KR20090028225A - Online education system using intercommunication - Google Patents

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KR20090028225A
KR20090028225A KR1020070093668A KR20070093668A KR20090028225A KR 20090028225 A KR20090028225 A KR 20090028225A KR 1020070093668 A KR1020070093668 A KR 1020070093668A KR 20070093668 A KR20070093668 A KR 20070093668A KR 20090028225 A KR20090028225 A KR 20090028225A
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importance
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KR1020070093668A
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김형래
최석규
홍경표
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주식회사 케이티
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Abstract

An intercommunication video education system which a learner directly joins an online lecture is provided to share contents by displaying statistical result while displaying a lecture by statistics of the result. An education server(10) links a speaker client and a learner client and assists online lecture between the speaker client and the learner client. Learners collect the information about the input importance degree about displaying the lecture in the screen of the steel from learner clients. A contents storing server(40) stores speaker upload one presentation for lectures. A new word is extracted from a lecture presentation and generates word information. A comment/importance degree processing server(50) determines and uses word information of contents storage server and importance displaying information The result is indicated in the lecture screen through the image education server on a real time basis.

Description

온라인 양방향 화상 교육 시스템{Online education System using intercommunication}Online education system using intercommunication}

본 발명은 온라인 양방향 화상 교육에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 온라인 강의가 진행되는 도중에 강사와 학습자들 각자가 강의 내용이 디스플레이되는 화상 교육 플레이어를 통해 강의 내용에 직접 코멘트를 기재하거나 중요한 단어나 문장에 중요도를 기재(예컨대, 별표)할 수 있도록 하고 그 기재된 내용들을 실시간으로 통계하여 그 통계치를 강의 내용과 함께 화면에 표시해줌으로써 학습자들이 강의에 직접 참여할 수 있을 뿐 아니라 강사 및 학습자들이 공통적으로 중요하게 생각하는 내용을 서로 공유할 수 있도록 해주는 온라인 화상 교육 시스템에 관한 것이다.The present invention relates to online interactive video education, and more particularly, instructors and learners write comments directly to lecture content or display important words or sentences through the video education player in which lecture contents are displayed during online lectures. By allowing students to record their importance (e.g., asterisks) and statistics in real time and displaying the statistics on the screen along with the content of the lessons, learners can participate directly in the lecture, and instructors and learners share common importance. It's about an online video education system that lets you share what you are sharing.

최근 인터넷을 이용한 온라인 교육 시장이 점점 확대되고 있는 가운데 강사와 학습자가 온라인 상에서 실시간으로 궁금한 사항들을 질의하고 이에 답해주는 실시간 온라인 양방향 화상 교육이 많이 이용되고 있다.Recently, as the online education market using the Internet is expanding, real-time online interactive video education is frequently used in which instructors and learners query and answer questions in real time online.

그러나, 종래의 실시간 온라인 양방향 화상 교육은 학습자 개개인이 가지고 있는 의문점들을 단순히 학습자와 강사 간에 주고 받는 질문의 형태를 벗어나지 못 하고 있다. 그리고 학습자 개인별로 더 중요하다고 생각되는 부분과 자신이 부족하다고 생각되는 부분이 체계적으로 반영되지 못하고 있는 것이 현실이다.However, the conventional real-time online interactive video education does not go beyond the form of simply exchanging questions between the learner and the instructor. The reality is that the parts that are considered more important for each learner and the parts that are considered lacking are not systematically reflected.

더욱이 종래의 온라인 양방향 화상 교육은 강사와 각 학습자 간의 대화만을 지원하기 때문에 각각의 학습자가 아닌 학습자들 전체가 공통적으로 중요하다고 생각하는 부분이나 관심을 갖는 부분 또는 공통적으로 잘 이해를 하지 못하는 부분이 무엇인지를 학습에 반영하지 못하였다.Moreover, since the conventional online interactive video education only supports the dialogue between the instructor and each learner, what part of the learner, not the individual learner, and the interests or interests that are common to each other are not well understood? Cognition could not be reflected in learning.

상술한 문제들을 해결하기 위한 본 발명의 목적은 실시간 양방향 온라인 화상 교육에 강사와 학습자들이 직접 참여할 수 있도록 할 뿐 아니라 그 참여 결과를 실시간으로 통계화하여 강의가 디스플레이되는 도중에 그 통계 결과를 함께 디스플레이해줌으로써 강사 및 학습자들이 공통적으로 중요하게 생각하는 내용을 서로 공유할 수 있도록 하여 학습 효과를 극대화하는데 있다.An object of the present invention for solving the above problems is to not only allow instructors and learners to directly participate in the real-time interactive online video education, but also statistically display the results of the participation and display the statistical results while the lecture is displayed. In this way, instructors and learners can share what they think is important to each other to maximize the learning effect.

위와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명의 온라인 양방향 화상 교육 시스템은 강사 클라이언트 및 학습자 클라이언트들과 연동하여 강사와 학습자들 사이의 온라인 강의를 지원하며, 강의 중에 학습자들이 강의 화면에 입력한 중요도 표시에 대한 정보를 상기 학습자 클라이언트들로부터 수집하는 화상 교육 서버; 강사가 업로드 한 강의 자료들을 저장하며, 상기 강의 자료에서 신규 단어들을 추출하여 단어정보를 생성하는 컨텐츠 저장 서버; 및 상기 화상 교육 서버로부터의 중요도 표시 정보 및 상기 컨텐츠 저장 서버로부터의 상기 단어정보를 이용하여 강의 내용에 포함된 단어별로 중요도 순위를 결정하고 그 결과를 상기 화상 교육 서버를 통해 강의 화면에 실시간으로 표시해주는 코멘트/중요도 처리 서버를 구비한다.In order to achieve the above object, the online interactive video education system of the present invention supports on-line lectures between instructors and learners by interworking with instructor clients and learner clients, and displays the importance of the learners input on the lecture screen during the lecture. An image education server for collecting information from the learner clients; A content storage server storing lecture materials uploaded by a lecturer and extracting new words from the lecture data to generate word information; And determining the importance ranking for each word included in the lecture contents using the importance indication information from the image training server and the word information from the content storage server, and displaying the result on the lecture screen through the image training server in real time. A comment / importance processing server.

본 발명은 학습자들이 온라인 강의에 직접 참여할 수 있도록 할 뿐 아니라 강사 및 학습자들이 공통적으로 중요하게 생각하는 내용을 서로 공유할 수 있도록 해줌으로써 학습 효과를 극대화시켜 준다.The present invention not only enables learners to directly participate in online lectures, but also maximizes the learning effect by allowing instructors and learners to share common important content with each other.

첨부된 도면들을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시예를 보다 상세하게 설명한다.With reference to the accompanying drawings will be described in detail a preferred embodiment of the present invention.

도 1은 본 발명에 따른 온라인 양방향 화상 교육 시스템의 전체 구성을 나타내는 시스템 구성도이다.1 is a system configuration diagram showing the overall configuration of an online interactive video education system according to the present invention.

본 발명의 온라인 양방향 화상 교육 시스템은 화상 교육 서버(10), 동영상 저장 서버(20), 교육 관리 서버(30), 컨텐츠 관리 서버(40), 및 코멘트/중요도 처리 서버(50)를 구비한다.The online interactive video education system of the present invention includes an image education server 10, a video storage server 20, an education management server 30, a content management server 40, and a comment / importance processing server 50.

화상 교육 서버(10)는 온라인 양방향 화상 교육을 위한 클라이언트 프로그램이 설치된 강사 클라이언트(61) 및 학습자 클라이언트들(62 ∼ 64)과 인터넷을 통해 연동하여 강사와 학습자들 사이의 온라인 화상 강의를 지원한다. 특히, 화상 교육 서버(10)는 강사와 학습자들이 온라인 강의 도중에 자신의 단말기(61 ∼ 64)를 이용해 강의 화면에 코멘트를 입력하거나 중요한 단어에 중요도 표시(예컨대, 별표시(☆))를 입력하게 되면 입력된 코멘트 내용과 별표시에 따른 단어별 중요도 순위를 강의 내용과 함께 실시간으로 화면에 디스플레이 해준다. 즉, 강사 또는 학습자들이 온라인 강의를 시청하는 도중에 강의 화면에 예컨대 말풍선 기능을 이용하여 코멘트를 입력하거나 중요한 단어(또는 문장)에 별표시를 이용하여 중요도를 표시하면 강사 클라이언트(61) 또는 학습자 클라이언트들(62 ∼ 64)에 설치된 클라이언트 프로그램(예컨대, 동영상 강의 플레이어)이 입력된 코멘트/별표시 정 보(입력 시간, 입력된 위치, 입력된 코멘트 내용, 별표시 된 단어, 별표 개수 등)를 화상 교육 서버(10)로 전송해준다. 그러면, 화상 교육 서버(10)는 클라이언트들(61 ∼ 64)로부터 제공받은 코멘트/별표시 정보에 근거하여 코멘트 내용을 강의 화면에 표시하고 그 코멘트/별표시 정보를 코멘트/중요도 처리 서버(50)로 전달한다. 그리고, 화상 교육 서버(10)는 코멘트/중요도 처리 서버(50)로부터 단어별 중요도 순위에 대한 정보를 제공받아 이를 강의 내용과 함께 화면에 실시간으로 표시해준다. 이때, 강사가 입력한 코멘트는 공개를 기본으로 하나 학습자들이 입력한 코멘트는 해당 학습자가 공개를 허락한 경우에만 그 내용이 공개되어 공유된다.The video education server 10 supports an online video lecture between the instructor and the learners by interworking with the instructor client 61 and the learner clients 62 to 64 installed with a client program for online interactive video education through the Internet. In particular, the image training server 10 allows instructors and learners to enter comments on the lecture screen or input importance marks (eg, star marks (☆)) on the lecture screen using their terminals 61 to 64 during online lectures. When the comments are entered, the importance ranking for each word according to the star is displayed along with the lecture contents on the screen in real time. That is, when the instructor or learner enters a comment on the lecture screen, for example, by using the speech bubble function or displays the importance by using a star on an important word (or sentence) while watching the online lecture, the instructor client 61 or the learner clients Client training (e.g., video lecture player) installed in (62-64) image training input / comment information (input time, input position, input comment contents, star words, number of stars, etc.) Transfer to the server (10). Then, the image training server 10 displays the comment content on the lecture screen based on the comment / star display information provided from the clients 61 to 64 and displays the comment / star display information in the comment / importance processing server 50. To pass. In addition, the image education server 10 receives information on the importance ranking for each word from the comment / importance processing server 50 and displays it on the screen in real time along with the contents of the lecture. At this time, the comments input by the instructor are based on disclosure, but the comments input by the learners are shared and shared only when the corresponding learner allows the disclosure.

동영상 저장 서버(20)는 화상 교육 서버(10)에서 녹화한 온라인 강의 동영상 파일들을 화상 교육 서버(10)로부터 제공받아 이를 저장한다.The video storage server 20 receives and stores the online lecture video files recorded by the image training server 10 from the image training server 10.

교육 관리 서버(30)는 강사와 학습자들에 대한 신상정보, 인증정보 및 각 학습자들의 학습 이력에 대한 정보 등 강사와 학습자들에 대한 정보를 저장한다. 교육 관리 서버(30)는 강사와 학습자들이 온라인 강의를 위해 접속시 화상 교육 서버(10)의 요청에 따라 해당 강사와 학습자들에 대한 인증정보를 제공한다.The education management server 30 stores information about the instructor and the learners, such as personal information about the instructor and the learners, authentication information, and information on the learning history of each learner. The education management server 30 provides authentication information for the instructor and the learners according to the request of the image education server 10 when the instructor and the learners access the online lecture.

컨텐츠 관리 서버(40)는 온라인 강의에 필요한 컨텐츠들을 저장 및 관리한다. 특히, 컨텐츠 관리 서버(40)는 강사가 강의 자료를 업로드하면 업로드 된 강의 자료들에 이전에 업로드 된 강의 자료에 포함되지 않았던 신규 단어가 포함되어 있는지 여부를 확인하여 신규 단어에 대한 단어정보를 코멘트/중요도 처리 서버(50)에게 전달한다. 이를 위해, 컨텐츠 관리 서버(40)는 강사가 화상 교육 서버(10)를 통해 강의 자료를 새로이 업로드하면 업로드된 강의 자료를 이미지(또는 동영상)와 텍스트로 분류하고 분류된 텍스트를 문자인식하여 단어들을 추출한다. 다음에, 컨텐츠 관리 서버(40)는 추출된 단어들을 동일한 과목에 대해 이전에 업로드 된 강의 자료에 포함되었던 단어들과 비교하여 추출된 단어들 중에 신규 단어가 포함되어 있는지 여부를 확인하고 신규 단어가 있는 경우 해당 정보를 코멘트/중요도 처리 서버(50)에게 알려준다.The content management server 40 stores and manages contents necessary for online lectures. In particular, when the instructor uploads the lecture material, the content management server 40 checks whether the uploaded lecture materials include the new words that were not included in the previously uploaded lecture materials, and comment the word information on the new words. Transfer to the importance processing server 50. To this end, the content management server 40 classifies the uploaded lecture materials into images (or videos) and text when the instructor uploads new lecture materials through the image training server 10, and recognizes the words by text recognition of the classified texts. Extract. Next, the content management server 40 compares the extracted words with the words that were included in the previously uploaded lecture materials for the same subject to check whether the new words are included in the extracted words and whether the new words are included. If present, the information is notified to the comment / importance processing server 50.

코멘트/중요도 처리 서버(50)는 화상 교육 서버(10)로부터 코멘트/별표시 정보가 수신되면 코멘트/별표시 정보 중 코멘트 정보를 코멘트 입력자 및 공개 여부에 따라 서로 다른 파일로 구분하여 저장한다. 그리고, 코멘트/중요도 처리 서버(50)는 코멘트/별표시 정보 중 별표시 정보와 컨텐츠 관리 서버(40)로부터의 단어정보를 이용해 강의 내용에 포함된 단어들에 대한 중요도를 통계화한 후 그 통계결과(단어별 중요도 순위)를 화상 교육 서버(10)로 전달하여 강의 화면에 단어별 중요도 순위를 알려주는 내용이 강의 내용과 함께 실시간으로 표시되도록 해준다. 즉, 코멘트/중요도 처리 서버(50)는 해당 과목에 대해 이전 강의에서 입력받은 별표시 정보들에 의해 이미 통계화된 중요도 순위에 현재 입력된 별표시 정보를 누적하여 단어별 중요도 순위를 실시간으로 갱신한 후 갱신된 단어별 중요도 순위에 대한 정보를 화상 교육 서버(10)에게 제공한다. 그리고, 코멘트/중요도 처리 서버(50)는 강사가 입력한 코멘트 정보로 교육파일을 생성하여 저장하고, 학습자들이 입력한 코멘트 정보는 공개 여부에 따라 개인용 파일 또는 공개용 파일로 생성하여 저장한다.When the comment / star mark information is received from the image training server 10, the comment / importance processing server 50 divides the comment information among the comment / star mark information into different files according to the comment inputter and whether or not to display it. Then, the comment / importance processing server 50 uses the star display information and the word information from the content management server 40 in the comment / star display information to statisticalize the importance of the words included in the lecture contents, and then the statistics thereof. The results (importance ranking of each word) are transmitted to the image training server 10 so that the contents indicating the ranking of importance for each word on the lecture screen are displayed in real time together with the contents of the lecture. That is, the comment / importance processing server 50 accumulates the star information currently input in the importance ranking already statistically ranked by the star information received in the previous lecture on the subject, and updates the importance ranking for each word in real time. After that, the updated information on the importance ranking for each word is provided to the image training server 10. The comment / importance processing server 50 generates and stores an education file with the comment information input by the instructor, and the comment information input by the learners is generated and stored as a personal file or a public file according to whether or not it is disclosed.

강사 클라이언트(61) 및 학습자 클라이언트들(62 ∼ 64)은 인터넷을 통해 화 상 교육 서버(10)와 연결된 단말기로서 온라인 강의를 시청할 수 있으며 온라인 강의 도중에 디스플레이되고 있는 강의 화면(동영상 또는 텍스트)에 도 2에서와 같이 말풍선 기능 등을 이용하여 코멘트를 입력하거나 중요하다고 생각되는 단어(또는 문장)에 별표시를 할 수 있도록 지원해주는 동영상 플레이어가 설치되어 운용된다. 이러한 동영상 플레이어의 화면 일부분(도 2에서는 우측 하단의 통계창)에는 코멘트/중요도 처리 서버(50)에서 통계화된 결과가 표시된다.The instructor client 61 and the learner clients 62 to 64 are terminals connected to the image education server 10 via the Internet, and can watch online lectures and also display on lecture screens (videos or texts) displayed during online lectures. As shown in Fig. 2, a video player is installed and used to support inputting a comment or starring a word (or sentence) that is considered important by using a speech bubble function. A portion of the screen of the video player (statistics window at the lower right in FIG. 2) displays the result of statistical analysis by the comment / importance processing server 50.

도 3은 본 발명에 따른 온라인 양방향 화상 교육 제공 방법에서 온라인 강의 준비 과정을 보여주는 순서도이다.3 is a flowchart showing a course preparation for online lectures in the method for providing online interactive video education according to the present invention.

온라인 화상 강의를 위해 먼저 강사가 화상 교육 서버(10)에 로그인한 후 자료 업로드 메뉴를 이용하여 강의하고자 하는 강의 자료들을 업로드 하게 되면 화상 교육 서버(10)는 해당 강의 자료들을 컨텐츠 관리 서버(40)로 전송한다(단계 312).For the online video lecture, the instructor first logs in to the video training server 10 and uploads the lecture materials to be lectured using the material upload menu, and the video training server 10 transfers the corresponding lecture materials to the content management server 40. (Step 312).

컨텐츠 관리 서버(40)는 강의 자료 업로드가 완료되면 업로드 된 강의 자료들에서 텍스트들을 분류(단계 314)한 후 분류된 텍스트에서 단어(명사)들을 추출한다(단계 316).When the lecture material upload is completed, the content management server 40 classifies texts from the uploaded lecture materials (step 314) and extracts words (nouns) from the classified texts (step 316).

컨텐츠 관리 서버(40)는 추출된 단어들 중 이전에 업로드된 해당 과목의 강의 자료들에 포함되지 않은 신규 단어가 포함되어 있는지 여부를 확인한다(단계 318).The content management server 40 checks whether the extracted words include new words that are not included in the lecture materials of the corresponding subject previously uploaded (step 318).

단계 318에서 새로 업로드 된 강의 자료에 신규 단어가 포함되어 있는 경우, 컨텐츠 관리 서버(40)는 해당 신규 단어에 대한 정보를 코멘트/중요도 처리 서버(50)에 전달한다(단계 320). 만약, 현재 업로드 된 강의 자료가 해당 과목에 대 한 최초의 업로드 자료인 경우에는 추출된 모든 단어들이 신규 단어로서 코멘트/중요도 처리 서버(50)에 전달된다.If the newly uploaded lecture material includes new words in step 318, the content management server 40 transmits the information about the new words to the comment / importance processing server 50 (step 320). If the currently uploaded lecture material is the first uploaded material for the subject, all extracted words are transferred to the comment / importance processing server 50 as new words.

신규 단어에 대한 정보를 제공받은 컨텐츠 관리 서버(40)는 새로 추가된 신규 단어에 대한 데이터베이스를 구축한다(단계 322).The content management server 40 provided with the information about the new word establishes a database for the newly added new word (step 322).

즉, 컨텐츠 관리 서버(40)는 강의 자료에서 추출된 단어별로 데이터베이스를 구축하여 강사와 학습자들이 각 단어에 별표시를 몇 개씩 하였는지에 대한 누적정보를 저장하게 되는데, 신규 단어가 추가되면 해당 단어에 대한 데이터베이스를 추가로 구축하게 된다.  That is, the content management server 40 builds a database for each word extracted from the lecture data, and stores cumulative information on how many stars the instructor and the learners have starred on each word. You will build an additional database.

신규 단어에 대한 데이터베이스 구축이 완료되면, 컨텐츠 관리 서버(40)는 화상 교육 서버(10)와 연동하여 단계 312에서 업로드된 강의 자료를 화면에 표시하여 온라인 강의를 위한 준비를 완료하게 된다(단계 324).When the database construction for the new word is completed, the content management server 40 displays the lecture material uploaded in step 312 in conjunction with the image training server 10 to complete the preparation for the online lecture (step 324). ).

도 4는 본 발명에 따른 온라인 양방향 화상 교육 제공 방법에서 온라인 강의 도중에 강사와 학습자들이 강의 화면에 코멘트 또는 별표를 표시하는 경우 이를 처리하는 방법을 설명하는 순서도이다.FIG. 4 is a flowchart illustrating a method of processing a lecturer and a learner when a lecturer or a learner displays a comment or an asterisk on a lecture screen in an online lecture providing method according to the present invention.

상술한 도 3의 과정을 거쳐 강의 준비가 완료된 후 강의가 시작되면 화상 교육 서버(10)는 강의 내용을 동영상으로 녹화(단계 412)하면서 강사 또는 학습자들이 코멘트를 입력하거나 특정 단어(또는 문장)에 별표시를 입력하는지 여부를 지속적으로 확인한다(단계 414).When the lecture is started after the lecture preparation is completed through the above-described process of FIG. 3, the video education server 10 records the lecture content as a video (step 412) while the instructor or the learners input a comment or input a specific word (or sentence). It is continuously checked whether a star is entered (step 414).

강사 또는 학습자가 클라이언트(61 ∼ 64)의 입력수단(미도시)을 이용하여 강의가 진행되는 중에 도 2에서와 같이 강의 화면에 말풍선 기능을 이용하여 코멘 트를 입력하거나 자신이 중요하다고 생각되는 단어(또는 문장)에 별표시(☆)를 하게 되면, 해당 클라이언트(61 ∼ 64)는 입력 시간, 화면 내에서의 말풍선의 위치, 말풍선에 입력된 코멘트 내용, 코멘트의 공개여부(학습자가 입력하는 경우에 한함), 별표시 된 단어, 별표시의 개수 등에 대한 정보(코멘트/별표 정보)를 획득한 후 획득된 코멘트/별표 정보를 화상 교육 서버(10)로 전송한다(단계 416).While the lecturer is using the input means (not shown) of the clients 61 to 64, the instructor or learner inputs a comment using the speech bubble function on the lecture screen as shown in FIG. (Or a sentence), the corresponding client 61 to 64 will display the input time, the position of the speech bubble in the screen, the comment contents entered in the speech bubble, and whether or not to disclose the comment (if the learner inputs it). Limit), information about the number of star words, the number of star marks, etc. (comment / star information) is obtained, and then the obtained comment / star information is transmitted to the image training server 10 (step 416).

이때, 강의 내용이 도 2a에서와 같이 텍스트로 된 경우에는 말풍선 기능과 별표시 기능이 모두 지원되나 도 2b에서와 같이 강의 내용이 이미지(또는 동영상)인 경우에는 말풍선 기능만이 지원된다.In this case, when the lecture content is text as shown in FIG. 2A, both the speech bubble function and the star display function are supported. However, when the lecture content is an image (or a video) as shown in FIG. 2B, only the speech bubble function is supported.

본 발명에서 온라인 화상 교육을 위한 플레이어의 화면상에 말풍선 기능이나 별표시 기능이 가능하도록 하고 그 표시 내용을 획득하는 것 자체는 기 개시된 온라인 강의 프로그램들을 응용하여 용이하게 구현이 가능하므로 이에 대한 구체적인 설명은 생략한다.In the present invention, enabling the speech bubble function or the star display function on the screen of the player for online video education and acquiring the display content itself can be easily implemented by applying the online lecture programs disclosed in the present invention. Is omitted.

화상 교육 서버(10)는 클라이언트(61 ∼ 64)로부터 수신된 코멘트/별표시 정보를 임시 저장한 후 말풍선 또는 별표시를 입력한 사람이 강사인지 학습자인지 여부를 확인한다(단계 418).The image education server 10 temporarily stores the comment / star mark information received from the clients 61 to 64 and checks whether the person who inputs the speech bubble or star mark is an instructor or a learner (step 418).

강사인 경우, 화상 교육 서버(10)는 단계 416에서 제공받은 코멘트/별표시 정보를 근거로 강의 내용에 강사가 입력한 말풍선과 별표시를 실시간으로 디스플레이함으로써 모든 학습자들이 강사가 입력한 말풍선과 별표시를 실시간으로 볼 수 있도록 해주고 해당 코멘트/별표시 정보를 코멘트/중요도 처리 서버(50)로 전송한다(단계 420).In the case of an instructor, the video education server 10 displays the speech balloons and the star marks input by the instructor in real time based on the comment / star information provided in step 416, so that all learners input the speech bubbles and stars. The display is made visible in real time, and the corresponding comment / star display information is transmitted to the comment / importance processing server 50 (step 420).

코멘트/중요도 처리 서버(50)는 화상 교육 서버(10)로부터 강사가 입력한 말풍선(코멘트) 및 별표시에 대한 정보를 제공받으면 말풍선의 코멘트 정보를 교육파일로 생성한 후 이를 데이터베이스에 저장하고, 별표시 정보를 지금까지 누적된 단어별 중요도 순위에 반영한다(단계 422).When the comment / importance processing server 50 receives the information on the speech balloon (comment) and the star mark input by the instructor from the image training server 10, generates the speech information of the speech balloon as an education file and stores it in a database. The star information is reflected in the priority ranking for each word accumulated so far (step 422).

그런데, 강사들이 중요하다고 생각하는 내용들은 일반적으로 강의 중에 강사가 자주 언급을 하게 되므로 강사가 입력한 별표시 정보를 단어별 중요도 순위에 반영하는 것은 본 발명에서 반드시 필요한 사항은 아니며 선택적으로 이루어질 수 있다. 그리고, 코멘트/중요도 처리 서버(50)는 교육파일을 해당 과목에 대해 이전에 강사가 입력한 교육파일들과 누적하여 저장한다.However, since instructors frequently refer to the contents that the instructors consider to be important, reflecting the star information input by the instructor in the importance ranking for each word is not necessarily necessary in the present invention and may be selectively performed. . In addition, the comment / importance processing server 50 accumulates and stores the education file with the education files previously input by the instructor for the subject.

단계 418에서 말풍선 또는 별표시를 입력한 사람이 학습자인 경우, 화상 교육 서버(10)는 해당 학습자 클라이언트로부터 제공받은 코멘트/별표시 정보를 코멘트/중요도 처리 서버(50)로 전송한다.If the person who inputs the speech bubble or the star mark in step 418 is the learner, the image education server 10 transmits the comment / star mark information provided from the learner client to the comment / importance processing server 50.

코멘트/중요도 처리 서버(50)는 화상 교육 서버(10)로부터 제공받은 코멘트/별표시 정보에서 코멘트 정보가 공개로 설정되어 있는지 비공개로 설정되어 있는지 여부를 확인한다(단계 424).The comment / importance processing server 50 checks whether the comment information is set to public or private in the comment / star display information provided from the image training server 10 (step 424).

확인 결과 비공개로 설정되어 있는 경우, 코멘트/중요도 처리 서버(50)는 코멘트/별표시 정보에서 코멘트 정보를 분리한 후 이를 해당 학습자의 개인용 파일로 생성하여 데이터베이스에 저장한다(단계 426).If the check result is set to private, the comment / importance processing server 50 separates the comment information from the comment / star mark information, generates it as a personal file of the learner, and stores it in the database (step 426).

그러나, 단계 424의 확인 결과 공개로 설정되어 있는 경우, 코멘트/중요도 처리 서버(50)는 화상 교육 서버(10)로부터 제공받은 코멘트/별표시 정보에서 별표 시 정보를 분리한 후 이를 해당 과목과 관련하여 이전에 학습자들로부터 입력받은 단어별 별표시 정보와 합산하여 지금까지 어느 단어에 별표시가 많이 되었는지를 알아내는 통계화를 수행한다(단계 428).However, if the check result of step 424 is set to be disclosed, the comment / importance processing server 50 separates the star information from the comment / star information provided from the image education server 10 and associates it with the corresponding subject. By summing with the star information for each word received from the learners previously to perform a statistical calculation to find out which word has been starred so far (step 428).

즉, 코멘트/중요도 처리 서버(50)는 기 저장된 별표시 누적 정보 즉 해당 과목을 수강하는 학습자들이 이전의 강의에서 표시한 단어별 별표시 내용을 누적한 정보에 현재 진행되고 있는 강의에서 학습자들이 입력한 별표시 정보를 부가하여 별표시가 많이 된 단어들의 순위를 정한 후 해당 순위정보를 화상 교육 서버(10)로 전송해준다.That is, the comment / importance processing server 50 inputs the learners in the lecture that is currently being performed on the accumulated information of the star mark stored in advance, that is, the information accumulating the star mark content for each word displayed by the learners taking the corresponding subject. After the star information is added to determine the ranking of the words with a lot of stars, the ranking information is transmitted to the image education server 10.

그리고 코멘트/중요도 처리 서버(50)는 코멘트/별표시 정보에서 코멘트 정보를 분리한 후 이를 공개용 파일로 생성하여 데이터베이스에 저장한다(단계 430).The comment / importance processing server 50 separates the comment information from the comment / star mark information, generates it as a file for public disclosure, and stores it in the database (step 430).

이때, 공개용 파일은 자신이 입력한 코멘트를 공개하고자 하는 모든 학습자들의 코멘트 내용이 누적되어 저장된다.In this case, the contents of the comments of all the learners who want to publish the comments input by themselves are accumulated and stored.

코멘트/중요도 처리 서버(50)로부터 순위정보를 제공받은 화상 교육 서버(10)는 그 순위정보를 화면의 일정 영역에 실시간으로 표시해준다(단계 432).The image education server 10 having received the ranking information from the comment / importance processing server 50 displays the ranking information in a predetermined area of the screen in real time (step 432).

즉, 학습자들이 자신이 중요하다고 생각하는 단어에 중요도에 따라 하나 또는 복수개의 별표시를 입력하게 되면 코멘트/중요도 처리 서버(50)는 학습자들이 입력한 별표시 정보를 각 학습자 클라이언트들(62 ∼ 64)로부터 실시간으로 수집한 후 이를 단계 422에서 강사가 입력한 별표시 정보와 함께 지금까지 누적된 단어별 중요도 순위에 반영하여 그 중요도 순위를 지속적으로 갱신하고 그 결과를 화상 교육 서버(10)를 통해 온라인 강의 플레이어 화면에 실시간으로 디스플레이되도록 해 준다. 이로써, 학습자들은 강의 내용 중 많은 사람들이 중요하다고 생각하는 것 또는 궁금하게 생각하는 것이 무엇인지를 쉽게 알 수 있게 된다.That is, when learners input one or a plurality of star marks according to their importance in words that they think are important, the comment / importance processing server 50 displays the star mark information input by the learners for each learner client 62 to 64. ) Is collected in real time and reflected in the importance ranking for each word accumulated so far along with the star information input by the instructor in step 422 to continuously update the importance ranking and the result through the image training server 10. Allows online lectures to be displayed on the player screen in real time. This makes it easy for learners to know what many of the lectures think is important or curious.

상술한 도 4의 과정들은 강의가 종료될 때까지 계속 반복 수행되며(단계 434), 강의가 종료되면 화상 교육 서버(10)는 동영상 녹화를 종료하고 학습자 클라이언트(62 ∼ 64)로 해당 학습자의 개인용 파일 및 공개용 파일을 전송해준다(단계 436).The above-described processes of FIG. 4 are repeatedly performed until the lecture ends (step 434), and when the lecture ends, the image training server 10 ends recording of the video and uses the learner clients 62 to 64 for the learner's personal. The file and the file for publication are transferred (step 436).

그리고, 화상 교육 서버(10)는 녹화된 강의 동영상을 동영상 저장 서버(20)로 전송한다.The image education server 10 transmits the recorded lecture video to the video storage server 20.

이후 학습자가 녹화된 동영상을 화상 교육 서버(10)를 통해 자신의 클라이언트에 다운받아 다시 재생하는 경우, 학습자 클라이언트(62 ∼ 64)는 단계 436에서 제공받은 개인용 파일과 공개용 파일을 동영상과 동기시켜 재생함으로써 학습자는 자신이 강의중에 비공개로 입력한 코멘트 내용뿐 아니라 자신 및 다른 학습자들이 공개용으로 입력한 코멘트 내용까지 모두 볼 수 있게 된다. 이때, 강의 중에 강사가 입력한 코멘트 및 별표시는 녹화된 동영상에 포함된다.Then, when the learner downloads the recorded video to his client through the image training server 10 and plays it again, the learner clients 62 to 64 play back the personal file and the public file provided in step 436 in synchronization with the video. This allows learners to see not only the comments they have entered privately during the lecture, but also the comments they and others have made public. At this time, the comment and star mark input by the instructor during the lecture are included in the recorded video.

그리고, 학습자가 인덱스에서 특정 단어(또는 문장)를 선택하거나 원하는 특정 단어를 입력하면 학습자 클라이언트(62 ∼ 64)는 코멘트 파일(개인용 파일 및 공개용 파일)에 포함된 말풍선의 위치 정보를 이용하여 해당 단어가 포함된 말풍선이 있는 화면으로 바로 이동하여 학습자가 원하는 내용을 바로 검색하여 볼 수 있도록 해준다.Then, when the learner selects a specific word (or sentence) in the index or inputs a specific word of interest, the learner clients 62 to 64 use the location information of the speech bubble included in the comment file (personal file and public file) and the corresponding word. Go directly to the screen containing the speech bubble that allows the learner to search and view the desired content.

또한, 동영상을 재생하는 도중 사용자가 코멘트를 추가로 입력하거나 삭제하 게 되면 해당 학습자 클라이언트는 부가된 코멘트 정보 또는 삭제된 코멘트 정보를 반영하여 개인용 파일을 갱신해줌으로써 각 학습자별 맞춤형 동영상 강의를 제작할 수 있도록 해준다.In addition, if the user inputs or deletes additional comments while playing the video, the corresponding client client can create a personalized video lecture for each learner by updating the personal file to reflect the added comment information or deleted comment information. To make it work.

그런데, 상술된 실시예에서는 코멘트/중요도 처리 서버(50)가 단어별 중요도 순위를 결정할 때 학습자들 및 강사가 강의 화면에 입력한 중요도 표시(별표시) 만을 반영하는 경우를 설명하고 있으나 이에 한정되지 않고 코멘트의 내용을 반영할 수 있다. 즉, 코멘트/중요도 처리 서버(50)는 화상 교육 서버(10)로부터 코멘트/별표시 정보가 제공되면 코멘트에 포함된 단어들 및 각 단어들이 포함된 회수를 알아낸 후 해당 정보를 단어별 중요도 순위를 결정하는데 반영할 수 있다.However, in the above-described embodiment, the case where the comment / importance processing server 50 reflects only the importance mark (star mark) input by the learners and the instructor on the lecture screen when determining the importance ranking for each word is not limited thereto. The contents of the comment can be reflected without. That is, when the comment / star mark information is provided from the image training server 10, the comment / importance processing server 50 finds out the words included in the comment and the number of times each word is included, and then ranks the corresponding information in the word importance ranking. Can be reflected in determining

도 1은 본 발명에 따른 온라인 양방향 화상 교육 시스템의 전체 구성을 나타내는 시스템 구성도.1 is a system configuration diagram showing the overall configuration of an online interactive video education system according to the present invention.

도 2는 온라인 강의 화면에 코멘트와 별표시를 입력한 모습을 보여주는 도면.2 is a view showing a comment and a star on the online lecture screen.

도 3은 본 발명에 따른 온라인 양방향 화상 교육 제공 방법에서 온라인 강의 준비 과정을 보여주는 순서도.3 is a flow chart showing an online course preparation process in the method for providing online interactive video education according to the present invention.

도 4는 본 발명에 따른 온라인 양방향 화상 교육 제공 방법에서 온라인 강의 도중에 강사와 학습자들이 강의 화면에 코멘트 또는 별표를 표시하는 경우 이를 처리하는 방법을 설명하는 순서도.FIG. 4 is a flowchart illustrating a method of processing a lecturer and a learner when a lecturer or a learner displays a comment or asterisk on a lecture screen in an online lecture providing method according to the present invention.

* 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명* Explanation of symbols for the main parts of the drawings

10 : 화상 교육 서버 20 : 동영상 저장 서버10: video training server 20: video storage server

30 : 교육 관리 서버 40 : 컨텐츠 관리 서버30: education management server 40: content management server

50 : 코멘트/중요도 처리 서버 61 ∼ 64 : 클라이언트50: comment / importance processing server 61-64: client

Claims (6)

강사 클라이언트 및 학습자 클라이언트들과 연동하여 강사와 학습자들 사이의 온라인 강의를 지원하며, 강의 중에 학습자들이 강의 화면에 입력한 중요도 표시에 대한 정보를 상기 학습자 클라이언트들로부터 수집하는 화상 교육 서버;An image education server that supports an online lecture between the instructor and the learners by interworking with the instructor client and the learner clients, and collects, from the learner clients, information on the importance indication that the learners input on the lecture screen during the lecture; 강사가 업로드 한 강의 자료들을 저장하며, 상기 강의 자료에서 신규 단어들을 추출하여 단어정보를 생성하는 컨텐츠 저장 서버; 및A content storage server storing lecture materials uploaded by a lecturer and extracting new words from the lecture data to generate word information; And 상기 화상 교육 서버로부터의 중요도 표시 정보 및 상기 컨텐츠 저장 서버로부터의 상기 단어정보를 이용하여 강의 내용에 포함된 단어별로 중요도 순위를 결정하고 그 결과를 상기 화상 교육 서버를 통해 강의 화면에 실시간으로 표시해주는 코멘트/중요도 처리 서버를 구비하는 온라인 양방향 화상 교육 시스템.By using the importance indication information from the image training server and the word information from the content storage server to determine the importance ranking for each word included in the lecture content and to display the result in real time on the lecture screen through the image training server Online interactive video education system with comment / importance processing server. 제 1항에 있어서, 상기 컨텐츠 관리 서버는The method of claim 1, wherein the content management server 상기 강의 자료에서 텍스트를 분류한 후 분류된 텍스트를 문자인식하여 단어들을 추출하고 추출된 단어들을 이전에 업로드 된 강의 자료에 포함되었던 단어들과 비교하여 신규 단어를 찾아내는 것을 특징으로 하는 온라인 양방향 화상 교육 시스템.After classifying texts in the lecture materials, extracting words by letter recognition of the classified texts, and comparing the extracted words with the words included in the previously uploaded lecture materials to find new words. system. 제 1항에 있어서, 상기 코멘트/중요도 처리 서버는The method of claim 1, wherein the comment / importance processing server 상기 단어별 중요도 순위를 결정시 강의 중 강사가 입력한 중요도 표시에 대 한 정보를 반영하는 것을 특징으로 하는 온라인 양방향 화상 교육 시스템.On-line interactive video education system, characterized in that to reflect the information about the importance displayed by the instructor during the lecture when determining the importance ranking for each word. 제 1항 또는 제 3항에 있어서, 상기 코멘트/중요도 처리 서버는The method according to claim 1 or 3, wherein the comment / importance processing server 상기 단어별 중요도 순위를 결정시 강사와 학습자들이 입력한 코멘트에 포함된 단어에 대한 정보를 반영하는 것을 특징으로 하는 온라인 양방향 화상 교육 시스템.On-line interactive video education system characterized in that for determining the importance ranking for each word reflects information on the words contained in the comments entered by the instructor and learners. 제 1 항에 있어서, 상기 화상 교육 서버는The method of claim 1, wherein the image training server 강의 중 강사가 강의 화면에 입력한 코멘트에 대한 정보를 상기 강사 클라이언트로부터 제공받으면 이를 실시간으로 강의 화면에 표시하는 것을 특징으로 하는 온라인 양방향 화상 교육 시스템.On-line interactive video education system, characterized in that when the lecturer receives information on the comments entered on the lecture screen from the lecturer client on the lecture screen in real time. 제 1항에 있어서, 상기 코멘트/중요도 처리 서버는The method of claim 1, wherein the comment / importance processing server 강의 중 학습자들이 강의 화면에 입력한 코멘트에 대한 정보를 상기 화상 교육 서버로부터 제공받으면 공개 여부에 따라 개인용 파일과 공개용 파일로 구분하여 저장하고, 강의가 종료되면 각 학습자 클라이언트에게 공개용 파일 및 해당 학습자의 개인용 파일을 전송해주는 것을 특징으로 하는 온라인 양방향 화상 교육 시스템.When the learners receive the information on the comments entered on the lecture screen from the video education server, the students are divided into personal files and public files according to whether or not they are published. Online interactive video education system, characterized in that the transfer of personal files.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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KR20220119851A (en) 2021-02-22 2022-08-30 주식회사 미니소프트 Interactive online education integrated platform system

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