KR20180057951A - 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템. - Google Patents

스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템. Download PDF

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Abstract

본 발명은 닷코드와 스마트단말을 이용한 학습용 전자펜 시스템에 관한 것으로, 좀 더 구체적으로 설명하면 전자펜이 디스플레이 패널을 통해 표출되는 화면의 닷코드를 읽어들여 캐릭터완구가 음성정보를 출력함으로써, 어린이들이 친구와 함께 공부하는 느낌을 가지도록 하여, 어린이 스스로가 공부하는 습관을 향상시켜 주기 위한 도록 한 것이다.

Description

스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템.{System of using the voice pen for learning}
본 발명은 닷코드와 스마트단말을 이용한 학습용 전자펜 시스템에 관한 것으로, 좀 더 구체적으로 설명하면 전자펜이 디스플레이 패널을 통해 표출되는 화면의 닷코드를 읽어들여 캐릭터완구가 음성정보를 출력함으로써, 어린이들이 친구와 함께 공부하는 느낌을 가지도록 하여, 어린이 스스로 공부하는 습관을 향상시켜 주기 위한 도록 한 것이다.
일반적으로 OID(Optical Identification Device) 전자펜을 이용한 학습시스템은, 주로 저학년의 어린이들이 외국어를 스스로 학습할 수 있도록 서포트하는 장치이다.
즉, 텍스트와 그림이 형성된 교재에 2mm X 2mm 내에 16개의 점이 한 세트를 이루는 닷코드(Dot code)를 형성하고,
OID(Optical Identification Device)렌즈가 선단에 형성되어 있는 전자펜을 상기 교재에 터치하게 되면,
상기 전자펜이 교재의 닷코드를 읽어들여 판독하게 되고, 이때 전자펜과 연결되어 있는 셋톱박스가 닷코드에 대응하는 관련정보 또는 음성정보를 외부로 출력함으로써,
어린이들이 전자펜으로 교재에 형성된 그림이나 단어를 찍게 되면 이에 대응하는 외국어나 관련정보가 세톱박스를 통해 출려되면서 쉽게 확인해가면서 스스로 학습할 수 있는 것이다.
그러나 이러한 학습장치는 각각의 교재별로 컨텐츠 정보를 저장하고 있는 메모리 카드를 구매한 후, 상기 메모리 카드를 셋톱박스에 장착하여야지만 하는 불편함과 제한이 있었고,
각각의 어린이들은 전자펜이 교재를 터치할 때마다 대응하는 음성 또는 영상이 모니터와 스피커를 통해 출력되면서 재미를 느껴 스스로 공부를 하게 되었으나, 시간이 경과하게 되면 어린이들이 혼자서 공부하게 되면서 쉽게 흥미를 잃어버려 더 이상 학습을 하지 않게 되었다.
KR 10-1491476 B1
이에 본 발명에서는 셋톱박스에 각각의 컨텐츠 별로 메모리 카드를 구매해 장착하여야 하는 불편함과 제한을 해소하면서, 동시에 전자펜을 이용해 각각의 어린이들이 스스로 공부할지라도 마치 친구들과 같이 공부하는 느낌을 부여함으로써, 스스로 공부하는 습관을 길러 주기 위한 것이다.
이를 위해 본 발명은 디스플레이 패널이 형성된 도서 형태의 전자책과, 펜 형상으로 이루어진 케이스의 선단에 OID인식 렌즈를 형성한 전자펜과, 상기 전자펜과 유/무선 연결되고 내측에 스피커를 통해 전자책의 닷코드를 판독한 디지털코드를 받아 들여 이에 대응하는 음성정보를 출력하는 캐랙터완구를 포함하여 이루어져,
상기 전자책의 디스플레이 패널이 특정 문양이나 단어 혹은 영상을 출력할 때 상기 전자펜이 디스플레이 패널의 특정문양이나 단어 혹은 영상을 터치하게 되면, 상기 전자펜의 OID인식렌즈가 해당 디스플레이 패널을 통해 표출되는 특정 문양이나 단어 혹은 영상의 닷코드를 읽어들여 판독하게 되고, 상기 전자펜과 유/무선 연결되는 캐릭터 완구는 전자펜이 판독한 디지털 코드를 받아들여, 이에 대응하는 음성정보를 내장된 스피커를 통해 외부로 출력함으로써,
각각의 어린이들이 혼자서 공부하더라도 캐릭터완구를 통해 출력되는 음성정보를 통해 각각의 어린이들이 캐릭터완구와 함께 공부하는 느낌을 형성함으로써, 스 공부하는 습관을 길러주면서 이의 능력을 향상 주기 위한 것이다.
따라서 본 발명은 전자책의 닷코드를 읽어들여 판독하는 전자펜과 연결된 캐릭터완구가 스마트단말과 유무선으로 연결되어 관련정보를 다운 받을 수 있게 되면서 각각의 컨텐츠 별로 메모리 카드를 구매할 필요가 없게 되게 되었고,
더불어 상기 전자팬과 연결된 캐릭터완구가 닷코드에 대응하는 음성정보를 출력하면서 마치 어린이와 함께 캐릭터완구가 같이 공부하는 느낌을 부여하여 어린이 혼자서도 공부할 수 있는 습관을 길러주면서 이의 능력을 향상시켜주었다.
도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 학습용 전자펜 시스템의 예시도
도 2는 본 발명의 실시 예에 따른 학습용 전자펜 시스템의 사용상태도
도 3은 본 발명의 실시 예에 따른 학습용 전자펜 시스템의 사용상태도
도 4는 본 발명의 실시 예에 따른 학습용 전자펜 시스템의 블럭도
도 5는 본 발명의 실시 예에 따른 전자책의 사시도
도 6은 본 발명의 실시 예에 따른 캐릭터완구의 사시도
도 7은 본 발명의 실시 예에 따른 캐릭터완구의 사용상태도.
이하, 본 발명을 실시하기 위한 구체적인 내용은 첨부된 도면에 의거하여 자세히 설명하기로 한다.
먼저, 도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 전자펜 시스템의 전체 구성을 간략하게 보여주는 사시도이고, 도 2는 본 발명의 실시 예에 따라 전자펜 시스템의 작동되는 모습을 보여주는 사용상태도이다.
도시된 바와 같이, 본 발명은 디스플레이 패널이 형성된 도서 형태의 전자책(10)과,
펜 형상으로 이루어진 케이스의 선단에 OID인식 렌즈를 형성하여 상기 전자책의 닷코드를 읽어들이는 전자펜(20)과,
상기 전자펜과 유/무선으로 연결되어 전자책의 닷코드에 대응하는 음성정보를 출력하는 캐릭터 완구(30)와,
상기 캐릭터 완구 또는 전자책과 선택적으로 연결되어 서비스서버에 접속하여 특정 컨텐츠의 영상정보와 음성정보를 다운받아 전자책 또는 캐릭터완구로 전송하는 스마트단말(100)을 포함하여 이루어져,
상기 전자책(10)의 디스플레이패널이 특정 문양이나 단어 혹은 영상을 디스플레이할 때,
상기 전자펜(20)이 이를 터치하게 되면, 해당 디스플레이패널을 통해 표출되는 특정 문양이나 단어 혹은 영상의 닷코드를 읽어들여 판독하고,
이때 상기 전자펜(20)과 유/무선 연결된 캐릭터 완구(30)가, 전자펜(20)이 판독한 디지털 코드를 받아들여,
이에 대응하는 음성정보를 캐릭터 완구(30)의 스피커를 통해 출력함으로써,
각각의 어린이들이 친구(캐릭터완구)와 함께 공부하는 느낌을 형성하여, 실질적으로 각각의 어린이들이 혼자서 공부하는 습관을 함양시켜 주는 것이다.
이때, 도 3과 도 3a에 도시된 바와 같이, 상기 캐릭터완구(30)와 전자책(10)은 스마트단말(100)과 유/무선 연결될 수 있으며, 상기 스마트단말(100)는 서비스서버에 접속하여 다양한 컨텐츠들 중 아이들이 좋아하는 특정 컨텐츠의 영상정보와 음성정보를 다운받아 각각의 캐릭터완구(30)와 전자책(10)으로 전송하여, 저렴한 비용으로 호환성 있게 사용할 수 있도록 구축할 수도 있다.
참고로, 전자책(10)은 다각형 혹은 원형으로 이루어진 함체(11) 일측에 커버체(12)를 회동되게 결합한 도서형태의 외형을 유지하고 있으며, 상기 함체(11) 내측에 디스플레이패널(13)을 설치하여 특정 컨텐츠의 도형, 숫자, 문자 등을 어린이나 유아에게 보여줄 수 있도록 구성한 것이다.
이때 전자책(10)을 통해 디스플레이되는 컨텐츠 영상의 도형이나 숫자 혹은 문자는, 각각의 닷코드를 포함하고 있고, 어린이들을 학습시키기 위한 한글이나 영어 혹은 중국어 등으로 이루어진 글자나 단어이며, 실시 예에 따라서는 그림이나 빼기, 곱하기, 나누기 등의 사칙연산 등을 학습하기 위한 숫자 등이다.
또한, 전자펜(20)은 장방향으로 길게 형성된 몸통(21)에 파지부와 지시버튼(21)을 형성하여 어린이들이 손으로 잡을 수 있도록 구성한 상태에서, 상기 몸통(21)의 선단에 OID인식 렌즈(23)를 설치하여 전자책(10)을 통해 보여주는 특정 컨텐츠의 도형이나 글자 혹은 숫자 등과 접촉할 수 있게 구성하고, 상기 OID인식렌즈(23)가 전자책(10)의 글자나 숫자 혹은 도형과 접촉하게 되면 이의 닷코드를 읽어들여 판독하고, 이때 생성된 디지털코드를 캐릭터완구(30)로 전송하여 대응하는 음성정보를 출력하는 것이다.
또한, 캐릭터완구(30)는 유아 또는 어린이들이 친밀감을 가지도록 동물이나 특정 만화영화의 캐릭터 형상으로 이루어지고, 내측에 스피커를 포함하여 이루어져, 디지털 코드에 대응하는 음성정보를 출력함으로써, 어린이들이 친구와 함께 학습하는 느낌을 가지도록 한 것이다.
이때 캐릭터완구(30)는 어린이들이 친구와 같이 학습하는 느낌을 가지도록 어린아이들의 액션에 대응하는 동작을 취할 수 있도록 동작감지센서를 더 포함하여 이루어질 수도 있다.
또한, 스마트단말(100)은 어플리케이션 스토어에 접속하여 어플리케이션을 다운로드 받아 이동통신망 또는 휴대인터넷망을 통해 다량의 컨텐츠를 데이터베이스화하고 있는 서비스서버에 접속하여 다수의 컨텐츠 중 특정 컨텐츠의 음성정보와 영상정보를 다운로드 받아 전자책 혹은 캐릭터완구로 전송하는 단말로써, 셀롤러 폰, PCS 폰, GSM폰, CDMA-2000폰, WCDMA폰 LTE폰, 타블릿PC, 스마트폰, 노트북들 중 어느 하나이다.
더불어 상기 스마트단말(100)은 주변에 근거리통신모듈을 포함하고 있는 캐릭터완구(30)와 전자펜(20)을 서칭(Serching)하고, 상기 스마트단말(100)을 통해 전자펜(20)과 캐릭터완구(30)이 무선연결되어 있도록 하거나 혹은 중계단말기를 통해 상기 전자펜(10)과 캐릭터완구(30)가 연결되도록 할 수도 있다.
참고로, 도 4는 본 발명의 실시 예에 다른 시스템의 전체 구성을 간략하게 보여주는 것이다. 더불어 도 5는 본 발명의 실시 예에 따른 전자책의 모습을 보여주는 것이고, 도 6은 본 발명의 실시 예에 따른 캐릭터 완구의 모습을 보여주는 것이다.
이를 참고하여 설명하면, 본 발명의 실시 예에 따른 전자책(10)은 다각형으로 이루어진 함체(11)의 전면에 디스플레이패널(13)이 장착되는 개구부를 형성하고, 상기 디스플레이패널(13) 주변에 형성된 내입홈 안쪽으로는 각각 재생버튼과, 정지버튼, 볼륨버튼과, 방향버튼 등을 포함하는 컨트롤버(14)튼을 설치한다. 그리고 이러한 전자책(10)의 함체 (11)일측에는, 카드 슬롯(15)을 형성하여 특정 컨텐츠의 영상정보를 저장하고 있는 메모리카드를 장착한다. 더불어 상기 전자책(10)의 함체(11) 일측에는 스마트단말(100)과 연결되면서 내장된 충전배터리(17)를 차지시켜 주기 위한 한 마이크로 유에스비 5핀 타입이나 유에스비 씨 타입의 연결포트(16)를 형성한다.
그리고 이러한 전자책(10)의 디스플레이패널(13)은, 컨텐츠 영상 재생시 해당 컨텐츠의 도형이나 문자 혹은 이미지를 구성하는 픽셀들 중 일부 픽셀들을 특정색상의 닷코드로 형성하여, 전자펜이 각각의 도형이나 문자 혹은 이미지의 닷코드를 읽어들여 판독할 수 있도록 구성할 수도 있지만,
도 5a에 도시된 바와 같이, 특정 컨텐츠 영상의 도형이나 문자 혹은 이미지를 디스플레이하는 제1레이어(13a)를 구성하고, 이와 더불어 닷코드(13c)로 이루어진 제2레이어(13b)를 구성하는 한편, 제어부(18)가 상기 제1레이어 위에 제2레이어를 중첩된 상태로 표출하여 주는 것이다..
이때 제어부(18)는 디스플레이되는 제1레이어(13a)의 재생타임에 맞춰 제2레이어(13b)를 중첩시켜 주거나, 혹은 제1레이어(13a)의 페이지에 맞춰 제2레이어(13b)를 중첩시켜 디스플레이한다.
따라서 본 발명은 종래 제작된 컨텐츠 영상 위에 닷코드가 형성된 제2레이어(스크린)만을 씌워주기만 하면 됨으로, 호환성 있고 종래 제작된 컨텐츠를 재활용하여 용이하게 닷코드를 포함하고 있는 컨텐츠를 제작할 수 있는 것이다.
또한, 전자펜(20)은 펜 형상으로 이루어진 몸통(21)에 탄성력에 의해 푸쉬 동작을 반복 수행하는 지시버튼(22)을 설치하고, 상기 몸통(21)의 선단에는 노출구멍 안쪽으로 OID(Optical Identification Device)인식렌즈(23)를 설치하고, 상기 몸통(21)의 후단에는 충전포트(24)를 형성한다. 이때 상기 몸통(21)의 OID인식렌즈(23)는 코드변환부(25)와 근거리통신모듈(26)이 형성된 보드와 연결하고, 상기 보드는 충전배터리(27) 및 몸통(21) 후단에 형성된 충전포트(24)와 연결된 것이다. 이때 보드에는 코드변환부(25) 및 근거리통신모듈(26)을 컨트롤하여 지정된 동작을 취하도록 하는 제어부(28)를 포함하고 있다.
참고로, 상기 코드변환부(25)는 OID 인식렌즈(23)를 통해 확보된 이미지 정보 또는 반사된 파형의 광학정보를 토대로 지정된 포멧에 따라 디코딩(Decoding)하여, 닷코드를 인식할 수 있는 형태의 디지털 코드로 변환하는 작업을 수행하는 것이다.
이때의 근거리통신모듈(26)은 802.11b/a/g, 802.11n, 802.11ac 프로토콜을 기반으로한 와이파이(Wifi)모듈/와이맥스(WiMax)모듈이거나 혹은 저전력의 블루투스(Blooth)모듈 중 어느 하나를 포함하여 이루어져 캐릭터완구와 통신채널을 형성한다.
더불어 제어부(28)는 코드변환부(25)와 근거리통신모듈(26)을 컨트롤하여 데이터 흐름에 관여하고, 지정된 동작을 취하도록 한다. 즉, OID 인식렌즈(23)가 닷코드를 읽어들이게 되면 코드변환부(25)가 이를 판독하여 디지털코드를 생성하도록 하고, 근거리통신모듈(26)이 캐릭터완구(30)와 통신채널을 형성하도록 하는 한편, 상기 코드변환부(25)가 생성한 디지털코드를 캐릭터완구(30)쪽으로 전송하도록 컨트롤한다.
참고로 이때 제어부(28)는 충전포트(24)를 통해 케이블로 캐릭터완구(30)와 연결되면, 캐릭터완구(30)의 식별정보를 등록하고, 추후 유선연결이 끊어지면 자동으로 등록된 캐릭터완구(30)와 페어링을 이루도록 컨트롤한다.
더불어 상기 제어부(28)는 충전포트(24)에 외부 전원케이블이 연결되면, 외부로부터 인가된 전원을 충전배터리(27)에 인가하여 정해진 양만큼 충전시켜주고,
전원을 온/오프하기 위한 혹은 재생 또는 정지하는 지시버튼(22) 동작시 정해진 동작을 취하도록 컨트롤한다.
참고로, 도 6a는 캐릭터완구의 전체구성을 간략하게 보여주는 분해 사시도이다.
이를 참고하여 설명하면, 본 발명의 실시 예에 따른 캐릭터 완구(30)는, 상단의 직경보다 하단의 직경을 넓게 상하방향으로 통공된 전등갓(40)을 구비한 상태에서, 상기 전등갓(40)의 외측에 전등갓의 직경보다 큰 직경이면서 플렉서블(Flexible)한 재질로 이루어진 바디(31)를 밀착시킨 상태로 장착하고, 상기 바디의 상부에는 특정 동물의 얼굴이나 특정 만화/영화의 캐릭터 얼굴을 형성한 캐릭터부를 형성한다. 이때 전등갓(40)의 하단에는 상부와 하부를 서로 다른 공간으로 구획하는 가림판에 스피커를 장착한 연결부(50)를 형성하고, 상기 연결부의 하단에는 본체(60)를 수용한 수용함체(33)를 결합시키는 한편, 상기 수용함체(33)의 외측에는 플렉서블한 재질의 커버체(34)를 밀착 결합시킨다.
참고로 전등갓(40)은, 내측에 내입부(41)를 형성하고 있는 원뿔 형태로 이루어진 전등갓의 상단을 하단과 수평한 방향으로 절개하여 상부에 받침단(42)을 형성하고, 상기 받침단(42)의 외측구경을 따라 상방향으로 돌출된 돌출테(43)를 형성하는 한편, 상기 받침단(42)의 내측구경을 따라 하방향으로 길게 돌출된 연결관(44)을 형성하고, 이러한 연결관(44)과 돌출테(43) 사이의 받침단(42)에는 상방향으로 돌출테(43)보다 길게 돌출된 결합테(45)를 일체로 형성함으로써,
내입부(41) 안쪽에 위치한 엘이디의 빛이 전등갓(40)을 통해 밖으로 조사되게 구성하면서 동시에 상기 받침단(42) 위에 캐릭턱부(32)가 결합되고, 이러한 캐릭터부(32)에 본체(60)의 케이블이 연결관(44)을 통해 상기 받침단(42) 위로 나와 캐릭터부(32)와 연결되게 구성한 것이다.
그리고 이러한 전등갓(40) 외측에 결합되는 바디(31)는, 다양한 재질로 이루어질 수 있지만 마찰력이 우수하면서 연질의 플렉서블한 실리콘 혹은 고무를 재질로 이루어지고, 아이들의 피부와 최대한 유사한 질감을 가지도록 한다. 그리고 상기 바디(31)는 실시 예에 따라 외측으로 돌출된 팔이나 다리를 형성하고, 돌출된 팔이나 다리에 전자펜(20)이 걸림되거나 혹은 쥐어져 고정 되어 있을 수 있다.
더불어 캐릭터부(32)는 특정 만화영화의 캐릭터나 동물의 얼굴을 혹은 머리를 전후방향으로 돌출시켜 형성하고, 돌출된 얼굴에 각각 캐릭터의 눈, 코, 입을 형성하여 최대한 의인화(擬人化)함으로써, 어린이들이 쉽게 친밀감을 느낄 수 있도록 한다. 이때 형성된 캐릭터부(32)는 다양한 재질로 이루어질 수 있지만, 바디(31)와 동일하게 실리콘 재질로 이루어져 일체화될 수 있으며, 상기 캐릭터부(32)의 눈 또는 코에는 한 쌍의 동작감지센서(35)를 설치하고, 전등갓(40)의 받침단(42) 밖으로 돌출된 케이블과 연결되어 어린아이의 움직임을 두 눈 또는 코가 인식하고, 이에 대응하는 동작을 취하는 것처럼 구성한다.
또한, 도 6b 내지 6d는 본 발명의 실시 예에 따른 연결부의 모습을 보여주는 것이다.
이를 참고하여 설명하면, 상기 연결부(50)는 상부와 하부를 서로 다른 공간으로 구획하는 원형의 가림판(51) 위로, 테두리에 경사면을 형성하고 있는 복수의 조립판(52)과, 스피커(54)가 설치된 장착판(53)을 적층 조립한 것이다.
참고로 가림판(51)은 원형 판의 센터에 상방향으로 돌출된 원뿔형상의 공명제거부(55)를 형성하고, 상기 공명제거부(55)를 중심으로 외측에는 복수의 조립기둥(51b)이 형성된 평평한 지지단(51a)을 형성하고, 상기 지지단(51a)의 외측 테두리에는 하방향으로 기울어진 경사면(51c)을 일체로 형성한 것이다.
참고로, 공명제거부(55)는 장착판(53)에 설치된 스피커(54)의 댐퍼가 자성체(54a)에 의해 상하방향으로 움직여 음압을 형성하고, 이때 생성된 음압에 의해 음파가 가람판(51)을 타격하게 되면서 발생하는 공명을 최소화하기 위해,
가림판(51)의 센터를 상방향으로 돌출시켜 스피커(54)와 가림판(51) 사이의 이격된 거리를 최소화하여 연결부(50) 안쪽에서 발생하는 공명을 최소화하고, 이때 발생한 사운드가 가림판(51)의 외측에 형성된 경사면(51c)을 따라 밖으로 출력되도록 한 것이다.
그리고 이러한 가림판(51) 위에 조립되는 복수의 조립판(52)은, 내측에 가림판(51)의 공명제거부(55)보다 크게 절개된 개구부(52a)를 형성하고, 상기 개구부(52a)를 중심으로 외측에는 하부에 위치한 지지단(51a)과 밀착되는 고정단(52b)를 형성하고, 상기 고정단(52b)의 외측에는 하방향으로 기울어진 경사면(52c)을 일체로 형성한다. 이때 고정단(52b)에는 관통구(52d)를 형성하고, 상기 관통구(52d) 주변에는 상방향으로 높이 형성된 돌출구(52e)를 일체로 형성하여,
가림판(51)의 지지단(51a)에 형성된 조립기둥(51b)에 테두리에 관통구(52d)가 형성된 조립판(52)이 끼워져 지지단(51a) 위로 고정단(52b)이 형성된 복수의 조립판(52)이 다단 적층되게 조립하는 것이다.
이때 적층되는 조립판(52)은 관통구(52d) 주변에 형성된 돌출구(52e)에 의해 상부에 위치한 조립판의 경사면과 하부에 위치한 조립판의 경사면이 서로 이격된 틈새을 형성하면서 스피커를 통해 출력된 사운드가 경사면을 따라 이격된 틈새(56)를 통해 밖으로 출력되는 것이다.
참고로 상기 조립판(52)은 실시 예에 따라 관통구(52d) 하단에 또 다른 돌출구(52f)를 형성하여 상부에 위치한 조립판과 하부에 위치한 조립판 사이에 이격된 틈새(56)를 형성할 수도 있다. 이때 돌출구(52f)는 실시 예에 따라 고정단(52b) 내측에 안쪽으로 내입된 돌출면(52g)를 형성하고 상기 돌출면(52g)에 돌출구(52f)를 형성할 수도 있다.
그리고 이러한 조립판(52)의 상부에는 스피커(54)가 장착된 장착판(53)이 조립된다. 이때 장착판(53)은 내측에 원형의 개구부(53a)를 형성하고, 상기 개구부(53a)를 중심으로 외측에는 스피커(54)의 진동판(54b) 및 에지가 개구부(53a)를 통해 하방향으로 내입되게 장착되면서 스피커(54)의 테두리부분이 받침되어지는 장착단(53b)을 형성하고, 상기 장착단(53b)에는 조립기둥(51b)에 끼움되는 관통구(53d)와 외측 하방향으로 기울어진 경사면(53c)과 상방향으로 돌출된 테두리벽(53f)을 일체로 형성하고 있다.
참고로 테두리벽(53f)의 외측에는 전등갓(40)의 하단이 끼움 결합되고, 상기 테두리벽(53f) 안쪽에는 일정한 내입부(41)를 형성하여 장착단(53b) 위에 스피커(54)가 안착되는 한편 상기 스피커(54)의 프레임(54c) 외측에 스피커(54)의 자성체(54a)보다 크게 오픈된 원형의 띠 형상으로 이루어진 기판(46)이 안착된다.
참고로 원형의 띠 형상으로 이루어진 기판(46)에는, 일정한 간격으로 복수의 제1엘이디(47)와 제2엘이디(48)가 설치되고, 상기 기판(46)의 하단에는 연결커넥터를 형성하고 있어, 장착단(53b)과 가림판 일측에 형성된 제1통공부(51d)와 제2통공부(53g)를 통해 하부에 위치한 본체(60)와 케이블로 연결된다. 참고로 이때 엘이디는 다양한 색상으로 발광하고, 실시 예에 따라 밝기 조정이 가능하도록 설치되어 있다.
그리고 이때 스피커의 일측에 형성된 케이블 역시 장착단(53b)과 가림판(51) 일측에 형성된 제1통공부(51d)와 제2통공부(53g)를 통해 본체(60)와 연결된다.
더불어 상기 본체(60)에 연결된 또 다른 케이블이 장착단과 가림판 일측에 형성된 제1통공부와 제2통공부를 통해 밖으로 나온 케이블이 상기 스피커와 엘이디 기판 사이 공간을 통해 돌출되고, 이때 돌출된 케이블이 전등갓의 연결관을 통해 캐릭부에 형성된 동작감지센서와 연결된다.
또한, 수용함체(33)는 평평한 바닥면을 중심으로 테두리에 외벽을 높이 형성하여 내측에 수용공간을 형성하고, 상기 수용공간 안쪽으로 본체(60)와 배터리(36)를 장착한 상태로 연결관(50)의 조립기둥과 나사결합된다.
이때 형성된 수용함체(33)는 바닥면에 하나 이상의 돌출구멍(33a)을 형성하고, 본체의 하단 및 테두리에 누름스위치(68)를 설치하여 각각의 돌출구멍 밖으로 본체의 누름스위치가 돌출되어 있게 설치한다. 그리고 이러한 수용함체(33)의 외측에 실리콘 또는 고무 재질로 이루어진 커버체를 결합시켜 용이하게 캐릭터 완구를 직립시켜 주면서 바닥면에 위치한 누름스위치(68)을 눌러 전원을 온/오프하거나 혹은 볼륨조절을 할 수도 있도록 구성한다.
또한, 본체(60)는 평평한 컨트롤보드에 근거리통신모듈(61)과, 구동부(62)와, 음성출력부(63)와, 충전부(64)와, 입력부(65)와, 감지부(66)와, 컨트롤부(67)를 포함하여 이루어진다.
참고로, 근거리통신모듈(61)은 802.11b/a/g, 802.11n, 802.11ac 프로토콜을 기반으로한 와이파이(Wifi)모듈/와이맥스(WiMax)모듈이거나 혹은 블루투스(Blooth)모듈 중 어느 하나를 포함하여 이루어져, 전자펜과 통신채널을 형성하여 전자펜이 판독한 디지털코드를 전송받는 모듈이다. 이때 근거리통신모듈은 실시 예에 따라 스마트폰과 통신채널을 형성하여 스마트폰의 음성정보나 음향정보를 전송받을 수도 있다.
또한, 구동부(62)는 컨트롤부의 지시에 따라 장착판에 설치된 기판의 제1엘이디와 제2엘이디의 구동을 컨트롤한다. 즉 인가된 전압에 따라 다양한 색상 중 특정 색상으로 빛을 발하도록 컨트롤하거나 혹은 복수의 제1엘이디와 제2엘이디 중 선택된 특정 제1엘이디와 제2엘이디만 빛을 발하여 밝기를 조정할 수 있도록 구성한다.
또한, 음성출력부(63)는 장착판에 설치된 스피커와 케이블로 연결되어 이의 동작을 컨트롤하는 것으로, 컨트롤부의 지시에 따라 로드된 디지털 음성정보를 아날로그로 컨버팅하여 스피커를 통해 출력한다.
또한, 충전부(64)는 수용함체 일측에 마이크로 USB포트를 형성하여 외부로부터 인가받은 전원을 토대로 수용함체 내측에 수용된 배터리를 충전시켜 준다. 이때 충전부는 배터리가 과충전되거나 혹은 과방전되는 것을 방지하여 주면서 장착판에 안착된 기판의 엘이디와 스피커로 배터리 전원을 승압 또는 강압하여 필요한 만큼의 전원을 공급한다.
또한, 입력부(65)는 컨트롤부의 지시에 따라 수용함체 일측에 형성된 절개부를 통해 인입된 메모리카드(37)의 음성정보를 지정된 포멧에 따라 읽어 들어 컨트롤부에 인가한다.
또한, 감지부(66)는 캐릭터부의 눈 또는 코에 설치된 한 쌍의 동작감지센서를 수평한 방향으로 설치하고 이와 케이블로 연결되어 어린이의 움직임을 감지하고 이에 대응하여 지정된 동작을 취하도록 컨트롤부에 보고한다. 이때 동작감지센서는 페어를 이루고 있으며 이격된 상태로 설치된다.
또한, 컨트롤부(67)는 인가된 정보를 토대로 지정된 동작을 취하도록 컨트롤한다. 즉, 상기 컨트롤부는 근거리통신모듈을 통해 지정된 전자펜과 페어링을 이루도록 컨트롤하고, 이때 형성된 통신채널을 통해 디지털코드를 전송받게 되면 이에 대응하는 음성정보를 입력부를 통ㅎ 지정된 포멧에 따라 읽어들여 버퍼링한다. 그리고 이때 버퍼링하고 있는 음성정보를 상기 음성출력부를 통해 아날로 음성정보로 변환하고 장착판 위에 설치된 스피커 출력하여 전자책의 닷코드에 대응하는 음성정보를 캐릭터완구가 출력함으로써, 어린이들이 캐릭터완구와 함께 공부하는 느낌을 가지도록 한다.
또한, 컨트롤부(67)는 하단에 위치한 엘이디의 전원스위치를 동작시, 컨트롤부는 이를 받아들여 구동부를 컨트롤하여 장착판에 설치된 기판의 제1엘이디와 제2엘이디 불을 지정된 색상 혹은 밝기로 밝혀 준다.
또한, 컨트롤부(67)는, 감지부를 통해 확보한 정보를 토대로 전자책의 페이지를 넘겨주거나 혹은 볼륨을 조정하거나 혹은 엘이디 불의 밝기를 컨트롤할 수도 있다.
즉, 도 7 내지 도 7b에 도시된 바와 같이, 어린이의 손이 좌측에서 우측으로 움직이면, 수평한 방향으로 이격되게 설치된 한 쌍의 동작감지센서는 각각 시간차를 형성하면서 물체가 일측에서 타측으로 점점 가까이 다가왔다가 점점 멀어지는 패턴을 감지하게 되고, 이에 맞춰 컨트롤부는 전자책의 페이지를 일측에서 타측으로 넘겨주도록 컨트롤할 수도 있는 것이다.
또한, 어린이의 손이 캐릭터부를 중심으로 시계방향 혹은 반시계방향으로 회전시켜줄 경우, 수평한 방향으로 이격되게 설치된 한 쌍의 동작감지센서는 각각 시간차를 형성한 체 물체가 일측에서 타측으로 점점 가까이 다가왔다가 점점 멀어지고 다시 상기 손이 타측에서 일측으로 점점 가까이 다가왔다가 점점 멀어지는 동작을 반복하는 패턴을 감지하게 되고, 컨트롤부는 이러한 패턴에 맞춰 스피커의 볼륨을 낮춰주거나 높혀주는 것이다.
또한, 어린이의 손이 캐릭터부를 중심으로 위아래로 이동하여 주면, 수평한 방향으로 이격되게 설치된 한 쌍의 동작감지센서가 동시에 물체가 일측에서 타측으로 점점 가까이 다가왔다가 점점 멀어지는 패턴을 감지하게 되고, 컨트롤부는 이러한 패턴에 맞춰 엘이디 불의 밝기를 높혀주거나 혹은 반대로 낮춰줄 수도 있는 것이다.
따라서 본 발명은 전자책(10)의 닷코드를 읽어들여 판독하는 전자펜과 연결된 캐릭터완구가 스마트단말과 유무선으로 연결되어 관련정보를 다운 받을 수 있게 되면서 각각의 컨텐츠 별로 메모리 카드를 구매할 필요가 없게 되게 되었고,
더불어 상기 전자팬과 연결된 캐릭터완구가 닷코드에 대응하는 음성정보를 출력하면서 마치 어린이와 함께 캐릭터완구가 같이 공부하는 느낌을 부여하여 어린이 혼자서도 공부할 수 있는 습관을 길러주면서 이의 능력을 향상시켜주게 되었다.
10:전자책 11:함체
12:커버체 13:디스플레이패널
13a:제1레이어 13b:제2레이어
14:컨트롤버튼 15:카드슬롯
16:연결포트 17:충전배터리
18:제어부 20:전자펜
21:몸통 22:지시버튼
23:OID인식렌즈 24:충전포트
25:코드변환부 26:근거리통신모듈
27:충전배터리 28:제어부
30:캐릭터완구 31:바디,
32:캐릭터부 33:수용함체
34:커버체 35:동작감지센서
36:배터리 40:전등갓
41:내입부 42:받침단
43:돌출테 44:연결관
45:결합테 46:기판
47:제1엘이디 48:제1엘이디
50:연결부 51:가림판
51a:지지단 51b:조립기둥
51c:경사면 51d:제1통공부
52:조립판 52a:개구부
52b:고정단 52c:경사면
52d:관통구 52e:돌출구
52f:또 다른 돌출구 53:장착판
53a:개구부 53b:장착단
53c:경사면 53d:관통구
53f:테두리벽 53g:테두리벽
54:스피커 54a:자성체
54b:진동판 54c:프레임
55:공명제거부 56:이격된 틈새
60:본체 61:근거리통신모듈
62:구동부 63:음성출력부
64:충전부 65:입력부
66:감지부 67:컨트롤부
68:누름스위치

Claims (18)

  1. 디스플레이 패널이 형성된 도서 형태의 전자책;
    펜 형상으로 이루어진 케이스의 선단에 OID인식 렌즈를 형성한 전자펜;
    상기 전자펜과 유/무선 연결되고 내측에 스피커를 통해 전자책의 닷코드를 판독한 디지털코드를 받아 들여 이에 대응하는 음성정보를 출력하는 캐랙터완구를 포함하여 이루어져,
    상기 전자책의 디스플레이 패널이 특정 문양이나 단어 혹은 영상을 출력할 때 상기 전자펜이 디스플레이 패널의 특정문양이나 단어 혹은 영상을 터치하게 되면, 상기 전자펜의 OID인식렌즈가 해당 디스플레이 패널을 통해 표출되는 특정 문양이나 단어 혹은 영상의 닷코드를 읽어들여 판독하게 되고,
    상기 전자펜과 유/무선 연결되는 캐릭터 완구는 전자펜이 판독한 디지털 코드를 받아들여, 이에 대응하는 음성정보를 내장된 스피커를 통해 외부로 출력함으로써,
    각각의 어린이들이 혼자서 공부하더라도 캐릭터완구를 통해 출력되는 음성정보를 통해 각각의 어린이들이 캐릭터완구와 함께 공부하는 느낌을 가지도록 한 스스로 공부하는 습관을 길러주는 학습용 전자펜 시스템
  2. 제1항에 있어서,
    상기 캐릭터완구와 전자책은 스마트단말과 유/무선 연결되어, 특정서버 접속하여 다수의 컨텐츠 중 선택된 특정 컨텐츠의 음성정보와 영상정보를 다운받아 각각의 캐릭터완구와 전자책으로 중계하여 줌으로써, 저렴한 비용으로 호환성 있게 사용하는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  3. 제1항 또는 제2항에 있어서,
    상기 전자책은 다각형으로 이루어진 함체의 전면에 디스플레이패널이 장착되는 개구부를 형성하고, 상기 디스플레이패널 주변에는 내입홈 안쪽으로는 각각 재생버튼과, 정지버튼, 볼륨버튼과, 방향버튼이 돌출되게 설치되고, 상기 함체 일측에는 카드 슬롯을 형성하여 특정 컨텐츠의 영상정보를 저장하고 있는 메모리카드와, 스마트단말과 연결 가능하면서 내장된 충전배터리를 차지시켜 주기 위한 한 연결포트를 형성하고 있으며,
    상기 디스플레이패널을 통해 재생되는 컨텐츠는 영상이나 문자 혹은 도형이나 이미지를 포함하고 있는 제1레이어와, 상기 제1레이어의 문자나 도형이나 문자 혹은 이미지에 대응하는 닷코드로 이루어진 제2레이어가 서로 겹쳐져 중첩된 상태로 재생타임 또는 해당 페이지에 맞게 디스플레이되면서
    각각 개별적으로 제1레이어와 제2레이어의 제작이 이루어지면서 호환성 있고 용이하게 컨텐츠제작이 이루어지는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  4. 제1항에 있어서,
    상기 전자펜은 펜 형상으로 이루어진 몸통에 탄성력에 의해 푸쉬 동작을 반복 수행하는 지시버튼을 설치하고, 상기 몸통의 선단에는 노출구멍 안쪽으로 OID(Optical Identification Device)인식렌즈를 설치하는 한편, 상기 몸통의 후단에는 충전포트를 형성하고,
    상기 몸통의 내측에는 OID 인식렌즈를 통해 확보된 이미지 정보 또는 반사된 파형의 광학정보를 토대로 지정된 포멧에 따라 디코딩(Decoding)하여, 닷코드를 인식할 수 있는 형태의 디지털 코드로 변환하는 코드변환부와, 802.11b/a/g, 802.11n, 802.11ac 프로토콜을 기반으로 하여 캐릭터완구와 통신채널을 형성하는 근거리통신모듈과, 상기 OID 인식렌즈가 닷코드를 읽어들이게 되면 코드변환부가 이에 대응하는 디지털코드를 생성하도록 컨트롤하고, 이때 생성된 디지털 코드를 근거리통신모듈을 통해 페어링을 이루고 있는 캐릭터완구로 전송하는 제어부를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  5. 제1항 또는 제4항에 있어서,
    캐릭터 완구는 상단의 직경보다 하단의 직경을 넓게 상하방향으로 통공된 전등갓을 구비한 상태에서, 상기 전등갓 외측에 상기 전등갓의 직경보다 상대적으로 큰 직경이면서 플렉서블(Flexible)한 재질로 이루어진 바디를 밀착시켜 결합시키고, 상기 바디의 상부에는 특정 동물의 얼굴이나 특정 만화/영화의 캐릭터 얼굴로 이루어진 캐릭터부를 설치하고,
    상기 바디의 하단에는 상부와 하부를 서로 다른 공간으로 구획하는 가림판에 스피커를 장착한 연결부를 형성하고, 상기 연결부의 하단에는 본체를 수용한 수용함체를 결합시키는 한편, 상기 수용함체의 외측에는 플렉서블한 재질의 커버체를 밀착된 결합시킨 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  6. 제5항에 있어서,
    상기 전등갓은 내입부를 형성하고 있는 원뿔 형태로 이루어진 전등갓의 상단을 절개하여 상부에 받침단을 형성하고, 상기 받침단의 외측구경을 따라 상방향으로 돌출된 돌출테를 형성하는 한편, 상기 받침대의 내측구경을 따라 하방향으로 길게 돌출된 연결관을 형성하고, 이러한 연결관과 돌출테 사이의 받침단에 상방향으로 돌출테보다 길게 돌출된 결합테를 일체로 형성함으로써,
    내입부 안쪽에 위치한 엘이디의 빛이 전등갓을 통해 밖으로 조사되면서 동시에 받침단 위에 캐릭턱부를 결합시키고, 더불어 하부에 위치한 본체의 케이블이 연결관을 통해 받침단 위로 돌출시켜 상부에 결합된 캐릭터부와 연결되는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  7. 제5항에 있어서,
    상기 바디는 마찰력이 우수하면서 연질의 플렉서블한 실리콘 혹은 고무를 재질로 이루어지고, 외측으로 돌출된 팔이나 다리를 형성하는 한편, 돌출된 팔이나 다리에 전자펜이 걸림되거나 혹은 쥐어져 고정되어 있는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  8. 제5항에 있어서,
    상기 캐릭터부는 특정 만화영화의 캐릭터나 동물의 얼굴을 혹은 머리를 전후방향으로 돌출시켜 형성하고, 돌출된 얼굴에 각각 캐릭터의 눈, 코, 입을 형성하여 의인화하는 한편, 상기 캐릭터부의 눈 또는 코에는 한 쌍의 동작감지센서를 이격된 상태로 수평하게 설치하고, 전등갓의 받침단 밖으로 돌출된 케이블과 연결되어 어린아이의 움직임을 두 눈 또는 코에 설치된 동작감지센서가 감지할 수 있는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  9. 제5항에 있어서,
    상기 연결부는 상부와 하부를 서로 다른 공간으로 구획하는 원형의 가림판위로 테두리에 경사면을 형성하고 있는 복수의 조립판과, 스피커가 설치되는 장착판을 다단 적층하여,
    상기 장착판에 상하방향으로 설치된 스피커의 사운드가 다단 적층된 조립판의 경사면을 따라 측방향으로 출력되게 형성한 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  10. 제9항에 있어서,
    상기 가림판은 원형판의 센터를 중심으로 외측에는 복수의 조립기둥이 형성된 지지단을 형성하고, 상기 지지단의 외측에는 하방향으로 기울어진 경사면을 일체로 형성하고,
    이러한 가림판 위로는 적층되는 조립판은, 내측에 절개된 개구부를 형성하고, 테두리에는 하부에 위치한 가림판의 지지단과 밀착되는 고정단를 형성하고, 상기 고정단의 외측에는 하방향으로 기울어진 경사면과, 상하방향으로 통공된 관통구와, 상방향으로 높이 형성된 돌출구를 일체로 형성하여,
    고정단에 관통구와 돌출구가 형성된 복수의 조립판이 가림판의 조립기둥에 다단 적층되게 끼워지고,
    이때 적층되는 조립판이 관통구 주변에 형성된 돌출구에 의해 상부에 위치한 조립판의 경사면과 하부에 위치한 조립판의 경사면 사이에 이격된 공간을 형성하여 장착판에 설치된 스피커의 사운드가 이웃한 경사면 사이에 형성된 이격된 공간을 통해 밖으로 출력되게 형성한 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  11. 제9항 또는 제10항에 있어서,
    가림판의 센터를 상방향으로 돌출시켜 스피커와 가림판 사이의 이격된 거리를 최소화함으로써, 연결부 안쪽에서 발생하는 공명을 최소화하고 이때 발생한 사운드가 가림판의 외측에 형성된 경사면을 따라 측방향으로 출력되게 가이드하는 공명제거부를 더 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  12. 제9항 또는 제10항에 있어서,
    상기 조립판의 고정단에 형성된 관통구 하단에는 또 다른 돌출구가 하방향으로 높이 형성한 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  13. 제9항에 있어서,
    상기 장착판은 내측에 원형의 개구부를 형성하고, 상기 개구부를 중심으로 외측에는 스피커의 진동판 및 에지가 개구부를 통해 하방향으로 내입되게 장착되면서 스피커의 테두리부분이 받침되어지는 장착단을 형성하고, 상기 장착단에는 조립기둥에 끼움되는 관통구와 외측 하방향으로 기울어진 경사면과 상방향으로 돌출된 테두리벽을 일체로 형성하여,
    상기 테두리벽의 외측에는 전등갓의 하단이 끼움결합되고, 상기 테두리벽 안쪽에는 일정한 내공간을 형성하여 장착단 위에 스피커가 안착되는 한편, 상기 스피커의 프레임 외측에는 스피커의 자성체보다 크게 내측이 절개된 원형의 띠 형상을 이루는 기판이 안착되고, 상기 기판에는 일정한 간격으로 복수의 제1엘이디와 제2엘이디가 설치되어 다양한 색상과 밝기로 발광하는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  14. 제5항에 있어서,
    상기 수용함체는 평평한 바닥면을 중심으로 테두리에 외벽을 높이 형성하여 내측에 수용공간을 형성하고, 상기 수용공간 안쪽으로 본체와 배터리를 장착한 상태로 연결부의 조립기둥과 나사결합되고,
    이때 형성된 수용함체는 바닥면에 하나 이상의 돌출구멍을 형성하고, 본체의 하단 및 테두리에 누룸스위치를 설치하여 각각의 돌출구멍 밖으로 본체의 누름스위치가 돌출되어 설치하는 한편, 상기 수용함체의 외측에는 실리콘 또는 고무 재질로 이루어진 커버체를 결합시켜 용이하게 캐릭터 완구를 직립시켜 주면서 바닥면에 위치한 누름스위치가 용이하게 눌려지는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  15. 제14항에 있어서,
    상기 본체는 802.11b/a/g, 802.11n, 802.11ac 프로토콜을 기반으로 전자펜과 통신채널을 형성하여 전자펜이 판독한 디지털코드를 전송받는 근거리통신모듈과,
    컨트롤부의 지시에 따라 장착판에 설치된 기판의 제1엘이디와 제2엘이디의 구동을 컨트롤하여 인가된 전압에 따라 다양한 색상 중 특정 색상으로 빛을 발하도록 엘이디를 컨트롤하거나 혹은 복수의 제1엘이디와 제2엘이디 중 선택된 특정 제1엘이디와 제2엘이디만 빛을 발하도록 컨트롤하여 밝기를 조정하는 구동부와,
    장착판에 설치된 스피커와 케이블로 연결되어 컨트롤부의 지시에 따라 로드된 음성정보를 아날로그로 컨버팅하여 스피커로 출력하는 음성출력부와,
    수용함체 일측에 충전포트를 형성하여 외부로부터 인가받은 전원을 토대로 수용함체 내측에 수용된 배터리를 충전시켜 주고, 상기 배터리가 과충전되거나 혹은 과방전되는 것을 방지하여 주는 충전부와,
    수용함체 일측에 형성된 절개부를 통해 인입된 메모리카드의 음성정보를 지정된 포멧에 따라 읽어 들어 컨트롤부에 인가하는 입력부와,
    캐릭터부의 눈 또는 코에 설치된 한 쌍의 동작감지센서를 통해 물체의 움직임을 감지하고 보고하는 감지부와,
    근거리통신모듈을 통해 지정된 전자펜과 페어링을 이루도록 컨트롤하고, 이때 형성된 통신채널을 통해 디지털코드를 전송받게 되면 이에 대응하는 음성정보를 입력부를 통해 지정된 포멧에 따라 읽어들여 버퍼링하고 있다가 상기 음성출력부를 통해 아날로그 음성정보로 변환하여 장착판 위에 설치된 스피커 출력하도록 컨트롤하는 컨트롤부를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  16. 제15항에 있어서,
    상기 컨트롤부는 수평한 방향으로 이격되게 설치된 한 쌍의 동작감지센서가 각각 시간차를 두고 물체가 일측에서 타측으로 점점 가까이 다가왔다가 점점 멀어지는 패턴을 감지하게 되면, 이에 맞춰 컨트롤부는 전자책의 페이지를 일측에서 타측으로 넘겨주도록 컨트롤하는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  17. 제15항에 있어서,
    상기 컨트롤부는 수평한 방향으로 이격되게 설치된 한 쌍의 동작감지센서가 각각 시간차를 두고 물체가 일측에서 타측으로 점점 가까이 다가왔다가 멀어지고 다시 타측에서 일측으로 점점 가까이 다가왔다가 멀어지는 패턴을 반복 감지하게 되면, 컨트롤부는 이에 맞춰 스피커의 볼륨을 낮추거나 혹은 높여주는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
  18. 제15항에 있어서,
    상기 컨트롤부는 수평한 방향으로 이격되게 설치된 한 쌍의 동작감지센서가 동시에 물체가 상부에서 하부로 혹은 하부에서 상부로 점점 가까이 다가왔다가 멀어지는 패턴을 감지하게 되면, 컨트롤부는 이에 맞춰 엘이디 불의 밝기를 점점 밝게 혹은 어둡게 컨트롤하는 것을 특징으로 하는 스스로 공부하는 습관을 함양시켜 주는 학습용 전자펜 시스템
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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