KR20040013797A - 랜덤 테스트, 적절한 새도우잉 및 즉시 바꿔쓰기 기능들을갖는 언어 듣기와 말하기 훈련 시스템과 방법 - Google Patents

Abstract

언어 듣기와 말하기 교육 시스템과 방법은 랜덤 테스트 기능을 이용해서 모든 그리고 다양한 언어 훈련 주제를 제공하고 학습자가 자신의 선택에 따라서 듣기와 말하기 훈련과정을 설정하고 더 잘 선택된 새도우잉 학습 과정을 생성하도록 한다. 또한, 새도우잉 학습 과정의 완료 후, 즉시 바꿔쓰기와 정의 기능을 통해서 듣기와 말하기 훈련 내용을 향상시키고 깊게 함으로써 학습자를 도와준다.

Description

랜덤 테스트, 적절한 새도우잉 및 즉시 바꿔쓰기 기능들을 갖는 언어 듣기 와 말하기 훈련 시스템과 방법{LANGUAGE LISTENING AND SPEAKING TRAINING SYSTEM AND METHOD WITH RANDOM TEST, APPROPRIATE SHADOWING AND INSTANT PARAPHRASE FUNCTIONS}

본 발명은 컴퓨터 지원 언어 듣기 시스템에 관한 것으로, 특히 랜덤 테스트들, 잘 선택된 새도우잉(음성 모방) 및 학습자의 음성 모방 능력을 발전시켜주는 즉시 바꿔쓰기(paraphrase)와 정의(definition)의 기능들을 갖춘 언어 듣기와 말하기 훈련 시스템과 방법과 관련이 있다.

글로벌 시대의 도래로, 사람들이 전세계와 통신하기 위한 점점더 많은 기회가 있다. 따라서, 외국어를 배우고 싶어 하는 사람들이 증가하고 있다. 사람들이 외국어로 회화하는 동안 다른 사람들이 말하는 것을 파악하고 또한 자기가 얘기하는 것을 다른 사람이 이해할 수 있도록 하는 것은 매우 중요하다. 그러므로, 본 외국어 교육 시스템을 가지고 학습자의 듣기와 말하기 능력을 향상시키는 것은 중요하다.

듣기 기술을 갖춘, 학습자는 듣기 이해력 즉, 다른 사람들의 말을 정확히 듣고 의미를 파악하는 것에 중점을 둔다. 따라서, 듣기 이해력에 관한 언어 훈련은 듣는 자로 하여금 외국어의 말투, 속도 및 억양에 익숙해질 수 있도록 외국어로 말하는 사람들의 말을 들을 수 있는 기회를 가능한한 많이 갖기를 요구한다. 그 결과, 외국어로 말하는 사람의 말을 올바르게 인식함으로써 언어 "듣기" 능력을 향상시킬 수 있게 된다.

말하기 기술을 갖춘, 학습자는 정확하고 바르게 말할 수 있고 이해할 수 있게 하는 즉시 음성 모방 연습의 방법에 의해 외국어의 발음에 중점을 둔다. 유사하게, 말하기 능력을 발전시키기 위해서, 외국어의 말투와 속도 및 억양을 되풀이하여 모방하고 연습한다.

외국어의 기본적인 듣기와 말하기 학습 기술을 제외하고, 우리는 실제 생활 상황에서 학습자가 언어를 활용할 준비를 하지 않는 것처럼 우리 자신을 외국어를 배우는 어떤 종류의 주제와 관점에 제약시키려 하지 않는다는 것은 중요하다. 따라서, 우리는 모든 주제를 가지고 외국어를 배워야만 한다. 모든 종류의 주제를 가지고 반복 훈련함으로써 학습자는 실지로 외국어를 정복할 수 있다. 이것은 반복적인언어 듣기와 말하기를 통해 우리로 하여금 학습을 깊게 만들고, 내용의 이해력을 향상시키고, 외국어를 정복하는 것을 가능하게 한다.

통상적인 듣기와 말하기 언어 훈련은 학습자로 하여금 교사와 학습자 일대일 학습을 제외하고 실제적인 기회들을 연습하게 해주지 못한다. 그러나, 심지어 일대일 학습의 경우에서도, 학습자는 일정하고도 반복적인 연습으로 너무 많은 시간을 소비하게 된다. 이것은 비효율적이고, 학습자가 어떤 두려운 상황에 있을 때 당황스럽게 할 것이므로, 이는 학습 효과를 줄인다. 따라서, 컴퓨터 기술을 통한 언어 듣기와 말하기 학습은 외국어를 배우는데에 있어 추세가 되고 있으며, 시중에 많은 유사한 학습교재들이 있다. 하지만, 이런 학습교재들은 정해진 스푼으로 먹이를 주는 식의 훈련 방법 즉, 단음과 조합하여 몇몇의 간단한 단어 프롬프트(prompt)를 통해 소정의 테스트를 연속적으로 제곱하는 식으로의 훈련 방법으로 듣기와 말하기 연습 목표를 달성한다.

이런 지루한 학습 방법들은 배우고자 하는 학습자의 의지를 저하시키고, 학습교재들을 제한시킴으로써 학습자를 좌절시킨다.

본 발명은 랜덤 테스트, 잘 선정된 새도우잉(음성 모방) 및 즉시 바꿔쓰기 및 정의 기능들을 갖는 언어 듣기와 말하기 훈련 시스템과 방법을 제공함으로써 앞의 단점들을 해결하는 데 목표가 있다. 개시된 시스템 및 그 방법의 목적은 (1)학습자가 랜덤 테스트 기능을 통해 단시간안에 다양한 주제를 조사할 수 있게 하는 것과 다양한 방법으로 학습자의 능력을 발전시킬 수 있게 하고, (2)학습자가 파라미터 설정을 통해 훈련 선택에 의해 다양한 파라미터별 구성을 할 수 있게 하는 것이다. 이것은 새도우잉 훈련 과정을 학습자의 필요에 더 적절하게 하고 또한 학습자의 의지를 향상시킨다. 또한 (3)학습자가 즉시 바꿔쓰기와 정의 기능을 통해 듣기와 말하기 훈련 내용을 완전히 이해하고, 이 훈련에 심취함으로써 마스터할 수 있게 하는 것이다.

상기 언급된 목적을 이루기 위해, 개시된 발명에 따른 언어 듣기와 말하기 훈련 시스템 및 방법은 교본 데이터베이스, 랜덤 테스트 모듈, 새도우잉 훈련 모듈과 파라미터 설정 모듈로 구성된다.

더욱이 개시된 발명에 따른 언어 듣기와 말하기 훈련 시스템과 방법은 언어 듣기와 말하기 훈련 시스템 시동 단계, 교육 일정에 들어가는 단계, 파라미터로 초기화되는 과업 실행 단계, 테스트 검색 절차를 통해 교육 데이터의 샘플을 발생시키는 단계, 학습자가 새도우잉 훈련을 수행하도록 교육 데이터의 샘플을 출력하는 단계, 학습자의 언어 듣기와 말하기 훈련을 완료하기 위해 상기 새도우잉 교육 과정을 완료할 때 학습자에게 단어 정의를 표시하는 단계로 구성된다.

본 발명의 실행가능성과 실용성은 다음에 서술된 실시예에 의해서 상세히 설명될 것이다.

도 1 은 개시된 언어 듣기와 말하기 훈련 시스템과 방법에 따른 기능적인 모듈들의 블록 다이어그램이다.

도 2 는 개시된 시스템과 방법의 동작 순서도이다.

도 3 은 개시된 시스템과 방법의 순서도이다.

도 4 는 개시된 시스템과 방법의 실제적인 예이다.

본 발명은 랜덤 테스트, 잘 선택된 새도우잉(음성 모방) 및 즉시 바꿔쓰기와 정의를 갖춘 언어 듣기와 말하기 훈련 시스템과 방법이다. 본 발명은 학습자가 자신의 듣기와 말하기 능력을 발전시키기 위해 모든 상황에 대해 다양한 훈련 주제를제공함으로써 랜덤 테스트 기능을 이용한다. 본 발명은 학습자가 더 잘 선택된 새도우잉 교육 과정을 얻기 위해서 자신의 선택에 따른 듣기와 말하기 훈련 시스템 (200)을 설정할 수 있게 해준다. 본 발명은 학습자가 학습자의 학습 습관에 따른 가장 알맞는 환경아래 외국어로 듣기와 말하기 기술을 획득하는 것은 가능하게 할 수 있다. 게다가 본 발명은 학습자가 즉시 바꿔쓰기와 정의 기능을 통해서 듣기와 말하기 훈련 내용을 향상시키고 깊이 있게 하고 새도우잉 학습 과정을 완료하는데 도움을 준다.

도 1 은 랜덤 테스트, 잘 선택된 새도우잉(음성 모방) 및 즉시 바꿔쓰기와 정의를 갖춘 개시된 언어 듣기와 말하기 훈련 시스템과 방법에 따른 기능적인 모듈의 블록 다이어그램이다. 이에 대해 상세히 설명하면 다음과 같다.

(1)교육 자료 데이터베이스(210)가 새도우잉 학습을 처리하기 위해 교육 자료 샘플들을 저장한다. 각 교육 자료 샘플은 교육 자료 수, 교육 자료 카테고리 수, 표준 음성 데모(demonstration), 교육 자료 샘플을 위한 큐(cue) 메시지, 그리고 번역 메시지를 포함한다. 문자, 말소리, 그림과 애니메이션과 같은 다양한 미디어가 결합될 수 있는 번역 메시지와 교육 자료 샘플에 대한 큐(cue) 메시지는 학습자가 언어 듣기와 말하기 훈련 동안 학습 내용을 더 잘 이해할 수 있게 한다.

(2)랜덤 테스트 모듈(220)은 특정 테스트 검색 과정을 통해서 교육 자료 데이터베이스(210)로부터 새도우잉 학습을 처리하기 위해 대응하는 교육 자료 샘플을 검색한다. 테스트 검색 과정은 파라미터 설정 모듈(240)과 랜덤 변수 발생기(만들어진 랜덤 변수 목록에 따라 저장된 랜덤 변수 배열로부터 랜덤 변수를 발생시킴)에 의해서 설정된 랜덤 테스트 방법에 기초한 교육 자료 수와 교육 자료 카테고리 수를 결정하는 것이다.

(3)새도우잉 학습 모듈(230)은 교육 자료 샘플이 시스템에 의해 결정된 후에 파라미터 설정 모듈(240)에 의해 미리 설정된 데이터에 기초하여 교육 자료 샘플을 출력한다. 이어서 이 학습 모듈은 새도우잉 학습(학습자의 음성 모방 녹음과 표준 음성 데모와 학습자의 음성 모방 모두 재생하는 것을 포함)을 처리하고 학습 과정이 완료된 후에 학습자를 위해 설명 메시지를 제공한다.

(4)파라미터 설정 모듈(240)은 랜덤 테스트 유형(예, 테스트 범위, 테스트 어려움 등), 재생 유형(예, 재생 속도, 재생 시간 등) 및 메시지 전달 유형(예, 메시지 유형, 메시지 표시 시간 등)과 같은 관련된 파라미터들을 설정한다.

도 2 는 본 시스템과 방법의 동작 순서도를 설명한다. 자세한 것은 아래에 설명된다.

우선, 학습자는 듣기와 말하기 학습 시스템(200)을 시작해야 한다. 이어서, 이 시스템은 자동적으로 초기 파라미터 설정을 실행한다(단계 300). 모든 파라미터들(랜덤 테스트 파라미터들, 표시 파라미터들, 메시지 표시 파라미터들 등을 포함)은 언어 훈련을 시작하기 전에 사용자 동작 인터페이스(100)를 통해 학습자에 의해서 미리 설정된다. 이 시스템은 주로 각 모듈들의 초기 과업을 처리한다. 학습자가 듣기와 말하기 훈련을 시작할 때, 시스템은 랜덤 테스트 모듈(220)로부터 랜덤 테스트 파라미터들의 미리 설정된 데이터에 기초하여 특정 테스트 검색 과정을 통해 전술한 교육 자료 데이터베이스(210)로부터 특정 교육 자료 샘플을 검색한다(단계400). 특정 테스트 검색 과정은 만들어진 랜덤 변수 목록에 따라 저장된 랜덤 변수 배열로부터 랜덤 변수를 발생하는 것을 수반한다. 이어서, 이 시스템은 학습자가 새도우잉 학습 과정을 시작하도록 교육 자료 샘플을 출력하는데, 이 과정은 학습자의 음성 모방 녹음 단계와 표준 음성 데모와 학습자의 음성 모방 모두를 재생하는 단계를 포함한다(단계 500). 이어서, 이 시스템은 학습자가 교육 자료 샘플에 의해 새도우잉 학습 과정을 완료한 후에 학습자를 위한 설명 메시지를 제공한다(단계 600). 따라서, 그것은 학습자의 언어 듣기와 말하기 학습을 위한 과정 흐름을 완료한다(단계 700).

도 3 은 학습자에게 새도우잉 학습을 처리하는 것을 보여주는데, 이것은 아래에 설명된다.

우선, 새도우잉 학습 모듈(230)은 새도우잉 학습 과정을 위한 교육 자료 샘플을 검색하고(단계 510), 그러고 나서 미리 설정된 데이터에 기초하여 교육 자료 샘플의 표준 음성 데모를 재생한다(단계 520). 학습자는 표준 데모를 새도우잉하기(모방하기) 시작하고, 이 시스템은 학습자의 음성의 새도우잉(음성 모방)을 녹음한다(단계 530). 녹음 과정이 완료된 후, 시스템은 미리 설정된 파라미터들에 따라 표준 음성 데모와 학습자의 음성 모방 모두를 반복하여 재생한다(단계 540). 시스템은 만약 재생 시간이 각각의 재생 후 학습자에 의해 미리 설정된 횟수와 정합되는지를 자동적으로 검증한다(단계 550). 만약 정합되지 않으면, 그 흐름은 한 번 반복 재생을 위해서 단계(540)로 되돌아간다. 만약 정합되면, 시스템은 새도우잉 학습 과정을 완료하고, 학습자가 새도우잉 학습 내용에 대해 더 잘 이해할 수 있도록, 교육 자료 샘플 설명 메시지를 읽고(단계 610), 교육 자료 샘플 설명 메시지를 표시한다(단계 620). 학습자가 한번의 학습 과정을 완료한 후, 학습자는 사용자 동작 인터페이스를 통해 다른 학습 과정을 계속할 것인지 여부를 결정할 수 있다(단계 630). 만약 계속한다면, 흐름은 다른 테스트를 발생하기 위해 단계(400)로 되돌아가고, 만약 그렇지 않으면, 흐름을 중지한다.

본 발명의 실행가능성과 실용성은 아래에 설명된 실시예의 의미에 의해 설명될 것이다. 도 4 는 개시된 본 발명의 시스템과 방법의 예를 실제로 나타낸다.

우선, 표시(810)에서 시스템의 표준 음성 데모가 재생되고, 학습자의 음성 새도우잉은 녹음된다. 시스템은 학습자를 위한 교육 자료 샘플의 표준 음성 데모를 재생하고, 학습자가 새도우잉을 처리하도록 하고 그리고 동시에 학습자의 말 소리를 녹음하기 위해 녹음 기능을 초기화한다. 표시(810) 이후, 시스템은 반복재생 단계로 간다. 학습자의 녹음된 새도우잉 소리들은 표시(820)로 재생된다. 그러면 시스템은 학습자를 위한 표준 음성 데모를 재생하기 위해 표시(830)로 간다. 이 반복재생 단계는 미리 설정된 재생 시간에 기초하여 표준 음성 데모와 학습자의 녹음된 새도우잉 소리들 모두를 반복재생한다. 그것의 주요 목적은 철저히 학습자가 알고 음성의 특성을 대조하고 자기 자신의 발음을 바르게 할 수 있게 하는 것이다. 표시 (840)에서, 새도우잉 학습 과정을 완료한 후, 시스템은 학습자에게 교육 자료 샘플의 설명 메시지를 보여준다. 이것은 학습자가 새도우잉 학습 내용에 대해 더 잘 이해하도록 할 수 있게 한다.

컴퓨터 지원 방식의 언어 듣기와 말하기 교육 시스템과 방법에 대한 발명을여기에 개시하였다. 당업자이면 첨부한 특허 청구 범위내에서 본 발명에 대한 다양한 변형들이 가능함을 알 수 있을 것이다. 앞서 설명한 것처럼, 발명의 구체적인 실시예들은 여기에 개시하였다. 그러나, 본 실시예들은 단지 예시적인 것으로 다양한 형태로 구현될 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.

따라서, 본 발명은 학습자로 하여금 모든 주제에 대해 언어듣기 및 말하기를 통해 반복적 훈련을 할 수 있게 함으로써 외국어 학습 능력을 향상시켜 준다.

Claims (14)

1. 랜덤 테스트들, 잘 선정된 새도우잉(음성 모방) 및 즉시 바꿔쓰기와 정의 기능을 갖춘 언어 듣기와 말하기 훈련 시스템으로서,

   적어도 하나의 교육 자료 샘플들을 저장하기 위한 교육 자료 데이터베이스와,

   특정 테스트 검색 과정을 통해 상기 교육 자료 데이터베이스로부터 새도우잉 학습을 시작하기 위해 교육 자료 샘플을 검색하기 위한 랜덤 테스트 모듈과,

   언어 듣기 및 말하기 훈련 전에 학습자로 하여금 파라미터 설정을 할 수 있게 하는 파라미터 설정 모듈, 그리고 상기 새도우잉 학습 과정이 완료된 후, 상기 파라미터 설정 모듈에 의해 미리 설정된 데이터에 기초하여 교육 자료 샘플을 출력하고 상기 학습자에게 설명 메시지를 제공하기 위한 새도우잉 학습 모듈을 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 시스템.
2. 제 1 항에 있어서, 상기 교육 자료 샘플은 또한 교육 자료 수, 교육 자료 카테고리 수, 표준 음성 데모, 큐(프롬프트) 메시지, 그리고 설명 메시지(해석)로 구성되어 있는 시스템.
3. 제 2 항에 있어서, 상기 큐(프롬프트) 메시지와 상기 설명 메시지(해석)는 글자 쓰기, 말 소리, 그림과 애니메이션을 포함하는 시스템.
4. 제 1 항에 있어서, 상기 특정 테스트 검색 과정은 만들어진 랜덤 변수 목록에 따라서 저장된 랜덤 변수 배열로부터 랜덤 변수를 발생하는 랜덤 변수 발생기를 통해서 행해지는 시스템.
5. 제 1 항에 있어서, 상기 파라미터 설정은 또한 랜덤 테스트 파라미터, 재생 파라미터와 메시지 전달 파라미터의 설정을 포함하는 시스템.
6. 제 1 항에 있어서, 상기 새도우잉 학습 모듈은 또한 표시 유닛, 녹음 유닛 및 재생 유닛으로 구성되는 시스템.
7. 랜덤 테스트들, 잘 선정된 새도우잉(음성 모방) 및 즉시 바꿔쓰기와 정의 기능들을 갖는 언어 듣기와 말하기 훈련 방법으로서,

   듣기와 말하기 학습 시스템을 시작하고 초기 파라미터 설정 과업을 실행하는 단계,

   특정 테스트 검색 과정을 통해 특정 교육 자료 샘플을 검색하는 단계,

   학습자가 새도우잉 학습을 진행하도록 상기 교육 자료 샘플을 출력하는 단계,

   학습자가 새도우잉 학습 과정을 완료한 후 설명 메시지를 제공하는 단계, 그리고

   상기 훈련을 완료하는 단계를 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 방법.
8. 제 7 항에 있어서, 랜덤 테스트를 발생하고, 학습자에게 새도우잉 학습 과정을 위한 파라미터를 설정하는 단계를 더 포함하는 방법.
9. 제 7 항에 있어서, 상기 파라미터 설정은 랜덤 테스트 파라미터, 재생 파라미터와 메시지 전달 파라미터로 구성되는 방법.
10. 제 7 항에 있어서, 상기 특정 테스트 검색 과정은 만들어진 랜덤 변수 목록에 따라서 저장된 랜덤 변수 배열로부터 랜덤 변수를 발생하는 랜덤 변수 발생기를 통해서 행해지는 방법.
11. 제 7 항에 있어서, 상기 교육 자료 샘플은 교육 자료 수, 교육 자료 카테고리 수, 표준 음성 데모, 큐(프롬프트) 메시지, 그리고 설명 메시지(해석)으로 구성되는 방법.
12. 제 11 항에 있어서, 큐(프롬프트) 메시지와 설명 메시지(해석)은 글자쓰기, 말 소리, 그림과 애니메이션을 포함하는 방법.
13. 제 7 항에 있어서, 상기 새도우잉 학습 과정은 교육 자료 샘플을 출력하고,학습자의 새도우잉 소리를 녹음하고 그리고 표준 음성 데모와 학습자의 음성 모방을 반복재생하는 것으로 구성되는 방법.
14. 제 7 항에 있어서, 상기 교육 자료 샘플을 출력한 후, 상기 설명 메시지(해석)를 즉시 제공하는 것을 통해 듣기와 말하기 훈련을 시작하기 위한 방법으로 더 구성되는 방법.