KR20180126831A - 조명장치가 구비된 게임 장치 - Google Patents

Abstract

본 실시 예는 교육 또는 놀이 등에 사용될 수 있는 게임장치에 관한 것으로써, 각각의 열의 상부에 형성되는 투입구(슬롯)로 적어도 두 종류이상의 색 또는 모양의 칩을 투입하여 동일한 색깔이나 모양이 적어도 3개이상 되는 경우, 이기는 3목 이상의 교육 또는 놀이 게임을 할 수 있는 칩 연결 게임장치이고, 1개 면과 필요시 적어도 2개 면을 이용하면서 게임을 할 수 있는 형상이고, 또한 상기 면중에서 적어도 하나의 면에 빛이 투사될 수 있도록 조명장치 구비되는 게임을 할 수 있는 장치에 관한 것이다.

Description

조명장치가 구비된 게임 장치 {Apparatus for game with lighting apparatus}

본 실시 예는 교육 또는 놀이 등에 사용될 수 있는 게임장치에 관한 것으로써, 더욱 구체적으로는 각각의 열의 상부에 형성되는 투입구(슬롯)로 적어도 두 종류이상의 색 또는 모양의 칩을 투입하여 동일한 색깔이나 모양이 적어도 3개이상 되는 경우, 이기는 3목 이상의 교육 또는 놀이 게임을 할 수 있는 칩 연결 게임장치이고, 1개 면과 또는 필요시 몸체를 회전하면서 적어도 2개 면을 이용하면서 게임을 할 수 있는 형상이고, 또한 상기 면중에서 적어도 하나의 면에 빛이 투사될 수 있도록 조명장치 구비되는 게임을 할 수 있는 장치에 관한 것이다.

인류 역사상 가장 오랫동안 전해온 놀이 문화로는‘보드게임’을 들 수 있다. 보드게임이란, 놀이판 위에 말이나 카드를 놓고 일정한 규칙에 따라 진행하는 놀이를 일컫는다. 전통적인 보드게임은 바둑이나 장기, 체스, 윷놀이 등이 있다.

보드게임은 재미뿐만 아니라 건전한 생활 문화라는 의미를 지녔다. 이에 미국이나 독일 등 선진국에는 보드게임이 널리 확산됐다.

모든 게임은 판을 가지고 있거나 탁자(board) 위에서 이루어지므로 ‘보드게임’이라고 할 수 있다.

대개 말판이나 카드를 기본으로 하여 플라스틱이나 나무로 만든 말이나 피스 등을 정해진 규칙에 따라 움직이고 배치하는 방식으로 진행된다.

보드게임은 남녀노소 모두가 즐길 수 있는 놀이로서 공간이 협소하더라도 게임을 할 수 있고, 누구나 쉽게 배울 수 있다는 장점으로 인해 많은 호응을 얻게 되었다.

상기 보드게임을 통해 1) 사고력 증진 - 보드게임은 고도의 집중력과 사고력, 상대방을 예측하는 분석력이 필요하므로 사고력 증진에 도움을 준다. 2) 교육적 가치 - 보드게임은 인터넷·스마트폰 게임 의존에서 탈출을 돕는 교육적 효과 및 치료와 접목되면서 단순한 놀이를 넘어서 창의력 뿐만 아니라 사회성까지 키울 수 있다. 3) 두뇌개발 - 지적능력을 향상하기 위해 반복적 사고를 통해 뇌세포를 활성화시켜 준다. 4) 커뮤니케이션 형성 - 가족이나 친구들과 보드게임을 매개로 커뮤니케이션할 수 있다

또한 일반적으로 평면인 바둑판을 이용하여 칩의 일종인 바둑알을 놓고, 바둑알이 좌/우, 대각선 방향으로 미리 정한 갯수(적어도 3개인 3목)가 연결되는 경우 승패가 정하는 게임으로써, 평면인 X축과 Y축으로 게임이 진행되기에 규칙에 제약이 적고 간단하여 게임의 변화가 적고 단순하다. 또 2명만이 게임하므로 상대방과의 실력차이를 극복하기 힘들어 상대에 따라 게임에 흥미를 잃을 수 있다.

또한 미국 등에서는 위에서 칩을 떨어뜨려 아래서부터 쌓여 같은색 4개가 가로 세로 대각선 연결하면 승리하는 Connect four 라는 1면만을 사용하여 칩을 넣을 수 있는 공간이 7*6으로 적어 승부를 내지 못하는 경우가 발생하거나, 1면을 이용하여 2명만이 게임하므로 단순하고 상대방만 방어 및 공격하면 되기 때문에 고도의 사고력을 요하지 않았다.

실시 예는 다수의 면을 사용하여 교육이나 놀이를 하는 게임 장치를 제공하는 것을 목적으로 한다.

실시 예는 2명이 적어도 하나의 면을 서로 공유/사용하거나, 2명이상이 면을 공유/사용하여 게임을 하는 장치를 제공하는 것을 목적으로 한다.

실시 예는 1개 면과 필요시 몸체를 회전하면서 적어도 2개 면을 이용하면서 게임을 할 수 있는 장치를 제공한다,

실시 예는 상기 조명장치는 면이 구성되는 중앙에 위치하거나 면의 양측면 중에서 적어도 하나의 측면에 구비되는 것을 제안한다.

실시 예에 따른 게임장치는, 학습 또는 게임 도구인 칩이 삽입되는 슬롯(slot)이 구비되며 적어도 3개이상의 열(Column)과 행(Row)이 (3*3)으로 이루어지는 적어도 두개 이상의 면을 포함한다.

또한 본 발명은 학습 또는 게임 도구인 칩이 삽입되는 슬롯(slot)이 구비되며 적어도 3개이상의 열(Column)과 행(Row)이 (3*3)으로 이루어지는 적어도 두개 이상의 면과, 상기 면중에서 적어도 하나의 면에 빛이 투사될 수 있도록 조명장치 포함된다.

본 발명에 따르면 다수의 면을 사용하여 교육이나 게임을 하는 장치를 제공함으로써, 2명이상 게임하는 장치로 2명이 게임할 경우는 상대방만 방어/공격하고, 3명 ~ 5명이 게임을 할 때는 상대방을 바로 방어하지 않고 다른 상대로 방어하도록 유도를 통해 전략적 사고력과 논리력이 요구되므로 복합적 사고력을 증진 시킬 수 있다.

실시 예는 1개 면과 필요시 적어도 2개 면을 이용하면서 게임을 할 수 있으며, 또한 상면도 이용하여 게임을 할 수 있다.

또한 본 발명은 2개이상의 면중에서 적어도 하나의 면에 빛이 투사될 수 있도록 조명장치 구비하여 시각 효과에 재미를 더 할 수 있다.

실시 예는 누구나 할 수 있는 게임으로 룰은 간단하지만 점수를 얻기 위해서는 공간적으로 분석하고 상대방들을 예측하는 논리적 분석력과 전략적 사고가 필요해 이런 복합적 사고력을 키워줄 수 있다.

실시 예는 3차원 공간을 활용하므로써 공간에 대한 지각력을 높일 수 있으며, 각각 면의 열의 좌측 단 열 및 우측 단의 열중에서 적어도 하나의 열을 서로 공유하여 각면의 열이 형성되어 게임이 수행됨으로써 세심한 관찰력을 향상 시킬 수 있다.

실시 예는 가족, 친구 등 다수가 함께할 수 있어 재미와 소통을 통해 사회성을 키울 수 있다.

실시 예는 3인 이상이 게임을 할 경우 공격과 방어를 다른 상대를 통해 해결 하도록 계획적인 사고력과 상호작용이 필요하므로 협동심과 복합적 사고력을 증진 시킬 수 있다.

실시 예는 회전하면서 다른 면을 돌려가면서 관찰해야 하고 기억해야 하므로 기억력과 집중력을 증진시킬 수 있다.

종래의 오목이나 connect4는 보드판에서 게임 한번만 진행할 수 있으나 실시 예는 게임 중 1인이 같은색을 연결하여 점수를 얻어도 연속적으로 게임을 진행하여 다시 점수를 얻을 수 있는 공간이 제공되므로 게임 시 지구력과 집중력을 키울 수 있다.

도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 전체적인 형상을 보여주는 기본 사시도
도 2는 본 발명의 실시 예에 따른 기본 도면 및 조명장치가 탑재된 하나의 예를 보여주는 도면
도 3은 본 발명의 실시 예에 따른 입체분양인 격자무늬가 도안이 부착된 응용 도면 및 조명장치가 탑재된 하나의 예를 보여주는 도면
도 4는 입체분양인 격자무늬가 도안
도 5는 본 발명의 실시 예에 따른 2개면의 기본 도면 및 조명장치가 탑재된 하나의 예를 보여주는 도면
도 6은 본 발명에서 사용되는 칩의 하나의 모양을 보여주는 도면

이하, 본 발명의 일부 실시 예들을 예시적인 도면을 통해 상세하게 설명한다. 각 도면의 구성요소들에 참조부호를 부가함에 있어서, 동일한 구성요소들에 대해서는 비록 다른 도면상에 표시되더라도 가능한 한 동일한 부호를 가지도록 하고 있음에 유의해야 한다. 또한, 본 발명의 실시 예를 설명함에 있어, 관련된 공지 구성 또는 기능에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 실시 예에 대한 이해를 방해한다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명은 생략한다.

또한, 본 발명의 실시예의 구성 요소를 설명하는 데 있어서, 제 1, 제 2, A, B, (a), (b) 등의 용어를 사용할 수 있다. 이러한 용어는 그 구성 요소를 다른 구성 요소와 구별하기 위한 것일 뿐, 그 용어에 의해 해당 구성 요소의 본질이나 차례 또는 순서 등이 한정되지 않는다.

또한 어떤 구성 요소가 다른 구성요소에 "연결", "결합" 또는 "접속"된다고 기재된 경우, 그 구성 요소는 그 다른 구성요소에 직접적으로 연결되거나 접속될 수 있지만, 각 구성 요소 사이에 또 다른 구성 요소가 "연결", "결합" 또는 "접속"될 수도 있다고 이해되어야 할 것이다.

본 발명의 실시 예 게임장치는, 학습용 게임, 교육용 게임, 놀이용 게임등으로 사용할 수 있는 장치이다.

이하 각 도면을 인용하여 설명한다.

먼저, 본 발명은 적어도 3개이상의 열(Column)(세로)과 행(Row)(가로), 즉 (3*3)으로 이루어지는 면;을 포함한다.

바람직하게는 도면에 있는 바와 같이 3차원 입체형상으로 하여 두개면 이상과 3목 또는 4목의 게임을 하기 위해서는 7*7*7 정육면체를 형성하고, 각 면에는 칩을 안내 및 잡아주도록 하기 위해 레일타입(미도시)이 구비된 7열이 형성되어 있다.

또한 본 발명은 각면, 각 열과 각 행으로 형성된 몸체 (7*7*7)를 회전할 수 있는 회전수단(구멍 및 회전체)이 몸체 하면 및 하측에 구비되도록 한다.

한편, 본 발명에서의 게임은 적어도 3개이상이 연결되는 경우(3목)가 바람직하기에 각 열/각 행의 수는 ((2*3목, 연결하고자하는 갯수) - 1) 정도는 되어야 하고, 본 발명 실시 예에서는 4목을 기준으로 하여 ((2*4) -1)에 의한 7*7*7 로 하였으나 이는 단지 하나의 실시 예이기에 이에 한정되지 않고 변경 가능하다.

또한 본 발명의 다른 실시 예에서는 각 행을 그리드 형태 (격자형태처럼 행의 칸을 나누어 각 행에 놓여지는 칩의 위치가 명확하여지도록)로 할 수도 있을 것이다.

도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 전체적인 형상을 보여주는 기본 사시도이다.

도면에서 보는 바와 같이, 적어도 2개면을 사용하여 게임을 할 수 있다.

도 2는 본 발명의 실시 예에 따른 기본 도면 및 조명장치가 탑재된 하나의 예를 보여주는 도면이다.

도면에서 보는 바와 같이, 실질적으로 상기 도 1의 형상과 유사하다.

도 3은 본 발명의 실시 예에 따른 입체분양인 격자무늬가 도안이 부착된 응용 도면 및 조명장치가 탑재된 하나의 예를 보여주는 도면이다.

상기 도 2의 형상에다, 다양한 게임을 위하여, 입체분양인 격자무늬가 도안이 적어도 하나의 면에 부착된 것을 보여주는 도면이고, 또한 시각성을 위하여 조명장치가 탑재된 하나의 예를 보여주고 있다. 도면에서 보여주는 게임장치는 하나의 예이고 상기 조명장치는 게임장치의 다른 위치에 구비될 수 있다.

도 4는 입체분양인 격자무늬가 도안의 하나의 예로써 게임장치에 슬라이딩 방식으로 탑재되거나 미리 정한 형상을 대응되게 구비하여 결합할 수도 있다.

도 5는 본 발명의 실시 예에 따른 2개면의 기본 도면 및 조명장치가 탑재된 하나의 예를 보여주는 도면이고, 또한 시각성을 위하여 조명장치가 탑재된 하나의 예를 보여주고 있다. 도면에서 보여주는 게임장치는 하나의 예이고 상기 조명장치는 게임장치의 다른 위치에 구비될 수 있다.

도 6은 본 발명에서 사용되는 칩의 하나의 모양을 보여주는 도면이다.

이하 상기 도면들을 참고하여 부연설명한다.

* 삼각기둥 입체 보드게임기 소개

1. 옆면의 3개의 면을 이용하여 게임 - 더 나아가 필요시 확장하여 옆면이 4면~6면까지 사용가능하다.

2. 윗면은 미리 정한 규칙에 의해 게임도중 점수를 얻으면 얻은 점수만큼의 코인을 올려놓는 공간으로 사용될 수 있다.

3, 2~3명이 게임 가능하다.

4. 밑면은 위에서 넣은 칩이 쌓이도록 하는 공간, 본체와 분리하여 칩을 빼낼 수 있다

5. 아래에 본체가 회전 할 수 있도록 하는 기능과 지지할 수 있는 회전체가 가능하다.

6. 게임규칙은 동일하나 옆면 코너의 칩은 모양이 다르게 할 수 있다.

7. 모양이 다른 코너의 칩이 게임자에게 한정적으로 주어지므로 이 칩을 사용하는 경우 전략과 예측 필요하여, 제한된 유리한 칩을 사용하는데 분석력과 예측력을 키울 수 있다.

7. 점수 코인

8. 실시 예인 7*7인 경우 3명이 게임하는 경우이다.

게임방법의 하나의 예는 다음과 같다.

각1인에게 큐브 칩 35개 코너 칩 7개 점수 코인 1개 이상 주어진다.

가로, 세로, 대각선 4개가 같은 색 1줄인 경우 1점 획득 연결된 것이 가로와 대각선 2줄로 4개가 같은 색인 경우 2점이다. 연결된 칩에 5개가 같은 색인 경우 2점 획득, 획득한 점수만큼 자신의 코인칩을 윗면에 놓는다.

* 문양 퍼즐

1) 게임 구성 : 게임 보드판, 점수를 얻으면 가져가는 점수 칩 30개 원기둥 서로 다른 2색 24개 ~32개

2) 제품군 ; 77, 1111, 1313 퍼즐

3) 게임 규칙 및 방법

-. 원기둥의 색과 순서를 정하여 굵은 사각형 안에만 번갈아 가면 하나씩 놓음

굵은 테두리 사각형 안에만 칩을 놓을 수 있음

(단 77퍼즐은 제한 없이 놓음)

같은 색 칩의 연결 상태에 따라 점수가 다름

- 기존 얻은 점수에 다시 칩을 연결하여 점수를 얻을 수 있을 때는 1점 추가

- 얻은 점수만큼 붉은색 점수 칩을 가져감

- 원기둥 칩을 다 사용하거나 놓을 자리가 없거나 점수 칩이 다 가져가면 게임 종료

- 점수를 많이 얻은 사람이 승리

4) 게임 목적 및 특징

- 전통 문살의 문양을 이용한 게임으로 참신하고 독특한 게임 기구

- 전체를 채우지 않고 서로 연결을 파악해야 하므로 공간 지각능력과 관찰력 향상에 도움

- 다양하게 예측하고 분석하는 능력 향상

- 점수 배점이 다름으로 필요에 따라 점수를 많이 얻거나 적게 잃을 수 있는 방법 - 선택으로 전략적 분석력과 창의적 사고력을 키울 수 있음

- 기존에 접해 보지 않은 새로운 한국적인 게임 기구임

- 게임규칙을 지키고 승패를 습득하면서 사회성과 커뮤니티 형성에 도움

* Insert Block

1) 게임 구성 : 워크 북 과 3개 블록

윗면, 앞면, 옆면 카드, 3D입체 카드 각 24장, 총 96 장

2) 제품군

개인용 : 혼자 즐길 수 있는 워크북과 카드

게임용 : 2~4명이 카드게임

3) 게임 규칙 및 방법

. - 개인용 : 워크북에는 4면의 카드 중 2면만 그림이

그려지고 나머지 2면의 카드를 찾아 완성

- 게임용 : 윗면, 앞면, 옆면의 카드를 각각 인원수에 맞게 분배

( 2인 12장씩, 3인 8장씩, 4인 6장씩)

3D 입체 카드를 쌓아 놓고 한 장씩 보여 주면 가진 카드에서 해당 카드를 내놓아 가장 먼저 자신의 카드를 다 사용한 사람이 승리

4) 게임 목적 및 특징

- 주어진 3개의 블록으로 2개의 카드로 나머지 카드를 유추 가능하므로 사고력 증진에 도움

- 3차원 공간 해석과 집중력과 관찰력을 키울 수 있음

다양한 조합을 만들어 창의력 향상에 도움

* 이용하는 칩에 대한 설명

폴리오미노란 정사각형을 이어 붙여 만든 새로운 도형을 통틀어 말한다. 이때 이어 붙인 정사각형의 변과 변이 정확히 맞닿은 도형만 폴리오미노라 한다. 또한 회전·대칭 이동해 같은 모양이 되면 두 폴리오미노는 같은 조각으로 간주한다.

폴리오미노는 이어 붙이는 정사각형의 개수에 따라 종류를 나눈다.

1개는 모노미노(1종류), 2개는 도미노(1종류), 3개는 트리오미노(2종류), 4개는 테트라미노(5종류), 5개는 펜토미노라(12종류)고 한다. 이는 고대 그리스어에서 수를 나타내는 단위에 ‘조각’또는 ‘덩어리’라는 뜻을 가진 미노(mino)를 붙여 만든 단어다.

게임 방법 예시 -

1. 칩은 모노미노만이용

2. 모노미노 ~ 테트라미노

3. 펜토미노만 이용

4. 모노~펜토미노

5. 게임 규칙에 따라 칩 설정

11*11 예시

2인이 각각 펜토미노 12종류과 모노미노 1개 사용

게임기구 특징

내부 안에 조명 넣어 인테리어 소품으로 사용 가능

외부의 틀을 바꾸어 끼울 수 있어 다양한 게임 방법 구사

외부의 틀과 칩을 다양한 변화

칩에 홈과 틀의 돌출부가 가이드레일 역할

Claims (5)

1. 학습 또는 게임 도구인 칩이 삽입되는 슬롯(slot)이 구비되며 적어도 3개이상의 열(Column)과 행(Row)이 (3*3)으로 이루어지는 적어도 두개 이상의 면을 포함하는 것을 특징으로 하는 게임장치.
2. 학습 또는 게임 도구인 칩이 삽입되는 슬롯(slot)이 구비되며 적어도 3개이상의 열(Column)과 행(Row)이 (3*3)으로 이루어지는 적어도 두개 이상의 면과, 상기 면중에서 적어도 하나의 면에 빛이 투사될 수 있도록 조명장치 포함하는 것을 특징으로 하는 게임장치.
3. 제 1항 또는 2항에 있어서, 상기 면은 2면 또는 3면인 것을 포함하는 것을 특징으로 하는 게임장치.
4. 제 2항 또는 3항에 있어서, 상기 조명장치는 면이 구성되는 중앙에 위치하거나 면의 양측면 중에서 적어도 하나의 측면에 구비되는 것을 특징으로 하는 게임 장치.
5. 제 1항 또는 2항에 있어서, 격자문양의 게임 보조기구가 적어도 하나의 면에 부착되는 것을 특징으로 하는 게임 장치.

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