KR20210146587A

KR20210146587A - Service management system for un-contact-system linked by Web-Application

Info

Publication number: KR20210146587A
Application number: KR1020200063539A
Authority: KR
Inventors: 안은정
Original assignee: 안은정
Priority date: 2020-05-27
Filing date: 2020-05-27
Publication date: 2021-12-06

Abstract

The present invention relates to a non-contact service management system which performs membership registration, learning, practice management, and the like through a web server of a service provider, performs various service or learning processes in a non-face-to-face and non-contact manner through software embedded in the web server, proceeds with a schedule through a learner's time schedule and daily alarm, and enables the learner to repeatedly learn an insufficient part. According to the present invention, since processes of learning, training, service, and the like are continuously repeated, a learner can continuously perform activity of checking and supplementing academic achievement of continuously provided services or learning without stopping at self-checking, thereby promoting improvement of learning. Accordingly, learners registered in the system are managed by alarms about insufficient parts every day through individual mobile devices during a set registration period, thereby enabling each leaner to check and improve the learner's situation at any time regardless of each individual's inclination.

Description

Education management system for non-face-to-face services using web-apps {Service management system for un-contact-system linked by Web-Application}

본 발명은 비대면 서비스를 위한 시스템에 관한 것으로서,서비스를 원하는 고객과 관련된 서비스를 지원하는 학원 간의 의사 소통이 원할토록 하며,특별히 고객 스스로 자신의 성취도를 확인 하고 스스로 학습이나 연습을 할수 있는 동기를 부여하는 최적의 교육 서비스를 제공하기 위한 시스템에 관한 것이다. 본 발명에 따른 웹-어플리케이션은, 사업체가 제공하는 모든 서비스 관련하여 온라인 출결 상황이나 학업 성취관리 및 자신의 습득레벨에 대하여 평가및 결과를 데이터로 분석된 자신의 학습 능력 레벨을 수강자가 스스로 파악하고 자신의 서비스체득 능력및 이행 학습 능력등을 비교 분석하여 자신의 레벨을 스스로 파악하므로서 학원에서 제공하는 비대면 서비스의 내용을 자기학습 관리 앱에 미리 부여된 프로그램에 의하여 평가된 결과에 따라 학습을 반복하는등의 과정을 통하여서 제공된 서비스를 스스로 판단,평가,성취도 조절등을 할수 있게 하는 시스템을 제공하는 것이다.The present invention relates to a system for a non-face-to-face service, which enables smooth communication between a customer who wants a service and a school that supports a service related to the service, and in particular, provides a motivation for the customer to check their own achievement and learn or practice on their own It relates to a system for providing the best educational service given. In the web-application according to the present invention, the student self-identifies his/her own learning ability level, which is evaluated and analyzed as data for the online attendance situation, academic achievement management, and his/her acquisition level in relation to all services provided by the business. By comparing and analyzing one's own service acquisition ability and performance learning ability, and grasping one's own level, the contents of the non-face-to-face service provided by the academy are repeated according to the evaluation result by the program given in advance in the self-learning management app. It is to provide a system that allows the self-judgment, evaluation, and achievement adjustment of the services provided through the process of doing so.

매년마다 반복되는 세계 각국의 바이러스에 대한 감염 문제로 세계가 곤욕을 치루고 있는 것이 사실이다. 더욱이 2019년후반에 발생한 코로나-19바이러스에 의해 전세계는 정치,경제등 국가간 거래나,심지어는 지역간의 거래,이동 조차 할수 없는 팬데믹상태까지 이르는 문제가 발생하였다.이런 이유로 인하여 코로나-19시대이후에는 비대면 접촉에 의한 경제활동으로 변화되는 세상이 될거라고 예측하고 있다.본 발명은 어떤 전문 직종에서 근무하기를 원하는 고객이나,학생등이 일정 시간,일정 실습,일정과목 등에 대하여 일정한 레벨이상의 성취를 필요로하는 경우에 우리는 대면 접촉에 의한 교육이 가장 효과 적이라 할수 있어 왔다. 하지만 이와 같은 코로나바이러스-19에 의해 팬데믹과 같은 극한 상황이 반복 된다고 가정할 때,어떤 일정한 서비스나 교육의 내용,레벨등을 원하는 많은 준비생들에게는 이론 교육 뿐만 아니라 실기 교육등에 관한 필수 과정,시간등의 학습이 필요할 경우 방법이 없었음이 지금 까지의 현실이다.하지만 문명의 기기가 빠른 속도로 발전함에 따라 스마트폰과 같은 대용량의 촬영,편집등이 용이하도록 좋은 기기가 나와 있기 때문에 교육에 대한 2차원적인 이론 교육과 3차원적인 실기 교육을 위하여 3-D촬영장비라든가 하는 일반적인 장비는 주위에서 쉽게 구할수 있는 것이 너무 좋은 조건이라 할수 있다.따라서 본 발명은 서비스 제공자가 제공하려는 컨텐츠를 비대면으로 방출하고 이를 관리하며,관련 고객의 성취도를 확인하고,그결과를 알려주는 온-라인 서비스 관리 시스템에 관한 것이다.특별히 전문적인 직업을 위한 서비스나 어떤 정도의 교육을 습득하기위한 시장;즉,비행기 승무원,고속열차 승무원,경호원,?a포리스트,파티플래너,일반 수험생 과정등...이와 같은 서비스 제공 학원이 경쟁에서 살아남기 위해서는 양질의 교육 서비스를 제공해야할 뿐만 아니라, 고객인 서비스 의뢰인과의 의사소통이 원활히 이루어져야 할 것이다.결국 수강생은 학원 선생님에게 궁금한 점을 즉시에 묻고 해결할 수 있어야 하며, 피 교육자 자신의 성취정도와 학습 진도를 바로 확인할 수 있게 하여야 하며, 서비스제공자는 자신의 고객들이 어떻게 배우고 있는지 확인할 수있어야 한다.또한 수강생의 온라인 출석 상태,교육 내용의 습득 상태등을 판별하기위하여 학원에서 제공된 서비스 내용의 교육진행과 결과물을 언제든지 확인하거나 앞으로의 학습 계획을 수립할수 있는 중요한 프로세스를 가진 시스템이라 할수 있다.본 발명은 서비스 제공업체가 제공하는 기본 어플을 통해서 학습/서비스등을 신청하게 되면 신청자가 요구하는 레벨의 학습 관리 시스템을 신청한 신청자 코드를 지정하여 관리하도록 하는 시스템이다.서비스 업자가 제공하는 통신망을 통해 수강생들의 스마트폰 단말기를 통하여 수강생 단말기로 접속하여 학습을 수행함에 따라 학습 결과에 따른 점수를 체크하고, 학습 결과 분석및 점수를 포함한 학습 정보를 저장하여 분석하고,학원에서 확보된 데이터 베이스에 의해 각 학생의 과목별, 전체 성적별 분석하여 각 개인이 자신의 학습 능력 레벨을 체크할수 있도록 학습 정보를 관리하고, 단위 학원별 학습 정보를 가공하여 이해 관계인에게 송출할수 있게 한다.수강생들의 온라인 학습 결과를 통합 관리할 수 있고, 수강생이 소속된 단위 과목별로 학습 결과를 통계하고 비교할 수 있어 학습 관리가 효율적으로 이루어지는 장점이 있다.각각의 학생의 개개인의 학습 능력의 차이가 있음에도 한 강의실에서 일률적으로 교육을 받는 현행 시스템은 학업수행능력에 맞지 않아 현행 강의 시스템에 커다란 문제점으로 지적되고 있다.본 발명은 이러한 수강생들의 레벨차이에 의한 성취 속도 및 성취레벨등을 교육생의 수준에 맞는 학습 지도나 학습을 이해하는 서비스를 제공받는 다면 학업성취도 향상은 물론 서비스 제공 업체의 광고 서비스부분에서도 수준별 수강생관리를 통하여 레벨 편성은 물론 수준에 맞는 강좌를 제공함으로써 서비스제공자의 이미지 개선은 물론 수강생 입장에서도 맞춤형 관리를 통해 효율적인 수강생의 학업의 성취도를 향상시킬수 있다.It is true that the world is suffering from the problem of infection with viruses from around the world that repeats every year. Moreover, due to the Corona 19 virus that occurred in the late 2019, the world has caused a problem that has reached a pandemic state in which transactions between countries, such as politics and economy, or even between regions, cannot even move. In the future, it is predicted that the world will be changed to economic activity through non-face-to-face contact. The present invention allows customers or students who want to work in a certain profession to have a certain level or higher for a certain period of time, a certain practice, a certain subject, etc. In cases where achievement is required, we have been able to say that face-to-face education is the most effective. However, assuming that extreme situations such as a pandemic are repeated due to the coronavirus-19, for many preparers who want a certain service or education content, level, etc., essential courses and time for practical education as well as theoretical education The reality is that there was no way to learn such things as necessary until now. However, as the devices of civilization develop at a rapid pace, good devices such as smartphones are available to facilitate large-capacity shooting and editing. For two-dimensional theoretical education and three-dimensional practical education, it can be said that general equipment such as 3-D imaging equipment can be easily obtained from the surrounding area. It relates to an on-line service management system that releases and manages it, checks the performance of related customers, and reports the results. A market specifically for services for professional occupations or to acquire some degree of education; that is, Flight attendants, high-speed train crews, bodyguards, forests, party planners, general examining courses, etc... In order for academy to survive in the competition, it is necessary to provide high-quality educational services as well as to work with customer service clients. Communication should be smooth. In the end, students should be able to immediately ask and solve questions from the hagwon teacher, enable the trainee to immediately check the level of achievement and learning progress, and the service provider should It should be possible to check whether the student is learning. In addition, in order to determine the online attendance status of students and the status of acquisition of educational contents, it is possible to check the educational progress and results of the service provided by the academy at any time or to have an important process to establish a future learning plan. The present invention is a system for designating and managing the applicant code for the learning management system of the level requested by the applicant when he/she applies for learning/service through the basic application provided by the service provider. Through the communication network provided by the provider, students can By connecting to the student terminal through the mobile phone terminal and performing learning, the score according to the learning result is checked, the learning result analysis and learning information including the score are stored and analyzed, and each student's subject is analyzed by the database secured at the institute. Manages learning information so that each individual can check their own learning ability level by analyzing by star and overall grade, and processes learning information for each unit academy and transmits it to interested parties. Integrated management of online learning results of students It has the advantage of efficient learning management as it allows students to statistically and compare learning results by unit subject to which they belong. is pointed out as a major problem in the current lecture system because it does not fit the academic performance. The present invention provides a learning guidance or a service to understand the learning appropriate to the level of the trainees, such as the achievement speed and achievement level due to the level difference of the students. In addition to improving academic achievement, the service provider's advertising service department organizes the level through student management by level and provides courses appropriate to the level, improving the image of the service provider as well as improving the student's academic performance through customized management from the student's point of view. performance can be improved.

본 발명은 서비스업체가 제공하는 스마트폰 어플을 통해서 전문직종에 대한 지식을 제공함은 물론 일반 수험생들에게 교육서비스를 제공하는 경우에도 마찬가지이다.단 본 발명의 경우 단지 교육 프로그램 송출이 전부가 아니라 수강생의 출석,학습량,성취속도등을 서비스 제공자가 확인하고,관리해주는 비대면,전체적인 비접촉식 서비스 제공을 하는 시스템이다.수강생은 수강생 스스로 자신의 학습 및 제공받은 서비스 성취도에 대한 확인 및 자신의 학습 위치에 대하여 어플에서 제공하는 인터넷강의에 의한 재 학습 및 반복 학습을 할수 있도록 구성 된다. 이를 통해서 수강생 스스로가 스스로를 고찰하고, 스스로 목표를 정함과 동시에 ,서비스제공자 간의 의사소통을 통해서 학습성취도를 향상 시킬수 있는 스마트폰에 최적화된 학습 관리 앱을 제공하는 비대면식 관리시스템을 제공하고자 한다.따라서, 본 발명이 해결하고자 하는 주요 과제는 제공하는 시스템의 학습 성취도 정보에 대하여, 웹및 특정 어플리케이션의 실행으로 인하여 수강자 학습 능력 평가에 대하여 종합적으로 수집된 타 수강생들과의 비교분석을 과목별, 과목별 진도별,전국적 데이터베이스에 의거하여 수강생의 학습 능력 데이터를 분석하는 분석프로그램하는 시스템 구축하는 방법에 관한 것이다.그리고, 본 발명이 해결하고자 하는 두 번째 과제는 수강생에게 제공한 서비스레벨이 수강생의 학업수행능력에 맞지 않을 경우 수강생의 학습 성취도의 분석표에 의하여 재조정하여 수강생에게 권고할수 있는 시스템이다.현행 학원의 학습 시스템;즉 개개인별로 학습 능력에 따른 차이가 있음에도 불구하고 제공하는 강의 레벨이 일정함에 따른 문제점으로 인해 수강생의 수준에 맞는 학원 교육 정보,서비스 레벨의 수준별 강의 정보등을 제공받는 다면 학업성취도 향상은 물론 서비스를 제공하는 학원의 광고 서비스부분에서도 좋은 반응을 얻을수 있다.수준별 학생관리를 통하여 수준에 맞는 서비스를 제공하고 사용자의 능력 평가 통계치의 작성과 피드백을 동시에 수행할 수 있고, 시간 및 장소에 제약을 받지 않으면서도 다양한 소프트웨어를 사용하여 서비스 흡수 능력 평가를 할수 있는 웹-어플리케이션 기반의 사용자 능력 관리 방법을 제공하여 학습자 개개인들이 각자의 학습 능력을 스스로 인정하고,자신의 레벨을 파악함으로서,효율적인 학습을 진행 할수 있는 것이다.더우기 웹시스템에서 지원하는 매일 알람 기능에 의하여,요일별 개객인별로 부족한 과목의 부존한 파트를 매일 지정된 시간에 알람 통보해줌으로서 최소한의 학습 보충을 해야하는 부분에 있어서 보다 짜임새 있는 학습 방향을 지킬수 있도록 하는 시스템이다.The present invention provides not only knowledge of professional occupations through a smartphone application provided by a service provider, but also provides educational services to general examinees. It is a system that provides a non-face-to-face, total non-contact service in which the service provider checks and manages the attendance, learning volume, and achievement rate of the student. It is configured to allow re-learning and repeated learning by the Internet lecture provided by the application. Through this, we intend to provide a non-face-to-face management system that provides a learning management app optimized for smartphones that allows students to examine themselves, set their own goals, and improve learning achievement through communication between service providers. Therefore, the main task to be solved by the present invention is to compare and analyze the learning achievement information of the provided system with other students comprehensively collected for the evaluation of the learner's learning ability due to the execution of the web and specific applications by subject, It relates to a method of constructing an analysis program that analyzes the learning ability data of students based on the progress of each subject and a national database. The second problem to be solved by the present invention is that the service level provided to the students This is a system that can be readjusted according to the analysis table of the students' learning achievement and recommended to the students if they do not match their academic performance. Due to the problems that follow, if you receive information on academy education appropriate to the level of the students and lecture information for each service level, you can improve your academic achievement and get a good response in the advertising service part of the academy that provides the service. Through student management by level Web-application-based users who can provide services appropriate to their level, create and provide feedback on user ability evaluation statistics, and evaluate service absorption ability using various software without being restricted by time and place By providing the ability management method, each learner recognizes their own learning ability and understands their level, so that they can learn efficiently. Furthermore, due to the daily alarm function supported by the web system, It is a system to keep a more structured learning direction in the part that needs to be supplemented with the minimum amount of learning by notifying the missing part of the subject at the designated time every day.

상기 사용자의 과제 수행을 서비스 학원이 제공하는 어플을 통하여 자동으로 개개인의 학습량;과목별,파트별,수강 시간,평가 결과치 등을 저장하는 단계; 상기 웹-어플리케이션이 상기 사용자의 학습량 데이터(테스트 및 결과등)가 저장되면,데이터 베이스에 의하여 자신의 성취량에 대한 레벨을 파악할수 있고,자신의 취약한 과목을 서비스 제공업체에서 제공하는 강의 내용을 어플을 통해서 재 학습하는 단계,웝서버에 의한 알람 경보에 의해 매일같이 취약 과목의 취약한 파트 및 출석후 서비스를 수강하지 않고 출석만하는 수강생을 관리하는 전체 수강시간 관리단계, 전체를 점검하게 하는 보충 학습 가이드 라인 기능을 통하여 , 취약 과목에서도 특별하게 취약한 각 과목의 파트에 대해서 심층으로 학습하는 단계,계속적으로 반복하고 학습하는 가운데 성취되는 레벨을 파악하고 자신의 목표를 수정하고 진행 하는 단계를 포함한다. 상기 사용자에 의해 상기 학업성취 정보를 웹과 연동하여 데이터를 설정 및 상기 사용자 고유의 과제 수행 정보가 수신되는 정보를 집계하여 이해 관계인에게 송신할수 있는 단계를 포함하므로서 진학 예상및 부족한 학업량을 분석하여 제공함으로써 맞춤형 학업성취도 관리 정보를 제공하고 진학자료로 사용하는 단계를 포함한다.상기 첫 번째 과제를 해결하기 위하여 본 발명은, 수강생이 학원에서 제공하는 학습량을 수강생 개개인이 웹시스템에 접근하고,수강생의 학습 테스트나 학습량에 대한 자료를 과제 수행이후에 저장하는 단계; 상기 어플리케이션이 상기 사용자의 과제 수행 단말에 저장되면 ,학습 결과치를 분석하여 학생이 스스로 체크할수 있도록 하는 단계,결과 분석후 상기 사용자에 의해 상기 특정 과제의 실행을 위한 웹 연동 보안 설정 및 상기 사용자 고유의 과제 수행 정보가 수신하게 하는 단계; 상기 과제 수행 정보에 따라 상기 웹 서버에서 상기 사용자에 의해 수행되면 상기 웹 서버에서 생성된 과제 수행 파일이 상기 사용자의 과제 수행 단말에 전송되고, 상기 사용자의 과제수행후에 상기 과제 수행 파일에 대한 사용자 입력 데이터가 수신되고, 상기 관리자에 의해 미리 부여된 과제 수행 시간이 완료 하면 상기 사용자의 상기 단순 지정 입력 수단에 따른 데이터 입력이 차단 및 과제 수행 결과 정보를 상기 과제 수행 단말에 전송하는 단계를 포함하는 웹-어플리케이션 기반의 사용자 능력 평가 방법을 제공한다.아울러, 상기 과제 수행 정보는 상기 사용자의 성명 및 상기 사용자의 개인 식별 넘버를 포함하되, 상기 과제수행 정보는 사용자 프로파일로 상기 웹 서버에 미리 저장되는 것을 특징으로 한다.그리고, 상기 과제 수행 정보는 상기 사용자의 과제 수행 과목, 과제 수행 시간 및 상기 사용자의 보안 설정에 관한 보안 설정 데이터를 더 포함하는 것을 특징으로 한다. 상기 두 번째 과제를 해결하기 위하여 본 발명은 ,특정 과제의 관리를 수행하는 관리자가 과제 관리 단말을 이용하여 특정 웹 서버에 접속하여 미리 부여된 개인정보를 입력하면 , 상기 웹 서버의 요청에 따라 어플리케이션 서버에서 과제 관리를 수행하기 위한 어플리케이션을 포함하는 데이터 패킷을 상기 과제 관리 단말에 전송하는단계 ; 상기 어플리케이션이 상기 과제 관리 단말에 설치되면 , 상기 관리자에게 부여된 고유의 과제 관리 수행 정보가 입력하는 단계 ; 상기 관리자가 상기 입력된 과제 관리 수행 정보에 따라 상기 특정 과제에 속하는 제시 문제 및 각각의 과제에 대한 평가기준을 미리 설정하는 단계 ; 및 상기 관리자가 상기 설정된 특정 과제에 속하는 제시문제 및 각각의 과제에 대한 평가 기준을 상기과제 관리 수행 정보에 저장하고 , 상기 저장된 과제 관리 수행 정보를 관리자 수행 파일로 저장하여 상기 웹 서버에 전송하는 단계를 포함한다 .상기 고유의 과제 관리 수행 정보를 입력하는 단계는 상기 웹 서버에 저장된 과제 수행자의 로그인 정보 , 과제 정보 , 상기 과제 수행자의 과제 결과 데이터 및 상기 과제 수행자의 출석 정보를 포함하는 과제 관리수행 정보에 대한 데이터 패킷을 수신하는 단계 ; 및 상기 수신된 데이터 패킷을 이용하여 상기 관리자의 고유관리 정보를 추가하여 관리자 수행 파일로 저장하는 단계를 포함할 수 있다 .그리고 , 상기 고유의 과제 관리 수행 정보는 상기 관리자에게 부여된 특정의 과제 과목 및 상기 과제 과목의 수행 시간을 포함하는 것을 특징으로 한다 .또한 본 발명은 ,수강생과 서비스제공 업체에서 입력한 학습량,학업성취정보등을 종합적으로 입력한 학습 성취도를 데이터마이닝의 분석 시스템에 의한 수강생의 학습 성취도 등급에 따라 분류된 맞춤형 수강생 학업성취 등급에 맞는 수준별 맞춤형 학습 서비스 레벨 및 강사추천, 수준에 맞는 개인의 학습 레벨 정보를 웹-어플리케이션 기반의 환경과 연동 하여 다양한 맞춤 정보를 제공하고,매일같이 알람 경보와 같은 기능을 채택하여, 취약 과목이나 서비스, 취약한 파트에 대한 학습 지시를 시스템을 통해 받으므로서,부족한 과목에 대한 학습을 놓치지 않고 진행할수 있도록 하였다.이러한 프로세스가 반복됨으로서 각 개개인의 학습능력에 따른 효과적인 학습 방법을 각각의 레벨에 맞추어 학부모와 학생에게 제공할 수 있는 효과가 있다.The user's task performance automatically through an application provided by the service institute; individual learning amount; storing each subject, part, course time, evaluation result, etc.; When the web-application stores the user's learning amount data (tests and results, etc.), it is possible to grasp the level of one's achievement by the database, and the content of lectures provided by the service provider for one's weak subjects. The step of re-learning through the application, the entire course time management step of managing the weak parts of vulnerable subjects and students who only attend without taking the service after attendance by the alarm alert by the Wep server, supplement to check the whole Through the learning guideline function, even in weak subjects, it includes a stage of in-depth learning about the parts of each subject that are particularly vulnerable, a stage of recognizing the level to be achieved while continuously repeating and learning, and the stage of modifying and proceeding with one's goals . By linking the academic achievement information with the web, the user sets the data and aggregates the information that the user's unique task performance information is received and transmits it to interested parties. and providing customized academic achievement management information by providing it and using it as admission data. In order to solve the first problem, the present invention provides that each student accesses the web system for the amount of learning provided by the academy, and the student Storing data on the learning test or learning amount of the task after performing the task; When the application is stored in the user's task performance terminal, analyzing the learning result value so that the student can check it himself allowing task performance information to be received; When the task is performed by the user in the web server according to the task performance information, the task performance file generated in the web server is transmitted to the user's task performance terminal, and after the user's task is performed, a user input for the task performance file Data is received, and when the task execution time given in advance by the administrator is completed, data input according to the simple designated input means of the user is blocked and task performance result information is transmitted to the task performance terminal -Provides an application-based user capability evaluation method. In addition, the task performance information includes the user's name and the user's personal identification number, and the task performance information is stored in advance in the web server as a user profile. And, the task performance information is characterized in that it further includes security setting data related to the user's task performance subject, task execution time, and the user's security settings. In order to solve the second problem, the present invention provides an application according to the request of the web server when an administrator performing the management of a specific task accesses a specific web server using a task management terminal and inputs previously given personal information. transmitting a data packet including an application for performing task management in a server to the task management terminal; when the application is installed in the task management terminal, inputting unique task management performance information given to the administrator; setting, by the administrator, a presentation problem belonging to the specific task and evaluation criteria for each task in advance according to the input task management performance information; and storing, by the administrator, the evaluation criteria for each task and the presented problems belonging to the set specific task in the task management performance information, and storing the stored task management performance information as an administrator performance file and transmitting the stored task management performance information to the web server Including. The step of inputting the unique task management performance information includes the task performer login information, task information, task result data of the task performer and attendance information of the task performer stored in the web server. receiving a data packet for information; and adding the manager's unique management information using the received data packet and storing it as an administrator execution file. And, the unique task management performance information is a specific task assigned to the administrator. and the execution time of the subject subject. In addition, the present invention provides the learning achievement by comprehensively inputting the learning amount and academic achievement information input by the students and the service provider by the data mining analysis system. Customized learning service level for each level, instructor recommendation, and individual learning level information suitable for the level according to the student's learning achievement grade are linked with the web-application-based environment to provide a variety of customized information, every day Also, by adopting a function such as an alarm and alarm, learning instructions for weak subjects, services, and weak parts are received through the system, so that learning about insufficient subjects is not missed. As this process is repeated, each individual It has the effect of providing parents and students with effective learning methods according to their learning abilities according to each level.

본 발명은 스마트폰을 통해서 수강생과 서비스 제공업체 간의 의사소통이 원활하게 이루어질 수있는 서비스 관리시스템을 스마트폰이나 자신의 컴퓨터,PC등을 통해서 제공할 뿐만 아니라 학생 스스로가 자신의 학습 레벨을 과목 별, 각각의 파트별 강점과 약점을 파악하여 학습할수 있는 시스템을 제공한다. 본 발명은 사용자 과목별,강사별 수강생별 성취도에 따른 교육플랜을 해당 서비스제공 학원과 강사에게 제공하여 학원 경영과 교육 운영 및 서비스 내용 관리의 효율성을 극대화하는 효과를 제공한다. 또한,매달,분기,반기,매년 별교육 등록 업무 교육시간, 강의실,진도, 서비스 이름, 레벨별 과목, 교재 등을 체계적으로 관리하여 수강생의 교육 등록 발달 사항 최초 입력 시부터 현재까지를 손쉽게 인지할 수 있도록 하여 수강생의 교육상태 및 결과를 챠트와 그래프로 실시간 제공할 수 있는 효과가 있다. 또한, 가정 통신문 업무관리, 교육시간 업무 관리, 교육플랜 업무 관리를 체계적으로 운용하여 수강생에게는 체계화 되고 서비스 제공자에게 는 업무 편의와 업무 부담 축소시키며, 교육 일정관리, 계산기, 달력 등 서비스 제공에 필요한 기구들을 활용하도록 함에 따라 서비스 제공자의 업무 편의를 증대시키는 효과를 제공한다. 또한, 수강생에 대한 매달, 매년 별 성취 업무 관리,출결 업무관리, 상담 업무관리, 수납 업무관리 등이 온라인상에서 이루어져 수강생의 교육환경과 서비스를 향상시키는 효과가있다.또한, 웹 뿐만 아니라 어플리케이션을 연동하여 다수 이용자가 접속하더라도 통신 과부하를 방지할 수 있는 웹-어플리케이션 기반의 사용자 능력 평가 방법, 웹-어플리케이션 기반의 사용자 능력 관리 방법 및 웹-어플리케이션 기반의 사용자 능력 평가 시스템에 관한 것이다.여기에 수강생,강사로 부터 수집한 수강생의 종합적인 학습량과 학업성취자료,학업수행 평가자료를 종합적으로 데이터를 분석하여 맞춤형 학업성취도 자료를 수강생에게 제공하는 것은 물론 수강생의 수준에 맞는 강의정보제공과 강사 정보를 제공하는 맞춤형 교육정보 제공하는 프로그램의 기술을 포함하고 있다.The present invention not only provides a service management system that enables smooth communication between students and service providers through smartphones through smartphones, their own computers, PCs, etc., but also allows students to set their own learning level by subject , provides a system for learning by identifying the strengths and weaknesses of each part. The present invention provides the effect of maximizing the efficiency of school management, educational operation, and service content management by providing an education plan according to the achievement of each user by subject, each instructor, to the corresponding service providing academy and instructor. In addition, by systematically managing monthly, quarterly, semi-annual, and annual training registration business hours, classrooms, progress, service names, subjects by level, and textbooks, it is possible to easily recognize the development of students' educational registration from the time of initial input to the present. This has the effect of providing the students' educational status and results in real-time in charts and graphs. In addition, by systematically operating home correspondence business management, training time business management, and education plan business management, it is systematized for students and reduces work convenience and workload for service providers. It provides the effect of increasing the work convenience of service providers by allowing them to be used. In addition, monthly and yearly achievement management for students, attendance management, consultation business management, and receipt business management are performed online, which has the effect of improving students' educational environment and services. Thus, it relates to a web-application-based user ability evaluation method, a web-application-based user ability management method, and a web-application-based user ability evaluation system that can prevent communication overload even when multiple users access it. Here, students, By comprehensively analyzing the students’ comprehensive learning volume, academic achievement data, and academic performance evaluation data collected from the instructor, customized academic achievement data is provided to the students as well as lecture information and instructor information tailored to the student’s level. It includes the technology of the program that provides customized educational information.

[도 1]은 본 발명의 일 실시예에 따른 비 대면 서비스 관리 시스템의 구성도.1 is a configuration diagram of a non-face-to-face service management system according to an embodiment of the present invention.

이하에는, 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부도면을 참조로 상세하게 설명하되, 이는 본 발명에 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자가 본 발명을 용이하게 실시할 수 있을 정도로 상세하게 설명하기 위한 것이지,이로써 본 발명의 사상 및 범주가 한정되는 것을 의미하지는 않는다.[도 1]은 본 발명의 일 실시예에 따른 비 대면 서비스 제공관리 시스템의 구성도 이다(이하 "비대면 서비스시스템" ).본 발명의 비대면 서비스 관리 시스템(100)은,메인 웹서버(10)에 각각의 수강생들의 단말기 웹서버(20)와 연결되며, 일정관리확인모듈, 시간표 확인모듈, 진도표 확인모듈, 강의 선생님과의 의사소통모듈,학업성취 확인모듈, 출석정보 등등을 포함하는 학생앱이 설치된 학생 스마트폰(20)과; 상기 메인 웹서버(10)와 연결되며, 수강생출석 확인모듈, 수강생 성취도 확인모듈, 강의 선생님과의 의사소통 모듈을 포함하는 스마트폰(20)과; 상기 웹서버(10)와 연결되며, 수강생출석관리 모듈, 강의 스케줄관리 모듈, 수강생과의 의사소통 모듈을 포함하는 서비스제공자 스마트폰/PC(30)을 포함한다.메인-웹서버(10)는 본 실시예의 서비스 관리시스템(100)의 프로그램이 저장된 공간으로서, 무선 또는 유선으로 스마트폰과 같은 단말기를 통하여 접속가능하다. 웹서버(10)는 서비스제공자 스마트폰(30)을 통하여 접속하여, 각종 정보를 시스템을 변경할 수 있다. 수강생 스마트폰(20)에는 수강앱이 설치되어 있다. 수강앱은 서비스강의를 수강함에 있어서, 필요한 정보를 쉽게 접근하도록 구성되어 있다 마찬가지로,한편,서비스제공자는 메인-웹서버(10)를 통해서,각 웹서버 전반을 관리할 수 있다.이상의 설명에서와 같이 ,하나의 앱을 다운받은 이후, 설정모듈에서 설정하여 셋팅한다. 이상에서 이하, 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부도면에 의거하여 상세히 설명하기로 한다.서비스 관리자는 상기특정 서비스를 제공하고 수행하는 수강자에게 특정 과목의 강의, 출결 및 성적을 관리하고 상기 사용자의 능력을 평가하는 자를 의미하는 것으로 한정하여 상술하기로 한다.한편, 다음에 예시하는 본 발명의 실시예는 여러 가지 다른 형태로 변형할 수 있으며, 본 발명의 범위가 다음에 상술하는 실시예에 한정되는 것은 아니다. 본 발명의 실시예는 당 업계에서 평균적인 지식을 가진 자에게 본 발명을 더욱 완전하게 설명하고 있다.[도 1]은 본 발명에 따른 웹-어플리케이션 기반의 사용자에 제공하는 모든 프로그램 및 관리 방법의 흐름도를 도시한 것이다.[도 1]을 참조하면 우선,제공 받고자하는 서비스를 수행하고자 하는 사용자가 자신의 과제 수행 단말을 이용하여 관리자에 의해 미리 부여된 상기 사용자 자신의 개인 정보를 입력하여 웹 서버에 접속하면, 상기 웹 서버의 요청에 따라 어플리케이션 서버에서 상기 특정 과제를 수행하기 위한 어플리케이션을 포함하는 데이터 패킷을 상기 사용자의 학원출결사항을 전송한다.상기 특정 네트워크 망에 대한 사용자의 접속이 완료되면, 사용자의 상기 네트워크 망에 따라 유일하게 접속할 수 있는 웹 서버에 접속을 하여 상기 사용자별로 미리 부여된 개인 정보에 따라 출결사항(11)이 자동으로 체크되어 전송하게 된다.상기 특정 과제를 수행하기 위한 어플리케이션의 데이터 패킷을 수신한 후, 상기 개인 정보를 웹 서버에 입력한 사용자는 웹 서버를 통하여 과제 응시, 과제 결과 제출 및 응시한 과제의 과거 히스토리 등을 검색하여 확인할수 있다.여기서, 사용자의 과제 수행 단말은 사용자가 휴대하고 있는 개인 휴대 단말 또는 퍼스널 컴퓨터를 포함할 수있다.그 다음, 상기 사용자의 출결시간을 통하여 사용자의 학습시간이 저장되며, 이외에 출결서비스가 연동되지 않는 학습시간은 학생,학부모가 직접 입력하여 학습시간 데이터를 저장하게 된다.사용자가 어플리케이션 서버로부터 상기 과제 수행을 수행하기 위한 어플리케이션을 수신한다고 하더라도, 상기 어플리케이션은 과제 수행과 관련된 개인 능력 평가에 관한 것이므로, 신뢰성과 보안성이 충족되어야 한다.따라서, 웹 서버는 과제 수행에 관한 과제 제시문제의 유출과 형평성을 고려하여 웹 서버의 보안을 통하여 실제 과제 수행 시간 외의 시간에는 상기 웹 서버로의 접속을 통한 홈페이지 등의 접속을 차단시킬 수 있다.따라서, 사용자가 어플리케이션 서버로부터 상기 과제 수행을 위한 어플리케이션을 수신한다고 하더라도, 상기 웹 서버는 사용자에게 웹 연동 보안 설정을 수행하도록 팝 업(pop up) 창을 디스플레이한다.그러면, 사용자는 팝 업 창에 제시된 바와 같이 보안 설정을 수행하는데, 이는 웹과 어플리케이션을 연동한 보안 프로그램이므로 사용자에 의한 인터넷 보안 옵션 설정등을 수행하도록 할 수 있다.이와 같이, 사용자가 인터넷 보안 옵션 설정 등을 수행한 후에야 비로소 웹 서버와의 연동 프로그램으로 서버로 부터 제공되는 과제 수행에 관한 제시문제를 사용자 과제 수행 단말이 수신할 수 있게 된다.상기 과제 수행에 관한 적합한 제시 문제를 사용자 과제 수행 단말이 수신하기 위하여 사용자는 자신에게 부여 된 이론,실습 정보(12)를 입력한다.한편, 상기 과제 수행 정보는 상기 사용자의 성명 및 상기 사용자의 개인 식별 넘버를 포함하되, 상기 과제 수행 정보는 사용자 프로파일로 상기 웹 서버에 미리 저장될 수 있다.이는 사용자가 입력하는 과제 수행 정보가 잘못 입력되었음에도 상기 웹 서버에서 상기 사용자에게 잘못된 과제 수행에 관한 제시 문제를 전송하는 등의 오류가 발생할 수 있으므로, 상기 웹 서버는 미리 사용자의 사용자 프로파일로 저장하여 사용자가 입력한 과제 수행 정보와 일치할 경우에만, 상기 과제 수행에 관한 제시 문제를 사용자에게 제시하게 된다.또한, 상기 과제 수행 정보는 상기 사용자의 과제 수행 과목, 과제 수행 시간 및 상기 사용자의 보안 설정에 관한 보안 설정 데이터를 더 포함할 수 있으며, 이는 과제 수행의 중요도, 과제 수행 실시 상태에 따라 관리자가 다양하게 설정할 수 있음은 물론이다.그 다음, 상기 과제 수행 정보에 따라 상기 웹 서버에서 상기 사용자의 인증을 수행하고, 상기 웹 서버에서 과제 수행 파일을 생성하여 상기 과제 수행 단말에 전송하고, 문자 입력을 수행하는 키보드 입력 수단에 따른 데이터 입력을 차단한다.이와 같은 과제 수행 파일에 따른 사용자의 과제 수행의 시간을 정하기 위하여 관리자에 의해 미리 과제수행 별로 완료 시간을 정할 수 있으며, 상기 관리자에 의해 미리 정해진 시간이 되면, 상기 키보드 입력 수단을 제외한 단순 지정 입력 수단에 의한 데이터 입력을 차단할 수 있다.더욱이, 본 시스템에서 분류하지 못하는 개인 학습량정보와 학업성취정보에 대해서는 웹-어플리케이션을 통해 학부모와 학생이 추가로 입력이 가능하게 되어 보다 정확한 학업성취 등급분류에 필요한 학업성취 분석을 타인과 비교하여 볼수 있는 학습능력분석표 모듈(13)정보를 입력할수 있도록 하여 데이터의 정확성과 신뢰성을 높일 수 있도록 하였다.마지막으로 보충해야할 과목,부족한 파트에 대한 보충학습 및 학습 일정등을 알람시스템(14)을 통해 체계적으로 관리가 가능하다.Hereinafter, preferred embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings, which are intended to be described in detail enough to allow those of ordinary skill in the art to easily practice the present invention. , This does not mean that the spirit and scope of the present invention is limited. [FIG. 1] is a configuration diagram of a non-face-to-face service provision management system according to an embodiment of the present invention (hereinafter, "non-face-to-face service system"). The non-face-to-face service management system 100 of the present invention is connected to the main web server 10 with the terminal web server 20 of each student, and is connected to the schedule management confirmation module, the timetable confirmation module, the progress table confirmation module, and the lecture teacher. A student smartphone 20 with a communication module, a student achievement confirmation module, and a student app including attendance information, etc. installed; a smartphone 20 connected to the main web server 10 and including a student attendance confirmation module, a student achievement confirmation module, and a communication module with a lecturer; It is connected to the web server 10 and includes a service provider smartphone/PC 30 including a student attendance management module, a lecture schedule management module, and a communication module with students. As a space in which the program of the service management system 100 of this embodiment is stored, it can be accessed through a terminal such as a smart phone wirelessly or by wire. The web server 10 may be accessed through the service provider smart phone 30 to change various information systems. The student's smartphone 20 has a course app installed. The course app is configured to easily access necessary information in taking service lectures. Similarly, the service provider can manage the overall web server through the main-web server 10. As in the above description Likewise, after downloading one app, set it up in the setting module. Hereinafter, a preferred embodiment of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings. The service manager provides the specific service and manages lectures, attendance, and grades of a specific subject to students who perform and performs the user's ability It will be described in detail by limiting it to mean those who evaluate it is not The embodiments of the present invention more fully explain the present invention to those with average knowledge in the art. [Fig. 1] shows all programs and management methods provided to a web-application-based user according to the present invention. A flowchart is shown. Referring to FIG. 1 , first, a user who wants to perform a service to be provided enters the user's own personal information previously given by the administrator using his/her task performance terminal to the web server Upon access to the web server, the application server transmits the data packet including the application for performing the specific task according to the request of the web server. When the user's access to the specific network is completed, , the user accesses a uniquely accessible web server according to the network network, and the attendance information 11 is automatically checked and transmitted according to the personal information given in advance for each user. After receiving the data packet of the application, the user who has entered the personal information into the web server can search and check the past history of the task taken, task result submission, and task taken through the web server. Here, the user's task The performance terminal may include a personal portable terminal or a personal computer carried by the user. Then, the user's learning time is stored through the user's attendance time, and the learning time in which the attendance service is not linked in addition to the student, The learning time data is stored by the parent directly inputting it. Even if the user receives the application for performing the task from the application server, the application is related to the personal ability evaluation related to the task performance, so reliability and security are improved. Therefore, the web server blocks access to the home page, etc. through the access to the web server during times other than the actual task execution time through the security of the web server in consideration of the fairness and leakage of the task presentation problem related to the task performance. Therefore, the user from the application server Even if the application for performing the task is received, the web server displays a pop-up window to the user to set the web interworking security. Then, the user performs the security setting as presented in the pop-up window. However, since this is a security program that interlocks the web and application, the user can set the Internet security option, etc. In this way, only after the user performs the Internet security option setting, etc. The user task performance terminal can receive a presentation problem related to task performance provided by 12). Meanwhile, the task performance information includes the user's name and the user's personal identification number, and the task performance information may be stored in advance as a user profile in the web server. Even though the task performance information to be performed is incorrectly entered, an error may occur, such as sending a presentation problem related to the wrong task performance to the user from the web server. Only when it matches the performance information, a presentation problem regarding the task performance is presented to the user. In addition, the task performance information includes the user's task performance subject, task execution time, and security setting data related to the user's security settings. may further include, which can be set in various ways by the administrator according to the importance of task performance and task execution status. Then, the web server performs authentication of the user according to the task performance information, , the web server generates a task performance file, transmits it to the task performance terminal, and blocks data input according to a keyboard input means for performing text input. Determining the user's task performance time according to the task performance file coffin to The completion time can be set for each task in advance by the administrator, and when the time preset by the administrator is reached, data input by simple designated input means other than the keyboard input means can be blocked. Moreover, this system does not classify The learning ability analysis table module (13 ) information can be input to increase the accuracy and reliability of the data. Lastly, it is possible to systematically manage the subjects that need to be supplemented, the supplementary learning for the missing parts, and the learning schedule through the alarm system 14 .

웹서버(10) 수강생 스마트폰/PC(20) 서비스제공측 스마트폰(30)
등록,출결등 관리 서비스(11) 이론,실습 서비스(12) 학습 분석,결과 서비스(13)
보충,알람 서비스(14)Web server (10) Student smartphone/PC (20) Service provider smartphone (30)
Registration, Attendance, Management Service(11) Theory, Practice Service(12) Learning Analysis, Result Service(13)
Supplement, Alarm Service(14)

Claims

Through the web server of the service provider, membership registration, learning, practice management, etc. can be performed non-face-to-face and contactless through the software built into the web server. The academy web system that allows you to proceed with the schedule through .