RU2117994C1

RU2117994C1 - Method for abstract-concrete presentation of musical notation

Info

Publication number: RU2117994C1
Application number: RU96104668A
Authority: RU
Inventors: Валентин Федорович Квочкин; Исаак Соломонович Лев; Лидия Ивановна Горяинова
Original assignee: Валентин Федорович Квочкин; Исаак Соломонович Лев; Лидия Ивановна Горяинова
Priority date: 1996-03-07
Filing date: 1996-03-07
Publication date: 1998-08-20

Abstract

FIELD: visual aids. SUBSTANCE: method involves association of sounds with color circles or other figures of rainbow colors or split of day light into an upper line for right hand and lower line for left hand. EFFECT: increased field of application. 3 dwg

Description

Изобретение относится к принципиально новому способу абстрактно-наглядного представления построения сущности всей системы музыкальной грамоты, с помощью которого она значительно упрощается и делается универсальной, т.е. понятной одинаково всем без исключения, а музыкальное образование становится общедоступным для всех желающих вне зависимости от языка, символики, возраста, первоначальных музыкальных способностей, национальной и государственной принадлежности. Способ позволяет любые невидимые процессы и понятия мысленно или вслух упрощать до универсальных и представлять их видимыми и может широко использоваться не только в музыке, но и в любых областях научно-технического прогресса. Аналогом изобретения может быть "Астрология от А до Я". The invention relates to a fundamentally new method of abstractly visual representation of building the essence of the entire musical literacy system, with the help of which it is greatly simplified and made universal, i.e. understandable equally to everyone, without exception, and music education becomes publicly available to everyone, regardless of language, symbolism, age, initial musical ability, national or state affiliation. The method allows any invisible processes and concepts to be mentally or aloud mentally simplified to universal and made visible and can be widely used not only in music, but also in any areas of scientific and technological progress. An analogue of the invention may be "Astrology from A to Z."

Способ наглядно подтверждает, что любые движения можно выражать как в звуке, так и определенным способом в цвете (фиг.1). The method clearly confirms that any movement can be expressed both in sound and in a certain way in color (figure 1).

Звук образуется в результате любого нарушения состояния относительного равновесия и продолжается до его восстановления в виде частот звуковых колебаний, входящих в состав сплошного музыкального звука, который характеризуется тоновой характеристикой. Способ основан на анализе нотной музыкальной грамоты, астрологического описания солнечной системы, аксиомах математики и физики. Sound is formed as a result of any disturbance in the state of relative equilibrium and continues until it is restored in the form of frequencies of sound vibrations that are part of a continuous musical sound, which is characterized by a tonal characteristic. The method is based on the analysis of musical notation, an astrological description of the solar system, axioms of mathematics and physics.

В музыке существуют 7 основных музыкальных звуков, которые различаются по высоте и длительности звучания. Если в нотной музыкальной грамоте ([1]-прототип), написанной с помощью нотного письма, в многотомной литературе звуки по высоте изображать не в нотах, а определенным способом со смыслом в цвете, то сложная и трудоемкая нотная музыкальная грамота значительно упрощается и преобразуется в универсальную музыкальную грамоту. Это становится понятным, если познающему мир ребенку дать разные цветные звучащие игрушки, то у него на всю жизнь каждый цвет будет ассоциироваться с видимым звуком определенной высоты и интервалами между ними, т.е. будет активно пробуждаться и развиваться музыкальный слух. Ведь и 7 цветов по высоте могут соответствовать 7-ми основным звукам. In music, there are 7 main musical sounds that vary in pitch and duration. If in musical notation ([1] -prototype), written with the help of musical notation, in multi-volume literature, sounds in pitch are not depicted in notes, but in a certain way with a meaning in color, then a complex and time-consuming musical notation is greatly simplified and converted into universal musical instrument. This becomes clear if a child who knows the world is given different colored sounding toys, then for his whole life every color will be associated with the visible sound of a certain height and the intervals between them, i.e. Musical hearing will be actively awakened and developed. After all, 7 colors in height can correspond to 7 basic sounds.

Музыканты, играя по нотам, на самом деле тоже с их помощью извлекают ассоциированные звуки, которые в большинстве всеми одинаково видимые, слышимые и воспринимаемые, потому что у ассоциированных звуков, высота которых выражена в цвете, и ассоциированных звуков, высота которых выражена в нотах, критерий один - ЧАСТОТА КОЛЕБАНИЙ. Если музыка - это язык человеческой души, который можно наглядно представить, то невидимая частота колебаний - это зеркало природы и всеобщий язык научно-технического прогресса, который оказывается тоже можно представить через цвет как видимый ассоциированный звук. И хотя результаты у них одинаковые, но эффективность в пользу ассоциированных звуков по цвету значительно большая, т.к. ноты с нотоносцами и знаками альтерации, оказывается, не являются существенными признаками в музыкальной грамоте и без них можно обойтись, а ассоциированные звуки по цвету являются существенными признаками. Понятнее это можно представить следующим образом: цвет всех основных звуков может определять их высоту. Изобразим все их контурными кружочками по высоте всех 7-ми цветов всем известной радуги или электромагнитных излучений дневного света с длинами волн по цвету от красного до фиолетового, в которых каждый цвет в однородной среде соответствует определенной частоте волны, а при переходе в другую среду длина волны изменяется, а частота остается неизменной. Повысим сначала на полтона все основные звуки, а затем все их понизим на полтона знаком бемоль. В результате будет построена хроматическая гамма в цветном изображении определенным способом от звука До, как от тоники, состоящей по высоте из 13-ти видимых ассоциированных звуков с интервалами между ними; 8-ми основных и 5-ти производных звуков, которые обозначим по высоте звуков тоже кружочками цвета основных звуков, но заштрихованными. Аналогично от всех других звуков, как от тоник, построим одноименные хроматические гаммы, расположив их по горизонтали и вертикали (фиг.1), соединив все одинаковые звуки линиями цвета основных звуков с обозначением их цифрами и буквами со знаками альтерации: тогда построим фиг. 1 - систему гармонического сочетания любого ассоциированного цвета со звуком определенной высоты, представляющую собой наглядно универсальную музыкальную грамоту во всех тональностях, ладах и их видах. Она предлагает пересмотр прежних понятий о мировоззрении. Musicians playing notes, in fact, also use them to extract associated sounds, which are for the most part equally visible, audible and perceptible, because associated sounds, the height of which is expressed in color, and associated sounds, the height of which are expressed in notes, criterion one - FREQUENCY OF OSCILLATIONS. If music is the language of the human soul that can be visualized, then the invisible frequency of vibrations is the mirror of nature and the universal language of scientific and technological progress, which also appears to be represented through color as a visible associated sound. And although they have the same results, the effectiveness in favor of the associated sounds in color is much greater, because notes with musicians and signs of alteration, it turns out, are not essential features in musical writing and can be dispensed with, and associated sounds by color are essential features. This can be understood more clearly as follows: the color of all the main sounds can determine their pitch. Let us depict all their contour circles in height of all 7 colors of the well-known rainbow or electromagnetic radiation of daylight with wavelengths in color from red to purple, in which each color in a homogeneous medium corresponds to a specific wave frequency, and when moving to another medium, the wavelength changes, but the frequency remains unchanged. First, we increase all the basic sounds by half a tone, and then we lower them all by half a flat sign. As a result, chromatic gamma will be constructed in a color image in a certain way from sound To, as from a tonic, consisting of 13 visible associated sounds in height with intervals between them; 8 main and 5 derivative sounds, which are also denoted by the height of the sounds with circles of color of the main sounds, but hatched. Similarly, from all other sounds, like tonic, we build the same chromatic scales, placing them horizontally and vertically (Fig. 1), connecting all the same sounds with the color lines of the main sounds with their numbers and letters with alteration signs: then we will build Fig. 1 - a system of harmonious combination of any associated color with sound of a certain height, which is a clearly versatile musical instrument in all tones, frets and their types. She proposes a revision of previous concepts of worldview.

Учитывая, как бы не извлекались ассоциированные звуки по нотам или по цвету, критерий у них одинаковый, поэтому все 65 энгармонически равных звуков в каждой октаве или 650 энгармонически равных звуков в 8-ми по высоте октавах можно безболезненно заменить всего 13-ю ассоциированными звуками только 7-ми разных цветовых обозначений одинакового начертания, а все нотоносцы со знаками альтерации - всего одним звуконосцем и то в одну линию, на которой записываются по высоте звуки мелодий в любых звукосочетаниях без знаков альтерации, вверху - для пальцев правой руки, а внизу - для пальцев левой руки. Considering, no matter how the associated sounds are extracted by notes or color, they have the same criterion, therefore all 65 enharmonically equal sounds in each octave or 650 enharmonically equal sounds in 8-octave heights can be painlessly replaced with only 13 associated sounds only 7 different color designations of the same style, and all musicians with alteration signs are just one sound carrier and then in one line, on which the sounds of melodies are recorded in height in any sound combinations without alteration signs, at the top for fingers forearm of the right hand, and below - for the fingers of the left hand.

При этом звуки мелодий записываются только один раз в любой тональности, чтобы при необходимости без особого труда их можно было бы транспонировать и модулировать в любые другие тональности. Такая замена, в том числе букв, понятий и цифр, научно обоснована современной натурфилософией, совмещающей непосредственно цветопсихологические соответствия и восприятия с возможностями науки. Универсальная музыкальная грамота представлена в полном объеме. Вся остальная методология является ее производной, которую проще показать, чем описывать. Ее графическое изображение не многотомная литература, а замещающая ее всего-навсего только красочная страница со всеми видимыми ассоциированными звуками и интервалами между ними. Она легко поддается техническому оснащению в любых средствах массовой информации и укладывается в размеры любых экранов компьютеров и телевизоров. Это очень важно, т.к. сегодня все компьютеры издают неживые звуки и позволяют только слушать музыкальные произведения потому, что нотная музыкальная грамота не позволяет кратко, ясно и всем понятно представить ее построение. Этот существенный недостаток может восполнить универсальная музыкальная грамота с наименьшими затратами, повысив их эффективность, конкурентоспособность, потребительский спрос на внутреннем и международном рынках, а также поможет в организации обучения музыкальной грамоте и исполнения музыкальных произведений на любых музыкальных инструментах, любых возрастных категорий в многомиллионной аудитории. Ее формат колеблется в широких пределах: от настенных музыкальных карт и тренажеров до карманных музыкальных тренажеров и открыток повсеместного пользования. At the same time, the sounds of melodies are recorded only once in any key, so that, if necessary, without any special effort they could be transposed and modulated into any other keys. Such a replacement, including letters, concepts and numbers, is scientifically substantiated by modern natural philosophy, combining directly the psychological and psychological correspondences and perceptions with the possibilities of science. Universal musical instrument is presented in full. The rest of the methodology is its derivative, which is easier to show than to describe. Its graphic representation is not multivolume literature, but its replacement is merely a colorful page with all the visible associated sounds and the intervals between them. It is easily amenable to technical equipment in any media and fits into the size of any computer screens and televisions. This is very important because Today, all computers make inanimate sounds and allow you to only listen to musical works because musical notation does not allow you to briefly, clearly and understandably understand its construction. This significant drawback can be compensated by universal musical deed at the lowest cost, increasing their effectiveness, competitiveness, consumer demand in the domestic and international markets, and will also help in organizing musical literacy training and performing musical works on any musical instruments, any age categories in a multi-million audience. Its format varies widely: from wall-mounted music cards and simulators to pocket-sized music simulators and postcards for general use.

Таким образом, музыкальным образованием можно заниматься как с помощью аудиовизуальных музыкальных систем, так и без них в любых воспитательных и образовательных заведениях, независимо от назначения, а также самостоятельно в домашних условиях. Универсальная музыкальная грамота нужна всем, как воздух, особенно всем начинающим заниматься музыкой. Thus, music education can be practiced both with the help of audiovisual music systems, and without them in any educational and educational institutions, regardless of purpose, as well as independently at home. A universal musical instrument is necessary for everyone, like air, especially for all beginners to make music.

В универсальной музыкальной грамоте первые буквы по высоте или их номера проставляются в кружочках основных и производных звуков, кроме первой октавы. In universal musical literacy, the first letters in height or their numbers are put down in circles of the main and derived sounds, except for the first octave.

Все звуки в кружочках - как основные, так и производные по длительности звучания, называются звуками на равномерный счет: раз, два, три, четыре; звуки

или

на равномерный счет раз, два называются половинными звуками, а звуки

или

на счет раз называются четвертными звуками; в музыке существуют по длительности звучания и более мелкие звуки: восьмые, шестнадцатые и трицать вторые, их длительности и другие условные знаки обозначаются также как в нотной грамоте.All sounds in circles - both basic and derivatives in terms of the duration of the sound, are called sounds at a uniform count: one, two, three, four; sounds

or

on a uniform count once, two are called half sounds, and sounds

or

on account of times called quarter sounds; in music there are longer sounds and smaller sounds: the eighth, sixteenth and thirty-second, their durations and other conventional signs are also denoted as in musical notation.

Если эффективность нотной музыкальной грамоты принять за единицу, то простой расчет подтверждает, что от замены всех энгармонически равных звуков с нотоносцами и знаками альтерации как несущественных признаков всего 13-ю существенными звуками, то эффективность повышается в 50 раз, т.е. 650:13=50, а если клавиши и кнопки изображать в цвете предложенным способом со схемами расположения по высоте ассоциированных звуков, то эффективность повысится в 93 раза, т.е. 650:7=93. Надо хорошо понять, что нотная музыкальная грамота написана для тех, кто ее изучает или за много лет познал, а универсальная музыкальная грамота написана в помощь всем без исключения: для тех, кто знает ноты и для тех, кто их не знает. Мне могут сказать, что я хочу сделать всех выдающимися музыкантами, но на это можно ответить, что не все будут выдающимися математиками, однако все учат четыре действия арифметики. И кто знает, может с ее помощью и будут открыты новые выдающиеся таланты. Если с помощью нотной музыкальной грамоты началось бурное развитие только музыкального искусства, то с помощью универсальной музыкальной грамоты может начаться бурное развитие наследственной гармонической личности и гармоническое развитие общества в целом. Если повнимательнее посмотреть фиг.1, то можно обнаружить, что она сможет применяться как в тональной музыке, так и атональной, и что только любая одна строчка сможет наглядно описать всю музыкальную грамоту, а вся фиг.1 предполагает открытие главного закона природы - закона относительного равновесия в постоянном сравнении: гармонического, энергетического эмоционального, материального, духовного и т.п. во всех тональностях и, хотя почему-то тональности относят только к музыке, в то время как астрология тональности относится ко всему существующему - известному и неизвестному как существенным признакам. Т.к. астрология является "наукой вечности", то универсальную музыкальную грамоту можно отнести к музыкальной грамоте будущего. На фиг.2 и 3 изображены различные музыкальные мелодии. If the effectiveness of musical musical notation is taken as unity, then a simple calculation confirms that by replacing all enharmonically equal sounds with musical bearers and alteration marks as non-essential features with only 13 essential sounds, the efficiency is increased by 50 times, i.e. 650: 13 = 50, and if the keys and buttons are depicted in color by the proposed method with location schemes for the height of the associated sounds, then the efficiency will increase by 93 times, i.e. 650: 7 = 93. You need to understand well that musical notation was written for those who study it or have known it for many years, and universal musical notation was written to help everyone, without exception: for those who know notes and for those who do not know them. They can tell me that I want to make everyone outstanding musicians, but it can be answered that not everyone will be outstanding mathematicians, but all learn four actions of arithmetic. And who knows, maybe with her help new outstanding talents will be discovered. If, with the help of musical notation, the rapid development of only musical art has begun, then with the help of universal musical notation, the rapid development of a hereditary harmonious personality and the harmonious development of society as a whole can begin. If you take a closer look at figure 1, you can find that it can be used both in tonal and atonal music, and that only any one line can clearly describe all musical literacy, and the whole figure 1 suggests the discovery of the main law of nature - the law of relative equilibrium in constant comparison: harmonic, energetic emotional, material, spiritual, etc. in all tonalities and, although for some reason, tonalities refer only to music, while astrology of tonalities refers to everything that exists - known and unknown as essential features. Because Since astrology is the “science of eternity,” universal musical literacy can be attributed to the musical literacy of the future. Figure 2 and 3 depict various musical melodies.

Описание изобретения начинается с музыки потому, что музыка - это начало всех начал и первоисточник любого вдохновения, с музыкой все зарождается и все отмирает, а цвет, звук и частота - это "троица, которую Бог любит", как в народе говорят. Я не знаю точно, как обучались музыке до нотной музыкальной грамоты, но знаю, что применение нот для обучения музыке тоже являлось по тому времени способом, и хотя он положил начало бурному развитию музыкального искусства, но это было не лучшее решение, потому что уже в начале XX века композитором Скрябиным А.Н. была предложена идея: в целях упрощения и совершенствования музыкальной грамоты ноты в музыкальной грамоте обозначать в цветном изображении. Идея была одобрена почти во всех столицах мира наиболее развитых стран, но практического ее воплощения в действительности не произошло, т.к. композитор Скрябин А.Н. рано ушел из жизни, а вот идея создания первоначальной музыкальной грамоты, доступной и понятной всем без исключения, продолжает оставаться голубой мечтой выдающихся музыкантов и композиторов. The description of the invention begins with music because music is the beginning of all beginnings and the source of any inspiration, everything begins with music and dies, and color, sound and frequency are the “trinity that God loves,” as the people say. I don’t know exactly how music was taught before musical notation, but I know that the use of music for teaching music was also a way at that time, and although it laid the foundation for the rapid development of musical art, it was not the best solution, because already in the beginning of the XX century by the composer A. Skryabin an idea was proposed: in order to simplify and improve musical notation, notes in musical notation should be indicated in color. The idea was approved in almost all the capitals of the world of the most developed countries, but its practical implementation did not actually happen, because composer A. Scriabin passed away early, but the idea of creating an initial musical instrument, accessible and understandable to all, without exception, continues to be the blue dream of outstanding musicians and composers.

Хотелось, чтобы воплощением этой идеи стала универсальная музыкальная грамота, после написания которой стало ясно, что идея, предложенная композитором Скрябиным А.Н., не дала бы желаемой эффективности потому, что нотная музыкальная грамота написана с помощью нотного письма, в котором на нотоносцах записываются только основные звуки, а производные звуки вообще отсутствуют, указанные же тональности с помощью знаков альтерации еще больше усложнили нотную музыкальную грамоту; с их помощью объясняются 15 мажорных и 15 минорных тональностей, т.е. всего 30, хотя их всего по 12. Надо хорошо понять, что универсальная музыкальная грамота не заменяет нотной музыкальной грамоты, а совершенствует ее так, чтобы с ее помощью она стала бы понятна для всех. С помощью универсальной музыкальной грамоты можно обучаться музыке без знания какого-либо иностранного языка, т.к. она написана на всем понятном языке природы - языке цвета с широко известными цифровыми и буквенными обозначениями. I wanted the universal musical instrument to be embodied in this idea, after writing it it became clear that the idea proposed by the composer A. N. Scriabin would not give the desired effectiveness because the musical note was written with the help of musical notation, in which only the basic sounds, and derivative sounds are generally absent, the indicated tonality with the help of the signs of alteration further complicated musical notation; with their help, 15 major and 15 minor keys are explained, i.e. only 30, although there are only 12 of them. You need to understand that universal musical notation does not replace musical notation, but improves it so that with its help it would be understandable to everyone. With the help of universal musical literacy, you can learn music without knowing any foreign language, because it is written in the all understandable language of nature - the language of color with well-known digital and alphabetic designations.

Поскольку влияние любых ритмов планет на всю живую и неживую природу носит универсальный характер, оправдано находить параллели между этими ритмами и различными характеристиками внешнего мира. Поэтому не случайно от средневековья дошли до нас цветовые соответствия планет, и знаки Зодиака через цвет несут в себе ритмы, только им свойственные эмоциональные характеристики различных по способам роли отражения разных сторон жизни и той роли, которую они выполняют в искусстве, прежде всего в музыке, как наиболее непосредственной выразительнице языка человеческой души. Since the influence of any rhythms of the planets on all living and inanimate nature is universal, it is justified to find parallels between these rhythms and various characteristics of the external world. Therefore, it is no coincidence that the color correspondences of the planets came to us from the Middle Ages, and the signs of the zodiac through color carry rhythms, only they have emotional characteristics inherent in different ways of reflecting different aspects of life and the role that they play in art, primarily in music, as the most direct spokeswoman for the language of the human soul.

К подобному результату с системой музыкальной грамоты можно прийти и при применении этого способа к астрологическим и астрономическим системам и к любым другим, т.к. мысль - это тоже движение системы невидимой природы, которая также с помощью предложенного способа может значительно упрощаться с повышением эффективности и стать видимой. Поэтому особенность способа в конечном итоге состоит в значительном упрощении любых систем до универсальных с повышением их эффективности при решении любых вопросов, лечении любых болезней без лекарственных средств и продлении разумного и здорового образа жизни. Предлагаемый способ может оказаться заветным ключиком к более глубокому познанию материального и духовного мира. You can come to a similar result with a musical literacy system when applying this method to astrological and astronomical systems and to any others, because thought is also the movement of a system of an invisible nature, which also with the help of the proposed method can be greatly simplified with increasing efficiency and become visible. Therefore, the peculiarity of the method ultimately consists in a significant simplification of any system to universal with an increase in their effectiveness in solving any problems, treating any diseases without drugs and prolonging a reasonable and healthy lifestyle. The proposed method may turn out to be the cherished key to a deeper knowledge of the material and spiritual world.

Источники информации
1. Фридкин Г. Практическое руководство по музыкальной грамоте. М.: Музыка 1982.Sources of information
1. Fridkin G. A practical guide to musical literacy. M .: Music 1982.

2. Астрология от А до Я А.О. "Спикс", Санкт-Петербург, 1993. с. 4, 5, 52, 53, 132, 133, 252, 425, 428. 2. Astrology from A to Z A.O. Speaks, St. Petersburg, 1993. p. 4, 5, 52, 53, 132, 133, 252, 425, 428.

3. Воронцов-Вельяминов Б.А. Астрономия. Уч. для 10 кл. средней школы. М. : Просвещение, 1987, с. 3, 4. 3. Vorontsov-Velyaminov B.A. Astronomy. Uch. for 10 cl. high school. M.: Education, 1987, p. 3, 4.

4. Кошкин Н. И. и Ширкевич М.Г. Справочник по элементарной физике. Под редакцией Сахарова Д.И. Физматизд, 1960, с. 161. 4. Koshkin N.I. and Shirkevich M.G. Handbook of elementary physics. Edited by Sakharov D.I. Fizmatizd, 1960, p. 161.

5. Мейлих Е. Начальный курс игры на фортепиано для взрослых. Ч. 1, 2 Из-во "Музыка" Ленинградское отд., 1979, 1980. 5. Meilich E. A beginner course in playing the piano for adults. Part 1, 2 From the "Music" Leningrad department., 1979, 1980.

6. Песни-Картинки. Выпуск 35. Советский композитор Л.: 1988, с. 11, 12
7. Выгодский М. Я. Справочник по элементарной математике. М.: Наука, 1979.6. Songs Pictures. Issue 35. Soviet composer L .: 1988, p. 11, 12
7. Vygodsky M. Ya. Handbook of elementary mathematics. M .: Nauka, 1979.

8. Современный словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1992. 8. A modern dictionary of foreign words. M .: Russian language, 1992.

Claims

A method for abstractly visualizing a musical literacy system based on the location of notes on musical bearers with key signs and alteration signs, characterized in that they use color-psychological notation in the form of associated sounds with colored circles or other figures of the color of the rainbow or the decomposition of daylight in one line from above for the right hand, and from the bottom - for the left, with the main associated sounds indicated by contour circles, and the associated derivatives sounds by the color circles of the main ukov with shaded, with numbers of octaves height different color, for example black.