KR890000036Y1 - 지능교재를 겸한 놀이구 - Google Patents

Abstract

내용 없음.

Description

지능교재를 겸한 놀이구

제1도는 본 고안의 사용상태를 예시한 전체 사시도.

제2a도는 본 고안의 내부회로구성을 도시한 회로도.

제2b도는 본 고안의 내부회로기판중 구멍 부분의 확대사시도.

본 고안은 아동들이 문제지나 퀴즈등을 문제 번호에 따라서 해당구멍에 다수개의 핀을 차례로 꼽아나가 최종적으로 전체 문제나 퀴즈의 정답을 맞추면 전자 멜로디가 발생되도록 구성하여 흥미롭게 지능을 발달시킬 수 있는 놀이구에 관한 것이다.

종래에는 버튼을 누르던가 하여 문제지의 정답을 맞추어 나가는 놀이구가 있었으나 그 구성이 복잡하고 여러가지 문제나 퀴즈를 맞출 수 없어 기억력이 뛰어난 어린이들은 정답전체를 외우게되어 어느정도 사용하면 싫증을 느끼게 되어 장시간 사용이 불가능하다는 단점이 있었다.

본 고안은 이러한 종래의 단점을 없이하도록 다수개의 스위치들과 다수개의 접속핀을 조합으로서 어린이가 암기할 수 없을 정도로 많은 문제를 적용할 수 있도록 하여 어린이가 싫증을 느끼지 않고 흥미있고 문제나 퀴즈를 풀어나갈 수 있도록 한 지능교재를 겸한 놀이구를 제공하는 것을 목적으로 하며 이하 첨부된 도면을 참조하면서 본 고안의 구성 및 작용 효과를 설명하면 다음과 같다.

기판(1)에 4개의 구멍들(ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ)을 1조로 하는 종으로 10행 및 횡으로 6행 형성한 기판(1)의 최하측 구멍들에 각각 연결된 구분 스위치(2-25)를 설치하고 선택스위치(26-31)에 각각 구분 스위치(2-25)중 4개의 스위치를 순차 공통 접속하며, 선택스위치(26-31)의 타단을 공통접속하여 전원스위치(32)를 통하여 건전지의 전원(33)에 연결하고, 건전지(33)를 스피커(34)가 연결된 공지의 멜로디 회로(가)에 연결하여된 멜로디 회로(가)에 입력 인가스위치(35)를 연결하여된 본 고안의 구성의 작용효과는, 전원 스위치(32)를 온하고 6개의 선택 스위치(26-31)중 어느 하나를 선택한 다음, 선택된 선택스위치(26)에 해당되는 4개의 구분 스위치(2-5)중 하나를 선택하여 해당문제지를 어린이에게 주면 10문제 또는 10개의 퀴즈가 실린 문제지를 보고 어린이가 정답을 선택하여 선택스위치(26)에 해당되는 4개의 구멍들(ㄱ-ㄹ)중 어느 하나에 핀(36)을 꼽아나간다.

이때의 핀(36)은 손잡이부(36')와 도체봉(36")으로 구성되어 있어, 구멍(ㄱ-ㄹ)중 어느 하나에 핀(36)이 꼽히면 도체봉(36")이 제2(b)도와 같이 구멍(37)에 걸쳐진 동선(37')과 동선(37")을 접속하게 되어 루프를 형성한다.

어린이가 10개의 핀(36)을 완전히 꼽은 상태에서 정답만 선택하여 핀을 꼽게되면 선택된 구분 스위치(2)에 루프가 형성되고 이 루프는 선택 스위치(26)를 통하여 멜로디 회로(가)에 연결이 된다.

이후에 어린이가 눌름스위치인 입력인가 스위치(35)를 누르면 루프를 통하여 건전지(33)의 +극성이 입력에 인가되어, 멜로디 회로(가)가 작동되어 전체가 정답임을 알 수 있게 되는 것이고, 만약 10문제중 어느 하나라도 풀리게 되면 루프가 구성되지 않으므로 입력인가 스위치(35)를 누르더라도 멜로디 회로(가)는 작동되지 않는 것이다. 그러면 어린이가 다시 문제 전체를 복습하게 되므로 지능의 발달을 촉진시킬 수 있게되는 것이고, 또한 어린이들이 기호의식 및 조립과 성취감등을 맛볼 수 있어 흥미를 강하게 느끼게 되어 지능개발을 위한 놀이구로서 적합한 것이다.

또한 6개의 선택 스위치당 각4개의 구분 스위치를 연결하였으므로 6×4=24개의 문제지를 사용할 수 있고 각 문제지에는 10개의 문제가 실리므로 전체 240개의 문제가 되는 것이고, 문제를 수시로 바꾸어 사용할 수 있어 어린이가 정답을 외우는 등의 단점을 피할 수 있어 싫증을 느끼지 않고 연속 사용할 수 있는 것이다.

Claims (1)

1. 기판(1)에 4개의 구멍들(ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ)을 1조로하는 종으로 10행 및 횡으로 6행 형성한 기판(1)에 최하측 구멍들에 각각 연결된 구분 스위치(2-25)를 설치하고 선택 스위치(26-31)에 각각 구분스위치(2-25)중 4개의 스위치를 순차 공통 접속하며, 선택스위치(26-31)의 타단을 공통 접속하여 전원스위치(32)를 통하여 건전지의 전원(33)에 연결하고, 건전지(33)를 스피커(34)가 연결된 공지의 멜로디 회로(가)에 연결하여된 멜로디 회로(가)에 입력인가 스위치(35)를 연결하여 된 지능 교재를 겸한 놀이구.