KR20120002964U

KR20120002964U - Circle Compass

Info

Publication number: KR20120002964U
Application number: KR2020120002945U
Authority: KR
Inventors: 박상언
Original assignee: 박상언
Priority date: 2012-04-11
Filing date: 2012-04-11
Publication date: 2012-05-02

Abstract

본 발명은 학습자가 칠판에서 원 또는 호를 정확하고 쉽게 그릴 수 있으며 반지름 또한 자유자제로 변형시키기 용이하도록 만든 컴퍼스이다.The present invention is a compass that allows the learner to draw a circle or an arc on the blackboard accurately and easily, and to easily change the radius freely.

Description

Circular Compass

본 발명품은 학생 지도 학습시 사용하는 컴퍼스로 자석 부착이 가능한 칠판에서 원을 쉽고 빠르게 그릴 수 있으며 투명 아크릴로 제작하기 때문에 그리고자 하는 원 또는 호를 눈으로 확인하면서 정확하게 그릴 수가 있으며 반지름의 길이를 손쉽게 조절할 수 있도록 한 컴퍼스이다.The present invention is a compass used for student-directed learning, it is possible to draw a circle easily and quickly on a magnet-attached board, and it is made of transparent acrylic so that it can be drawn accurately while visually checking the desired circle or arc, and the radius length can be easily drawn. It is a compass which I can regulate.

기존 학교나 학원에서 사용되고 있는 교습용 컴퍼스(도1)는 원의 중심이 되는 다리와 보드마카 또는 분필을 끼워 넣는 다리 두 부분으로 이루어져 있으며 중심이 되는 부분을 칠판에 고정시킨 후 원을 그리도록 되어있다.The teaching compass used in the existing school or academy (Fig. 1) is composed of two parts, the leg that is the center of the circle and the board that puts the board marker or chalk, and the center part is fixed on the board to draw a circle. have.

이 컴퍼스는 크기가 너무 크고 중심을 고정시키기가 매우 힘이 들며 한 손으로 중심이 되는 다리 부분을 잡고 다른 한 손으로 분필이 끼워져 있는 다리 부분을 잡고 돌려야 하므로 양손을 모두 사용할 수 밖에 없으며 원을 한 번에 제대로 그리기도 쉽지가 않다.The compass is too large and very difficult to fix the center, and you have to use both hands to grab the center leg with one hand and the leg with chalk on the other hand, and use both hands. Drawing at once is not easy.

칠판에서 한 손으로 원 또는 호를 한 번에 그릴 수 있어야 하며 그려진 원이 확실하고 정확하게 보여야 하며 중심이 이동하지 않도록 하는 것을 목적으로 한다.You should be able to draw a circle or arc at a time with one hand on the board, and the drawn circle should be clearly and accurately visible and the center will not move.

위 해결하고자 하는 과제에 따라 컴퍼스의 크기를 줄임과 동시에 원을 한 번에 정확하게 그릴 수 있도록 하기 위하여 아크릴판을 이용하여 원형 모양의 컴퍼스를 발명하였다. 본 컴퍼스는 칠판에 네오디움자석(7)을 이용하여 부착이 되도록 한 후 원형 컴퍼스 중심에 뚫린 구멍(8)을 중심으로 하고 원형 컴퍼스 다리부분에 뚫린 구멍(9)에 백묵 또는 보드 마카등을 넣은 후 돌리면 정확한 원을 그릴 수가 있으며 원형 컴퍼스 다리가 3 과 6 두 부분으로 나뉘어져 있으며 나사(5)를 이용하여 벌리고 오므리고가 가능하기 때문에 어떤 길이의 반지름도 표현이 가능하다.In accordance with the problem to be solved above, in order to reduce the size of the compass and at the same time to draw a circle at a time accurately, the invention of a circular shaped compass using an acrylic plate. This compass is attached to the board using neodymium magnets (7), and then centered on the hole (8) drilled in the center of the circular compass, and the chalk or board maca, etc., was inserted into the hole (9) drilled in the circular compass leg. After turning it, you can draw an exact circle, and the circular compass leg is divided into two parts 3 and 6, and can be opened and closed using screws (5) to express any length radius.

원의 중심이 이동할 이유가 없으며 원이 정확하게 그려지고 있는지 한 눈으로 볼 수 가 있으며 한 손으로 반지름 조절이 가능하며 손 쉽게 원 또는 호를 그릴 수 있기 때문에 학생들과 수업을 할 때 정확하고 이쁜 그림을 그려 보여 줄 수 있다.There is no reason for the center of the circle to move, you can see at a glance whether the circle is being drawn accurately, the radius can be adjusted with one hand, and the circle or arc can be drawn easily by hand, so you can draw a beautiful and accurate picture when you are in class. I can show it.

도1 은 종래기술에 따른 교습용 컴퍼스 사진이다..
도2 는 원형 컴퍼스의 상면이다..
도3 은 원형 컴퍼스의 부품 도면이다.
도4 는 원평 컴퍼스의 조립 도면이다.
도5 는 아크릴판 대신 MDF로 시제품을 제작해 본 사진이다.1 is a teaching compass photograph according to the prior art.
2 is a top view of a circular compass.
3 is a part drawing of a circular compass.
4 is an assembly view of the circular compass.
5 is a photograph of a prototype made of MDF instead of an acrylic plate.

첨부 도면을 참조하여 본 발명에 따른 원형 컴퍼스에 대하여 상세하게 설명한다.With reference to the accompanying drawings, a circular compass according to the present invention will be described in detail.

도2는 본 발명의 형태에 따른 원형 컴퍼스 도면으로 투명 아크릴 재질의 몸체로 이루어져 있으며 그 몸체 중심(8)은 구멍이 뚫려 있어서 그리고자 하는 원의 중심축이 되며 1과 2는 고정이 되어 있으며 3 이 2 바깥테두리를 돌아가게 제작하여 구멍(9)에 펜을 꽂아 3이 전체적으로 돌아 가면서 원을 그리도록 한 것이다.Figure 2 is a circular compass drawing according to the form of the present invention made of a transparent acrylic body, the body center 8 is a hole in the center of the circle to be drawn, and 1 and 2 are fixed and 3 The 2 outer rims are made to turn so that a pen is inserted into the hole (9) so that the 3 turns around and draws a circle.

도3은 본 발명의 각 부분의 부품들로서 1은 아크릴 재질의 몸체에 해당하며 2는 1과 고정되어 3이 돌아 갈 수 있도록 잡아주는 부분이며 3은 회전이 될 수 있도록 하는 다리부분이며 펜을 꽂을 수 있도록 구멍(9)을 뚫어 놓았으며 4는 3이 회전 할 때 분리 되지 않도록 2와 고정시켜주는 뚜껑 역할을 한다. 5는 보조다리(6)과 3을 연결함과 동시에 오르렸다 폈다가 가능하도록 할 수 있는 조절 나사(5)이며 7은 칠판에 붙도록한 네오디움 자석(7)으로 본체 1과 고정되게 하였다.3 is a part of each part of the present invention, 1 corresponds to the body of acrylic material, 2 is fixed with 1 to hold the 3 to turn and 3 is the leg portion to be rotated and insert the pen The hole (9) is drilled so that 4 serves as a cap to fix it with 2 so that it does not separate when 3 rotates. 5 is an adjustment screw (5) that can be raised and detached at the same time connecting the auxiliary leg (6) and 3, and 7 is fixed to the main body 1 by a neodymium magnet (7) attached to the board.

도4는 도3의 각 부분의 부품을 순서대로 조립할 수 있도록 한 조립도이다. FIG. 4 is an assembly diagram in which parts of each part of FIG. 3 can be assembled in order.

1 컴퍼스 몸통 2 중심축 3 회전 다리부 4 본체 뚜껑
5 회전 다리부와 보조 다리부 연결 나사 6 보조다리부 7 네오디움 자석
8 중심 구멍 9 펜 구멍1 Compass Body 2 Central Shaft 3 Rotating Leg 4 Body Cover
5 Rotating leg and auxiliary leg connecting screws 6 Second leg 7 Neodymium magnet
8 center hole 9 pen hole

Claims

A circular compass that allows students to easily and accurately draw circles or arcs on a magnetic board.

The body is a compass formed of a colorless transparent acrylic material.

Because the legs are divided into two parts, the length of the radius can be freely changed and the center movement is not easy.

This compass is designed to be used in the teaching of students, and it is a compass that can draw a circle with any teaching pen such as chalk or board marker and chalk.