KR100688387B1 - method for providing animation lecture for PDA - Google Patents

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KR100688387B1
KR100688387B1 KR1020050018024A KR20050018024A KR100688387B1 KR 100688387 B1 KR100688387 B1 KR 100688387B1 KR 1020050018024 A KR1020050018024 A KR 1020050018024A KR 20050018024 A KR20050018024 A KR 20050018024A KR 100688387 B1 KR100688387 B1 KR 100688387B1
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Abstract

본 발명은 강의동영상 데이터, 목차 데이터, 교안 데이터 및 동기 데이터를 포함하여 이루어진 휴대단말기용 동영상 강의 파일을 알파블랜딩 기법을 적용하여 재생할 수 있도록 한 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법에 관한 것이다.The present invention relates to a method of providing a video lecture using a mobile terminal, which enables playback of a video lecture file for a mobile terminal including lecture video data, table of contents data, instructional data, and synchronization data by applying an alpha blending technique.

본 발명의 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법은 명령 입력수단인 터치스크린 및 기능키 버튼이 구비된 키입력부 및 실제 강의가 촬영되어 동영상파일 포맷으로 저장된 강의 동영상 데이터, 강의 내용이 문자 또는 그림으로 저장된 스크립트 데이터 및 상기 강의 동영상 데이터와 상기 스크립트 데이터가 시간축상으로 동기된 정보가 저장된 동기 데이터를 포함하여 이루어진 휴대단말기용 동영상 강의 파일 및 상기 휴대단말기용 동영상 강의 파일을 제1레이어 및 제2레이어에 알파블랜딩을 적용하여 재생하는 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램이 저장된 메모리를 포함하여 이루어진 휴대단말기의 상기 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램에 의해 수행되며, (a) 상기 휴대단말기용 동영상 강의 파일 재생 명령을 입력받은 경우, 상기 휴대단말기용 동영상 강의 파일의 상기 강의 동영상 데이터를 독출하여 제1레이어에 재생하는 단계; (b) 스크립트 표시 명령을 입력받은 경우 현재 재생되고 있는 강의 동영상 데이터의 재생시점을 확인하는 단계 및 (c) 상기 확인된 재생시점 및 상기 동기 데이터를 참조하여 상기 확인된 재생시점에 상응하는 상기 스크립트 데이터를 독출하여 상기 제2레이어에 알파블랜딩을 적용하여 표시하는 단계를 포함하여 이루어진다.According to the present invention, a method of providing a video lecture using a mobile terminal includes a key input unit including a touch screen as a command input means and a function key button, and a lecture video data stored in a video file format, and the contents of the lecture are stored as text or pictures. The video lecture file for the mobile terminal and the video lecture file for the mobile terminal including the script data, the video data of the lecture, and the synchronization data in which the script data is synchronized on a time axis are stored in the first and second layers. Performed by the video lecture playback program for the mobile terminal including a memory storing a video lecture playback program for a mobile terminal to play by applying blending, (a) inputs a video playback file playback instruction for the mobile terminal If you received above Reading the lecture video data of the video lecture file for the mobile terminal and playing the video data on the first layer; (b) checking the playback time of the lecture video data currently being played when a script display command is input; and (c) the script corresponding to the checked playback time with reference to the confirmed playback time and the synchronization data. Reading data and applying alpha blending to the second layer to display the second layer.

휴대단말기, 동영상 강의, pda, 알파블랜딩 Mobile terminal, video lecture, pda, alpha blending

Description

휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법{method for providing animation lecture for PDA}How to provide video lecture using mobile device {method for providing animation lecture for PDA}

도 1은 종래 인터넷을 이용한 동영상 강의 제공 방법의 네트워크 구성도,1 is a network configuration diagram of a method for providing a video lecture using a conventional Internet;

도 2는 종래 동영상 강의 재생프로그램의 예시화면,2 is an exemplary screen of a conventional video lecture playback program;

도 3은 본 발명에 따라 제작된 휴대단말기용 동영상 강의 파일의 구성도,3 is a block diagram of a video lecture file for a mobile terminal produced according to the present invention,

도 4는 본 발명에 따른 휴대단말기용 동영상 강의 파일 제작 방법의 흐름도,4 is a flowchart of a method for producing a video lecture file for a mobile terminal according to the present invention;

도 5는 본 발명에 따른 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램의 동작을 설명하기 위한 도,5 is a view for explaining the operation of the video lecture playback program for a mobile terminal according to the present invention;

도 6a~도 6c는 본 발명에 따른 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램의 예시화면,6a to 6c is an exemplary screen of a video lecture playback program for a mobile terminal according to the present invention,

도 7은 본 발명에 따른 휴대단말기용 동영상 강의 파일 재생 방법의 흐름도이다.7 is a flowchart illustrating a method of playing a video lecture file for a mobile terminal according to the present invention.

*** 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 ****** Explanation of symbols for the main parts of the drawing ***

100: 컴퓨터 200: 동영상 강의 제공사100: Computer 200: Video Lecture Provider

210: 동영상 강의 제공 서버 220: 강의 동영상 DB210: video lecture providing server 220: lecture video DB

230: 스크립트 DB 300 : 동영상 강의 재생프로그램230: Script DB 300: video lecture playback program

310 : 강의 동영상 재생창 320 : 목차 표시창310: lecture video playback window 320: table of contents display window

330 : 교안 표시창 340 : 재생 제어버튼창330: teaching instruction display window 340: playback control button window

400 : 휴대단말기용 동영상 강의 파일400: Video lecture file for mobile terminal

410 : 강의 동영상 데이터 420 : 목차 데이터410: lecture video data 420: table of contents data

430 : 교안 데이터 440 : 동기 데이터430: teaching data 440: synchronization data

500 : 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램500: Video lecture playback program for mobile terminal

510 : 제1레이어 520 : 제2레이어510: first layer 520: second layer

600 : 터치스크린600: touch screen

본 발명은 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법에 관한 것으로, 특히 휴대단말기로 학습하기에 적합한 동영상 강의 파일 및 동영상 강의 파일 재생프로그램을 제작 및 배포하여 휴대단말기로 편리하게 학습할 수 있도록 한 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법에 관한 것이다.The present invention relates to a method of providing a video lecture using a mobile terminal, and in particular, a mobile terminal that can be conveniently learned by using a mobile terminal by producing and distributing a video lecture file and a video lecture file playing program suitable for learning with a mobile terminal. It relates to a video lecture providing method used.

1946년 최조의 컴퓨터인 ANIAC의 발명이후 컴퓨터는 꾸준히 개발되어 현대에는 사회생활에 꼭 필요한 도구가 되었다. 특히 GUI(Graphic User Interface)기반의 운영체제인 윈도우즈와 인터넷의 등장은 컴퓨터가 급속도로 보급되는데 큰 역할을 하였으며, 일반인 또는 학생들이 학습도구로 컴퓨터를 활용할 수 있게 되었다.Since the invention of ANIAC, the first computer in 1946, the computer has been steadily developed and has become an essential tool for social life in modern times. In particular, the emergence of Windows and the Internet, the GUI (Graphic User Interface) -based operating system, played a big role in the rapid spread of computers, and the general public or students could use them as learning tools.

컴퓨터를 학습용 도구로 활용할 수 있는 방법으로는 선생님의 강의를 녹화하여 동영상 강의 파일로 제작 후 학생들에게 배포하여 학생들이 컴퓨터로 언제든지 선생님의 강의를 볼 수 있는 오프라인 방법과 선생님의 강의를 녹화하여 스트리밍 동영상 강의 파일로 제작 후 학생들에게 배포하여 인터넷이 연결된 컴퓨터로 선생님의 강의를 볼 수 있는 온라인 방법이 있다.The computer can be used as a learning tool by recording a teacher's lecture and making it as a video lecture file, and then distributing it to students so that they can watch the teacher's lecture on the computer at any time and stream the video by recording the teacher's lecture. There is an online method of producing a lecture file and distributing it to students to view the teacher's lecture on a computer with an internet connection.

도 1은 종래 인터넷을 이용한 동영상 강의 제공 방법의 네트워크 구성도이다.1 is a network configuration diagram of a method for providing a video lecture using a conventional Internet.

도 1에 도시된 바와 같이 종래 인터넷을 이용한 동영상 강의 제공 방법의 네트워크 구성도는 인터넷이 연결되며, 동영상 강의 재생프로그램이 설치된 컴퓨터(100) 및 스트리밍 형태의 동영상 강의 파일이 저장된 강의 동영상 DB(220), 임의의 동영상 강의 파일과 동기되며, 문서 또는 그림파일 형식의 목차 및 교안을 포함한 스크립트 파일이 저장된 스크립트 DB(230) 및 인터넷과 연결되며, 컴퓨터(100)가 동영상 강의 제공을 요구할 때 요구된 동영상 강의 파일 및 스크립트 파일을 강의 동영상 DB(220) 및 스크립트 DB(230)로부터 독출하여 제공하는 동영상 강의 제공 서버(210)로 이루어진 동영상 강의 제공사(200)를 포함하여 이루어진다.As shown in FIG. 1, a network configuration diagram of a method for providing a video lecture using a conventional Internet is connected to the Internet, and the computer 100 with a video lecture playback program is installed and the video lecture lecture DB 220 in which a video lecture file in a streaming form is stored. , Synchronized with any video lecture file, connected to the script DB 230 where the script file containing the table of contents and instruction in document or picture file format and the Internet is connected, and that the computer 100 requests a video lecture. It includes a video lecture provider 200 consisting of a video lecture providing server 210 for reading and providing a lecture file and a script file from the lecture video DB 220 and the script DB 230.

도 2는 종래 동영상 강의 제공 프로그램의 예시화면이다.2 is an exemplary screen of a conventional video lecture providing program.

도 2에 도시된 바와 같이 컴퓨터(100)에 설치된 종래 동영상 강의 재생프로그램(300)은 동영상 강의 파일이 재생되는 동영상 강의 파일 재생창(310), 동영상 강의 파일의 재생 시간에 맞춰 재생되는 스크립트 파일 중 목차가 표시되는 목차 표시창(320), 동영상 강의 파일 재생창(310)에 재생되는 동영상 강의 파일의 재생 시간에 맞춰 재생되는 스크립트 파일 중 교안이 표시되는 교안 표시창(330) 및 동영상 강의 파일 재생창(310)에 표시되는 동영상 강의 파일의 재생 시작, 재생중지 및 잠시 멈춤 등의 제어버튼이 구비된 재생제어 버튼창(340)을 포함하여 이루어진다.As shown in FIG. 2, the conventional video lecture playback program 300 installed in the computer 100 includes a video lecture file playback window 310 in which a video lecture file is played, and a script file played according to a playback time of a video lecture file. Table of contents display window 320 to display the table of contents, teaching symptom display window 330 of the teaching syllabus displayed in accordance with the playback time of the video lecture file played in the video lecture file playback window 310 and video lecture file playback window ( And a playback control button window 340 provided with control buttons such as starting, stopping, and pausing playback of the video lecture file displayed at 310.

따라서 사용자는 컴퓨터(100)로 동영상 강의 제공 서버(210)에 접속하여 원하는 동영상 강의를 선택하면, 동영상 강의 제공 서버(210)가 선택된 동영상 강의에 해당하는 동영상 강의 파일과 스크립트 파일을 강의 동영상 DB(220)와 스크립트 DB(230)에서 독출하여 컴퓨터(100)로 제공하며, 컴퓨터(100)는 제공된 동영상 강의 파일과 스크립트 파일을 설치된 동영상 강의 재생프로그램으로 재생함으로써 편리하게 동영상 강의를 제공받을 수 있다.Therefore, when the user connects to the video lecture providing server 210 by using the computer 100 and selects the desired video lecture, the video lecture providing server 210 displays the video lecture file and the script file corresponding to the selected video lecture. 220 and the script DB 230 is read and provided to the computer 100, the computer 100 can be conveniently provided by the video lecture file and the script file by playing the video lecture playback program installed.

이와 같이 종래의 이동통신 단말기에 따르면, 인터넷이 연결되며, 동영상 강의 재생프로그램이 설치된 컴퓨터만 있으면, 편리하게 동영상 강의를 제공받을 수 있는 장점이 있는 반면에 인터넷이 연결된 컴퓨터가 없는 공간 즉, 야외, 거리 및 차량내부 등에서는 제공받을 수 없는 문제점이 있었다.As described above, according to the conventional mobile communication terminal, if the Internet is connected and only a computer with a video lecture reproducing program is installed, the video lecture can be conveniently provided while the computer is not connected to the Internet. There was a problem that can not be provided in the street and the inside of the vehicle.

본 발명은 전술한 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로서, 휴대단말기로 동영상 강의를 재생할 때, 강의 동영상 데이터는 제1레이어에 재생되며, 스크립트 데이터는 알파블랜딩 처리되어 제2레이어에 표시함으로써, 휴대단말기의 작은 화면에 최적의 동영상 강의를 제공할 수 있는 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법을 제공하는데 그 목적이 있다.SUMMARY OF THE INVENTION The present invention has been made to solve the above-described problem, and when the video lecture is played by the mobile terminal, the lecture video data is played on the first layer, and the script data is alpha blended and displayed on the second layer, thereby allowing the mobile terminal to display the video. An object of the present invention is to provide a video lecture providing method using a mobile terminal that can provide an optimal video lecture on a small screen.

전술한 목적을 달성하기 위한 본 발명의 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법은 명령 입력수단인 터치스크린 및 기능키 버튼이 구비된 키입력부 및 실제 강의가 촬영되어 동영상파일 포맷으로 저장된 강의 동영상 데이터, 강의 내용이 문자 또는 그림으로 저장된 스크립트 데이터 및 상기 강의 동영상 데이터와 상기 스크립트 데이터가 시간축상으로 동기된 정보가 저장된 동기 데이터를 포함하여 이루어진 휴대단말기용 동영상 강의 파일 및 상기 휴대단말기용 동영상 강의 파일을 제1레이어 및 제2레이어에 알파블랜딩을 적용하여 재생하는 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램이 저장된 메모리를 포함하여 이루어진 휴대단말기의 상기 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램에 의해 수행되며, (a) 상기 휴대단말기용 동영상 강의 파일 재생 명령을 입력받은 경우, 상기 휴대단말기용 동영상 강의 파일의 상기 강의 동영상 데이터를 독출하여 제1레이어에 재생하는 단계; (b) 스크립트 표시 명령을 입력받은 경우 현재 재생되고 있는 강의 동영상 데이터의 재생시점을 확인하는 단계 및 (c) 상기 확인된 재생시점 및 상기 동기 데이터를 참조하여 상기 확인된 재생시점에 상응하는 상기 스크립트 데이터를 독출하여 상기 제2레이어에 알파블랜딩을 적용하여 표시하는 단계를 포함하여 이루어진 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법을 제공한다.In order to achieve the above object, a video lecture providing method using a mobile terminal of the present invention includes a video input, a key input unit including a touch screen and a function key button, which are command input means, and actual video taken and stored in a video file format. A video lecture file for a mobile terminal and a video lecture file for the mobile terminal, the script data including contents of a text or a picture stored in a text or a synchronization data storing the lecture video data and information synchronized with the script data on a time axis; A video lecture playback program for a mobile terminal including a memory for storing a video lecture playback program for a mobile terminal by applying alpha blending to a layer and a second layer is performed by the video lecture playback program for the mobile terminal, and (a) for the mobile terminal. Video lecture file re Reading the lecture video data of the video lecture file for the mobile terminal and playing the video on the first layer when the instruction is received; (b) checking the playback time of the lecture video data currently being played when a script display command is input; and (c) the script corresponding to the checked playback time with reference to the confirmed playback time and the synchronization data. The present invention provides a method of providing a video lecture using a mobile terminal comprising reading and displaying data by applying alpha blending to the second layer.

이하에는 첨부한 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시 예에 따른 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법에 대해서 상세하게 설명한다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings will be described in detail a method of providing a video lecture using a mobile terminal according to an embodiment of the present invention.

휴대단말기란 PDA(Personal Digital Assistant), 포켓PC(Poket PC) 및 HPC(Hand PC) 등의 다양한 이름으로 불려지는 개인용 정보처리기를 말하며, 소형화, 경량화, 저전력화 기술을 통하여 오랜 시간동안 사용이 가능하다.A portable terminal is a personal information processor called by various names such as PDA (Personal Digital Assistant), Pocket PC, and HPC (Hand PC). It can be used for a long time through the technology of miniaturization, light weight, and low power. Do.

특히 휴대단말기는 터치스크린 및 다수개의 기능키 버튼이 구비된 키입력부, 각종 데이터 및 프로그램이 저장되는 메모리 및 키입력부 및 메모리를 제어하는 제어부를 포함하여 이루어지는바, 소형PC라고 불려질 만큼 처리속도 및 저장능력이 뛰어나며, 일정관리, 사전, 금융관리, 문서관리, 게임 및 멀티미디어 재생 등의 관련프로그램을 설치하면 모두 활용이 가능하다.In particular, the mobile terminal includes a key input unit having a touch screen and a plurality of function key buttons, a memory for storing various data and programs, and a control unit for controlling the key input unit and the memory. It is excellent and can be used by installing related programs such as schedule management, dictionary, financial management, document management, games and multimedia playback.

한편, 휴대단말기에 학습용 프로그램인 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램을 설치하고, 휴대단말기용 동영상 강의 파일을 저장하면, 언제 어디서든 편리하게 학습을 할 수 있는바, 먼저 휴대단말기용 동영상 강의 파일에 대하여 알아본다.On the other hand, if you install the video lecture playback program for the mobile terminal to the mobile terminal, and save the video lecture file for the mobile terminal, you can conveniently learn anytime, anywhere. First, the video lecture file for the mobile terminal Find out.

도 3은 본 발명에 따라 제작된 휴대단말기용 동영상 강의 파일의 구성도이다.3 is a block diagram of a video lecture file for a mobile device produced according to the present invention.

도 3에 도시된 바와 같이 본 발명에 따라 제작된 휴대단말기용 동영상 강의 파일(400)은 강의를 촬영 및 저장함으로서 달성되는 강의 동영상 데이터(410), 강의 목록이 저장된 문서 또는 그림파일로 달성되는 목차 데이터(420), 강의 내용이 저장된 문서 또는 그림파일로 달성되는 교안 데이터(430) 및 강의 동영상 데이터(410), 목차 데이터(420) 및 교안 데이터(430)를 시간축상에 동기화 시킨 정보가 저장된 동기 데이터(440)를 포함하여 이루어진다.As shown in FIG. 3, the video lecture file 400 for a mobile terminal produced according to the present invention is a video content 410 achieved by photographing and storing a lecture, the table of contents achieved by a document or picture file in which a list of lectures is stored. Synchronization in which the data 420, syllabus data 430 achieved by a document or picture file in which lecture contents are stored, and information on synchronizing lecture video data 410, table of contents data 420, and syllabus data 430 on the time axis are stored. Data 440 is included.

도 4는 본 발명에 따른 휴대단말기용 동영상 강의 파일 제작 방법의 흐름도인바, GVA2000과 같은 동영상 강의 제작 프로그램으로 달성된다. 4 is a flowchart of a video lecture file production method for a mobile terminal according to the present invention, which is achieved by a video lecture production program such as GVA2000.

먼저, 단계 S11에서는 휴대단말기용 동영상 강의 파일(400)로 제작할 강의 동영상 데이터(410)를 불러오며, 단계 S13에서는 불러온 강의 동영상 데이터(410)를 재생하면서, 적절한 시간에 목차 및 교안의 파일 또는 내용을 동기시킨다. 특히, 목차 및 교안 을 동기 시킬 때, 사용자가 목차 및 교안의 내용을 선택하는 경우 특정 시간의 강의 동영상 데이터가 재생되거나 목차 또는 교안이 독출 되도록 링크될 수 있다.First, in step S11, the lecture video data 410 to be produced as the video lecture file 400 for the mobile terminal is loaded, and in step S13, the contents and file of the contents and teaching materials are played at an appropriate time while playing the loaded lecture video data 410. Motivate the content. In particular, when synchronizing the contents and teaching materials, when the user selects the contents and contents of the teaching materials, lecture video data of a specific time may be reproduced or linked to read the contents or teaching materials.

이후 동기가 완료되면 단계 S15에서 강의 동영상 데이터, 목차 및 교안을 동기 데이터와 함께 하나의 휴대단말기용 동영상 강의 파일(400)로 생성한다.After the synchronization is completed, the lecture video data, the table of contents, and instructional text are generated together with the synchronization data in one video lecture file 400 for the mobile terminal in step S15.

한편, 휴대단말기용 동영상 강의 파일을 생성할 때 강의 동영상 데이터를 압축하면, 일반 컴퓨터보다 저장 공간이 작은 휴대단말기에 적합한 동영상 강의 파일을 생성할 수 있는바, 강의 동영상 데이터의 압축은 화질을 낮추는 등의 압축 알고리즘을 이용하는 방법으로 달성된다. 또한 DRM(Digital Rights Management)기능을 추가하면, 불법 배포를 방지할 수 있는바, 파일 사용기간 및 사용자 정보를 포함시킴으로써 달성된다.On the other hand, if you compress video data when you create a video lecture file for a mobile device, you can create a video lecture file suitable for a mobile device with less storage space than a normal computer. Is achieved by using a compression algorithm of. In addition, the addition of the Digital Rights Management (DRM) function, which can prevent illegal distribution, is achieved by including file usage period and user information.

도 5는 본 발명에 따른 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램의 동작을 설명하기 위한 도인바, 강의 동영상 데이터(410), 목차 데이터(420), 교안 데이터(430) 및 동기 데이터(440)가 저장된 휴대단말기용 동영상 강의 파일(400); 강의 동영상 데이터(410)가 재생되는 제1레이어(510); 목차 데이터(420) 또는 교안 데이터(430)가 알파블랜딩(alpha blending) 처리되어 표시되는 제2레이어(520); 휴대단말기의 평판표시기 상에 구비되어 사용자로부터 명령을 입력받는 터치스크린(touch screen)(600) 및 사용자의 명령을 입력받아 휴대단말기용 동영상 강의 파일(400)을 독출 후 동기 데이터(440)를 참조하여 제1레이어(510)에 강의 동영상 데이터(410)를 재생하며, 제2레이어(520)에 목차 데이터(420) 또는 교안 데이터(430)를 알파블랜딩 처리하여 표시하는 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램(500)을 포함하여 이루어진다.5 is a diagram illustrating a operation of a video lecture playback program for a mobile terminal according to the present invention. FIG. 5 illustrates a mobile terminal in which a video bar, lecture video data 410, table of contents data 420, teaching data 430, and synchronization data 440 are stored. A video lecture file 400 for a terminal; A first layer 510 for playing lecture video data 410; A second layer 520 in which the table of contents data 420 or the teaching material data 430 is displayed by being alpha blended; A touch screen 600 provided on a flat panel display of a mobile terminal and receiving a command from a user and a user's command to read a video lecture file 400 for the mobile terminal and then refer to the synchronization data 440. To play the lecture video data 410 on the first layer 510 and to alpha-blend the table of contents data 420 or instructional data 430 on the second layer 520 to display the lecture video data 410. 500 is made.

상술한 알파블랜딩이란, 그림이나 3D 객체 등에 투명 정도 즉, 알파값을 순차적으로 변화하는 단계로 나눠주고, 알파값을 변화시켜 투명한 상태나 반투명 상태 등을 표현하는 기능으로써, 두개의 그림이 겹쳐진 경우 앞쪽의 그림에 알파블랜딩을 적용하면 앞의 그림을 통과하여 뒤의 그림이 보이는 효과를 줄 수 있는 기술이다.The above-described alpha blending is a function of dividing the transparency, that is, the alpha value, sequentially into a picture or a 3D object, and expressing a transparent state or a translucent state by changing the alpha value. When alpha blending is applied to the front picture, it is a technology that can pass the previous picture and show the effect of the back picture.

도 6a~도 6c는 본 발명에 따른 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램의 예시화면인바, 도 6a는 제1레이어(510)에 강의 동영상 데이터(410)가 재생된 화면이다6A to 6C are exemplary screens of a video lecture playback program for a mobile terminal according to the present invention. FIG. 6A is a screen in which lecture video data 410 is played on a first layer 510.

도 6b는 도 6a 화면에서 사용자로부터 메뉴표시 명령을 입력받아 제2레이어(520)에 알파블랜딩 처리되어 표시된 화면이다.FIG. 6B illustrates an alpha blending process displayed on the second layer 520 by receiving a menu display command from a user on the screen of FIG. 6A.

도 6c는 도 6b에서 표시된 메뉴 중 '화이트보드'가 선택되어 제2레이어(520)에 교안 데이터(430)가 알파블랜딩 처리되어 표시된 화면이다.FIG. 6C is a screen in which the white board is selected from the menu displayed in FIG. 6B and the teaching data 430 is alpha blended on the second layer 520.

도 7은 본 발명에 따른 휴대단말기용 동영상 강의 파일 재생 방법의 흐름도이다.7 is a flowchart illustrating a method of playing a video lecture file for a mobile terminal according to the present invention.

도 7에 도시한 바와 같이, 단계 S21은 휴대단말기용 동영상 강의 재생프로그램(500)을 실행시키는 단계이며, 단계 S23은 사용자로부터 독출할 휴대단말기용 동 영상 강의 파일(400)을 선택받아 독출 후 독출된 휴대단말기용 동영상 강의 파일(400)의 강의 동영상 데이터(410)를 제1레이어(510)에 재생하는 단계이다.As shown in FIG. 7, step S21 is a step of executing a video lecture playback program 500 for a mobile terminal, and step S23 is selected after reading and reading the video lecture file 400 for a mobile terminal to be read from a user. The lecture video data 410 of the mobile terminal video lecture file 400 is reproduced on the first layer 510.

다음 단계 S25는 사용자로부터 메뉴표시 명령이 입력된 경우 제2레이어(520)에 알파블랜딩을 적용하여 메뉴를 표시하는 단계이며, 단계 S27은 사용자로부터 명령이 입력되었는가를 판단하는 단계이다.Next, in step S25, when a menu display command is input from the user, the menu is displayed by applying alpha blending to the second layer 520, and step S27 determines whether the command is input from the user.

단계 S27에서의 판단결과, 명령이 입력되지 않은 경우 단계 S27을 반복하며, 명령이 입력된 경우 단계 S29로 진행하여 목차 표시 명령인가를 판단한다. As a result of the determination in step S27, if no command is inputted, step S27 is repeated.

단계 S29에서의 판단 결과 목차 표시 명령이 아닌 경우 단계 S41로 진행하여 교안 표시 명령인가를 판단하며, 목차 표시 명령인 경우 단계 S31로 진행하여 현재 재생중인 강의 동영상 데이터(410)의 재생 시간 및 동기 데이터(440)를 확인하여 확인된 재생시간에 상응하는 목차 데이터(420)를 독출 후 알파블렌딩을 적용하여, 제2레이어(520)에 표시한다.If the result of the determination in step S29 is not a table of contents display command, the flow advances to step S41 to determine whether it is a teaching instruction display command. In operation 440, the table of contents data 420 corresponding to the identified playback time is read, and alpha blending is applied to the second layer 520.

이후 단계 S33에서는 단계 S31에서 표시된 목차 중 하나를 선택받아 선택된 목차의 내용에 해당하는 동기 데이터(440)를 참조하여 강의 동영상 데이터(410)의 재생시점을 이동시키며, 이동된 재생시점에 상응하는 목차를 독출 후 알파블렌딩을 적용하여, 제2레이어(520)에 표시한다.Subsequently, in step S33, one of the contents displayed in step S31 is selected and the playback time of the lecture video data 410 is moved with reference to the synchronization data 440 corresponding to the contents of the selected content, and the contents corresponding to the moved playback time are moved. After reading, alpha blending is applied and displayed on the second layer 520.

한편, 단계 S41에서의 판단 결과, 교안 표시 명령이 아닌 경우 단계 S47로 진행하여 입력된 명령에 상응하는 동작을 수행하며, 교안 표시 명령인 경우 단계 S43으로 진행하여 현재 재생중인 강의 동영상 데이터(410)의 재생 시간 및 동기 데이터(440)를 확인하여 확인된 재생시간에 상응하는 교안 데이터(430)를 독출 후 알 파블렌딩을 적용하여, 제2레이어(520)에 표시한다.On the other hand, as a result of the determination in step S41, if it is not a teaching instruction display command, the operation proceeds to step S47 to perform an operation corresponding to the input command. In the case of the teaching instruction display instruction, the operation proceeds to step S43. After checking the reproduction time and the synchronization data 440, the teaching material data 430 corresponding to the identified reproduction time is read and then displayed on the second layer 520 by applying alpha blending.

이후 단계 S45에서는 단계 S43에서 표시된 교안 중 하나를 선택받아 선택된 교안에 해당하는 동기 데이터(440)를 참조하여 강의 동영상 데이터(410)의 재생시점을 이동시키며, 이동된 재생시점에 상응하는 교안을 독출 후 알파블렌딩을 적용하여, 제2레이어(520)에 표시한다.Subsequently, in step S45, one of the lessons displayed in step S43 is selected and the playback time of the lecture video data 410 is moved with reference to the synchronization data 440 corresponding to the selected lesson, and the corresponding lessons are read. After the alpha blending is applied, the second layer 520 is displayed.

한편, 본 상세한 설명에서는 제1레이어에 강의 동영상 데이터를 재생 시키고, 제 2레이어에 교안 데이터 또는 목차 데이터를 재생시켰지만, 반대로 제1레이어에 교안 데이터 또는 목차데이터를 재생시키고, 제2레이어에 강의 동영상 데이터를 재생시켜 제2레이어에 알파블랜딩을 적용시킬 수도 있을 것이며, 레이어에 표시되는 목차 또는 교안 메뉴버튼을 토글식으로 작동하게 하여 목차 또는 교안 메뉴버튼을 한번 클릭하면 목차 데이터(420) 또는 교안 데이터(430)표시되고, 다시 클릭하면 목차 데이터(420) 또는 교안 데이터(430)표시가 지워지게 할 수도 있을 것이다.Meanwhile, in this detailed description, the lecture video data is reproduced on the first layer, the teaching material data or the table of contents data are reproduced on the second layer, but the teaching material data or the table of contents data is reproduced on the first layer, and the lecture video is reproduced on the second layer. Alpha blending may be applied to the second layer by reproducing the data. Toggle the table of contents or instructional menu button displayed on the layer and click the table of contents or instructional menu button once. 430 is displayed, and clicking again may cause the display of the contents data 420 or teaching data 430 to be erased.

또한, 휴대단말기용 동영상 강의 파일(400) 제작시 제1레이어(510)에 재생되는 강사의 움직임과 제2레이어(520)에 표시되는 교안의 내용을 일치시켜 강사가 밑줄을 긋거나 동그라미를 칠 경우 제 2레이어(520)에서 그 부분에 밑줄이나 동그라미가 표현되게 하여 마치 강사가 투명칠판을 앞에 두고 강의하는 효과를 내어 학습 효과를 높일 수 있을 것이다.In addition, when the video lecture file 400 for the mobile terminal is produced, the instructor underlines or circles the motions of the instructor reproduced on the first layer 510 and the teaching contents displayed on the second layer 520. In this case, an underline or a circle may be expressed in the portion of the second layer 520, so that the instructor makes a learning effect by giving a lecture in front of the transparent blackboard.

본 발명의 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법은 전술한 실시 예에 국한 되지 않고 본 발명의 기술 사상이 허용하는 범위에서 다양하게 변형하여 실시 할 수가 있다.The method of providing a video lecture using the mobile terminal of the present invention is not limited to the above-described embodiments, and various modifications can be made within the range allowed by the technical idea of the present invention.

이상에서 설명한 바와 같은 본 발명의 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법에 따르면, 휴대단말기로 학습하기에 적합한 동영상 강의 파일 및 알파블랜딩 기법을 적용하는 동영상 강의 파일 재생프로그램을 제작 및 배포하여 언제어디서나 작은 화면을 가진 휴대단말기로 편리하게 학습할 수 있도록 하는 효과가 있다.According to the method of providing a video lecture using the mobile terminal of the present invention as described above, the video lecture file and the video file playback program applying the alpha blending technique suitable for learning by the mobile terminal to produce and distribute a small screen anytime, anywhere There is an effect that can be conveniently learned with a mobile terminal having a.

Claims (5)

강의가 촬영되어 동영상파일 포맷으로 저장되어 임의의 레이어에 재생되는 강의 동영상 데이터, 강의 내용이 문자 또는 그림으로 저장되어 타 레이어에 재생되는 스크립트 데이터 및 상기 강의 동영상 데이터와 상기 스크립트 데이터의 시간축상의 동기 정보가 저장된 동기 데이터를 포함하여 이루어진 동영상 강의 파일 및 상기 강의 동영상 데이터 또는 상기 스크립트 데이터를 알파블랜딩하여 재생하는 동영상 강의 재생프로그램이 저장된 휴대단말기에서 상기 동영상 강의 재생프로그램에 의해 수행되며,Lecture video data that is taken and saved in a video file format and played back in an arbitrary layer, script data stored in text or pictures and played in another layer, and synchronization information on the time axis of the video data and the script data Is performed by the video lecture playback program in a mobile terminal in which a video lecture file including a synchronized data stored therein and a video lecture playback program for alpha blending the video data or the script data for playback are stored. (a) 상기 동영상 강의 파일 재생 명령을 입력받은 경우, 상기 강의 동영상 데이터를 독출하여 상기 임의의 레이어에 재생하는 단계;(a) reading the lecture video data and playing the video data on the predetermined layer when the video lecture file play command is received; (b) 스크립트 표시 명령을 입력받은 경우 현재 재생되고 있는 강의 동영상 데이터의 재생시점을 확인하는 단계;(b) checking a playback time of lecture video data currently being played when a script display command is received; (c) 상기 확인된 재생시점 및 상기 동기 데이터를 참조하여 상기 확인된 재생시점에 상응하는 상기 스크립트 데이터를 독출하여 상기 타 레이어에 재생하는 단계 및(c) reading the script data corresponding to the confirmed playback time with reference to the identified playback time and the synchronization data and reproducing it to the other layer; and (d) 상기 레이어 중 앞에 위치한 레이어에 알파블랜딩을 적용하는 단계를 포함하여 이루어진 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법. (d) a method of providing a video lecture using a mobile terminal comprising applying alpha blending to a layer located in front of the layer. 제 1항에 있어서,The method of claim 1, (pb1) 상기 단계 (b)전에 기본메뉴 표시명령을 입력받아 상기 타 레이어에 알파블랜딩을 적용하여 스크립트 표시 아이콘을 포함한 재생관련 메뉴아이콘이 구비된 기본메뉴를 표시하는 단계 및(pb1) receiving a basic menu display command before step (b) and applying alpha blending to the other layer to display a basic menu including a playback-related menu icon including a script display icon; (pb2) 상기 스크립트 표시 명령을 입력받는 단계가 더 포함된 것을 특징으로 하는 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법.(pb2) The method of providing a video lecture using a mobile terminal, further comprising the step of receiving the script display command. 제 2항에 있어서,The method of claim 2, (e) 상기 스크립트의 내용 중 임의의 내용으로 전환 명령이 입력된 경우 상기 동기 데이터를 참조하여 상기 전환될 임의의 내용에 상응하는 재생시점을 확인하는 단계;(e) identifying a playback time corresponding to any content to be switched, referring to the synchronization data when a switching command is input to any of the contents of the script; (f) 상기 단계 (e)에서 확인된 재생시점으로 상기 강의 동영상 데이터를 이동 및 재생시키고, 상기 단계 (e)에서 확인된 재생시점의 상기 스크립트 데이터를 독출하여 상기 타 레이어에 재생하는 단계 및(f) moving and playing the lecture video data at the playback time identified in step (e), reading the script data at the playback time identified in step (e), and playing back the other layer; (g) 상기 레이어 중 앞에 위치한 레이어에 알파블랜딩을 적용하는 단계를 포함하여 이루어진 것을 특징으로 하는 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법.and (g) applying alpha blending to a layer located in front of the layer. 제 3항에 있어서,The method of claim 3, 상기 스크립트 데이터는 강의 제목인 목차인 것을 특징으로 하는 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법.The script data is a video lecture providing method using a mobile terminal, characterized in that the table of contents of the lecture. 제 3항에 있어서,The method of claim 3, 상기 스크립트 데이터는 강의 내용이 정리된 교안인 것을 특징으로 하는 휴대단말기를 이용한 동영상 강의 제공 방법.The script data is a video lecture providing method using a mobile terminal, characterized in that the syllabus is summarized.
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