KR20200094960A - System for preventing school violence - Google Patents

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Abstract

The present invention relates to a system for preventing school violence to ensure early recognition of the occurrence of school violence and preventing the occurrence of school violence while enabling appropriate measures to be taken in response to previously occurred school violence by inducing a report for unreported school violence among occurred school violence. The system comprises: a terminal unit including at least one terminal to generate a school violence alarm signal by an operation of a user and transmitting the school violence alarm to the outside; and a server receiving a school violence stop request signal to the terminals of the terminal unit and outputting the stop request signal or an image corresponding to the stop request signal on a screen of each terminal. The terminals are distinguished into a terminal for a student and a terminal for an administrator.

Description

학교폭력 방지 시스템{System for preventing school violence}System for preventing school violence}

본 발명은 학교폭력 방지 시스템에 관한 것이다.The present invention relates to a school violence prevention system.

최근 학교 폭력이 사회 문제가 되고 있다. 학교 폭력은 학생 간 발생하는 폭행, 상해, 감금, 위협, 약취, 모욕, 심부름, 명예훼손, 따돌림, 성폭력, 언어폭력 등 다양한 형태로 나타나는데, 이러한 학교 폭력은 성인과 선생님들의 무관심 및 가해자에 대한 약한 처벌 등으로 점점 더 심각한 상황에 이르렀다.Recently, school violence has become a social problem. School violence occurs in a variety of forms, including assault, injury, confinement, threat, weakening, insult, errand, defamation, bullying, sexual assault, and verbal violence among students. With punishment, etc., it has become more and more serious.

최근에는 학교 폭력을 예방 및 방지하기 위해, CCTV(closed circuit television)를 설치하여 학교 폭력을 감시하고 있으나, 사각 지대가 많을 뿐만 아니라, 학교 폭력을 방지하는 근본적인 원인이 되지 못하고 있다. 뿐만 아니라, 폭력, 고민, 왕따, 학교에 대한 불만사항을 신고하도록 신고함을 설치 및 운영하고 있으나, 학생들의 인식 부족과 학교 측의 불성실한 대처 등으로 정상적인 운영이 어려운 실정에 있다. 또한, 현재 학교폭력에 대한 방지 및 대책은 학교폭력이 발생하는 경우 대다수 아이들이 보복이 무서워 폭력을 묵인하고 방조하고, 학교폭력이 발생되었음에도 불구하고 학교 내부에서 조용히 넘어갔던 사례들이 나중에 드러나며, 피해학생은 학교폭력 피해 사실을 학교에 대한 불신으로 인해 신고하지 않는 문제점이 있다.Recently, in order to prevent and prevent school violence, CCTV (closed circuit television) has been installed to monitor school violence, but there are not only many blind spots, but it is not a fundamental cause of preventing school violence. In addition, a report box has been installed and operated to report violence, anxiety, bullying, and complaints about the school, but it is difficult to operate normally due to the lack of awareness of students and the poor response of the school. In addition, the current prevention and countermeasures for school violence are that when school violence occurs, most children are afraid of retaliation, so they tolerate and assist the violence, and cases that have been quietly passed inside the school despite the occurrence of school violence are revealed later. There is a problem in not reporting the damages of school violence due to distrust in the school.

일반적으로 이와 같은 학교폭력은 발생 초기에 학교폭력을 인지하고, 적절한 조치가 취해진다면 피해학생의 학교 재적응 비율도 올라가고 가해학생의 선도 가능성이 높아질 수 있다. 그러나 이와 반대로, 발생한 학교폭력에 대한 적절한 조치가 조기에 취해지지 못할 경우, 가해학생의 선도 가능성은 감소하고, 폭력 정도, 빈도 및 피해학생의 피해정도 또한 늘어날 수밖에 없는 실정이다.In general, if school violence is recognized early in the outbreak and appropriate measures are taken, the rate of re-adjustment of victims to school increases and the possibility of the offender's lead may increase. However, on the contrary, if appropriate measures for school violence are not taken early, the likelihood of the offender's lead decreases, and the degree, frequency, and degree of damage to the victims are inevitably increased.

한국 등록특허공보 제10-1534805호(“학교 폭력 방지를 위한 영상 중계 장치”, 공고일 2015.07.01.)Korean Patent Publication No. 10-1534805 (“Video relay device for prevention of school violence”, announced on July 1, 2015)

본 발명은 상기한 바와 같은 문제점을 해결하기 위해 안출된 것으로서, 본 발명에 의한 학교폭력 방지 시스템의 목적은 학교의 구성원들 각각의 방어자 역할을 통해, 학교폭력 발생을 조기에 인지할 수 있도록 하고, 발생한 학교폭력 중 미신고된 학교폭력에 대한 신고를 유도함으로써, 학교폭력의 발생을 예방함과 동시에 기 발생된 학교폭력 사건에 대한 적절한 조취를 취할 수 있도록 하는 학교폭력 방지 시스템을 제공함에 있다.The present invention was conceived to solve the above problems, and an object of the school violence prevention system according to the present invention is to enable early recognition of the occurrence of school violence through the role of each member of the school as a defender, The aim is to provide a school violence prevention system that prevents the occurrence of school violence by inducing reports of unreported school violence among the occurrences of school violence and enables appropriate measures to be taken in response to previously occurring school violence cases.

상기한 바와 같은 문제점을 해결하기 위한 본 발명에 의한 학교폭력 방지 시스템은, 사용자의 조작에 의해 학교폭력 발생 알림신호를 생성하여 외부로 송신하는 적어도 하나 이상의 단말기를 포함하는 단말기부 및 상기 단말기부에 포함되는 어느 하나의 단말기로부터 학교폭력 발생 알림신호를 수신하면, 상기 단말기부의 단말기들에게 학교폭력 중단요청신호를 송신하여 단말기 각각의 화면에 상기 중단요청신호 또는 상기 중단요청신호에 대응되는 이미지가 출력되도록 하는 서버를 포함하되, 상기 단말기는 학생용 단말기와 관리자용 단말기로 구분되는 것을 특징으로 한다.The system for preventing school violence according to the present invention for solving the above-described problems includes a terminal unit including at least one terminal that generates a notification signal for school violence occurrence and transmits it to the outside by a user's manipulation, and the terminal unit Upon receiving a notification signal of occurrence of school violence from any one of the included terminals, the terminal unit transmits a school violence stop request signal to the terminals of the terminal unit and outputs the stop request signal or an image corresponding to the stop request signal on each screen of the terminal. It includes a server to be configured, wherein the terminal is characterized in that it is divided into a terminal for a student and a terminal for an administrator.

또한, 상기 학교폭력 발생 알림신호는 상기 학교폭력 발생 알림신호가 생성된 시각정보를 포함하는 것을 특징으로 한다.In addition, the school violence occurrence notification signal is characterized in that it includes time information at which the school violence occurrence notification signal is generated.

또한, 상기 단말기는 사용자의 조작에 따라 상기 학교폭력 발생 알림신호를 생성하는 기능부, 상기 서버와의 통신을 위한 통신모듈 및 상기 서버로부터 상기 중단요청신호를 수신할 경우, 상기 중단요청신호를 화면상에 출력하는 출력부를 포함하는 것을 특징으로 한다.In addition, when the terminal receives the interruption request signal from the function unit for generating the school violence occurrence notification signal according to the user's operation, the communication module for communication with the server, and the server, the screen displays the interruption request signal. It characterized in that it comprises an output unit to output the image.

또한, 상기 단말기는 상기 단말기의 위치를 파악하는 위치파악부를 더 포함하며, 상기 단말기에서 송신되는 상기 학교폭력 발생 알림신호는 상기 위치파악부에서 파악한 해당 단말기의 위치정보를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.In addition, the terminal further includes a location determination unit for identifying the location of the terminal, and the school violence occurrence notification signal transmitted from the terminal further includes location information of the corresponding terminal determined by the location determination unit. .

또한, 상기 서버는 상기 중단요청신호를 송신할 때, 상기 관리자용 단말기에게 상기 중단요청신호에 대응되는 학교폭력 발생 알림신호의 위치정보 및 시각정보를 더 송신하는 것을 특징으로 한다.In addition, when the server transmits the interruption request signal, the server further transmits location information and time information of a school violence occurrence notification signal corresponding to the interruption request signal to the administrator terminal.

또한, 상기 학교폭력 방지 시스템은 데이터베이스를 더 포함하고, 상기 서버는 상기 학교폭력 발생 알림신호를 수신한 후, 상기 학교폭력 발생 알림신호에 포함되는 정보를 상기 데이터베이스에 저장하는 것을 특징으로 한다.In addition, the school violence prevention system further comprises a database, and the server stores information included in the school violence occurrence notification signal in the database after receiving the school violence occurrence notification signal.

또한, 상기 관리자용 단말기는 상기 데이터베이스에 접속하여 저장된 학교폭력 발생 이력을 열람 가능한 것을 특징으로 한다.In addition, the administrator terminal is characterized in that it is possible to access the database to view the stored school violence occurrence history.

또한, 상기 관리자용 단말기는 사용자의 조작에 의해 무기명 투표 요청신호를 생성하여 상기 서버로 송신하고, 상기 서버는 상기 무기명 투표 요청신호를 수신하면, 상기 학생용 단말기에 미신고된 학교폭력의 여부를 묻기 위한 무기명 투표 시작신호를 송신하며, 상기 학생용 단말기는 상기 무기명 투표 시작신호를 수신하면, 화면에 미신고된 학교폭력이 발생했는지 여부를 묻는 선택버튼을 출력하며, 사용자의 선택에 따른 투표결과신호를 생성하여 상기 서버로 송신하는 것을 특징으로 한다.In addition, the administrator terminal generates an anonymous voting request signal by the user's manipulation and transmits it to the server, and the server, upon receiving the anonymous voting request signal, asks the student terminal whether there is unreported school violence. Sends an anonymous voting start signal, and when the student terminal receives the anonymous voting start signal, outputs a selection button on the screen asking whether unreported school violence has occurred, and generates a voting result signal according to the user's selection. It characterized in that the transmission to the server.

또한, 상기 서버는 상기 투표결과신호를 수신하여 투표결과를 상기 데이터베이스에 저장하는 것을 특징으로 한다.In addition, the server may receive the voting result signal and store the voting result in the database.

또한, 상기 관리자용 단말기는 상기 데이터베이스에 접속하여 저장된 투표결과 정보를 열람 가능한 것을 특징으로 한다.In addition, the manager terminal is characterized in that it is possible to access the database and view stored voting result information.

또한, 상기 단말기는 상기 학생용 단말기, 상기 관리자용 단말기 및 학부모용 단말기로 더 구분되고, 상기 서버는 주기적으로 상기 학부모용 단말기로 가정용 투표 시작신호를 송신하고, 상기 학부모용 단말기는 상기 가정용 투표 시작신호를 수신하면, 화면에 미신고된 학교폭력이 발생했는지 여부를 묻는 선택버튼을 출력하며, 사용자의 선택에 따른 투표결과신호를 생성하여 상기 서버로 송신하는 것을 특징으로 한다.In addition, the terminal is further divided into the student terminal, the manager terminal and the parent terminal, the server periodically transmits a home voting start signal to the parent terminal, and the parent terminal receives the home voting start signal , A selection button asking whether unreported school violence has occurred is output on the screen, and a voting result signal according to the user's selection is generated and transmitted to the server.

상기한 바와 같은 본 발명에 의한 학교폭력 방지 시스템에 의하면, 단말기부에 포함되는 단말기를 소유하고 사용하는 이해당사자가 학교폭력이 발생했을 경우, 단말기를 조작하여 익명성을 보장하면서 학교폭력이 발생한 사실을 서버로 송신하고, 서버는 이를 수신하면 즉시 학교폭력 중단요청신호를 단말기부의 단말기들에게 송신하며, 단말기들은 학교폭력 중단요청신호를 수신하면 화면상에 이에 대응되는 이미지를 출력하거나 진동 또는 경고음 출력과 같은 동작을 함으로써, 학교폭력의 발생 초기에 가해학생이 피해학생에게 더 이상 폭력을 행사하는 것을 방지함과 동시에 피해학생의 학교 재적응 가능성과 가해학생의 선도 가능성을 높일 수 있는 효과가 있다.According to the school violence prevention system according to the present invention as described above, when school violence occurs by a stakeholder who owns and uses a terminal included in the terminal unit, the fact that school violence has occurred while ensuring anonymity by manipulating the terminal. Is sent to the server, and when the server receives this, it immediately sends a request signal to stop school violence to the terminals of the terminal unit, and when the terminals receive the school violence stop request signal, the corresponding image is output on the screen or a vibration or warning sound is output. By performing the same action as, it is possible to prevent further violence against the victim student by the perpetrator at the beginning of the occurrence of school violence, and at the same time increase the possibility of the victim student re-adapting to school and the possibility of leading the perpetrator.

또한, 본 발명에 의하면 관리자용 단말기를 이용해 미신고된 학교폭력이 존재하는지 여부를 알아보기 위한 무기명 투표를 주기적으로 실시함으로써, 미신고되어 적절한 조취가 취해지지 못한 학교폭력이 발생하는 것을 방지할 수 있는 효과가 있다.In addition, according to the present invention, by periodically conducting anonymous voting to check whether there is unreported school violence using the administrator's terminal, it is possible to prevent the occurrence of school violence that has not been reported and that no appropriate measures have been taken. There is.

또한, 본 발명은 학부모용 단말기를 통해 상술한 바와 같은 무기명 투표를 학생 뿐 아니라 학부모에게 주기적으로 진행하여, 가정에서 인지하게 된 학교폭력이 있는지 여부를 지속적으로 검증함으로써, 학교폭력의 미신고율을 최대한 낮출 수 있는 효과가 있다.In addition, the present invention is to reduce the non-report rate of school violence as much as possible by continuously verifying whether there is school violence recognized at home by periodically conducting anonymous voting as described above with parents through a terminal for parents. It can have an effect.

도 1은 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템의 블록개략도.
도 2는 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템의 위치파악용 발신기의 개략도.
도 3은 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템을 이용하여 학교폭력의 발생시 주변 학생을 방어자로 행동하도록 하는 방법의 개략도.
도 4 및 도 5는 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템을 이용하여 무기명 투표를 진행하는 과정의 개략도.
1 is a block schematic diagram of a school violence prevention system according to an embodiment of the present invention.
Figure 2 is a schematic diagram of a transmitter for detecting the location of the school violence prevention system according to an embodiment of the present invention.
3 is a schematic diagram of a method of making neighboring students act as defenders when school violence occurs by using the school violence prevention system according to an embodiment of the present invention.
4 and 5 are schematic diagrams of a process of conducting anonymous voting using the school violence prevention system according to an embodiment of the present invention.

이하 첨부된 도면을 참고하여 본 발명에 의한 학교폭력 방지 시스템의 바람직한 실시예에 관하여 상세히 설명한다.Hereinafter, a preferred embodiment of a system for preventing school violence according to the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.

본 발명인 학교폭력 방지 시스템은 ‘올베우스 프로그램’을 구현하여 해당 프로그램과 같은 효과를 얻기 위해 안출된 것이다. ‘올베우스 프로그램’이란, 기존의 학교폭력 방관자의 역할을 보호자 역할로 바꾸는 것을 목표로 하는 프로그램으로, 한국에서는 ‘멈춰(STOP!) 프로그램’으로 시행중이다. ‘올베우스 프로그램’의 구체적인 내용은 누군가 학교폭력을 행하거나 행하려고 했을 때, 그걸 목격한 사람(일반적으로 주변의 다른 학생)이 “멈춰”, “안 돼”, “하지마” 등의 명확한 제재표현을 하도록 교육하고 실천하는 프로그램으로, 실제로 노르웨이에서 도입 후 2년 만에 학교폭력이 50%정도 감소하는 효과적인 프로그램이다.The school violence prevention system according to the present invention was devised to achieve the same effect as the corresponding program by implementing the'Alveus Program'. The'Alveus Program' is a program that aims to change the role of the existing school violence bystanders into the role of guardians, and is being implemented as a'STOP!' program in Korea. The specific content of the'Alveus Program' is that when someone commits or attempts to commit school violence, the person who witnessed it (usually another student around him) expresses clear sanctions such as "stop", "no", and "don't do it". This is an effective program that educates students to practice and practice, and actually reduces school violence by 50% in two years after introduction in Norway.

도 1은 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템을 블록 형태로 도시한 것이다.1 is a block diagram showing a system for preventing school violence according to an embodiment of the present invention.

설명의 편의상, 도 1을 참조하여 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템의 각 구성들에 관하여 간략히 설명하고, 이후 본 발명이 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템의 동작 실시예를 설명하면서 각 구성들의 역할을 보다 상세히 설명한다.For convenience of explanation, each component of the system for preventing school violence according to an embodiment of the present invention will be briefly described with reference to FIG. 1, and thereafter, an operation embodiment of the system for preventing school violence according to an embodiment of the present invention will be described. The role of each component will be described in more detail.

도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템은 학생용 단말기(100) 및 관리자용 단말기(200)로 구분되는 단말기들을 포함하는 단말기부, 서버(300), 데이터베이스(400) 및 학부모용 단말기(500)를 포함할 수 있다.As shown in FIG. 1, the system for preventing school violence according to an embodiment of the present invention includes a terminal unit including terminals divided into a student terminal 100 and an administrator terminal 200, a server 300, and a database ( 400) and a terminal 500 for parents.

학생용 단말기(100)는 학교의 구성원들 중 학생이 사용자인 단말기로, 학교의 구성원으로서의 학생들은 모두 학생용 단말기(100)를 소유/사용할 수 있다. 본 발명에서 설명하는 단말기는 일반적인 스마트폰이 될 수 있으나, 본 발명은 단말기의 종류를 스마트폰에 한정하지는 않으며, 통신 또는 무선인터넷이 가능한 PC 및 태블릿 등과 같은 전자기기일 수 있고, 일반적인 전자기기에 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템의 동작들이 구현된 프로그램을 설치함으로써 학생용 단말기(100)로 동작할 수 있다.The student terminal 100 is a terminal in which a student is a user among members of the school, and all students as members of the school may own/use the student terminal 100. The terminal described in the present invention may be a general smartphone, but the present invention does not limit the type of the terminal to a smartphone, and may be an electronic device such as a PC and a tablet capable of communication or wireless Internet. It is possible to operate as the student terminal 100 by installing a program in which the operations of the school violence prevention system according to an embodiment of the present invention are implemented.

도 1에 도시된 바와 같이, 학생용 단말기(100)는 기능부(110), 통신모듈(120), 출력부(130), 위치파악부(140) 및 일일 무기명 투표부(150)를 포함할 수 있다.As shown in FIG. 1, the student terminal 100 may include a function unit 110, a communication module 120, an output unit 130, a location identification unit 140, and a daily anonymous voting unit 150. have.

기능부(110)는 학생용 단말기(100)의 사용자인 학생의 조작에 따라 학교폭력 발생 알림신호를 송신하는 역할을 하며, 이를 위해 학생용 단말기(100)상에 구현되는 STOP 버튼(미도시)를 포함할 수 있다. 기능부(110)에 포함되는 STOP 버튼은 학생용 단말기(100)의 화면상에 출력되거나, 학생용 단말기(100)에 물리적인 버튼으로 구현될 수 있다.The function unit 110 serves to transmit a notification signal of occurrence of school violence according to the manipulation of a student, who is a user of the student terminal 100, and includes a STOP button (not shown) implemented on the student terminal 100 for this purpose. can do. The STOP button included in the functional unit 110 may be output on the screen of the student terminal 100 or may be implemented as a physical button on the student terminal 100.

통신모듈(120)은 학생용 단말기(100)가 후술할 서버(300)와 통신이 가능하도록 신호의 송수신을 담당한다. 통신모듈(120)은 다양한 방법을 통해 후술할 서버(300)와 통신할 수 있으며, 통신모듈(120)은 대표적으로 무선인터넷 또는 이동통신망을 통해 서버(300)와 통신할 수 있다.The communication module 120 is responsible for transmitting and receiving signals so that the student terminal 100 can communicate with the server 300 to be described later. The communication module 120 may communicate with the server 300 to be described later through various methods, and the communication module 120 may typically communicate with the server 300 through a wireless Internet or a mobile communication network.

출력부(130)는 상술한 기능부(110)에 의해 STOP 버튼 또는 그 외의 각종 정보 이미지 또는 텍스트를 학생용 단말기(100)의 화면상에 출력한다.The output unit 130 outputs a STOP button or other various information images or texts on the screen of the student terminal 100 by the above-described function unit 110.

위치파악부(140)는 해당 학생용 단말기(100)의 위치를 파악하는 역할을 하는데, 이는 학교폭력이 발생해, 학교의 구성원들 중 누군가 기능부(110)를 동작시켜 학교폭력 발생 알림신호를 생성했을 때, 해당 사용자의 단말기 위치를 파악할 수 있게 하기 위해서이다. 상기 위치파악부(140)는 학생용 단말기(100)의 위치를 파악하기 위해 다양한 방법을 사용할 수 있으며, 이의 몇몇 예로서, 학교와 같은 건물의 외부에서는 GPS(Global Positioning System)를, 건물의 내부에서는 별도로 설치된 위치파악용 발신기를 이용하여 학생용 단말기(100)의 위치를 파악할 수 있다.The location detection unit 140 serves to identify the location of the corresponding student terminal 100, which causes school violence, and some members of the school operate the function unit 110 to generate a notification signal for occurrence of school violence. When done, it is to be able to determine the location of the user's terminal. The location determination unit 140 may use various methods to determine the location of the student terminal 100, and as some examples, GPS (Global Positioning System) is used outside a building such as a school, and The location of the student terminal 100 can be identified using a separately installed location transmitter.

도 2는 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템의 위치파악용 발신기가 설치된 상태를 개략적으로 도시한 것이다.Figure 2 schematically shows a state in which the transmitter for location detection of the school violence prevention system according to an embodiment of the present invention is installed.

도 2에 도시된 바와 같이, 학교(60)에 포함되는 교실과 같은 공간에는 위치파악용 발신기(70)가 설치될 수 있다. 학생이 위치파악용 발신기(70)가 설치된 공간에 있을 경우, 학생용 단말기(100)는 가장 가까운 위치파악용 발신기(70)와 통신하고, 위치파악부(140)는 이를 통해 위치파악부(140)가 포함되는 학생용 단말기(100)의 위치를 파악할 수 있다.As shown in FIG. 2, a location transmitter 70 may be installed in a space such as a classroom included in the school 60. When the student is in the space where the location transmitter 70 is installed, the student terminal 100 communicates with the nearest location transmitter 70, and the location detection unit 140 through this, the location detection unit 140 It is possible to determine the location of the student terminal 100 is included.

위치파악용 발신기(70)는 단순히 학생용 단말기(100)의 위치파악부(140)와 통신을 통해 해당 단말기의 위치를 파악하는 용도로만 사용되지 않을 수 있으며, 위치파악용 발신기(70)는 무선인터넷을 중계하는 일종의 통신 중계기가 되어, 학생용 단말기(100)가 서버(300)와 통신하도록 할 수 있다.The location transmitter 70 may not be used only for identifying the location of the corresponding terminal through communication with the location detection unit 140 of the student terminal 100, and the location transmitter 70 is a wireless Internet. As a kind of communication repeater that relays, the student terminal 100 may communicate with the server 300.

일일 무기명 투표부(150)는 서버(300)로부터 무기명 투표 요청신호를 수신할 경우, 학생용 단말기(100)의 화면상에 출력부(130)를 이용하여 미신고된 학교폭력의 여부를 묻기 위한 이미지 또는 텍스트를 출력시킨다.When receiving an anonymous voting request signal from the server 300, the daily anonymous voting unit 150 uses the output unit 130 on the screen of the student terminal 100 to use an image for asking whether there is unreported school violence or Print the text.

도 1에 도시된 관리자용 단말기(200)는 사용자가 학교의 구성원들 중, 관리자(예를 들어 교사)인 단말기이다. 관리자용 단말기(200)에 포함되는 기능부(210), 통신모듈(220), 출력부(230) 및 위치파악부(240)는 학생용 단말기(100)에 포함되는 동일한 명칭의 구성들과 동일한 역할을 하므로 설명을 생략한다.The administrator terminal 200 illustrated in FIG. 1 is a terminal in which a user is an administrator (eg, a teacher) among school members. The functional unit 210, the communication module 220, the output unit 230, and the location determination unit 240 included in the administrator's terminal 200 have the same role as the configurations of the same name included in the student's terminal 100 The description is omitted.

일일 무기명 투표부(250)는 사용자의 조작에 의해 무기명 투표 요청신호를 서버(300)에 송신한다.The daily anonymous voting unit 250 transmits an anonymous voting request signal to the server 300 by the user's manipulation.

도 1에 도시된 서버(300)는 상술한 학생용 단말기(100) 및 관리자용 단말기(200)와 상호 통신이 가능하도록 각각의 동작을 중계한다. 서버(300)는 도 1에 도시된 바와 같이, STOP 처리부(310) 및 투표 처리부(320)를 포함할 수 있으며, 데이터베이스(400)는 서버(300)에 입력된 정보들 중 일부가 저장되거나, 단말기 각 사용자들의 인적 정보가 저장될 수 있다.The server 300 shown in FIG. 1 relays each operation to enable mutual communication with the student terminal 100 and the administrator terminal 200 described above. The server 300 may include a STOP processing unit 310 and a voting processing unit 320, as shown in FIG. 1, and the database 400 stores some of the information input to the server 300, or Personal information of each user of the terminal may be stored.

도 1에 도시된 학부모용 단말기(500)는 사용자가 학부모인 단말기로, 학부모용 단말기(500)에 포함되는 기능부(510), 통신모듈(520) 및 위치파악부(540)는 학생용 단말기(100)의 기능부(110), 통신모듈(120) 및 위치파악부(140)와 동일한 역할을 하므로 설명을 생략한다.The parent terminal 500 shown in FIG. 1 is a terminal in which the user is a parent, and the functional unit 510, the communication module 520, and the positioning unit 540 included in the parent terminal 500 are a student terminal 100 Since the function unit 110, the communication module 120 and the position detection unit 140 of the same role as the description will be omitted.

학부모용 단말기(500)에 포함되는 학교폭력 발생 주기별 인증 기능부(530)는 가정용 투표 시작신호를 수신하면, 학부모용 단말기(500)의 화면상에 미신고된 학교폭력이 있는지 여부를 묻는 선택지에 해당하는 이미지 또는 텍스트를 출력하고, 학부모의 선택에 따른 투표결과신호를 생성하여 서버(300)로 송신한다.When the authentication function unit 530 for each school violence occurrence period included in the parent terminal 500 receives the home voting start signal, it corresponds to an option to ask whether there is unreported school violence on the screen of the parent terminal 500 An image or text is output, and a voting result signal according to a parent's selection is generated and transmitted to the server 300.

이하, 도 3 내지 도 5를 참조하여 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템에 관하여 상세히 설명한다.Hereinafter, a system for preventing school violence according to an embodiment of the present invention will be described in detail with reference to FIGS. 3 to 5.

도 3은 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템을 이용하여 학교폭력의 발생 시 주변 학생을 방어자로 행동하도록 하는 방법을 개략적으로 도시한 것이다.FIG. 3 schematically illustrates a method of making neighboring students act as defenders when school violence occurs by using the school violence prevention system according to an embodiment of the present invention.

도 3에 도시된 바와 같이, 6명의 학생은 편의상 각각 제1 내지 제6학생(S1, S2, S3, S4, S5, S6)로 구분되며, 각각의 학생은 제1 내지 제6학생용 단말기(100a, 100b, 100c, 100d, 100e, 100f)를 소지하여 사용하고 있으며, 교사(T1) 또한 교사용 단말기(200)를 사용하고 있다. 만약, 제1학생(S1)이 학교폭력이 발생한 사실을 인지하거나 목격했을 경우, 제1학생(S1)은 본인이 소유한 제1학생용 단말기(100a)에 포함되는 기능부를 조작하여, 학교폭력 발생 알림신호(10)를 생성한 후 이를 서버(300)로 송신한다. 제1학생용 단말기(100a)에서 생성 및 송신된 학교폭력 발생 알림신호(10)에는 해당 단말기의 위치정보와 학교폭력 발생 알림신호(10)가 생성 및 송신된 시각정보가 포함될 수 있으며, 학교폭력 발생 알림신호(10)를 생성한 제1학생(S1)의 사용자 정보는 제외되어 익명성을 보장할 수 있다.As shown in Fig. 3, the six students are divided into first to sixth students (S1, S2, S3, S4, S5, S6), respectively, for convenience, and each student is a terminal 100a for first to sixth students. , 100b, 100c, 100d, 100e, 100f), and the teacher T1 also uses the teacher terminal 200. If the first student (S1) recognizes or witnesses the fact that school violence has occurred, the first student (S1) manipulates the functional unit included in the first student terminal 100a owned by the first student (S1) to cause school violence. After generating the notification signal 10, it is transmitted to the server 300. The school violence occurrence notification signal 10 generated and transmitted from the first student terminal 100a may include the location information of the corresponding terminal and the time information in which the school violence occurrence notification signal 10 is generated and transmitted, and school violence occurs. User information of the first student S1 who generated the notification signal 10 is excluded, thereby ensuring anonymity.

서버(300)에 포함되는 STOP 처리부(310)는 제1학생용 단말기(100a)로부터 학교폭력 발생 알림신호(10)를 수신하면, 모든 단말기들에게 학교폭력 발생 알림신호(10)에 대응되는 신호인 학교폭력 중단요청신호를 송신한다. 이때, 학교폭력 중단요청신호를 수신하는 단말기는 최초로 학교폭력을 신고한, 즉 제1학생용 단말기(100a)에 전송되지 않을 수도 있고, 전송될 수도 있으나, 제1학생(S1)의 익명성을 보장하기 위해서는 모든 학생용 단말기에 학교폭력 중단요청신호가 송신되는 것이 바람직하다.When the STOP processing unit 310 included in the server 300 receives the school violence occurrence notification signal 10 from the first student terminal 100a, all terminals are signaled corresponding to the school violence occurrence notification signal 10. Sends a request signal to stop school violence. At this time, the terminal receiving the school violence stop request signal may or may not be transmitted to the first student terminal 100a, that is, the first to report the school violence, but guarantee the anonymity of the first student (S1). In order to do this, it is desirable to transmit a school violence stop request signal to all student terminals.

도 3에 도시된 바와 같이, 학교폭력 중단요청신호는 제1학교폭력 중단요청신호(20)와 제2학교폭력 중단요청신호(30)로 구분될 수 있다. 제1학교폭력 중단요청신호(20)는 단순히 학교폭력 중단요청신호에 대응되는 이미지 또는 텍스트를 제1학교폭력 중단요청신호(20)를 수신한 단말기 상에 출력하여, 제1학교폭력 중단요청신호(20)를 수신한 학생들이 상술한 ‘올베우스 프로그램’의 방어자 역할을 할 수 있도록 하여, 학교폭력이 더 진행되는 것을 방지할 수 있다. As shown in FIG. 3, the school violence stop request signal may be divided into a first school violence stop request signal 20 and a second school violence stop request signal 30. The first school violence stop request signal 20 simply outputs an image or text corresponding to the school violence stop request signal on the terminal receiving the first school violence stop request signal 20, and the first school violence stop request signal By allowing students who receive (20) to act as defenders of the above-described'Alveus program', further school violence can be prevented.

도 3에 도시된 바와 같이, 서버(300)의 STOP 처리부(310)는 제2학교폭력 중단요청신호(30)를 관리자용 단말기(200)로 송신할 수 있으며, 제2학교폭력 중단요청신호(30)에는 제1학교폭력 중단요청신호(20)와 동일하게 학교폭력이 발생했다는 사실 자체에 대한 정보와 함께, 학교폭력 발생 알림신호(10)가 생성된 시각정보와, 해당 신호에 포함되는 학교폭력 발생 알람신호(10)를 생성한 단말기, 즉 제1학생용 단말기(100a)의 위치 정보가 포함됨으로써, 관리자용 단말기(200)의 사용자인 교사가 즉각적으로 발생한 학교폭력에 대응할 수 있도록 한다.As shown in FIG. 3, the STOP processing unit 310 of the server 300 may transmit a second school violence stop request signal 30 to the administrator's terminal 200, and the second school violence stop request signal ( In 30), the same as the first school violence stop request signal (20), along with information on the fact that school violence has occurred, visual information on which the school violence occurrence notification signal (10) was generated, and schools included in the signal. The location information of the terminal that generated the violence occurrence alarm signal 10, that is, the first student terminal 100a, is included, so that a teacher who is a user of the administrator terminal 200 can respond to the school violence that occurred immediately.

도 3에 도시된 바와 같이, 서버(300)는 학교폭력 발생 알림신호(10)를 수신하면, 이를 데이터베이스(400)의 STOP Log(420)에 저장하며, 관리자용 단말기(200)는 데이터베이스(400)에 접속하여 STOP Log(420)에 저장된 학교폭력 발생 알림신호의 이력을 조회할 수 있다.As shown in FIG. 3, when the server 300 receives the notification signal 10 of occurrence of school violence, it stores it in the STOP Log 420 of the database 400, and the administrator terminal 200 includes the database 400 ), the history of the school violence occurrence notification signal stored in the STOP Log (420) can be inquired.

도 3을 참조하여 설명한 상기의 동작은, 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템의 학교폭력이 발생하고, 이를 인지했을 때 즉각적으로 대처할 수 있는 방법에 관한 것이었다. 이하에서는 도 4 및 도 5를 참조하여, 미신고된 학교폭력에 대한 신고를 유도할 수 있는 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템의 동작에 관해 설명한다.The above operation described with reference to FIG. 3 relates to a method of immediately coping with the occurrence of school violence in the school violence prevention system according to an embodiment of the present invention, and when it is recognized. Hereinafter, an operation of the system for preventing school violence according to an embodiment of the present invention capable of inducing a report on unreported school violence will be described with reference to FIGS. 4 and 5.

도 4 및 도 5는 본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템을 이용하여 무기명 투표를 진행하는 과정을 개략적으로 도시한 것이다.4 and 5 schematically illustrate a process of performing anonymous voting using the school violence prevention system according to an embodiment of the present invention.

먼저, 도 4에 도시된 바와 같이, 교사는 관리자용 단말기(200)를 조작하여 일일 무기명 투표 요청신호(40)를 생성하여 서버(300)로 전송한다. 이때 무기명 투표 요청신호(40)는 관리자용 단말기(200)의 일일 무기명 투표부(250)에 의해 생성되며, 서버(300)는 관리자용 단말기(200)로부터 무기명 투표 요청신호(40)를 수신하면 즉각 학생용 단말기(100)로 무기명 투표 시작신호(50)를 생성하여 송신하며, 이 과정은 서버(300)에 포함된 투표 처리부(320)에서 수행할 수 있다.First, as shown in FIG. 4, the teacher manipulates the administrator terminal 200 to generate a daily anonymous voting request signal 40 and transmits it to the server 300. At this time, the bearer voting request signal 40 is generated by the daily bearer voting unit 250 of the administrator terminal 200, and the server 300 receives the bearer voting request signal 40 from the administrator terminal 200 Immediately, an anonymous voting start signal 50 is generated and transmitted to the student terminal 100, and this process can be performed by the voting processor 320 included in the server 300.

학생용 단말기(100)의 일일 무기명 투표부(150)는 서버(300)로부터 무기명 투표 시작신호(50)를 수신하면, 출력부(130)를 이용해 학생용 단말기(100)의 화면에 미신고된 학교폭력이 발생했는지 여부를 묻는 선택버튼 또는 이미지를 출력한다. 학생이 출력된 선택버튼 또는 이미지를 선택하면, 도 5에 도시된 바와 같이 학생용 단말기(100)에 포함되는 일일 무기명 투표부(150)는 학생의 선택에 따른 투표결과신호(51)를 생성하여 서버(300)로 전송한다.When the daily anonymous voting unit 150 of the student terminal 100 receives the anonymous voting start signal 50 from the server 300, the school violence unreported on the screen of the student terminal 100 using the output unit 130 A selection button or image that asks if it has occurred is displayed. When a student selects the output selection button or image, the daily anonymous voting unit 150 included in the student terminal 100 generates a voting result signal 51 according to the student's selection as shown in FIG. Send to 300.

서버(300)의 투표 처리부(310)는 학생용 단말기(100)로부터 수신한 투표결과신호(51)를 취합하여 정리하고, 이를 데이터베이스(400)의 투표결과(430)로 저장한다. 관리자용 단말기(200)는 데이터베이스(400)에 접속하여 투표결과(430)를 조회할 수 있으며, 투표결과 미신고된 학교폭력이 있는 것으로 나타날 경우, 관리자용 단말기(200)의 사용자는 조회결과를 통해 이를 인지하여 적절한 조취를 취할 수 있다.The voting processing unit 310 of the server 300 collects and organizes the voting result signal 51 received from the student terminal 100, and stores it as the voting result 430 of the database 400. The administrator terminal 200 can access the database 400 to inquire the voting result 430, and if the voting result indicates that there is unreported school violence, the user of the administrator terminal 200 Be aware of this and take appropriate action.

상술한 무기명 투표 과정은 투표자인 학생들의 보호를 위해, 학교의 모든 일과가 끝난 시간동안 진행될 수 있으며, 구체적으로 종례 이후 또는 등교하지 않는 공휴일에 진행될 수 있으며, 이를 위해 관리자용 단말기(200)의 일일 무기명 투표부(250)는 기설정된 시간 이후에만 활성화될 수 있다.The above-described anonymous voting process may be conducted during the end of all school days, specifically for the protection of students who are voters, and may be conducted specifically after the end of the day or on holidays when not attending school. The anonymous voting unit 250 may be activated only after a preset time.

본 발명의 일실시예에 의한 학교폭력 방지 시스템은 학생뿐만 아니라 학생의 부모, 즉 학부모들에게도 추가적인 인증과정을 거쳐, 미신고된 학교폭력이 발생했는지 여부를 조사할 수 있다. 이는 통계에 의하면 발생한지 소정 시간이 경과된 학교폭력의 경우, 학교폭력 피해사실을 가정에서 고백하는 비율이 가장 높고, 학교에 대한 불신으로 인해 학교에서는 피해사실을 전혀 알리지 않는 경우가 많기 때문이다. 즉, 학부모는 자녀 또는 다른 학생의 학교폭력 피해사실을 인지하는 경우가 많으므로, 서버(300)의 투표 처리부(320)는 주기적으로 학부모용 단말기(500)에 가정용 투표 시작신호를 송신하고, 학부모용 단말기(500)의 학교폭력 발생 주기별 인증 기능부(530)는 가정용 투표 시작신호를 수신하면 상술한 무기명 투표와 동일하게 학무보용 단말기(500)의 화면에 미신고된 학교폭력이 발생했는지 여부를 묻는 선택버튼 또는 이미지를 출력한다. 학부모는 출력되는 선택버튼 또는 이미지를 선택하고, 학교폭력 발생 주기별 인증 기능부(530)는 사용자의 선택에 따른 투표결과신호를 생성하여 서버(300)로 송신하고, 서버(300)의 투표 처리부(320)는 학부모용 단말기(500)로부터 수신한 투표결과신호를 취합하여 데이터베이스(400)의 투표결과(430)로 저장할 수 있다.The system for preventing school violence according to an embodiment of the present invention may examine whether unreported school violence has occurred through an additional authentication process not only for students but also for students' parents, that is, parents. This is because, according to statistics, in the case of school violence after a certain time has elapsed, the rate of confessing the damage to the school at home is the highest, and schools often do not report the damage at all due to distrust of the school. That is, since parents are often aware of the damage to school violence of their children or other students, the voting processing unit 320 of the server 300 periodically transmits a home voting start signal to the parent terminal 500, and the parent terminal When receiving the home voting start signal, the authentication function unit 530 of 500 is selected to ask whether unreported school violence has occurred on the screen of the school affairs terminal 500 in the same manner as the above-described anonymous voting. Print a button or image. Parents select the output button or image, and the authentication function unit 530 for each school violence occurrence period generates a voting result signal according to the user's selection and transmits it to the server 300, and the voting processing unit of the server 300 320 may collect the voting result signal received from the parent terminal 500 and store it as the voting result 430 of the database 400.

본 발명은 상기한 실시예에 한정되지 아니하며, 적용범위가 다양함은 물론이고, 청구범위에서 청구하는 본 발명의 요지를 벗어남이 없이 다양한 변형 실시가 가능한 것은 물론이다.The present invention is not limited to the above-described embodiments, and of course, the scope of application is various, and various modifications can be implemented without departing from the gist of the present invention as claimed in the claims.

10 : 학교폭력 발생 알림신호
20 : 제1학교폭력 중단요청신호
30 : 제2학교폭력 중단요청신호
40 : 무기명 투표 요청신호
50 : 무기명 투표 시작신호
51 : 투표 결과신호
60 : 학교
70 : 위치파악용 발신기
100 : 학생용 단말기
200 : 관리자용 단말기
500 : 학부모용 단말기
110, 210, 510 : 기능부
120, 220, 520 : 통신부
130, 230 : 출력부
140, 240, 540 : 위치파악부
300 : 서버
310 : STOP 처리부
320 : 투표 처리부
400 : 데이터베이스
410 : 회원정보
420 : STOP Log
430 : 투표 결과
10: Notification signal for school violence
20: Request signal to stop violence at the first school
30: Request signal to stop violence at the second school
40: Bearer vote request signal
50: Bearer voting start signal
51: Voting result signal
60: school
70: location detection transmitter
100: student terminal
200: administrator terminal
500: terminal for parents
110, 210, 510: functional unit
120, 220, 520: Ministry of Communication
130, 230: output
140, 240, 540: position detection unit
300: server
310: STOP processing unit
320: vote processing unit
400: database
410: Member information
420: STOP Log
430: Voting result

Claims (7)

사용자의 조작에 의해 학교폭력 발생 알림신호를 생성하여 외부로 송신하는 적어도 하나 이상의 단말기를 포함하는 단말기부; 및
상기 단말기부에 포함되는 어느 하나의 단말기로부터 학교폭력 발생 알림신호를 수신하면, 상기 단말기부의 단말기들에게 학교폭력 중단요청신호를 송신하여 단말기 각각의 화면에 상기 중단요청신호 또는 상기 중단요청신호에 대응되는 이미지가 출력되도록 하는 서버;
를 포함하되,
상기 단말기는 학생용 단말기와 관리자용 단말기로 구분되는 것을 특징으로 하는 학교폭력 방지 시스템.
A terminal unit including at least one terminal for generating a notification signal of occurrence of school violence by a user's manipulation and transmitting it to the outside; And
Upon receiving a notification signal of occurrence of school violence from any one of the terminals included in the terminal unit, a school violence stop request signal is transmitted to the terminals of the terminal unit to respond to the stop request signal or the stop request signal on each screen of the terminal. A server for outputting the image to be displayed;
Including,
The terminal is a school violence prevention system, characterized in that divided into a terminal for a student and a terminal for an administrator.
제1항에 있어서,
상기 학교폭력 발생 알림신호는 상기 학교폭력 발생 알림신호가 생성된 시각정보를 포함하는 것을 특징으로 하는 학교폭력 방지 시스템.
The method of claim 1,
The school violence prevention system, characterized in that the school violence occurrence notification signal includes visual information in which the school violence occurrence notification signal is generated.
제2항에 있어서,
상기 단말기는
사용자의 조작에 따라 상기 학교폭력 발생 알림신호를 생성하는 기능부,
상기 서버와의 통신을 위한 통신모듈 및
상기 서버로부터 상기 중단요청신호를 수신할 경우, 상기 중단요청신호를 화면상에 출력하는 출력부
를 포함하는 것을 특징으로 하는 학교폭력 방지 시스템.
According to claim 2,
The terminal
A function unit for generating the notification signal of occurrence of school violence according to the user's manipulation,
A communication module for communication with the server and
When receiving the interruption request signal from the server, an output unit that outputs the interruption request signal on the screen
School violence prevention system comprising a.
제3항에 있어서,
상기 단말기는
상기 단말기의 위치를 파악하는 위치파악부를 더 포함하며,
상기 단말기에서 송신되는 상기 학교폭력 발생 알림신호는 상기 위치파악부에서 파악한 해당 단말기의 위치정보를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 학교폭력 방지 시스템.
The method of claim 3,
The terminal
Further comprising a location determination unit for determining the location of the terminal,
The school violence prevention system, characterized in that the notification signal of occurrence of school violence transmitted from the terminal further includes location information of the corresponding terminal identified by the location determination unit.
제4항에 있어서,
상기 서버는 상기 중단요청신호를 송신할 때, 상기 관리자용 단말기에게 상기 중단요청신호에 대응되는 학교폭력 발생 알림신호의 위치정보 및 시각정보를 더 송신하는 것을 특징으로 하는 학교폭력 방지 시스템.
According to claim 4,
The server, when transmitting the interruption request signal, further transmits location information and time information of a school violence occurrence notification signal corresponding to the interruption request signal to the administrator terminal.
제5항에 있어서,
상기 학교폭력 방지 시스템은 데이터베이스를 더 포함하고,
상기 서버는 상기 학교폭력 발생 알림신호를 수신한 후, 상기 학교폭력 발생 알림신호에 포함되는 정보를 상기 데이터베이스에 저장하는 것을 특징으로 하는 학교폭력 방지 시스템.
The method of claim 5,
The school violence prevention system further includes a database,
The server, after receiving the school violence occurrence notification signal, stores information included in the school violence occurrence notification signal in the database.
제6항에 있어서,
상기 관리자용 단말기는 사용자의 조작에 의해 무기명 투표 요청신호를 생성하여 상기 서버로 송신하고,
상기 서버는 상기 무기명 투표 요청신호를 수신하면, 상기 학생용 단말기에 미신고된 학교폭력의 여부를 묻기 위한 무기명 투표 시작신호를 송신하며,
상기 학생용 단말기는 상기 무기명 투표 시작신호를 수신하면, 화면에 미신고된 학교폭력이 발생했는지 여부를 묻는 선택버튼을 출력하며, 사용자의 선택에 따른 투표결과신호를 생성하여 상기 서버로 송신하는 것을 특징으로 하는 학교폭력 방지 시스템.
The method of claim 6,
The administrator terminal generates an anonymous voting request signal by the user's manipulation and transmits it to the server,
When the server receives the anonymous voting request signal, the server transmits an anonymous voting start signal to inquire whether there is unreported school violence to the student terminal,
When the student terminal receives the anonymous voting start signal, it outputs a selection button asking whether unreported school violence has occurred on the screen, and generates a voting result signal according to the user's selection and transmits it to the server. School violence prevention system.
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KR20150011648A (en) * 2013-07-23 2015-02-02 주식회사 소프라닉스 System for notifying of emergency
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KR20180043227A (en) * 2016-08-01 2018-04-27 주식회사 위기관리씨스템 Crime prevention and call signal alarm system using sms service

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