KR20050004472A - 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 폴더형 또는 슬라이드형 이동 통신 단말기에서 폴더를 열거나 닫을 때 영어단어나 문장을 효과음(폴더 여닫기 음)으로 출력하고, 그에 대한 설명을 단말기의 대기화면으로 디스플레이 함으로써, 영어학습의 효과를 얻을 수 있도록 하는 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법에 관한 것으로, 폴더 여닫기 음 설정을 위한 소정의 설정 메뉴를 구비하고, 출력할 영어단어나 문장의 선택 방식과 주기 등을 설정하는 단계와; 폴더의 여닫힘을 검출하여 상기 설정된 방식에 따라, 폴더 여닫기 음으로 선택된 영어단어(문장)를 해당 주기 내에서 반복적으로 출력하는 단계를 포함하여 이루어짐으로써 달성할 수 있다.

Description

이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법{ENGLISH PRACTICE METHOD FOR MOBILE COMMUNICATION DEVICE}

본 발명은 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법에 관한 것으로, 특히 폴더형 또는 슬라이드형 이동 통신 단말기에서 폴더를 열거나 닫을 때 영어단어나 문장을 효과음(폴더 여닫기 음)으로 출력하고, 그에 대한 설명을 단말기의 대기화면으로 디스플레이 함으로써, 영어학습의 효과를 얻을 수 있도록 하는 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법에 관한 것이다.

일반적으로, 이동 통신 단말기는 '통화 연결음', '통화 종료음', '1분 경과음', '키 입력음' 등 다양한 효과음(경보음)을 출력할 수 있도록 되어 있다. 그러나, 대부분의 효과음들은 단순한 알림음 정도로만 사용될 뿐, 기능적으로 별다른효과를 제공하지는 못한다.

또한, 반복적으로 같은 효과음들만 제공함으로써 사용자는 효과음에 쉽게 싫증을 내고 효과음 출력 기능을 해제시켜 버리는 경향이 있다.

즉, 종래의 이동 통신 단말기는 하드웨어적으로 음성이나 다중 화음이 지원되지 않았기 때문에, 다양한 효과음을 출력하기 어려웠으나, 최근의 이동 통신 단말기는 하드웨어적으로 다중 화음 및 음성 출력이 가능하여 벨소리 등에 이용하고 있지만, 효과음에 대해서는 종래와 마찬가지로 단순한 알림음 정도로 사용하거나 아예 사용하지 않는 사용자가 대부분이다.

상기와 같이 종래 이동 통신 단말기의 효과음은 알림음 이외의 별다른 기능적 요소가 없기 때문에, 사용자들의 외면을 받는 유명무실한 기능으로 전락하여, 오히려 사용자나 단말기 제작자에게 번거로움을 주는 문제점이 있다.

따라서, 본 발명은 상기와 같은 종래의 문제점을 해결하기 위하여 창출한 것으로, 폴더형 또는 슬라이드형 이동 통신 단말기에서 폴더를 열거나 닫을 때 영어단어나 문장을 효과음(폴더 여닫기 음)으로 출력하고, 그에 대한 설명을 단말기의 대기화면으로 디스플레이 함으로써, 영어학습의 효과를 얻을 수 있도록 하는 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법을 제공함에 그 목적이 있다.

이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명은, 폴더 여닫기 음 설정을 위한 소정의 설정 메뉴를 구비하고, 출력할 영어단어나 문장의 선택 방식과 주기 등을 설정하는 단계와; 폴더의 여닫힘을 검출하여 상기 설정된 방식에 따라, 폴더 여닫기음으로 선택된 영어단어(문장)를 해당 주기 내에서 반복적으로 출력하는 단계를 포함하여 이루어진 것을 특징으로 한다.

도 1은 본 발명에 의한 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법을 보인 순서도.

도 2는 본 발명에 의해 영어단어를 출력하는 이동 통신 단말기의 대기화면을 보인 예시도.

본 발명은 종래에 거의 사용하지 않던 효과음 기능을 학습 수단으로 활용할 수 있는 방법의 제공을 요지로 하는 것으로, 최근 하드웨어적으로 다중 화음 및 음성 출력이 가능한 단말기의 이용 효율을 높일 수 있도록 하는 효과가 있다.

즉, 본 발명은 단말기의 폴더 여닫기 음으로, 사용자에 의해 미리 저장되거나 이동 통신 사업자로부터 다운로드 받은 영어단어 혹은 문장을 출력함으로써, 사용자에게 반복적인 영어 청취 효과를 주고, 매일 영어 한 두 단어(문장)를 자연스럽게 학습할 수 있도록 한다.

또한, 본 발명은 단말기에 저장된 영어단어나 문장을 단말기 제조사가 기본적으로 제공하는 것 외에도, 이동 통신 사업자에게 적정 금액을 지불하고 다운로드 받을 수 있도록 함으로써, 사용자가 고정된 내용만을 학습하는 것이 아니라 원하는 컨텐츠를 선택하여 학습할 수 있도록 한다.

본 발명에서 폴더 여닫기 음으로 영어단어나 문장(영어 폴더음)을 듣기 위해서는, 영어단어나 문장 및 반복주기를 폴더 여닫기 음으로 설정해야 한다.

예컨대, 반복주기를 하루로 선택했다면 폴더 여닫기 음으로 선택된 단어나 문장을, 하루동안 폴더를 여닫을 때마다 출력하고 다음 날에는 다른 단어나 문장이 출력되게 하는 것이다. 이때, 사용자는 새로운 단어나 문장을 이동 통신 사업자로부터 다운로드 받아 단말기에 저장해두고 폴더 여닫기 음으로 설정할 수 있다.

상기와 같이 폴더 여닫기 음으로 영어단어 세트가 설정되었을 경우, 폴더를 열 때 영어단어 세트 내의 한 단어가 출력되고 폴더를 닫을 때도 그 단어가 출력되고, 상기와 같이 한번 출력된 단어는 하루동안 계속해서 반복되고, 다음 날 새로운 단어를 출력한다.

또한, 영어문장 세트가 선택되었다면 폴더를 열 때, 그 세트 내의 한 질문문장이 출력되고 폴더를 닫을 때 그 질문에 대응되는 답변문장이 출력되도록 한다.

이하, 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부한 도면을 참조하여 설명한다.

도1은 본 발명에 의한 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법을 보인 순서도로서, 우선, 폴더가 닫혀 있는 상태(101)에서 사용자가 폴더를 열면(102), 사용자가 폴더 여닫기 음을 설정해둔 상태인지를 먼저 확인한다(103).

만약, 폴더 여닫기 음이 설정된 상태이면 이동 통신 사업자 등으로부터 받은 여러 영어단어나 문장 세트(예, Vocabulary 33000) 중 사용자에 의해 선택된 세트를 확인한다(104). 또한, 사용자에 의해 사전에 설정된 반복주기가 지났는지 판단하여(105), 지났다면 선택된 세트(104) 중 하나의 영어단어 혹은 문장을 임의로 또는 순차적으로 선택한다(106).

만약, 반복주기가 아직 지나지 않았다면 최근에 기억된 영어단어 혹은 문장을 선택한다(107). 이렇게 선택된 영어단어나 문장은 추후 사용을 위해 메모리에 기억해두어야 한다(108). 위와 같은 휴대폰 내부에서의 프로세스가 끝나면 선택된 단어나 문장을 스피커를 통해 출력함과 아울러, 출력되는 단어나 문장에 대한 자세한 관련 설명을 도2에 도시된 바와 같이 대기화면으로 디스플레이 한다(109).

만약, 설명 내용이 한 화면을 넘어가는 경우에는 자동 스크롤을 이용하여 모든 내용을 보여주도록 한다.

한편, 선택된 단어나 문장이 스피커를 통해 출력되는 중에(109) 사용자에 의한 키 입력이 발생하면(110), 영어단어(문장) 및 단어설명 대기화면의 출력을 즉시 종료하고 키 입력에 대한 반응을 보여주는 화면 및 음향(키 버튼 눌림 음)을 출력한다(111).

또한, 단어나 문장의 출력이 완료되면(110), 대기상태로 진입하고(111), 단어나 문장의 출력 중 또는 단말기 대기상태에서 폴더가 닫힌다면(112), 다시 폴더 여닫기 음이 설정상태인지를 확인한다(113).

만약, 설정상태라면 앞서 108 단계에서 기억된 단어나 문장을 출력한다(114). 폴더가 닫힌 상태(115)에서 단어나 문장의 출력이 완료되면, 단말기는 다시 폴더 닫힌 상태(101)로 돌아간다. 만약, 상기 115의 상태에서 다시 폴더가 열린다면, 102 단계로 가서 그 다음의 과정들을 반복 수행하게 된다.

한편, 상기 실시예에서는 영어단어(문장)를 폴더 여닫기 음으로 설정하는 구체적인 절차에 대해서는 설명하지 않았으나, 그 절차는 기존의 벨소리 또는 다른 효과음 설정 절차와 마찬가지로, 폴더 여닫기 음 설정을 위한 메뉴를 추가로 구비함으로써 쉽게 설정할 수 있을 것이다.

상기와 같이 본 발명은 현대인의 필수품인 이동 통신 단말기를 이용하여, 폴더를 여닫는 순간에 영어단어나 문장을 반복적으로 듣고 대기화면을 통해 출력되는 설명을 보고, 하루도 빠짐없이 자연스럽게 영어를 접할 수 있도록 함으로써, 영어에 대한 감을 잃어버리지 않고 꾸준히 실력을 키워나갈 수 있게 될 것이다.

이상에서 설명한 바와 같이 본 발명 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법은, 폴더형 또는 슬라이드형 이동 통신 단말기에서 폴더를 열거나 닫을 때 영어단어나 문장을 효과음(폴더 여닫기 음)으로 출력하고, 그에 대한 설명을 단말기의 대기화면으로 디스플레이 함으로써, 영어학습의 효과를 얻을 수 있도록 하는 효과가 있다.

Claims (6)

1. 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법에 있어서,

   폴더 여닫기 음 설정을 위한 소정의 설정 메뉴를 구비하고, 출력할 영어단어나 문장의 선택 방식과 주기 등을 설정하는 단계와;

   폴더의 여닫힘을 검출하여 상기 설정된 방식에 따라, 폴더 여닫기 음으로 선택된 영어단어(문장)를 해당 주기 내에서 반복적으로 출력하는 단계를 포함하여 이루어진 것을 특징으로 하는 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법.
2. 제1항에 있어서, 상기 폴더 여닫기 음으로 출력할 영어단어(문장)의 선택은, 다수의 영어단어(문장)를 포함하는 영어단어(문장) 세트에서, 임의의 한 단어(문장)를 랜덤하게 임의로 선택하거나, 세트 내에서 정렬된 순서에 따라 순차로 출력하도록 이루어진 것을 특징으로 하는 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법.
3. 제1항에 있어서, 상기 선택된 영어단어(문장)는 단말기의 스피커를 통해 음성 출력함과 아울러, 그 영어단어(문장)에 대한 설명을 대기화면으로 함께 출력하도록 이루어진 것을 특징으로 하는 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법.
4. 제1항에 있어서, 상기 선택된 단어나 문장이 출력되는 중에 사용자에 의한 키 입력이 발생할 경우, 영어단어(문장) 및 단어설명 대기화면의 출력을 즉시 종료하고, 키 입력에 대한 반응을 보여주는 화면 및 음향을 출력하는 과정이 더 포함되어 이루어진 것을 특징으로 하는 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법.
5. 제1항에 있어서, 상기 폴더 여닫기 음으로 출력할 영어단어(문장)는, 폴더의 열림 시에는 질문문장을 출력하고 닫힘 시에는 답변문장이나 연관된 문장(단어)을 출력하도록 이루어진 것을 특징으로 하는 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법.
6. 제1항에 있어서, 상기 폴더 여닫기 음으로 출력할 영어단어(문장)는, 사용자에 의해 직접 저장하거나 이동 통신 사업자가 제공하는 컨텐트를 다운로드 받아 설정하도록 이루어진 것을 특징으로 하는 이동 통신 단말기를 이용한 영어 학습 방법.