KR20080061269A - School zone lights - Google Patents

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KR20080061269A
KR20080061269A KR1020070125054A KR20070125054A KR20080061269A KR 20080061269 A KR20080061269 A KR 20080061269A KR 1020070125054 A KR1020070125054 A KR 1020070125054A KR 20070125054 A KR20070125054 A KR 20070125054A KR 20080061269 A KR20080061269 A KR 20080061269A
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임태영
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유양산전 주식회사
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    • F21—LIGHTING
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Abstract

A school zone light is provided to prevent a traffic accident by recognizing a school zone by a driver through various colors. A school zone light includes a control unit(20), a surrounding environment detection unit(21), a first lamp(22), a second lamp(24), and a power source. The control unit drives the first and second lamps according to information received from the surrounding environment detection unit. The surrounding environment detection unit recognizes a state of the surrounding environment of the school zone light and transmits a result of the state to the control unit. The first lamp has a function to control brightness or luminance according to an order signal from the control unit. The second lamp radiates light in a different direction from the direction of the first lamp and has a function to control the brightness or the luminance according to the order signal from the control unit. The power source supplies power to the control unit.

Description

스쿨존 라이트{SCHOOL ZONE LIGHTS}School zone light {SCHOOL ZONE LIGHTS}

본 발명은 스쿨존 라이트에 관한 것이다. 더욱 상세하게는, 학교주변이나 학생들이 다니는 곳(이하, 스쿨존이라 한다.)에 설치되어 있는 횡단보도에 램프를 내설하여 운전자가 스쿨존이라는 것을 인지하고 서행을 하거나 정지하도록 하는 교통안전 시설에 관한 것이다.The present invention relates to a school zone light. More specifically, a ramp is placed on a pedestrian crossing around school or where students go (hereafter referred to as a school zone) so that the driver knows that it is a school zone and slows down or stops. It is about.

일반적으로, 어린이 보호구역에서 교통사고가 발생하는 비율이 전체 교통사고율에서 많이 차지한다고 할 수 있다.In general, the rate of traffic accidents in children's protected areas can be said to account for a large proportion of traffic accidents.

교통량이 많아지고 도로의 확충으로 어린이 보호구역도 많은 차량이 이용하고 있는데 이에 비해 어린이보호 시설은 턱없이 부족하다. Due to the increased traffic volume and the expansion of roads, many children's sanctuaries are being used.

궁여지책으로 학교에서는 이러한 실정을 알고 어린이 교통사고를 예방하고자 학부모님이나 선생님이 횡단보도에서 어린이을 안전하게 행단보도를 건널 수 있도록 지도하고 있다.As a precautionary measure, the school is aware of this situation, and in order to prevent traffic accidents, parents and teachers are encouraged to cross children's walks on crosswalks.

그러나 학부모님과 선생님에 의한 교통안전을 유도하는 방법은 그 시설 및 방법에 있어서 한계가 있어서 어린이의 교통사고는 계속 증가하는 문제점이 있었다.However, the methods of inducing traffic safety by parents and teachers have limitations in their facilities and methods, and children's traffic accidents continue to increase.

본 발명은 학교주변이나 학생들이 다니는 곳에 설치되어 있는 횡단보도에 램프를 내설하여 운전자가 스쿨존이라는 것을 인지하고 서행을 하거나 정지하도록 하는 교통안전 시설인 스쿨존 라이트를 제공하는 것을 그 목적으로 한다.It is an object of the present invention to provide a school zone light, which is a traffic safety facility that allows a driver to slow down or stop by recognizing that a driver is a school zone by placing a lamp on a pedestrian crossing installed around a school or students.

본 발명은 빛을 발산하여 상황을 표시하는 라이트에 있어서, 주위환경 검출부에서 들어오는 정보를 받아서 정보에 따라 제1램프와 제2램프를 구동하는 제어부; 스쿨존 라이트의 주변 환경의 상황을 인지하여 상황에 따른 결과를 상기 제어부로 전송하는 역할을 하는 주위환경 검출부; 상기 제어부에서 전해온 명령신호에 따라 밝기를 조절한다거나 휘도를 조절하는 기능을 하는 제1램프; 상기 제1램프와 다른 방향으로 빛을 발산하며 상기 제1램프와 같이 상기 제어부에서 전해온 명령신호에 따라 밝기를 조절한다거나 휘도를 조절하는 기능을 하는 제2램프; 및 제어부에 전원을 공급하는 전원을 포함하여 이루어진 것을 특징으로 한다.According to an aspect of the present invention, there is provided a light for displaying a situation by emitting light, the controller comprising: a control unit configured to receive information received from an environment detection unit and to drive a first lamp and a second lamp according to the information; An environment detection unit for recognizing a situation of a surrounding environment of a school zone light and transmitting a result according to the situation to the controller; A first lamp controlling a brightness or a brightness according to a command signal transmitted from the controller; A second lamp that emits light in a direction different from the first lamp and adjusts brightness or adjusts brightness according to a command signal transmitted from the controller, such as the first lamp; And a power source for supplying power to the controller.

또한, 상기 전원은 12V에서 24V인 DC전원인 것을 특징으로 한다.In addition, the power source is characterized in that the DC power source from 12V to 24V.

또한, 상기 전원은 AC-DC 컨버터를 포함하는 것을 특징으로 한다.In addition, the power source is characterized in that it comprises an AC-DC converter.

또한, 상기 램프는 일방향인 것을 특징으로 한다.In addition, the lamp is characterized in that in one direction.

또한, 상기 램프는 4방향인 것을 특징으로 한다.In addition, the lamp is characterized in that the four directions.

또한, 상기 램프는 운전자나 보행자가 쉽게 불빛을 인식할 수 있도록 적색, 초록색, 노란색 중 하나의 색으로 실시할 수 있는 것을 특징으로 한다.In addition, the lamp may be implemented in one of red, green, yellow color so that the driver or pedestrian can easily recognize the light.

이상에서 설명한 바와 같이 본 발명에 의하면, 학교주변이나 학생들이 다니는 곳에 설치되어 있는 횡단보도에 램프를 내설하여 운전자가 스쿨존이라는 것을 인지하고 서행을 하거나 정지하도록 하는 교통안전 시설인 스쿨존 라이트는 교통사고를 예방하는 효과가 있다.As described above, according to the present invention, a school zone light, which is a traffic safety facility that allows a driver to slow down or stop by recognizing that a driver is a school zone by placing a lamp on a pedestrian crossing installed around a school or a student's place, It is effective in preventing accidents.

이하, 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부된 도면들을 참조하여 상세히 설명한다. 우선 각 도면의 구성요소들에 참조부호를 부가함에 있어서, 동일한 구성요소들에 대해서는 비록 다른 도면상에 표시되더라도 가능한 한 동일한 부호를 가지도 록 하고 있음에 유의해야 한다. 또한, 본 발명을 설명함에 있어서, 관련된 공지 구성 또는 기능에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 Hereinafter, exemplary embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings. First of all, in adding reference numerals to the components of each drawing, it should be noted that the same reference numerals have the same reference numerals as much as possible even if displayed on different drawings. In addition, in describing the present invention, it is determined that the detailed description of the related well-known configuration or function may obscure the gist of the present invention.

경우에는 그 상세한 설명은 생략한다.In this case, detailed description thereof will be omitted.

도 1a는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 일방향 램프 스쿨존 라이트의 사시도이고 도 1b는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 양방향 램프 스쿨존 라이트의 사시도이며 도 1c는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 4방향 램프 스쿨존 라이트의 사시도이다.1A is a perspective view of a one-way lamp school zone light according to a preferred embodiment of the present invention, and FIG. 1B is a perspective view of a two-way lamp school zone light according to a preferred embodiment of the present invention, and FIG. 1C is a perspective view of 4 according to a preferred embodiment of the present invention. A perspective view of a directional lamp school zone light.

도 1b을 참조하면, 하나를 비롯한 다수의 홈이 파져있는 덮개(2)가 있으며 덮개(2)의 홈에는 램프가 삽입 설치되어 있고 덮개의 아랫면에는 몸체(3)가 결합되어 있다.Referring to FIG. 1B, there is a cover 2 having a plurality of grooves including one, and a lamp is inserted into a groove of the cover 2, and a body 3 is coupled to the bottom of the cover.

몸체(3)에는 제어기를 포함하는 회로(도 2a, 도 2b 참조)가 구성되어 있다.The body 3 is configured with a circuit (see FIGS. 2A and 2B) containing a controller.

도 2a는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 스쿨존 라이트의 DC 블럭도이고2A is a DC block diagram of a school zone light according to a preferred embodiment of the present invention;

도 2b는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 스쿨존 라이트의 AC 블럭도이다.2B is an AC block diagram of a school zone light according to a preferred embodiment of the present invention.

도 2a를 참조하면, 본 발명은 제어부(20), 주위환경 검출부(21), 제1 램프(22), 제2 램프(24), DC전원(23)을 포함하고 있다.Referring to FIG. 2A, the present invention includes a control unit 20, an ambient environment detection unit 21, a first lamp 22, a second lamp 24, and a DC power source 23.

제어부(20)는 라이트에 설치되어 있는 구성요소들을 조종하는 역할을 한다.The control unit 20 serves to control the components installed in the light.

즉 주위환경 검출부(21)에서 들어오는 정보를 받아서 정보에 따라 제1램프와 제2램프를 구동한다. That is, the first lamp and the second lamp are driven according to the information received from the surrounding environment detector 21.

주위환경 검출부(21)는 스쿨존 라이트의 주변 환경의 상황을 인지하여 상황에 따른 결과를 제어부(20)로 전송하는 역할을 한다.The surrounding environment detecting unit 21 recognizes the situation of the surrounding environment of the school zone light and transmits a result according to the situation to the control unit 20.

즉, 환경이 밤인가 낮인가, 수동으로 전환되어 있는가를 판단해서 신호를 제어부(20)로 전송한다.That is, it is determined whether the environment is night or day or manually switched, and transmits a signal to the control unit 20.

*제1램프는 제어부(20)에서 전해온 명령신호에 따라 밝기를 조절한다거나 휘도를 조절하는 기능을 한다.The first lamp functions to adjust the brightness or to adjust the brightness according to the command signal transmitted from the controller 20.

제2램프는 제1램프와 다른 방향으로 빛을 발산하며 제1램프와 같이 제어부(20)에서 전해온 명령신호에 따라 밝기를 조절한다거나 휘도를 조졸하는 기능을 한다.The second lamp emits light in a direction different from that of the first lamp and, like the first lamp, adjusts the brightness or adjusts the brightness according to the command signal transmitted from the controller 20.

또한 상기 램프의 수는 여러 개가 될 수 있다.In addition, the number of the lamp may be several.

DC전원(23)은 보통 12V에서 24V를 사용하며 제어부(20)에 전원을 공급한다.The DC power source 23 normally uses 12V to 24V and supplies power to the control unit 20.

도 2b를 참조하면, 도 2b는 전술한 도 2a에 설명한 바와 같이 일부 구성요소가 동일하며 단지, AC-DC 컨버터(27)와 AC전원(28)을 포함하고 있다.Referring to FIG. 2B, as shown in FIG. 2A, FIG. 2B is identical in some components and includes only an AC-DC converter 27 and an AC power source 28. As shown in FIG.

AC-DC 컨버터(27)는 AC전원(28)으로부터 입력되는 교류 전류를 직류로 전환하는 역할을 한다. 이처럼 변환된 전원을 제어부(20)에 공급한다.The AC-DC converter 27 serves to convert an AC current input from the AC power source 28 to DC. The power thus converted is supplied to the control unit 20.

AC전원(28)은 교류 전원으로 전기를 AC-DC 컨버터(27)를 통해 제어부(20)에 공급하는 역할을 한다. The AC power source 28 serves to supply electricity to the control unit 20 through the AC-DC converter 27 as an AC power source.

도 3은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 스쿨존 라이트의 설치 단면도이 다.3 is a cross-sectional view showing the installation of the school zone light according to the preferred embodiment of the present invention.

도 3을 참조하면, 원형 컷팅기(미도시)로 땅을 파서 스쿨존 라이트(10)의 지지대(4)를 내설한다. 내설된 지지대(4)의 중심부에 스쿨존 라이트(10)의 몸체(3)를 내설한다. 또한 덮개(2)는 도로 표면에 일치하도록 설치한다. 설치된 스쿨존 라이트(10)의 하단부에 있는 연결단자(미도시)에 전원선을 연결한다.Referring to FIG. 3, the support 4 of the school zone light 10 is embedded by digging the ground with a circular cutter (not shown). The body 3 of the school zone light 10 is installed in the center of the built-in support 4. The cover 2 is also installed to match the road surface. Connect the power line to the connection terminal (not shown) at the lower end of the school zone light 10 installed.

도 4는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 스쿨존 라이트의 실시도이다.4 is an embodiment of a school zone light according to a preferred embodiment of the present invention.

도 4를 참조하면, 도면에 도시되어 있는 것은 횡단보도이다. 2차선 도로에 횡단보도가 설치되어 있는데 횡단보도의 양쪽 외각선에는 다수개의 스쿨존 라이트(10)가 매설되어 있다. Referring to FIG. 4, shown in the figure is a crosswalk. A pedestrian crossing is installed on a two-lane road, and a plurality of school zone lights 10 are embedded in both outer lines of the pedestrian crossing.

스쿨존 라이트(10)는 설치자의 조종에 의해 다양하게 동작하게 할 수 있다. 항상 점등하게 할 수 있고 항상 켜지게 설정할 수도 있다. 또한 휘도를 변화시키거나 밝기를 조절할 수도 있다.The school zone light 10 can be operated in various ways by the installation of the installer. You can turn it on all the time or turn it on all the time. You can also change the brightness or adjust the brightness.

보행자는 이와같은 스쿨존 라이트(10)의 도움으로 안전하게 도로를 건널 수 있다. Pedestrians can cross the road safely with the help of such a school zone light 10.

또한, 스쿨존 라이트는 적색, 초록색, 노란색으로 실시할 수 있다. 이러한 색깔의 다양화는 운전자나 보행자가 쉽게 불빛을 인식할 수 있도록 한다.In addition, the school zone light can be implemented in red, green, and yellow. This variety of colors makes it easier for drivers and pedestrians to recognize lights.

이상의 설명은 본 발명의 기술 사상을 예시적으로 설명한 것에 불과한 것으로서, 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 본 발명의 본질 적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 다양한 수정 및 변형이 가능할 것이다. 따라서, 본 발명에 개시된 실시예들은 본 발명의 기술 사상을 한정하기 위한 것이 아니라 설명하기 위한 것이고, 이러한 실시예에 의하여 본 발명의 기술 사상의 범위가 한정되는 것은 아니다. 본 발명의 보호 범위는 아래 청구범위에 의하여 해석되어야 하며, 그와 동등한 범위 내에 있는 모든 기술 사상은 본 발명의 권리범위에 포함되는 것으로 해석되어야 할 것이다.The above description is merely illustrative of the technical idea of the present invention, and those skilled in the art to which the present invention pertains may make various modifications and changes without departing from the essential characteristics of the present invention. Therefore, the embodiments disclosed in the present invention are not intended to limit the technical idea of the present invention but to describe the present invention, and the scope of the technical idea of the present invention is not limited by these embodiments. The scope of protection of the present invention should be interpreted by the following claims, and all technical ideas within the scope equivalent thereto should be construed as being included in the scope of the present invention.

도 1a는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 단방향 램프 스쿨존 라이트의 사시도,1A is a perspective view of a unidirectional lamp school zone light according to a preferred embodiment of the present invention,

도 1b는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 양방향 램프 스쿨존 라이트의 사시도,1B is a perspective view of a bidirectional lamp school zone light according to a preferred embodiment of the present invention;

도 1c는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 전방향 램프 스쿨존 라이트의 사시도,Figure 1c is a perspective view of the omni-directional lamp school zone light in accordance with a preferred embodiment of the present invention,

도 2a는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 스쿨존 라이트의 DC 블럭도,2A is a DC block diagram of a school zone light according to a preferred embodiment of the present invention;

도 2b은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 스쿨존 라이트의 AC 블럭도,2B is an AC block diagram of a school zone light according to a preferred embodiment of the present invention;

도 3은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 스쿨존 라이트의 설치 단면도,3 is an installation cross-sectional view of the school zone light according to an embodiment of the present invention,

도 4는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 스쿨존 라이트의 실시도이다.4 is an embodiment of a school zone light according to a preferred embodiment of the present invention.

< 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 ><Description of Symbols for Main Parts of Drawings>

1: 램프 2: 덮개 1: lamp 2: cover

3: 몸체 4: 지지대  3: body 4: support

10: 스쿨존 라이트 10: School Zone Light

20: 제어부 21: 주위환경 검출부  20: control unit 21: ambient environment detection unit

22: 제1램프 23: DC전원  22: first lamp 23: DC power supply

24: 제2램프 27: AC-DC 컨버터  24: second lamp 27: AC-DC converter

28: AC전원 28: AC power

Claims (6)

빛을 발산하여 상황을 표시하는 라이트에 있어서,In a light that emits light to indicate a situation, 주위환경 검출부에서 들어오는 정보를 받아서 정보에 따라 제1램프와 제2램프를 구동하는 제어부; A control unit which receives the information received from the environment detection unit and drives the first lamp and the second lamp according to the information; 스쿨존 라이트의 주변 환경의 상황을 인지하여 상황에 따른 결과를 상기 제어부로 전송하는 역할을 하는 주위환경 검출부;An environment detection unit for recognizing a situation of a surrounding environment of a school zone light and transmitting a result according to the situation to the controller; 상기 제어부에서 전해온 명령신호에 따라 밝기를 조절한다거나 휘도를 조절하는 기능을 하는 제1램프;A first lamp controlling a brightness or a brightness according to a command signal transmitted from the controller; 상기 제1램프와 다른 방향으로 빛을 발산하며 상기 제1램프와 같이 상기 제어부에서 전해온 명령신호에 따라 밝기를 조절한다거나 휘도를 조절하는 기능을 하는 제2램프; 및A second lamp that emits light in a direction different from the first lamp and adjusts brightness or adjusts brightness according to a command signal transmitted from the controller, such as the first lamp; And 제어부에 전원을 공급하는 전원Power supply to supply power to the controller 을 포함하여 이루어진 것을 특징으로 하는 스쿨존 라이트.School zone light, characterized in that consisting of. 제 1 항에 있어서,The method of claim 1, 상기 전원은 12V에서 24V인 DC전원인 것을 특징으로 하는 스쿨존 라이트.The power supply is a school zone light, characterized in that the DC power supply from 12V to 24V. 제 1 항에 있어서,The method of claim 1, 상기 전원은 AC-DC 컨버터를 포함하는 것을 특징으로 하는 스쿨존 라이트.The power supply is a school zone light, characterized in that it comprises an AC-DC converter. 제 1 항에 있어서,The method of claim 1, 상기 램프는 일방향인 것을 특징으로 하는 스쿨존 라이트.School zone light, characterized in that the lamp is one-way. 제 1 항에 있어서,The method of claim 1, 상기 램프는 4방향인 것을 특징으로 하는 스쿨존 라이트.The lamp is a school zone light, characterized in that four directions. 제 1 항에 있어서, 상기 램프는 운전자나 보행자가 쉽게 불빛을 인식할 수 있도록 적색, 초록색, 노란색 중 하나의 색으로 실시할 수 있는 것을 특징으로 하는 스쿨존 라이트.The school zone light of claim 1, wherein the lamp may be implemented in one of red, green, and yellow so that a driver or a pedestrian may easily recognize a light.
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