KR200411913Y1 - 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자 - Google Patents

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KR200411913Y1
KR200411913Y1 KR2020050036631U KR20050036631U KR200411913Y1 KR 200411913 Y1 KR200411913 Y1 KR 200411913Y1 KR 2020050036631 U KR2020050036631 U KR 2020050036631U KR 20050036631 U KR20050036631 U KR 20050036631U KR 200411913 Y1 KR200411913 Y1 KR 200411913Y1
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박호택
장홍윤
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장홍윤
박호택
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    • A47C7/00Parts, details, or accessories of chairs or stools
    • A47C7/62Accessories for chairs

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  • Purses, Travelling Bags, Baskets, Or Suitcases (AREA)

Abstract

본 고안은 학교나 강의실 등에서 사용되는 학생용 걸상의 등판에 가방끈이 좌우로 미끄러져 벗겨지는 것을 방지할 수 있는 가방끈 걸이홈을 단수 또는 복수 개 형성하는 것에 의해 학생들이 간편히 걸상의 등받이에 가방을 걸어 놓은 상태에 강의에 임할 수 있도록 하여 보다 효율적인 학습이 이루어질 수 있도록 한 것으로, 등판(1)과 좌판(2) 및 받침틀(3)로 이루어지는 학생용 의자(A)에 있어서, 상기 등판(1)의 상면에는 가방끈이 미끄러져 벗겨지는 것을 방지할 수 있는 걸이홈(11)을 형성하여서 되는 것을 특징으로 한 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자이다.
가방, 학생용 의자, 등판, 가방끈, 좌판

Description

등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자{Chair that back plate with hanging groove}
도 1은 본 고안에 의한 학생용 의자의 대표예의 사시도
도 2는 본 고안에 의한 학생용 의자의 대표예의 요부확대도
도 3은 본 고안에 의한 학생용 의자의 대표예의 사용상태도
도 4a 및 4b는 본 고안에 의한 학생용 의자의 다른 실시예의 요부확대도
* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 *
1 : 등판 2 : 좌판 3 : 받침틀
본 고안은 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 학교나 강의실 등에서 사용되는 학생용 걸상의 등판에 가방끈이 좌우로 미끄러져 벗겨지는 것을 방지할 수 있는 가방끈 걸이홈을 단수 또는 복수 개 형성 하는 것에 의해 학생들이 간편히 걸상의 등받이에 가방을 걸어 놓은 상태에 강의에 임할 수 있도록 하여 보다 효율적인 학습이 이루어질 수 있도록 한 것이다.
일반적으로 학교나 학원등의 교실에서 사용되고 있는 대부분의 학생용 걸상의 경우, 신체의 등이 기대지는 등받이의 상면이 수평면인 상태로 되어 있음으로 인해 등받이에 학생들의 가방을 걸어놓고자 하는 경우, 가방끈(어깨끈)이 그대로 좌우로 미끄러지며 벗겨져 걸어 놓을 수 없게 되므로 어쩔 수 없이 가방을 책상이나 걸상옆 바닥에 그대로 세워 놓은 채로 강의에 임하고 있는 실정이어서 가방바닥이 지저분해 질 뿐더러 강의실 통행에도 지장을 주게 되는 등의 문제가 있는 것이었다.
따라서 본 고안의 목적은 상기와 같이 등받이에 어떠한 가방끈 걸이홈도 형성되지 않은 채 그냥 수평면 상태인 상면을 갖는 등판으로 이루어져 학교나 학원등의 강의실에서 사용되고 있는 종래의 학생용 걸상이 지닌 제반문제점을 해결하기 위하여, 학생용 걸상을 이루는 등판의 상면에 가방끈이 미끄러져 벗겨지는 것을 방지 하여 학생들의 가방을 간편히 걸어 보관할 수 있는 걸이홈을 단수 또는 복수개로 형성하는 것에 의해 강의 수강시 학생들의 가방을 등판에 간편히 걸어 보관할 수 있도록 함으로써 가방의 오염이나 손상을 방지함과 동시에 강의실 통행도 원활히 이루어질 수 있도록 한 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자를 제공함에 있다.
상기한 목적을 달성하기 위하여 본 고안에 의한 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자는, 등판(1)과 좌판(2) 및 받침틀(3)로 이루어지는 학생용 의자(A)에 있어서, 상기 등판(1)의 상면에는 가방끈이 미끄러져 벗겨지는 것을 방지할 수 있는 걸이홈(11)을 형성하여서 되는 것을 특징으로 한다.
이하 본 고안이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자가 본 고안을 용이하게 실시할 수 있을 정도로 본 고안의 바람직한 실시예를 첨부된 도면을 참조하여 상세하게 설명하면 다음과 같다.
첨부도면중 도 1은 본 고안에 의한 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자의 대표적인 예의 구성을 나타내는 사시도 이고, 도 2는 본 고안에 의한 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자의 대표적인 예의 구성을 나타내는 요부확대도 이며, 도 3은 본 고안에 의한 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자의 대표적인 예의 사용상태도 이고, 도 4a 및 4b는 본 고안에 의한 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자의 다른 실시예의 구성을 나타내는 요부확대도 이다.
본 고안에 의한 학생용 의자(A)는, 의자를 이루는 구성요소인 등판(1)의 상면에 학생들이 널리 사용하고 있는 배낭형 가방의 어깨끈이 미끄러져 벗겨지지 않도록 단수 혹은 복수개의 가방끈 걸이홈(11)을 형성함으로써 학교나 학원등의 강의실에서 벗어 놓은 가방을 의자(A)의 등판(1)에 간단히 그리고 안정적으로 걸어놓은 상태에서 강의를 수강할 수 있도록 하는 것에 의해 학생들의 수강효율을 높일 수 있게 됨과 동시에 가방의 오염이나 훼손을 방지할 수 있게 된다.
또한 강의실 내부의 면학분위기 향상에도 도움을 줄 뿐만 아니라 강의실 내에서의 통행에도 전혀 지장을 주지 않게 되므로 안전사고의 발생을 미연에 방지할 수 있게 된다.
상기 구성에 있어서, 본 예에서는 걸이홈(11)이 형성된 등판(1)이 좌판(2)과 일체로 연결된 구성을 예로 하여 설명하였으나, 이를 반드시 특정하는 것은 아니며 걸이홈(11)이 형성된 등판(1)이 좌판(2)과 별개로 구분되어 분리구성된 것으로 할 수도 있으며, 또한 등판(1) 상면에 형성되는 걸이홈(11)의 형성 개수에 있어서도, 본 예에서는 등판(1) 상면에 한 개의 걸이홈(11)을 형성한 것을 예로 하여 설명하였으나, 역시 이를 한정하는 것은 아니며, 예를 들면 도 4a 및 4b에 도시하고 있는 바와 같이 그 수를 두 개 이상으로 하거나 또는 걸이홈(11)의 크기를 크게 하여 구성할 수도 있는 등 다양한 변형실시가 가능함은 물론이다.
이상에서와 같이 본 고안은 비록 상기의 실시 예에 한하여 설명하였지만 반드시 여기에만 한정되는 것은 아니며 본 고안의 범주와 사상을 벗어나지 않는 범위 내에서 다양한 변형실시가 가능함은 물론이다.
이상의 설명에서 분명히 알 수 있듯이 본 고안의 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자에 의하면, 학교나 학원등의 강의실에서 사용되는 학생용 의자의 등판 상면에 단수 또는 복수개의 가방끈 걸이홈을 형성하는 것에 의해 학생들의 가 방을 간편히 등판에 걸어 보관할 수 있도록 함으로써 가방의 오염이나 훼손을 근본적으로 방지함과 동시에 가지런한 강의실 내부 분위기 유지가 가능하게 되는데 따른 학생들의 수강효율을 높일 수 있게 되며, 또한 통로에 놓여진 가방에 의한 안전사고의 발생 우려를 불식시킬 수 있게 되는 등의 유용한 효과를 제공한다.

Claims (1)

  1. 등판(1)과 좌판(2) 및 받침틀(3)로 이루어지는 학생용 의자(A)에 있어서,
    상기 등판(1)의 상면에는 가방끈이 미끄러져 벗겨지는 것을 방지할 수 있는 걸이홈(11)을 형성하여서 되는 것을 특징으로 한 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자.
KR2020050036631U 2005-12-28 2005-12-28 등판에 가방끈 걸이홈이 형성된 학생용 의자 KR200411913Y1 (ko)

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