RU2077246C1

RU2077246C1 - Pupil's table

Info

Publication number: RU2077246C1
Application number: RU93027118A
Authority: RU
Inventors: Алексей Иванович Влазнев
Original assignee: Алексей Иванович Влазнев
Priority date: 1993-05-12
Filing date: 1993-05-12
Publication date: 1997-04-20

Abstract

FIELD: school furniture. SUBSTANCE: table has top, pole mounted on table top and provided with thrust. Pole has two parts, with first part rigidly mounted in outer upper corner of table top and second part fixed on first part through spherical bush for displacement to provide pupil's head rest. Thrust is positioned on free end of second part. Table has foot rest and book support mounted in guide for moving along table and turning. EFFECT: increased efficiency, simplified construction and increased convenience in usage. 5 cl, 11 dwg

Description

Изобретение относится к школьному оборудованию и может быть использовано в начальных классах, а также, как мебель домашнего уголка школьника. The invention relates to school equipment and can be used in elementary grades, as well as furniture for a student’s home corner.

Известен стол ученический, содержащий столешницу, две боковые стенки, подставку для ног и стойку с упором для головы. Known student table, containing a worktop, two side walls, a footrest and a stand with emphasis for the head.

Недостаток такого стола является неудобство пользования, а также возможность поражения опорно-двигательного аппарата ученика. Не фиксированное положение тела учащегося приводит к искривлению позвоночника, особенно в первоначальной стадии обучения письму. Кроме того, в течение учебного дня меняется угол светового потока. Возникает необходимость перемещения учебника как по длине стола, так и в вертикальной плоскости. The disadvantage of this table is the inconvenience of use, as well as the possibility of defeating the musculoskeletal system of the student. The non-fixed position of the student's body leads to curvature of the spine, especially in the initial stage of learning to write. In addition, during the school day, the angle of light flux changes. There is a need to move the textbook both along the length of the table and in a vertical plane.

Техническим результатом от использования данного стола является повышение удобства в пользовании столом и исключение искривления позвоночника за счет фиксации позы учащегося с помощь размещения в заданном положении опоры для головы в совокупности с правильной установкой ног. The technical result from the use of this table is to increase the convenience of using the table and the exclusion of curvature of the spine by fixing the student’s posture by placing the head support in a predetermined position in conjunction with the correct installation of the legs.

Для достижения этого результата стойка с упором расположена в крайнем правом верхнем углу и состоит из двух участков, соединенных шаровидной втулкой. Стол снабжен направляющей, расположенной на противоположной от учащегося стороне стола, и подставкой для книги с установленной с возможностью поворотав вертикальной плоскости и перемещения по направляющей вдоль стола. To achieve this result, the upright is located in the upper right corner and consists of two sections connected by a spherical sleeve. The table is equipped with a guide located on the opposite side of the student’s side of the table, and a book stand with the ability to rotate vertically and move along the guide along the table.

Подставка для ног, имеющая форму клина, снабжена фиксатором, позволяющим выбрать удобное положение за счет ее поворота и подъема. Основание фиксатора крепится к торцевой части подставки для ног, а сам фиксатор к боковой стенке стола. The wedge-shaped footrest is equipped with a lock that allows you to choose a comfortable position due to its rotation and lifting. The base of the latch is attached to the end of the footrest, and the latch itself to the side wall of the table.

На фиг. 1 изображен общий вид стола, на фиг. 2, 3, 4 стол в трех проекциях, на фиг. 5 упор для головы, на фиг. 6, 7 подставка для книги со стойкой и опорой, на фиг. 8 фиксатор, на фиг. 9, 10, 11 подпружиненная пластина для фиксации учебника. In FIG. 1 shows a general view of the table; FIG. 2, 3, 4 table in three projections, in FIG. 5 head rest, in FIG. 6, 7, a book stand with a stand and a support; FIG. 8 latch, in FIG. 9, 10, 11 spring-loaded plate for fixing the textbook.

Рабочее место ученика содержит стол 1 с установленными на нем стойкой 2 и упором 3. Стойка выполнена из двух стержневых участков, один из которых - вертикальный жестко смонтирован в крайнем верхнем углу столешницы, а второй, с упором на свободном конце, установлен на первом вертикальном участке посредством шаровидной втулки 4. The student’s workplace contains a table 1 with a stand 2 and a stop 3 mounted on it. The stand is made of two rod sections, one of which is a vertical one that is rigidly mounted in the upper upper corner of the tabletop, and the second, with emphasis on the free end, is installed on the first vertical section by spherical bush 4.

Стол снабжен направляющей 5 и подставкой 6 для книги с наклонной стойкой и опорой. Подставка 7 для ног имеет фиксатор 8, основание 9 которого крепится к подставке, а сам фиксатор 10 к боковой стенке стола. The table is equipped with a guide 5 and a stand 6 for a book with an inclined stand and support. The footrest 7 has a latch 8, the base 9 of which is attached to the stand, and the latch 10 itself to the side wall of the table.

Стол используют следующим образом. The table is used as follows.

При посадке учащегося за стол, устанавливают в удобное положение упор 3 фиксации головки. Одновременно придают с помощью фиксаторов 8 подставки удобное положение ногам. При изменении угла падения светового потока перемещают подставку 6 для книги по длине стола, а также изменяют угол ее наклона и поворота. When the student is seated at the table, the emphasis 3 of the head fixation is set in a convenient position. At the same time, they attach a comfortable position to the legs using the latches 8 of the stand. When you change the angle of incidence of the light flux, move the stand 6 for the book along the length of the table, and also change the angle of its inclination and rotation.

Стол позволяет исключить искривление позвоночника, удобен в эксплуатации за счет совокупного использования стойки с упором для головы в заданном положении и подставки для ног. The table allows you to exclude curvature of the spine, convenient to operate due to the combined use of the stand with emphasis for the head in a given position and footrest.

Claims

1 1. A student table comprising a worktop with two side walls, a footrest and a stand mounted on the countertop with a stop, characterized in that the stand with a stop is made of two rod sections, one of which is vertical, rigidly mounted in the extreme upper corner of the worktop, and the second, with emphasis on the free end, is installed on the first vertical section of the rack by means of a spherical sleeve with two perpendicularly located holes, arranged to move along the vertical section of the racks and providing support for the student’s head. 2 2. The table according to claim 1, characterized in that the inner and end surfaces of the emphasis are made of elastic material. 2 3. The table according to claim 1, characterized in that it is provided with a guide located on the opposite side. from the student’s side of the table and having a cross-section in the shape of a trapezoid with a large base facing down. 2 4. Table according to paragraphs. 1 and 3, characterized in that it is provided with a book stand including a support having a shape similar to that of a table guide and an inclined rack, by which the stand is mounted in the guide so that it can be moved along the table and rotated in a vertical plane, while the stand has a spring-loaded plate for fixing the book.2 5. The table according to p. 1, characterized in that the footrest has the shape of a wedge and is equipped with clamps installed in its end part with their offset to the opposite from the acute angle of the wedge st Rhone.