KR20090031708A - 영어단어 발음 학습방법 및 평가방법과 이를 이용한 학습매체 - Google Patents

영어단어 발음 학습방법 및 평가방법과 이를 이용한 학습매체 Download PDF

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Abstract

본 발명은 영어단어를 정확하게 발음하게 하는 학습방법 및 평가방법과 이를 이용한 학습매체에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 영어사전의 발음기호를 근간으로 이를 구분발음과 연속발음으로 나누어 한글로 표기함으로써 누구나 쉽게 발음기호의 음가를 알게 하고 이를 통해 영어단어를 정확하게 발음할 수 있도록 하는 학습방법 및 평가방법과 이를 이용한 학습매체에 관한 것이다.
이를 위해 본 발명은 '발음기호'와 '한글소리'를 연관시키는 <구분발음>과 궁극적으로 '영어단어'와 '한글소리'가 연관되는 <연속발음>을 구분하여 표기함으로써 발음기호의 음가를 알게 하고 이를 통하여 영어단어를 더욱 쉽고 정확하게 발음할 수 있는 학습방법은 물론 영어단어의 연속발음과 강세를 한글을 이용하여 표기할 수 있게 함으로써 객관적으로 영어발음을 평가할 수 있는 방법과 이를 이용한 학습매체를 제공하는 것을 특징으로 한다.
영어단어 발음 학습방법, 영어단어 발음 평가방법, 영어단어 발음 학습매체

Description

영어단어 발음 학습방법 및 평가방법과 이를 이용한 학습매체 {The Learning And Testing Methods For The Pronunciation of English words And The Learning Things By This Methods}
본 발명은 영어단어를 정확히 발음하게 하는 학습방법 및 평가방법과 이를 이용한 학습매체에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 영어사전의 발음기호를 근간으로 이를 구분발음과 연속발음으로 나누어 한글로 표기함으로써 누구나 쉽게 발음기호의 음가를 알게 하고 이를 통해 영어단어를 정확하게 발음할 수 있도록 하는 학습방법 및 평가방법과 이를 이용한 학습매체에 관한 것이다.
종래의 영어단어 발음 학습방식은 영어단어를 발음하기 위하여 영어단어(알파벳)를 기준으로 발음기호를 표기하거나 또는 한글로 발음을 표기함으로써 '단어(알파벳)'와 '소리(발음)'와의 연관성을 통하여 영어단어를 발음하게 하는 학습방식이었다.
그러나 이러한 종래의 영어단어 발음 학습방식은 영어단어를 그냥 발음하게 하는 데에는 어느 정도 효율성이 있으나, 발음기호를 정확하게 알게 하고, 이를 통 하여 영어단어를 발음하게 함으로써 영어단어의 발음원리를 깨닫게 하는 데에는 일정한 한계점이 있었다.
또한 영어단어의 발음을 평가하고자 할 때에도 객관적으로 평가할 수 있는 기준이 마련되어 있지 않음으로써 발음을 듣는 평가자의 자의적인 평가방식에 따라 주관적인 평가가 될 수밖에 없는 한계 또한 가지고 있었다.
이를 위해 본 발명은 영어단어의 발음기호를 근간으로 이를 구분발음과 연속발음으로 나누어 한글로 표기함으로써 발음기호의 음가를 정확하게 알게 하고, 이를 통하여 영어단어를 정확하게 발음하며, 영어단어를 발음하는 원리를 터득하게 하는 효율적이고 객관적인 영어단어 발음 학습방법 및 평가방법과 이를 이용한 학습매체를 제공하는 데에 있다.
상기의 목적을 달성하기 위하여 본 발명은 '발음기호' 하나하나에 대하여 '한글소리'가 연관되는 <구분발음>과 이를 연속적으로 발음하였을 때 궁극적으로 '영어단어'와 '한글소리'가 연관되는 <연속발음>을 동시에 표기함으로써 발음기호의 음가를 알기 쉽게 하고 이를 통하여 영어단어를 더욱 쉽고 정확하게 발음할 수 있는 학습방법은 물론 영어단어의 연속발음과 강세를 한글을 이용하여 표기할 수 있게 함으로써 객관적으로 영어발음을 평가할 수 있는 방법을 제공하는 것을 특징으로 한다.
영어단어의 발음기호를 근간으로 이를 구분발음과 연속발음으로 표기함으로써 영어단어를 발음하는 원리뿐 아니라 발음기호를 정확하게 알 수 있게 하는 학습방법인 동시에, 재미있고도 우수한 한글의 독특한 활용성을 보여줌으로써 영어를 배우는 아이들이 즐겁게 학습에 임할 수 있는 효과가 있으며, 또한 영어단어 발음을 한글을 이용하여 표기하게 함으로써 필기시험을 통하여 객관적으로 영어발음을 평가할 수 있는 기준이 마련되는 장점이 있다.
본 발명에 따른 영어단어 발음 학습방법 및 평가방법은 도 1에 도시된 바와 같이 영어단어(1)를 표시한 후 발음기호(2)를 표시하고, 발음기호의 개별적인 음가를 구분한 구분발음(3)을 한글로 표기함과 동시에 구분발음을 연속하여 발음하는 연속발음(4)을 한글로 표기함으로써 발음기호를 정확하게 알 수 있게 하는 과정을 통하여 궁극적으로 영어단어를 정확하게 발음할 수 있게 하며, 연속발음을 한글을 이용하여 표기할 수 있게 유도함으로써 영어발음의 연속발음과 강세를 정확하게 알고 있는 지의 여부를 객관적으로 평가할 수 있는 토대가 마련되게 된다.
도 1은 본 발명에 따른 구분발음과 연속발음의 표기 예시
<도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명>
1: 영어단어
2: 발음기호
3: 발음기호 구분발음
4: 영어단어 연속발음
5: 단어의 뜻

Claims (3)

  1. 영어단어의 발음기호를 기준으로 발음 하나하나에 대한 구분발음과 이의 연속발음을 구분하여 한글로 표기함으로써 발음기호에 대한 음가를 정확하게 알게 하고 이를 통하여 영어단어를 정확하게 발음하게 하는 것을 특징으로 하는 영어단어 발음 학습방법.
  2. 영어단어의 발음기호를 근간으로 한 구분발음을 기준으로 영어단어의 강세와 연속발음을 한글을 이용하여 표기하게 하고, 이를 통해 영어단어의 발음을 객관적으로 평가할 수 있게 하는 것을 특징으로 하는 영어단어 발음 평가방법.
  3. 영어단어의 발음을 발음기호를 기준으로 구분발음과 연속발음으로 구분하는 영어단어 발음 학습방법을 이용하여, 구분발음과 연속발음을 구분하여 한글로 표기하여 제작되는 영어교재 및 영상물인 것을 특징으로 하는 영어단어 발음 학습매체.
KR1020090017804A 2009-03-03 2009-03-03 영어단어 발음 학습방법 및 평가방법과 이를 이용한 학습매체 KR20090031708A (ko)

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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20230143395A (ko) 2022-04-05 2023-10-12 최영환 한글능력 진단평가수단 및 진단평가방법

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