KR20210035665A - Ict를 활용한 치과재료학 자율실습시스템 - Google Patents
Ict를 활용한 치과재료학 자율실습시스템 Download PDFInfo
- Publication number
- KR20210035665A KR20210035665A KR1020190117747A KR20190117747A KR20210035665A KR 20210035665 A KR20210035665 A KR 20210035665A KR 1020190117747 A KR1020190117747 A KR 1020190117747A KR 20190117747 A KR20190117747 A KR 20190117747A KR 20210035665 A KR20210035665 A KR 20210035665A
- Authority
- KR
- South Korea
- Prior art keywords
- practice
- information
- training
- dental materials
- dental
- Prior art date
Links
- 238000012549 training Methods 0.000 title claims abstract description 104
- 239000005548 dental material Substances 0.000 title claims abstract description 86
- 238000004891 communication Methods 0.000 title claims abstract description 26
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 title abstract description 9
- 238000002360 preparation method Methods 0.000 claims abstract description 28
- 238000000034 method Methods 0.000 claims description 42
- 239000000284 extract Substances 0.000 claims description 2
- 238000012544 monitoring process Methods 0.000 abstract description 2
- 230000005540 biological transmission Effects 0.000 description 25
- 239000000463 material Substances 0.000 description 9
- 238000012552 review Methods 0.000 description 8
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 5
- 238000000605 extraction Methods 0.000 description 4
- 230000000704 physical effect Effects 0.000 description 4
- 229920005989 resin Polymers 0.000 description 4
- 239000011347 resin Substances 0.000 description 4
- 239000000919 ceramic Substances 0.000 description 3
- 230000006870 function Effects 0.000 description 3
- 238000012546 transfer Methods 0.000 description 3
- 238000011161 development Methods 0.000 description 2
- 230000000694 effects Effects 0.000 description 2
- 238000005530 etching Methods 0.000 description 2
- 238000011049 filling Methods 0.000 description 2
- 230000014509 gene expression Effects 0.000 description 2
- 229920000642 polymer Polymers 0.000 description 2
- 238000006116 polymerization reaction Methods 0.000 description 2
- 230000002123 temporal effect Effects 0.000 description 2
- 239000002253 acid Substances 0.000 description 1
- 239000000853 adhesive Substances 0.000 description 1
- 230000001070 adhesive effect Effects 0.000 description 1
- 230000001413 cellular effect Effects 0.000 description 1
- 238000004140 cleaning Methods 0.000 description 1
- 239000002131 composite material Substances 0.000 description 1
- 239000000805 composite resin Substances 0.000 description 1
- 238000012790 confirmation Methods 0.000 description 1
- 238000005260 corrosion Methods 0.000 description 1
- 230000007797 corrosion Effects 0.000 description 1
- 238000001035 drying Methods 0.000 description 1
- 229910052751 metal Inorganic materials 0.000 description 1
- 239000002184 metal Substances 0.000 description 1
- 150000002739 metals Chemical class 0.000 description 1
- 239000000203 mixture Substances 0.000 description 1
- 238000010295 mobile communication Methods 0.000 description 1
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 1
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 1
- 210000000214 mouth Anatomy 0.000 description 1
- 238000012545 processing Methods 0.000 description 1
- 230000004044 response Effects 0.000 description 1
- 238000004088 simulation Methods 0.000 description 1
- 229920003002 synthetic resin Polymers 0.000 description 1
- 239000000057 synthetic resin Substances 0.000 description 1
- 238000005406 washing Methods 0.000 description 1
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
- G09B19/0076—Body hygiene; Dressing; Knot tying
- G09B19/0084—Dental hygiene
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B9/00—Simulators for teaching or training purposes
- G09B9/02—Simulators for teaching or training purposes for teaching control of vehicles or other craft
- G09B9/06—Simulators for teaching or training purposes for teaching control of vehicles or other craft for teaching control of ships, boats, or other waterborne vehicles
Landscapes
- Business, Economics & Management (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Tourism & Hospitality (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Epidemiology (AREA)
- Public Health (AREA)
- Economics (AREA)
- Human Resources & Organizations (AREA)
- Marketing (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- Strategic Management (AREA)
- General Business, Economics & Management (AREA)
- Entrepreneurship & Innovation (AREA)
- Aviation & Aerospace Engineering (AREA)
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
본 발명은 치과재료학 실습을 진행하는 실습자가 구비하는 실습 단말과, 상기 실습 단말로 치과 임상술기 학습 정보를 제공하는 교육 실습 서버를 포함하는 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템이고, 상기 교육 실습 서버는 상기 실습 단말과의 데이터 송수신을 위한 통신부; 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상 컨텐츠와, 실습 준비물 정보를 저장하는 저장부; 및 상기 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상 컨텐츠와, 실습 준비물 정보를 상기 실습 단말로 제공하고, 상기 실습자에 의하여 수행되는 치과재료학 실습 과정에 대한 작업시간과 치과재료의 경화시간 정보를 실시간으로 모니터링하여 상기 실습 단말로 제공하도록 제어하는 제어부를 포함하는 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템에 관한 것으로, ICT 기술을 바탕으로, 치과 재료 및 기계에 대한 정보를 제공하고 표준화된 실습과정을 수행할 수 있는 자율실습 시스템을 통하여 치위생과 학생들의 치과 임상술기 학습 역량을 증진시킬 수 있는 효과가 있다.
Description
본 발명은 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템에 관한 것이다.
치과재료학은 치과에서 사용하는 치과재료의 조성 및 성질을 연구하고 재료들이 사용되는 환경과 상호 반응하는 방식에 관한 연구를 하는 학문이다.
치과재료는 소재에 따라 금속, 고분자(합성수지, 폴리머, 레진), 세라믹(도재, 도자기), 복합재료(혼합재료) 네 가지로 분류된다.
한편, 치과재료학을 전공하는 학생들은 치과재료의 용도, 사용법과 사용량을 철저히 익혀야 하기 때문에 수업은 이론과 실습으로 진행된다.
대부분의 치과재료는 사용법에 따라 그 성질이 현저히 달라지며 극히 소량이지만 적은 양의 오차에도 반응이 달라질 수 있다.
또한, 치과 재료마다 다른 작업시간과 경화시간이 다르기 때문에 현재 매 실습마다 번거롭게 '타이머'를 맞춰놓고 실습을 하고 있는 실정이다.
보다 구체적으로, 현재 치과재료학 실습수업은 치과 재료의 용도, 물성, 작업시간, 경화시간 등 이론을 이해하는 강의와, 치과재료를 직접 사용하여 마네킨이나 구강 내에 상호 적용하는 실습으로 진행된다.
그러나, 이러한 실습수업 진행 시 실습 단계별 사진 자료를 제시하거나 시연을 보여주는데 그쳐 실습과정에 대한 즉시적 지원이 부족하다.
학습자들은 수업시간에 치과 재료학 실습과정에 대한 충분한 시연을 제공하여도 실습수업 중, 예·복습과정, 산업체 실습 직전, 취업 대비 전반에 걸쳐 필요한 정보를 검색하길 원하며, 학생들이 필요할 때 언제든지 접속하여 치과재료학 실습의 절차나 방법에 대한 정보를 확인하고 자율실습이 가능한 콘텐츠가 필요하게 되었다.
또한, 빠르게 변화하는 치과 임상현장에서 쓰이는 치과 재료 및 기계의 다양성을 치위생학 교과과정에 모두 반영하기 어려우므로 최신 기술을 간접적으로 접할 수 있는 콘텐츠가 필요한 실정이가.
한편, 치위생학 및 치의학 분야의 학습자를 대상으로 학습방법에 따른 학습 효과의 차이를 연구한 결과 온라인 튜토리얼, 웹기반 비디오, 시뮬레이션 방식의 훈련 프로그램을 적용하는 경우 학습자의 지적 호기심을 자극하고, 학습 참여도를 높이며, 학습 내용 이해도를 높이는 것으로 나타났다(M. Faisal 등).
이에 따라, 치위생학 및 치의학 분야의 ICT (Information & Communication Technology) 활용 교육에 대한 효과가 제시되고 있음에도 불구하고, 전공교육 콘텐츠의 개발사례는 많지 않은 실정이다.
또한, 최근 의학 및 치의학 학습을 지원하는 ePocrates RX, Lexi-Dantal Complete, DDS GP 등과 같은 외산 모바일 어플이 개발된 반면, 국내 치위생학 및 치의학 교육관련 ICT 콘텐츠 기반 개발사례는 많지 않으며, 구강해부학, 치아형태학 실습, 치면세마 어플 등만이 개발된 상태이나, 치과 재료 및 기계에 대한 정보를 제공하고 표준화된 실습과정을 수행할 수 있는 시스템 개발이 시급한 실정이다.
전술한 문제점을 개선하기 위한 본 발명 실시예들의 목적은 ICT 기술을 바탕으로, 치과 재료 및 기계에 대한 정보를 제공하고 표준화된 실습과정을 수행할 수 있는 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템을 제공하는 것이다.
상기와 같은 목적을 달성하기 위하여, 본 발명의 일 실시예에 의한 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템은 치과재료학 실습을 진행하는 실습자가 구비하는 실습 단말과, 상기 실습 단말로 치과 임상술기 학습 정보를 제공하는 교육 실습 서버를 포함하는 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템이고, 상기 교육 실습 서버는 상기 실습 단말과의 데이터 송수신을 위한 통신부; 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상 컨텐츠와, 실습 준비물 정보를 저장하는 저장부; 및 상기 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상 컨텐츠와, 실습 준비물 정보를 상기 실습 단말로 제공하고, 상기 실습자에 의하여 수행되는 치과재료학 실습 과정에 대한 작업시간과 치과재료의 경화시간 정보를 실시간으로 모니터링하여 상기 실습 단말로 제공하도록 제어하는 제어부를 포함할 수 있다.
상기 실습 단말은 상기 실습자에 의하여 치과재료학 실습 정보를 상기 교육 실습 서버에 제공하고, 상기 교육 실습 서버는 해당 치과재료학 실습 과정에 사용되는 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와 동영상 컨텐츠를 추출하여 상기 실습 단말로 제공하여 표시할 수 있다.
상기 교육 실습 서버는 상기 실습자에 의하여 치과재료학 실습 과정 정보를 입력받는 정보 입력부; 상기 입력된 치과재료학 실습 과정 정보에 해당되는 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보, 동영상 컨텐츠 및 실습 준비물 정보를 상기 저장부로부터 추출하는 정보 추출부; 상기 추출된 동영상 컨텐츠를 실행하는 컨텐츠 실행부; 상기 추출된 실습 준비물 정보를 표시하는 실습 준비물 출력부; 및 상기 추출된 실습 준비물 정보에 설정된 작업 시간 및 경화 시간 정보에 맞게 시간을 카운트하는 타이머 작동부;를 더 포함할 수 있다.
본 발명의 일 실시예에 따른 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템은 ICT 기술을 바탕으로, 치과 재료 및 기계에 대한 정보를 제공하고 표준화된 실습과정을 수행할 수 있는 자율실습 시스템을 통하여 치위생과 학생들의 치과 임상술기 학습 역량을 증진시킬 수 있다.
또한, 본 발명의 일 실시예는 학생들로 하여금 치과재료학 실습 시스템을 통해 치과 재료와 기계에 대한 용도, 물성, 작업시간, 경화시간 등의 일반적인 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상을 통해 시간적 공간적 제약 없이 학습하도록 할 수 있다.
또한, 본 발명의 일 실시예는 임상실습이나 취업을 대비하여 임상술기 과정을 연습 시, 각각의 동영상 콘텐츠를 시청하고 작업시간, 경화시간에 맞춰 자율실습이 가능하도록 할 수 있다.
또한, 본 발명의 일 실시예는 교수자로 하여금 어플을 활용한 치과재료학 실습수업 진행과, 임상실습이나 취업 등 학생들의 전 학년에 걸친 다양한 교과과정 및 진로에 효율적으로 지식 전달이 가능하게 할 수 있다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템을 개략적으로 나타내는 도면이다.
도 2a 내지 2f는 본 발명의 일 실시예에 따른 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템의 동작을 어플로 구현한 예를 나타내는 도면이다.
도 2a 내지 2f는 본 발명의 일 실시예에 따른 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템의 동작을 어플로 구현한 예를 나타내는 도면이다.
상기한 바와 같은 본 발명을 첨부된 도면들과 실시예들을 통해 상세히 설명하도록 한다.
본 발명에서 사용되는 기술적 용어는 단지 특정한 실시 예를 설명하기 위해 사용된 것으로, 본 발명을 한정하려는 의도가 아님을 유의해야 한다. 또한, 본 발명에서 사용되는 기술적 용어는 본 발명에서 특별히 다른 의미로 정의되지 않는 한, 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 의미로 해석되어야 하며, 과도하게 포괄적인 의미로 해석되거나, 과도하게 축소된 의미로 해석되지 않아야 한다. 또한, 본 발명에서 사용되는 기술적인 용어가 본 발명의 사상을 정확하게 표현하지 못하는 잘못된 기술적 용어일 때에는, 당업자가 올바르게 이해할 수 있는 기술적 용어로 대체되어 이해되어야 할 것이다. 또한, 본 발명에서 사용되는 일반적인 용어는 사전에 정의되어 있는 바에 따라, 또는 전후 문맥상에 따라 해석되어야 하며, 과도하게 축소된 의미로 해석되지 않아야 한다.
또한, 본 발명에서 사용되는 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한 복수의 표현을 포함한다. 본 발명에서, "구성된다" 또는 "포함한다" 등의 용어는 발명에 기재된 여러 구성 요소들, 또는 여러 단계를 반드시 모두 포함하는 것으로 해석되지 않아야 하며, 그 중 일부 구성 요소들 또는 일부 단계들은 포함되지 않을 수도 있고, 또는 추가적인 구성 요소 또는 단계들을 더 포함할 수 있는 것으로 해석되어야 한다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명에 따른 바람직한 실시 예를 상세히 설명하되, 도면 부호에 관계없이 동일하거나 유사한 구성 요소는 동일한 참조 번호를 부여하고 이에 대한 중복되는 설명은 생략하기로 한다.
또한, 본 발명을 설명함에 있어서 관련된 공지 기술에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 경우 그 상세한 설명을 생략한다. 또한, 첨부된 도면은 본 발명의 사상을 쉽게 이해할 수 있도록 하기 위한 것일 뿐, 첨부된 도면에 의해 본 발명의 사상이 제한되는 것으로 해석되어서는 아니 됨을 유의해야 한다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템을 개략적으로 나타내는 도면이고, 도 2a 내지 2f는 본 발명의 일 실시예에 따른 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템의 동작을 어플로 구현한 예를 나타내는 도면이다.
도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명의 일 실시예에 따른 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템은 ICT 기술을 바탕으로, 치과 재료 및 기계에 대한 정보를 제공하고 표준화된 실습과정을 수행할 수 있는 시스템이고, 치과재료학 실습을 진행하는 실습자가 구비하는 실습 단말(10)과, 실습 단말(10)로 치과 임상술기 학습 정보를 제공하는 교육 실습 서버(20)를 포함한다.
본 발명의 일 실시예에 따른 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템은 단순히 동영상을 통해 치과재료학 임상술기 과정만을 확인할 수 있는 수동적인 시청각 자료가 아니라, 치과 재료 및 기계에 대한 일반적인 정보와 표준화된 임상술기 과정이 담긴 동영상, 실습 준비물에 대한 안내를 제공하며 타이머 기능을 사용하여 학습자가 작업시간, 경화시간 동안 자율실습을 진행할 수 있도록 구성되어 있다.
상기 실습 단말(10)은 실습자가 구비하는 단말장치로서, 실습자에 의하여 치과재료학 실습 정보를 교육 실습 서버(20)에 제공하고, 교육 실습 서버(20)로부터 추출된 해당 치과재료학 실습 과정에 사용되는 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와 동영상 컨텐츠를 수신하여 표시한다.
이를 위하여, 상기 실습 단말(10)은 교육 실습 서버(20)에 접속하여 인증을 통해 회원가입을 행하고, 교육 실습 서버(20)로부터 수신된 소정의 응용프로그램, 즉 어플리케이션을 설치한다.
여기서, 어플리케이션은, 본 발명의 치과재료학 자율실습시스템의 구동방법을 모바일기기로 구현하기 위한 프로그램이 기록된, 모바일기기로 판독가능한 기록매체일 수 있으며, 또한, 치과재료학 자율실습시스템의 구동방법을 모바일기기 또는 컴퓨터로 구현하기 위한 프로그램이 기록된, 컴퓨터로 판독가능한 기록매체일 수 있다.
또한, 상기 실습 단말(10)은 PCS(Personal Communication System), GSM(Global System for Mobile communications), PDC(Personal Digital Cellular), PHS(Personal Handyphone System), PDA(Personal Digital Assistant), IMT(International Mobile Telecommunication)-2000, CDMA(Code Division Multiple Access)-2000, W-CDMA(W-Code Division Multiple Access), Wibro(Wireless Broadband Internet) 단말, 스마트폰(smartphone), 스마트 패드(smartpad), 노트북, 컴퓨터 중 어느 것이라도 상관없으며, 노트북, 컴퓨터를 사용할 경우, 터치펜 대신에, 마우스, 키패드, 조이스틱 등 어느 것으로도 대치 가능하다. 상기 실습 단말(10)은 내측에 연산처리부로서 마이크로프로세서 또는 컴퓨터(예를 들어 원친컴퓨터)를 포함하는 기기이다.
상기 교육 실습 서버(20)는 실습자 인증을 통해 회원 가입, 등록을 행하며, 회원을 관리하고, 필요에 따라, 즉 회원이 저장을 원하는 경우, 회원의 실습 과정 정보 또는 이에 따른 실습 결과물 정보를 저장한다. 또한, 상기 교육 실습 서버(20)는 회원이 지정한 실습모드, 즉, 자율 실습에 따라 필요한 실습 준비물, 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상 컨텐츠를 실습 단말(10)로 전송한다. 또한, 상기 교육 실습 서버(20)는 회원의 실습 단말(10)을, 회원이 지정한 교육자의 교수자 단말(미도시)와 연결하여, 그 실습 과정 정보, 실습 결과물 및 그 검토결과를 서로 공유할 수 있게 한다.
이를 위하여, 상기 교육 실습 서버(20)는 실습 단말(10)과의 데이터 송수신을 위한 통신부(210)와, 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상 컨텐츠와, 실습 준비물 정보를 저장하는 저장부(220)와, 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상 컨텐츠와, 실습 준비물 정보를 실습 단말(10)로 제공하고, 실습자에 의하여 수행되는 치과재료학 실습 과정에 대한 작업시간과 치과재료의 경화시간 정보를 실시간으로 모니터링하여 실습 단말(10)로 제공하도록 제어하는 제어부(280)를 포함할 수 있다.
추가적으로, 상기 교육 실습 서버(20)는 도 1에 도시된 바와 같이, 실습자에 의하여 치과재료학 실습 과정 정보를 입력받는 정보입력부(230)와, 정보입력부(230)에 입력된 치과재료학 실습 과정 정보에 해당되는 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보, 동영상 컨텐츠 및 실습 준비물 정보를 저장부(220)로부터 추출하는 정보추출부(240)와, 정보추출부(240)에 의하여 추출된 동영상 컨텐츠를 실행하는 컨텐츠 실행부(250)와, 정보추출부(240)에 의하여 추출된 실습 준비물 정보를 표시하는 실습 준비물 출력부(260)와, 정보추출부(240)에 의하여 추출된 실습 준비물 정보에 설정된 작업 시간 및 경화 시간 정보에 맞게 시간을 카운트하는 타이머 작동부(270)를 더 포함할 수 있다.
상기와 같이 구성된 본 발명의 일 실시예에 따른 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템은 ICT 기술을 바탕으로, 치과 재료 및 기계에 대한 정보를 제공하고 표준화된 실습과정을 수행할 수 있는 자율실습 시스템을 통하여 치위생과 학생들의 치과 임상술기 학습 역량을 증진시킬 수 있다.
또한, 본 발명의 일 실시예에 따르면, 학생들로 하여금 치과재료학 실습 시스템을 통해 치과 재료와 기계에 대한 용도, 물성, 작업시간, 경화시간 등의 일반적인 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상을 통해 시간적 공간적 제약 없이 학습하도록 할 수 있다.
또한, 본 발명의 일 실시예에 따르면, 임상실습이나 취업을 대비하여 임상술기 과정을 연습 시, 각각의 동영상 콘텐츠를 시청하고 작업시간, 경화시간에 맞춰 자율실습이 가능하도록 할 수 있다.
또한, 본 발명의 일 실시예에 따르면, 교수자로 하여금 어플을 활용한 치과재료학 실습수업 진행과, 임상실습이나 취업 등 학생들의 전 학년에 걸친 다양한 교과과정 및 진로에 효율적으로 지식 전달이 가능하게 할 수 있다.
한편, 도 2a 내지 도 2c에 도시된 바와 같이, 본 발명의 일 실시예에 따른 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템은 교육 실습 서버(20)와 연동된 실습 단말(10)에서 구동되는 실습용 어플로 구현될 수 있다.
보다 구체적으로 설명하자면, 도 2a에 도시된 바와 같이, 실습자가 실습용 어플을 동작시키면, 도 2b에 도시된 바와 같이, 어플의 시작화면 상단에 세 가지 메뉴(home, practice contents, autonomous practice)가 표시된다.
여기서, 'home'화면을 터치하게 되면, 'home'화면에서는 각각의 재료명을 클릭하면 재료의 특성, 용도, 물성, 작업시간, 경화시간 등의 일반적인 정보를 글로 확인할 수 있다.
예를 들어, 'home'화면을 터치시 복합 레진에 관련된 특성정보(1급와동~5급 와동), 준비물 정보(산부식액(에칭), 접착제(본딩), 레진 어플리케이터, 광중합기, 교합기), 실습과정 정보(에칭(15~30초)-->세척-->건조-->본딩-->광중합(5~10초)-->레진충전-->광중합(15~20초)-->교합체크-->연마)가 표시될 수 있다.
또한, 도 2b에 도시된 바와 같이, 'practice contents' 화면을 터치하게 되면, 'practice contents' 화면에서 각각의 재료명 옆에 'play' 버튼이 표시되고, 해당 버튼 터치로 실습과정을 동영상으로 시청할 수 있다.
예를 들어, 'practice contents' 화면을 터치시 레진충전 실습과정이 동영상으로 재생되게 된다.
또한, 도 2c에 도시된 바와 같이, 'autonomous practice'화면을 터치하여 자율실습을 선택하고, 'autonomous practice'화면에서 각각의 재료명 옆에 노란 화살표 버튼이 표시되고, 해당 버튼 터치후 별도의 창이 열리게 되면, 실습에 필요한 준비물 목록이 표시된다.
이때, 실습자가 실습 준비물을 다 준비하였다면 'start' 버튼을 터치하게 되고, 재료에 맞게 작업시간이 맞춰진 타이머가 작동을 하게 된다.
한편, 상기 교수자 단말은 실습 단말(10)로부터, 교육 실습 서버(20)를 통해, 교수자지정 신청신호를 수신하고, 교수자는 교수자 단말 상에서 교수자지정 승인을 행하면, 교수자 단말은 교수자 승인확인신호를 생성하여, 교육 실습 서버(20)를 통해, 실습 단말(10)로 전송한다. 그 후, 실습자는 필요에 따라 실습 단말(10) 상에서 교수자 검토요청을 행하면, 교수자 단말은, 실습 단말(10)로부터 교육 실습 서버(20)를 통해, 교수자 검토 요청신호와 함께, 실습 과정 정보와 실습 결과물 정보를 수신하고, 교수자는 교수자 단말을 통해 이들을 검토하고, 검토결과(또는 검토의견, 이는 메시지 또는 영상형태일 수 있음)을 교육 실습 서버(20)를 통해 실습 단말(10)로 전송하거나, 통화 기능을 통하여 검토결과를 전달할 수 있다.
또한, 상기 교수자 단말은 내부에 구비된 무선통신 프로그램에 의하여 무선 또는 기지국 업링크 시간 슬롯에 할당된 자원 블록에서 교육 실습 서버(20)에 구비된 통신부(210)와의 송신 및 기지국과의 송신을 동시에 수행할지 여부를 판단할 수 있다. 통신부(210)와의 송신 속도에 기지국과의 업링크 송신 속도를 더한 값이 미리 결정되고 저장된 최대 기지국 업링크 송신 속도 이상이면, 교수자 단말은 통신부(210)와의 송신 및 기지국과의 송신을 동시에 수행한다. 따라서, 교수자 단말은 기지국과의 송신 상태에 관계없이 신속하게 교육 정보를 교육 실습 서버(20)의 통신부(210)에 전송하게 된다.
교수자 단말은 통신부(210)와의 송신 전력과 기지국과의 송신 전력을 적절히 조정/배분하여, 기지국과의 업링크 송신 속도에 통신부(210)와의 송신 속도를 더한 값인 전체 송신 속도를 증가시키도록 한다.
이와 같이 하여, 본 발명은 교수자 단말이 통신부(210)와의 송신 및 기지국과의 송신 사이에 자원 블럭을 공유하도록 한다. 즉, 교수자 단말이 기지국과의 업링크 송신 및 통신부(210)와의 송신을 동일한 전송 시간 인터벌에서 수행할 수 있도록 같은 무선 자원 블럭을 사용할 수 있도록 한다. 일반적으로, 기지국 업링크 통신은 통신부(210)와의 통신보다 더 많은 자원을 할당받으므로, 기지국 업링크 송신에서의 교수자 단말이 통신부(210)와의 송신을 동시에, 다르게 설명하면 같은 자원 블럭에서, 수행하므로, 상술한 교수자 단말과 교육 실습 서버(20)의 통신부(210) 사이의 데이터 속도가 향상되고, 이에 따라 원격지의 교수자 단말이나 실습 단말(10)이 접속되는 교육 실습 서버(20)의 안정적인 동작이 가능해 진다.
물론, 상술한 바와 같이 기지국 업링크 송신 및 교육 실습 서버(20)의 통신부(210) 동시 송신이 수행된다면, 기지국과의 업링크 송신 및 통신부(210)와의 송신 사이의 전력 할당은 전체 데이터 속도 또는 이러한 속도들의 함수에 기초하여 최적화될 수 있다.
한편, 통신부(210)와의 송신 속도와 상기 기지국과의 송신 속도를 더한 값이 최대 기지국과의 송신 속도보다 작다면, 통신부(210)와의 송신 및 상기 기지국과의 송신을 상이한 자원 블록들에서 수행하도록 한다.
이상에서는 본 발명에 따른 바람직한 실시예들에 대하여 도시하고 또한 설명하였다. 그러나 본 발명은 상술한 실시예에 한정되지 아니하며, 특허 청구의 범위에서 첨부하는 본 발명의 요지를 벗어남이 없이 당해 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 누구든지 다양한 변형 실시가 가능할 것이다.
10: 실습 단말
20: 교육 실습 서버
210: 통신부 220: 저장부
230: 정보입력부 240: 정보추출부
250: 컨텐츠 실행부 260: 실습 준비물 출력부
270: 타이머 작동부 280: 제어부
210: 통신부 220: 저장부
230: 정보입력부 240: 정보추출부
250: 컨텐츠 실행부 260: 실습 준비물 출력부
270: 타이머 작동부 280: 제어부
Claims (3)
- 치과재료학 실습을 진행하는 실습자가 구비하는 실습 단말과, 상기 실습 단말로 치과 임상술기 학습 정보를 제공하는 교육 실습 서버를 포함하는 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템이고,
상기 교육 실습 서버는
상기 실습 단말과의 데이터 송수신을 위한 통신부;
치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상 컨텐츠와, 실습 준비물 정보를 저장하는 저장부; 및
상기 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와, 임상술기 과정이 삽입된 동영상 컨텐츠와, 실습 준비물 정보를 상기 실습 단말로 제공하고, 상기 실습자에 의하여 수행되는 치과재료학 실습 과정에 대한 작업시간과 치과재료의 경화시간 정보를 실시간으로 모니터링하여 상기 실습 단말로 제공하도록 제어하는 제어부를 포함하는 것을 특징으로 하는 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템.
- 제1항에 있어서,
상기 실습 단말은 상기 실습자에 의하여 치과재료학 실습 정보를 상기 교육 실습 서버에 제공하고,
상기 교육 실습 서버는 해당 치과재료학 실습 과정에 사용되는 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보와 동영상 컨텐츠를 추출하여 상기 실습 단말로 제공하여 표시하는 것을 특징으로 하는 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템.
- 제1항에 있어서,
상기 교육 실습 서버는
상기 실습자에 의하여 치과재료학 실습 과정 정보를 입력받는 정보 입력부;
상기 입력된 치과재료학 실습 과정 정보에 해당되는 치과 재료와 기계에 대한 기본 정보, 동영상 컨텐츠 및 실습 준비물 정보를 상기 저장부로부터 추출하는 정보 추출부;
상기 추출된 동영상 컨텐츠를 실행하는 컨텐츠 실행부;
상기 추출된 실습 준비물 정보를 표시하는 실습 준비물 출력부; 및
상기 추출된 실습 준비물 정보에 설정된 작업 시간 및 경화 시간 정보에 맞게 시간을 카운트하는 타이머 작동부;를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 ICT를 활용한 치과재료학 자율실습시스템.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| KR1020190117747A KR20210035665A (ko) | 2019-09-24 | 2019-09-24 | Ict를 활용한 치과재료학 자율실습시스템 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| KR1020190117747A KR20210035665A (ko) | 2019-09-24 | 2019-09-24 | Ict를 활용한 치과재료학 자율실습시스템 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| KR20210035665A true KR20210035665A (ko) | 2021-04-01 |
Family
ID=75441392
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| KR1020190117747A KR20210035665A (ko) | 2019-09-24 | 2019-09-24 | Ict를 활용한 치과재료학 자율실습시스템 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| KR (1) | KR20210035665A (ko) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| KR20230049983A (ko) * | 2021-10-07 | 2023-04-14 | 김희숙 | 실습 시뮬레이션 시스템 및 이를 이용한 온라인 평가 방법 |
Citations (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| KR101973787B1 (ko) | 2017-01-31 | 2019-05-03 | 단국대학교 천안캠퍼스 산학협력단 | 모바일을 이용한 치아 카빙 실습시스템 |
-
2019
- 2019-09-24 KR KR1020190117747A patent/KR20210035665A/ko not_active IP Right Cessation
Patent Citations (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| KR101973787B1 (ko) | 2017-01-31 | 2019-05-03 | 단국대학교 천안캠퍼스 산학협력단 | 모바일을 이용한 치아 카빙 실습시스템 |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| KR20230049983A (ko) * | 2021-10-07 | 2023-04-14 | 김희숙 | 실습 시뮬레이션 시스템 및 이를 이용한 온라인 평가 방법 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| So et al. | Simulation in medical education | |
| Lateef | Simulation-based learning: Just like the real thing | |
| Wagner et al. | Using app inventor in a K-12 summer camp | |
| Sandrone et al. | Active learning-based STEM education for in-person and online learning | |
| Diemer et al. | Patient safety escape room: a graduate medical education simulation for event reporting | |
| Brady | Using quality and safety education for nurses (QSEN) as a pedagogical structure for course redesign and content | |
| Broyer et al. | Using virtual reality to demonstrate glove hygiene in introductory chemistry laboratories | |
| Alario-Hoyos et al. | Interactive activities: the key to learning programming with MOOCs | |
| Al-Nasheri et al. | Opportunities and Challenges of Using Micro-learning during the Pandemic of COVID-19 from the Perspectives of Teachers | |
| Adam et al. | The Maldives and Sri Lanka: question & answer session | |
| Ellinas et al. | Low-cost simulation: how-to guide | |
| Booth et al. | Evaluating a serious gaming electronic medication administration record system among nursing students: Protocol for a pragmatic randomized controlled trial | |
| Ward et al. | Innovative and effective education strategies for adult learners in the perioperative setting | |
| Morra et al. | A lesson from the pandemic: utilizing digital tools to support student engagement during instructional assistant-led sessions | |
| KR20210035665A (ko) | Ict를 활용한 치과재료학 자율실습시스템 | |
| El-Bakry et al. | Adaptive e-learning based on learner’s styles | |
| Johnsen et al. | The future is not ours to see, but there is always critical thinking | |
| Chan et al. | Cognitive Apprenticeship as an Instructional Strategy for Solving Corporate Training Challenges. | |
| Urueta | Challenges facing the adoption of VR for language education: Evaluating dual-frame system design as a possible solution | |
| Bhandary et al. | Scenario development strategies and process for simulation-based education in anesthesiology | |
| Soesanto et al. | Software as a Service-based Integrated Interactive Online Course System | |
| Rao | An International Multidisciplinary Research Journal | |
| Douglas et al. | Exploiting emerging video annotation technology and industry engagement to authentically prepare students for the complex world of work | |
| El-Bakry et al. | A Novel Adaptive E-Learning Model Based on Developed Learner's Styles | |
| Esakia et al. | Smartwatch-centered design and development in mobile computing classes |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| AMND | Amendment | ||
| E601 | Decision to refuse application | ||
| X091 | Application refused [patent] | ||
| AMND | Amendment | ||
| X601 | Decision of rejection after re-examination | ||
| J201 | Request for trial against refusal decision | ||
| J301 | Trial decision |
Free format text: TRIAL NUMBER: 2021101001416; TRIAL DECISION FOR APPEAL AGAINST DECISION TO DECLINE REFUSAL REQUESTED 20210602 Effective date: 20211001 |