RU108998U1 - Игровое устройство - Google Patents
Игровое устройство Download PDFInfo
- Publication number
- RU108998U1 RU108998U1 RU2010130386/12U RU2010130386U RU108998U1 RU 108998 U1 RU108998 U1 RU 108998U1 RU 2010130386/12 U RU2010130386/12 U RU 2010130386/12U RU 2010130386 U RU2010130386 U RU 2010130386U RU 108998 U1 RU108998 U1 RU 108998U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- child
- recorder
- curbstone
- rotating
- sound reproduction
- Prior art date
Links
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
1. Игровое устройство, содержащее механизм звуковоспроизведения, согласованный со звуком движущийся механизм, отличающееся тем, что движущийся механизм выполнен в виде вращающейся тумбы с мотором, реверсивного переключателя движения, а механизм звуковоспроизведения представляет собой рекордер с выносным динамиком и набором носителей с записями. ! 2. Устройство по п.1, отличающееся тем, что вращающаяся тумба снабжена сменными картинками.
Description
Полезная модель относится к устройствам, позволяющим корректировать поведенческие и эмоциональные нарушения у детей.
Уровень техники.
Известна игрушка говорящая «Мячик Бычок», выполненная в виде бычка с кольцом в носу, торчащими в разные стороны ушками и рогами и хвостиком, с наполнителем - крохотными шариками и чувствительным к ударам элементом, благодаря которому бычок и разговаривает (http://www.time-gifts.ru/). Недостаток игрушки говорящей состоит в том, что это игрушка с детерминированным принципом действия, не позволяющим видоизменять ее действия в зависимости от обстоятельств.
Известна игрушка "Робот" выполненная в виде робота с программным устройством, интерфейсом общения для ведения бесед на различные темы. Робот запрограммирован, на большое количество различных игровых ситуаций. Робот способен решать сложные задачи и вести беседу на уровне аллегорий, иносказаний и метафор. На одно и то же сочетание слов произнесенным ребенком он может выдать большое количество совершенно разных ответов (http://www.neizvestniy-geniy.ru). Недостаток игрушки "Робот" состоит в невозможности управления диалогом в требуемом направлении, так как ответы робота произвольны, что не позволяет получить нужный по ситуации ответ.
Известен также, принятый за прототип, робот-игрушка Мишка-рассказчик, снабженный разъемом для связи с компьютером, встроенным микрофоном, а также механизмом, который позволяет мишке двигать лапками в такт музыки петь или рассказывать сюжеты для вашего малыша (http://www.present2009.ru/).
Недостаток прототипа состоит в том, что Мишка только рассказывает сюжеты, не обеспечивая диалога с ребенком, а движения лапками однообразны и быстро утомляют ребенка.
Раскрытие полезной модели.
Целью полезной модели является получение технического средства, назначение которого впервые позволяет органично соединить зрительные, двигательные и слуховые образы показываемых сюжетов и получить лечебный эффект.
Технический результат заявляемого устройства заключается в реализации этого назначения. Достигается указанный технический результат тем, что движущийся механизм устройства выполнен в виде вращающейся тумбы с мотором, реверсивного переключателя движения, а механизм звуковоспроизведения представляет собой рекордер с выносным динамиком и набором носителей с записями психотерапевтических сказок. Кроме того, вращающаяся тумба снабжена сменными картинками сказочного содержания.
Реализация полезной модели.
Краткое описание чертежей. На фиг.1 представлено игровое устройство, которое содержит тумбу 1, вращаемую мотором 2 через ось 3 и диск 4, приваренный к тумбе l.Ha неподвижной крышке мотора 2 установлен выносной динамик 5 рекордера 6, на кассетах которого записаны сказки. Вращением тумбы 1 «влево» и «вправо» управляет врач с помощью реверсивного кнопочного пульта 7. Тумба 1 снабжена упорами 8 для удержания сменных картинок 9 (см. фиг.2, дающая вид устройства со сменной картинкой «У лукоморья дуб зеленый»). Фиг.3а и фиг.3б представляют собой образцы сменных картинок другой тематики. Как видим, сменные картинки выполнены в виде стаканчиков с наклейками.
Осуществление полезной модели.
Терапевт заранее подбирает темы сюжетов, учитывая личность и проблемы ребенка. После беседы с ребенком врач выясняет, какие сюжеты желательно прослушать, ставит в рекордер 6 соответствующую кассету и предлагает ребенку включить тумбу 1 с изображением сюжета с пульта 7.
Тумба 1 начинает медленно вращаться, а с рекордера 6 на выносной динамик 5 транслируется первую запись.
У ребенка создается ощущение, что исходящие из тумбы голоса принадлежат объектам, которые изображены на картинке 9 и это усиливает восприятие. После прослушивания первого сюжета врач останавливает рекордер 6 и вместе с ребенком обсуждает прослушанное.
Фантазии детей являются результатом переработки переживаний, поэтому их нужно понять, а затем, соответствующим образом, на языке ребенка суметь дать обратную связь, для того чтобы вновь вернуться к сюжетам. Предлагаемое устройство благодаря сменным кассетам и картинкам 9 может быть легко видоизменено в зависимости от реакции ребенка.
Если врач выяснит, что ребенок хочет прослушать другие сказки, он меняет кассету в рекордере 6, картинку 9 на тумбе 1 и запускает тумбу 1 с новой записью.
Claims (2)
1. Игровое устройство, содержащее механизм звуковоспроизведения, согласованный со звуком движущийся механизм, отличающееся тем, что движущийся механизм выполнен в виде вращающейся тумбы с мотором, реверсивного переключателя движения, а механизм звуковоспроизведения представляет собой рекордер с выносным динамиком и набором носителей с записями.
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2010130386/12U RU108998U1 (ru) | 2010-07-20 | 2010-07-20 | Игровое устройство |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2010130386/12U RU108998U1 (ru) | 2010-07-20 | 2010-07-20 | Игровое устройство |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU108998U1 true RU108998U1 (ru) | 2011-10-10 |
Family
ID=44805323
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2010130386/12U RU108998U1 (ru) | 2010-07-20 | 2010-07-20 | Игровое устройство |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU108998U1 (ru) |
-
2010
- 2010-07-20 RU RU2010130386/12U patent/RU108998U1/ru not_active IP Right Cessation
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US20150298315A1 (en) | Methods and systems to facilitate child development through therapeutic robotics | |
US20070042672A1 (en) | Plush toy having an audio player | |
Gallagher et al. | Vibrations in place: Sound and language in early childhood literacy practices | |
Féral | How to define presence effects: The work of Janet Cardiff 1 | |
Holland et al. | How to use apps clinically in the treatment of aphasia | |
US20080113326A1 (en) | Encoding and Decoding System for Making and Using Interactive Language Training and Entertainment Materials | |
Morin | Beckett's Speaking Machines: Sound, Radiophonics and Acousmatics | |
CN115461198A (zh) | 管理用户与机器人之间的会话 | |
Collins | Studying Sound: A Theory and Practice of Sound Design | |
Kucirkova et al. | Digital media and young children’s learning: How early is too early and why? Review of research on 0–2-year-olds | |
CN203773766U (zh) | 一种语言学习机 | |
RU108998U1 (ru) | Игровое устройство | |
CN202003521U (zh) | 发音矫正及语音辅导系统 | |
US20220020390A1 (en) | Interactive group session computing systems and related methods | |
Wang et al. | Natural emotion elicitation for emotion modeling in child-robot interactions. | |
Decuir et al. | A friendly face in robotics: Sony's AIBO entertainment robot as an educational tool | |
JP2014161593A (ja) | 玩具 | |
TWI599215B (zh) | 互動式喇叭裝置及系統 | |
JP2019018336A (ja) | 装置、方法、プログラム、及びロボット | |
JP3191008U (ja) | 自声伝達ヘッドホン及び自声伝達ヘッドセット | |
Schuler | Applicable applications: Treatment and technology with practical, efficient and affordable solutions | |
US20240013667A1 (en) | System and Method for Facilitating Accessible Therapeutic Intervention to Regulate Emotions and Establish Immediate and Long-Term Well-Being by Synergizing Biophilic Stimuli with Cognitive Engagement to Amplify Benefits | |
Husel | Immersive art–immersive research? | |
Franzen | One ear on the stage and one in the audience?–Audio description and listening to theatre as dramaturgical exercise | |
Velor | A Low-cost Social Companion Robot for Children with Autism Spectrum Disorder |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
MM1K | Utility model has become invalid (non-payment of fees) |
Effective date: 20120721 |