius of curvature of their paintings (T. A. Matveeva. Mosaic and woodcarving. M., Higher School, 1981, p. 51) / 6 / - a prototype method for classifying chisels.

Однако данным известным способом возможна лишь ориентировочная классификация наиболее важных режущих инструментов, широкий диапазон которых используется при выполнении резьбы по дереву "Татьянка". However, in this known way, only an approximate classification of the most important cutting tools is possible, a wide range of which is used when performing wood carving "Tatyanka".

Техническим результатом, достигаемым при реализации настоящей группы изобретений, является высокое качество резьбы при практическом исключении травмирования работающего резчика и ученика, высокая эффективность освоения навыков выполнения резьбы, высокая точность классификации инструментов, используемых в наборе при осуществлении резьбы по дереву "Татьянка". The technical result achieved by the implementation of this group of inventions is the high quality of the thread with the practical exclusion of injuries to the working cutter and the student, the high efficiency of mastering the skills of performing the thread, the high accuracy of the classification of the tools used in the set when performing woodcarving "Tatyanka".

Указанный технический результат достигается тем, что в способе выполнения резьбы по дереву, включающем нанесение на поверхность деревянной заготовки контура рисунка, включающего мелкие элементы, создающие в наборе рисунок крупных элементов, последующее образование изображения с использованием режущих инструментов - резака и стамесок путем обводки контура рисунка под углом к поверхности заготовки, направленным внутрь или наружу относительно контура, и вырезки выемок одним проходом стамески по каждому отдельному изображаемому элементу, причем используют режущие инструменты с удлиненной отполированной режущей фаской, согласно изобретению в процессе выполнения резьбы заготовка свободно лежит на горизонтальной поверхности рабочего места, при этом режущий инструмент держат двумя руками, одним-тремя пальцами и той ладони, в которой держат рукоятку режущего инструмента, упираются в заготовку, пальцами второй ладони перемещают заготовку вокруг воображаемой оси, фиксируемой упирающимися в заготовку режущим инструментом, причем указательным пальцем второй ладони, расположенным на рабочем органе режущего инструмента со стороны направления его движения, вдавливают фаску рабочего органа в вырезаемую выемку или в образуемую резаком щель, причем при вырезке выемок используют отлогие, средние или крутые полукруглые стамески с шириной полотна, соответствующей ширине изображаемого элемента, начинают вырезку выемок от участка нарисованного контура, или предварительно обведенного контура изображенного элемента, или от середины элемента, а завершают у того участка его контура, который предварительно обведен резаком. The specified technical result is achieved by the fact that in the method of woodcarving, including applying to the surface of the wooden billet a contour of the figure, including small elements that create a large picture of the elements in the set, the subsequent image formation using cutting tools - a cutter and chisels by outlining the outline of the pattern under angle to the surface of the workpiece, directed inward or outward relative to the contour, and cutting the notches in one pass of the chisel for each individual depicted element y, and using cutting tools with an elongated polished cutting chamfer, according to the invention, in the process of threading, the workpiece lies freely on the horizontal surface of the workplace, while the cutting tool is held with two hands, one to three fingers and the palm in which the handle of the cutting tool is held, abut against the workpiece, with the fingers of the second palm move the workpiece around an imaginary axis, fixed with a cutting tool resting on the workpiece, and with the index finger of the second palm, lying on the working body of the cutting tool from the direction of its movement, press the chamfer of the working body into the cutout or into the slot formed by the cutter, and when cutting the recesses, use flat, medium or steep semicircular chisels with a blade width corresponding to the width of the depicted element, begin cutting the recesses from section of the drawn path, or pre-circled contour of the depicted element, or from the middle of the element, and complete at that part of its contour, which is previously circled cutter.

Указанный технический результат достигается также тем, что при конкретном исполнении вырезку выемок стамеской на мелких элементах завершают выполнением ею вертикального среза или среза под углом к поверхности заготовки. The specified technical result is also achieved by the fact that in a particular embodiment, the cutting of the notches with a chisel on small elements is completed by performing a vertical slice or slice at an angle to the surface of the workpiece.

Технический результат усиливается тем, что за пределами контура изображаемого элемента, обведенного резаком под углом к поверхности заготовки, направленным наружу относительно контура, повторно выполняют обводку, параллельную предыдущей, под углом к поверхности заготовки, направленным внутрь контура. The technical result is enhanced by the fact that outside the contour of the depicted element, circled by the cutter at an angle to the surface of the workpiece, directed outward relative to the contour, re-stroke parallel to the previous one, at an angle to the surface of the workpiece, directed inside the contour.

Указанный технический результат достигается также тем, что в способе обучения выполнению резьбы по дереву, включающем нанесение на поверхность деревянной заготовки контура рисунка, содержащего элементы мотива, создающие в наборе рисунок крупного элемента, а последующее обучение приемам образования изображения путем обводки контуров элементов резаком и вырезки выемок стамесками, согласно изобретению на поверхность заготовки наносят рисунок, содержащий расположенные вдоль ее длинных сторон и вытянутые вдоль них одни крупные элементы, сочетающиеся с расположенными так же другими крупными элементами, которые образованы набором мелких элементов, ориентированных поперек образуемых ими крупных элементов, в промежутках между указанными сочетаниями крупных элементов располагают рисунок средних и/или мелких элементов, ориентированных поперек длины заготовки или под углом к ней, а на центральную часть поверхности заготовки наносят рисунок, состоящий из крупных элементов, ориентированных поперек длины заготовки, включая крупные элементы, составленные набором мелких, затем последовательно обучают приемам образования изображения сначала расположенных вдоль длинных сторон заготовки крупных элементов, составленных из набора мелких, затем сочетающихся с ними и расположенных так же крупных элементов, затем расположенных между сочетающимся крупными элементами и ориентированных поперек заготовки средних и/или мелких элементов, а затем обучают приемам образования изображения элементов, расположенных в центральной части заготовки и ориентированных поперек нее, после чего закрепляют освоение приемов образования изображения при работе со следующим рисунком, дополнительно содержащим крупные изогнутые элементы, в том числе и образуемые набором мелких. The specified technical result is also achieved by the fact that in the method of teaching woodcarving, including applying to the surface of a wooden blank a contour of a drawing containing motif elements creating a large element in the set, and subsequent training in image formation techniques by tracing the contours of the elements with a cutter and cutting the notches chisels, according to the invention on the surface of the workpiece is applied to the drawing containing located along its long sides and elongated along them some large elements combined with other large elements located in the same way, which are formed by a set of small elements oriented transverse to the large elements formed by them, in the intervals between these combinations of large elements there is a pattern of medium and / or small elements oriented across the length of the workpiece or at an angle to it, and a drawing is applied to the central part of the surface of the workpiece, consisting of large elements oriented across the length of the workpiece, including large elements made up of a set of small, they are subsequently taught the methods of image formation, first located along the long sides of the workpiece of large elements, composed of a set of small, then combined with them and arranged as large elements, then located between the combined large elements and oriented across the workpiece of medium and / or small elements, and then they teach the methods of image formation of elements located in the central part of the workpiece and oriented across it, after which they master the development of image techniques image when working with the following figure, additionally containing large curved elements, including those formed by a set of small ones.

Способом согласно изобретению для достижения указанного технического результата в конкретном случае рекомендуется рисунок вдоль длинных сторон заготовки завершить нанесением параллельных им полос и дополнительно обучить приемам завершения образования изображения у ограничительной полосы. By the method according to the invention, in order to achieve the indicated technical result, in the particular case, it is recommended to complete the pattern along the long sides of the workpiece by applying parallel strips to them and additionally teach the methods of completing the image formation at the bounding strip.

Указанный технический результат достигается также тем, что в способе классификации полукруглых стамесок по измерению радиуса кривизны и ширины их полотна, согласно изобретению для измерения указанных параметров предварительно стамеску ориентируют вертикально относительно поверхности образца материала, поддающегося резке, упираясь в него режущей кромкой, обводят ею круг по поверхности образца, измеряют радиус R обведенного круга и ширину L полотна стамески, вычисляют длину A окружности из выражения A = 2πR и отношение данной величины A к ширине L полотна стамески и по полученной величине X = A/L классифицируют стамеску. The specified technical result is also achieved by the fact that in the method for classifying semicircular chisels according to the measurement of the radius of curvature and the width of their web, according to the invention, to measure these parameters, the chisel is first oriented vertically relative to the surface of the sample of material that can be cut, resting against it with a cutting edge, circle it around the surface of the sample, measure the radius R of the circled circle and the width L of the chisel blade, calculate the circumference A from the expression A = 2πR and the ratio of this quantity A to Irina L chisel blade and the obtained value X = A / L classify chisel.

На фиг. 1 показан процесс выполнения резьбы "Татьянка". In FIG. 1 shows the process of threading "Tatyanka".

На фиг. 2 изображен рисунок мотива для первого этапа обучения резьбе "Татьянка". In FIG. 2 depicts a motif drawing for the first stage of learning "Tatyanka" carvings.

На фиг. 3 изображен рисунок мотива для второго этапа обучения резьбе "Татьянка". In FIG. 3 depicts a motive drawing for the second stage of learning "Tatyanka" carvings.

На фиг. 4 приведена иллюстрация приемов способа классификации стамесок согласно изобретению. In FIG. 4 is an illustration of the techniques for classifying chisels according to the invention.

При выполнении резьбы по дереву "Татьянка" двумя руками с вдавливанием фаски режущего инструмента в след, оставляемый в древесине рабочим органом, происходит сдавливание верхних слоев древесины, полировка следа, закрытие образованных срезом пор. Фаска стамески имеет форму усеченного конуса и отполирована. Скользя под нажимом по образующемуся следу, фаска входит в него большим, чем у режущей кромки, диаметром, тем самым расширяет и уплотняет след, вследствие чего не требуется выполнения последующих дочисток и шлифования. Изображение получается блестящим, что повышает декоративность изделий, оформленных резьбой. When carving wood "Tatyanka" with two hands, pressing the chamfer of the cutting tool into the trace left in the wood by the working body, the upper layers of wood are squeezed, the trace is polished, and the pores formed by cutting are closed. The chamfer facet has the shape of a truncated cone and is polished. Sliding under pressure along the resulting trace, the chamfer enters it with a larger diameter than that of the cutting edge, thereby expanding and compacting the trace, as a result of which subsequent cleanings and grinding are not required. The image is brilliant, which increases the decorativeness of products decorated with carvings.

Удерживание режущего инструмента двумя руками обеспечивает не только возможность приложения больших физических нагрузок на древесину, но и максимально снижает возможность травмирования резчика или ученика. Holding the cutting tool with both hands provides not only the possibility of applying large physical loads to the wood, but also minimizes the possibility of injury to the cutter or student.

При резьбе используют стамески с полотнами разной конфигурации и ширины, причем ширина полотна стамески соответствует ширине элемента, на котором выполняют вырезку выемки, что позволяет сделать выемку за один проход режущего инструмента и исключает огрехи, неизбежные на стыке двух параллельных выемок при их последовательном вырезании на одном и том же элементе. When carving, use chisels with blades of different configurations and widths, and the width of the chisel blade corresponds to the width of the element on which the notch is cut, which allows you to make a notch in one pass of the cutting tool and eliminates flaws that are inevitable at the junction of two parallel notches when they are sequentially cut on one and the same element.

Увеличенная отполированная фаска на резаке, заточенном с обеих сторон, и выполнение вырезки выемок с приложением больших физических усилий двумя руками также обеспечивают качественное выполнение обводок контуров и полирование стенок образующейся при этом щели. The increased polished chamfer on the cutter sharpened on both sides, and the cutting of the recesses with great physical effort with both hands, also ensure high-quality contour strokes and polishing of the walls of the resulting gap.

Свободное размещение заготовки на поверхности рабочего места, приложение больших усилий на рабочий орган режущего инструмента двумя руками, перемещающими заготовку в горизонтальной плоскости, также способствует повышению качества резьбы, поскольку давление на рабочий орган остается постоянным, в то время как при его перемещении по сложной траектории по поверхности заготовки, зафиксированной согласно известному способу, неизбежно приводит к колебаниям степени усилий, что отрицательно сказывается на качестве резьбы. The free placement of the workpiece on the surface of the workplace, the application of great effort on the working body of the cutting tool with two hands moving the workpiece in the horizontal plane, also improves the quality of the thread, since the pressure on the working body remains constant, while when moving along a complex path along the surface of the workpiece, fixed according to the known method, inevitably leads to fluctuations in the degree of effort, which adversely affects the quality of the thread.

Предварительная обводка резаком контура элемента мотива и завершение вырезки выемки у обведенного контура завершает проход стамеской по элементу отбрасыванием стружки, что не требует дошлифовки выполненной выемки, четко разграничивает соприкасающиеся между собой элементы мотива, создает естественную игру теней на образуемом изображении. The preliminary outline of the motive element with the cutter and the completion of cutting the notches near the circled contour completes the chisel passage along the element by discarding the chips, which does not require grinding of the notch done, clearly delimits the motive elements in contact, creates a natural play of shadows on the image being formed.

Декоративность оформляемых резьбой "Татьянка" изделий повышается за счет использования стамесок с различной конфигурацией полотен и формирования ими рельефов разной глубины. The decorativeness of the products executed by the Tatyanka thread is enhanced by the use of chisels with different configurations of paintings and the formation of reliefs of different depths by them.

Повышению декоративности изделий способствует и прием завершения вырезки выемок на мелких элементах выполнением стамеской вертикального или направленного под углом к поверхности заготовки среза. Данным приемом формируется резной край изображаемого элемента. Increasing the decorativeness of products is also facilitated by the reception of the completion of cutting notches on small elements by performing a chisel vertical or slice directed at an angle to the surface of the workpiece. This technique forms the carved edge of the depicted element.

Декоративность, ажурность, легкость резьбы "Татьянка" создаются, в частности, приемом обводки контуров элементов под углом к поверхности заготовки. В результате завершенное изображение элементов становится тонким, изящным, нависающим один над другим, что делает мотив максимально приближенным к природе. Прием обводки под углом к поверхности заготовки, направленным наружу относительно контура, а затем выполнение повторной обводки за пределами контура под углом, направленным внутрь контура, делает элементы изображаемого мотива объемными и одновременно упрочняет их края, предотвращает их ломкость. Decorative, delicate, lightweight threads "Tatyanka" are created, in particular, by receiving the stroke of the contours of the elements at an angle to the surface of the workpiece. As a result, the completed image of the elements becomes thin, graceful, hanging over one another, which makes the motive as close to nature as possible. Receiving a stroke at an angle to the surface of the workpiece outward relative to the contour, and then re-stroking outside the contour at an angle directed inward to the contour, makes the elements of the depicted motif voluminous and at the same time strengthens their edges, preventing their fragility.

Таким образом, резьба "Татьянка", выполненная согласно изобретению, является высоко декоративной, легкой, изящной, приближенной к природе и доступной в исполнении. Thus, the thread "Tatyanka", made according to the invention, is highly decorative, light, elegant, close to nature and available in execution.

Согласно изобретению способ обучения выполнению резьбы по дереву "Татьянка" предусматривает начало работы ученика сразу над мотивом без непривлекательного, утомительного усвоения однородных маловыразительных деталей. Способ решает задачу быстрого освоения с постепенным усложнением приемов, обеспечивает возможность быстрого перехода к самостоятельной работы с использованием приемов, освоенных уже на первом занятии. Обучение непосредственно на примере мотива вызывает положительные эмоции у ученика, способствует эмоциональному подъему. Способом предусмотрено постепенное усложнение осваиваемых приемов, что формирует у ученика уверенность в своих художественных способностях. According to the invention, the teaching method for performing woodcarving "Tatyanka" provides for the student to begin work immediately on the motive without the unattractive, tedious assimilation of homogeneous unexpressive details. The method solves the problem of rapid development with a gradual complication of techniques, provides the ability to quickly switch to independent work using techniques learned already in the first lesson. Learning directly on the example of a motive causes positive emotions in a student, promotes an emotional upsurge. The method provides for a gradual complication of the mastered techniques, which forms the student’s confidence in his artistic abilities.

Целесообразно, чтобы рисунок на заготовку наносил учитель, что исключает погрешности рисунка. Допускается использованием учеником трафарета для нанесения рисунка. It is advisable that the teacher put the drawing on the blank, which eliminates the errors in the drawing. Allowed by the student using a stencil for drawing.

Обучение начинается с работы (см. фиг. 1) над крупным 1 элементом, составленным из набора мелких 2 элементов. Сначала резаком обводят контур 3 данного крупного элемента 1. Затем полукруглой стамеской по дугообразной траектории, указанной на элементе 1 стрелкой от центральной продольной оси 4 элемента 1, сначала параллельно ей, затем по ходу мелкого 2 элемента в сторону контура 3 под тупым углом или под углом, близким к прямому. Завершают вырезку выемки поворотом стамески вертикально вверх и нажатием ею на поверхность заготовки. Поскольку контур 3 предварительно обведен резаком, стружка отделяется от заготовки и формирование гладкого, блестящего элемента 2 завершено декоративной вырезкой 5. Набор таких вырезок формирует зубчатую окантовку элемента 1. Training begins with work (see Fig. 1) on a large 1 element, composed of a set of small 2 elements. First, a contour 3 of this large element 1 is circled with a cutter. Then a semicircular chisel along the arcuate path indicated on element 1 by an arrow from the central longitudinal axis 4 of element 1, first parallel to it, then along the shallow 2 element towards side 3 at an obtuse angle or at an angle close to direct. Finish the notch cutting by turning the chisel vertically upwards and pressing it on the surface of the workpiece. Since the contour 3 is preliminarily circled by the cutter, the chips are separated from the workpiece and the formation of a smooth, shiny element 2 is completed by decorative notch 5. A set of such notches forms a toothed edging of element 1.

Рисунок элемента 1 ориентирован по ходу волокон древесины, что облегчает освоение первого приема - обводки контура 3 элемента 1. Благодаря ориентации элемента 1 вдоль волокон древесины выполнение обводки не требует больших физических усилий. При этом ученик привыкает работать, прибегая к усилиям только пальцев ладоней. Собственные наблюдения показали, что первоначальное освоение работы только пальцами рук позволяет легко перейти к работе с применением усилия всех мышц рук и напряжения мышц корпуса. Обратное же обучение сопровождается эффектом освоения работы с применением больших усилий многих мышц, после чего учащийся с большим трудом осваивает приемы, требующие приложение усилий только пальцами рук. The pattern of element 1 is oriented along the wood fibers, which facilitates the development of the first technique - the outline of the circuit 3 of element 1. Due to the orientation of element 1 along the wood fibers, the outline does not require much physical effort. In this case, the student gets used to work, resorting to the efforts of only the fingers of the palms. Our own observations showed that the initial development of the work only with the fingers makes it easy to go to work using the efforts of all the muscles of the hands and the muscles of the body. The reverse learning is accompanied by the effect of mastering the work with the use of great efforts of many muscles, after which the student with great difficulty learns techniques that require the application of effort only with the fingers.

Только пальцы рук работают и при вырезке выемок на поверхности мелких 2 элементов мотива. Несмотря на то, что элементы 2 ориентированы поперек волокон древесины, короткий пробег стамески не требует применения больших физических усилий. Only the fingers work when cutting the notches on the surface of the small 2 elements of the motive. Despite the fact that the elements 2 are oriented across the wood fibers, the short mileage of the chisel does not require the use of great physical effort.

Многократным повторением приемов формирования изображения крупного 1 элемента, создаваемого набором мелких 2 элементов, ученик закрепляет первые навыки по выполнению резьбы "Татьянка". При этом ученик сразу обучается приемам формирования сложного декоративного элемента 1, что психологически воспринимается им положительно, стимулирует эмоциональный настрой на дальнейшее обучение. By repeating the methods of forming the image of a large 1 element created by a set of small 2 elements, the student consolidates the first skills in performing the thread "Tatyanka". At the same time, the student immediately learns the methods of forming a complex decorative element 1, which is psychologically perceived by him positively, stimulates the emotional mood for further education.

Завершив выполнение всех изображенных на заготовке элементов 1, ученик приступает к освоению выполнения крупных элементов 6. Они также ориентированы вдоль волокон древесины, обводка их контуров учеником уже освоена на примере элементов 1. Дополнительно ученик осваивает вырезку крупной выемки. Но ее ориентация вдоль волокон древесины облегчает освоение данного приема. After completing the execution of all elements 1 depicted on the blank, the student proceeds to master the execution of large elements 6. They are also oriented along the wood fibers, the outline of their contours has already been mastered by the student using the example of elements 1. Additionally, the student masters the cutting of a large recess. But its orientation along the wood fibers facilitates the development of this technique.

Поскольку на рисунке крупные элементы 1 и 6 совмещены и ориентированы парами на поверхности заготовки, освоение приемов по формированию их изображения позволяет ученику сразу переходить к изготовлению утилитарных декорированных резьбой предметов: карнизов, планок мелких украшений, например браслетов. Затем ученик переходит к освоению приемов формирования изображения средних 7 элементов, ориентированных поперек направления волокон древесины или под углом к ним. При этом физические усилия возрастают, но длина пробега стамески при этом небольшая. Одновременно ученик осваивает приемы завершения формируемого изображения вдоль ограничительной полосы. Since the large elements 1 and 6 in the figure are combined and oriented in pairs on the surface of the workpiece, mastering the techniques for forming their image allows the student to immediately proceed to the manufacture of utilitarian carved objects: cornices, trims of small jewelry, such as bracelets. Then the student proceeds to master the techniques of forming the image of the middle 7 elements, oriented transverse to the direction of the wood fibers or at an angle to them. At the same time, physical effort increases, but the path length of the chisel is small. At the same time, the student masters the methods of completing the generated image along the bounding strip.

И только после освоения перечисленных приемов ученик осваивает приемы формирования изображения крупных элементов 9, ориентированных поперек волокон древесины. Помимо постепенного возрастания физических усилий, последовательность освоения приемов согласно изобретению учитывает также и то, что в работу берется заготовка с оптимальной влажностью древесины около 15%. При выполнении резьбы в местах расположения сформированных декоративных рельефов влажность древесины снижается, а в центре, свободном от декоративного рельефа, сохраняется исходная влажность. Поэтому элементы, изображенные в центре заготовки, выполнение которых требует применения наибольших усилий, выполняется легко на материале с оптимальной влажностью. And only after mastering the above techniques, the student learns the techniques of image formation of large elements 9, oriented across the wood fibers. In addition to a gradual increase in physical effort, the sequence of mastering the methods according to the invention also takes into account that a workpiece with an optimum wood moisture content of about 15% is taken into account. When threading is performed at the locations of the formed decorative reliefs, the moisture of the wood is reduced, and in the center, free from the decorative relief, the initial moisture is preserved. Therefore, the elements depicted in the center of the workpiece, the implementation of which requires the application of the greatest effort, is performed easily on a material with optimal humidity.

Только после завершения освоения всех перечисленных приемов ученик осваивает приемы по формированию изображения сложной изогнутой конфигурации 1 (см. фиг. 2). Такой рисунок целесообразно разместить на обратной стороне заготовки с целью экономии материала. Only after completion of the development of all of the above techniques does the student master the techniques for image formation of a complex curved configuration 1 (see Fig. 2). It is advisable to place such a pattern on the back of the workpiece in order to save material.

Таким образом, способом согласно изобретению предусмотрена такая последовательность освоения учеником приемов выполнения резьбы "Татьянка", которая позволяет в оптимальном режиме наращивать физические усилия и упрощает освоение приемов резки в динамике от простого к сложному. Thus, by the method according to the invention, there is provided such a sequence of mastering by the student techniques for performing the thread "Tatyanka", which allows optimally increasing physical effort and simplifies the development of cutting techniques in dynamics from simple to complex.

Собственные наблюдения показали, что выполнение резьбы "Татьянка" положительно влияет на здоровье резчика, что можно объяснить частым чередованием в процессе работы кратковременных физических усилий, сопровождающихся поочередным сокращением и расслаблением мышц. При этом резчик получает эмоциональное удовлетворение своей работой, что также оказывает на него оздоровительное воздействие. Own observations showed that the execution of the thread "Tatyanka" has a positive effect on the health of the carver, which can be explained by the frequent alternation of short-term physical efforts in the process of work, accompanied by alternate muscle contraction and relaxation. At the same time, the carver receives emotional satisfaction with his work, which also has a healing effect on him.

Выполнение резьбы "Татьянка" требует использования большого набора полукруглых стамесок с разными радиусами кривизны их полотна. Способом согласно изобретению предусмотрена удобная их классификация. Установив стамеску вертикально к поверхности заготовки, резчик обводит режущей кромкой круг, измеряет его радиус R, ширину полотна стамески L, вычисляет длину окружности A = 2πR, вычисляет соотношение A/L и полученной величиной однозначно классифицирует данную конкретную стамеску. По величинам соотношения A/L облегчен выбор необходимой в конкретном случае стамески. Известная же классификация стамесок по радиусу их кривизны их полотна 6 неконкретна и затрудняет выбор необходимого инструмента в каждом конкретном случае. The thread "Tatyanka" requires the use of a large set of semicircular chisels with different radii of curvature of their canvas. The method according to the invention provides for their convenient classification. Having set the chisel vertically to the workpiece surface, the cutter draws a circle around the cutting edge, measures its radius R, the width of the chisel blade L, calculates the circumference A = 2πR, calculates the A / L ratio and uniquely classifies this particular chisel with the obtained value. By the values of the A / L ratio, the choice of the chisel necessary in a particular case is facilitated. The well-known classification of chisels according to the radius of their curvature of their blade 6 is not specific and makes it difficult to select the necessary tool in each case.

Таким образом, группа изобретений обеспечивает быстрое и эффективное обучение приемам выполнения качественной резьбы по дереву "Татьянка", формирование высокодекоративного изображения, а также позволяет быстро и точно выбрать необходимый инструмент из имеющегося набора. Кроме того, способ классификации полукруглых стамесок согласно изобретению позволяет масштабировать формируемое резьбой изображение: две стамески, кратные по радиусу кривизны, но разные по ширине полотна, позволяют сделать один и тот же элемент в двух масштабах: при небольшой ширине в меньшем, а при большей ширине - в большем масштабе. Thus, the group of inventions provides quick and effective training in techniques for performing high-quality woodcarving "Tatyanka", the formation of a highly decorative image, and also allows you to quickly and accurately select the necessary tool from the available set. In addition, the method for classifying semicircular chisels according to the invention makes it possible to scale the image formed by carving: two chisels that are multiple in radius of curvature but different in width of the web, allow one and the same element to be made in two scales: with a small width, a smaller one, and a wider one - on a larger scale.

Claims

1. A method of performing woodcarving, including drawing on the surface of a wooden billet a contour of a pattern that includes small elements that create a pattern of large elements in a set, the subsequent formation of an image using cutting tools - a cutter and chisels - with elongated polished cutting chamfers by tracing the outline of the pattern with a cutter at an angle to the surface of the workpiece, directed inward or outward relative to the contour, and cutting the notches with one passage of the chisel for each individual depicted element entente, characterized in that in the process of threading the workpiece lies freely on the horizontal surface of the workplace, and the cutting tool is held with two hands, with one or three fingers of the palm in which the handle of the cutting tool is held, rest against the workpiece, and moved with the fingers of the second palm the workpiece around an imaginary axis, fixed with a cutting tool resting against the workpiece, with the index finger of the second palm located on the working body of the cutting tool from the direction of its movement They press the chamfer of the working body into the recess cut out by the chisel or into the slot formed by the cutter, and when cutting the recesses, use flat, medium or steep semicircular chisels with the width of the canvas corresponding to the width of the depicted element, begin cutting the recesses from the area applied or pre-circled by the contour of the depicted element or from the middle of the element, but complete at that portion of the contour that is previously circled by the cutter.

2. The method according to p. 1, characterized in that the cutting of the notches of small elements with a chisel is completed by performing a vertical slice or slice at an angle to the surface of the workpiece.

3. The method according to p. 1 or 2, characterized in that outside the contour of the depicted element, circled by the cutter at an angle to the surface of the workpiece, outward relative to the contour, re-execute a stroke parallel to the previous one, at an angle to the surface of the workpiece, directed inside the contour.

4. A method of teaching woodcarving, including drawing on the surface of a wooden workpiece a contour of a pattern containing motif elements that create a large element in the set, and subsequent training in image formation techniques by cutting the contours of the elements with a cutter and cutting the notches with chisels, characterized in that the surface of the workpiece is applied to a drawing containing large elements located along its long sides and elongated along them, combined with other large elements also located and, which are formed by a set of small elements, in the intervals between the indicated combinations of large elements have a drawing of medium and / or small elements oriented across the length of the workpiece or at an angle to it, and a drawing consisting of large elements oriented across is applied to the central part of the surface of the workpiece the lengths of the workpiece, including large elements made up of a set of small ones, are then sequentially taught the methods of image formation first located along the long sides of the workpiece large elements composed of a set of small, then combined with them and located also large elements, then located between the combined large elements and oriented across the workpiece of medium and / or small elements, and then taught the methods of image formation of elements located in the central part of the workpiece and oriented across it, after which the development of image formation techniques is fixed when working with the following figure, additionally containing large curved elements, including the image ated set small.

5. The method according to claim 4, characterized in that the pattern along the long sides of the workpiece is completed by applying parallel strips to them and additionally taught techniques for completing the image formation at the bounding strip.

6. A method for classifying semicircular chisels, including measuring the radius of curvature and width of their web, characterized in that to measure these parameters, the chisel is preliminarily oriented vertically relative to the surface of the sample of material that can be cut, resting against it with a cutting edge, and a circle is drawn around the surface of the sample, and Chisels are classified by the ratio of the circumference of the circle with the radius of the circled circle to the width of the canvas.