Opis wzoru Przedmiotem wzoru uzytkowego jest zegarowy planer magnetyczny z ruchomymi elementami stosowany jako wizualny organizer dnia. Znane sa zegarowe planery magnetyczne wyposazone w karty magnetyczne obrazujace rózne czynnosci z dnia codziennego, które umieszcza sie na tablicy magnetycznej w odpowiednich miejscach, obok godzin tarczy zegarowej i tworzy plan dnia. Z opisu wynalazku oznaczonego numerem AU2007100306 znany jest planer zegarowy, który moze byc stosowany jako narzedzie do nauczania dla dzieci, które nie potrafia odczytac i podac go- dziny. Planer zegara sklada sie z plyty magnetycznej, która przedstawia tarcze zegara z dwoma wska- zówkami, jedna wskazujaca godzine, a druga minute. Zewnetrzna krawedz zegarowej tarczy jest uksztaltowana tak, aby plytki wydarzen lub okreslajace czynnosci mozna umieszczac w szczelinach w odstepach pólgodzinnych. Istota wzoru uzytkowego jest zegarowy planer magnetyczny zawierajacy magnetyczna tarcze z oznaczeniami godzin na obwodzie oraz moduly z grafika wykonywanych czynnosci i wskazówke go- dzinowa charakteryzujacy sie tym, ze tarcza magnetyczna podzielona jest w poziomie na dwie równe czesci z których górna symbolizujaca dzien posiada oznaczenia godzinowe o numeracji od 7 -19, a dolna symbolizujaca noc posiada oznaczenia godzinowe o numeracji od 19 -7. Do magnetycznej tar- czy, wzdluz jej promienia, przymocowane sa magnetycznie moduly magnetyczne o postaci wydluzo- nego trójkata. Kazdy z modulów magnetycznych w podstawie posiada grafike, która wpisana jest w okrag. Moduly magnetyczne odpowiadajace czasowej czynnosci posiadaja rózne szerokosci, z których modul odpowiadajacy czasowo co najmniej godzinowej czynnosci jest dwa razy szerszy od modulu odpowiadajacego czasowo minutowej czynnosci. Zegarowy planer posiada mechanizm zegarowy 24-godzinnego zasilania bateryjnego. Zegarowy planer magnetyczny z ruchomymi elementami, majacy zastosowanie jako planer dnia, na którym istnieje mozliwosc zamieszczania przy odpowiednich oznaczeniach godzinowych modulów magnetycznych przedstawiajacych rózne czynnosci pozwala dzieciom zrozumiec i rozwinac poczucie czasu. Duza i czytelna magnetyczna tarcza z mechanizmem 24-godzinnym i tylko jedna wskazówka pozwala w czytelny i przejrzysty sposób odczytac czynnosc przypisana do aktualnej godziny. Dzieki temu dziecko zaczyna poznawac pojecie czasu jako momentu w ciagu dnia, w którym aktualnie sie znajduje. Mimo, ze nie potrafi czytac ani liczyc widzi, co zostalo juz zrobione a co jeszcze przed nim. Znika tez problem zwiazany z tradycyjnymi, 12-godzinnymi tarczami, polegajacy na tym, ze dwa razy w ciagu dnia wskazówka znajduje sie w tym samym miejscu, a reprezentuje zupelnie inne pory dnia (np. o 8:00 rano dzieci zazwyczaj jedza sniadanie, natomiast o 20:00 (ósmej wieczorem) klada sie spac). Przedmiot wzoru uzytkowego uwidoczniony jest na rysunku, na którym fig. 1 przedstawia w wi- doku od frontu tarcze magnetyczna zegara magnetycznego planera z oznaczeniami 24 godzin i ze wskazówka godzinowa, fig. 2 przedstawia w widoku magnetyczne moduly zegara, fig. 3 przedstawia tarcze magnetyczna zegara planera ze wskazówka godzinowa i umieszczonymi dwoma przykladowymi modulami, a fig. 4 przedstawia tarcze magnetyczna zegara magnetycznego planera w widoku od tylu z mechanizmem zegarowym osadzonym w puszce. Zegarowy planer magnetyczny posiada okragla tarcze magnetyczna 1 wykonana z tworzywa fer- romagnetycznego. Magnetyczna tarcza 1 na obwodzie podzielona jest na 24 godziny i przedzielona pozioma linia na dwie równe czesci. Górna czesc symbolizuje dzien, a dolna odzwierciedla noc. Górna czesc posiada oznaczenia godzinowe 3 o numeracji od 7 -19, a dolna posiada oznaczenia godzinowe 3 o numeracji od 19 -7. Do magnetycznej tarczy 3 przymocowane sa promieniowo magnetycznie mo- duly 5, 7 o postaci wydluzonego trójkata. Na tarczy magnetycznej 1 od tylu umieszczony jest w puszce 9 mechanizm zegarowy 24H zasi- lany bateryjnie 8. Zegarowy planer magnetyczny zawiera tylko jedna wskazówke 2 wskazujaca swym grotem aktualna pore dnia oraz zaplanowana na ten czas czynnosc. Uzytkownik moze na duzej i czytelnej magnetycznej tarczy zegarowej 1 przyczepiac magne- tyczne moduly 5, 7 przedstawiajace dana czynnosc (np. sen, posilek, wieczorna toaleta). Wspomniane magnetyczne moduly 5, 7 sa mocowane magnetycznie i zakrywaja powierzchnie zegarowej tarczy 1 o tyle, ile czasu bedzie trwac okreslone zajecie. Zegarowy planer magnetyczny wyposazony w mecha- nizm 24-godzinny 9 umozliwia uzytkownikowi zaplanowac caly dzien od wczesnych godzin porannych az do samej nocy Uzytkownik moze samodzielnie dostosowywac (personalizowac) wyglad zegarowego planera magnetycznego poprzez nanoszenie na tarcze 1 modulów magnetycznych 5, 7. Kazdy z nich przedsta- wia inna grafike symbolizujaca czynnosc z dnia codziennego lub wydarzenie, np. toaleta, czas posilku, drzemka, czas na ogladanie TV, która obrazowana jest prosta i czytelna grafika. Kazdy magnetyczny modul 5, 7 ma postac trójkata do którego doczepiana jest grafika wpisana w okrag 4, 6 przedstawiajaca dana czynnosc lub wydarzenie. Magnetyczne moduly 5, 7 posiadaja zmienny wymiar szerokosci, odpo- wiadajacy czasowi wykonywanej czynnosci wynoszacej 30 i 60 minut. Uzytkownik moze laczyc kilka modulów 5, 7 przedstawiajacych czynnosc, aby dostosowac jej laczny czas do swoich potrzeb. PL PL PL PL PL PL PLDescription of the design The subject of the utility model is a magnetic clock planner with movable elements used as a visual organizer of the day. Magnetic clock planners are known, equipped with magnetic cards depicting various everyday activities, which are placed on a magnetic board in appropriate places, next to the hours on the clock face, creating a daily planner. The description of the invention marked with the number AU2007100306 describes a clock planner, which can be used as a teaching tool for children who cannot read and tell the time. The clock planner consists of a magnetic plate, which shows a clock face with two hands, one indicating the hour and the other minute. The outer edge of the clock face is shaped so that event or activity cards can be placed in the slots at half-hour intervals. The essence of the utility model is a magnetic clock planner containing a magnetic disc with hour markings on the circumference and modules with graphics of performed activities and an hour hand characterized in that the magnetic disc is divided horizontally into two equal parts, of which the upper one symbolizing the day has hour markings numbered from 7 to 19, and the lower one symbolizing the night has hour markings numbered from 19 to 7. Magnetic modules in the form of an elongated triangle are magnetically attached to the magnetic disc along its radius. Each of the magnetic modules in the base has a graphic that is inscribed in a circle. Magnetic modules corresponding to timed activities have different widths, of which the module corresponding to at least hourly activities is twice as wide as the module corresponding to minute activities. The clock planner has a 24-hour battery-powered clock mechanism. Magnetic clock planner with movable elements, used as a daily planner, on which there is a possibility of placing magnetic modules representing various activities at the appropriate hour markings allows children to understand and develop a sense of time. A large and legible magnetic dial with a 24-hour mechanism and only one hand allows for a legible and clear reading of the activity assigned to the current hour. Thanks to this, the child begins to learn the concept of time as a moment during the day in which they are currently. Although they cannot read or count, they can see what has already been done and what is still ahead of them. The problem associated with traditional, 12-hour dials, which is that the hand is in the same place twice during the day, but represents completely different times of the day, also disappears (e.g. at 8:00 in the morning children usually eat breakfast, while at 20:00 (eight in the evening) they go to bed). The subject of the utility model is shown in the drawing, in which Fig. 1 shows a front view of the magnetic disc of a magnetic planner clock with 24-hour markings and an hour hand, Fig. 2 shows a view of the magnetic clock modules, Fig. 3 shows the magnetic disc of a planner clock with an hour hand and two exemplary modules placed therein, and Fig. 4 shows the magnetic disc of a magnetic planner clock in a rear view with the clock mechanism mounted in a box. The magnetic planner clock has a round magnetic disc 1 made of ferromagnetic material. The magnetic disc 1 is divided into 24 hours on its circumference and divided into two equal parts by a horizontal line. The upper part symbolizes day, and the lower part reflects night. The upper part has hour markings 3 numbered from 7 to 19, and the lower part has hour markings 3 numbered from 19 to 7. Magnetic modules 5, 7 in the form of an elongated triangle are attached radially magnetically to the magnetic dial 3. A 24-hour battery-powered clock mechanism 8 is placed on the back of the magnetic dial 1 in a box 9. The magnetic clock planner contains only one hand 2, which indicates with its tip the current time of day and the activity planned for that time. The user can attach magnetic modules 5, 7 representing a given activity (e.g. sleep, meal, evening toilet) to the large and legible magnetic dial 1. The aforementioned magnetic modules 5, 7 are attached magnetically and cover the surface of the clock dial 1 for as long as the specified activity lasts. The magnetic clock planner equipped with a 24-hour mechanism 9 enables the user to plan the entire day from early morning until the very night. The user can independently adjust (personalize) the appearance of the magnetic clock planner by applying magnetic modules 5, 7 to the dial 1. Each of them presents a different graphic symbolizing an everyday activity or event, e.g. toilet, meal time, nap, time to watch TV, which is illustrated with simple and legible graphics. Each magnetic module 5, 7 has the form of a triangle to which a graphic inscribed in a circle 4, 6 is attached, representing a given activity or event. Magnetic modules 5, 7 have a variable width dimension, corresponding to the time of the performed activity of 30 and 60 minutes. The user can combine several modules 5, 7 representing an activity to adjust its total time to his needs. PL PL PL PL PL PL PL