KR200496980Y1 - Amusement apparatus for children - Google Patents
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Abstract
본 고안에 따른 영유아 땅굴놀이 교구는, 다각형 형상으로 형성되고 소정의 간격으로 적어도 하나 이상의 개구부가 형성되는 제1 면, 상기 제1 면의 장축 방향("X"축 방향)을 따라 연결되는 다각형 형상의 적어도 하나의 제2 면을 포함하고, 상기 제1 면의 단축 방향("Y"축 방향)에 대해서, 양측 단부에 형성되는 복수의 제1 중량부재 및 상기 제2 면의 적어도 일측에 형성되는 복수의 제2 중량부재를 포함하는 영유아 땅굴놀이 교구를 제공한다.The infant tunnel play teaching aid according to the present invention is formed in a polygonal shape and has a first surface having at least one opening formed at predetermined intervals, a polygonal shape connected along the long axis direction ("X" axis direction) of the first surface. Including at least one second surface of, with respect to the short axis direction ("Y" axis direction) of the first surface, a plurality of first weight members formed at both ends and formed on at least one side of the second surface It provides an infant tunnel play tool that includes a plurality of second weight members.
Description
본 고안은 영유의 교육활동을 위한 영유아 땅굴놀이 교구에 관한 것이다. The present invention relates to an infant tunnel play tool for infants' educational activities.
일반적으로 유아기를 거쳐 보통 3세이상부터 자신만의 영역을 갖고자 하는 인간의 통상적인 심리에서 아이들은 조그만 공간내지는 구석진 곳에서 자신의 영역을 형성시키기를 선호한다. 이러한 점에서 공간을 형성케 하면서 다수의 볼을 쥐고 몸으로 눌러 감각기능을 다져주는 볼풀 완구, 자신의 몸을 공간내에 들어갈 수 있는 움막형태의 간이 텐트 등은 이미 아이들의 활동교구로서 시판되고 있다.In general, in the normal psychology of humans who want to have their own territory from the age of 3 or older through infancy, children prefer to form their own territory in a small space or a corner. In this regard, ball pool toys that form a space while holding a number of balls and pressing them with the body to strengthen sensory functions, and simple tents in the form of huts that allow one's body to enter the space are already on the market as active teaching aids for children.
이러한 유아기를 거친 아동들의 경우에 다양한 친구들와 함께 놀이와 활동을 하면서 사회성도 배우고 서로의 감정 교류를 통해 서로를 배려하고 이해하는 배움을 얻게 된다. In the case of children who have gone through this infancy, they learn social skills while playing and doing activities with various friends, and learn to be considerate of and understand each other through mutual emotional exchange.
특히, 최근에는 여러가지 환경요인으로 학교에서도 가정 또는 실내 놀이에 국한되어 야외활동이 감소됨으로써, 아이들의 건강도 위협되고 있는 것이 사실이다.In particular, recently, it is true that children's health is threatened as outdoor activities are limited to home or indoor play even at school due to various environmental factors.
따라서, 아이들이 야외에서도 많은 친구들과 놀이교구를 통하여 활동놀이를 통하여 학습이나 정서발달 효과를 얻을 수 있는 형태의 놀이교구들이 요구되는 실정이다.Therefore, there is a demand for play tools in which children can obtain learning or emotional development effects through active play with many friends and play tools even outdoors.
본 고안의 실시예들은 야외에서도 아이들이 함께 특정 놀이규칙에 따라 상호 소통하며 땅굴 체험을 통한 활동성 있게 움직이며 놀이를 할 수 있는 영유아 땅굴놀이 기구를 제공하는 것이다.Embodiments of the present invention provide an infant tunnel play equipment in which children can communicate with each other according to specific play rules even outdoors and actively move and play through tunnel experience.
본 고안에 따른 영유아 땅굴놀이 기구는,The infant tunnel play equipment according to the present invention,
다각형 형상으로 형성되고 소정의 간격으로 적어도 하나 이상의 개구부가 형성되는 제1 면;A first surface formed in a polygonal shape and having at least one opening formed at predetermined intervals;
상기 제1 면의 장축 방향을 따라 연결되는 다각형 형상의 적어도 하나의 제2 면;을 포함하고,At least one second surface of a polygonal shape connected along the long axis direction of the first surface; includes,
상기 제1 면의 단축 방향에 대해서, 양측 단부에 형성되는 복수의 제1 중량부재; 및a plurality of first weight members formed at both ends of the first surface in the direction of the minor axis; and
상기 제2 면의 적어도 일측에 형성되는 복수의 제2 중량부재;를 포함할 수 있다.It may include; a plurality of second weight members formed on at least one side of the second surface.
본 발명의 일 실시예에서, 상기 제1 면과 제2 면은 적어도 일측이 수직 교차되게 형성될 수 있다.In one embodiment of the present invention, at least one side of the first surface and the second surface may be formed to vertically intersect.
본 발명의 일 실시예에서, 상기 개구부에는 내주부를 따라서 강도 보강부가 형성될 수 있다.In one embodiment of the present invention, a strength reinforcing portion may be formed along an inner circumferential portion of the opening.
본 발명의 일 실시예에서, 상기 제1 면의 모서리에는 로프가 연결 가능한 체결 연결부가 형성될 수 있다.In one embodiment of the present invention, a fastening connection portion capable of connecting a rope may be formed at an edge of the first surface.
본 발명의 일 실시예에서, 상기 제1 면의 장축 방향에 대해서, 양측 단부에는 길이 방향으로 로프가 인입 가능하게 수용부가 형성될 수 있다.In one embodiment of the present invention, with respect to the long axis direction of the first surface, both end portions may be formed with receiving portions to allow ropes to be drawn in the longitudinal direction.
본 고안에 따른 영유아 땅굴놀이 교구는, 야외에서도 아이들이 함께 특정 놀이규칙에 따라 상호 소통하며 땅굴 체험을 통한 활동성 있게 움직이며 놀이를 할 수 있는 효과가 있다.The infant tunnel play teaching tool according to the present invention has the effect of allowing children to communicate with each other according to specific play rules even outdoors and to move actively and play through tunnel experiences.
도 1 및 도 2는 본 고안의 바람직한 실시예에 따른 영유아 땅굴놀이 교구의 도면들이고,
도 3은 본 고안의 바람직한 다른 실시예에 따른 영유아 땅굴놀이 교구의 사시도이고,
도 4는 본 고안의 바람직한 다른 실시예에 따른 영유아 땅굴놀이 교구의 측단면도이고,
도 5는 본 고안의 바람직한 실시예에 따른 영유아 땅굴놀이 교구의 일부 확대도이고,
도 6 내지 도 7은 본 고안의 바람직한 실시예에 따른 영유아 땅굴놀이 교구를 활용한 사용 상태도이다.1 and 2 are views of an infant tunnel play aid according to a preferred embodiment of the present invention,
3 is a perspective view of an infant tunnel play aid according to another preferred embodiment of the present invention;
Figure 4 is a side cross-sectional view of an infant tunnel play aid according to another preferred embodiment of the present invention;
5 is an enlarged view of a portion of an infant tunnel play tool according to a preferred embodiment of the present invention;
6 to 7 are state diagrams using the infant tunnel play teaching tool according to a preferred embodiment of the present invention.
이하, 본 고안의 바람직한 실시예를 첨부된 도면들을 참조하여 상세히 설명한다. 우선 각 도면의 구성 요소들에 참조 부호를 부가함에 있어서, 동일한 구성 요소들에 대해서는 비록 다른 도면상에 표시되더라도 가능한 한 동일한 부호를 가지도록 하고 있음에 유의해야 한다. 또한, 본 고안을 설명함에 있어, 관련된 공지 구성 또는 기능에 대한 구체적인 설명이 본 고안의 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명은 생략한다.Hereinafter, a preferred embodiment of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings. First, in adding reference numerals to components of each drawing, it should be noted that the same components have the same numerals as much as possible even if they are displayed on different drawings. In addition, in describing the present invention, if it is determined that a detailed description of a related known configuration or function may obscure the gist of the present invention, the detailed description will be omitted.
또한, 이하에서 본 고안의 바람직한 실시예를 설명할 것이나, 본 고안의 기술적 사상은 이에 한정하거나 제한되지 않고 당업자에 의해 변형되어 다양하게 실시될 수 있음은 물론이다.In addition, a preferred embodiment of the present invention will be described below, but the technical spirit of the present invention is not limited or limited thereto and can be modified and implemented in various ways by those skilled in the art, of course.
도 1 및 도 2는 본 고안의 바람직한 실시예에 따른 영유아 땅굴놀이 교구의 도면들이다.1 and 2 are drawings of an educational tool for playing in a tunnel for toddlers according to a preferred embodiment of the present invention.
이들 도면을 참조하면, 본 고안에 따른 영유아 땅굴놀이 교구(100)는, 직사각 형상으로 형성되고 소정의 간격으로 복수의 개구부(H)가 형성되는 제1 면(110), 제1 면(110)의 장축 방향을 따라 연결되는 직사각형 형상의 한 쌍의 제2 면(120, 130)을 포함하여 구성될 수 있다.Referring to these drawings, the infant tunnel play
본 고안에 따른 영유아 땅굴놀이 교구(100)는 유연성 섬유 소재로 형성되고, 접어서 보관이 가능한 소재로 형성될 수 있다. 여기서, 제2 면(120, 130)의 전면에는 다양한 사진이나 그림이 인쇄되어 제공될 수 있다. 즉, 이러한 다양한 사진이나 그림은 유아에게 직접 전달이 가능한 교육적인 생태계 자료나 사진 또는 그림을 활용할 수 있다.The infant
이하, 영유아 땅굴놀이 교구(100)에 대해서 보다 상세히 설명한다.Hereinafter, the infant
도 3은 본 고안의 바람직한 다른 실시예에 따른 영유아 땅굴놀이 교구의 사시도이고, 도 4는 본 고안의 바람직한 다른 실시예에 따른 영유아 땅굴놀이 교구의 측단면도이고, 도 5는 본 고안의 바람직한 실시예에 따른 영유아 땅굴놀이 교구의 일부 확대도이다.Figure 3 is a perspective view of an infant tunnel play aid according to another preferred embodiment of the present invention, Figure 4 is a side cross-sectional view of an infant tunnel play aid according to another preferred embodiment of the present invention, Figure 5 is a preferred embodiment of the present invention This is an enlarged view of a part of the teaching tool for infants and toddlers playing in the tunnel.
이들 도면을 참조하면, 본 고안에 따른 영유아 땅굴놀이 교구(100)는, 직사각 형상으로 형성되고 소정의 간격으로 복수의 개구부(H)가 형성되는 제1 면(110), 제1 면(110)의 장축 방향(L1)을 따라 연결되는 직사각형 형상의 한 쌍의 제2 면(120, 130), 제1 면(110)의 단축 방향(L2)에 대해서, 양측 단부에 형성되는 한 쌍의 제1 중량부재(200) 및 제2 면(120, 130)의 양측에 형성되는 한 쌍의 제2 중량부재(300)를 포함하여 구성될 수 있다.Referring to these drawings, the infant tunnel
제1 면(110)은 전체적으로 직사각형 형상으로 형성되고, 지면에 대해서 평행하게 형성될 수 있다. 제1 면(110)의 상부에는 장축 방향(L1), 즉 "X:축 방향으로 소정의 간격으로 개구부(H)가 형성될 수 있다. 이러한 개구부(H)는 놀이시에 영유아의 머리 부분이 삽입 및 이탈이 원활하게 가능한 크기로 형성될 수 있다.The
여기서, 제1 면(110)의 개구부(H)의 내주부에는 사용에 의한 손상을 방지하도록 강도 보강부(F)가 형성될 수 있다.Here, a strength reinforcing portion F may be formed on an inner circumference of the opening H of the
또, 제1 면(110)의 4곳의 모서리 부위에는 로프(10)가 연결 가능하도록 체결 연결부(11)가 형성될 수 있다. 따라서, 사용환경에 따라, 로프(10)를 체결 연결부(11)에 연결한 상태로 주변의 나무 등에 결속하여 고정시킬 수 있다.In addition,
경우에 따라서, 이러한 체결 연결부(11)는 제1면(110)의 상기 장축 방향(L1)으로 복수개가 소정의 간격으로 형성될 수 있다.In some cases, the
제2 면(120, 130)은 제1 면(110)을 중심으로 상기 장축 방향(L1)으로부터 연결되어 형성될 수 있다. 이러한 제2 면(120, 130)은 제1 면(110)과 일체로 형성되거나 탈부착이 가능하게 형성될 수도 있다. 예를 들어, 제2 면(120, 130)은 제1 면(110)으로부터 탈부착으로 구성되는 경우에는 사용자는 필요에 따라 제2 면(120, 130)을 벨크로 방식으로 제1 면(110)에 접착하여 연결시킬 수도 있다.The
여기서, 본 고안에 따르면, 제1 면(110)의 단축 방향(L2)의 양단부에는 제1 중량부재(200)가 형성되고, 제2 면(120, 130)의 일측 단부에는 장축 방향(L1)으로 제2 중량부재(300)가 형성될 수 있다. 즉, 제1 면(110)과 제2 면(120, 130)이 상호 접하지 않는 부위에는 별도의 무게추 역할이 가능한 제1 중량부재(200) 또는 제2 중량부재(300)를 매설하여 유동하지 않도록 할 수 있다. 따라서, 본 고안에 따른 영유아 땅굴놀이 교구(100)의 외형을 유지하면서도 안정적으로 설치할 수 있다.Here, according to the present invention, the
사용환경에 따라서, 본 고안에 따른 영유아 땅굴놀이 교구(100)는 실외 뿐만 아니라 실내에서도 활용이 가능할 수 있다. 예를 들어, 실내에서 사용하는 경우에는 영유아 땅굴놀이 교구(100)의 제1 중량부재(200)를 제3자가 파지한 상태로 외형을 유지하며 사용이 가능할 수 있다. 만약 실외에서 사용하는 경우에는 영유아 땅굴놀이 교구(100)의 체결 연결부(11)을 통하여 주변의 나무나 선반 등에 로프를 이용하여 연결한 상태로 외형을 유지하며 사용이 가능할 수 있다.Depending on the usage environment, the infant
이 때, 제2 면(120, 130)의 단부에는 제2 중량부재(300)가 형성되어 있으므로, 도 4에 도시된 바와 같이, 제2 면(120, 130)를 일측 방향으로 이동 또는 유격이 가능할 수 있다. 따라서, 영유아들이 놀이시에 제1 면(110)과 제2 면(120, 130)에 의해 형성되는 내부 공간으로 용이하게 이동이 가능할 수 있다.At this time, since the
나아가, 제1 면(110)과 제2 면(120, 130)이 상호 접하는 부위에는 로프(10)가 삽입 및 이탈 가능하도록 수용부(111)를 형성시켜 보다 안정적인 지지가 가능하도록 할 수 있다.Furthermore, a receiving
따라서, 본 고안에 따른 영유아 땅굴놀이 교구(100)는, 도 6 내지 도 7에 도시된 바와 같이, 별도의 교구용 망치를 이용하여 놀이 기구로 활용함으로써, 영유아들에게 다양한 협업과 유희를 교육적으로 제공할 수 있다.Therefore, the infant
10; 로프 11: 체결 연결부
100: 땅굴놀이 교구 110: 제1 면
111: 수용부 120, 130: 제2 면
200: 제1 중량부재 300: 제2 중량부재
F: 강도 보강부 H: 개구부
L1: 장축 L2: 단축10; Rope 11: fastening connection
100: tunnel play parish 110: first side
111: receiving
200: first weight member 300: second weight member
F: strength reinforcement part H: opening
L 1 : long axis L 2 : short axis
Claims (5)
상기 제1 면의 장축 방향("X"축 방향)을 따라 연결되는 직사각형 형상의 적어도 하나의 제2 면;을 포함하고,
상기 제1 면의 단축 방향("Y"축 방향)에 대해서, 양측 단부에 형성되는 복수의 제1 중량부재; 및
상기 제2 면의 적어도 일측에 형성되는 복수의 제2 중량부재;를 포함하는, 영유아 땅굴놀이 교구.
a first surface formed in a rectangular shape and having at least one opening formed at predetermined intervals;
At least one second surface of a rectangular shape connected along the long axis direction (“X” axis direction) of the first surface; includes,
a plurality of first weight members formed at both end portions of the first surface in a direction of a minor axis ("Y" axis direction); and
A plurality of second weight members formed on at least one side of the second surface; including, infants and toddlers tunnel play aids.
상기 개구부에는 내주부를 따라서 강도 보강부가 형성되는, 영유아 땅굴놀이 교구.
According to claim 1,
In the opening, a reinforcing portion is formed along the inner circumference, infant tunnel play equipment.
상기 제1 면의 모서리에는 로프가 연결 가능한 체결 연결부가 형성되는, 영유아 땅굴놀이 교구.
According to claim 1,
A fastening connection portion capable of connecting a rope is formed at the corner of the first surface, an infant tunnel play aid.
상기 제1 면의 장축 방향에 대해서, 양측 단부에는 길이 방향으로 로프가 인입 가능하게 수용부가 형성되는, 영유아 땅굴놀이 교구.
According to claim 1,
With respect to the long axis direction of the first surface, at both ends, an accommodating part is formed to allow the rope to be retracted in the longitudinal direction.
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