KR20120088247A - On-line system for providing english education courses - Google Patents

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KR20120088247A
KR20120088247A KR1020110009475A KR20110009475A KR20120088247A KR 20120088247 A KR20120088247 A KR 20120088247A KR 1020110009475 A KR1020110009475 A KR 1020110009475A KR 20110009475 A KR20110009475 A KR 20110009475A KR 20120088247 A KR20120088247 A KR 20120088247A
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Abstract

PURPOSE: An online system for providing sound English education courses using training records is provided to enable an English student to quickly obtain English abilities which are almost close to abilities of native speakers. CONSTITUTION: Input of the ID and the password of a connected person is queued(S1). A training step, a trainer, and total learning time of the connected person are printed on training records by selected information(S2). A data input screen and a training moving picture are outputted wherein the training moving picture is produced as sample(S3). A student queues a click signal for daily training registration and training record setup for the training records(S4). If a click event signal for the daily training registration is inputted, a set value is displayed on a screen of the student(S5).

Description

훈련일지를 이용한 소리영어 학습방법 및 온라인시스템{On-line system for providing english education courses}On-line system for providing english education courses

본 발명은 온라인에 의하여 영어의 훈련을 가능하게 하는 방법 및 그 방법에 의하여 진행되는 영어 강의를 제공하기 위한 훈련일지를 이용한 소리영어 학습방법 및 온라인시스템에 관한 것이다.The present invention relates to a method for enabling English language training online and a method for learning English and a sound system using a training log for providing an English lecture conducted by the method.

인터넷과 같은 인터리액티브한 네트워크 시스템의 발달로 일정한 장소와 시간을 할애하여 학생과 선생이 직접 대면하여 학습을 하는 오프라인 학습보다 온라인을 통하여 학습을 하는 수단들이 비약적으로 발전하고 있다.Due to the development of an interactive network system such as the Internet, the means of learning through online rather than offline learning in which students and teachers face-to-face by taking a certain place and time are rapidly developing.

이러한 네트워크 수단을 이용하여 외국어의 학습을 위하여 다양한 이용법과 그 시스템들이 개발되어오고 있다.Various methods and systems have been developed for learning foreign languages using such network means.

영상신호와 음성신호의 비약적 송출과 처리속도의 발전으로 마치 현지 외국인과 학습자가 온라인을 통하여 화면을 통하여 직접 외국어를 습득하는 학습수단들이 제공되고 있다. With the rapid delivery of video and audio signals and the development of processing speed, learning means are provided for local foreigners and learners to acquire foreign languages directly through the screen.

이러한 다양한 수단들의 보급에도 불구하고 영어를 배우는 한국의 경우 많은 시간과 노력에도 불구하고 성공을 목적한 만큼 거두지 못하고 있다.Despite the widespread use of these means, Korea, which learns English, has not achieved as much as it intended for success despite much time and effort.

일반적인 대한민국의 영어교육은 일본의 방식을 그대로 이어받아 사람의 좌뇌를 주로 사용하는 연역법적 위주의 영어공부를 해왔다.In general, English education in Korea has inherited Japanese methods and has been studying deduction law-oriented English that mainly uses the left brain of a person.

즉, 정해진 규칙이나 패턴을 정리하여 암기후, 영어문장을 구성하고 표현하거나, 틀린 문장을 찾아내는 방식으로 영어공부가 진행되어 왔다.In other words, English studies have been conducted by organizing and expressing English sentences, or finding wrong sentences by arranging predetermined rules or patterns.

예를 들어, admit, deny, enjoy, keep, miss, finish, stop과 같은 단어 다음에는 동명사 ~ing 가 온다는 패턴을 암기하는 것을 선행적으로 하는 것이다. For example, the words admit, deny, enjoy, keep, miss, finish and stop are preceded by memorizing the pattern of the same name ~ ing.

그러나 이러한 연역법적 위주의 영어공부 방식은 영어를 자연스럽게 구사하는 데에는 분명한 한계가 있는 방법이다.However, this deductive law-oriented method of studying English has obvious limitations in speaking English naturally.

또한, 상술한 연역법적 위주의 영어공부 방식에 대한 문제점을 잘못 이해하여, 이를 극복하고자, 무작정 영어청취를 무한 반복하거나, 단순히 특정 영어문장 패턴을 단순 암기하는 영어학습 방법은 영어를 자연스럽게 구사하는데 도움이 되지 못하며, 매우 비효율적인 영어학습 방법이다.In addition, in order to overcome the problem of the above-described deductive law-oriented English study method, to overcome this problem, the English learning method that repeats the English listening indefinitely, or simply memorizes a specific English sentence pattern, helps to speak English naturally. This is not a very effective way of learning English.

한편, 영어를 모국어로 하는 국가의 사람들(이하, 원어민이라 한다)이 실제 일상생활에서 사용하는 단어는 중학교 영어 학습과정에서 배우는 3500단어정도가 전부이지만, 영어 학습자들은 위와 같은 영어단어를 숙지하고 있으면서도 이를 알아듣지 못하는 경우가 대부분이다. On the other hand, the words used by people in countries where English is the native language (hereinafter referred to as native speakers) are all about 3500 words that are learned in middle school English courses, but English learners are familiar with the above words. In most cases, this is not understood.

체계적인 발음훈련 없이, 단지 영어를 알아듣기 위하여, 상황에 맞는 영어문장 패턴을 단순 암기하거나 영어 청취를 무한 반복하여 연역적으로 암기하여 영어학습의 질을 떨어뜨리고 있는 실정이다.
Without systematic pronunciation training, in order to simply understand English, the situation is declining the quality of English learning by simply memorizing the English sentence pattern appropriate to the situation or by deductively memorizing repeated English listening.

이에, 본 발명은 상기한 문제점을 해결하기 위해 창안된 것으로, 정확한 발음훈련을 기초로 하여 귀납적인 영어학습방법을 통해, 영어학습자가 빠른 시간에 원어민에 가까운 영어구사능력을 갖추게 하는 발음 훈련 및 의미 덩어리 연상을 통한 영어 학습 방법을 그 목적으로 한다. Accordingly, the present invention was devised to solve the above problems, and through the inductive English learning method based on accurate pronunciation training, pronunciation training and meaning to enable English learners to have near-native English speaking abilities quickly The purpose of this course is to learn English through lump associations.

본 발명은 상기한 영어 학습을 위하여 학습자의 자발적 영어훈련 참여와 목표설정이 가능하며, 학습자와 교습자간에 인터리액티브 한 동영상 화면을 통하여 상기한 목표를 최단시간에 이룰 수 있게 하는 것이다.The present invention enables the learner to participate in the voluntary English training and the goal setting for the English learning, and to achieve the above goal through the interactive video screen between the learner and the learner in the shortest time.

본 발명은 인터넷 망으로 연결되어진 네트워크에 학습자의 접속이 가능한 중앙관리시스템을 설치하며, 이 중앙관리시스템에 학습자가 온라인 접속 후 필요한 목표와 설정 목표에 의한 자발적 학습이 이루어지도록 하였다.The present invention installs a central management system that allows learners to connect to a network connected to the Internet network, and allows the learners to voluntarily learn according to necessary goals and set goals after online access.

본 발명은 대표 혀 위치를 숙지하도록 훈련하는 과정과, 지정 발성법을 숙지하도록 훈련하는 과정과, 상기 대표 혀 위치에서 지정 발성법으로 훈련하는 과정을 포함하는 발음 훈련단계; 상기 대표 혀 위치 및 지정 발성법을 포함하는 혀 위치 및 발성법에 의해 발생하는 문장의 강세를 찾는 과정, 상기 강세를 기준으로 의미를 가지는 최소 단위로 그루핑하여 의미 덩어리를 형성하는 과정, b-3)상기 의미 덩어리와 인접하는 의미 덩어리의 연관관계를 연상하여 의미 덩어리를 암기하는 과정을 포함하는 문장암기 훈련단계;및 상기 암기한 의미 덩어리와 인접하는 의미 덩어리를 예측하여 말하는 아웃풋 훈련 단계;를 포함하여 이루어지되, 상기 대표 혀 위치는, 영문자 L,N,D,T,발음하기 위한 것으로, 윗 이빨 뒷면 부근에 혀가 위치하는 제 1혀 위치와, 영문자 R을 발음하기 위한 것으로 혀 안쪽이 윗 어금니에 닿도록 혀를 당겨 위치하는 제 2혀 위치와, 영문자 TH를 발음하기 위한 것으로 윗 이빨과 아랫 이빨 사이에 혀를 위치시키는 제 3혀 위치로 이루어지며, 상기 지정 발성법은, 영문자 L, M, N을 발음하기 위한 것으로 코를 울려 머리 쪽에서 소리가 나도록 하는 제 1발성법과, 영문자 R을 발음하기 위한 것으로 아랫배에서 소리를 끌어내는 제 2발성법 및 영문자 SH,S,dg,K(ck),P,T,CH,F를 발음하기 위한 것으로, 성대를 울리지 않고 소리를 내는 제 3발성법으로 이루어지는 것을 특징으로 하는 발음 훈련 및 의미 덩어리 연상을 통한 영어 학습 방법을 제공할 수 있다.The present invention includes a pronunciation training step including a process of training to familiarize with the representative tongue position, a process of training to familiarize with the designated speech method, and a process of training with a designated speech method at the representative tongue position; A process of finding stress of a sentence generated by a tongue position and a utterance method including the representative tongue position and a specified utterance method, and forming a semantic lump by grouping in a minimum unit having a meaning based on the stress, b-3) A sentence memorization training step including memorizing the meaning chunk in association with a meaning chunk and an adjacent meaning chunk; and an output training step of predicting and predicting the meaning chunk adjacent to the memorized chunk. However, the representative tongue position is for the English letters L, N, D, T, pronounced, the first tongue position where the tongue is located near the back of the upper teeth, and to pronounce the English letter R in the upper molars The second tongue position where the tongue is pulled to reach, and the third tongue above which the tongue is positioned between the upper and lower teeth to pronounce the English letter TH The specified utterance method is to pronounce the letters L, M, N, the first voice method to sound the sound from the head to the nose, and the second voice method to draw sound from the belly to pronounce the letter R And a third voice method to pronounce the letters SH, S, dg, K (ck), P, T, CH, and F, without sounding the vocal cords. Provide a way to learn English

이때, 상기 발음 훈련단계에는 상기 대표 혀 위치 및 지정 발성법을 포함하는 혀 위치 및 발성법에 의해 발생하는 문장의 강세를 찾는 과정; 상기 강세를 기준으로 그룹핑하여 소리 덩어리를 형성하는 과정; 상기 강세마다 기합을 강하게 넣어 상기 소리 덩어리를 발성하는 과정을 더 포함할 수 있다.At this time, the pronunciation training step of the process of finding the stress of the sentence generated by the tongue position and vocalization method including the representative tongue position and the specified utterance method; Forming a sound lump by grouping the stresses; It may further comprise the step of uttering the sound lump by putting a strong air per each stress.

그리고 상기 연관관계는 "어떻게", "무엇을", "왜", "언제" 및 "누구" 중 어느 하나를 매개로 하여 인접하는 의미 덩어리를 연상하는 관계로 형성될 수 있다.The association may be formed in a relationship that associates an adjacent semantic mass through any one of "how", "what", "why", "when" and "who".

한편, 상기 의미 덩어리는, 주어+술어, 주어+보어, 명사구, 형용사구, 부사구, 접속사+주어+술어, 접속사+주어+보어, 관계사+ 주어+술어 또는 관계사+주어+보어 중 어느 하나가 포함되어 형성될 수 있다. Meanwhile, the semantic lump includes any one of a subject + predicate, a subject + bore, a noun phrase, an adjective phrase, an adverb phrase, an conjunction + a predicate + a predicate, an conjunction + an operand + a bore, an associate verb + a subject + a predicate or an associated company + a subject + a bore. Can be formed.

그리고 상기 발음 훈련단계와 문장암기 훈련단계 및 아웃풋 훈련단계를 동시에 진행하여 훈련하는 것이 바람직하다.In addition, the pronunciation training step, the sentence memorization training step and the output training step is preferably carried out at the same time to train.

본 발명에서는 상기한 과정을 이루기 위하여 온라인네트워크에 의하여 훈련목표를 설정하고, 그 목표설정에 따라 상기한 발음훈련, 문장암기훈련 그리고 아웃풋훈련이 순차적으로 이루어지도록 하였다.In the present invention, in order to achieve the above process, the training target is set by the online network, and the pronunciation training, the memorization training and the output training are sequentially performed according to the target setting.

본 발명은 영어의 학습에 있어 반복학습이 치중하되, 의미덩어리의 체계적 학습과 함께 발음 그리고 일정한 목표설정이 동시에 이루어지도록 하였다.The present invention is focused on repetitive learning in the learning of English, pronunciation and a certain goal setting at the same time with the systematic learning of the meaning lump.

이러한 목표설정과 총량적인 학습의 효과로 소리와 문장에 의한 능숙한 영어학습이 단시간에 가능하다.By this goal setting and total learning effect, good English learning by sound and sentence is possible in a short time.

도 1 은 본 발명의 전체 시스템의 구성도이다.
도 2 는 본 발명의 학습방법에 대한 흐름도이다.
도 3 은 본 발명의 훈련일지 설정에 대한 흐름도이다.
도 4 는 본 발명의 온라인 접속시의 초기화면이다.
도 5 는 본 발명의 훈련설정출력화면이다.
1 is a block diagram of the entire system of the present invention.
2 is a flowchart illustrating a learning method of the present invention.
3 is a flow chart for setting up a training log of the present invention.
4 is an initial screen during online connection of the present invention.
5 is a training setting output screen of the present invention.

본 발명은 도 1 에 도시하듯이 영어학습을 위한 텍스트 및 동영상 데이터와 훈련을 원하는 학습자에 대한 정보를 저장한 데이터베이스(D/B)와 중앙연산처리장치, 입력장치, 출력장치 및 제어시스템으로 구성되어진 중앙관리시스템(C)을 중심으로 통신네트워크(Net)로 연결되어진 학습자인터페이스(L) 그리고 트레이너 인터페이스 그리고 전국인터페이스(N)로 구성되지며, 이들 인터페이스에 의한 입력출력데이터들은 모두 중앙관리서버에서 실시간 처리되어 각 인터페이스별로 분류 저장되고, 해당 자료별로 중앙 관리서버에서 필요한 인터페이스들이 서로 공유가능하게 한 네트워크 시스템이다.The present invention is composed of a database (D / B), a central processing unit, an input device, an output device, and a control system storing text and video data for English learning and information on learners who want to train as shown in FIG. It consists of learner interface (L), trainer interface and national interface (N) connected to communication network (Net) centered on the central management system (C). It is a network system that is processed in real time, classified and stored for each interface, and the necessary interfaces in the central management server can be shared with each other by corresponding data.

본 발명의 상기한 네트워크 시스템에 기초하여 영어학습의 과정을 설명하면 다음과 같다. Referring to the process of learning English based on the above-described network system of the present invention.

도 2에 도시하듯이 제3자가 접속시 초기화면에 접속자의 ID 와 암호를 입력하는 로그인박스(11), 타 측에는 소개(12), 온라인신청(13), 훈련입소(14), 전국훈련소(15), 커뮤니티(16), 고객관리(17)의 키값을 갖는 실렉트박스를 상단에 출력하며, 중앙부에는 스타트 값을 갖는 시작박스(18)와 함께 공지/새소식, 무려샘플, 이벤트의 키값을 갖는 박스들(19)를 설치하며, 하부에는 트레이너신청박스(20)와 스터디신청박스(21)를 설치한 접속자의 ID와 암호의 입력을 대기하는 초기단계(S1),As shown in FIG. 2, a login box 11 for inputting the ID and password of the visitor to the initial screen when the third party connects, an introduction 12 to the other side, an online application 13, a training entrance 14, and a national training center ( 15), the community 16, the customer management 17, the output of the select box having the key value at the top, and the start box 18 having the start value in the center with the announcement / news, how samples, event key values Installing the boxes 19, the lower part of the initial step (S1) to wait for the input of the ID and password of the visitor who installed the trainer application box 20 and the study application box 21,

ID와 암호가 입력이 되면 입력된 ID와 암호에 기초하여 중앙관리시스템에 Sql 쿼리를 실행하여 해당 접속자에 대한 등급정보를 실렉트하고, 실렉트된 정보에 의하여 해당 접속자의 훈련단계, 훈련트레이너, 총 학습시간을 훈련일지에 출력토록 하는 훈련준비 단계(S2),When the ID and password are input, Sql query is executed to the central management system based on the entered ID and password to select the grade information for the accessor, and based on the selected information, the training step, training trainer, Training preparation step (S2) to output the total learning time in the training log,

상기한 초기단계에서 접속자의 ID와 암호의 입력이 없이 훈련단계로 진입하는 경우 회원가입을 위한 데이터 입력화면과 해당 접속자에 대하여 샘플 제작된 훈련동영상을 출력토록 하는 단계(S3),When entering the training step without inputting the accessor's ID and password in the initial step to output the data input screen for registration and sampled training video for the accessor (S3),

상기한 훈련준비단계에서 학습자가 훈련일지에 대한 일일훈련등록과 훈련일지설정에 대한 클릭신호를 대기하는 단계(S4),In the training preparation step, the learner waits for a click signal for daily training registration and training log setting for the training log (S4),

상기한 단계에서 일일훈련등록에 대한 클릭이벤트신호가 입력되면 중앙관리시스템에 대하여 Sql쿼리를 실행하여 일일훈련등록여부를 검색하는 동시에 훈련일지설정에 대한 데이터의 검색을 진행하며, 일일훈련등록이나 훈련일지설정이 되어 있는 경우에는 설정되어진 데이터를 출력토록 하며, 설정이 되지 않은 경우에는 설정데이터입력을 위한 인풋데이터 입력창을 설정하여주는 새로운 설정 값을 중앙 관리시스템에 저장하여 설정되어진 값을 학습자의 화면에 출력하는 설정 값 출력단계(S5),When the click event signal for daily training registration is input in the above step, the Sql query is executed on the central management system to search for daily training registration, and at the same time, to search the data for setting the training log, and to register or train the daily training. If the log is set, it outputs the set data. If the log is not set, it saves the new set value to the central management system to set the input data input window for setting data input. Setting value output step (S5) to be output to the screen,

상기한 학습자의 훈련단계, 트레이너, 총 학습시간을 연산처리하여 접속 중인 학습자의 다음 학습데이터를 중앙관리시스템으로 부터 실렉트하여 훈련일지 화면에 출력토록 하는 훈련단계(S6),Training step (S6) to calculate the training step of the learner, the trainer, the total learning time to the next learning data of the learner being connected from the central management system to output to the training log screen,

훈련일지에 출력되어지는 음성과 동영상데이터를 학습자인터페이스에 출력하여 해당 학습데이터의 총 학습시간, 일자, 테스트결과, 설정되어진 훈련일지데이터와 비교하여 훈련일지데이터의 값보다 총 학습시간이 낮은 경우 설정 값과의 차이 값을 저장하는 훈련성취데이터저장 단계(S7)를 대기하는 단계로 구성되어진다.Set when the total learning time is lower than the value of the training log data compared to the total training time, date, test result, and the set training log data by outputting the audio and video data output in the training log to the learner interface. It consists of waiting for the training achievement data storage step (S7) for storing the difference with the value.

본 발명에서 상기한 단계 S5에 출력된 학습자의 학습은 다음과 같이 이루어진다. In the present invention, the learner's learning output in step S5 is performed as follows.

보다 구체적으로 도 3에 도시하듯이 More specifically, as shown in FIG.

상기한 단계S1 이나 S4에서 학습자가 훈련일지설정에 대한 키 값을 갖는 박스를 클릭하여 그 클릭이벤트 값이 중앙관리시스템에 전달이 되는 설정준비단계(T1),In step S1 or S4, the learner clicks a box having a key value for setting a training log, and a setting preparation step (T1) in which the click event value is transmitted to the central management system,

상기한 단계로 부터 발생한 신호에 의하여 목표시간데이터 입력박스(21), 시작일입력박스(22), 목표일 입력박스(23) 월별훈련일지설정박스(24) 월목표시간설정박스(25)를 설치한 화면을 학습자인터페이스에 출력토록 하는 설정값 입력을 위한 입력화면출력 단계(T2),The target time data input box 21, the start date input box 22, the target date input box 23, and the monthly training log setting box 24 are installed according to the signals generated from the above steps. Input screen output step (T2) for inputting a set value for outputting one screen to the learner interface,

상기한 단계에서 학습자가 목표시간데이터 입력박스(31), 시작 일 입력박스(32), 목표일 입력박스(33) 월별훈련일지설정박스(34) 월 목표시간설정박스(35)의 데이터 값을 입력하고 확인버튼을 클릭하여 설정한 데이터 값을 중앙관리시스템에 전달하는 설정 값 송신단계(T3),In the above step, the learner inputs data values of the target time data input box 31, the start date input box 32, the target date input box 33, the monthly training log setting box 34, and the month target time setting box 35. Set value transmission step (T3) to transmit the set data value to the central management system by entering and clicking the OK button,

상기한 단계로 전달되어진 데이터를 중앙관리시스템의 데이터베이스에 저장하고, 저장되어진 데이터 값을 연산처리하여 학습자의 설정 값에 대응되어지는 텍스트와 동영상화면을 통신네트워크(Net)를 통하여 학습자 인터페이스로 전달하여 출력토록 하는 맞춤화면출력단계(T4),The data transmitted in the above steps are stored in a database of the central management system, and the stored data values are processed and transferred to the learner interface through the communication network through the text and video screen corresponding to the learner's setting values. Custom screen output step (T4) to output,

학습자의 학습을 스캐닝하여 설정값과 학습완료후의 학습총시간, 학습자의 테스트결과 값, 학습일자, 시간 그리고 트레이너의 정보 값을 학습자가 학습종료와 동시에 중앙관리시스템으로 송신하여 저장하도록 하는 학습정보저장단계(T5)로 구성되어져 있다.Save the learning information by scanning the learner's learning to send the setting value, the total learning time after the completion of the study, the learner's test result value, the learning date, the time and the information value of the trainer to the central management system at the same time as the learning ends. It consists of step T5.

본 발명의 또 다른 특징은 학습자가 서버 접속이 되면 학습자가 학습한 내용중 학습자가 설정한 내용에 대하여 학습 시작 전에 반복하여 주는 기능이다.Another feature of the present invention is a function of repeating before the start of learning about the contents set by the learner among the contents learned by the learner when the learner is connected to the server.

구체적으로 예시하면 학습자가 학습 후에 문장이나 발음 혹은 회화의 테스트 혹은 연습으로 인하여 발생한 잘못된 부분에 대한 데이터를 기록하는 과정,Specifically, the process in which the learner records data about a wrong part caused by a test or practice of a sentence, pronunciation or conversation after learning,

학습자의 ID와 암호를 기초로 학습자의 최근 설정데이터를 검색하는 단계,Retrieving the student's recent configuration data based on the student's ID and password,

상기한 데이터에 대하여 학습자가 반복을 가능하게 하도록 설정한 데이터를 셀렉트하는 단계,Selecting the data set such that the learner can repeat the data,

셀렉트되어진 데이터에 대하여 학습자의 단말기로 송신하여 표시하는 단계,Transmitting the selected data to the learner's terminal and displaying the selected data;

학습자의 송신되어진 데이터에 대한 접속시간과 질의응답 등의 쿼리에 대한 답변의 정량적분석단계,Step of quantitative analysis of answers to queries such as access time and query response for the transmitted data of learner,

반복학습데이터의 표시가 완료되면 학습자로 부터 전달되어진 영상표시시간, 질의응답들에 대한 답변의 정량을 D/B에 저장하는 단계로 구성되어져 있다.When the display of the repetitive learning data is completed, it consists of storing the image display time delivered from the learner and the quantification of the answers to the questions and answers in the D / B.

따라서 어떤 특정한 사용자가 본 발명의 서버에 접속하는 동시에 그동안 학습자가 회화, 문법 등의 다양한 주제별로 학습한 데이터 중, 학습자가 오류를 범한 부분 혹은 오류가 아니라 학습자가 특별히 반복하고 싶은 부분에 대하여 접속과 동시에 반복실현하여 학습의 효과를 극대화하도록 하는 것이다.Therefore, a specific user accesses the server of the present invention and at the same time, the learner learns to connect to a part of the data that the learner has made an error or a part that the learner wants to repeat rather than an error. At the same time iterative realization to maximize the effect of learning.

본 발명의 또 다른 특징은 학습자가 자신의 학습의 종류를 온라인상에서 스스로 설정하여 줄 수 있으며, 부족한 학습부분에 대하여 집중적인 훈련과 함께 전담 트레이너와 온라인으로 실시간 화상통화로 문제의 해결이 가능하게 하는 것이다.Another feature of the present invention is that learners can set their own types of learning on-line by themselves, enabling them to solve problems with real-time video calls online with dedicated trainers along with intensive training on the lacking learning part. will be.

보다 구체적으로 설명하면 학습자의 성향과 개인적인 적성에 따라 발음, 문법, 작문, 회화 등이 다르게 학습 성취가 이루어질 수밖에 없다. 이러한 각각 다른 학습자별로 스스로 자신이 원하는 분야 혹은 테스트 결과 부족한 부분에 대하여 보다 집중적이고 체계적인 학습이 가능하도록 훈련일지를 설정하는 것이다.In more detail, the pronunciation, grammar, writing, conversation, etc. are different depending on the learner's inclination and personal aptitude. For each of these different learners, they set up a training log that enables them to focus more intensively and systematically on the areas they want or lack of test results.

도 6에는 학습자가 ID와 암호를 입력하여 접속하였을 경우에 학습자가 테스트한 결과값을 숫자나 그래프에 의하여 육안으로 보여주도록 하는 것이다. In FIG. 6, when a learner enters an ID and a password, the learner visually shows the result of the test by a number or a graph.

영어학습에 있어 주요한 부분인 speaking, Grammer, Writing, Reading과 같은 중요 학습 장르별(55)로 해당 학습자의 성취 그래프(50)를 표시하며, 상부에는 훈련성과에 대한 평가문(51)을 작성하도록 하였다. 평가문의 측면으로 부족부분에 대한 집중학습의 진행여부를 선택 가능하도록 상기한 그래프(50)에는 앵커링처리하여 주었다. 따라서 그래프에 대한 클릭이벤트신호에 의하여 speaking, Grammer, Writing, Reading과 같은 중요 학습 장르별(55)로 해당 집중학습의 선택을 위하여 도 7과 같은 선택단계로 진행한다.A major part of English learning, such as speaking, grammer, writing, and reading, is displayed by the learner's achievement graph (50) by major learning genres (55), and an evaluation questionnaire (51) is written on the upper part. . As a side of the evaluation, the graph 50 was anchored to select whether or not to proceed with intensive learning about the lacking part. Therefore, according to the click event signal for the graph, the selection process as shown in FIG. 7 is performed in order to select the intensive learning by the important learning genres 55 such as speaking, grammer, writing, and reading.

집중학습 선택단계에서는 하부에 해당 장르에 대한 학습자의 성취그래프(61)를 도시하며, 상부에는 해당 장르(도시한 것은 회화(speaking))에 대하여 선택여부를 대기하는 선택버튼(62)와 전담트레이너 선택버튼(63)을 설치하여 학습자로 부터 집중학습선택과 원하는 교수의 선택여부를 대기한다.In the intensive learning selection step, the learner's achievement graph 61 for the genre is shown at the bottom, and the selection button 62 and the dedicated trainer are waiting at the top for selection of the genre (speaking is shown). By installing the selection button 63, the learner waits for intensive learning selection and the choice of the desired professor.

상기한 집중학습의 선택단계를 통하여 해당학습자가 전담트레이너를 선택하게 되면 해당 전담트레이너에 대한 키 값을 sql 쿼리 처리로 해당교수에 대한 영상대화라인을 위한 주소를 D/B로 부터 실렉트하여 해당 교수와 실시간 연결하는 단계로 진행하여 해당 전담트레이너의 영상부(65)와 문장기입부(66)를 그리고 타측에는 학습자의 영상부(67)과 문장기입부(68)를 설치하여준다.When the corresponding learner selects the dedicated trainer through the selection step of the intensive learning, the key value of the dedicated trainer is sql queryed to select the address for the video conversation line for the professor from the D / B. Proceeding to the step of real-time connection with the professor, the imaging unit 65 and the sentence writing unit 66 of the dedicated trainer and the learner's imaging unit 67 and the sentence writing unit 68 is installed on the other side.

상기한 영상부와 문장기입부 그리고 미표시한 음성신호에 의하여 학습자와 해당 트레이너의 문자, 소리 그리고 영상에 의한 실시간 면담이 이루어져 학습부진의 원인분석, 직접적인 학습지도가 이루어지도록 한다.The image unit, the sentence writing unit, and the non-displayed voice signal are used for real-time interviews by the learner and the corresponding trainer based on texts, sounds, and images, so that the cause analysis of the learning sluggishness and direct learning guidance are performed.

D/B : 이터베이스 C:중앙관리시스템
Net:통신네트워크 L:학습자인터페이스
T:트레이너 인터페이스 N: 전국인터페이스
D / B: Database C: Central Management System
Net: Communication Network L: Learner Interface
T: Trainer interface N: National interface

Claims (4)

영어학습을 위한 텍스트 및 동영상 데이터와 훈련을 원하는 학습자에 대한 정보를 저장한 데이터베이스(D/B)와 중앙연산처리장치, 입력장치, 출력장치 및 제어시스템으로 구성되어진 중앙관리시스템(C)을 중심으로 통신네트워크(Net)로 연결되어진 학습자인터페이스(L) 그리고 트레이너 인터페이스(T) 그리고 전국인터페이스(N)로 구성되지며, 이들 인터페이스에 의한 입력출력데이터들은 모두 중앙관리서버에서 실시간 처리되어 각 인터페이스별로 분류 저장되고, 해당 자료별로 중앙 관리서버에서 필요한 인터페이스들이 서로 공유가능하게 한 영어 강의를 제공하기 위한 온라인 시스템.A central management system (C) consisting of a database (D / B) that stores text and video data for English learning and information on learners who want to train, and a central processing unit, input device, output device and control system. It consists of a learner interface (L), a trainer interface (T), and a national interface (N) connected by a communication network (Net). On-line system to provide English classes, which are classified and stored, and the necessary interfaces in the central management server can be shared with each other according to the data. 제3자가 접속시 초기화면에 접속자의 ID 와 암호를 입력하는 로그인박스(11), 타측에는 소개(12), 온라인신청(13), 훈련입소(14), 전국훈련소(15), 커뮤니티(16), 고객관리(17)의 키 값을 갖는 실렉트박스를 상단에 출력하며, 중앙부에는 스타트 값을 갖는 시작박스(18)와 함께 공지/새소식, 무려샘플, 이벤트의 키 값을 갖는 박스들(19)를 설치하며, 하부에는 트레이너신청박스(20)와 스터디신청박스(21)를 설치한 접속자의 ID와 암호의 입력을 대기하는 초기단계(S1),
ID와 암호가 입력이 되면 입력된 ID와 암호에 기초하여 중앙관리시스템에 Sql 쿼리를 실행하여 해당 접속자에 대한 등급정보를 실렉트하고, 실렉트된 정보에 의하여 해당 접속자의 훈련단계, 훈련트레이너, 총 학습시간을 훈련일지에 출력토록 하는 훈련준비 단계(S2),
상기한 초기단계에서 접속자의 ID와 암호의 입력이 없이 훈련단계로 진입하는 경우 회원가입을 위한 데이터 입력화면과 해당 접속자에 대하여 샘플 제작된 훈련동영상을 출력토록 하는 단계(S3),
상기한 훈련준비단계에서 학습자가 훈련일지에 대한 일일훈련등록과 훈련일지설정에 대한 클릭신호를 대기하는 단계(S4),
상기한 단계에서 일일훈련등록에 대한 클릭이벤트신호가 입력되면 중앙관리시스템에 대하여 Sql쿼리를 실행하여 일일훈련등록여부를 검색하는 동시에 훈련일지설정에 대한 데이터의 검색을 진행하며, 일일훈련등록이나 훈련일지설정이 되어 있는 경우에는 설정되어진 데이터를 출력토록 하며, 설정이 되지 않은 경우에는 설정데이터입력을 위한 인풋데이터 입력창을 설정하여주는 새로운 설정 값을 중앙 관리시스템에 저장하여 설정되어진 값을 학습자의 화면에 출력하는 설정 값출력단계(S5),
상기한 학습자의 훈련단계, 트레이너, 총 학습시간을 연산처리하여 접속 중인 학습자의 다음 학습데이터를 중앙관리시스템으로 부터 실렉트하여 훈련일지 화면에 출력토록 하는 훈련단계(S6),
훈련일지에 출력되어지는 음성과 동영상데이터를 학습자인터페이스에 출력하여 해당 학습데이터의 총 학습시간, 일자, 테스트결과, 설정되어진 훈련일지데이터와 비교하여 훈련일지데이터의 값보다 총 학습시간이 낮은 경우 설정 값과의 차이 값을 저장하는 훈련성취데이터저장 단계(S7)를 대기하는 단계로 구성되어지는 훈련일지를 이용한 소리영어 학습방법.
Login box (11) for entering accessor's ID and password on the initial screen when the third party connects, introduction (12), online application (13), training entrance (14), national training center (15), community (16) on the other side ), The select box having the key value of the customer management 17 is outputted on the upper side, and the start box 18 having the start value at the center part and the boxes having the key value of the notice / news, how sample, and the event ( 19), the lower part of the initial stage (S1) waiting for input of the ID and password of the visitor who installed the trainer application box 20 and the study application box 21,
When the ID and password are input, Sql query is executed to the central management system based on the entered ID and password to select the grade information for the accessor, and based on the selected information, the training step, training trainer, Training preparation step (S2) to output the total learning time in the training log,
When entering the training step without inputting the accessor's ID and password in the initial step to output the data input screen for registration and sampled training video for the accessor (S3),
In the training preparation step, the learner waits for a click signal for daily training registration and training log setting for the training log (S4),
When the click event signal for daily training registration is input in the above step, the Sql query is executed on the central management system to search for daily training registration, and at the same time, to search the data for setting the training log, and to register or train the daily training. If the log is set, it outputs the set data. If the log is not set, it saves the new set value to the central management system to set the input data input window for setting data input. Setting value output step (S5) to be output to the screen,
Training step (S6) to calculate the training step of the learner, the trainer, the total learning time to the next learning data of the learner being connected from the central management system to output to the training log screen,
Set when the total learning time is lower than the value of the training log data compared to the total training time, date, test result, and the set training log data by outputting the audio and video data output in the training log to the learner interface. Sound English learning method using the training log consisting of the step of waiting for the training achievement data storage step (S7) for storing the difference with the value.
제 2 항에 있어서,
단계S1 이나 S4에서 학습자가 훈련일지설정에 대한 키 값을 갖는 박스를 클릭하여 그 클릭이벤트 값이 중앙관리시스템에 전달이 되는 설정준비단계(T1),
상기한 단계로 부터 발생한 신호에 의하여 목표시간데이터 입력박스(21), 시작일입력박스(22), 목표일 입력박스(23) 월별훈련일지설정박스(24) 월목표시간설정박스(25)를 설치한 화면을 학습자인터페이스에 출력토록 하는 설정 값 입력을 위한 입력화면출력 단계(T2),
상기한 단계에서 학습자가 목표시간데이터 입력박스(31), 시작일 입력박스(32), 목표일 입력박스(33) 월별훈련일지설정박스(34) 월 목표시간설정박스(35)의 데이터 값을 입력하고 확인버튼을 클릭하여 설정한 데이터 값을 중앙관리시스템에 전달하는 설정 값 송신단계(T3),
상기한 단계로 전달되어진 데이터를 중앙관리시스템의 데이터베이스에 저장하고, 저장되어진 데이터 값을 연산처리하여 학습자의 설정 값에 대응되어지는 텍스트와 동영상화면을 통신네트워크(Net)를 통하여 학습자 인터페이스로 전달하여 출력토록 하는 맞춤화면출력단계(T4),
학습자의 학습을 스캐닝하여 설정 값과 학습완료후의 학습 총 시간, 학습자의 테스트결과 값, 학습일자, 시간 그리고 트레이너의 정보 값을 학습자가 학습종료와 동시에 중앙관리시스템으로 송신하여 저장하도록 하는 학습정보저장단계(T5)로 구성되어지는 것을 특징으로 하는 훈련일지를 이용한 소리영어 학습방법.
The method of claim 2,
In step S1 or S4, the learner clicks a box having a key value for setting a training log, and a setting preparation step (T1) in which the click event value is transmitted to the central management system,
The target time data input box 21, the start date input box 22, the target date input box 23, and the monthly training log setting box 24 are installed according to the signals generated from the above steps. Input screen output step (T2) for inputting a set value for outputting one screen to the learner interface,
In the above step, the learner inputs data values of the target time data input box 31, the start date input box 32, the target date input box 33, the monthly training log setting box 34, and the month target time setting box 35. And transmitting the set data value to the central management system by clicking the OK button (T3),
The data transmitted in the above steps are stored in a database of the central management system, and the stored data values are processed and transferred to the learner interface through the communication network through the text and video screen corresponding to the learner's setting values. Custom screen output step (T4) to output,
Save the learning information by scanning the learner's learning to send the setting value, the total learning time after completion of the learning, the learner's test result value, the learning date, time and the information value of the trainer to the central management system at the same time as the learning completion. Sound English learning method using the training log, characterized in that consisting of a step (T5).
제 2 항에 있어서,
학습자가 일정한 학습을 완료하여 학습정보저장단계(T5)에 의하여 학습정보를 저장한 후 서버와의 접속 종료 후 학습을 위하여 재접속하기 위하여 ID와 암호의 입력을 대기하는 재접속초기단계(S1),
ID와 암호가 입력이 되면 입력된 ID와 암호에 기초하여 중앙관리시스템에 Sql 쿼리를 실행하여 해당 접속자에 대한 등급정보를 실렉트하고, 실렉트된 정보에 의하여 해당 접속자의 훈련단계, 훈련트레이너, 총 학습시간을 훈련일지에 출력토록 하는 훈련준비 단계(S2),
상기한 초기단계에서 접속자의 ID와 암호의 입력이 없이 훈련단계로 진입하는 경우 회원가입을 위한 데이터 입력화면과 해당 접속자에 대하여 샘플 제작된 훈련동영상을 출력토록 하는 단계(S3),
상기한 훈련준비단계에서 학습자가 훈련일지에 대한 일일훈련등록과 훈련일지설정에 대한 클릭신호를 대기하는 단계(S4),
상기한 단계에서 일일훈련등록에 대한 클릭이벤트신호가 입력되면 중앙관리시스템에 대하여 Sql쿼리를 실행하여 일일훈련등록여부를 검색하는 동시에 훈련일지설정에 대한 데이터의 검색을 진행하며, 일일훈련등록이나 훈련일지설정이 되어 있는 경우에는 설정되어진 데이터를 출력토록 하며, 설정이 되지 않은 경우에는 설정데이터입력을 위한 인풋데이터 입력창을 설정하여주는 새로운 설정 값을 중앙 관리시스템에 저장하여 설정되어진 값을 학습자의 화면에 출력하는 설정 값 출력단계(S5),
상기한 학습자의 훈련단계, 트레이너, 총 학습시간을 연산처리하여 접속 중인 학습자의 다음 학습데이터를 중앙관리시스템으로 부터 실렉트하여 훈련일지 화면에 출력토록 하는 훈련단계(S6),
훈련일지에 출력되어지는 음성과 동영상데이터를 학습자인터페이스에 출력하여 해당 학습데이터의 총 학습시간, 일자, 테스트결과, 설정되어진 훈련일지데이터와 비교하여 훈련일지데이터의 값보다 총 학습시간이 낮은 경우 설정 값과의 차이 값을 저장하는 훈련성취데이터저장 단계(S7)를 대기하는 단계로 구성되어지는 훈련일지를 이용한 소리영어 학습방법.
The method of claim 2,
Re-initialization step (S1) waiting for input of ID and password for the learner to complete the predetermined learning to store the learning information by the learning information storage step (T5) and then reconnect for learning after the connection with the server is terminated,
When the ID and password are input, Sql query is executed to the central management system based on the entered ID and password to select the grade information for the accessor, and based on the selected information, the training step, training trainer, Training preparation step (S2) to output the total learning time in the training log,
When entering the training step without inputting the accessor's ID and password in the initial step to output the data input screen for registration and sampled training video for the accessor (S3),
In the training preparation step, the learner waits for a click signal for daily training registration and training log setting for the training log (S4),
When the click event signal for daily training registration is input in the above step, the Sql query is executed on the central management system to search for daily training registration, and at the same time, to search the data for setting the training log, and to register or train the daily training. If the log is set, it outputs the set data. If the log is not set, it saves the new set value to the central management system to set the input data input window for setting data input. Setting value output step (S5) to be output to the screen,
Training step (S6) to calculate the training step of the learner, the trainer, the total learning time to the next learning data of the learner being connected from the central management system to output to the training log screen,
Set when the total learning time is lower than the value of the training log data compared to the total training time, date, test result, and the set training log data by outputting the audio and video data output in the training log to the learner interface. Sound English learning method using the training log consisting of the step of waiting for the training achievement data storage step (S7) for storing the difference with the value.
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