RU145596U1

RU145596U1 - BALL GAME SIMULATOR

Info

Publication number: RU145596U1
Application number: RU2014120975/12U
Authority: RU
Inventors: Евгений Андреевич Гаврилов; Ольга Валентиновна Юречко
Original assignee: Евгений Андреевич Гаврилов; Ольга Валентиновна Юречко
Priority date: 2014-05-23
Filing date: 2014-05-23
Publication date: 2014-09-20

Abstract

Тренажер для игры с мячом, включающий стойку с закрепленной на ней гибкой нерастяжимой струной и связанный с последней мяч, отличающийся тем, что мяч расположен на середине проходящей сквозь него гибкой нерастяжимой струны, каждая часть которой затем проходит внутри соответствующей кулиски, расположенной по сторонам стяжки в форме равнобедренной трапеции меньшим основанием к мячу, а ее концы с ручками закреплены на стойке на расстоянии не менее 1 м друг от друга, причем в одной из ручек установлен счетчик, а к двум неразъемно соединенным частям мяча внутри прикреплены текстолитовые пластинки в форме шаровых сегментов на расстоянии не менее 12 мм их плоскостей друг от друга, с расположением между ними по краям двух пружин и тензодатчика в центральной части, провод от которого, скрепленный с одной из частей гибкой нерастяжимой струны, выходит из мяча и заканчивается дальше ручек, укрепленных на стойке, соединяясь с компьютером, программа которого регистрирует силу удара.A simulator for playing with a ball, including a stand with a flexible inextensible string fixed to it and connected to the last ball, characterized in that the ball is located in the middle of a flexible inextensible string passing through it, each part of which then passes inside a corresponding drawstring located on the sides of the tie the shape of an isosceles trapezoid with a smaller base to the ball, and its ends with handles are fixed on the rack at a distance of at least 1 m from each other, moreover, a counter is installed in one of the handles, and two are inextricably connected to two To the inside of the ball are textolite plates in the form of spherical segments at a distance of not less than 12 mm of their planes from each other, with two springs and a strain gauge located in the central part between them, a wire from which is fastened from one part of a flexible inextensible string from the ball and ends further than the handles mounted on the rack, connecting to a computer whose program registers the force of the blow.

Description

Полезная модель относится к спортивно-тренировочным устройствам, а именно тренажерам ударного типа, преимущественно для игры в лапту, и может быть использована спортсменами в тренировочном процессе, школьниками в учебно-воспитательном процессе в общеобразовательной школе, так и среди различной категории населения.The utility model relates to sports training devices, namely percussion-type simulators, mainly for playing bast shoes, and can be used by athletes in the training process, by schoolchildren in the educational process in a comprehensive school, and among various categories of the population.

В результате проведения патентно-информационного поиска был выявлен прототип - «Тренажер для игры с мячом» /А.с. №1788621, опубл. 20.09.95 г., бюл. №26/, представляющий собой натянутую между опорами через упругие амортизаторы гибкую нерастяжимую струну-растяжку, в центре которой закреплена гибкая нерастяжимая струна с мячом на свободном конце.As a result of a patent information search, a prototype was identified - "A simulator for playing with a ball" / A.s. No. 1788621, publ. 09/20/95, bull. No. 26 /, which is a flexible inextensible extension string stretched between the supports through elastic shock absorbers, in the center of which a flexible inextensible string is fixed with a ball at the free end.

Недостатком этого устройства является громоздкость и сложность конструкции.The disadvantage of this device is the bulkiness and complexity of the design.

Задачей полезной модели является создание устройства, простого в изготовлении, установке и использовании, позволяющего отрабатывать и совершенствовать подачу мяча для игры в лапту.The objective of the utility model is to create a device that is easy to manufacture, install and use, allowing you to work out and improve the supply of the ball for playing bast shoes.

Сущность полезной модели заключается в том, что у тренажера для игры с мячом, включающего стойку с закрепленной на ней гибкой нерастяжимой струной и связанный с последней мяч, мяч расположен на середине проходящей сквозь него гибкой нерастяжимой струны, каждая часть которой затем проходит внутри соответствующей кулиски, расположенной по сторонам стяжки в форме равнобедренной трапеции меньшим основанием к мячу, а ее концы с ручками закреплены на стойке на расстоянии не менее 1 м друг от друга, причем в одной из ручек установлен счетчик, а к двум неразъемно соединенным частям мяча внутри прикреплены текстолитовые пластинки в форме шаровых сегментов на расстоянии их плоскостей не менее 12 мм друг от друга, с расположением между ними по краям двух пружин и тензодатчика в центральной части, провод от которого, скрепленный с одной из частей гибкой нерастяжимой струны, выходит из мяча и заканчивается дальше ручек, укрепленных на стойке, соединяясь с компьютером, программа которого регистрирует силу удара.The essence of the utility model is that for a ball simulator, including a stand with a flexible inextensible string attached to it and connected to the last ball, the ball is located in the middle of a flexible inextensible string passing through it, each part of which then passes inside the corresponding drawstring, located on the sides of the screed in the form of an isosceles trapezoid with a smaller base to the ball, and its ends with handles are fixed on the rack at a distance of at least 1 m from each other, with a counter installed in one of the handles, and textolite plates in the form of spherical segments are attached to two integral parts of the ball inside, at a distance of at least 12 mm from their planes, with two springs and a strain gauge located in the central part between them, the wire from which is fastened from one part with a flexible inextensible the strings come out of the ball and end further than the handles mounted on the rack, connecting to a computer whose program registers the force of the blow.

Полезная модель представлена на следующих рисунках: Фиг. 1 - общий вид тренажера; Фиг. 2 - вариант установки тренажера; Фиг. 3 - устройство мяча.A utility model is shown in the following figures: FIG. 1 - general view of the simulator; FIG. 2 - version of the installation of the simulator; FIG. 3 - ball device.

Тренажер состоит из стойки 1, гибкой нерастяжимой струны 2, ручек струны 3, счетчика 4, стяжки 5, крепления 6, мяча 7, тензодатчика 8, текстолитовых пластин 9, пружин 10, компьютера 11.The simulator consists of a stand 1, a flexible inextensible string 2, handles of a string 3, a counter 4, a coupler 5, a fastener 6, a ball 7, a load cell 8, textolite plates 9, springs 10, computer 11.

В качестве гибкой нерастяжимой струны 2 можно использовать обыкновенную скакалку, в ручке 3 которой вмонтирован счетчик 4. В качестве крепления 6 ручек 3 скакалки к стойке можно использовать липкую ленту. Стяжка 5 необходима для того, чтобы струна 2, продетая сквозь мяч 7, не рвала его. Стяжка может быть выполнена из ткани в форме равносторонней трапеции с кулисками по сторонам и устанавливается около мяча меньшим основанием таким образом, чтобы каждая вышедшая из мяча часть гибкой нерастяжимой струны проходила внутри соответствующей кулиски. Мяч 7, например, резиновый мяч для игры в большой теннис, состоит из двух, например сшитых, частей, в которых установлены (например, приклеены к внутренним стенкам) друг против друга текстолитовые пластинки в форме шаровых сегментов на расстоянии не менее 12 мм между их плоскостями, между которыми помещается тензодатчик 8, в качестве которого может использоваться тензодатчик MLB 20 на 1000 кг, с медным проводом сечением 1 мм. Между текстолитовых пластинок по их краям расположены две пружины 10, концы которых закреплены в небольших углублениях в текстолитовых пластинках. Провод тензодатчика 8 прикрепляется внутри мяча и далее к одной из частей нерастяжимой струны 2, выходит из мяча и в конце подключается к компьютеру 11, на котором установлена программа «Пиковый вольтметр», регистрирующая силу удара.As a flexible inextensible string 2, you can use an ordinary rope, in the handle 3 of which a counter 4 is mounted. As an attachment of 6 handles 3 of the rope to a rack, you can use adhesive tape. The screed 5 is necessary so that the string 2, threaded through the ball 7, does not tear it. The screed can be made of fabric in the form of an equilateral trapezoid with drawstrings on the sides and is installed near the ball with a smaller base so that each part of the flexible inextensible string that comes out of the ball passes inside the corresponding drawstring. Ball 7, for example, a rubber ball for playing tennis, consists of two, for example, stitched, parts in which textolite plates in the form of ball segments are installed against each other (for example, glued to the inner walls) at a distance of at least 12 mm between them planes between which the load cell 8 is placed, which can be used as MLB 20 load cell per 1000 kg, with a copper wire with a cross section of 1 mm. Between the textolite plates along their edges are two springs 10, the ends of which are fixed in small recesses in the textolite plates. The strain gauge wire 8 is attached inside the ball and then to one of the parts of the inextensible string 2, leaves the ball and finally connects to the computer 11 on which the Peak Voltmeter program is installed, which records the force of impact.

Тренажер может работать и без установки тензодатчика 8, когда отрабатывается удар. С тензодатчиком тренажер работает при необходимости измерения силы удара.The simulator can work without installing the strain gauge 8, when the impact is practiced. The simulator works with a strain gauge when it is necessary to measure the impact force.

Устройство работает следующим образом. Спортсмен берет в руки мяч, делает вращательное движении вокруг стойки и при обратном движении мяча выполняет удар битой. За это время бьющий принимает удобное исходное положение, для обеспечения эффективности удара. Если мяч закреплен на вертикальной стойке (фиг. 1), то отрабатывается боковая подача. Если мяч закреплен на горизонтальной стойке (фиг. 2), то отрабатывается прямая подача. В результате удара мяч закручивается вокруг стойки, а затем раскручивается и спортсмен опять наносит по мячу удар. Счетчик регистрирует количество нанесенных ударов, программа компьютера регистрирует силу ударов. Для первоначального удара не обязательно подбрасывать мяч, можно его просто броском закрутить вокруг стойки и продолжать тренироваться дальше, как было описано.The device operates as follows. The athlete picks up the ball, makes a rotational movement around the rack and, when the ball moves backward, performs a bat. During this time, the batter takes a comfortable starting position to ensure the effectiveness of the strike. If the ball is mounted on a vertical post (Fig. 1), then the side feed is practiced. If the ball is mounted on a horizontal post (Fig. 2), then direct delivery is practiced. As a result of the blow, the ball spins around the rack, and then spins and the athlete strikes the ball again. The counter records the number of strikes, the computer program records the strength of the strikes. For the initial strike, it is not necessary to throw the ball, you can simply twist it around the rack and continue to train further, as described.

Установка мяча по высоте легко регулируется при помощи выбора необходимой высоты крепления ручек 6, с учетом роста занимающегося.The installation of the ball in height is easily adjusted by selecting the required mounting height of the handles 6, taking into account the growth of the practitioner.

Устройство может быть использовано и в помещении, и на улице, т.к. крепится к любой стойке или перекладине, а так же в маленьких помещениях, т.к. не требует много места.The device can be used both indoors and outdoors, as fastens to any rack or crossbeam, as well as in small rooms, as does not require much space.

Тренажер легко прикрепляется к любой стойке или перекладине и позволяет совершенствовать технику удара мяча за счет возможности регулирования высоты удара, отсутствием необходимости бегать за улетевшим мячом, так как при выполнении удара происходит сначала накручивание на стойку, а затем обратное движение. За это время учащийся может принять необходимое исходное положение для выполнения правильного удара, или поменять очередность выполнения, обеспечивая поточное выполнение задания. Применение тренажерного устройства позволяет интенсифицировать процесс обучения, обеспечивать развитие точности движений за счет воспроизведения упражнения или его основных элементов в искусственно созданных и регламентирующих условиях.The simulator is easily attached to any post or crossbar and allows you to improve the technique of hitting the ball due to the ability to control the height of the kick, no need to run after the ball that flew away, since when the kick is executed, it is wound onto the post and then backward. During this time, the student can take the necessary starting position to perform the correct strike, or change the sequence of execution, ensuring in-line completion of the task. The use of a training device allows you to intensify the learning process, to ensure the development of accuracy of movements due to the reproduction of the exercise or its basic elements in artificially created and regulatory conditions.

Техническим результатом использования полезной модели является:The technical result of using the utility model is:

1. Упрощение конструкции тренажера.1. Simplification of the design of the simulator.

2. Возможность использования тренажера ввиду его простоты и малого веса на площадках, специально не оборудованных.2. The ability to use the simulator due to its simplicity and low weight on sites that are not specially equipped.

3. Удобство пользования тренажером, т.к. не нужно ни бегать за мячом, ни постоянно его подбрасывать.3. Ease of use of the simulator, because you don’t need to run after the ball or toss it constantly.

4. Возможность контролировать количество ударов и их силу.4. The ability to control the number of strokes and their strength.

5. Возможность совершенствовать технику выполнения двигательных действий в игре лапта.5. The ability to improve the technique of performing motor actions in the game bast.

Claims

A simulator for playing with a ball, including a stand with a flexible inextensible string fixed to it and connected to the last ball, characterized in that the ball is located in the middle of a flexible inextensible string passing through it, each part of which then passes inside a corresponding drawstring located on the sides of the tie the shape of an isosceles trapezoid with a smaller base to the ball, and its ends with handles are fixed on the stand at a distance of at least 1 m from each other, moreover, a counter is installed in one of the handles, and two To the inside of the ball are textolite plates in the form of spherical segments at a distance of not less than 12 mm of their planes from each other, with two springs and a strain gauge located in the central part between them, a wire from which is fastened from one part of a flexible inextensible string from the ball and ends further than the handles mounted on the rack, connecting to a computer whose program registers the force of the blow.