KR20160072951A - Desk includind real study time checking clock - Google Patents

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KR20160072951A
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박경호
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박경호
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    • A47B41/00—School desks or tables

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Abstract

The present invention relates to a desk and, more specifically, to a desk having a clock and a sensor for informing a user of actual study time, which enables a user to check whether the user actually studies through a sensor, a clock, and a mobile phone dock and enables the user to know the actual study time through the clock.

Description

실제 공부시간을 알려주는 시계와 센서를 포함하는 책상{Desk includind real study time checking clock}A desk containing a clock and a sensor to indicate actual hours of study.

본 발명은 실제 공부시간을 알기 위한 책상에 관한 것으로, 좀 더 자세하게는 센서를 부착함으로써 실제로 공부하고 있는지의 여부의 확인이 가능하여 실제 누적 공부시간을 시계를 통하여 알 수 있는 실제 공부시간을 알려주는 시계와 센서를 포함하는 책상에 관한 것이다.
The present invention relates to a desk for knowing an actual study time. More specifically, it is possible to confirm whether or not a student is actually studying by attaching a sensor, The present invention relates to a desk including a clock and a sensor.

일반적으로 학교, 학원, 도서관 및 독서실에서는 책상을 이용하여서 공부를 한다.
In general, schools, academies, libraries and reading rooms use a desk to study.

또한 독서실에서 흔히 사용되는 도1과 같은 독서실 책상 등은 공부 효율을 높이기 위하여 고안된 책상이다. 공부효율을 높이기 위해서 칸막이를 양 옆에 칸막이를 설치 하여서 집중이 잘되기 위한 분위기를 조정하였고 책상 바로 위에 스탠드를 설치하여서 밝은 환경에서 공부를 할 수 있도록 되어있다.
Also, a reading room desk as shown in FIG. 1 commonly used in a reading room is a desk designed to improve the efficiency of study. In order to increase the efficiency of study, a partition is installed on both sides of the partition to adjust the atmosphere for better concentration, and a stand is installed just above the desk so that students can study in a bright environment.

그러나, 학교나 도서관 독서실 등에서 공부할 때에 책상에 앉아서 핸드폰을 사용하고 졸거나 또는 화장실에 가거나 다른 이유들로 자리를 비우는 시간들이 생각 보다 많다. 그 때문에 실제로 공부하는 시간은 공부하러 간 곳에 있었던 시간에 꽤나 미치지 못하는 경우가 많다. 하지만 사람들은 그것을 인지하지 못하는 경우가 대부분이고 실제로 공부한 시간과 계획한 공부시간에 차이가 있어서 공부량을 채우지 못하고 효율적인 공부를 하기 어려운 경우에 처한다.
However, when studying in school or library reading room, there are many times when sitting at a desk, using a cell phone, going to sleep, going to the bathroom, or leaving for other reasons. Because of that, the actual study time is often far below the time it took to study. However, most people do not perceive it, and there is a difference between the actual study time and the planned study time.

본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위한 것으로, 책상에 센서와 핸드폰 거치대를 통하여서 실제 공부를 하고 있는지 확인할 수 있는 장치를 제공함으로써 실제 공부시간을 시계를 통하여 확인 할 수 있게 하여 공부 이외의 시간을 줄일 수 있도록 할 수 있다 또한 일정시간 공부를 하지 않을 경우 경고메시지를 띄워서 다시금 공부에 집중 할 수 있도록 하고자 하는 것이다.
SUMMARY OF THE INVENTION The present invention has been made to solve the above problems and it is an object of the present invention to provide a device for confirming whether a student is actually studying through a sensor and a cell phone holder on a desk, In addition, if you do not study for a certain period of time, you will be able to display a warning message so that you can concentrate on studying again.

상기의 목적을 달성하기 위하여 본 발명은 센서와 시계를 포함한 책상에 있어서 센서는 상단센서와 하단센서가 있고 각각 송신부와 수신부로 이루어져 있어서 사람이 자리에 있는지를 확인 할수 있다. 또한 시계는 시간과 누적공부시간을 모두 알려주는 기능을 포함하고 있고 또한 휴대폰을 연결할수 있는 독이 있어 휴대폰 및 자리에 있는 지를 인지 할수 있는 기능을 제공한다.
In order to achieve the above object, the present invention provides a desk including a sensor and a clock, wherein the sensor includes an upper sensor and a lower sensor, and each of the sensor and the receiver includes a transmitter and a receiver. The watch also includes a function that notifies both the time and the cumulative study time, and it also has a poison to connect the mobile phone, so that it can recognize the mobile phone and its place.

본 발명에서 제공하는 센서와 시계를 포함하는 장치는 실제공부시간을 알려 줌으로써, 공부 이외의 시간을 인지 하여 줄일 수 있다.The apparatus including the sensor and the clock provided by the present invention can reduce the time other than the study by knowing the actual study time.

본 발명에서 제공하는 센서와 시계를 포함하는 장치는 실제공부시간을 알려 줌으로써, 공부 이외의 시간을 인지 하여 줄일 수 있다.
The apparatus including the sensor and the clock provided by the present invention can reduce the time other than the study by knowing the actual study time.

도 1은 기존의 독서실 책상 측면도
도 2는 본 발명의 기능이 포함된 측면도
도 3은 본 발명의 기술 흐름도Figure 1 is a side view of a conventional reading room desk
Fig. 2 is a side view including the function of the present invention
Figure 3 is a flow chart of the technique of the present invention

본 발명의 구체적 실시예를 첨부한 도면을 참조하여 자세히 설명한다. 도 1은 기존의 독서실 책상 도면이고, 도 2는 발명을 적용한 독서실 책상 도면이며, 도 3은 발명의 기술을 설명하기 위한 개념도이다.
DETAILED DESCRIPTION OF THE PREFERRED EMBODIMENTS A preferred embodiment of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings. FIG. 1 is a desk view of a conventional reading room, FIG. 2 is a desk view of a reading room to which the invention is applied, and FIG. 3 is a conceptual view for explaining the technique of the invention.

먼저 도 1 및 도 2을 이용하여 본 발명의 적용 기술을 자세히 설명한다.
First, the application technique of the present invention will be described in detail with reference to FIG. 1 and FIG.

본 발명의 기존의 도 1과 같은 독서실 책상 및 책상에 센서와 시계를 적용하는 것으로 적용하였을 때의 모습은 도 2와 같다.
FIG. 2 shows a state where the sensor and the clock are applied to a desk and a desk of a reading room such as the conventional FIG. 1 of the present invention.

기존의 책상에 추가된 센서(300)를 통하여서 사람이 자리에 있는지 확인이 가능하다. 상단센서(310)는 책상(100)의 칸막이 부근에 설치가 되고, 하단센서(320)은 책상(100)의 아래 부분에 설치가 된다. 각각의 센서는 송신부와 수신부로 이루어져 있으며, 이것은 광 센서로 두 센서 사이에 물체가 있는지를 확인 할 수 있는 기능이 있다.
It is possible to check whether a person is in the place through the sensor 300 added to the existing desk. The upper sensor 310 is installed in the vicinity of the partition of the desk 100 and the lower sensor 320 is installed in the lower portion of the desk 100. Each sensor consists of a transmitter and a receiver, which can detect whether there is an object between the two sensors.

그리고 시계(200)는 버튼(210), 화면(220), 독(230)으로 이루어져 책상(100) 부분에 설치 되어 있다. 우선 독(230)은 거치대(231)와 연결단자(232)로 이루어져 있어서, 스마트폰을 연결단자(232)를 연결할 수 있다. 그리고 화면(220)은 현재 시각, 누적공부시간 두가지 기능의 화면이 있고, 버튼(210)을 이용해서 화면 전환이 가능하다. 또한 버튼(210)을 이용하여서 지정해 놓은 누적 공부 시간이 되거나 오랫동안 공부를 하지 않게 된다면 시계 화면(220)을 통하여서 알려준다.
The clock 200 includes a button 210, a screen 220, and a poison 230, which are installed in the desk 100. First, the poison 230 is composed of a cradle 231 and a connection terminal 232, so that the connection terminal 232 of the smartphone can be connected. The screen 220 has a screen having two functions of a current time and an accumulated study time, and the screen can be switched using the button 210. Also, if the cumulative study time designated by the button 210 is reached or if the user does not study for a long time, the user informs the user through the clock screen 220.

도3은 기술의 흐름도로서 우선 전원 ON(S100)이 되면 공부 시간 카운팅 시작(S200)을 한다. 하지만 상단센서 ON(S300), 하단센서 ON(S400), 휴대폰 연결(S500)을 도2을 통하여 설명한 센서와 독을 통하여서 확인 하여서 자리에 없거나 휴대폰이 연결되어 있지 않다면 공부 시간 카운팅 stop(S600)이 되어서 누적공부시간은 흘러가지 않고 멈추게 된다. 그리고 계속해서 S300, S400, S500에 대하여서 확인하여 공부를 하는 것으로 확인이 되면 공부 시간 카운팅 계속(S700)이 되어서 시계에 누적공부시간이 흘러가게 되는 기술을 가지고 있다.
FIG. 3 is a flowchart of the technique. When the power is turned ON (S100), the study time counting is started (S200). However, if the upper sensor ON (S300), the lower sensor ON (S400), and the mobile phone connection (S500) are checked through the sensor and the dock described in FIG. 2 and the mobile phone is not connected or the mobile phone is not connected, the study time count stop (S600) The cumulative study time is not stopped and stops. Then, when it is confirmed that the study is performed in S300, S400, and S500, the study time counting is continued (S700), and the cumulative study time flows in the clock.

100 : 책상 200 : 시계
210 : 버튼 220 : 화면
230 : 독 231 : 거치대
232 : 연결단자 310 : 상단센서
311 : 송신부 312 : 수신부
320 : 하단센서 321 : 송신부
322 : 수신부100: Desk 200: Clock
210: Button 220: Screen
230: poison 231: cradle
232: connection terminal 310: upper sensor
311: Transmitter 312: Receiver
320: lower sensor 321: transmitter
322:

Claims (4)

시계와 센서를 포함하는 책상에 있어서, 센서를 통하여 사람이 자리에 있는지를 확인하여서 실제로 공부하는지를 확인하여 실제 공부한 시간을 시계를 통하여 알 수 있는 책상On a desk including a clock and a sensor, it is possible to check whether a person is actually present through a sensor, confirm whether the person is actually studying, 제 1 항에 있어서, 센서는 책상의 종류에 따라 상단, 하단 혹은 모두에 센서로서 광센서를 설치하여 자리에 앉아 있는 것을 알 수 있는 것이 특징인 책상[3] The apparatus according to claim 1, wherein the sensor is installed on the upper, lower, or both sides of the desk, 제 1 항에 있어 센서에는 광센서 외에 휴대폰을 시계에 포함되어 있거나 그 외에 독을 설치하여서 그 독에 휴대폰이 연결되었을 때 공부하고 있는 것으로 인지하여서 누적공부시간을 측정하는 것이 특징인 책상The sensor according to claim 1, wherein the sensor includes a photodetector, a mobile phone is included in a watch or a poison is set in the watch, and the mobile phone is connected to the poison, 제 1 항에 있어 시계 대신 휴대폰 독만 설치하여서 스마트폰 어플을 통하여서 시계의 기능을 대신할 수 있는 것이 특징인 책상
A desk which is characterized in that it can substitute the function of a clock through a smartphone application by installing only a cellular phone instead of a clock
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KR102234082B1 (en) * 2020-08-04 2021-04-01 (주)김엄마교육 Hybrid IoT Management type desk for reading room, and Reading room learning management system using the same
KR102351110B1 (en) 2020-09-09 2022-01-13 김윤식 Smart desk

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