RU13106U1 - SCHEDULE SYSTEM - Google Patents
SCHEDULE SYSTEM Download PDFInfo
- Publication number
- RU13106U1 RU13106U1 RU99124471/20U RU99124471U RU13106U1 RU 13106 U1 RU13106 U1 RU 13106U1 RU 99124471/20 U RU99124471/20 U RU 99124471/20U RU 99124471 U RU99124471 U RU 99124471U RU 13106 U1 RU13106 U1 RU 13106U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- block
- unit
- information
- output
- courses
- Prior art date
Links
Description
Система составления расписанийScheduling system
Полезная модель относится к вычислительным средствам специального назначения и предназначена для использования в автоматизированньгх системах составления расписания проведения занятий.The utility model relates to special-purpose computing facilities and is intended for use in automated systems for scheduling classes.
Известно устройство для централизованной регистрации информации о движении поездов и контроля за ним, содержащие блок формирования сигналов о передвижении поездов, адресный блок, устройство управления, оперативное запоминающее устройство и блок вывода информации (см. описание к а., с . СССР № 206877, G 06 F 15/50, 1966/1/). Недостатком известного устройства является его сложность конструкции и невозможность использования в качестве автоматизированной системы, регулирующей учебный процесс.A device is known for centralized registration of information on train traffic and monitoring it, comprising a block for generating signals about train movement, an address block, a control device, a random access memory and an information output unit (see description to A., S. USSR No. 206877, G 06 F 15/50, 1966/1 /). A disadvantage of the known device is its design complexity and the inability to use as an automated system that regulates the educational process.
Известна система составления расписаний и планирования движения многочисленных поездов содержащая исходную базу данных о марщрутах движения поездов, стоимости проезда и т. д., средство для передачи плана движения каждому из поездов, компьютеры, установленные на каждом из поездов, для регулирования движения в соответствии с планом и исполнительные механизмы, связанные с компьютером, обеспечивающие управление двигательной установкой поезда и тормозной системой (см. описание к патенту США № 5623413, ИКИ 701/117, 1997 /2/). Недостатком известной системы является ее сложность и невозможность ее использования для составления расписания з ебных занятий.There is a known system for scheduling and planning the movement of numerous trains containing an initial database of train routes, fares, etc., a means for transmitting a movement plan to each of the trains, computers installed on each of the trains, for controlling traffic in accordance with the plan and actuators associated with the computer, providing control of the propulsion system of the train and the brake system (see the description of US patent No. 5623413, IKI 701/117, 1997/2 /). A disadvantage of the known system is its complexity and the inability to use it for scheduling a classroom.
Наиболее близким к заявляемому устройству является информационная система, используемая на транспорте и содержащая блок формирования запросов, программный блок и блок вывода информации в виде информационного табло, (см. описания к патенту РФ № 2102789, G 06 F 17/30, 1998/3/).Closest to the claimed device is an information system used in transport and containing a request generation unit, a program unit and an information output unit in the form of an information board (see descriptions of the RF patent No. 2102789, G 06 F 17/30, 1998/3 / )
Недостатком известного устройства является невозможность его использование для составления расписаний учебных занятий.A disadvantage of the known device is the inability to use it for scheduling training sessions.
МПК G 06 F 7/00IPC G 06 F 7/00
G06F 15/00 G06F 17/30G06F 15/00 G06F 17/30
Указанный результат достигается тем, что система составления расписаний содержит блок формирования запросов, программный блок и блок вывода информации при этом блок формирования запросов выполнен из последовательно соединенных блока исходных данных, блока выбора информации по учебному заведению или его филиалу и блока выбора информации по факультетам, сессиям, курсам, а программный блок выполнен состоящим из блока формирования связок дисциплина - преподаватель - форма занятий - аудитория, блока анализа, логики и вычислений и блока - диспетчера при этом блоки соединены таким образом, что первый выход блока выбора информации по факультетам, сессиям, курсам, соединен с входом блока формирования связок, а второй выход с входом блока анализа, логики и вычислений , выходы которого соединены со входами блока - диспетчера, блока вывода информации и блока формирования связок, выход которого через блок диспетчер соединен с блоком вывода информации.This result is achieved by the fact that the scheduling system comprises a request generation unit, a program unit and an information output unit, wherein the request generation unit is made up of series-connected source data unit, an information selection unit for an educational institution or its branch, and an information selection unit for faculties, sessions , courses, and the program unit is made up of a unit for forming ligaments discipline - teacher - class - class, analysis unit, logic and computing, and unit - dis At the same time, the blocks are connected in such a way that the first output of the information selection block for faculties, sessions, and courses is connected to the input of the bundle formation unit, and the second output with the input of the analysis, logic, and computation block, the outputs of which are connected to the inputs of the block - dispatcher, block information output and a unit for forming bundles, the output of which through the dispatcher unit is connected to the information output unit.
Отличительными признаками заявляемой системы составления расписания являются:Distinctive features of the proposed scheduling system are:
выполнение блока формирования запросов из последовательно соединенных блока исходных данных, блока выбора информации по учебному заведению или его филиалу и блока выбора информации по факультетам, сессиям, курсам;execution of a request generation unit from a series-connected source data unit, an information selection unit for an educational institution or its branch, and an information selection unit for faculties, sessions, courses;
выполнение программного блока состоящим из блока формирования связок дисциплина - преподаватель - форма занятий - аудитория, блока анализа, логики и вычислений и блока - диспетчера;execution of a program block consisting of a unit for forming ligaments discipline - teacher - lesson form - classroom, analysis unit, logic and calculations, and a block - dispatcher;
соединение блоков таким образом, что первый выход блока выбора информации по факультетам, сессиям, курсам, соединен с входом блока формирования связок, а второй выход с входом блока анализа, логики и вычислений , выходы которого соединены со входами блока - диспетчера, блока вывода информации и блока формирования связок, выход которого через блок - диспетчер соединен с блоком вывода информации.the connection of the blocks in such a way that the first output of the information selection block for faculties, sessions, courses, is connected to the input of the bundle formation unit, and the second output is connected to the input of the analysis, logic and computation block, the outputs of which are connected to the inputs of the dispatch unit, the information output unit and block of formation of bundles, the output of which through the block - dispatcher is connected to the block output information.
- 3 Сущность заявляемого устройства поясняется примером его реализации и чертежом, на котором схематично представлена принципиальная блок - схема устройства.- 3 The essence of the claimed device is illustrated by an example of its implementation and the drawing, which schematically shows a fundamental block - a diagram of the device.
Система составления расписания содержит блок 1 формирования запросов, программный блок 2 и блок 3 вывода информации.The scheduling system comprises a request generation unit 1, a program unit 2 and an information output unit 3.
Блок формирования запросов 1 содержит последовательно соединенные , блок 4 с базой исходных данных, блок 5 выбора информации по учебному заведению или его филиалу (учебно-консультационному пункту) и блок 6 выбора информации по факультетам, сессиям, курсам.The block for generating requests 1 contains serially connected, block 4 with the source data base, block 5 for selecting information about the educational institution or its branch (educational and consulting center) and block 6 for selecting information for faculties, sessions, and courses.
Программный блок содержит блок 7 формирования связок дисциплина преподаватель - форма занятий - аудитория блок 8 анализа, логики, вычислений и блок - диспетчер 9.The program block contains a block 7 of formation of ligaments discipline teacher - form of classes - audience block 8 analysis, logic, computing and block manager 9.
Первый выход блока 6 выбора информации по факультетам, сессиям, курсам, соединен с входом блока 7 формирования связок, а второй выход с входом блока 8 анализа, логики и вычислений , выходы которого соединены со входами блока диспетчера 9, блока 3 вывода информации и блока 7 формирования связок, выход которого через блок - диспетчер 9 соединен с блоком вывода информации.The first output of the information selection block 6 for faculties, sessions, courses, is connected to the input of the bundle formation unit 7, and the second output is connected to the input of the analysis, logic, and computation unit 8, the outputs of which are connected to the inputs of the manager unit 9, information output unit 3, and block 7 the formation of bundles, the output of which through the block manager 9 is connected to the information output unit.
Все упомянутые блоки могут быть выполнены в виде снабженных соответствующих программным обеспечением файлов, размещаемых на жестком диске персонального компьютера.All of these blocks can be made in the form of files equipped with appropriate software, located on the hard drive of a personal computer.
Для функционирования системы персональный компьютер должен быть снабжен следующим программным обеспечением:For the system to function, the personal computer must be equipped with the following software:
-операционная система WINDOWS 95 (WINDOWS 3.1-3.11);-operating system WINDOWS 95 (WINDOWS 3.1-3.11);
-QUATRO PRO for WINDOWS 5.0 russ-QUATRO PRO for WINDOWS 5.0 russ
-MS EXCEL 5.0 mss-MS EXCEL 5.0 mss
4 в блок 4 исходных данных вводится информация о множестве преподавателей, работающих в учебном заведении, множестве дисциплин, множестве аудиторий, подмножестве преподавателей, обеспечивающих дисциплины, множестве дисциплинирующих условий и т. п. 4, in block 4 of the initial data, information is entered about the set of teachers working in an educational institution, a set of disciplines, a set of classrooms, a subset of teachers providing disciplines, a set of disciplining conditions, etc.
В блок 5 выбора информации по учебному заведению вводится информация, обеспечивающая учет специфики заведения и/или его филиалов (учебноконсультационных пунктов). В блок 6 выбора информации по факультетам, сессиям, курсам, вводятся сведения о графиках изучения дисциплин по факультетам, курсам, специализациях для учебного заведения и его филиалов, а также данные по количеству основных учебных групп по факультетам, курсам, специализациям на сессиях.In block 5 of the choice of information for the educational institution, information is entered that ensures that the specifics of the institution and / or its branches (educational and consulting points) are taken into account. In block 6 of the selection of information for faculties, sessions, courses, information is entered on the schedules for studying disciplines by faculty, courses, specializations for an educational institution and its branches, as well as data on the number of main educational groups by faculty, courses, and specializations in sessions.
После подготовки исходных данных запускается программный блок 2 и работа системы осуществляется в автоматическом режиме с использованием соответствующего программного обеспечения.After the preparation of the initial data, program unit 2 is launched and the system operates in automatic mode using the appropriate software.
Блок 7 на основании поступающих из блока 1 данных готовргг связки дисциплина - преподаватель - форма занятий, которые поступают в блок 8 анализа, логики, вычислений и диспетчер 9, которые в процессе совместной работы формируют расписание занятий.Block 7 on the basis of the data obtained from block 1 of the ready-made ligament discipline - teacher - the form of classes that come in block 8 analysis, logic, computing and dispatcher 9, which in the process of working together form the schedule of classes.
После завершения работы программного блока 2, подготовленный вариант расписания поступает в блок 3 вывода информации, откуда он может быть выведен на принтер (печать) или перенесен в архив (файл).After completion of the program block 2, the prepared version of the schedule enters the block 3 output information from where it can be output to a printer (print) or transferred to the archive (file).
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU99124471/20U RU13106U1 (en) | 1999-11-16 | 1999-11-16 | SCHEDULE SYSTEM |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU99124471/20U RU13106U1 (en) | 1999-11-16 | 1999-11-16 | SCHEDULE SYSTEM |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU13106U1 true RU13106U1 (en) | 2000-03-20 |
Family
ID=37761415
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU99124471/20U RU13106U1 (en) | 1999-11-16 | 1999-11-16 | SCHEDULE SYSTEM |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU13106U1 (en) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU2565489C2 (en) * | 2013-11-06 | 2015-10-20 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный гуманитарный университет" | System for managing educational institution resources |
-
1999
- 1999-11-16 RU RU99124471/20U patent/RU13106U1/en active
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU2565489C2 (en) * | 2013-11-06 | 2015-10-20 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный гуманитарный университет" | System for managing educational institution resources |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Baer | Urban planners: doctors or midwives? | |
RU13106U1 (en) | SCHEDULE SYSTEM | |
Aslan et al. | A binary integer programming model for exam scheduling problem with several departments | |
Feldman | Ada experience in the undergraduate curriculum | |
Barrow et al. | An integrated freshman engineering curriculum, why you need it and how to design it | |
Robbins | The “Problem of the Gifted Student”: National Research Council Efforts to Identify and Cultivate Undergraduate Talent in a New Era of Mass Education, 1919–1929 | |
Lewis-Beck | Teaching Undergraduate Methods: Overcoming ‘Stat’Anxiety | |
Goicoechea et al. | A Decision-Support System for Systems Engineering and Management: The SEMS Experiment at NASA | |
Brecke et al. | Training methodology for logistic decision making | |
Jensen et al. | Data-driven training development: deriving performance constraints from operational examples | |
Burke | The Washington Core Model of Middle School Organization. | |
Plompen | Building Idea Factories | |
Hansen | Navy Computer Managed Instruction: Past, Present, and Future. | |
Ramsky et al. | The Study and Application of Expert Systems in the Educational Process | |
Randolph | Using Gantt Chart Software in Managing Student Team Projects | |
Cunningham | Federal support and stimulation of interdisciplinary research in universities | |
Fahrbach | Accelerating Complex Problem Solving Expertise: A Self-Regulated Learning Approach | |
Ruefli et al. | A scheduling strategy for computer-managed instructional systems | |
Knezevich | Systems Analysis and Its Relationship to Educational Planning. | |
Turban et al. | The impacts of emerging management support systems | |
Harvey | Organizational and institutional knowledge in civil engineering | |
Fulton | The importance of analysis in Behavioral Technology: a response to Paine and Bellamy | |
Bode et al. | " Computerization" of a Sociology Department: The Experience at Ball State | |
Nobes et al. | The impact of senior design project workload on student performance | |
Mullin et al. | Strategies for Managing the Mastery-Based Individualized Laboratory |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
QZ1K | Changes in the licence of utility model |
Effective date: 20000718 |