KR20140076182A

KR20140076182A - 멀티미디어 파일의 자막/가사에 대한 특정문구 삽입/판독법을 통한 해당 학습대상 추출 학습장치

Info

Publication number: KR20140076182A
Application number: KR1020120144448A
Authority: KR
Inventors: 박형제; 이주홍
Original assignee: 이주홍; 박형제
Priority date: 2012-12-12
Filing date: 2012-12-12
Publication date: 2014-06-20

Abstract

본 발명은 멀티미디어 파일을 학습대상으로 외국어 학습 시, 학습자가 원하는 특정 형태의 문장을 골라 학습할 수 있게 하는 학습장치와 사용법으로, 보다 상세하게는 외국어 학습 시, 학습대상 멀티미디어 파일의 해당 자막/가사에 특정 문구를 삽입 후, 멀티미디어 재생기가 이 삽입된 특정 문구를 인식해 원하는 문장을 발췌 학습할 수 있게 하는 학습방법 및 그 학습장치와 사용법으로 학습자에게 단문/복문/수동태/가정법/완료형 등 단계별 혹은 원하는 맞춤학습을 가능하게 한다.

Description

멀티미디어 파일의 자막/가사에 대한 특정문구 삽입/판독법을 통한 해당 학습대상 추출 학습장치{Sentence Searching Device, S.S.D., SSD}

외국어 학습 시, 학습대상 멀티미디어 파일의 해당 자막/가사에 특정 문구를 삽입 후, 이 삽입된 특정 문구를 멀티미디어 플레이어가 인식해, 원하는 문장을 발췌 학습할 수 있게 하는 학습장치와 사용법

녹음 또는 음성을 포함한 촬영, 음성 또는 동영상 편집, 음성 또는 동영상과 짝을 이루는 가사데이터나 자막데이터 편집.

외국어 학습자가 멀티미디어 파일(음성, 동영상)을 학습대상으로 삼아 학습할 때, 이미 알고 있는 부분은 제외하고 학습하고자 하는 부분(단문, 복문, 수동태, 가정법, 완료형 등)만을 추출해서 학습하게 한다.

외국어로 된 이어지는 흐름을 가진 글 또는 음성을 포함한 동영상을 학습대상으로 삼아 mp3 player, Smartphone/Tablet, PC 등에서 청취 또는 시청 함에 있어, 음성문장 1개씩을 그에 해당하는 가사(music player 용) 또는 자막(동영상 player 용)과 씽크를 일치시킨다.(시중의 동영상 자막 씽크 프로그램 사용, 음성자료일 경우, 검정 화면의 동영상에 대한 음성으로 적용시켜 자막제어 방법을 활용할 수도 있다.) 씽크가 맞추어진 음성과 자막의 묶음은 자막제어를 통해 1문장단위 플레이 제어가 가능해진다. 이 씽크 조절된 각 자막들에 문장의 성격을 표시하는 특정 문구를 삽입하여 멀티미디어 재생기가 이 삽입된 특정문구의 판독을 통해 문장들을 선별 재생하게 한다.

상기와 같은 본 발명은 멀티미디어 파일을 외국어 학습대상으로 삼을 때, 문장들의 난이도 별, 문법 별 추출 학습을 가능하게 함으로써 다음과 같은 효과가 있다.

첫째: 파일 전체가 아닌 원하는 부분만의 학습을 가능하게 해 시간을 절약해 준다.

둘째: 단문, 복문, 혹은 문장길이 분류를 통한 난이도 조절 학습을 가능하게 한다.

셋째: 수동태, 가정법, 완료형 등 원하는 학습목표 문장만을 학습할 수 있게 한다.

따라서 본 발명은 이와 같은 점을 이용하여 학습자가 멀티미디어 파일을 이용한 외국어 학습 시 맞춤형 학습을 가능하게 해준다.

멀티미디어 재생기기, 재생프로그램은 멀티미디어파일을 재생할 때 멀티미디어파일과 같은 이름의 자막스크립트파일을 사용하여 자막을 표시시킨다. 이것은 멀티미디어 재생기기, 재생프로그램에 멀티미디어파일과 같은 이름의 자막스크립트파일이 같은 폴더에 존재하면 오디오파일이나 비디오파일을 재생하며 자막스크립트파일에 기록된 자막인타임코드, 자막아웃타임코드에 맞추어 자막텍스트를 표시하도록 설계되어 있는 것이다. 물론 자막스크립트파일은 멀티미디어파일과 파일 이름이 같지만 확장자는 다르다. 이런 자막스크립트파일로는 MP3파일에는 *.lrc 자막스크립트파일, AVI파일에는 *.smi 혹은 *.srt파일이 많이 사용되고 있다. 본 학습장치 발명은 이런 자막스크립트파일에 미리 설정되어 있는 자막인타임코드와 자막아웃타임코드를 감지하여 멀티미디어파일을 자막으로 제어(한국공개특허 10-2011-0094401"멀티미디어파일 재생방법 및 멀티미디어 재생기기" 참조)해 외국어로 된 이어지는 흐름을 가진 글 또는 음성을 포함한 동영상을 mp3 player, Smartphone/Tablet, PC 등에서 청취 또는 시청 할 수 있게 녹음 또는 촬영 함에 있어, 음성문장 1개씩을 그에 해당하는 가사(music player 용) 또는 자막(동영상 player 용)과 씽크를 일치시킨다.(시중의 동영상 자막 씽크 프로그램 사용, 음성자료일 경우, 검정 화면의 동영상에 대한 음성으로 적용시켜 자막제어 방법을 활용할 수도 있다.) 씽크가 맞추어진 음성과 자막의 묶음은 자막제어를 통해 1문장단위로 플레이 제어가 가능해진다. 이 씽크 조절된 각 자막들에 문장의 성격을 표시하는 특정 문구를 삽입하여 멀티미디어 재생기가 이 삽입된 특정문구(복수 문구 삽입 가능)의 판독을 통해 문장들을 선별 재생하게 한다.

상기와 같이 구성된 본 발명을 예를 들어 설명하면 하기와 같다.

1. 외국어로 된 이어지는 흐름을 가진 음성 또는 음성을 포함한 동영상을 그에 해당하는 가사(music player 용) 또는 자막(동영상 player 용)과 씽크를 일치시킨다.(시중의 동영상 자막 씽크 프로그램 사용, 음성자료일 경우, 검정 화면의 동영상에 대한 음성으로 적용시켜 자막제어 방법을 활용할 수도 있다.)

2. 이 자막들 중, 예를 들어 수동태 자막을 골라 각 수동태 자막 끝에 "gpassives"(Gramatically Passives)라는 문구를 삽입한다.

3. 멀티미디어 재생기에 위와 같은 특정문구를 인식하는 기능을 넣어 옵션 설정 시, 특정 문구가 있는 자막과 씽크가 된 부분만을 플레이 하게 한다.

위 절차들은 다음과 같은 수준 별/목표 별 학습을 가능하게 한다.

수준별 학습(Listening 학습)- 예를 들어 단문인 자막들 끝 부분에 "sls"라는 특정 문구를 삽입한 후 멀티미디어 재생기가 이를 인식, 자막 중 "sls"라는 문구를 가진 자막과 씽크가 일치된 부분만 플레이 되게 한다. 복문 혹은 자막 길이에 따른 특정 문구들을 각각 정한다.

목표별 학습(Shadowing 학습)- 예를 들어 현재완료형 문형의 자막들 끝 부분에 "pps"라는 특정 문구를 삽입한 후 멀티미디어 재생기가 이를 인식, 자막 중 "pps"라는 문구를 가진 자막과 씽크가 일치된 부분만 플레이 되게 한다. 가정법, 수동태, 과거완료 등 문형에 따른 특정 문구들을 각각 정한다.

본 발명의 멀티미디어 재생 프로그램과 멀티미디어 재생기기(30)에서 사용하는 멀티미디어파일은 MP3, WMA,Ogg, FLAC, AAC, ASF, M4A, AC3, WAV 파일과 AVI, WMV, ASF, MPEG4, H.264, AVC, VC1, MPG, MT2, MOV, ISO,VOB, SWF, SVCD, Dvix, Xvid, MKV, flv 파일, 코덱, 컨테이너포맷, 오디오, 비디오파일로 만들어 사용할 수 있음은 물론이다.

본 발명의 멀티미디어 재생 프로그램과 멀티미디어 재생기기에서 사용하는 스크립트파일(script file)은 본 발명에서 정의하여 만드는 파일포맷 뿐 아니라 lrc, smi, sub, ttxt, srt 자막파일과 txt, wri, doc, html 파일포맷으로 만들어 사용할 수 있음은 물론이다.

본 발명의 멀티미디어 재생기기는 MP3 Player, MP4 Player, 디지털 오디오 플레이어(Digital Audio Player),PMP(Portable Multimedia Player), 휴대전화(Cellular phone), TV(Television), PVR(Personal VideoRecorder), 전자사전(Electronic Dictionary), 네비게이션(Navigation System), 카오디오(Car Audio), 전자책(E-Book Reader), 디지털액자(Digital Photo Frame), 프로젝터(Projector), 디지털카메라(Digital Camera), 네트워크 플레이어(Network Player), DVD Player, DVD Recorder, 블루레이 플레이어(Blu-ray Player), 블루레이 리코더(Blu-ray Recorder), 콤팩트디스크 플레이어(Compact Disk Player), 디빅스 플레이어(Divx Player), 컴포넌트 오디오시스템(Component Audio System), 포터블 오디오시스템(Portable Audio System), DMB(DigitalMultimedia Broadcasting) 수신기, 라디오, 녹음기, 보이스리코더(Voice Recorder), 노래반주기(KaraokeMachine), 인터넷전화기(Internet Telephone), 가정용 게임기, 휴대용 게임기, PDA(Personal DigitalAssistant), MID(Mobile Internet Device), 전자칠판, 마이크(microphone), 앰프(Amplifier), 방송 송출시스템(Automatic Broadcasting Control System), 디지털 아카이브 시스템(Digital Archive System), 컴퓨터(Computer), 어학학습기, smartphone(androd, ios family, windows family 등), tablet(androd, ios family, windows family 등)와 같은 상기 멀티미디어파일을 재생하는 모든 멀티미디어 재생기기로 제작할 수 있음은 물론이다.

이들 도면과 실시 예는 예시적인 목적일 뿐 본 발명이 이에 한정되는 것은 아니다. 본 발명의 범위에서 벗어나지 않는 한도 내에서 여러 가지 변형이 가능함은 물론이다. 그러므로 본 발명의 범위는 설명된 실시 예에 국한되어 정해져서는 안되며 후술하는 특허등록 청구범위뿐만 아니라 이 특허 청구범위와 균등한 것들에 의해 정해져야 한다.

Claims

mp3 player, Smartphone/Tablet, PC 등에서 청취 또는 시청 할 수 있게 녹음 또는 촬영된, 외국어로 된 이어지는 흐름을 가진 글에 대한 음성 또는 음성을 포함한 동영상을 외국어학습 대상으로 삼음에 있어, 음성데이터는 가사데이터를 통해 동영상은 자막데이터를 통해 음성을 1문장 단위로 플레이 제어가능 하게 씽크조절 하는 단계;
이 각 자막들 끝에 문형에 따른 특정문구를 삽입하는 단계;
멀티미디어 재생기에 위와 같은 특정문구를 인식하는 기능을 넣어 옵션 설정 시, 특정 문구가 있는 자막과 씽크가 된 부분만을 플레이(이때 화면에 자막 출력 시 그 특정문구는 출력하지 않는다.) 하게 하는 단계로 구성된 것을 특징으로 하는 학습장치.