KR20200097606A - 자폐성 장애인 교육용 키트 - Google Patents

자폐성 장애인 교육용 키트 Download PDF

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KR20200097606A
KR20200097606A KR1020190015211A KR20190015211A KR20200097606A KR 20200097606 A KR20200097606 A KR 20200097606A KR 1020190015211 A KR1020190015211 A KR 1020190015211A KR 20190015211 A KR20190015211 A KR 20190015211A KR 20200097606 A KR20200097606 A KR 20200097606A
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김연진
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정찬업
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Abstract

본 발명은 자폐성 장애인 교육용 키트에 관한 것으로서 스피커, 그림카드, LED를 이용하여 시설에서 교육하는 비용에 비해 제품이 저가이고 반복학습을 하기 힘든 문제점을 해소시키기 위하도록 함으로써 기존의 시설에서 진행하는 비용이 고가이고 반복학습을 하기 힘든 문제점을 해소 하도록 한 것이다.
즉 본 발명은, 시설에서 진행하는 교육 방법에 있어서 그림카드를 수납할 수 있게 직육면체모양에 내부가 비어있도록 형성한 서랍, 손가락을 넣어 그림카드를 손쉽게 꺼낼수 있도록 반원의 홈이 파이도록 형성한 홈, 주의를 집중 시킬수 있게 RFID 리더기 주위에 위치하도록 구성한 RGB LED, 그림카드를 인식 할수 있게 RFID 리더기로 구성한 카드 인식부, 그림카드 상황을 소리로 알려 줄 수 있도록 제품 측면에 스피커를 설치한 스피커, 그림카드를 순서에 맞게 놓을 수 있도록 직사각형 면에 번호로 표시한 번호판, 기기가 작동할 수 있도록 전원을 공급하기 위해 후면에 위치하도록 형성한 전원 연결부, 상황에 맞는 그림으로 흥미를 유발하고 이해력을 향상 시킬 수 있게 그림을 그린 직사각형 카드로 형성한 그림 카드로 구성한 것이다.
따라서, 본 발명은 스피커, 그림카드, LED를 이용하여 시설에서 교육하는 비용에 비해 제품이 저가이고 반복학습을 하기 힘든 문제점을 해소시키기 위하도록 함으로써 기존의 시설에서 진행하는 비용이 고가이고 반복학습을 하기 힘든 문제점을 해소하도록 한 효과를 갖는 것이다.

Description

자폐성 장애인 교육용 키트{Autism education kit for disabled people}
본 발명은 자폐성 장애인 교육용 키트에 관한 것으로서,
더욱 상세하게는 시설에서 진행하는 교육 방법에 있어서,
그림카드를 수납할 수 있게 직육면체모양에 내부가 비어있도록 형성한 서랍, 손가락을 넣어 그림카드를 손쉽게 꺼낼수 있도록 반원의 홈이 파이도록 형성한 홈, 주의를 집중 시킬수 있게 RFID 리더기 주위에 위치하도록 구성한 RGB LED, 그림카드를 인식 할수 있게 RFID 리더기로 구성한 카드 인식부, 그림카드 상황을 소리로 알려 줄 수 있도록 제품 측면에 스피커를 설치한 스피커, 그림카드를 순서에 맞게 놓을 수 있도록 직사각형 면에 번호로 표시한 번호판, 기기가 작동할 수 있도록 전원을 공급하기 위해 후면에 위치하도록 형성한 전원 연결부, 상황에 맞는 그림으로 흥미를 유발하고 이해력을 향상 시킬 수 있게 그림을 그린 직사각형 카드로 형성한 그림 카드로 구성 하여서,
스피커, 그림카드, LED를 이용하여 시설에서 교육하는 비용에 비해 제품이 저가이고 반복학습을 하기 힘든 문제점을 해소시키기 위하도록 함을 목적으로 한 것이다.
일반적으로 시설에서 진행하는 교육 방법은 자폐성 장애인들의 상황인지 능력을 교육하는 것이다.
상기한 바와 같이 시설에서 진행하는 교육 방법은 교육자, 상황에 맞는 그림카드로 구성된 것이다.
이상과 같은 시설에서 진행하는 교육 방법은 상황에 맞는 그림카드를 순서에 맞게 나열하도록 교육하는 것이다.
그러나 상기한 바와 같은 종래의 시설에서 진행하는 교육 방법은 시설에서 진행하는 비용이 고가이고 반복학습을 하기 힘든 문제점이 있었다.
대한민국 특허 출원 제 2020010002224호
이에 본 발명은 종래의 시설에서 진행하는 교육 방법이 시설에서 진행하는 비용이 고가이고 반복학습을 하기 힘든 문제점을 해결하기 위한 것이다.
즉, 본 발명은 그림카드를 수납할 수 있게 직육면체모양에 내부가 비어있도록 형성한 서랍, 손가락을 넣어 그림카드를 손쉽게 꺼낼수 있도록 반원의 홈이 파이도록 형성한 홈, 주의를 집중 시킬수 있게 RFID 리더기 주위에 위치하도록 구성한 RGB LED, 그림카드를 인식 할수 있게 RFID 리더기로 구성한 카드 인식부, 그림카드 상황을 소리로 알려 줄 수 있도록 제품 측면에 스피커를 설치한 스피커, 그림카드를 순서에 맞게 놓을 수 있도록 직사각형 면에 번호로 표시한 번호판, 기기가 작동할 수 있도록 전원을 공급하기 위해 후면에 위치하도록 형성한 전원 연결부, 상황에 맞는 그림으로 흥미를 유발하고 이해력을 향상 시킬 수 있게 그림을 그린 직사각형 카드로 형성한 그림 카드로 구성한 것이다.
따라서 본 발명은 그림카드를 수납할 수 있게 직육면체모양에 내부가 비어있도록 형성한 서랍, 손가락을 넣어 그림카드를 손쉽게 꺼낼수 있도록 반원의 홈이 파이도록 형성한 홈, 주의를 집중 시킬수 있게 RFID 리더기 주위에 위치하도록 구성한 RGB LED, 그림카드를 인식 할수 있게 RFID 리더기로 구성한 카드 인식부, 그림카드 상황을 소리로 알려 줄 수 있도록 제품 측면에 스피커를 설치한 스피커, 그림카드를 순서에 맞게 놓을 수 있도록 직사각형 면에 번호로 표시한 번호판, 기기가 작동할 수 있도록 전원을 공급하기 위해 후면에 위치하도록 형성한 전원 연결부, 상황에 맞는 그림으로 흥미를 유발하고 이해력을 향상 시킬 수 있게 그림을 그린 직사각형 카드로 형성한 그림 카드로 구성 함으로써, 스피커, 그림카드, LED를 이용하여 시설에서 교육하는 비용에 비해 제품이 저가이고 반복학습을 하기 힘든 문제점을 해소시키기 위하도록 한 효과를 갖는 것이다.
도 1: 본 발명을 위에서 본 그림
도 2: 본 발명을 내부에서 본 그림
도 3: 본 발명을 뒤에서 본 그림
도 4: 본 발명에서
즉, 본 발명은 그림카드를 수납할 수 있게 직육면체모양에 내부가 비어있도록 형성한 (101)서랍, 손가락을 넣어 그림카드를 손쉽게 꺼낼수 있도록 반원의 홈이 파이도록 형성한 (102)홈, 주의를 집중 시킬수 있게 RFID 리더기 주위에 위치하도록 구성한 (104)RGB LED, 그림카드를 인식 할수 있게 RFID 리더기로 구성한 (105)카드 인식부, 그림카드 상황을 소리로 알려 줄 수 있도록 제품 측면에 스피커를 설치한 (106)스피커, 그림카드를 순서에 맞게 놓을 수 있도록 직사각형 면에 번호로 표시한 (103)번호판, 기기가 작동할 수 있도록 전원을 공급하기 위해 후면에 위치하도록 형성한 (107)전원 연결부, 상황에 맞는 그림으로 흥미를 유발하고 이해력을 향상 시킬 수 있게 그림을 그린 직사각형 카드로 형성한 (108)그림 카드로 구성 된 것이다.
여기서, (102)홈은 손가락을 넣어 그림카드를 손쉽게 꺼낼수 있도록 반원의 홈이 파이도록 형성한 것이다.
여기서, (104)RGB LED은 주의를 집중 시킬수 있게 RFID 리더기 주위에 위치하도록 구성한 것이다.
여기서, (105)카드 인식부는 그림카드를 인식 할수 있게 RFID 리더기로 구성한 것이다.
여기서, (106)스피커는 그림카드 상황을 소리로 알려 줄 수 있도록 제품 측면에 스피커를 설치한 것이다.
여기서, (103)번호판은 그림카드를 순서에 맞게 놓을 수 있도록 직사각형 면에 번호로 표시한 것이다.
여기서, (107)전원 연결부는 기기가 작동할 수 있도록 전원을 공급하기 위해 후면에 위치하도록 형성한 것이다.
이하, 본 발명의 사용과정에 대하여 설명하면 다음과 같다.
상기한 바와 같이 본 발명은 시설에서 진행하는 교육 방법에 있어서 그림카드를 수납할 수 있게 직육면체모양에 내부가 비어있도록 형성한 (101)서랍, 손가락을 넣어 그림카드를 손쉽게 꺼낼수 있도록 반원의 홈이 파이도록 형성한 (102)홈, 주의를 집중 시킬수 있게 RFID 리더기 주위에 위치하도록 구성한 (104)RGB LED, 그림카드를 인식 할수 있게 RFID 리더기로 구성한 (105)카드 인식부, 그림카드 상황을 소리로 알려 줄 수 있도록 제품 측면에 스피커를 설치한 (106)스피커, 그림카드를 순서에 맞게 놓을 수 있도록 직사각형 면에 번호로 표시한 (103)번호판, 기기가 작동할 수 있도록 전원을 공급하기 위해 후면에 위치하도록 형성한 (107)전원 연결부, 상황에 맞는 그림으로 흥미를 유발하고 이해력을 향상 시킬 수 있게 그림을 그린 직사각형 카드로 형성한 (108)그림 카드로 구성된 본 발명을 적용하여 실시하게 되면, 시설에서 진행하는 비용이 고가이고 반복학습을 하기 힘든 문제점을 해소하도록 한 것이다.
또한 본 발명의 실시에 있어, 반원의 홈이 파이도록 형성한 (102)홈으로 구성한 본 발명을 적용하여 실시하게 되면, 손가락을 넣어 그림카드를 손쉽게 꺼낼수 있도록 될 것이다.
또한 본 발명의 실시에 있어, RFID 리더기 주위에 위치하도록 구성한 (104)RGB LED으로 구성한 본 발명을 적용하여 실시하게 되면, 주의를 집중 시킬수 있게 될 것이다.
또한 본 발명의 실시에 있어, RFID 리더기로 구성한 (105)카드 인식부로 구성한 본 발명을 적용하여 실시하게 되면, 그림카드를 인식 할수 있게 될 것이다.
또한 본 발명의 실시에 있어, 제품 측면에 스피커를 설치한 (106)스피커로 구성한 본 발명을 적용하여 실시하게 되면, 그림카드 상황을 소리로 알려 줄 수 있도록 될 것이다.
또한 본 발명의 실시에 있어, 직사각형 면에 번호로 표시한 (103)번호판으로 구성한 본 발명을 적용하여 실시하게 되면, 그림카드를 순서에 맞게 놓을 수 있도록 될 것이다.
또한 본 발명의 실시에 있어, 후면에 위치하도록 형성한 (107)전원 연결부로 구성한 본 발명을 적용하여 실시하게 되면, 기기가 작동할 수 있도록 전원을 공급하기 위해 될 것이다.
101: 서랍, 102: 홈, 104: RGB LED, 105: 카드 인식부, 106: 스피커, 103: 번호판, 107: 전원 연결부, 108: 그림 카드

Claims (7)

  1. 시설에서 진행하는 교육 방법에 있어서,
    그림카드를 수납할 수 있게 직육면체모양에 내부가 비어있도록 형성한 (101)서랍, 손가락을 넣어 그림카드를 손쉽게 꺼낼수 있도록 반원의 홈이 파이도록 형성한 (102)홈, 주의를 집중 시킬수 있게 RFID 리더기 주위에 위치하도록 구성한 (104)RGB LED, 그림카드를 인식 할수 있게 RFID 리더기로 구성한 (105)카드 인식부, 그림카드 상황을 소리로 알려 줄 수 있도록 제품 측면에 스피커를 설치한 (106)스피커, 그림카드를 순서에 맞게 놓을 수 있도록 직사각형 면에 번호로 표시한 (103)번호판, 기기가 작동할 수 있도록 전원을 공급하기 위해 후면에 위치하도록 형성한 (107)전원 연결부, 상황에 맞는 그림으로 흥미를 유발하고 이해력을 향상 시킬 수 있게 그림을 그린 직사각형 카드로 형성한 (108)그림 카드로 구성 된 것을 특징으로 하는 자폐성 장애인 교육용 키트.
  2. 제 1항에 있어서,
    (102)홈을 통하여 손가락을 넣어 그림카드를 손쉽게 꺼낼수 있도록 반원의 홈이 파이도록 형성함을 특징으로 하는 자폐성 장애인 교육용 키트.
  3. 제 1항에 있어서,
    (104)RGB LED을 통하여 주의를 집중 시킬수 있게 RFID 리더기 주위에 위치하도록 구성함을 특징으로 하는 자폐성 장애인 교육용 키트.
  4. 제 1항에 있어서,
    (105)카드 인식부를 통하여 그림카드를 인식 할수 있게 RFID 리더기로 구성함을 특징으로 하는 자폐성 장애인 교육용 키트.
  5. 제 1항에 있어서,
    (106)스피커를 통하여 그림카드 상황을 소리로 알려 줄 수 있도록 제품 측면에 스피커를 설치함을 특징으로 하는 자폐성 장애인 교육용 키트.
  6. 제 1항에 있어서,
    (103)번호판을 통하여 그림카드를 순서에 맞게 놓을 수 있도록 직사각형 면에 번호로 표시함을 특징으로 하는 자폐성 장애인 교육용 키트.
  7. 제 1항에 있어서,
    (107)전원 연결부를 통하여 기기가 작동할 수 있도록 전원을 공급하기 위해 후면에 위치하도록 형성함을 특징으로 하는 자폐성 장애인 교육용 키트.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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KR20010002224U (ko) 2001-07-13 2001-08-20 김규범 페이저 겸용 휴대용 통신기기

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