LIBRO CON GLOBO GIRATORIO
CAMPO DE LA INVENCIÓN La presente invención se refiere a un libro educativo, y más particularmente, a un libro educativo que tiene un globo giratorio dispuesto en el mismo. DESCRIPCIÓN DE LA TÉCNICA RELACIONADA El conocimiento de la geografía es esencial para la apreciación de los aspectos físicos y sociales del complejo mundo global en el que vivimos. Sin embargo, frecuentemente, los libros convencionales que se refieren a la geografía fallan en mantener el interés de un joven lector. Esto puede deberse al hecho de que los tópicos tratados son algunas veces, difíciles de entender para un niño. Por ejemplo, muchos libros hacen referencia a diferentes regiones o áreas geográficas en el mundo con las cuales el joven lector no se encuentra familiarizado. Cuando no se dispone de un globo o atlas, es difícil para un joven lector distinguir apropiadamente entre las diferentes ubicaciones geográficas tratadas. También es difícil para algunos niños entender los ciclos día/noche. Además, algunos niños pequeños pueden necesitar algo más que texto y dibujos en libros más convencionales, a fin de permanecer interesados en el tópico tratado. Por consiguiente, sería deseable un libro educativo que incluya un globo giratorio dispuesto en el mismo.
Así, es deseable un libro con un globo giratorio que resuelva los problemas antes mencionados. BREVE DESCRIPCIÓN DE LA INVENCIÓN El libro con un globo giratorio de acuerdo con la presente invención incluye una cubierta frontal, una cubierta posterior, y un lomo o porción de encuademación que une la cubierta frontal y la cubierta posterior. Un globo terráqueo se encuentra conectado de manera giratoria a la cubierta frontal, a la cubierta posterior o el lomo, a fin de que el globo sea giratorio alrededor de un eje que se extiende a lo largo de un plano de la cubierta frontal, la cubierta posterior o el lomo al cual se conecta el globo. El libro puede incluir opcionalmente al menos una hoja colocada entre la cubierta frontal y la posterior. El globo también puede encontrarse conectado de manera giratoria a una hoja. El globo se encuentra configurado para representar la Tierra, y tiene configuraciones que representan los continentes y al menos los países o regiones geográficas más grandes, y puede tener contornos que representan montañas u otras características. El libro, convenientemente, proporciona a un joven lector acceso a un globo a fin de que el lector adquiera una mejor comprensión de la geografía mundial, la rotación de la Tierra alrededor de un eje, y los ciclos día/noche. Para algunos, tales como niños que dependen de otros para la
lectura, el globo proporciona también una fuente de diversión y ayuda a mantener la atención del niño en el libro en lugar de otros objetos circundantes. Estos y otros objetivos de la presente invención se harán fácilmente aparentes al revisar adicionalmente la siguiente especificación y dibujos. BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS DIBUJOS La Figura 1 es una vista en perspectiva de un libro con un globo giratorio de acuerdo con una primera modalidad de la presente invención. La Figura 2 es una vista en perspectiva del libro de la Figura 1, que muestra la cubierta posterior del libro. La Figura 3 es una vista en perspectiva del libro de la Figura 1, que muestra las porciones cortadas en la cubierta frontal y en las hojas. La Figura 4 es una vista en sección fragmentada de la cubierta posterior de un libro de la Figura 1. La Figura 5 es una vista fragmentada en perspectiva de la cubierta posterior del libro de la Figura 1. La Figura 6 es una vista fragmentada en perspectiva del libro de la Figura 1, que muestra un método alternativo para Instalar el globo en la cubierta. La Figura 7 es un diagrama de bloque de la circuitería electrónica opcional para un libro con globo giratorio de acuerdo con la presente invención para iluminar
el globo, reproducir un mensaje de audio, o girar el globo. La Figura 8 es una vista en perspectiva de un libro con globo giratorio de acuerdo con una segunda modalidad de la presente invención. La Figura 9 es una vista en perspectiva de un libro con globo giratorio de acuerdo con una tercera modalidad de la presente invención. La Figura 10 es una vista en perspectiva de un libro con globo giratorio de acuerdo con una cuarta modalidad de la presente invención. La Figura 11 es una vista en perspectiva del libro de la Figura 10, que muestra el libro abierto. La Figura 12 es una vista en perspectiva de un libro con globo giratorio de acuerdo con una quinta modalidad de la presente invención. Los caracteres de referencia similares denotan características correspondientes consistentemente a través de todos los dibujos anexos. DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA INVENCIÓN La presente invención se refiere a un libro con un globo giratorio, generalmente designado como 10 en los dibujos. Como puede observarse en la Figura 1, el libro 10 incluye un esqueleto de libro o montaje de cubierta de libro, que incluye una cubierta frontal 12, una cubierta posterior 14, y un lomo o porción de encuademación 18 que une la
cubierta frontal 12 a la cubierta posterior 14. El libro 10 incluye un globo tridimiensional 20, que puede unirse de manera giratoria al esqueleto del libro. Como se muestra, el libro 10 puede incluir opcionalmente al menos una hoja 16 colocada entre la cubierta frontal 12 y la cubierta posterior 14, y unida al lomo 18 de cualquier manera adecuada conocida en la técnica. En una modalidad, el globo 20 se encuentra unido a la cubierta posterior 14, como puede observarse más claramente en la Figura 2. El globo 20 incluye un mapa o imagen de la Tierra sobre su superficie exterior, incluyendo cualquiera o todos los indicios de una reproducción estándar de la superficie terrestre. Por consiguiente, el mapa puede incluir porciones elevadas o contornos para representar cordilleras así como otra topografía. El globo 20 puede elaborarse de plástico, tela, espuma o cualquier otro material adecuado. El libro puede elaborarse a partir de cualquier material adecuado tal como papel, plástico o piel. Como se muestra en la Figura 3, la cubierta frontal 12 y cada hoja 16 incluyen una porción de corte 21 a través de la cual puede sobresalir el globo 20. El globo 20 puede instalarse de manera giratoria de cualquier manera adecuada. La Figura 4 representa una vista seccional ejemplar de una porción de la cubierta posterior 14 y del globo 20 colocado dentro de la cubierta posterior 14. Como puede observarse, puede disponerse una estructura de
soporte 22 dentro de la cubierta posterior 14 para recibir el globo 20. La estructura 22 puede ser hemisférica, semicircular, arqueada o de cualquier otra configuración o estructura adecuada. La estructura 22 puede elaborarse de cualquier material adecuado incluyendo, pero sin limitarse a, metal o plástico. El globo 20 puede colocarse dentro de la estructura 22 de cualquier manera convencional que permita al usuario girar manualmente el globo 20 dentro de la estructura 22. Por ejemplo, una varilla 24 u otra estructura cilindrica adecuada puede extenderse a través del globo 20 y unirse en sus extremos opuestos a la estructura 22, como se muestra en las Figuras 4 y 5. El globo 20 puede mediante esto girar alrededor de la varilla 24 al girarse manualmente. El globo 20 puede equiparse con cojinetes en donde la varilla 24 entra y sale del globo 20 para asegurar una rotación uniforme del globo 20 alrededor de la varilla 24. En otra modalidad mostrada en la Figura 6, pueden proporcionarse pasadores 26 para conectar el globo 20 a la estructura 22. Los pasadores 26 pueden fijarse a posiciones diametralmente opuestas del globo 20 y configurarse para girar en los orificios definidos dentro de la estructura 22. Alternativamente, los pasadores 26 pueden fijarse en la estructura 22, pero instalarse de manera giratoria al globo 20. Opcionalmente, el libro 10 puede configurarse para
permitir la rotación automática del globo 20, la iluminación del globo 20 y/o la activación de un dispositivo de audio. La automatización del libro 10 puede lograrse de cualquier manera convencional conocida en la técnica. Como se muestra en la Figura 7, el libro puede equiparse con uno o más interruptores 28, que pueden ubicarse en el cuerpo del libro 10, sobre el globo 20 o sobre la estructura 22, que pueden activarse para conectar un suministro de energía 30 a un dispositivo o circuito eléctrico apropiado. El suministro de energía 30 puede ser, por ejemplo, una o más baterías, e.g., una batería de reloj , baterías alcalinas AA o AAA, una batería de litio, etc. El suministro de energía 30 proporciona el voltaje y la corriente suficiente para activar un motor 32, un dispositivo de sonido 34 y/o una fuente luminosa 36. Sin embargo, de manera alternativa, el libro 10 puede configurarse de cualquier manera adecuada conocida en la técnica que permita la activación del motor 32, del dispositivo de sonido 34 y/o la fuente luminosa 36 cuando un usuario toca las porciones designadas del globo 20 o del libro 10, e.g., mediante interruptores de capacitancia, etc., como se conoce bien en las técnicas eléctricas. La activación del motor 32 inicia la rotación del globo 20. La rotación del globo 20 proporciona al niño una mejor comprensión de cómo gira la Tierra sobre su eje y de los ciclos de día y noche. El motor 32 puede ser un pequeño
motor piezoeléctrico, un motor de avance gradual o cualquier otro motor conocido en la técnica. La activación de la fuente luminosa 36 ilumina el globo 20. La iluminación del globo 20 permite que un niño utilice el globo 20 de noche, mientras viaja en un automóvil, por ejemplo. La fuente luminosa 36 puede ser una luz incandescente, uno o más diodos emisores de luz, una luz fluorescente o cualquier otra fuente de iluminación conocida en las técnicas eléctricas. Para este propósito, el globo 20 puede elaborarse de material translúcido y la fuente luminosa puede disponerse dentro, detrás, arriba o abajo del globo 20. La activación del dispositivo de sonido 34 activa un mensaje de audio que identifica, o describe la(s) ubicación (es) geográfica (s) que se despliega (n) una vez que el globo 20 ha regresado a una posición fija después del giro. El dispositivo de sonido 34 puede ser una cinta magnética, o un chip de audio conectado a una bocina. Por ejemplo, si el globo 20 detiene su rotación desplegando el continente Europeo, el audio puede recitar un mensaje informativo apropiado, tal como: "Esto es Europa, un área con muchos países. Estos países son España, Francia, Alemania... ". En consecuencia, el libro 10 proporciona una sorprendente diversión para niños, así como educación con respecto a la geografía y la estructura de la Tierra.
La Figura 8 representa aún otra modalidad del libro, generalmente designado como 11. El libro 11 difiere del libro 10 en que el globo 20 se encuentra unido de manera giratoria al lomo 18, en lugar de a la cubierta posterior 14, y un par de estructuras de soporte 38 se extiende desde el lomo 18. Además, el libro 11 no incluye porciones cortadas 21. Sin embargo, en todos los otros aspectos el libro 11 es idéntico al libro 10. Cuando el libro 11 se abre en una superficie de soporte horizontal, las estructuras de soporte 38 mantienen el lomo 18 y el globo 20 elevados por arriba de la superficie de soporte horizontal a fin de facilitar la rotación del globo 20. Las estructuras de soporte 38 pueden ser rectangulares como se representa, o de cualquier otra configuración que mantenga el lomo 18 por arriba de una superficie horizontal. Las estructuras de soporte 38 y el lomo 18 pueden elaborarse de una pieza. Sin embargo, de manera alternativa las estructuras de soporte 38 pueden conectarse permanentemente o de manera desmontable al lomo 18 de cualquier manera convencional. Las estructuras de soporte 38 pueden elaborarse de plástico, madera u otro material adecuado. La Figura 9 representa aún otra modalidad del libro, generalmente designado como 13. A diferencia del libro 11, el libro 13 incluye un panel lateral 40 que se extiende desde la cubierta posterior 14 y el globo 20 se
encuentra conectado de manera giratoria al panel lateral 40 en lugar de al lomo 18. Además, el libro 13 no tiene estructuras de soporte 38 en el lomo 18. Sin embargo, en todos los otros aspectos, el libro 13 es idéntico al libro 11. La Figura 10 representa aún otra modalidad del libro, generalmente designado como 15. El libro 15 es idéntico al libro 13, excepto que el libro 15 no incluye un panel lateral 40 y el globo 20 se encuentra unido de manera giratoria a la cubierta frontal 12. Como se muestra más claramente en la Figura 11, el lomo 18 del libro 15 puede configurarse para extenderse más allá de las hojas 16 del libro 15 para formar un espacio 42 entre las hojas 18 y la cubierta frontal 42. Una porción del globo 20 y/o de la estructura 22 que aloja al globo 20, puede extenderse mediante esto, hacia el espacio 42 cuando el libro 10 se cierra. La Figura 12 representa aún otra modalidad del libro, generalmente designado como 17. El libro 17 es idéntico al libro 15, excepto que el lomo 18 no se encuentra configurado para extenderse más allá de las hojas 16 del libro 10 y el globo 20 se encuentra conectado de manera giratoria a una hoja 16. Es preferible que las hojas del libro 17 se elaboren de cartón. Si el libro 10 incluye más de una hoja 16, las hojas 16 restantes pueden configurarse
para incluir cortes 21, como se muestra. Se entenderá que el término "libro", como se utiliza en la presente solicitud, no se limita al libro convencional encuadernado representado en los dibujos, sino que abarca cualquier dispositivo de soporte que tenga una cubierta frontal, una cubierta posterior y un lomo o porción de encuademación que tenga medios para soportar al menos una hoja entre la cubierta frontal y la cubierta posterior. Así, los álbumes de fotografías, tarjetas de felicitación, y carpetas, caen dentro del significado de "libro" como se utiliza en la presente. También debe entenderse que el libro de la presente invención incluye otros objetos además de un globo que pueden elaborarse para girar en el libro. Así, el libro puede incluir, por ejemplo, un objeto giratorio que tenga la forma de un animal, humano, alien, u objeto o ser fantástico en lugar de un globo. Debe entenderse que la presente invención no se limita a las modalidades descritas anteriormente, sino que abarca cualquiera y todas las modalidades dentro del alcance de las siguientes reivindicaciones.