KR20140087949A - 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 및 방법 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 및 방법에 관한 것으로서 단어 또는 문장, 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 또는 애니메이션 또는 영상, 원어민 발음 영상 및 음성, 원어민 발음 음성 파형 데이터가 저장된 저장부; 증강 현실 마커를 수집하기 위한 카메라부; 학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 문자를 통해 검색하기 위한 키 입력부; 학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 음성을 통해 검색하기 위한 오디오 처리부; 상기 저장부에 저장된 외국어 단어 또는 문장, 외국어 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성 파형 데이터 중 상기 카메라부를 통해 수집된 증강 현실 마커 또는 상기 키 입력부로 검색된 데이터 또는 상기 오디오 처리부를 통해 검색된 데이터와 연관된 각각의 데이터를 수집하여 믹스부로 보내도록 제어하는 제어부; 상기 제어부에서 수집한 데이터를 모두 믹스하여 동영상을 만드는 믹스부; 상기 믹스부에서 믹스한 동영상을 재생시키는 영상처리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치를 제공한다.

Description

증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 및 방법 {Apparatus and method for learning word by using augmented reality}
본 발명은 단어 또는 문장을 이용한 외국어 학습에 증강 현실(augmented reality) 기술을 이용하여 해당 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 “이미지 또는 애니메이션 또는 영상”(이하 “이미지 데이터”라고 함) 및 원어민의 "단어 또는 문장 발음 시 얼굴 정면과 측면 영상, 단어 또는 문장 발음 시 음성, 단어 또는 문장 발음에 따른 음성 파형, 단어 또는 문장 발음 시 얼굴 근육 변화 및 입술의 모양 그리고 치아와 혀의 위치 모양”(이하 “발음 데이터”라고 함)를 제공하는 외국어 학습 장치 및 방법에 관한 것으로, 보다 상세하게는 단어 또는 문장을 이용한 외국어 학습에 있어서 외국어 학습서적 또는 컴퓨터, 스마트폰, 테블릿pc, pmp 등 디스플레이를 통해 출력되는 외국어 학습프로그램에 증강 현실을 구현하기 위한 마커를 표기하여 제작하고, 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치에 장착된 카메라 렌즈를 해당 마커에 위치시키고, 해당 마커와 연결된 외국어 단어 또는 문장과 해당 단어 또는 문장에 대한 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 해당 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 단어 또는 문장에 대한 원어민의 발음 데이터가 동영상으로 믹스되어 재생되도록 하여 효과적인 외국어 학습을 하기 위한, 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 및 방법에 관한 것이다.
세계화 시대를 맞아 외국어 학습에 대한 관심이 높아지고 있다.
종래의 외국어 학습 시스템은 서적 또는 pmp, 테블릿 pc, 스마트폰을 이용하여 단어 또는 문장을 나열하고, 해당 단어 또는 문장에 대한 발음을 청취시키기 위해 MP3 또는 CD를 이용하여 원어민 음성 데이터를 제공하였다.
하지만 제공된 MP3 또는 CD를 이용해선 학습자가 현재 학습하고 있는 단어 또는 문장에 대한 원어민 음성을 즉각적으로 찾아 들을 수가 없고, 원어민의 음성만으론 발음을 정확하게 알 수 없는 단점이 있다.
이러한 외국어 학습 시스템의 한계를 극복하기 위해 나이가 어릴 때부터 해외 어학연수를 보내는 경우가 늘어나고, 이로 인해 금전적 부담과 가족 분리에 따른 갈등이 사회 문제로 대두되고 있다.
따라서, 상기한 문제점을 해결하기 위한 본 발명의 목적은, 단어 또는 문장을 이용한 외국어 학습에 있어서 외국어 학습서적 또는 컴퓨터, 스마트폰, 테블릿pc, pmp 등 디스플레이를 통해 출력되는 외국어 학습프로그램에 증강 현실을 구현하기 위한 마커를 표기하여 원하는 외국어 학습 데이터를 즉각적으로 제공받아 외국어 학습에 능률을 올릴 수 있도록 하는 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 및 방법을 제공함에 있다.
또한 본 발명의 목적은, 학습하고자 하는 외국어 단어 또는 문장에 대한 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻을 함께 제공하여 직관적인 학습 시스템을 될 수 있도록 하는 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 및 방법을 제공함에 있다.
또한 본 발명의 목적은, 학습하고자 하는 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터를 함께 제공하여 연상 학습법이 가능하도록 하는 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 및 방법을 제공함에 있다.
또한 본 발명의 목적은, 학습하고자 하는 외국어 단어 또는 문장에 대한 원어민의 발음 데이터를 제공하여 발음을 정확히 인식 가능하도록 하는 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 및 방법을 제공함에 있다.
본 발명에 의한 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치는 외국어 단어 또는 문장, 외국어 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성, 원어민 발음 음성 파형 데이터가 저장된 저장부;
증강 현실 마커를 수집하기 위한 카메라부;
학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 문자를 통해 검색하기 위한 키 입력부;
학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 음성을 통해 검색하기 위한 오디오 처리부;
상기 저장부에 저장된 외국어 단어 또는 문장, 외국어 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성 파형 데이터 중 상기 카메라부를 통해 수집된 증강 현실 마커 또는 상기 키 입력부로 검색된 데이터 또는 상기 오디오 처리부를 통해 검색된 데이터와 연관된 각각의 데이터를 수집하여 믹스부로 보내도록 제어하는 제어부;
상기 제어부에서 수집한 데이터를 모두 믹스하여 동영상을 만드는 믹스부;
상기 믹스부에서 믹스한 동영상을 재생시키는 영상처리부를 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.
또한, 카메라부를 통해 수집된 증강 현실 마커와 연관된 데이터가 저장부에 없을 때, 제어부가 웹서버를 통해 연관된 데이터를 다운로드 명령 또는 연관된 데이터를 링크시켜 재생하도록 제어하는 유무선 네트워크부를 더 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.
본 발명에 의한 증강 현실을 이용한 외국어 학습 방법은 외국어 학습서적 또는 컴퓨터, 스마트폰, 테블릿pc, pmp 등 디스플레이를 통해 출력되는 외국어 학습프로그램에 증강 현실을 구현하기 위한 마커를 표기하는 단계;
상기 표기한 마커에 증강 현실 기능이 가능한 단말기에 장착된 카메라 렌즈를 위치시키는 단계;
상기 표기한 마커와 연관된 외국어 단어 또는 문장, 외국어 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성 파형 데이터들이 모두 동영상으로 믹스되어 재생되는 단계;
더 학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 문자 또는 음성 입력을 통해 검색되는 단계;
상기 검색된 데이터와 연관된 외국어 단어 또는 문장, 외국어 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성 파형 데이터들이 모두 동영상으로 믹스되어 재생되는 단계를 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.
본 발명의 증강 현실을 이용한 외국어 학습 방법에 의하면, 단어 또는 문장을 이용한 외국어 학습에 있어서 외국어 학습서적 또는 컴퓨터, 스마트폰, 테블릿pc, pmp 등 디스플레이를 통해 출력되는 외국어 학습프로그램에 증강 현실을 구현하기 위한 마커를 표기하여 원하는 외국어 학습 데이터를 즉각적으로 제공받아 외국어 학습에 능률을 올릴 수 있도록 제공하고, 학습하고자 하는 외국어 단어 또는 문장에 대한 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻을 함께 제공하여 직관적인 학습 시스템을 될 수 있도록 제공하며, 학습하고자 하는 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터를 함께 제공하여 연상 학습법이 가능하도록 하는 제공하고, 학습하고자 하는 외국어 단어 또는 문장에 대한 원어민의 발음 데이터를 제공하여 발음을 정확히 인식 가능하도록 제공하여 종래의 학습 시스템의 한계를 극복하고 폭 넓고, 즉각적인 외국어 학습을 하는 효과가 있다.
도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치의 구성을 나타낸 블록도.
도 2,3은 본 발명의 실시 예에 따른 증강 현실을 이용한 외국어 학습의 예를 나타낸 도면.
도 4는 본 발명의 실시 예에 따른 증강 현실을 이용한 외국어 학습 방법의 흐름도.
이하 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 및 방법에 대해 설명하도록 한다.
도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치의 구성을 나타낸 블록도이다.
도 1을 참조하면, 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치(100)는 단어 또는 문장, 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성, 원어민 발음 음성 파형 데이터가 저장된 저장부(104)와, 증강 현실 마커를 수집하기 위한 카메라부(102)와, 학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 문자를 통해 검색하기 위한 키 입력부(116)와, 학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 음성을 통해 검색하기 위한 오디오 처리부(114)와, 상기 저장부(104)에 외국어 단어 또는 문장, 외국어 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성 파형 데이터 중 상기 카메라부(102)를 통해 수집된 증강 현실 마커 또는 상기 키 입력부(116)로 검색된 데이터 또는 상기 오디오 처리부(114)를 통해 검색된 데이터와 연관된 각각의 데이터를 수집하여 믹스부(110)로 보내도록 제어하는 제어부(108)와, 상기 제어부(108)에서 수집한 데이터를 모두 믹스하여 동영상을 만드는 믹스부(110)와, 상기 믹스부(110)에서 믹스한 동영상을 재생시키는 영상처리부와, 상기 카메라부(102)를 통해 수집된 증강 현실 마커와 연관된 데이터가 저장부(104)에 없을 때, 제어부(108)가 웹서버를 통해 연관된 데이터를 다운로드 명령 또는 연관된 데이터를 링크시켜 재생하도록 제어하는 유무선 네트워크부(106)로 구성된다.
증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 (100)는 증강 현실 기능이 가능한 컴퓨터 단말기, 테블릿 PC, 어학기 및 스마트폰 등을 포함한다.
상기 영상 처리부 (112)는 음성 출력과 미디어 출력이 가능하도록 스피커를 포함한다.
도 2,3은 본 발명의 실시 예에 따른 증강 현실을 이용한 외국어 학습의 예를 나타낸 도면이다.
학습자가 학습하고자 하는 외국어 학습서적 또는 컴퓨터, 스마트폰, 테블릿pc, pmp 등 디스플레이를 통해 출력되는 외국어 학습프로그램에 증강 현실을 구현하기 위한 마커를 표기하고, 표기한 마커에 증강 현실 기능이 가능한 단말기에 장착된 카메라 렌즈를 위치시키면, 표기한 마커와 연관된 단어 또는 문장, 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성 파형 데이터들이 모두 동영상으로 믹스되어 재생된다.
학습자가 더 학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등이 있다면 문자 또는 음성 입력을 통해 검색하여 학습을 계속해서 이어나갈 수 있다.
단어 학습 경우 예를 들어 영어라면 “innovation”를 표기할 때, 음절 학습 또는 어원 학습을 할 수 있도록 “in nov ation” 처럼 음절이 나뉘어 표기되거나, “in(=inside) + nov(=new) + at(=make) + ion(=suffix)”처럼 어원 단위로 나뉘어 표기 될 수 있다.
상기 믹스되어 재생되는 동영상을 통해 단어 및 문장에 대한 정확한 발음 교정 학습과, 이미지 연상 암기 학습을 할 수 있다.
도 4는 본 발명의 실시 예에 따른 증강 현실을 이용한 외국어 학습 방법의 흐름도이다.
도 4을 참조하면, 먼저 외국어 학습서적 또는 컴퓨터, 스마트폰, 테블릿pc, pmp 등 디스플레이를 통해 출력되는 외국어 학습프로그램에 증강 현실을 구현하기 위한 마커를 표기하여 제작한다(S200).
상기 표기한 마커에 카메라부(102)를 위치시켜 해당 마커를 수집한다. (S202).
이후, 저장부(104)에 저장된 단어 또는 문장, 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성, 음성 파형 데이터 중 상기 표기한 마커와 연관된 각각의 데이터를 제어부(108)에서 믹스부(110)로 보내며, 믹스부(110)에선 해당 데이터를 모두 동영상으로 믹스하여 영상처리부(112)를 통해 재생되도록 한다(S204).
이후, 더 학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 문자 또는 음성 입력을 통해 검색되도록 한다(S206).
상기 검색된 데이터와 연관된 외국어 단어 또는 문장, 외국어 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성 파형 데이터들이 모두 동영상으로 믹스되어 재생되도록 한다(S208).
단어 또는 문장에 관련된 이미지 데이터는 연상 암기 학습에 중요한 요소가 된다.
단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 원어민 발음 영상 및 음성, 음성 파형 데이터는 정확한 발음 학습에 중요한 요소가 된다.
음성 파형은 음의 진동 모양을 시간 차이로 나누어 표시할 때 생기는 파장의 형태로써, 음성 파형은 단어 또는 문장을 발음할 때의 액센트와 리듬을 확인할 수 있는 중요한 요소가 된다.
단어 또는 문장 발음 시 어느 부분에서 강하게 발음하느냐에 따라 그 뜻이 달라지기도 하기 때문에 학습자가 원어민의 발음을 익힘에 있어서 필수적으로 체크해야 하는 부분이다.
이상, 학습자가 학습하는 언어는 영어 외에 중국어, 일본어, 독일어, 불어 등의 다른 외국어에도 본 발명이 적용될 수 있음은 물론이다.
100 : 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치 102 : 카메라부
104 : 저장부 106 : 유무선 네트워크부
108 : 제어부 110 : 믹스부
112 : 영상 처리부 114 : 오디오 처리부
116 : 키 입력부

Claims (4)

  1. 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치에 있어서, 단어 또는 문장, 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 또는 애니메이션 또는 영상, 원어민 발음 영상 및 음성, 원어민 발음 음성 파형 데이터가 저장된 저장부; 증강 현실 마커를 수집하기 위한 카메라부; 학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 문자를 통해 검색하기 위한 키 입력부; 학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 음성을 통해 검색하기 위한 오디오 처리부; 상기 저장부에 저장된 외국어 단어 또는 문장, 외국어 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성 파형 데이터 중 상기 카메라부를 통해 수집된 증강 현실 마커 또는 상기 키 입력부로 검색된 데이터 또는 상기 오디오 처리부를 통해 검색된 데이터와 연관된 각각의 데이터를 수집하여 믹스부로 보내도록 제어하는 제어부; 상기 제어부에서 수집한 데이터를 모두 믹스하여 동영상을 만드는 믹스부; 상기 믹스부에서 믹스한 동영상을 재생시키는 영상처리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치.
  2. 제 1항에 있어서, 상기 카메라부를 통해 수집된 증강 현실 마커와 연관된 데이터가 저장부에 없을 때, 제어부가 웹서버를 통해 연관된 데이터를 다운로드 명령 또는 연관된 데이터를 링크시켜 재생하도록 제어하는 유무선 네트워크부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치.
  3. 제 1항을 구현하기 위해, 외국어 학습서적 또는 컴퓨터, 스마트폰, 테블릿pc, pmp 등 디스플레이를 통해 출력되는 외국어 학습프로그램에 증강 현실을 구현하기 위한 마커를 표기하여 제작하는 것을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 외국어 학습 장치.
  4. 증강 현실을 이용한 외국어 학습 방법에 있어서, 외국어 학습서적 또는 컴퓨터, 스마트폰, 테블릿pc, pmp 등 디스플레이를 통해 출력되는 외국어 학습프로그램에 증강 현실을 구현하기 위한 마커를 표기하는 단계; 상기 표기한 마커에 증강 현실 기능이 가능한 단말기에 장착된 카메라 렌즈를 위치시키는 단계; 상기 표기한 마커와 연관된 단어 또는 문장, 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 또는 애니메이션 또는 영상, 원어민 발음 영상 및 음성 파형 데이터들이 모두 동영상으로 믹스되어 재생되는 단계; 더 학습하고자 하는 단어 또는 문장 또는 페이지 등을 문자 또는 음성 입력을 통해 검색되는 단계; 상기 검색된 데이터와 연관된 외국어 단어 또는 문장, 외국어 단어 또는 문장에 관련된 액센트, 발음기호, 학습하는 국가의 언어로 해석된 뜻, 외국어 단어 또는 문장을 연상시킬 수 있는 이미지 데이터, 원어민 발음 영상 및 음성 파형 데이터들이 모두 동영상으로 믹스되어 재생되는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 증강 현실을 이용한 외국어 학습 방법.
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