KR20190077872A - Educational music training device - Google Patents

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KR20190077872A
KR20190077872A KR1020170179407A KR20170179407A KR20190077872A KR 20190077872 A KR20190077872 A KR 20190077872A KR 1020170179407 A KR1020170179407 A KR 1020170179407A KR 20170179407 A KR20170179407 A KR 20170179407A KR 20190077872 A KR20190077872 A KR 20190077872A
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박용재
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선문대학교 산학협력단
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Abstract

The present invention relates to an educational music education device configured to form a passage composed of eight scales and operate a lever passing through the passage to generate a corresponding sound depending on the rotation of the corresponding lever. The present invention comprises: a bead; a receiving plate configured in the form of a plate to put the bead thereon, and formed with an inclined surface; a dividing passage connected to the receiving plate, provided with eight passages to the bead rolled along the inclined surface of the receiving plate, and installed with a sensor for recognizing that the bead passes through lower surfaces of the eight passages; a lever installed at the end of the dividing passage and rotating when the bead passes through the sensor to drop the bead downward; a rotary music box generating a corresponding sound while rotating by the rotation of the lever; a front having a curved extension part for receiving the bead dropped through the dividing passage and the lever, and a front inclined surface extending from the extension part to flow the bead received by the extension part to one side; an outer passage formed with an inclined passage so that the bead received through the front is carried through the side; a receiving part receiving the bead through the outer passage; and a speaker generating a sound of a sound source corresponding to a single sound corresponding to the sensors of the eight passages, and generating a sound of a corresponding sound source by the rotation of the rotary music box. Therefore, the present invention has the effect of helping the brain development of children.

Description

교육용 음악교육 장치{EDUCATIONAL MUSIC TRAINING DEVICE}{EDUCATIONAL MUSIC TRAINING DEVICE}

본 발명은 교육용 음악교육 장치에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 8개의 음계로 구성된 통로를 형성하고 해당 통로를 통과하는 레버를 동작시켜 대응하는 레버의 회전에 따라 해당 음이 발생되도록 구성된 교육용 음악교육 장치에 관한 것이다. The present invention relates to a music education apparatus for education, and more particularly, to a music education apparatus for educational use, which comprises a channel formed of eight scales and operating a lever passing through the channel, .

일반적으로 7세 전후의 아이들은 독창성이 개발되는 시기로 알려져 있다. 이때의 창의적 음악활동은 본인 스스로에 의한 계획과 준비, 시도 및 결과에 대한 분석의 과정을 거치게 된다. 이로 인하여 문제 해결력 순발력 등을 얻을 수 있게 된다. In general, children around the age of 7 are known to be the time when creativity is being developed. The creative music activities at this time are through the process of self-planning, preparation, trial and analysis of the results. This makes it possible to obtain problem solving ability and quickness.

이 시기의 아이들은 능력이 매우 많으며, 활동적이고 환경에 능동적으로 적응하는 자유놀이 활동과 직접 손으로 만들며 경험하는 활동을 좋아한다. Children of this age are very skilled, and like free play activities that are active and adapt to the environment, and hands-on and hands-on activities.

에릭 홈부르거 에릭슨(Erik Homburger Erikson)은 1950년도의 저서 『유아기와 사회』에서 유아와 아동들은 자신이 스스로 시도하며 장난감으로 교재 및 교구를 가지고 놀이에 몰두함으로써 즐거움을 경험하게 된다고 하였다. 이 놀이를 통한 즐거음을 경험한 아이들은 성취감과 주도성을 갖게 되며 이러한 아동은 계획을 세우고 목표를 설정하고 설정된 목표를 달성하려는 노력을 한다고 주장하였다. Erik Homburger Erikson said in his 1950 book, "Infancy and Society," that infants and children will experience pleasure by engaging in play with toys, textbooks, and diaries by themselves. Children who have experienced joy through this play have a sense of accomplishment and initiative, and they insist that they plan, set goals and make efforts to achieve the set goals.

에릭슨의 주장에서 알 수 있는 바와 같이 이 시기의 아이들에게는 놀이를 통한 자연스러운 즐거움을 획득하고 이를 통한 학습이 중요하다는 것을 잘 말해주고 있다.As Ericsson argues, children at this age are well acquainted with the natural enjoyment of play and the importance of learning through it.

그러나, 현재의 음악교구들은 다 만들어진 음악을 제공하는 음악교구들이 대부분을 차지하고 있으며, 독창적으로 음을 발생시키는 놀이 장남감은 거의 없다는 문제점이 있다. However, current musical dioceses occupy most of the music diaries that provide the music that is made, and there is almost no plaything toy that originally produces sound.

한국 특허 공개 제10-2009-0063548호(발명의 명칭 : 건반 악기 연주 교습용 교구 세트)Korean Patent Laid-Open Publication No. 10-2009-0063548 (title of the invention: teaching kit for playing a keyboard musical instrument)

따라서 본 발명은 전술한 종래기술의 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 본 발명의 목적은 8개의 음계로 구성된 통로를 형성하고 해당 통로를 통과하는 구슬에 의해 동작하는 레버의 회전에 대응하여 오르골이 회전하고 회전하는 오르골에 의해 발생된 음이 출력되도록 구성된 교육용 음악교육 장치를 제공하기 위한 것이다. SUMMARY OF THE INVENTION Accordingly, the present invention has been made keeping in mind the above problems occurring in the prior art, and it is an object of the present invention to provide a musical instrument which forms a passage having eight scales and rotates the music box corresponding to rotation of a lever operated by a bead passing through the passage And to output a sound generated by the rotating music box.

상술한 목적을 달성하기 위한 교육용 음악교육 장치는, 구슬; 상기 구슬을 올려놓도록 판 형태로 구성되며 경사면이 형성된 수용판; 상기 수용판에 연결되어 구성되고 상기 수용판의 경사면을 따라 굴러온 상기 구슬에 8개의 통로를 제공하며 상기 8개의 통로의 하부면에 구슬이 통과하는 것을 인지하는 센서가 각각 설치된 구분통로; 상기 구분통로의 끝단에 설치되어 상기 구슬이 센서를 통과하면 회전하여 상기 구슬을 하부로 떨어트리는 레버; 상기 레버의 회전에 의해 회전하면서 대응하는 음을 발생시키는 회전오르골; 상기 구분통로 및 레버를 통과하여 떨어진 구슬을 받는 곡면형태의 연장부가 형성되고 상기 연장부에 의해 수용된 상기 구슬을 일측으로 흐르도록 상기 연장부로부터 연장된 프런트경사면이 형성된 프런트; 상기 프런트를 통해 받은 구슬을 받아 측면을 통해 운반되도록 경사진 통로가 형성된 외부통로; 상기 외부통로를 통해 상기 구슬을 받아 수용하는 수용부; 상기 8개의 통로의 센서에 대응하는 단음을 발생시키는 스피커;를 포함하여 구성된다. According to an aspect of the present invention, there is provided an apparatus for teaching music for education, A receiving plate formed in a plate-like shape to mount the beads and having a sloped surface; A separating passage connected to the receiving plate and provided with eight passages provided on the beads rolled along the inclined surfaces of the receiving plate and sensors for recognizing passage of the beads on the lower surface of the eight passages; A lever installed at an end of the segment passage and rotating when the ball passes through the sensor to drop the ball downward; A rotary music box for generating a corresponding sound while being rotated by rotation of the lever; A front surface formed with a curved extension portion receiving the beads passing through the division passage and the lever and having a front slope extending from the extension portion to flow the beads received by the extension portion to one side; An outer passage through which a bead received through the front is received and a passage inclined to be conveyed through the side is formed; A receiving portion for receiving the beads through the external passage; And a speaker for generating a short sound corresponding to the sensors of the eight passages.

상기 회전오르골은, In the rotating music box,

상기 회전축과 함께 회전하며 상기 레버에 의해 회전하면 외부에 연결된 단자에 대응하여 접촉되는 대응하는 음이 출력되도록 하는 회전체; 및A rotating body which rotates together with the rotation shaft and rotates by the lever so as to output a corresponding sound which corresponds to a terminal connected to the outside; And

상기 회전체 내측에 축을 형성하고 상기 회전체와 함께 회전하는 회전샤프트;를 포함하여 구성될 수 있다. And a rotating shaft forming an axis inside the rotating body and rotating together with the rotating body.

각각의 8개의 통로의 하부면에 센서는 각각 구분통로의 8개의 통로를 따라 순차적으로 음원의 도, 레, 미, 파, 솔, 라, 시, 도를 감지하도록 하고 이를 인지하여 상기 스피커를 통해 각각 도, 레, 미, 파, 솔, 라, 시, 도의 음이 출력되도록 구성될 수 있다. Sensors on the lower surface of each of the eight passages respectively sense the degree of sound source, the sound, the sound, the wave, the brush, the sound, and the sound of the sound source sequentially along the eight passages of the separation passage, And the sound of the degrees, the rays, the rays, the waves, the soles, the stars, the stars, and the stars can be outputted.

8개의 통로의 하부면에 구슬이 통과하는 것을 인지하는 센서될 수 있다. It can be sensed that the beads pass through the lower surface of the eight passages.

상기 수용부에 수용된 상기 구슬을 수용하여 상기 수용판으로 상승시켜 올려주는 엘리베이터;를 더 포함하여 구성될 수 있다. And an elevator for receiving the beads received in the receiving portion and raising the beads up to the receiving plate.

상기 엘리베이터는, 상기 구슬을 수직으로 올려주는 리니어모터에 연결된 상승부 또는 상기 구슬을 수용한 채로 경사진 면을 회전하면서 올려주는 컨베이이어벨트 중 어느 하나를 이용하도록 구성될 수 있다. The elevator may be configured to use any one of elevating portions connected to a linear motor for vertically raising the beads, or conveyer ear belts for raising and tilting the inclined surface while receiving the beads.

따라서 본 발명의 교육용 음악교육 장치는 8개의 음계로 구성된 통로를 형성하고 해당 통로를 통과하는 구슬에 의해 동작하는 레버의 회전에 대응하여 오르골이 회전하고 회전하는 오르골에 의해 발생된 음이 출력되도록 하여 이를 사용하는 에 연결된 음에 따라 해당 음악이 발생되도록 하여 이를 사용하는 아동이 손쉽게 음악과 작동원리를 익히도록 하여 아동의 두뇌발달에 도움을 주는 효과가 있다. Therefore, the educational music education apparatus of the present invention forms a passage composed of eight musical scales, and corresponding to the rotation of the lever operated by the beads passing through the corresponding passage, the music box is rotated and the sound generated by the rotating music box is outputted It is effective for a child who uses it to learn the music and the working principle easily by helping the music to be generated according to the notes connected to the user who uses it.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 교육용 음악교육 장치의 전체적인 구성을 나타낸 사시도.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 교육용 음악교육 장치의 레버를 나타낸 사시도.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 교육용 음악교육 장치 회전체를 나타낸 사시도.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 회전체와 음원의 연결의 구성을 나타낸 블록 구성도.
도 5는 본 발명의 일 실시예에 따른 엘리베이터의 구성을 나타낸 사시도. 1 is a perspective view showing the overall configuration of a music education apparatus for education according to an embodiment of the present invention;
2 is a perspective view illustrating a lever of a music education apparatus for education according to an embodiment of the present invention;
FIG. 3 is a perspective view showing a rotation of a music education apparatus for education according to an embodiment of the present invention. FIG.
4 is a block diagram showing a configuration of a connection between a rotating body and a sound source according to an embodiment of the present invention;
5 is a perspective view illustrating a configuration of an elevator according to an embodiment of the present invention;

이하, 본 발명의 실시예를 나타내는 첨부 도면을 참조하여 본 발명을 더욱 상세히 설명한다. Hereinafter, the present invention will be described in more detail with reference to the accompanying drawings showing embodiments of the present invention.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 교육용 음악교육 장치의 전체적인 구성을 나타낸 사시도이고, 도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 교육용 음악교육 장치의 레버를 나타낸 사시도이며, 도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 교육용 음악교육 장치 회전체를 나타낸 사시도이고, 도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 회전체와 음원의 연결의 구성을 나타낸 블록 구성도이며, 도 5는 본 발명의 일 실시예에 따른 엘리베이터의 구성을 나타낸 사시도이다.2 is a perspective view illustrating a lever of a music education apparatus for education according to an embodiment of the present invention. FIG. 3 is a perspective view of a music education apparatus according to an embodiment of the present invention. FIG. 4 is a block diagram illustrating a configuration of a connection between a rotating body and a sound source according to an embodiment of the present invention. FIG. 5 is a block diagram illustrating a configuration of a music teaching apparatus according to an embodiment of the present invention. Fig. 7 is a perspective view showing a configuration of an elevator according to an embodiment.

도 1 내지 도 5를 참조하면, 상술한 목적을 달성하기 위한 교육용 음악교육 장치는, 구슬(110), 수용판(120), 구분통로(130), 레버(140), 회전오르골(150), 프런트(160), 우회통로(170), 수용부(180), 스피커(190) 및 엘리베이터(200)를 포함하여 구성된다. 1 to 5, an educational music education apparatus according to an exemplary embodiment of the present invention includes a bead 110, a receiving plate 120, a sorting passage 130, a lever 140, a rotating music box 150, And includes a front 160, a bypass passage 170, a receiving portion 180, a speaker 190, and an elevator 200.

먼저, 구슬(110)은 금속의 구형태의 구슬로 본 발명을 구현하기 위해서 12mm의 구슬과 15mm의 구슬을 실험하였으며, 실제 사용에서는 15mm의 쇠구슬을 사용하였다. First, beads 110 were spherical balls of metal, and 12 mm beads and 15 mm beads were used to implement the present invention. In actual use, 15 mm beads were used.

수용판(120)은 구슬(110)을 올려놓을 수 있도록 판 형태로 구성되며 구분통로측이 더 낮은 경사면(122)이 형성된다. 구슬(110)은 경사면(122)을 따라 중력에 의해 구분통로(130)측으로 이동하게 된다. The receiving plate 120 is formed in a plate shape so that the beads 110 can be placed thereon and a lower inclined surface 122 is formed on the side of the separating passage. The beads 110 are moved toward the division passage 130 by the gravity along the inclined surfaces 122.

구분통로(130)는 수용판(120)에 연결되어 구성되며 중력에 의해 움직이는 구슬(110)을 받는 8개의 구분된 수용판으로 받을 수 있도록 구성된다. 각각의 구분된 구분통로(130)는 수용판(120)의 경사면(122)을 따라 굴러온 상기 구슬에 8개의 통로를 제공하며 상기 8개의 통로의 하부면에 구슬이 통과하는 것을 인지하는 센서(미도시됨)가 각각 설치된다. 이 센서에 의해 구분통로(130)에 순차적으로 연결된 도, 레, 미, 파, 솔, 라, 시, 도의 음이 각각 출력되어 구슬(110)이 어떤 통로를 통해 지나갔는 지 쉽게 알 수 있으며, 센서의 감지에 의해 대응하는 음원(192)의 음이 스피커(190)를 통해 출력된다. The sorting passage 130 is connected to the receiving plate 120 and is configured to be received by eight divided receiving plates receiving the beads 110 which are moved by gravity. Each of the segmented separating passages 130 is provided with a sensor (not shown) that provides eight passages to the bead that has rolled along the slope 122 of the receiving plate 120 and recognizes that the beads pass through the bottom surface of the eight passages (Not shown) are respectively installed. The sensor outputs the notes of the degrees, lights, waves, soles, lines, and degrees sequentially connected to the division passages 130 so that it is easy to see which passage the beads 110 pass through. The sound of the corresponding sound source 192 is outputted through the speaker 190. [

레버(140)는 구분통로(130)의 각각의 끝단에 설치되어 구슬(110)이 센서를 통과한 후에 레버(140)를 밀면 구슬(110)을 하부로 떨어트리면서 회전하며 상기 구분통로(130)의 개수에 대응하는 수가 구비된다. 레버는 구슬에 의해 밀려나면서 회전하는 단턱(142)과 몸체에 결합하는 결합돌기(144) 및 레버(140)의 회전에 의해 회전체의 통공(153)에 꽂혀진 바(155)를 밀어 회전시키는 단부(146)로 이루어진다. The lever 140 is installed at each end of the segment passage 130 and rotates while dropping the beads 110 downward by pushing the lever 140 after the beads 110 have passed through the sensor, The number of which corresponds to the number of " The lever is pushed by the bead and pushes and rotates the bar 155 which is inserted into the through hole 153 of the rotating body by the rotation of the rotatable step 142 and the engaging projections 144 engaging with the body and the lever 140 End 146 as shown in FIG.

회전오르골(150)은 각각의 레버(140)의 끝단에 설치된 단말(146)의 회전에 의해 회전체(152)의 통공(153)에 꽂혀있는 바(155)가 밀리면서 회전하고, 이 회전에 의해 대응하는 음을 발생시킨다. 회전오르골(150)의 회전에 의해 회전체(152)에 꽂혀진 바(155)가 작동하면서 음원(192)의 해당하는 음을 연결시키면 해당 음이 음원(192)과 스피커(190)에 의해 출력된다. 예컨대, 구분통로(130)의 '미'음에 대응하는 통로를 통과하여 레버(140)를 회전시키면 회전체(152)의 외주면을 따라 형성된 통공(153)에 미리 꽂혀져 있는 바(155)의 동작에 의해 도, 미, 솔의 음이 순차적으로 출력될 수 있다. The rotary music box 150 rotates while pushing the bar 155 inserted in the through hole 153 of the rotating body 152 by the rotation of the terminal 146 installed at the end of each lever 140, Thereby generating a corresponding sound. When the bar 155 attached to the rotary body 152 is operated by the rotation of the rotary music box 150 and the corresponding sound of the sound source 192 is connected, the sound is output by the sound source 192 and the speaker 190 do. For example, when the lever 140 is rotated through the passage corresponding to the 'negative' sound of the sorting passage 130, the bar 155 pre-fitted in the through hole 153 formed along the outer peripheral surface of the rotating body 152 By the operation, the sound of the brush and the brush can be sequentially output.

프런트(160)는 연장부(미도시됨)와 프런트경사면(미도시됨)으로 구성된다. 프런트(160)는 구분통로(130) 및 레버(140)를 통과하여 떨어진 구슬(110)을 받는 곡면형태의 연장부가 형성되고 상기 연장부에 의해 수용된 구슬(110)을 우회통로(170)측으로 흐르도록 프런트경사면이 형성되어 있다. 프런트(160)의 프런트경사면은 연장부로부터 받은 구슬(110)을 우회통로(170)의 입구까지 유도한다. 한편, 프런트(160)에서 떨어지는 구슬(110)을 직접 접촉하는 부분은 스펀지나 실리콘과 같이 탄성이 있는 재질로 구성하여 불필요한 소리가 발생하지 않으면서 동시에 구슬(110)이 엉뚱한 곳으로 튕겨져 나가는 것을 방지할 수 있다. The front 160 is comprised of an extension (not shown) and a front ramp (not shown). The front portion 160 is formed with a curved extension portion receiving the beads 110 that have passed through the division passage 130 and the lever 140 and the beads 110 accommodated by the extension portion are caused to flow toward the bypass passage 170 side A front inclined surface is formed. The front slope of the front 160 guides the beads 110 received from the extension to the entrance of the bypass passage 170. The portion of the beads 110 directly contacting the beads 110 falling from the front surface 160 is made of a material having elasticity such as sponge or silicone so that unnecessary sound is not generated and the beads 110 are prevented from being thrown out to the wrong place can do.

우회통로(170)는 프런트(160)를 통해 받은 구슬을 받아 외부측면을 통해 운반되도록 경사진 통로가 형성된다. The bypass passage 170 receives a bead received through the front 160 and forms a sloped passage to be conveyed through the outer side.

수용부(180)는 상기 외부통로를 통해 받은 구슬(110)을 수용한다. 수용된 구슬(110)들은 일렬로 정렬된 상태로 정렬되며, 엘리베이터(200)에 의해 수용판(120)으로 올려진다. The receiving portion 180 receives the beads 110 received through the external passage. The received beads 110 are aligned in a line and are lifted up to the receiving plate 120 by the elevator 200.

엘리베이터(200)는 수용부(180)에 수용된 구슬(110)을 수용하며 수용판(120)까지 상승시켜 올려준다. The elevator 200 receives the beads 110 accommodated in the receptacle 180 and lifts the beads 110 up to the receptacle 120.

엘리베이터(200)는 구슬(110)을 수직으로 올려주는 스템모터, 리니어모터 및 컨베이어벨트 중 하나로 구현할 수 있다. 엘리베이터(200)는 구슬(110)을 수용한 채로 경사진 면을 회전하면서 올려주도록 구성하기 위하여 스템모터, 리니어모터 및 컨베이어벨트로 구성하는 경우 구슬을 고정시킬 수 있는 단턱을 형성할 수 있다. 또는 구슬(110)은 수용부(180)까지 내려온 이후에 수용된 채로 인력이 필요에 의해서 수용판(120)에 올리도록 구성될 수도 있다. The elevator 200 may be implemented as one of a stem motor, a linear motor, and a conveyor belt for vertically raising the beads 110. The elevator 200 may be formed as a step motor, a linear motor, and a conveyor belt so as to rotate the sloped surface while receiving the beads 110, thereby forming a step for fixing the beads. Or the beads 110 may be configured such that the attraction force is lifted to the receiving plate 120 while being received after descending to the receiving portion 180. [

스피커(190)는 음원(192)에 연결되어 있으며 회전오르골(150)의 외주면에 바(155)가 꽂혀져 있는 상태로 회전하면 음원(192)에 대응하는 음이 출력되도록 작동하고 대응하는 음은 스피커(190)를 통해 출력된다. 스피커(190)는 8개의 통로의 하부면에서 설치된 센서(미도시 됨)가 대응하는 음원(192)을 작동시키면 해당 음에 대응하는 단음을 발생시킨다. 또한, 스피커(190)는 회전오르골(150)의 회전에 의해 발생한 음도 출력한다. The speaker 190 is connected to the sound source 192 and operates to output sound corresponding to the sound source 192 when the bar 155 is rotated on the outer peripheral surface of the rotating music box 150, And output through the speaker 190. The speaker 190 generates a sound corresponding to the sound when a sensor (not shown) installed on the lower surface of the eight passages operates the corresponding sound source 192. Further, the speaker 190 also outputs sound generated by the rotation of the rotating music box 150.

한편, 회전오르골(150)은 회전력을 발생시키는 회전체(152) 및 회전샤프트(154)를 포함하여 구성된다. 회전체(152)는 회전샤프트(152)와 함께 회전하며 상기 레버(140)의 단부에 의해 회전체(152)의 외주면을 따라 형성된 통공(153)에 꽃혀진 바(155)가 레버(140)의 단부(146)의 회전에 따라 밀리면서 회전하면 대응하는 음원(192)의 음이 출력된다. On the other hand, the rotary music box 150 includes a rotating body 152 for generating a rotating force and a rotating shaft 154. The rotating body 152 rotates together with the rotating shaft 152 and is rotated by the end of the lever 140 to rotate the lever 140 in a through hole 153 formed in the outer peripheral surface of the rotating body 152, The sound of the corresponding sound source 192 is output.

회전샤프트(154)는 레버(140)의 회전에 의해 바(155)를 밀면 함께 회전하도록 중심축을 형성한다. The rotating shaft 154 pushes the bar 155 by the rotation of the lever 140 to form a central axis to rotate together.

음원(192)은 회전오르골(150)의 회전에 의해 바가 연결된 해당 음이 출력된다. 예컨대, 바가 도, 미, 솔에 연결되어 있으면, 레버(140)가 회전하면서 도미솔을 회전시키면 순차적으로 '도미솔'이 출력된다. A corresponding sound connected to the bar by the rotation of the rotary music box 150 is output to the sound source 192. For example, when the bar is connected to the brush, the brush and the brush, when the lever 140 rotates and rotates the brush, the 'domosol' is sequentially output.

상기 본 발명의 내용은 도면에 도식된 실시예를 참고로 설명되었으나 이는 예시적인 것에 불과하며, 본 기술 분야의 통상의 지식을 가진 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 타 실시예가 가능하다는 점을 이해할 것이다. 따라서 본 발명의 진정한 기술적 보호 범위는 첨부된 특허청구범위의 기술적 사상에 의해 정해져야 할 것이다.While the present invention has been particularly shown and described with reference to exemplary embodiments thereof, it is to be understood that the invention is not limited to the disclosed embodiments, but, on the contrary, is intended to cover various modifications and equivalent arrangements included within the spirit and scope of the appended claims. will be. Accordingly, the true scope of the present invention should be determined by the technical idea of the appended claims.

110 : 구슬 120 : 수용판
122 : 경사면 130 : 구분통로
140 : 레버 142 : 단턱
144 : 결합돌기 146 : 단부
150 : 회전오르골 152 : 회전체
153 : 통공 154 : 회전샤프트
155 : 바 160 : 프런트
170 : 우회통로 180 : 수용부
190 : 스피커 192 : 음원
200 : 엘리베이터110: ball 120: receiving plate
122: sloped surface 130:
140: lever 142: step
144: engaging projection 146: end
150: rotating music box 152: rotating body
153: through hole 154: rotating shaft
155: Bar 160: Front
170: bypass passage 180:
190: speaker 192: sound source
200: Elevator

Claims (4)

구슬;
상기 구슬을 올려놓도록 판 형태로 구성되며 경사면이 형성된 수용판;
상기 수용판에 연결되어 구성되고 상기 수용판의 경사면을 따라 굴러온 상기 구슬에 8개의 통로를 제공하며 상기 8개의 통로의 하부면에 구슬이 통과하는 것을 인지하는 센서가 각각 설치된 구분통로;
상기 구분통로의 끝단에 설치되어 상기 구슬이 센서를 통과하면 회전하여 상기 구슬을 하부로 떨어트리는 레버;
상기 레버의 회전에 의해 회전하면서 대응하는 음을 발생시키는 회전오르골;
상기 구분통로 및 레버를 통과하여 떨어진 구슬을 받는 곡면형태의 연장부가 형성되고 상기 연장부에 의해 수용된 상기 구슬을 일측으로 흐르도록 상기 연장부로부터 연장된 프런트경사면이 형성된 프런트;
상기 프런트를 통해 받은 구슬을 측면을 통해 운반되도록 경사진 통로가 형성된 외부통로;
상기 외부통로를 통해 상기 구슬을 받아 수용하는 수용부; 및
상기 8개의 통로의 센서에 대응하는 단음에 대응하는 음원의 음을 발생시키며 상기 회전오르골의 회전에 의해 대응하는 음원의 음을 발생시키는 스피커;를 포함하는 교육용 음악교육 장치. marble;
A receiving plate formed in a plate-like shape to mount the beads and having a sloped surface;
A separating passage connected to the receiving plate and provided with eight passages provided on the beads rolled along the inclined surfaces of the receiving plate and sensors for recognizing passage of the beads on the lower surface of the eight passages;
A lever installed at an end of the segment passage and rotating when the ball passes through the sensor to drop the ball downward;
A rotary music box for generating a corresponding sound while being rotated by rotation of the lever;
A front surface formed with a curved extension portion receiving the beads passing through the division passage and the lever and having a front slope extending from the extension portion to flow the beads received by the extension portion to one side;
An outer passage formed with a passage inclined to be transported through a side of the bead received through the front surface;
A receiving portion for receiving the beads through the external passage; And
And a speaker for generating a sound of a sound source corresponding to a single sound corresponding to the sensors of the eight passages and generating a sound of a corresponding sound source by rotation of the rotary music box. 제1항에 있어서, 상기 회전오르골은,
상기 상기 레버에 의해 회전하면 외부에 연결된 단자에 대응하여 접촉되는 대응하는 음이 출력되도록 하는 회전체; 및
상기 회전체 내측에 축을 형성하고 상기 회전체와 함께 회전하는 회전샤프트;를 포함하여 구성되는 것인 교육용 음악교육 장치. The rotary music box according to claim 1,
A rotating body which rotates by the lever to output a corresponding sound that is in contact with a terminal connected to the outside; And
And a rotating shaft forming an axis inside the rotating body and rotating together with the rotating body. 제1항에 있어서,
상기 수용부에 수용된 상기 구슬을 수용하여 상기 수용판으로 상승시켜 올려주는 엘리베이터;를 더 포함하여 구성되는 것인 교육용 음악교육 장치. The method according to claim 1,
And an elevator for accommodating the beads received in the receiving portion and raising the beads up to the receiving plate. 제3항에 있어서, 상기 엘리베이터는,
상기 구슬을 수직으로 올려주는 스텝모터, 리니어모터 및 컨베이이어벨트 중 어느 하나를 이용하도록 구성되는 것인 교육용 음악교육 장치. The elevator according to claim 3,
A linear motor, and a conveyor ear belt for vertically lifting the beads.
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