RU176048U1 - Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники - Google Patents

Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники Download PDF

Info

Publication number
RU176048U1
RU176048U1 RU2017116603U RU2017116603U RU176048U1 RU 176048 U1 RU176048 U1 RU 176048U1 RU 2017116603 U RU2017116603 U RU 2017116603U RU 2017116603 U RU2017116603 U RU 2017116603U RU 176048 U1 RU176048 U1 RU 176048U1
Authority
RU
Russia
Prior art keywords
patients
simulator
button
simulator device
buttons
Prior art date
Application number
RU2017116603U
Other languages
English (en)
Inventor
Альберт Серафимович Кадыков
Леонид Евгеньевич Селявко
Original Assignee
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН)
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН) filed Critical Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН)
Priority to RU2017116603U priority Critical patent/RU176048U1/ru
Application granted granted Critical
Publication of RU176048U1 publication Critical patent/RU176048U1/ru

Links

Images

Classifications

    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61BDIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
    • A61B5/00Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
    • A61B5/16Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state

Landscapes

  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Hospice & Palliative Care (AREA)
  • Pathology (AREA)
  • Developmental Disabilities (AREA)
  • Psychiatry (AREA)
  • Psychology (AREA)
  • Social Psychology (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Child & Adolescent Psychology (AREA)
  • Biophysics (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Biomedical Technology (AREA)
  • Heart & Thoracic Surgery (AREA)
  • Medical Informatics (AREA)
  • Molecular Biology (AREA)
  • Surgery (AREA)
  • Animal Behavior & Ethology (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Public Health (AREA)
  • Veterinary Medicine (AREA)
  • Instructional Devices (AREA)

Abstract

Настоящая полезная модель относится к медицине, к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники. Создано устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники, содержащее панель управления, выполненную в виде пластикового корпуса-основания размером 60-80×80-120 мм, высотой 20-30 мм, с толщиной стенок и днища 4-6 мм, к которому посредством винтового соединения жестко прикреплена пластина-крышка, в которую вмонтированы индикаторное табло, управляющие кнопки и индикаторная пластина, выполненная из полупрозрачного пластика. Внутри корпуса-основания панели управления жестко закреплены аккумулятор, блок управления устройством и три светодиода, размещенные непосредственно под индикаторной пластиной. К боковым сторонам корпуса-основания подвижно, посредством 3-4 телескопически соединенных друг с другом трубок прикреплены две кнопки, состоящие из пластикового корпуса круглой формы диаметром 80-120 мм, высотой 15-25 мм, с толщиной стенок и днища 4-6 мм. Внутри корпуса каждой кнопки жестко закреплены размыкатели и упругие элементы, сверху корпуса каждой кнопки подвижно, с возможностью возвратно-поступательного движения вмонтированы клавиши, при этом нижняя часть клавиши располагается на упругих элементах и находится в электрическом контакте с верхней частью размыкателя. К верхней боковой части корпуса каждой кнопки посредством резьбового соединения прикреплены крышки, имеющие круглую форму с круглым вырезом в их центральной части. В боковую стенку корпуса-основания панели управления вмонтированы включатель/выключатель устройства и разъем, предназначенный для подключения внешнего зарядного устройства, аккумулятор электрически соединен с разъемом и через включатель/выключатель устройства с блоком управления, с которым в свою очередь электрически соединены управляющие кнопки, индикаторное табло, три светодиода и два размыкателя. Полезная модель обеспечивает повышение эффективности использования рабочей поверхности клавиш устройства-тренажера двум пациентам и пациентам с нарушенным движением пальцев в процессе занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов, а также обеспечивает возможность получения результатов занятий в количественной форме.

Description

Настоящая полезная модель относится к медицине, к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники.
Динамические характеристики психических процессов являются важной составляющей психической деятельности человека, определяющие прежде всего скоростные показатели реализации тех или иных действий. Динамические характеристики психических процессов регулируются неспецифическими структурами головного мозга разных уровней, включая корковый уровень неспецифической системы: медио-базальные отделы коры лобных и височных отделов мозга (Словари и энциклопедии на Академике, Психологический словарь, найдено 10.04.2017 в сети Интернет по адресу: http://dic.academic.ru/dic.nsf/psihologic/552/).
Динамические характеристики психических процессов нарушаются вследствие органических поражений 1-го и 3-го блоков головного мозга, вызванных различными неврологическими заболеваниями.
В настоящее время для восстановления динамических характеристик психических процессов используются компьютерные технологии, обеспечивающие возможность стимулирования больного к увеличению темпа его психической деятельности (Селявко Л.Е., Цветкова Л.С. Нейропсихологический подход к восстановлению работы I-го блока мозга с использованием компьютерных технологий // Медицинские науки, 2007, №3, с. 107).
Данные технологии основаны на принципе получения больным обратной связи, характеризующей скорость и темп осуществляемой им деятельности и тем самым стимулирующие пациента к увеличению скорости и темпа данной деятельности.
Так, известен компьютерный тренажер, состоящий из компьютерного монитора с подключенным к нему системным блоком, на котором установлена соответствующая компьютерная программа и подключена клавиатура или компьютерная мышь. В ходе занятий с данным тренажером больному ставится задача, как можно более быстро нажимать на клавишу компьютерной клавиатуры или кнопку мыши. При этом пациент видит на компьютерном мониторе (в цифровой или графической форме) данные, характеризующие темп его деятельности. Соответственно на основе этих данных, больной пытается увеличить скорость выполнения активной деятельности (Селявко Л.Е., Цветкова Л.С. Нейропсихологический подход к восстановлению работы I-го блока мозга с использованием компьютерных технологий // Медицинские науки, 2007, №3, с. 108).
Таким образом, данный тренажер обеспечивает включение больного в определенную деятельность, которая задает его нервной системе высокий темп действий и соответственно принуждает его мозг к повышению активации. Кроме этого воздействие на активацию мозга происходит и через эмоции, интерес, азарт, которые вызывает у больного активная деятельность.
Недостатками данного тренажера при его использовании для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники являются: а) необходимость приобретения компьютера, включающего в себя монитор и системный блок с клавиатурой и мышью; б) сложность подготовки данного тренажера к работе, так как больному требуется включить компьютер, найти соответствующую компьютерную программу, запустить ее и т.д.; в) неудобство быстрого нажатия больным на клавиши клавиатуры или кнопки компьютерной мыши вследствие их достаточно небольших размеров; г) повышенная утомляемость больных при занятиях с использованием компьютерного монитора из-за его излучения; д) исходя из описания данного тренажера, он предназначен для работы с одним пациентом, и не учитывает дополнительного воздействия, которое может оказать на пациента включение его в групповую деятельность, способствующую дополнительной мотивации в виде стремления выиграть, усилению интереса, увлеченности, азарта и др.
Также из существующего уровня техники известен «Тренажер "Армрестлинг". ARM-100», предназначенный для увеличения быстроты реакции взрослых и детей и позволяющий осуществлять групповые формы занятий (SMARTRON, Умная электроника, Тренажер "Армрестлинг". ARM-100, найдено 10.04.2017 в сети Интернет по адресу: http://smartron.ru/katalog/products/children/interaktivnye-igrushki/trenazher-armrestling-arm-100).
Данный тренажер имеет размер 200×100×110 мм и представляет собой пластиковое основание, на котором расположены выполненные из пластика фигурки двух игроков, участвующих в соревнованиях по армрестлингу. За спиной каждого игрока, на основании устройства, расположена кнопка, которую занимающиеся должны как можно быстрее нажимать. Скорость нажатия на кнопки отражается в форме положения фигурок относительно друг друга. Победителем становится тот, кто более быстро нажимает на кнопку "своего" игрока.
Недостатками данного тренажера при его использовании для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники являются: а) отсутствия возможности нажатия на кнопки данного тренажера из-за их небольшого размера пациентам с нарушением движений пальцев; б) необходимость постоянного удерживания рукой корпуса устройства одним из пациентов; в) неудобство занятий с данным тренажером двум сидящим рядом пациентам, так его кнопки расположены на чрезмерно близком расстоянии (200 мм) друг от друга; г) отсутствие возможности учета достигаемых пациентами результатов в количественной форме; д) отсутствие желания у ряда больных заниматься с данным тренажером из-за того, что он имеет вид детской игрушки.
С целью преодоления недостатков вышеперечисленных тренажеров было разработано «Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники» (далее по тексту «устройство-тренажер»).
Задачами, на решение которой направлено заявляемое техническое решение являются:
а) обеспечение возможности проведения занятий пациентов в групповой форме, способствующей дополнительной мотивации в виде стремления выиграть, усилению интереса, увлеченности, азарта и др;
б) возможность работы с данным тренажером пациентам с нарушением движений пальцев руки за счет того, что нажатие на кнопки тренажера не отдельными пальцами, а всей кистью руки пациента;
в) обеспечение возможности учета достигаемых в ходе занятий результатов в количественной форме для анализа динамики процесса восстановления.
Техническим результатом заявляемой полезной модели является повышение эффективности использования рабочей поверхности клавиш устройства-тренажера двум пациентам и пациентам с нарушенным движением пальцев в процессе занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов.
Технический результат достигается тем, что создано устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники, содержащее панель управления, выполненную в виде пластикового корпуса-основания размером 60-80×80-120 мм, высотой 20-30 мм, с толщиной стенок и днища 4-6 мм, к которому посредством винтового соединения жестко прикреплена пластина-крышка, в которую вмонтированы индикаторное табло, управляющие кнопки и индикаторная пластина, выполненная из полупрозрачного пластика, внутри корпуса-основания панели управления жестко закреплены аккумулятор, блок управления устройством и три светодиода, размещенные непосредственно под индикаторной пластиной, к боковым сторонам корпуса-основания подвижно, посредством 3-4 телескопически соединенных друг с другом трубок, прикреплены две кнопки, состоящие из пластикового корпуса круглой формы диаметром 80-120 мм, высотой 15-25 мм, с толщиной стенок и днища 4-6 мм, внутри корпуса каждой кнопки жестко закреплены размыкатели и упругие элементы, сверху корпуса каждой кнопки подвижно, с возможностью возвратно-поступательного движения, вмонтированы клавиши, при этом нижняя часть клавиши располагается на упругих элементах и находится в электрическом контакте с верхней частью размыкателя, к верхней боковой части корпуса каждой кнопки, посредством резьбового соединения, прикреплены крышки, имеющие круглую форму с круглым вырезом в их центральной части, в боковую стенку корпуса-основания панели управления вмонтированы включатель/выключатель устройства и разъем, предназначенный для подключения внешнего зарядного устройства, аккумулятор электрически соединен с разъемом и через включатель/выключатель устройства с блоком управления, с которым в свою очередь электрически соединены управляющие кнопки, индикаторное табло, три светодиода и два размыкателя.
Кроме того корпус-основание панели управления имеет овальную или прямоугольную форму.
Упругие элементы выполнены из упругого материала, например, резины, металлической проволоки в виде пружин.
А размеры пластины-крышки аналогичны размерам корпуса-основания панели управления, а ее толщина составляет 3-5 мм.
Также металлические трубки имеют разные диаметры, соединяя подвижно телескопически корпус-основание и корпуса левой и правой кнопки, при этом длина каждой металлической трубки составляет 100-150 мм.
На нижней стороне корпусов кнопок закреплены накладки, выполненные из резины или другого эластичного материала.
А цвет двух светодиодов соответствует цвету клавиш.
Сущность полезной модели «Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники» поясняется чертежами, на которых изображено:
На фиг. 1 - вид «устройства-тренажера» в сложенном состоянии;
На фиг. 2 - вид «устройства-тренажера» в рабочем состоянии;
На фиг. 3 - боковой вид кнопки «устройства-тренажера»;
На фиг. 4 - внутренний вид кнопки «устройства-тренажера»;
На фиг. 5 - крышка кнопки «устройства-тренажера»;
На фиг. 6 - блок-схема электрического соединения элементов «устройства-тренажера».
Предлагаемое «устройство-тренажер» представляет собой целостную конструкцию (см. фиг. 1, 2), состоящую из панели управления (1) к боковым сторонам которой подвижно, посредством 3-4, телескопически соединенных друг с другом трубок (4), закреплены две кнопки (2а и 2б), каждая из которых (см. фиг. 3-5) состоит из пластикового корпуса (5) круглой формы, диаметром 80-120 мм, высотой 15-25 мм, и с толщиной стенок и днища 4-6 мм. Сверху корпуса (5) каждой кнопки (2а, 2б) подвижно, с возможностью возвратно-поступательного движения закреплены клавиши (3а, 3б), которые фиксируются посредством крышек (8), при этом нижняя сторона клавиш (3а, 3б) располагается на упругих элементах (7), прикрепленных к основанию корпуса (5) и находится в контакте с верхней частью размыкателя (6), который также жестко закреплен внутри корпуса (5). Кнопки (2а, 2б) отличаются друг от друга цветом клавиш (3а, 3б). Так, левая кнопка (2а) может содержать, например, синюю клавишу (3а), а правая кнопка (2б) - зеленую клавишу (3б). А размер кнопок (2а, 2б) позволяет осуществлять на них нажатие всей кистью руки пациента.
Крышка (8) кнопок (2а, 2б) (см. фиг. 5) имеет круглую форму с круглым вырезом в центральной части и крепится посредством резьбового соединения (на фигурах не показано) к верхней части корпуса (5).
Упругие элементы (7) могут быть выполнены из какого-либо упругого материала, например резины или из металлической проволоки в виде пружин.
Панель управления (1) состоит из пластикового корпуса-основания (9), размером 60-80×80-120 мм, высотой 20-30 мм, с толщиной стенок и днища 4-6 мм, к которому посредством винтового соединения (на фигурах не показано) жестко крепится пластина-крышка (10), на которой установлены индикаторное табло (11), управляющие кнопки (12), индикаторная пластина (13), выполненная из полупрозрачного пластика. Корпус-основание (9) может иметь овальную или прямоугольную форму.
Размеры пластины-крышки (10) аналогичны размерам корпуса-основания (9), а ее толщина составляет 3-5 мм.
Под индикаторной пластиной (13), внутри корпуса-основания (9) закреплены три светодиода, цвет двух из которых соответствует цвету клавиш (3а и 3б), в частности синий светодиод (15а) и зеленый светодиод (15б), а третий представляет собой желтый светодиод (15в).
Также внутри корпуса-основания (9) панели управления (1) жестко закреплен аккумулятор (16) и блок управления (17) устройством.
В боковую стенку корпуса-основания (9) вмонтирован включатель/выключатель (14) устройства и разъем (на фигурах не показан) для подключения внешнего зарядного устройства.
В боковые стенки корпуса-основания (9) панели управления (1) и в боковые стенки корпусов (5) левой и правой кнопки (2а и 2б) вмонтированы металлические трубки (4) разных диаметров, которые телескопически соединены с другими трубками, соединяя подвижно корпус-основание (9) и корпуса (5) левой и правой кнопки (2а и 2б). Благодаря этому кнопки (2а и 2б) могут устанавливаться на различном расстоянии друг от друга, в зависимости от расположения пациентов за рабочим столом.
Длина каждой металлической трубки (4) составляет 100-150 мм.
Аккумулятор (16) через включатель/выключатель (14) устройства электрически соединен с блоком управления (17) устройством, с которым электрически соединены управляющие кнопки (12), индикаторное табло (11), три светодиода (15а, 15б, 15в), а так же посредством электрических кабелей (на фигурах не показан) два размыкателя (6), каждый из которых расположен в одной из кнопок (2а, 2б) (см. фиг. 6).
Аккумулятор (16) электрически соединен с расположенным на корпусе-основании (9) панели управления (1) разъемом (на фигурах не показан) для подключения внешнего зарядного устройства.
Для обеспечения устойчивого положения кнопок (2а, 2б) на горизонтальной поверхности стола, на нижней стороне корпусов (5) кнопок (2а, 2б) закреплены выполненные из резины или другого эластичного материала накладки (на фигурах не показаны).
Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники работает следующим образом.
Перед началом занятий специалист усаживает за рабочий стол двух пациентов и раздвигает кнопки (2а и 2б) «устройства-тренажера» таким образом, что бы каждая из кнопок (2а и 2б) располагалась на рабочем столе под кистью ведущей руки пациента, или руки с сохранным движением. Панель управления (1) устройства располагается при этом в центре, примерно на одинаковом расстоянии между двумя кнопками (2а и 2б) таким образом, что бы каждый больной мог хорошо видеть индикаторную пластину (13).
Далее, специалист посредством включателя/выключателя (14) включает электропитание «устройства-тренажера» в результате чего начинает светиться желтый светодиод (15в), свет которого виден через индикаторную пластину (13).
Включение желтого светодиода (15а) свидетельствует не только о включении устройства, но и о том, что нажатие на клавиши (3а и 3б) кнопок (2а и 2б) осуществляется с одинаковой скоростью (когда нажатие на обе клавиши (3а и 3б) не происходит, скорость хотя и равна нулю, но одинакова).
После включения «устройства-тренажера», специалист посредством управляющих кнопок (12) устанавливает на индикаторном табло (11) общее время работы с устройством, которое на первых занятиях не должно превышать 3-5 минут и дает больным задание нажимать кистью руки на клавиши (3а и 3б) кнопок (2а и 2б) с максимально возможной для каждого пациента скоростью.
Когда больные начинают нажимать на клавиши (3а и 3б) индикаторная пластина (13) перестает подсвечиваться желтым светодиодом (15в) и начинает подсвечиваться синим светодиодом (15а) или зеленым светодиодом (15б) в зависимости от скорости нажатия пациентами на синюю или зеленую клавишу (3а и 3б).
При этом, чем более значительно различается скорость нажатия на синюю или зеленую клавишу (3а и 3б), тем более ярко начинает светиться соответствующий светодиод (15а и 15б). В случае если скорость нажатия на клавиши (3а и 3б) становится одинаковой, синий и зеленый светодиоды (15а и 15б) гаснут и происходит включение желтого светодиода (15в).
Таким образом, благодаря индикаторной пластине (14) подсвечиваемой синим, зеленым или желтым светодиодами (15а, 15б, 15в) каждый пациент получает обратную связь, характеризующую различие в скорости осуществляемых им нажатий на клавишу (3а) относительно скорости нажатия на клавишу (3б) другим пациентом и на основе получаемой обратной связи пытается увеличить скорость своей деятельности.
Так, если пациент видит, что индикаторная пластина (13) подсвечивается светодиодом (15а), цвет которого соответствует цвету клавиши (3а) другого пациента, он старается увеличить скорость нажатия на свою клавишу (3б), что бы как можно более ярко включился светодиод (15б), цвет которого соответствует цвету его клавиши (3б).
После окончания заданного специалистом времени занятия, происходит одновременное включение всех светодиодов (15а, 15б, 15в), что информирует пациентов об окончании процесса нажатия на клавиши (3а и 3б).
После завершения занятия, его результаты (общее количество нажатий каждого из пациентов) отображаются на индикаторном табло (11), а специалист заносит их в протокол занятия.
Работа над восстановлением динамических характеристик психических процессов может осуществляться и в других режимах работы «устройства-тренажера», включение которых происходит посредством расположенных на панели управления (1) устройством управляющих кнопок (12).
Так, например, один из режимов работы устройства заключается в том, что в течение случайных интервалов времени, (от 3 до 10 секунд) происходит включение желтого светодиода (15в), после чего пациенты должны как можно более быстро нажать на клавиши (3а) или (3б) своих кнопок (2а) или (2б).
Другой режим работы заключается в том, что каждый из пациентов поочередно нажимает на клавишу (3а) своей кнопки, в результате чего происходит включение желтого светодиода (15в), а другой пациент должен как можно быстрее нажать на клавишу (3б) своей кнопки.
Предлагаемое «Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники» имеет широкий спектр практического применения и может использоваться также для следующих целей:
а) при проведении занятий по восстановлению нарушенного произвольного внимания у больных неврологической клиники;
б) при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющих нарушения динамических характеристик психических процессов и произвольного внимания;
в) при проведении нейрокогнитивных тренингов с людьми пожилого и старческого возраста;
г) в качестве игры, развивающей скорость психической деятельности, а также реакцию и внимание у здоровых детей;
д) в качестве тренажера для проведения занятий по тренировке скорости реакции у здоровых людей.
Таким образом, предлагаемое «устройства-тренажера» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает возможность проведения занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов в групповой форме, способствующей дополнительной мотивации в виде стремления выиграть, усиления интереса, увлеченности, азарта, обеспечивая при этом возможность проведения занятий с пациентами, имеющими нарушения движения пальцев руки, а так же обеспечивает возможность получения результатов занятий в количественной форме для анализа динамики процесса восстановления. Данное устройство имеет широкую сферу практического применения и может использоваться в различных областях медицины, коррекционно-развивающего обучения и практической психологии.

Claims (7)

1. Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники, содержащее панель управления, выполненную в виде пластикового корпуса-основания размером 60-80×80-120 мм, высотой 20-30 мм, с толщиной стенок и днища 4-6 мм, к которому посредством винтового соединения жестко прикреплена пластина-крышка, в которую вмонтированы индикаторное табло, управляющие кнопки и индикаторная пластина, выполненная из полупрозрачного пластика, внутри корпуса-основания панели управления жестко закреплены аккумулятор, блок управления устройством-тренажером и три светодиода, размещенные непосредственно под индикаторной пластиной, к боковым сторонам корпуса-основания подвижно, посредством 3-4 телескопически соединенных друг с другом трубок прикреплены две кнопки, состоящие из пластикового корпуса круглой формы диаметром 80-120 мм, высотой 15-25 мм, с толщиной стенок и днища 4-6 мм, внутри корпуса каждой кнопки жестко закреплены размыкатели и упругие элементы, сверху корпуса каждой кнопки подвижно, с возможностью возвратно-поступательного движения вмонтированы клавиши, при этом нижняя часть клавиши располагается на упругих элементах и находится в электрическом контакте с верхней частью размыкателя, к верхней боковой части корпуса каждой кнопки, посредством резьбового соединения прикреплены крышки, имеющие круглую форму с круглым вырезом в их центральной части, в боковую стенку корпуса-основания панели управления вмонтированы включатель/выключатель устройства и разъем, предназначенный для подключения внешнего зарядного устройства, аккумулятор электрически соединен с разъемом и через включатель/выключатель устройства-тренажера с блоком управления, с которым в свою очередь электрически соединены управляющие кнопки, индикаторное табло, три светодиода и два размыкателя.
2. Устройство-тренажер по п. 1, отличающееся тем, что корпус-основание панели управления имеет овальную или прямоугольную форму.
3. Устройство-тренажер по п. 1, отличающееся тем, что упругие элементы выполнены из упругого материала, выбранного из резины или металлической проволоки в виде пружин.
4. Устройство-тренажер по п. 1, отличающееся тем, что размеры пластины-крышки аналогичны размерам корпуса-основания панели управления, а ее толщина составляет 3-5 мм.
5. Устройство-тренажер по п. 1, отличающееся тем, что трубки выполнены из металла, имеют разные диаметры, соединяя подвижно телескопически корпус-основание и корпуса левой и правой кнопки, при этом длина каждой трубки составляет 100-150 мм.
6. Устройство-тренажер по п. 1, отличающееся тем, что на нижней стороне корпусов кнопок закреплены накладки, выполненные из резины или другого эластичного материала.
7. Устройство-тренажер по п. 1, отличающееся тем, что цвет двух светодиодов соответствует цвету клавиш.
RU2017116603U 2017-05-12 2017-05-12 Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники RU176048U1 (ru)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2017116603U RU176048U1 (ru) 2017-05-12 2017-05-12 Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2017116603U RU176048U1 (ru) 2017-05-12 2017-05-12 Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники

Publications (1)

Publication Number Publication Date
RU176048U1 true RU176048U1 (ru) 2017-12-27

Family

ID=63853496

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
RU2017116603U RU176048U1 (ru) 2017-05-12 2017-05-12 Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники

Country Status (1)

Country Link
RU (1) RU176048U1 (ru)

Citations (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2586480C1 (ru) * 2015-03-26 2016-06-10 Леонид Евгеньевич Селявко Способ создания учебно-методического пособия для проведения нейропсихологической диагностики и занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти у больных неврологической клиники
RU168971U1 (ru) * 2016-10-10 2017-02-28 Леонид Евгеньевич Селявко Устройство-тренажер для занятий по восстановлению нарушенной пространственной памяти у больных неврологической клиники

Patent Citations (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
RU2586480C1 (ru) * 2015-03-26 2016-06-10 Леонид Евгеньевич Селявко Способ создания учебно-методического пособия для проведения нейропсихологической диагностики и занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти у больных неврологической клиники
RU168971U1 (ru) * 2016-10-10 2017-02-28 Леонид Евгеньевич Селявко Устройство-тренажер для занятий по восстановлению нарушенной пространственной памяти у больных неврологической клиники

Non-Patent Citations (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
ГАТАНОВА Н.В., ТУНИНА Е.Г. Развиваю мелкую моторику // Пособие для подготовки детей к школе. - СПб.: Издательство "Питер", 2000., стр. 21, 31, 36. ЕРМАКОВА Н. Г. Психологическая коррекция нарушений высших психических функций больных с последствиями инсульта в нейрореабилитации. Вестник Спб Университета, Вып. 2, 2008, стр. 345-351. ИВАНОВА Г. Е. Избранные вопросы нейрореабилитации. Материалы VII международ. конгресса "Нейрореабилитация", М., 2015, стр. 6-8. *

Similar Documents

Publication Publication Date Title
RU170112U1 (ru) Устройство-тренажер для разработки нарушенных движений пальцев и кисти руки у больных неврологической клиники
RU174252U1 (ru) Клавишный тренажер для занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти у лежачих больных неврологической клиники
Smyth et al. Movement imagery in rock climbing: Patterns of interference from visual, spatial and kinaesthetic secondary tasks
CN107157455B (zh) 一种带指法采集的脉象拟真终端
Neumann et al. The effect of attentional focus strategy on physiological and motor performance during a sit-up exercise
Garcia et al. Exergames for the elderly: Towards an embedded Kinect-based clinical test of falls risk
US20110184498A1 (en) Interactive vision therapy board
CN108883335A (zh) 用于人与机器或人与人的可穿戴式的电子多感官接口
RU181677U1 (ru) Трубочный тренажер для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также зрительно-пространственной памяти у неврологических больных
CN113750346B (zh) 一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置
Aung et al. Rehabilitation exercise with real-time muscle simulation based EMG and AR
CN111408010A (zh) 一种自闭症儿童空间感知能力训练装置及训练方法
Zana et al. Introduction of a complex reaction time tester instrument
Aung et al. Augmented reality-based RehaBio system for shoulder rehabilitation
RU175412U1 (ru) Тренажер-браслет для разрабатывания нарушенных движений рук у лежачих больных неврологической клиники
RU170210U1 (ru) Устройство-тренажер для самостоятельных занятий по восстановлению амплитуды движений руки больных с неврологическими заболеваниями
RU176048U1 (ru) Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники
Yang et al. Tangible interactive upper limb training device
US7727116B2 (en) Apparatus and method for the treatment of computer vision syndrome
RU189038U1 (ru) Тренажер-панель для занятий по восстановлению нарушенных движений пальцев рук и пространственной памяти у больных неврологической клиники
CN110721431B (zh) 基于视听觉通路的感觉统合失调测训装置及系统
Hadjadj et al. Leap motion controller for upper limbs physical rehabilitation in post-stroke patients: a usability evaluation
Liu et al. Parkinson’s disease predictive analytics through a pad game based on personal data
CN110808091B (zh) 基于虚拟现实视听觉通路的感觉统合失调测训系统
RU174182U1 (ru) Устройство-тренажер для индивидуальных занятий по восстановлению динамических характеристик психических процессов у больных неврологической клиники