KR200404733Y1 - 속독 및 속청을 위한 전자 학습기 - Google Patents

속독 및 속청을 위한 전자 학습기 Download PDF

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KR200404733Y1
KR200404733Y1 KR20-2005-0029638U KR20050029638U KR200404733Y1 KR 200404733 Y1 KR200404733 Y1 KR 200404733Y1 KR 20050029638 U KR20050029638 U KR 20050029638U KR 200404733 Y1 KR200404733 Y1 KR 200404733Y1
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노기남
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시소러스주식회사
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    • G09B17/00—Teaching reading
    • G09B17/04—Teaching reading for increasing the rate of reading; Reading rate control
    • G—PHYSICS
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Abstract

본 고안은 속청과 속독 학습을 하도록 하는 학습기에 관한 것이다.
본 고안의 학습기는 학습자가 희망하는 재생 속도를 조절하는 속도조절기; 속도 조절기로 설정된 해당 속도를 디지털 값으로 전환하는 속도조절부; 속도조절부로부터 입력받은 재생 속도로 문자나 음성을 제어하는 제어장치부; 문자나 음성을 저장하는 저장장치부; 문자를 화면에 표시하는 문자출력부; 음성을 출력하는 오디오출력부로 구성된다.
상기의 구성에 따르면, 일반적으로 문장을 읽는 것보다 빠르게 문장을 읽도록 하며 정상 속도의 몇 배 빠르기로 영어 등의 학습 콘텐츠를 들을 수 있도록 하는 학습기를 고안한다.

Description

속독 및 속청을 위한 전자 학습기{Mobile Learning Product for Fast Reading and Listening}
본 고안은 동시 통역사나 속기사, 기자등의 직업적으로 속청 및 속독 능력을 훈련해야 하는 사람들과 외국어 학습을 하는 대부분의 학생들에게 스트레스를 적게하면서 외국어 듣기에 대한 학습효과를 증대할 수 있는 휴대용 학습기를 고안한 것이다.
본 고안은 학습자가 속독 및 속청을 학습할 수 있는 학습기에 관한 것이다.
종래에 인터넷 학습사이트를 통한 속독 및 속청 학습방법이 존재하였으나 공간과 시간의 제한으로 일반적인 사람들이 쉽게 속독과 속청 학습을 접할 수가 없다.
본 고안은 속독 및 속청 학습을 휴대용 학습기를 통하여 공간과 시간의 제한없이 손쉽게 학습할 수 있도록 한 것이다.
본 고안에 의한 학습기(100)는 학습자가 조절할 수 있는 속도조절기에 의하여 설정된 속도에 따라서 문자와 음성의 정상 재생 속도를 기준으로 최소 1/2배속에서 최대 4배속으로 재생하도록 것을 특징으로 한다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 고안의 실시예를 상세하게 설명한다.
도 1은 본 고안에 따른 학습기의 구성도이다.
도 1을 참조하면, 본 고안의 학습기(100)는 학습자가 희망하는 재생속도를 조절할 수 있는 속도조절기(10)와, 속도조절기(10)를 통하여 입력된 속도조절 신호 (11)의 파형과 방향성에 따라서 재생속도의 가감을 빠르게 또는 느리게 조절하도록 하는 속도조절부(20), 학습자가 설정한 속도조절에 따라서 학습기(100)를 전체적으로 제어하는 제어장치부(30), 문자 또는 음성 파일을 데이터로서 저장하고 있는 저장장치부(40), 저장장치부(40)에 저장된 문자를 디스플레이 화면에 출력하는 문자출력부(50), 저장장치부(40)에 저장된 음성을 오디오 출력하는 오디오 출력부를 포함하여 구성된다.
본 고안에서는 재생속도(21)에 따라서 제어장치부(30)에서 저장장치부(40)에 저장된 문자 또는 음성파일을 문자출력부(50)와 오디오출력부(60)를 통하여 출력하도록 한다.
본 고안에서 속독만을 위해서는 재생속도(21)에 따라서 문자데이타를 문자출력부(50)만을 통하여 출력하게 된다. 속청만을 위해서는 재생속도(21)에 따라서 음성데이타를 오디오출력부(60)에만 출력하게 된다. 속독과 속청을 동시에 하기 위해서는 재생속도(21)에 따라서 문자와 음성을 문자출력부(50)와 오디오출력부(60)를 통하여 동시에 출력하게 된다. 이 경우에는 문자데이터와 음성데이터에 일정한 비율과 속도를 맞추어서 출력해야 한다. 즉, 학습자가 속청하는 속도에 맞추어서 문자가 화면에 표시되도록 하는 것을 특징으로 한다.
다량의 정보를 눈과 귀를 통하여 신속하게 받아들일 수 있도록 학습하는 것이 속독 및 속청학습법이다. 속독 및 속청과 관련해서는 외국어 학습에 효과가 뛰어난 학습법으로 인정되고 있다. 대부분의 외국어를 공부하는 학습자는 외국어 듣기와 독해 과정에서 집중력이 떨어지는 문제로 인하여 외국어를 학습하는데 애로를 갖고 있다. 속독 및 속청 학습법은 일반적인 문장의 재생속도보다 최소 1/2 배속에서 최대 4배속으로 재생속도를 조절 할 수 있도록 한다. 이때 문장의 재생속도가 정상적인 속도보다 빠르게 재생되는 것을 청취 및 독해하기 위해서는 학습자의 집중력이 높아지게 되는데 이때 사람 머리의 우뇌에서 알파파와 저배타파가 발생하게 된다. 그러므로 집중력과 학습능력이 높아진 상태에서 외국어 학습을 할 수 있도록 하는 것이다.
도 1은 본 고안의 실시에 따른 학습기의 개략적인 구성도.
* 도면의 주요 부분에 대한 부호 설명
100 : 속청과 속독 학습을 지원하는 전자학습기
10 : 속도조절기 11 : 속도조절 신호 20 : 속도조절부 30: 제어장치부
40 : 저장장치부 50 : 문자출력부 60 : 오디오출력부

Claims (1)

  1. 학습자가 조절하는 속도조절기에 의해서 설정되는 재생속도에 따라서 저장장치에 저장된 문자 또는 음성데이터를 빠르게 또는 느리게 디스플레이 화면과 오디오로 출력하도록 하는 특징으로 하는 속독 및 속청 학습기.
KR20-2005-0029638U 2005-10-19 2005-10-19 속독 및 속청을 위한 전자 학습기 KR200404733Y1 (ko)

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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR101121134B1 (ko) * 2008-10-06 2012-03-20 박규일 속청을 기반으로 한 암기학습방법 및 암기학습장치
KR101360862B1 (ko) 2012-01-04 2014-02-07 노현경 음향을 이용한 한자 학습방법

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