KR20090045526A - System for learning foreign language in various situations and operating method thereof - Google Patents
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Abstract
본 발명은 외국어체험학습시스템 및 그 구동방법에 관한 것으로, 다양한 멀티미디어 자료를 사용할 수 있도록 각종 기자재를 하나의 시스템으로 구현함으로써, 누구나 손쉽게 가상 공간에 구축된 3차원 가상 현실을 이용 최대한 외국어 환경에 있는 것처럼 외국인과 대화하며 다양한 체험환경을 제공하여 상황별 학습이 가능하고, 인체 공학형 청취 훈련기능, 판서 기능, 터치 스크린을 이용한 원터치 기능 및 CAI 기법의 시험/평가 기능을 갖춘 외국어체험학습시스템 및 그 구동방법을 제공한다.The present invention relates to a foreign language experience learning system and a method of driving the same. By implementing a variety of equipment as a system to use various multimedia materials, anyone can easily use a three-dimensional virtual reality built in a virtual space in a foreign language environment as much as possible. As with foreigners, it provides a variety of experiences and provides a variety of experiences, enabling foreign language learning systems with ergonomic listening training, writing functions, one-touch functions using touch screens, and testing / evaluation of CAI techniques. It provides a driving method.
외국어, 영어마을, 체험학습, 시스템 Foreign language, English village, hands-on learning, system
Description
본 발명은 체험 학습 시스템 및 그 구동방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 기존의 영어 마을 체험 학습 형태를 하나의 시스템으로 구현하여 영어뿐만 아니라 제3의 외국어에 대하여도 누구나 쉽게 체험 학습을 할 수 있도록 구성한 외국어 체험 학습 시스템 및 그 구동방법에 관한 것이다.The present invention relates to an experiential learning system and a method of driving the same. More specifically, the present invention embodies the existing English village experiential learning form as a system so that anyone can easily learn about not only English but also a third foreign language. The present invention relates to a foreign language experiential learning system and a driving method thereof.
최근 많은 시,도에서 영어 마을을 설립하여 유학을 가지 않더라도 현지 체험 영어 교육을 받을 수 있도록 하고 있으나, 영어 마을 참가에 대한 비용 부담 발생 및 국가 예산 집중, 공교육 약화가 문제되고 있다. Recently, many cities and provinces have established English villages so that they can receive local experience-based English education even if they do not study abroad. However, the burden of participating in English villages, concentration of national budget, and weakening of public education are becoming a problem.
한편, 상기 문제점을 해결하기 위하여 학교 내에 어학실을 구축하여 영어 마을의 체험 학습을 구현하려는 시도를 많이 하고 있으나, 한정된 교실 공간 내에 다양한 영어 마을 학습 코너를 모두 구현하는 것은 불가능하고, 원어민 수급이 어려우며, 학습 코너의 추가 설치마다 인테리어 비용이 증가하며, 시설 파손의 위험이 많고 관리가 어렵다는 문제가 있고, 더욱이 고정된 학습 코너에 의하여 비효율적인 동일 학습 방식에서 벗어나기 어렵다는 한계가 있다.On the other hand, in order to solve the above problems, there are many attempts to implement experience learning in English villages by establishing a language room in the school, but it is impossible to implement all of the various English village learning corners in a limited classroom space, and it is difficult to supply native speakers. Each installation of the learning corner increases the cost of the interior, there is a problem of high risk of damage to the facility and difficult management, and there is a limit that it is difficult to escape from the same inefficient learning method by the fixed learning corner.
또한, 기존 어학실의 문제점을 장비 시스템적으로 해결하고자, 많은 연구가 되고 있는데, 그 중에 하나가 한국 등록실용신안공보 제20-0425327호(어학 실습용 디지털 어학 학습단말기)이다.In addition, in order to solve the problems of the existing language laboratory system, a lot of research has been done, one of which is the Korean Registered Utility Model Publication No. 20-0425327 (digital language learning terminal for language practice).
이에 의하면, 어학 실습용 오디오 데이터를 MP3 포멧으로 전송받아 학습을 하며 저장된 MP3 오디오를 이용한 받아쓰기, 듣기, 회화 등을 할 수 있도록 하여, 어학실 좌석마다 고가의 컴퓨터를 설치할 필요가 없다는 장점은 있으나, 종래 단편적인 어학 학습에 지나지 않아, 영어 마을을 대체하기는 역부족인 문제점이 있다.According to this, the audio data for language training can be received in the MP3 format for learning and dictation, listening, and conversation using the stored MP3 audio, so that there is no need to install an expensive computer for each seat of the language room. There is a problem that it is not enough to replace the English village because it is only a language study.
따라서, 하나의 시스템으로 기존 어학실의 문제점을 해결하며, 효율적인 비용으로 학교에서도 쉽게 영어 마을의 체험 학습을 구현할 수 있는 수단이 절실히 요구되고 있다.Therefore, there is an urgent need for a means to solve the problems of the existing language room with a single system, and to implement the experience of learning English villages easily in schools at an efficient cost.
본 발명은 상기 문제점을 해결하기 위하여, 다양한 멀티미디어 자료를 사용할 수 있도록 각종 기자재를 하나의 시스템으로 구현함으로써, 누구나 손쉽게 가상 공간에 구축된 3차원 가상 현실을 이용하여 최대한 외국어 환경에 있는 것처럼 활동하며 그 속에서 외국인들과 실제로 대화하며 외국어 학습을 할 수 있도록, 다양한 체험환경을 제공하여 상황별 학습이 가능한 외국어 체험 학습 시스템을 제공하는데 그 목적이 있다.In order to solve the above problems, by implementing a variety of equipment in one system to use a variety of multimedia materials, anyone can easily act as if in a foreign language environment using a three-dimensional virtual reality easily built in virtual space The purpose of this course is to provide a foreign language experience learning system that provides a variety of experiences so that students can actually talk with foreigners and learn foreign languages.
또한, 각 언어가 갖는 주파수 대역 특성을 이용함으로써, 다른 언어 대역의 주파수와 리듬을 음성과 동시에 실시간 변형하여 소리를 들려주어 자연히 외국어에 익숙할 수 있도록 귀를 훈련 연습하게 하는 인체 공학형 청취 훈련기능을 갖춘 외국어 체험 학습 시스템을 제공하는데 그 목적이 있다.In addition, by using the frequency band characteristics of each language, the ergonomic listening training function that allows the ear to practice to practice naturally familiar with foreign languages by changing the frequencies and rhythms of other language bands in real time with the voice. The purpose is to provide a foreign language experiential learning system.
그리고, 학생의 수준을 교사와 학생에게 제공함으로써 수준별 학습에 용이하고, 무선시험 방식으로 어느 자리에서나 쉽게 시험을 볼 수 있으며, 다양한 케릭터 이미지를 등록할 수 있게 함으로써 학생이 흥미를 가지고 학습효과를 극대화할 수 있게 하는 CAI 기법의 시험 및 평가 기능을 갖춘 외국어 체험 학습 시스템을 제공하는데 그 목적이 있다.In addition, by providing the level of the student to teachers and students, it is easy to study by level, the test can be easily taken at any place through the wireless test method, and various character images can be registered to maximize the learning effect of the student with interest. The aim is to provide a system for experiential learning of foreign languages with the ability to test and evaluate CAI techniques.
나아가, 판서 기능 및 터치 스크린을 이용한 원터치 기능, 쉽고 간편한 화면 구성 및 사용 부주의를 통한 오동작 방지를 위하여, 본 발명에 의한 시스템을 사용자 중심의 인터페이스로 구현함으로써, 사용하는 기능에서 필요한 버튼만 생성되도 록 트리(tree) 방식을 채용한 시스템의 구동방법을 제공하는데 그 목적이 있다.Furthermore, in order to prevent malfunction by writing function and one-touch function using touch screen, easy and simple screen configuration, and careless use, by implementing the system according to the present invention with a user-centered interface, only necessary buttons are generated in the function to be used. An object of the present invention is to provide a method of driving a system employing a tree method.
상기 목적을 달성하기 위하여, 본 발명에 의한 외국어체험학습시스템은 소정의 하우징 외측 전방에 내장된 프로그램에 의하여 디스플레이되는 화면상에서 터치 방식으로 명령어를 입력하고 그 결과를 보여주는 화면입출력부와; 상기 화면입출력부에 이웃하여 외부에서 저장된 콘텐츠를 읽어들이거나 상기 프로그램에 의하여 기록될 수 있는 하나 이상의 기록매체구동부와; 상기 하우징 외측에 구비되어 상기 화면입출력부 또는 상기 기록매체구동부에 의한 음향을 출력하는 하나 이상의 음향출력장치부와; 상기 화면입출력부에 따라 체험 학습을 할 수 있도록 상기 하우징 내측 및 외측에 구비된 유,무선마이크장치부와; 상기 하우징 외측에 구비되어 외부 컴퓨터 또는 인터넷에 연결되어 상기 화면입출력부로 그 결과를 보여주는 하나 이상의 입출력장치부와; 상기 화면입출력부의 결과를 외부 영상출력부에 보여주거나 외부 영상을 상기 화면입출력부로 보여줄 수 있도록 상기 하우징 외측에 구비된 영상신호입출력장치부와; 상기 하우징 내측에서 상기 프로그램 및 체험 학습을 위한 각종 콘텐츠를 저장할 수 있는 소정의 저장장치를 구비하고 상기 각 부에 전기적으로 연결되어 이들을 제어하는 마이컴과; 상기 하우징 외측에 구비되어 상기 마이컴을 제어하는 시스템제어부를 포함하여 구성된 것을 특징으로 한다.In order to achieve the above object, the foreign language experience learning system according to the present invention comprises: a screen input / output unit for inputting a command in a touch manner on a screen displayed by a program embedded in a front of a predetermined housing and showing a result thereof; At least one recording medium driving unit adjacent to the screen input / output unit and configured to read externally stored contents or be recorded by the program; At least one sound output device provided outside the housing to output sound by the screen input / output unit or the recording medium driver; Wired and wireless microphone device unit provided on the inside and the outside of the housing to experience the learning according to the screen input and output unit; At least one input / output device unit provided outside the housing and connected to an external computer or the Internet and displaying the result to the screen input / output unit; An image signal input / output device unit provided outside the housing to show a result of the screen input / output unit to an external image output unit or an external image to the screen input / output unit; A microcomputer having a predetermined storage device capable of storing various contents for the program and the experiential learning inside the housing and electrically connected to the respective parts to control them; It is provided on the outside of the housing, characterized in that configured to include a system control unit for controlling the microcomputer.
여기서, 상기 화면입출력부는, 상기 마이컴의 저장장치에 저장된 소정의 학습 형태를 선택하고 선택한 학습 콘텐츠를 보여주는 콘텐츠디스플레이창과; 상기 콘텐츠디스플레이창 하단에 상기 기록매체구동부를 제어하는 제어 아이콘을 보여주 는 제어아이콘디스플레이창으로 구성된 것을 특징으로 한다.The screen input / output unit may include: a content display window for selecting a predetermined learning type stored in the storage device of the microcomputer and showing the selected learning content; And a control icon display window showing a control icon for controlling the recording medium driving unit at the bottom of the content display window.
그리고, 상기 제어아이콘디스플레이창은, 일측에 키보드, 카세트, DVD, 판서모드, 녹음기, 청취훈련, 전자사전 및 종료 중 어느 하나 이상을 포함한 각 아이콘이 항시 디스플레이 되도록 구획되고, 타측에는 상기 각 아이콘을 터치하였을 경우 제어할 구체적인 내용(제어판)이 디스플레이 되도록 구획되며, 상기 각 아이콘과 상기 제어판 디스플레이 창이 상, 하로 하나 이상 분리하여 구획되거나, 이에 출력 음향 조절 아이콘, 초기 메뉴 복귀 아이콘 및 환경 설정 아이콘이 더 디스플레이 되도록 한 것을 특징으로 한다.The control icon display window is partitioned so that each icon including at least one of a keyboard, a cassette, a DVD, a writing mode, a recorder, a listening training, an electronic dictionary, and an end is always displayed on one side, and the respective icons are displayed on the other side. When touched, a specific content to be controlled (control panel) is displayed, and each icon and the control panel display window are partitioned separately by one or more, or an output sound control icon, an initial menu return icon, and an environment setting icon. And to be displayed.
그리고, 상기 콘텐츠디스플레이창은 체험학습, 외부 프로그램, PC 수업, 시험/평가 화면을 포함한 콘텐츠를 디스플레이하고, 상기 각 콘텐츠는 해당 콘텐츠 아이콘을 터치하면 디스플레이되는 것을 특징으로 한다.The content display window displays content including an experience learning, an external program, a PC class, a test / evaluation screen, and each of the contents is displayed by touching a corresponding content icon.
한편, 본 발명에 의한 외국어체험학습시스템의 구동방법은, 상기 본 발명에 의한 외국어체험학습시스템에 있어서, 상기 시스템제어부의 전원 버튼을 ON시키는 단계와; 상기 음향출력장치부에 소정의 음향출력수단을 연결하고 상기 유,무선마이크장치부에 유선 또는 무선 마이크를 연결하는 단계와; 상기 콘텐츠디스플레이창에 디스플레이된 체험학습, 외부 프로그램, PC 수업, 시험/평가 아이콘 중 어느 한 아이콘을 터치하여 소정의 컨텐츠를 실행하는 단계와; 상기 컨텐츠를 실행하며 상기 제어아이콘디스플레이창으로 상기 기록매체구동부를 제어하는 단계와; 상기 콘텐츠디스플레이창에 해당 콘텐츠 내용이 전부 또는 일부 디스플레이 된 후에 상기 시스템제어부의 전원 버튼을 OFF시켜 종료하는 단계를 포함한 것을 특징으로 한다.On the other hand, the method of driving a foreign language experience learning system according to the present invention, the foreign language experience learning system according to the present invention, the step of turning on the power button of the system control unit; Connecting a predetermined sound output means to the sound output device and a wired or wireless microphone to the wired or wireless microphone; Executing a predetermined content by touching any one of the experiential learning, external program, PC class, and test / evaluation icons displayed on the content display window; Executing the contents and controlling the recording medium driving unit with the control icon display window; And turning off the power button of the system control unit after all or a part of the content is displayed on the content display window.
여기서, 상기 콘텐츠디스플레이창에 디스플레이된 체험학습 아이콘을 터치하여 체험학습 컨텐츠를 실행하는 단계는, 사용자를 선택, 추가 및 삭제하는 사용자등록창을 디스플레이하는 단계와; 상기 사용자등록창에서 사용자를 선택하고 선택 아이콘을 터치하면 상황별 체험 레슨 컨텐츠 목록을 디스플레이하는 단계와; 상기 목록에서 원하는 레슨을 더블 터치하면 해당 컨텐츠를 화면으로 실행하는 단계를 포함하여 구성된 것을 특징으로 한다.Here, the step of executing the experiential learning content by touching the experiential learning icon displayed on the content display window includes: displaying a user registration window for selecting, adding, and deleting a user; Displaying a list of experience lesson contents for each situation by selecting a user from the user registration window and touching a selection icon; Double-touch the desired lesson in the list, characterized in that configured to include the step of executing the content on the screen.
그리고, 상기 각 레슨의 체험 학습 컨텐츠는, 대화를 듣고 반복하는 제 1 단계와; 문장을 보고 연습하는 제 2 단계와; 한국말을 듣고 마이크를 이용하여 영어로 대답하는 제 3 단계와; 학습자가 실제 주인공이 되어 체험 학습을 하는 제 4 단계를 포함하여 구성되거나, 제 4 단계 이후에 기존의 연습한 대화를 통해 복습하고 시험을 보는 제 5 단계가 더 포함된 것을 특징으로 한다.And, the experiential learning content of each lesson, the first step of listening and repeating the conversation; A second step of viewing and practicing the sentence; A third step of listening to Korean and answering in English using a microphone; The learner may be configured to include a fourth step of performing the experiential learning as a real main character, or after the fourth step, a fifth step of reviewing and testing through existing practiced dialogues is further included.
그리고, 상기 제어아이콘디스플레이창의 일측에 디스플레이된 판서모드 아이콘은, 이를 터치하면 상기 제어판 디스플레이 창에 펜의 종류 및 지우개를 포함한 판서 도구 선택 창과 컬러를 선택할 수 있는 창을 각각 디스플레이하고, 상기 제어판 디스플레이 창에서 판서 도구 및 컬러를 터치하여 선택한 후 상기 콘텐츠디스플레이창에 판서를 하면 해당 콘텐츠 위에 이를 디스플레이하는 것을 특징으로 한다.The writing mode icon displayed on one side of the control icon display window displays a writing tool selection window including a pen type and an eraser, and a window for selecting colors, respectively, when the touch is pressed, and the control panel display window. In the writing tool and touch the color to select the writing on the content display window, characterized in that to display on the content.
그리고, 상기 제어아이콘디스플레이창의 일측에 디스플레이된 청취모드 아이콘은, 이를 터치하면 상기 제어판 디스플레이 창에 음악용/어학용, 미국식/영국식, 청취훈련 레벨을 각각 +/-로 선택하게 하는 선택 모드 아이콘을 디스플레이하고, 이를 각각 터치하여 선택한 후 상기 제어아이콘디스플레이창 또는 상기 기록매체구 동부에 의한 음향을 출력하면 해당 주파수 대역으로 변형하여 상기 음향출력장치부로 음향을 송출하는 것을 특징으로 한다.The listening mode icon displayed on one side of the control icon display window displays a selection mode icon for selecting music / language, American / English, and listening training levels on the control panel display window, when touched. And after selecting each of them by touching them, when the sound is output by the control icon display window or the eastern part of the recording medium, the sound is transformed into a corresponding frequency band and transmitted to the sound output device.
그리고, 상기 제어아이콘디스플레이창의 일측에 디스플레이된 키보드 아이콘은, 이를 터치하면 상기 제어판 디스플레이 창에 컴퓨터 자판 내용을 포함한 입력 수단을 디스플레이하고, 상기 각 입력 수단을 터치하면 컴퓨터 키보드와 동일하게 입력되는 것을 특징으로 한다.The keyboard icon displayed on one side of the control icon display window displays an input means including computer keyboard contents on the control panel display window when touched, and is input in the same manner as a computer keyboard when the input means is touched. It is done.
그리고, 상기 제어아이콘디스플레이창의 일측에 디스플레이된 환경 설정 아이콘은, 이를 터치하면 상기 콘텐츠디스플레이창에 아이디와 비밀번호를 입력하는 창이 뜨고, 상기 아이디와 비밀번호를 입력 후 확인 아이콘을 터치하면 상기 콘텐츠디스플레이창에 프로그램등록/삭제, 서브볼륨조절, 업그레이드, 관리자설정 및 이미지등록 중에서 선택된 어느 하나 이상의 아이콘을 보여주고, 상기 아이콘을 터치하여 해당 환경을 재설정하는 것을 특징으로 한다.And, the environment setting icon displayed on one side of the control icon display window, a window for inputting the ID and password in the content display window when touched, and touches the confirmation icon after inputting the ID and password to the content display window It shows at least one icon selected from among program registration / deletion, sub-volume adjustment, upgrade, administrator setting, and image registration, and touches the icon to reset the environment.
본 발명에 의한 외국어체험학습시스템 및 그 구동방법은 터치 스크린으로 구동되는 화면입출력부를 구비함으로써, 키보드나 마우스 등 부대 입력장치 없이 모든 제어명령을 터치 방식으로 입력할 수 있게 됨에 따라 장비의 간소화를 꾀할 수 있으며, 무선마이크장치부의 구비로 자리 이동에 관계없이 양방향 원격대화가 가능하며, 판서기능의 구비로 고가의 전자칠판을 별도 연결 없이 콘텐츠디스플레이창에 판서할 수 있으며, 인체 공학형 청취 훈련 기능을 갖추어 자연히 외국어에 익숙할 수 있도록 귀를 훈련시킬 수 있을 뿐만 아니라, 외부 기자재의 통합 및 각종 입출 력단자를 구비함으로써, 다양한 목적으로 기능을 확장할 수 있게 되어 하나의 시스템으로 다양한 가상 환경 속에서 효율적으로 상황별 외국어 체험 학습이 가능한 효과가 있다.The foreign language experience learning system and its driving method according to the present invention have a screen input / output unit driven by a touch screen, so that all control commands can be input by a touch method without a keyboard or mouse, and thus, the device can be simplified. The wireless microphone unit can be used for two-way remote conversation regardless of seat movement. With the writing function, an expensive electronic board can be written in the content display window without any connection, and the ergonomic listening training function can be performed. Not only can you train your ears to naturally become familiar with foreign languages, but also by integrating external equipment and having various input and output terminals, so that functions can be expanded for various purposes. As a foreign language experience learning by situation is possible.
이하, 첨부된 본 발명의 견본 사진을 참작하며 바람직한 실시예에 대하여 설명한다.Hereinafter, preferred embodiments will be described with reference to the attached photograph of the present invention.
[외국어체험학습시스템에 관한 실시예][Examples of Foreign Language Experience Learning System]
본 발명에 의한 외국어체험학습시스템은, 기본적으로, 도 1과 같이, 소정의 하우징(10) 외측 전방에, 내장된 프로그램에 의하여 디스플레이되는 화면상에서 터치 방식으로 명령어를 입력하고 그 결과를 보여주는 화면입출력부(100)와; 상기 화면입출력부에 이웃하여, 외부에서 저장된 콘텐츠를 읽어들이거나 상기 프로그램에 의하여 기록될 수 있는 하나 이상의 기록매체구동부(200)와; 상기 하우징 외측에 구비되어, 상기 화면입출력부 또는 상기 기록매체구동부에 의한 음향을 출력하는 하나 이상의 음향출력장치부(300)와; 상기 화면입출력부에 따라 체험 학습을 할 수 있도록 상기 하우징 내측 및 외측에 구비된 유,무선마이크장치부(400)와; 상기 하우징 외측에 구비되어, 외부 컴퓨터 또는 인터넷에 연결되어 상기 화면입출력부로 그 결과를 보여주는 하나 이상의 입출력장치부(500)와; 상기 화면입출력부의 결과를 외부 영상출력부에 보여주거나 외부 영상을 상기 화면입출력부로 보여줄 수 있도록 상기 하우징 외측에 구비된 영상신호입출력장치부(600)와; 상기 하우징 내측에서 상기 프로그램 및 체험 학습을 위한 각종 콘텐츠를 저장할 수 있는 소정의 저 장장치를 구비하고 상기 각 부에 전기적으로 연결되어 이들을 제어하는 마이컴(미도시)과; 상기 하우징 외측에 구비되어, 상기 마이컴을 제어하는 시스템제어부(700)를 포함하여 구성된다.The foreign language experience learning system according to the present invention basically inputs a command in a touch manner on a screen displayed by a built-in program on the outside front of a
여기에, 상기 외국어체험학습시스템의 기본 기능을 확장하기 위하여, 도 1과 같이, 상기 영상신호입출력장치부(600)와 연결되는 프로젝터(800)를 구비할 수 있으며, 이동에 용이할 수 있도록 고 하중용 이동용 바퀴(900)를 상기 몸체 하우징(10) 하단에 더 구비함으로써, 교육 장소로 용이하게 이동시키며 하나의 시스템으로 많은 학생(820)을 대상으로 교실 벽이나 별도 준비된 스크린(810)을 이용하여 교육할 수 있는 장점이 있다.In addition, in order to expand the basic functions of the foreign language experience learning system, as shown in FIG. 1, a
상기 외국어체험학습시스템의 각 구성요소에 대한 구체적인 실시예를 각 요부 사진 도면을 참조하며 설명하면 하기와 같다.A detailed embodiment of each component of the foreign language experience learning system will be described below with reference to each main photographic drawing.
상기 화면입출력부(100)는, 도 1과 같이, 상기 마이컴의 저장장치에 저장된 소정의 학습 형태를 선택하고 선택한 학습 콘텐츠를 보여주는 콘텐츠디스플레이창(110)과; 상기 콘텐츠디스플레이창 하단에 상기 기록매체구동부(200)를 제어하는 제어 아이콘을 보여주는 제어아이콘디스플레이창(120)으로 구성된다.The screen input /
여기서, 상기 제어아이콘디스플레이창(120)은, 도 1과 같이, 일측에 키보드, 카세트, DVD, 판서모드, 녹음기, 청취훈련, 전자사전 및 종료 중 어느 하나 이상을 포함한 각 아이콘이 항시 디스플레이 되도록 구획된 아이콘디스플레이창(122)과; 타측에는 상기 아이콘디스플레이창의 각 아이콘을 터치하였을 경우 제어할 구체적인 내용(제어판)이 디스플레이 되도록 구획된 제어판디스플레이창(124)으로 구성되 고, 상기 아이콘디스플레이창(122)과 상기 제어판디스플레이창(124)은, 도 1과 같이, 다시 각각 상, 하로 분리되어 하나 이상으로 구획된다.In this case, the control
상기 아이콘디스플레이창(122)에는, 도 1과 같이, 출력 음향 조절, 환경 설정 및 초기 메뉴 복귀 아이콘(121)이 더 포함될 수 있다.As illustrated in FIG. 1, the
한편, 상기 콘텐츠디스플레이창(110)은, 도 2와 같이, 체험학습, 외부 프로그램, PC 수업, 시험/평가 화면을 포함한 다양한 콘텐츠를 디스플레이하는 것으로서, 상기 각 콘텐츠는 해당 콘텐츠 아이콘(112, 114, 1116, 118)을 터치하면 디스플레이하게 된다.On the other hand, the
상기 기록매체구동부(200)는, 도 3과 같이, DVD(210), VTR(220), CD-ROM(230) 및 MP3 전용 카세트 플레이어(240) 중 어느 하나 이상을 포함하여 구성된다.As illustrated in FIG. 3, the recording
상기 음향출력장치부(300)는, 도 1과 같이, 고성능 스피커 또는, 도 3과 같이, 유선 마이크 단자(410)와 이웃하여 구비된 하나 이상의 헤드폰 단자(310) 또는 이어폰 단자(미도시)를 포함하여 구성된다.As illustrated in FIG. 1, the sound
상기 입출력장치부(500)는, 도 1과 같이, 정면에 구비되어 외부 컴퓨터와 연결하기 위한 하나 이상의 USB 단자(510)와, 도 4와 같이, 상기 하우징 외측 일 측면에 구비되어 인터넷 접속을 위한 LAN 케이블 접속 단자(520)를 포함한다. 물론, 상기 USB 단자(510)와 상기 LAN 케이블 접속 단자(520)는 정면 또는 일 측면에 함께 이웃하여 구비될 수 있다.As shown in FIG. 1, the input /
상기 영상신호입출력장치부(600)는, 도 4와 같이, 상기 하우징 외측의 일 측 면에 하나 이상의 비디오 단자(610)로 형성되고, 상기 비디오 단자(610)에는, 도 1과 같이, 프로젝터(800) 또는 전자 칠판(미도시)이 더 연결될 수 있다.As illustrated in FIG. 4, the video signal input /
기타, 상기 유,무선마이크장치부(400)는, 도 3과 같이, 상기 하나 이상의 헤드폰 단자(310)와 이웃하여 구비된 유선 마이크 단자(410)와, 도 1과 같이, 상기 하우징의 상부 내측에 구비된 소정의 무선 마이크 장치(420)로 구성된다.In addition, the wired and
나머지, 상기 각 부에 전기적으로 연결되어 이들을 제어하는 마이컴(미도시) 및 상기 마이컴을 제어하는 시스템제어부(700)는, 도 3과 같이, 푸쉬 버튼(710)으로 구성 가능하고 각각 공지기술을 이용하는 것이므로, 이에 대한 상세한 설명은 생략한다.The rest of the microcomputer (not shown) electrically connected to the respective units and the system control unit 700 for controlling the microcomputer are configured as
[외국어체험학습시스템의 구동방법에 관한 실시예][Examples of Driving Method of Foreign Language Experience Learning System]
상기 외국어체험학습시스템을 이용하여 영어 마을을 구현하기 위한 외국어체험학습시스템의 구동방법을 첨부된 각 요부 사진 도면을 참조하며 설명하면 하기와 같다.The driving method of the foreign language experience learning system for realizing an English village using the foreign language experience learning system will be described below with reference to the main photographic drawings.
먼저, 도 5와 같이, 상기 시스템제어부(700)의 전원 버튼(710)을 ON시키고, 상기 음향출력장치부(300)에 소정의 음향출력수단(특히, 헤드폰, 310)을 연결하고 상기 유,무선마이크장치부(400)에 유선 또는 무선 마이크(특히, 유선 마이크, 410)를 연결한다.First, as shown in FIG. 5, the
다음, 도 2와 같이, 상기 전원 버튼(710)의 작동으로 상기 콘텐츠디스플레이창(110)에 디스플레이된 체험학습(112), 외부 프로그램(114), PC 수업(116), 시험/ 평가(118) 아이콘 중 어느 한 아이콘을 터치하여 소정의 컨텐츠를 실행시킨다.Next, as shown in Figure 2, by the operation of the
이때, 상기 컨텐츠를 실행하며 상기 제어아이콘디스플레이창(120)으로 상기 기록매체구동부(200)를 제어할 수 있다.At this time, the content may be executed and the recording
이어, 상기 콘텐츠디스플레이창(110)에에 해당 콘텐츠 내용이 전부 또는 일부 디스플레이된 후에 상기 시스템제어부(700)의 전원 버튼(710)을 OFF시킴으로써, 상기 외국어체험학습시스템의 구동을 멈추게 한다. 물론, 상기 콘텐츠디스플레이창(110) 또는 상기 제어아이콘디스플레이창(120)의 일시 정지 버튼 아이콘(미도시)을 터치함으로써, 상기 외국어체험학습시스템의 구동을 일시 정지할 수 있다.Subsequently, after all or a part of the content is displayed on the
상기 실시예를 각 단계별로 보다 구체적으로 설명하면, 하기와 같다.The embodiment is described in more detail in each step, as follows.
상기 콘텐츠디스플레이창(110)에 디스플레이된 체험학습 아이콘(112)을 터치하여 체험학습 컨텐츠를 실행하는 단계는, 도 6과 같이, 사용자를 선택, 추가 및 삭제하는 사용자등록창을 디스플레이하는 단계와; 상기 사용자등록창에서 사용자를 선택하고 선택 아이콘을 터치하면, 도 7과 같이, 상황별 체험 레슨 컨텐츠 목록을 디스플레이하는 단계와; 상기 목록에서 원하는 레슨을 더블 터치하면, 도 8과 같이, 해당 컨텐츠를 화면으로 실행하는 단계를 포함하여 구성된다.The execution of the experiential learning content by touching the
여기서, 상기 사용자등록창을 이용하여 사용자를 등록하는 방법은, 도 9와 같이, 사용자 아이디, 언어, 마이크와 사운드 수준을 선택하고 확인 버튼 아이콘을 클릭함으로써, 사용자를 등록할 수 있다.Here, in the method of registering a user by using the user registration window, as shown in FIG. 9, the user may be registered by selecting a user ID, a language, a microphone, and a sound level and clicking an OK button icon.
또한, 상기 각 레슨의 체험 학습 컨텐츠는, 각 단계를 선택하면서 진행하게 되는데, 제 1 단계는, 도 10과 같이, 진행 버튼 아이콘을 클릭하게 되면 대화를 듣 고 반복하게 되며, 제 2 단계는, 도 11과 같이, 문장을 보고 연습하는 단계로, 이 단계부터 화면 하단에 있는 마이크를 사용하여 연습할 있으며, 발음의 난이도를 선택하여 연습할 수 있다. "HARD"로 갈수록 정확한 발음이 요구된다.In addition, the experiential learning content of each lesson is to proceed while selecting each step, the first step, as shown in Figure 10, when clicking the progress button icon, the dialog is heard and repeated, the second step, As shown in FIG. 11, the sentence is viewed and practiced. From this stage, the microphone can be practiced using the microphone at the bottom of the screen, and the difficulty of the pronunciation can be selected and practiced. As you go to "HARD", more accurate pronunciation is required.
다음 제 3 단계는, 도 12와 같이, 한국말을 듣고 마이크를 이용하여 영어로 대답하는 단계로, 여기서도 마이크 사용 및 발음의 난이도를 선택하여 연습할 수 있다.Next, the third step, as shown in Figure 12, listening to the Korean language and using a microphone to answer in English, here also can be practiced by selecting the difficulty of using the microphone and pronunciation.
각 단계를 넘어갈 때에는 도 13과 같은 창이 나타난다. 이때, "예"를 터치하면 다음 단계로 이동하게 된다.At each step, the window shown in FIG. 13 appears. At this time, if you touch "Yes" to move to the next step.
제 4 단계는, 도 14와 같이, 학습자가 실제 주인공이 되어 체험 학습을 하는 단계로, 먼저, 연습할 캐릭터를 선택한 후 진행 버튼을 누르면 실제 주인공이 되어 대화를 진행하게 된다. 여기서도 물론 마이크 사용 및 발음의 난이도를 선택하여 연습할 수 있다.In the fourth step, as shown in FIG. 14, the learner becomes a real hero and experiences learning. First, after selecting a character to be practiced and pressing the advance button, the learner becomes a real hero and proceeds with the conversation. Here, of course, you can practice by choosing the difficulty of using the microphone and pronunciation.
상기 제 4 단계 이후에는, 도 15와 같이, 기존의 연습한 대화를 통해 복습하고 시험을 보는 제 5 단계를 더 진행할 수도 있다. 보기 답안에 손으로 터치하면 답이 체크 된다.After the fourth step, as illustrated in FIG. 15, the fifth step of reviewing the existing practiced conversation and taking a test may be further performed. View Touch the answer with your hand to check the answer.
한편, 상기 외부 프로그램을 실행하는 단계는, 도 16과 같이, 상기 콘텐츠디스플레이창(110)에 디스플레이된 외부 프로그램 아이콘(114)을 터치하면 등록된 프로그램을 아이콘으로 보여주는 단계와, 다시 원하는 프로그램의 아이콘을 터치하면 해당 프로그램이 실행되는 단계로 구성된다.On the other hand, the step of executing the external program, as shown in Figure 16, by touching the external program icon 114 displayed on the
그리고, 상기 PC 수업을 터치하여 외부 컴퓨터를 실행하는 단계는, 도 17과 같이, 상기 콘텐츠디스플레이창(110)에 디스플레이된 PC 수업 아이콘(116)을 터치하여 외부 컴퓨터를 실행하게 되는데, 이때, 외부 컴퓨터의 키보드와 마우스를 사용할 경우에는 상기 입출력장치부(500)를 이루는 USB 단자(510)에 이들을 연결하면 된다.In addition, in the step of executing the external computer by touching the PC class, as shown in FIG. 17, the
그리고, 상기 시험/평가 아이콘을 터치하여 이를 실행하는 단계는, 도 18과 같이, 상기 콘텐츠디스플레이창(110)에 디스플레이된 시험/평가 아이콘(118)을 터치하여 시험문제 만들기, 시험지 만들기, 시험실행 및 성적조회 아이콘이 있는 화면을 디스플레이하는 단계와; 상기 시험문제 만들기 아이콘을 터치하면, 도 19와 같이, 문항 만들기 화면을 보여주고, 상기 시험지 만들기 아이콘을 터치하면, 도 20과 같이, 시험지 만들기 화면을 보여주고, 상기 시험실행 아이콘을 터치하면, 도 21과 같이, 시험실행 화면을 보여주고, 마지막으로 상기 성적조회 아이콘을 터치하면 성적 결과 화면을 보여주는 단계와; 상기 시험문제 만들기, 시험지 만들기, 시험실행 및 성적조회 중 어느 하나 이상을 실행한 후 각 실행 화면에 디스플레이되는 저장 또는 종료 버튼 아이콘을 터치함으로써 시험/평가 컨텐츠 실행을 종료하는 단계로 구성된다.And, the step of executing the test / evaluation icon, as shown in Figure 18, by touching the test /
즉, 상기 문항 만들기는, 도 19와 같은 화면에서, 상기 아이콘디스플레이창(122)에 있는 키보드 아이콘을 터치하여 상기 제어판디스플레이창(124)에 가상 키보드를 실행시키거나 상기 입출력장치부(500)를 이루는 USB 단자(510)에 외부 컴퓨터의 키보드를 연결하여 문항을 만든 다음, 문항저장 아이콘을 터치하여 이를 저장한다.That is, in the item creation, the screen as shown in FIG. 19, by touching the keyboard icon in the
상기 시험지 작성은, 도 20과 같은 화면에서, 시험지 이름을 기입하고, 해당문항을 표시한 다음, 페이지 이동 및 문항 보기 아이콘을 터치하며 문항을 선택하고, 최종 선택된 문항으로 이루어진 시험지를 확인하기 위하여 시험지 보기 아이콘을 터치하여 확인한 다음, 저장 및 종료 아이콘을 터치하여 마치게 된다.The test sheet is written on the screen as shown in FIG. 20, the name of the test sheet is displayed, the corresponding question is displayed, the page movement and the view item icon are touched, the item is selected, and the test paper is made to check the test paper consisting of the last selected item. Touch the View icon to confirm, then touch the Save and Exit icon to finish.
상기 시험 실행은, 도 21과 같은 화면에서, 찾기 아이콘을 터치하여 시험지를 선택한 다음, 개별시험 또는 조별 시험을 표시하여 선택하고, 학년, 반, 교사명을 각각 기입한 다음, 시작 아이콘을 터치하여 시험을 보게 된다. 물론 시험중지 아이콘을 터치하게 되면 시험이 일시 중지하게 된다.In the execution of the test, on the screen as shown in FIG. 21, touch the find icon to select a test paper, and then select and display an individual test or a group test, fill in each grade, class, and teacher name, and then touch the start icon. You will be tested. Of course, touching the stop test icon will pause the test.
다음, 상기 외국어체험학습시스템의 판서기능은, 상기 제어아이콘디스플레이창(120)의 일측 아이콘디스플레이창(122)에 디스플레이된 판서모드 아이콘을 터치하면, 도 22와 같이, 상기 제어판디스플레이창(124)에 펜의 종류 및 지우개를 포함한 판서 도구 선택 창과 컬러를 선택할 수 있는 창을 각각 디스플레이하고, 상기 제어판디스플레이창(124)에서 판서 도구 및 컬러를 터치하여 선택한 후 상기 콘텐츠디스플레이창(110)에 판서를 하면 해당 콘텐츠 위에 이를 디스플레이하게 되므로, 별도의 전자 칠판을 연결할 필요가 없다.Next, the writing function of the foreign language experience learning system, when the writing mode icon displayed on one side
상기 외국어체험학습시스템의 청취훈련 기능은, 상기 제어아이콘디스플레이창창(120)의 일측 아이콘디스플레이창(122)에 디스플레이된 청취모드 아이콘을 터치하면, 도 23과 같이, 상기 제어판디스플레이창(124)에 음악용 또는 어학용, 미국식 또는 영국식, 청취훈련 레벨을 + 또는 -로 각각 선택하게 하는 선택 모드 아이콘을 디스플레이하고, 이를 각각 터치하여 선택한 후 상기 제어아이콘디스플레이 창(124) 또는 상기 기록매체구동부(200)에 의한 음향을 출력하면, 도 24와 같은 해당 언어별 주파수 대역으로 변형하여 상기 음향출력장치부(300)로 음향을 송출하게 된다.Listening training function of the foreign language experience learning system, when the listening mode icon displayed on one side
상기 외국어체험학습시스템의 가상 키보드 기능은, 상기 제어아이콘디스플레이창(120)의 일측 아이콘디스플레이창(122)에 디스플레이된 키보드 아이콘을 터치하면, 도 25와 같이, 상기 제어판디스플레이창(124)에 컴퓨터 자판 내용을 포함한 각종 입력 수단을 디스플레이하고, 상기 각 입력 수단을 터치하면 컴퓨터 키보드와 동일하게 입력하게 된다.For the virtual keyboard function of the foreign language experience learning system, when the keyboard icon displayed on one side of the
상기 외국어체험학습시스템의 환경 설정 기능은, 상기 제어아이콘디스플레이창(120)의 일측 아이콘디스플레이창(122)에 디스플레이된 환경 설정 아이콘을 터치하면, 도 26과 같이, 상기 콘텐츠디스플레이창(110)에 아이디와 비밀번호를 입력하는 창이 뜨고, 상기 아이디와 비밀번호를 입력 후 확인 아이콘을 터치하면 상기 콘텐츠디스플레이창(110)에 프로그램등록/삭제, 서브볼륨조절, 업그레이드, 관리자설정 및 이미지등록 중에서 선택된 어느 하나 이상의 아이콘을 보여주고, 상기 아이콘을 터치하여 해당 환경을 재설정하게 된다.For the environment setting function of the foreign language experience learning system, when the environment setting icon displayed on one side of the
예를 들면, 도 27과 같이, 프로그램등록/삭제 아이콘을 터치하면, 화면 2로 바뀌고, 여기에 등록 아이콘을 터치하면 화면 3으로 바뀌어 해당 프로그램명을 기입하고 경로를 찾아 선택한 후 확인버튼을 터치하여 등록하며, 삭제 아이콘을 터치하면 화면 4로 바뀌어 삭제하려는 프로그램을 터치하여 표시(선택)한 후 삭제 버튼을 터치함으로써 삭제를 하게 된다.For example, as shown in FIG. 27, when the program registration / deletion icon is touched, the screen is changed to
기타, 상기 외국어체험학습시스템의 DVD 활용 방법은, 도 28과 같이, 먼저, 상기 기록매체구동부(200)의 DVD 입력장치(210)에 DVD를 삽입하고, 상기 제어아이콘디스플레이창(120)의 일측 아이콘디스플레이창(122)에 디스플레이된 DVD 아이콘을 터치하면, 상기 제어판디스플레이창(124)에 DVD 버튼 및 VHS 버튼 아이콘과 각종 작동 모드 아이콘이 디스플레이되는데, 여기서, DVD 버튼 아이콘 및 진행 버튼 아이콘을 터치하면 DVD가 실행된다. 상기 외국어체험학습시스템의 VHS 활용 방법도 같은 방법으로 하면 된다.In addition, in the DVD utilization method of the foreign language experience learning system, as shown in FIG. 28, first, a DVD is inserted into the
상기 외국어체험학습시스템의 카세트 활용 방법은, 도 29와 같이, 먼저, 상기 기록매체구동부(200)의 카세트 장치(240)에 카세트 테입을 삽입하고, 상기 제어아이콘디스플레이창(120)의 일측 아이콘디스플레이창(122)에 디스플레이된 카세트를 터치하면, 상기 제어판디스플레이창(124)에 각종 작동 모드 아이콘이 디스플레이되는데, 이들 아이콘을 선택 터치하며 실행시키면 된다.In the cassette utilization method of the foreign language experience learning system, as shown in FIG. 29, a cassette tape is first inserted into a
상기 외국어체험학습시스템의 소리 출력 조절 방법은, 도 30과 같이, 상기 아이콘디스플레이창(122)에 디스플레이된 볼륨조절 아이콘을 터치하여 선택하고, 이웃 제어판디스플레이창에 디스플레이된 볼륨조절 모드를 + 또는 -를 터치하며 조절하면 된다. 도 30에서 볼륨조절 모드는 본 시스템과 연결된 PC와 내장 스피커를 각각 나타낸 것이다.The sound output control method of the foreign language experience learning system, as shown in Figure 30, by touching the volume control icon displayed on the
나머지, 상기 외국어체험학습시스템의 기능 구동방법은 상기 방법들과 비슷하므로, 이들의 설명은 생략한다.The rest of the function driving method of the foreign language experience learning system is similar to the above methods, and their description is omitted.
도 1은 본 발명인 외국어체험학습시스템의 일 실시예에 따른 구성을 보여주는 견본 사진이다.Figure 1 is a sample photograph showing the configuration according to an embodiment of the present inventors foreign language experience learning system.
도 2는 본 발명의 콘텐츠디스플레이창이 실행되는 첫 화면을 보여주는 사진이다.Figure 2 is a picture showing a first screen running the content display window of the present invention.
도 3은 본 발명의 기록매체구동부(200), 음향출력장치부의 헤드폰 단자(310), 유,무마이크장치부의 마이크 단자(410), 입출력장치부의 USB 단자(510) 및 시스템제어부의 전원버튼(710)을 보여주는 요부 사진이다.3 shows a recording
도 4는 본 발명의 하우징 측면에 구비된 영상신호입출력장치부의 비디오 단자(610) 및 입출력장치부의 LAN 케이블 접속 단자(520)를 보여주는 요부 사진이다.4 is a main part photograph showing a
도 5는 본 발명의 음향출력장치부의 헤드폰 단자(310), 유,무마이크장치부의 마이크 단자(410), 입출력장치부의 USB 단자(510) 및 시스템제어부의 전원버튼(710)을 보여주는 요부 사진이다.FIG. 5 is a main part photograph showing a
도 6은 도 2에서 체험학습 아이콘을 터치했을 때 보여주는 화면 사진이다.6 is a screen picture showing when the experience learning icon in FIG. 2 is touched.
도 7은 도 6에서 선택버튼 아이콘을 터치했을 때 보여주는 화면 사진이다.FIG. 7 is a screen picture showing when the select button icon is touched in FIG. 6.
도 8은 도 7에서 원하는 레슨버튼 아이콘을 더블 터치했을 때 보여주는 화면 사진이다.FIG. 8 is a screen picture showing when a desired lesson button icon is double touched in FIG. 7.
도 9는 도 6에서 추가버튼 아이콘을 터치했을 때 사용자 등록 방법을 보여주는 화면 사진이다.FIG. 9 is a screen shot illustrating a user registration method when an add button icon is touched in FIG. 6.
도 10은 본 발명에 따른 각 레슨의 체험 학습 진행 제 1 단계를 보여주는 화 면 사진이다.10 is a screen shot showing the first step of experiential learning progress of each lesson according to the present invention.
도 11은 본 발명에 따른 각 레슨의 체험 학습 진행 제 2 단계를 보여주는 화면 사진이다.11 is a screen shot showing a second step of experiential learning progress of each lesson according to the present invention.
도 12는 본 발명에 따른 각 레슨의 체험 학습 진행 제 3 단계를 보여주는 화면 사진이다.12 is a screen shot showing a third step of experiential learning progress of each lesson according to the present invention.
도 13은 본 발명에 따른 체험 학습의 각 단계를 넘어갈 때 보여주는 화면 사진이다.13 is a screen picture showing when passing through each step of the experiential learning according to the present invention.
도 14는 본 발명에 따른 각 레슨의 체험 학습 진행 제 4 단계를 보여주는 화면 사진이다.14 is a screen shot showing a fourth step of experiential learning progress of each lesson according to the present invention.
도 15는 본 발명에 따른 각 레슨의 체험 학습 진행 제 5 단계를 보여주는 화면 사진이다.15 is a screen shot showing a fifth step of experiential learning progress of each lesson according to the present invention.
도 16은 본 발명에 따른 외부 프로그램 실행단계를 보여주는 화면 사진이다.16 is a screen picture showing an external program execution step according to the present invention.
도 17은 본 발명에 따른 PC 수업 실행단계를 보여주는 화면 사진이다.17 is a screen shot showing a PC class execution step according to the present invention.
도 18 내지 도 21은 본 발명에 따른 시험/평가 실행단계를 보여주는 화면 사진이다.18 to 21 are screen pictures showing a test / evaluation execution step according to the present invention.
도 22는 본 발명에 따른 판서 기능 활용방법을 보여주는 화면 사진이다.22 is a screen shot showing a method of using a writing function according to the present invention.
도 23은 본 발명에 따른 청취훈련 기능 활용방법을 보여주는 화면 사진이다.23 is a screen picture showing a method of using a listening training function according to the present invention.
도 24는 각 언어가 갖는 주파수 범위를 보여주는 도표이다.24 is a diagram showing the frequency range of each language.
도 25는 본 발명에 따른 가상 키보드 기능 활용방법을 보여주는 화면 사진이다.25 is a screen shot showing a method of utilizing a virtual keyboard function according to the present invention.
도 26은 본 발명에 따른 환경 설정 방법을 보여주는 화면 사진이다.26 is a screen picture showing a configuration method according to the present invention.
도 27은 본 발명에 따른 프로그램 등록/삭제 방법을 보여주는 화면 사진이다.27 is a screen picture showing a program registration / deletion method according to the present invention.
도 28은 본 발명에 따른 DVD 활용 방법을 보여주는 화면 사진이다.28 is a screen shot showing a method of utilizing DVD according to the present invention.
도 29는 본 발명에 따른 카세트 활용 방법을 보여주는 화면 사진이다.29 is a screen shot showing a cassette utilization method according to the present invention.
도 30은 본 발명에 따른 소리 출력 조절 방법을 보여주는 화면 사진이다.30 is a screen picture showing a sound output adjusting method according to the present invention.
<도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명><Explanation of symbols for the main parts of the drawings>
10 : 본체 하우징 100 : 화면입출력부10: main body housing 100: screen input and output unit
200 : 기록매체구동부 300 : 음향출력장치부200: recording medium driving unit 300: sound output device
400 : 유,무선마이크장치부 500 : 입출력장치부400: wired / wireless microphone unit 500: input / output unit
600 : 영상신호입출력장치부 700 : 시스템제어부600: video signal input and output unit 700: system control unit
800 : 프로젝터 900 : 이동용 바퀴800: Projector 900: Wheel for movement
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WO2012057544A2 (en) * | 2010-10-27 | 2012-05-03 | 포항공과대학교 산학협력단 | Brain-training system using an exercise bicycle |
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- 2007-11-02 KR KR1020070111390A patent/KR20090045526A/en not_active Application Discontinuation
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WO2012057544A2 (en) * | 2010-10-27 | 2012-05-03 | 포항공과대학교 산학협력단 | Brain-training system using an exercise bicycle |
WO2012057544A3 (en) * | 2010-10-27 | 2012-07-26 | 포항공과대학교 산학협력단 | Brain-training system using an exercise bicycle |
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