KR20130125508A - 소리 나는 명화 그림책 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 피아노, 바이올린, 첼로 등의 명화 속에 그려진 다양한 악기를 찾아보고, 악기 소리를 직접 들어 볼 수 있도록 하여 명화 속 악기와 실제 사진을 비교해 보고, 버튼을 눌러 각 악기로 연주된 음악을 들으며 시각 뿐만 아니라 청각을 통해 감각적으로 명화를 감상할 수 있도록 한 소리 나는 명화 그림책에 관한 것이다. 그 구성은 앞표지와 뒷표지의 사이에 다수의 속지가 내재된 속지부가 구비되어 책본체를 구성함에 있어서, 상기 책본체는, 뒷표지의 전면부 일측에 앞표지와 다수의 속지가 내재된 속지부가 구비되고, 상기 앞표지 및 속지의 후면에는 명화가 그려지며, 속지의 전면에는 명화 속의 악기가 그려지고, 상기 앞표지 및 속지부의 타측 뒷표지의 전면에는 상기 속지의 전면에 그려진 명화 속의 악기와 동일한 악기로 연주된 음악이 나오는 발성기가 구비된 것이다.

Description

소리 나는 명화 그림책{The picture book for child with sound}
본 발명은 소리 나는 명화 그림책에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 피아노, 바이올린, 첼로 등의 명화 속에 그려진 다양한 악기를 찾아보고, 악기 소리를 직접 들어 볼 수 있도록 하여 명화 속 악기와 실제 사진을 비교해 보고, 버튼을 눌러 각 악기로 연주된 음악을 들으며 시각 뿐만 아니라 청각을 통해 감각적으로 명화를 감상할 수 있도록 한 소리 나는 명화 그림책에 관한 것이다.
일반적으로 그림책은 앞표지와 뒷표지의 사이에 속지부가 구비되어 책본체를 구성하고, 아이는 엄마와 함께 속지부를 구성하는 다수의 속지에 평면적으로 그려진 그림을 보면서 단순히 엄마가 낱말을 읽어 주는 정도로 학습하고 있어, 아이가 흥미를 갖기 어려울 뿐만 아니라 상상력과 표현력을 키우는데 도움이 되지 못하는 문제점이 있었다.
이에 본 발명은 상기한 바와 같은 종래의 제반 문제점을 해소하기 위해 창안된 것으로서, 그 목적은 피아노, 바이올린, 첼로 등의 명화 속에 그려진 다양한 악기를 찾아보고, 악기 소리를 직접 들어 볼 수 있도록 하여 명화 속 악기와 실제 사진을 비교해 보고, 버튼을 눌러 각 악기로 연주된 음악을 들으며 시각 뿐만 아니라 청각을 통해 감각적으로 명화를 감상할 수 있도록 한 소리 나는 명화 그림책을 제공함에 있다.
이러한 본 발명의 목적을 달성하기 위한 본 발명에 의한 소리 나는 명화 그림책의 한 형태는, 앞표지와 뒷표지의 사이에 다수의 속지가 내재된 속지부가 구비되어 책본체를 구성함에 있어서, 상기 책본체는, 뒷표지의 전면부 일측에 앞표지와 다수의 속지가 내재된 속지부가 구비되고, 상기 앞표지 및 속지의 후면에는 명화가 그려지며, 속지의 전면에는 명화 속의 악기가 그려지고, 상기 앞표지 및 속지부의 타측 뒷표지의 전면에는 상기 속지의 전면에 그려진 명화 속의 악기와 동일한 악기로 연주된 음악이 나오는 발성기가 구비된 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 발성기는, 기기본체의 상면부에 다수의 속지에 그려진 서로 다른 악기에 대응되는 다수의 소리 버튼과 스피커가 형성되어 명화 속의 악기에 대응되는 소리 버튼을 눌러 상기 명화 속의 악기와 동일한 악기로 연주된 음악을 들을 수 있도록 구성한 것을 특징으로 한다.
상술한 바와 같이 본 발명은 피아노, 바이올린, 첼로 등의 명화 속에 그려진 다양한 악기를 찾아보고, 악기 소리를 직접 들어 볼 수 있도록 하여 명화 속 악기와 실제 사진을 비교해 보고, 버튼을 눌러 각 악기로 연주된 음악을 들으며 시각 뿐만 아니라 청각을 통해 감각적으로 명화를 감상할 수 있도록 함으로써 아이가 그림에서 소리를 상상해 내고, 또 소리를 그림으로 나타낼 수 있는 상상력과 표현력을 키울 수 있는 효과가 있다.
도 1은 본 발명에 의한 소리 나는 명화 그림책을 나타낸 사시 사진.
도 2는 본 발명의 발성기를 나타낸 부분 확대 사진.
도 3은 본 발명의 앞표지를 넘긴 상태를 나타낸 사시 사진.
도 4는 본 발명의 첫 번째 속지를 넘긴 상태를 나타낸 사시 사진.
이하, 첨부된 사진을 참조로 하여 본 발명의 구성을 실시예에 따라 상세히 설명하기로 한다.
도 1은 본 발명에 의한 소리 나는 명화 그림책을 나타낸 사시 사진으로서, 이에 도시된 바와 같이 본 발명에 의한 소리 나는 명화 그림책은 통상에서와 앞표지(2)와 뒷표지(3)의 사이에 다수의 속지가 내재된 속지부(4)가 구비되어 책본체(1)를 구성하되, 상기 뒷표지(3)의 전면부 우측에 발성기(5)가 구비되고, 뒷표지(3)의 전면부 좌측에는 뒷표지(3)보다 작은 크기로 앞표지(2)와 속지부(4)가 동일 크기로 함께 구비된다. 이때, 상기 발성기(5)는 다수의 소리 버튼(5b)과 스피커(5c)를 포함한다.
도 2는 본 발명의 발성기를 나타낸 부분 확대 사진으로서, 이에 도시된 바와 같이 상기 발성기(5)는 뒷표지(3)의 세로 길이에 대응되고, 길이보다 폭이 좁은 장방형의 함체로 기기몸체(5a)를 구성하고, 상기 기기몸체(5a)의 상면에는 다수의 소리 버튼(5b)과 함께 버튼을 누르면 소리가 나는 스피커(5c)가 함께 구비된다. 이때, 상기 소리 버튼(5c)은 후술되어질 명화 속의 다양한 악기와 같은 것을 찾아 누를 수 있도록 표면에 악기 그림이 인쇄된다. 그리고 기기몸체(5a)의 내부에는 명화 속의 다양한 악기와 동일한 악기로 연주된 음악이 저장되고, 소리 버튼의 누름에 의해 스피커를 구동시키기 위한 회로 구성을 갖는 칩이 내장된다.
도 3은 본 발명의 앞표지를 넘긴 상태를 나타낸 사시 사진으로서, 이에 도시된 바와 같이 앞표지(2)의 후면에 1892년 르누아르의 '피아노 치는 소녀들' 명화가 나타나고, 속지부를 구성하는 첫 번째 속지, 즉 속지A(4a)의 전면부에 명화 속의 악기, 여기서는 피아노가 그림 및 피아노 낱말과 함께 피아노 그림의 상부에는 "딩동댕동 딩동댕~ 피아노 소리에 즐거운 노래를 랄라랄라 랄랄라."라는 문구가 나타난다. 이러한 상태에서 속지A(4a)의 악기, 즉 피아노에 해당하는 발성기(5)의 소리 버튼(5b)을 누르면, 피아노로 연주된 모차르트의 '작은 별 변주곡'이 스피커(5c)를 통해 나오게 됨으로써 아이는 악기를 찾으며 악기로 연주된 음악을 들을 수 있게 되는 것이다.
이같은 방법은 다시 도 4에 도시된 바와 같이 속지A(4a)를 1장 넘기면, 전술한 바와 같이 속지A(4a)의 후면에 1866년 마네의 '피리 부는 소년'이 그려진 명화가 나타나고, 다음 속지B(4b)의 전면부에는 "필릴리 필릴리~ 피리 소리에 신 나게 발을 콩콩콩콩 콩콩콩."라는 문구와 함께 플루트의 낱말과 그림이 나타나게 되며, 플루트를 찾아 해당 소리 버튼(5b)을 누르면, 발성기(5)의 스피커(5c)를 통하여 플루트로 연주된 비제의 '아를의 여인중 미뉴에트'의 음악이 나오는 것이다.
이같이 피아노, 바이올린, 첼로 등의 명화 속에 그려진 다양한 악기를 찾아보고, 악기 소리를 직접 들어 볼 수 있도록 하여 명화 속 악기와 실제 사진을 비교해 보고, 버튼을 눌러 각 악기로 연주된 음악을 들으며 시각 뿐만 아니라 청각을 통해 감각적으로 명화를 감상할 수 있도록 함으로써 아이가 그림에서 소리를 상상해 내고, 또 소리를 그림으로 나타낼 수 있는 상상력과 표현력을 키울 수 있게 되는 것이다.
한편, 본 발명은 상기한 바와 같이 악기에 국한되지 않고, 바람 부는 언덕, 새가 지저귀는 숲 속, 눈 덮인 길 등의 자연을 소재로 한 명화를 적용하여 자연의 모습을 살펴보고, 자연의 소리를 직접 들어 볼 수 있도록 함으로써 버튼을 눌러 명화에서 느껴지는 자연의 소리를 듣고, 명화 속에 함께 있는 친구들의 모습을 보면서 자신의 경험과 연관지어 명화를 감상할 수 있고, 이러한 활동을 통해 자연에 관심을 가지고, 작은 소리에도 귀 기울일 수 있어 감성발달에 도움이 될 수 있다.
이상에서 본 발명에 의한 소리 나는 명화 그림책을 구체적으로 설명하였으나, 이는 본 발명의 가장 바람직한 실시 양태를 기재한 것일 뿐, 본 발명이 이에 한정되는 것은 아니며, 첨부된 특허청구범위에 의해서 그 범위가 결정되어지고 한정되어진다. 또한, 이 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 누구나 본 발명의 명세서의 기재 내용에 의한 다양한 변형 및 모방을 행할 수 있을 것이나, 이 역시 본 발명의 범위를 벗어난 것이 아님은 명백하다고 할 것이다.
1: 책본체 2: 앞표지
3: 뒷표지 4: 속지부
4a: 속지A 4b: 속지B
5: 발성기 5a: 기기본체
5b: 소리 버튼 5c: 스피커

Claims (4)

  1. 앞표지와 뒷표지의 사이에 다수의 속지가 내재된 속지부가 구비되어 책본체를 구성함에 있어서,
    상기 책본체는, 뒷표지의 전면부 일측에 앞표지와 다수의 속지가 내재된 속지부가 구비되고, 상기 앞표지 및 속지의 후면에는 명화가 그려지며, 속지의 전면에는 명화 속의 악기가 그려지고, 상기 앞표지 및 속지부의 타측 뒷표지의 전면에는 상기 속지의 전면에 그려진 명화 속의 악기와 동일한 악기로 연주된 음악이 나오는 발성기가 구비된 것을 특징으로 한 소리 나는 명화 그림책.
  2. 제1항에 있어서,
    상기 발성기는, 기기 본체의 상면에 다수의 소리 버튼이 스피커와 함께 구비되고, 상기 소리 버튼은 다수의 속지에 그려진 각각의 악기에 대응되게 악기 그림이 표면에 그려져 해당 악기의 소리 버튼을 눌러 명화 속의 악기로 연주된 음악을 들을 수 있도록 구성한 것을 특징으로 한 소리나는 명화 그림책.
  3. 제1항 또는 제2항에 있어서,
    상기 명화는, 1892년 르누아르의 '피아노 치는 소녀들'이고, 악기는 피아노이며, 피아노가 그려진 발성기의 소리버튼을 누르면 피아노로 연주된 모차르트의 '작은 별 변주곡' 음악이 스피커를 통해 나오도록 구성한 것을 특징으로 한 소리나는 명화 그림책.
  4. 제1항 또는 제2항에 있어서,
    상기 명화는, 1866년 마네의 '피리 부는 소년'이고, 악기는 플루트이며, 플루트가 그려진 발성기의 소리버튼을 누르면 피아노로 연주된 비제의 '아를의 여인중 미뉴에트' 음악이 스피커를 통해 나오도록 구성한 것을 특징으로 한 소리나는 명화 그림책
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR200491136Y1 (ko) * 2018-11-12 2020-02-25 경복대학교 산학협력단 영유아용 소방안전교육교구

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