Sanki Przedmiotem wzoru przemyslowego sa sanki przeznaczone dla dzieci w róznym wieku. Istote wzoru stanowi oryginalne uksztaltowanie konstrukcji metalowej sanek, wykonane w dwóch róznych odmianach. Przedmiot wzoru przemyslowego - uwidoczniony jest na rysunkach, na których fig. 1 przedstawia sanki bez oparcia, fig. 2 - przedstawia sanki z oparciem. Jak pokazano na rysunku fig. 1 - metalowa konstrukcje sanek stanowia dwa równolegle ciagi rurek z których kazdy w tylnej czesci sanek ma ksztalt pólkola a nastepnie ponizej przechodzi w prosta linie pozioma stanowiaca plozy sanek. Dalej w przedniej czesci rurka kazdego ciagu uniesiona jest w góre tworzac w stosunku do poziomu kat ok. 30 Nastepnie w czesci - czolowej zagieta jest tworzac maly pólkolisty luk po czym z luku przechodzi w linie nieco skosna, a nastepnie w linie pozioma równolegla do plozy i laczy sie ze wspornikiem siedziska sanek. Wspornik siedziska na ksztalt odwróconej litery „U" i jego pionowe ramiona sa rozchylone nieco na zewnatrz. Laczy on dwie równolegle plozy sanek, przy czym, na poziomej czesci wspornika wspiera sie przednia czesc siedziska sanek. Natomiast tylna czesc tego siedziska wspiera sie na analogicznym drugim wsporniku - lecz umiejscowionym w tylnej czesci sanek. Konce rurek osloniete sa ozdobnymi zaslepkami.Odmiana sanek uwidoczniona na rysunku fig. 2 - wyposazona jest dodatkowo w oparcie. Tak wiec metalowa konstrukcje tych sanek stanowia takze dwa równolegle ciagi rurek, z których kazdy w tylniej czesci sanek ma ksztalt pólkola, a nastepnie ponizej przechodzi w prosta linie pozioma, stanowiaca plozy sanek. Dalej w przedniej czesci rurka kazdego ciagu uniesiona jest w góre tworzac w stosunku do poziomu kat ok. 30 Nastepnie w czesci - czolowej rurka zagieta jest tworzac maly, pólkolisty luk, po czym luk ten przechodzi w linie nieco skosna, a nastepnie w linie pozioma i laczy sie ze wspornikiem siedziska sanek. Wspornik ten ma ksztalt odwróconej litery „U" i jego pionowe ramiona sa rozchylone nieco na zewnatrz. Laczy on dwie równolegle plozy sanek, przy czym na poziomej czesci tego wspornika wspiera sie przednia czesc siedziska sanek. Natomiast tylna czesc tego siedziska wspiera sie na analogicznym drugim wsporniku - lecz umiejscowionym w tylnej czesci sanek. Ponadto z ramionami tylnego wspornika polaczone sa rurki oparcia, które w plaszczyznie pionowej pochylone sa nieco do przodu, a wiec z plozami tworza kat w granicach 60° do 90°, a nastepnie lagodnym lukiem przechodza w pólkoliste wsparcie usytuowane w plaszczyznie poziomej. Konce rurek osloniete sa ozdobnymi zaslepkami z tworzywa. Wykaz odmian wzoru Fig. 1 - przedstawia sanki bez oparcia; Fig. 2 - przedstawia sanki z oparciem. Cechy istotne wzoru - oryginalne uksztaltowanie konstrukcji metalowej sanek przejawiajace sie we wzajemnym usytuowaniu rurek tworzacych czesc przednia i tylna sanek; - estetyczne zakonczenie rurek poprzez zastosowanie ozdobnych zaslepek; - oryginalne uksztaltowanie i polaczenie oparcia z konstrukcja nosna sanek w odmianie wzoru uwidocznionego na rysunku na fig. 2.Fig.1 Fig.2 PL PLThe industrial design covers a sled intended for children of various ages. The design's essence lies in the original shape of the sled's metal structure, produced in two different versions. The industrial design is shown in the drawings, where Fig. 1 shows a sled without a backrest, and Fig. 2 shows a sled with a backrest. As shown in Fig. 1, the metal structure of the sled consists of two parallel tubes, each of which is semicircular at the rear of the sled and then merges into a straight horizontal line, constituting the sled's runners. Further on, in the front section, the tube of each string is raised upwards, creating an angle of approximately 30 degrees to the horizontal. Then, in the front section, it is bent, creating a small semicircular arc. From the arc, it changes into a slightly oblique line, and then into a horizontal line parallel to the runner, connecting to the sled seat support. The seat support, shaped like an inverted "U," and its vertical arms are slightly outward. It connects two parallel sled runners, with the front part of the sled seat resting on the horizontal part of the support. The rear part of this seat rests on a second, similar support, but located at the rear of the sled. The ends of the tubes are covered with decorative caps. The sled variant shown in Fig. 2 is additionally equipped with a backrest. The metal structure of this sled also consists of two parallel strings of tubes, each of which is semicircular in the rear section of the sled, and then transitions below into a straight horizontal line, constituting the sled's runners. Further forward, the tube of each string is raised upward, creating an angle of approximately 30 degrees to the horizontal. Next, in the front section, the tube is bent, creating a small, semicircular arc, after which the arc transitions into a slightly diagonal line, and finally into a horizontal line, connecting to the sled's seat support. This support is shaped like an inverted "U," with its vertical arms flaring slightly outward. It connects the two parallel sled runners, with the front of the sled resting on the horizontal section of this support. The rear section of the seat rests on a similar second support, but located at the rear of the sled. In addition, the backrest tubes are connected to the rear support arms. These tubes are tilted slightly forward in the vertical plane, forming an angle of 60° to 90° with the runners. Then, they gently curve into a semicircular support positioned horizontally. The ends of the tubes are covered with decorative plastic caps. List of design variations: Fig. 1 - shows a sled without a backrest; Fig. 2 - shows a sled with a backrest. Essential design features: - the original shape of the sled's metal structure, visible in the mutual arrangement of the tubes forming the front and rear parts of the sled; - aesthetically pleasing tube finishes through the use of decorative caps; - the original shape and connection of the backrest to the sled's supporting structure in a variation of the design shown in Fig. 2. Fig. 1 Fig. 2 PL PL