NO118749B - - Google Patents

Description

Læremiddel for musikkundervisning.

Oppfinnelsen referer seg til et læremiddel for musikkundervisningen ved hvilket man benytter et notesystem i farver,

slik at den samme tone i hver oktav har

den samme farve.

Oppfinnelsen har til hensikt å frem-stille et toneblad ved hvis hjelp for eksempel et barn eller en annen uøvet person

lett kan lære de forskjellige tonearter og

deres oppbygning og på denne måte kunne

gjøre seg fortrolig med de forskjellige fortegnene 4j= °g b- Som kjent er fortegnene

en stor anstøtssten ved all musikkundervisning.

Til lettelse av notelesning er det alle-rede kjent å bruke farvede noter, hvorved

den samme farve og den samme tone i

samtlige oktaver tilsvarer hverandre.

Oppfinnelsesgjenstanden dreier seg om

et toneblad (tonelederblad), som består av

en avbildning av et klaviatur eller en del

av et klaviatur (f. eks. to oktaver), ved

hvilken hver sorte tangent er forsynt med

en lomme av gjennomsiktig plast eller ord-net på en annen måte slik at man ved avbildningen av de sorte tangentene lett kan

anbringe et kjennetegn på den samme farve slik den er tildelt en hvit tangent som

befinner seg nedenfor eller ovenfor vedkommende sorte tangent.

Disse kjennetegn kan ha form av et

kryss eller en b, hvorved krysset kan ha

den samme farve som den dypeste hvite

— og b den samme farve som den høyeste

hvite tangent, hvis tone er blitt transpo-nert opp eller ned tilsvarende tonen på

vedkommende sorte tast.

Når nu for eksempel G-dur tonen ska]

innøves, og når f. eks. i det farvede notesystem har farven grønn og g farven rød

setter man — før man begynner — ganske

enkelt et grønt kjennetegn på den tangen-ten som i avbildningen ligger mellom f og g. Dermed blir det tydelig gjort til kjenne at det på vedkommende sted spilles en «fis» i stedet for f. På samme vis skulle et rødt kjennetegn på den samme sorte tangent-avbildning gjøre klart at det i stedet for en g skal spilles ges (f. eks. i Ges-dur).

For enda mer å forenkle systemet kan de ovenfor nevnte kjennetegn bli utført som et kryss eller b.

Ved anvendelse av dette system blir spillingen så forenklet at et barn helt fra begynnelsen av, lekende lett kan lære seg tone-systemet, uten å kjenne notene. Det er en betraktelig fordel at elevene på denne måte lærer så godt og b å kjenne, og at det faller dem like naturlig som an-dre toner og at de også bærer instrumen-tet å kjenne samt fingerferdighet.

Systemet med farvetegn kan også til-passes f. eks. innøvelse av treklang, små melodier o.s.v.

Claims (2)

1. Læremiddel for musikkundervisning med bruk av et notesystem med farvede noter, ved hvilket system anvendes samme farve for en og samme tone i samtlige oktaver, særmerket ved et toneblad som består av en avbildning av et klaviatur eller del av et sådant (f. eks. to oktaver), hvor hver sorte tangent er forsynt med en lomme av gjennomsiktig plast slik at man på avbildningen av den sorte tangent lett kan anbringe et kjennetegn av den samme farve slik den tilsvarer farven på den hvite tangent nedenfor eller ovenfor vedkommende sorte tangent.

2. Læremiddel ifølge påstand 1, særmerket ved at kjennetegnene har form som et kryss eller en b, hvorved kryss-tegnet har den samme farve som de dypere hvite tangenter og b-tegnet den samme farve som de høyere hvite tangenter, hvis tone (klang) er opp- eller nedstemt i samsvar . med vedkommende sorte tangents klang.