KR20030017850A - 온라인교육방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 온라인교육사이트에 판서와 음성기능을 포함한 멀티미디어 컨텐츠를 구현함에 있어, 접속한 사용자가 배우고자 하는 컨텐츠(Contents)에 대한 교안데이터를 로그온한 후에만 동시 재생해서 서버의 통신량폭주를 미연에 방지하여 통신상태를 양호하게 유지함과 동시에, 로그온했을 때의 교안(敎案)데이터가 로그오프 한 후에는 사용자PC에 저장되지 않는 점을 이용함으로써 컨텐츠의 무단복사를 방지한 온라인교육방법에 관한 것으로서, 이 방법은 강사가 온라인교육강의를 인터넷 상에서 직접 제작하여 종료함과 동시에, 강의중인 내용을 시각적으로 지시하는 동적인 지휘봉을 포함하는 판서(板書)데이터및 음성(音聲)데이터로 분산하여 저장하는 단계와; 강의내용 초기에 사용자가 로그온하였는지 여부를 확인하는 로그온확인단계와; 강의중에 사용자아이디 및 비밀번호를 포함하는 신상정보를 입력하여 회원으로 가입을 유도하는 회원가입단계와; 온라인으로 배우고자 하는 교육컨텐츠를 선택하는 컨텐츠선택단계와; 상기 컨텐츠선택단계에서 선택된 교육컨텐츠에 대한 결제여부를 확인하는 결제여부확인단계와; 상기 결제여부확인단계에서 결제가 확인된 교육컨텐츠를 전송하여 제공하는 컨텐츠제공단계로 구성되고, 상기 음성데이터 및 판서데이터는 한번만 다운로드하여 사용자PC에 저장해두거나 소정 용량 이상인 경우에는 CD를 통하여 제공하고, 이를 로드하여 사용하되, 상기 교안데이터는 로그온된 다음 사용자PC로 제공되기 때문에, 상기 사용자PC에는 저장되지 않는 것과, 기존의 텍스트위주의 정적인 홈페이지에 별도의 수정 없이도 강의저작자의 의도에따라 동적인 지휘봉을 포함하는 판서기능 및 음성강의기능을 수행하도록 하며, 그 데이터를 다운로드받은 사용자가 인터넷상에서 음성안내에 따른 웹서핑을 하면서 직접 멀티미디어 강의를 시청하도록 함으로써, 교육사이트의 홈페이지 전체가 멀티미디어교육컨텐츠로써 활용될 수 있도록 한 특징을 가진다.

Description

온라인교육방법{On-Line Education Method}

본 발명은 온라인교육방법에 관한 것으로서, 더 상세하게는 온라인교육사이트에 접속한 사용자가 배우고자 하는 컨텐츠(Contents)에 대한 교안데이터를 로그온(Log On)후에만 제공하여 통신상태를 양호하게 유지함과 동시에, 컨텐츠의 무단복사를 방지하도록 한 온라인교육방법에 관한 것이다.

최근, HTML과 같이 그래픽데이터를 포함한 인터넷문서를 주고 받을 수 있는 인터넷환경이 보편화됨에 따라서 인터넷사용인구와 인터넷유료컨텐츠가 급격히 증가하고 있다.

또한, 인터넷상에서 제공되는 유료컨텐츠에 대한 지불방법이 속속 개발됨에 따라서 유료인터넷정보를 판매하는 사이트가 늘어나고 있는데, 이러한 점은 인터넷운영업체로 하여금 양질의 데이터를 제공하게 할 뿐만 아니라, 기존에 비해 책임을 질 수 있는 컨텐츠를 개발하려는 욕구를 복돋을 수 있다는 점에서 매우 고무적인 일이다.

이러한 인터넷정보에 대한 지불방법에는 핸드폰결제, 신용카드결제, 온라인입금, 전자화폐, 이코인 등이 이용되고 있다.

비단, 직접적으로 컨텐츠에 대해서 비용을 지불하지 않더라도 이용인구가 많을 경우에는 소정의 광고를 유치하여 운영업체의 유지비용을 조달할 수가 있으므로 인터넷사용인구의 증가는 정보화 측면에서 매우 바람직한 일이다.

특히, 텔레비젼이나 라디오방송과 같이 일방적인 교육방식에서 벗어나서 강사에게 이메일을 통해서 질문을 할 수도 있으므로 실제 교육환경에 비해 좀더 향상된 교육분위기를 조성할 뿐만 아니라, 시간에 구애받지 않고 강의를 온라인으로 들을 수가 있기 때문에 매우 편리하다.

그러나, 상술한 종래의 온라인 교육방법은 다음과 같은 문제점을 가지고 있다.

첫째, 스트리밍방식을 이용해서 멀티미디어데이터의 전부를 다운로드함과 동시에 재생하는 경우에도 실시간으로 다운받으면서 시청하여야 하기 때문에 교육데이터를 제공하는 서버의 통신량을 증가시키고, 특히 전화선을 이용하는 경우 다운로드하는 사용자에게 많은 시간적, 경제적인 부담을 주는 요인이 되는 단점이 있다.

둘째, 교육용데이터를 모두 다운로드받은 다음, 이를 재생하여 수강하는 경우에도, 교육용데이터 전체를 다운로드받을 수가 있기 때문에 다운로드받은 전체 데이터를 불법복제하여 사용할 경우, 해당 교육컨텐츠를 개발한 업체는 개발비용을 회수하기에 급급하여 재무구조를 악화시켜 양질의 컨텐츠를 개발할 여지가 없어질 뿐만 아니라, 탁월한 교육방법이나 컨텐츠를 가지고 있는 개인 강사 입장에서도 대량 불법 복제의 위협으로부터 자신만의 컨텐츠를 지키기 위하여 인터넷을 통한 컨텐츠공개를 꺼리고있는 실정이다. 이는 인터넷교육 컨텐츠산업을 위축시키는 치명적인 문제점이 아닐 수가 없다.

셋째, 기존의 교육사이트에서는 홈페이지의 프리젠테이션 및 플래시 등을 이용하여 제작비용은 지나치게 높고, 겉모습은 화려하여 흥미와 오락위주의 교육컨텐츠로 제작되어, 외형상의 화려함에 비하여 실제적인 학습효율은 기대에 미치지 못하여, 결국 학습의욕을 저하시킴으로서 인터넷 교육의 한계점을 느끼게 하고있다.

그 외에도, 일반적인 홈페이지를 통한 정적인 텍스트위주의 방법을 채택하고 있어, 수강하는 학생의 흥미를 촉진시키지 못해서 학습의욕을 저하시키는 단점을 가지고 있다.

이러한 문제점을 해소하기 위한 본 발명의 목적은 인터넷 상에서 저비용의 동적인 멀티미디어를 구현하면서도, 교재가 되는 교안데이터를 로그온상태에서만볼 수 있는 웹브라우져의 보안기능에 의해 온라인교육컨텐츠의 불법복제를 방지하고, 온라인교육서버의 폭주를 미연에 방지하도록 한 온라인교육방법을 제공하는데 있다.

도 1은 본 발명에 따른 온라인(On-line)교육방법을 구현하기 위한 시스템 구성을 나타낸 블록도.

도 2는 본 발명에 따른 온라인교육방법을 나타낸 순서도.

<도면의 주요부분에 대한 부호의 설명>

10 : 인터넷12a, 12n : 제 1 사용자PC, 제 n 사용자PC

14 : 온라인교육사이트14a, 14b, 14c : 웹서버, DB서버, 관리PC

16 : 금융서버18 : 광고사서버

상술한 목적을 달성하기 위한 본 발명의 특징은 교육데이터를 기본적인 교재가 되는 인터넷 상의 교안데이터는 홈페이지 상에 두고, 상기 교안데이터를 기준으로 강사가 강의하는중에 발생하는 동적인 지휘봉을 포함한 판서 내용을 담고있는 판서데이터와, 강사의 강의음성이 녹음된 음성데이터를 각각 별도의 데이터베이스로 저장한 다음, 학생은 일반적인 웹브라우저나 학생용 강의프로그램을 통해 상기 판서데이터 및 음성데이터를 다운로드하여 학생의 컴퓨터에 저장 가능토록 함과 동시에, 학생용 강의프로그램을 자동 구동시켜 접속하면 상기 교안(敎案)데이터 상에서 동시 재생(Play)하도록 함으로써 온라인교육컨텐츠의 불법복제를 방지하고, 온라인교육서버의 폭주를 미연에 방지하도록 한 온라인교육방법을 제공하는 것이다.

본 발명의 다른 특징은 사용자가 배우기를 원하는 교육컨텐츠를 선택한 후, 해당 컨텐츠에 대한 결제가 완료되거나 소정의 광고를 시청한 다음, 교안데이터의 전송을 수행하도록 함으로써 무단복사를 방지하는 온라인교육방법을 제공하는 것이다.

첨부된 도면을 참조하여 본 발명을 상세히 설명하도록 한다.

도 1은 본 발명에 따른 온라인교육방법을 구현하기 위한 시스템구성을 나타낸 블록도로서, 월드와이드웹(World Wide Web; WWW)을 기반으로 한 텍스트데이터및 그래픽데이터의 송수신경로를 제공하는 데이터통신망인 인터넷(Internet; 10)과, 상기 인터넷을 통해 소정의 정보를 검색하거나 입력하기 위한 제 1 내지 제 n 사용자PC(12a)(12n)와, 인터넷(10)을 통해 상기 제 1 내지 제 n 사용자PC(12a)(12n)로부터 요청된 교육컨텐츠를 제공하기 위한 온라인교육사이트(14)가 구비되어 있다.

또한, 상기 온라인교육사이트(14)에서 제공되는 유료 교육컨텐츠를 온라인상에서 결제하거나 승인하기 위한 금융서버(16)와, 상기 온라인교육사이트(14)에 의뢰하여 게시할 광고데이터를 전송하기 위한 광고사서버(18)를 포함하여 구성된다.

여기서, 상기 온라인교육사이트(14)는 상기 온라인교육사이트상에 온라인교육정보를 디스플레이하고, 사용자가 선택한 온라인교육정보에 대한 결제상황을 확인하며, 외부로부터 요청된 정보를 소정의 인증과정을 거쳐 전송하기 위한 웹서버(14a)와, 상기 웹서버(14a)로부터 전달된 온라인교육정보 즉, 교안데이터, 음성데이터, 판서데이터를 포함하는 데이터베이스정보를 종류별로 저장하기 위한 DB서버(14b)와, 웹마스터를 비롯한 담당직원이 관리를 목적으로 소정의 데이터를 검색하거나 입력하기 위한 관리PC(14c)를 포함한다. 이때, 상기 웹서버, DB서버, 관리PC는 필요에 따라 하나의 PC로 통합해서 구현하여도 무방하지만, 개념상 구성을 설명하기 위하여 구분한 것이며, 데이터베이스의 용량과 회원수가 많을 경우에는 상기한 바와 같이 구성한다.

상술한 바와 같은 구성을 가진 온라인교육시스템을 이용한 온라인교육방법을 설명하면 다음과 같다.

도 2는 본 발명에 따른 온라인교육방법을 나타낸 순서도로서, 상술한 온라인교육사이트에서 제공하려는 온라인교육정보를 교안데이터, 판서데이터, 음성데이터로 분류하여 별도로 저장하는 분산저장단계(S110)를 진행한 다음, 사용자아이디 및 비밀번호를 입력하여 상기 온라인교육사이트에 로그온하였는지 여부를 확인하는 로그온확인단계(S120)를 수행한다.

만약, 상기 로그온확인단계(S120)에서 해당 사용자가 로그온하지 않았다면 강사의 안내에 따라 회원가입을 유도하고, 해당 사용자가 사용자아이디 및 비밀번호를 포함하는 자신의 신상정보를 입력함으로써 상기 온라인교육사이트의 회원으로 가입하는 회원가입단계(S130)를 진행한다.

이와는 반대로, 해당 사용자가 회원으로 가입되어 사용자아이디 및 비밀번호를 입력하여 로그온하였다면, 상기 온라인교육사이트를 서핑(Surfing)하면서 각종 교육컨텐츠를 검색한 다음, 원하는 교육컨텐츠를 클릭함으로써 선택하는 컨텐츠선택단계(S140)를 수행한다.

이어서, 상기 사용자가 선택한 컨텐츠에 대한 온라인결제가 완료되었는지 여부를 확인하는 결제확인단계(S150)를 진행한 다음, 선택된 컨텐츠에 대한 온라인결제가 이루어지지 않았다면 상기 온라인교육사이트에서 유치한 외부업체의 광고 또는 상기 온라인교육사이트를 소개하는 광고를 시청하였는지 여부를 확인하는 광고시청확인단계(S160)를 수행한다. 이때, 결제를 하지 않고 사용자가 광고만을 시청한 경우에는 상기 온라인교육사이트에서 하루동안 원하는 교육컨텐츠를 이용할 수 있는 시리얼번호를 사용자의 광고시청종료시점에 부여하고, 부여된 시리얼번호를사용자가 입력함으로써 결제하지 않고도 광고시청만으로 해당된 교육컨텐츠를 시청할 수 있도록 한다. 여기서, 상기 시리얼번호는 해당 IP번호와 접속일자를 토대로 조합하여 생성되고, 생성된 시리얼번호를 사용자가 입력함으로써 소정 금액의 결제를 처리하지 않아도 당일 하루동안 선택된 교육컨텐츠의 시청을 할 수가 있지만, 유동IP로 인터넷에 접속하는 경우에는 로그오프를 하거나 웹브라우져를 종료하여 새로 시작하면 또다시 광고를 시청하여야 시리얼번호가 새로 생성된다.

참고로, 상기 결제확인단계(S150)는 사용자의 결제여부의 확인 뿐만 아니라, 결제수단의 형태 예컨대, 핸드폰결제, 신용카드결제, 온라인입금, 전자화폐, 이코인, CD 구입 등도 선택할 수 있도록 하는 것이 바람직하다.

따라서, 사용자가 온라인결제를 하였거나 상기 광고를 시청하였다면 해당 사용자가 선택한 교육컨텐츠를 제공하는 컨텐츠제공단계(S170)를 진행하고, 사용자가 온라인결제와 광고를 모두 시청하지 않았다면 루프를 종료하도록 한다.

전술한 바와 같은 온라인교육방법을 비실시간 웹공유 형태로 구현한 좀더 구체적인 실시예를 통해서 상세히 살펴보도록 한다.

실시예

참고로, 본 실시예에서 채택된 비실시간웹공유의 의미는 강사컴퓨터와 인터넷사이트는 실시간으로 데이터를 주고받음으로써 온라인교육컨텐츠를 업로드하고, 상기 인터넷사이트와 학생컴퓨터는 실시간으로 데이터를 주고받음으로써 온라인교육컨텐츠를 다운로드하는 것을 말하며, 이로 인해서 강사나 학생은 언제, 어디서나 접속가능하기 때문에 시간에 구애받지 않고, 자신의 강의나 수강을 놓치지 않게 해준다.

먼저, 온라인교육방법을 실시하기 위해서는 강사용프로그램과 학생용프로그램이 구비되어야 하는데, 도 3에 나타낸 바와 같이, 강사용프로그램을 실행하기 위해서는 강사가 사용하는 인터넷에 연결된 컴퓨터의 본체(32)의 모니터(30)를 통해 교안데이터를 보면서 강의내용을 녹음할 수 있는 마이크(Mike; 36)와, 강의에 따른 판서를 입력할 수 있는 펜마우스(Pen-Mouse; 34)가 구비되어야 하고, 펜마우스의 기록을 돕기 위한 마우스패드(Mouse Pad; 38)가 구비되도록 한다. 이때, 상기 강사용프로그램과 상기 학생용프로그램은 통합되어 구성되어도 되고, 각각 따로 따로 구성되어도 무방하지만, 본 실시예에서는 통합된 경우를 설명하도록 한다.

이러한 강사용프로그램의 화면구성(40)은 도 4에 도시된 바와 같이, 상기 펜마우스를 통해 입력된 판서데이터가 교안데이터에 오버랩되어 디스플레이되는 화면표시영역(42)과, 강사용프로그램의 각종기능을 선택하여 수행하기 위한 메뉴영역(44) 및 아이콘영역(46)으로 이루어진다.

이러한 강사용프로그램에 탑재되어야 할 필수적인 기능을 아이콘으로 구현한 경우를 예시하면 다음과 같다.

기본적인 교안데이터를 담고 있는 교안데이터파일을 로드하는 불러오기아이콘(또는 열기; 461), 강의의 시작을 선택하는 시작아이콘(462), 학생이 강의를 쉼없이 연속적으로 시청할 수 있게 하는 자동아이콘(463), 강의도중 또는 수강도중에 동작을 멈추게하는 포즈아이콘(Pause; 464), 강의도중 또는 수강도중에 이전 항목으로 넘어가도록 하는 뒤로아이콘(465), 강의도중 또는 수강도중에 다음항목으로넘어가도록 하는 다음아이콘(466), 강의를 종료하는 멈춤아이콘(467)이 구비된다.

이때, 상기 시작아이콘(462)이후, 상기 멈춤아이콘(467)을 누름과 동시에 강사의 강의음성과, 강사의 판서내용이 자동으로 저장된다.

그리고, 상기 교안데이터는 일반 그래픽 파일을 포함한 HTML화일을 이용하여 인터넷 상의 서버에 올려놓고, 상기 음성데이터는 해당 항목에 대한 강사의 음성의 녹음이 종료되는대로 오디오파일형태로 작성되며, 상기 동적인판서데이터는 해당 항목에 대한 강사의 음성의 녹음이 종료되는대로 고유확장자를 가진 텍스트 또는 그래픽 파일 형태로 작성된다.

따라서, 강사용프로그램에서는 온라인교육컨텐츠를 제작할 때에는 자동으로 교안데이터, 음성데이터, 판서데이터로 분류되어 저장되고, 학생용프로그램은 로그온상태에서 상기 교안데이터, 음성데이터, 판서데이터 모두를 재생할 수가 있지만, 로그오프상태에서는 상기 교안데이터를 로드하여 재생할 수가 없기 때문에 이미 하드디스크에 저장된 음성데이터 및 판서데이터만 재생되어 온라인교육컨텐츠를 수강하기에 용이하지 않게 된다.

이때, 강사의 음성데이터의 용량을 줄이기 위해서 WMA(Windows Media Audio) 파일로 변환해서 생성하는 WMA아이콘 또는 MP3 아이콘과, 강의가 종료되었음을 지시하는 강의종료아이콘 또는 파일만들기아이콘을 구비하도록 하면 바람직하고, MP3파일은 20분 강의시 약 10MEGA BITE 정도를 필요로 하고 WMA 는 1MEGA BITE 정도를 필요로 하는데, 압축파일형태는 운영업체의 방침과 인터넷접속환경의 변화에 따라 변동가능하다.

이외에도, 강사가 판서하는 내용의 글씨굵기와 색깔을 선택할 수 있는 아이콘과, 판서내용의 전체적인 지우기아이콘과, 강사가 설정한 소정의 시간동안의 정지 즉, 타이머가 설정되는 것이 바람직하다.

한편, 외부업체로부터 소정 내용의 광고를 유치하여 사용자에게 온라인결제 대신에 이용하도록 하여도 되지만, 온라인교육사이트 자체의 홍보를 목적으로 광고를 시청하도록 하여도 무방하다.

그리고, 상기 판서데이터에는 강사의 판서와, 강의내용을 시각적으로 지시하는 동적인 지휘봉의 움직임데이터도 포함되어 있어서, 더욱더 사실적이고, 실감있게 저작된 교육컨텐츠의 개발이 가능해진다.

뿐만 아니라, 홈페이지 및 쇼핑사이트를 멀티미디어기능을 이용하여 적극적으로 소개하고, 취급하는 상품이나 홈페이지나 쇼핑사이트의 광고도구로서 활용하는 것이 용이해진다.

더욱이, 교안이 인터넷상의 HTML파일이고 프로그램은 웹브라우저 이므로, 교안의 어디라도 광고를 삽입하여 온라인교육중 사용자가 이를 클릭할 경우에는 강사의 지시에 따른 수동적인 웹서핑으로 사이트 이동 즉, 광고데이터를 디스플레이하도록 하여 보다 적극적인 광고효과의 구현이 가능해지고, 상기 동적인 지휘봉을 이용해서 인터넷초보자를 위한 웹서핑가이드로서의 기능도 가진다.

또한, 강사프로그램 또는 학생용프로그램에는 여러가지 기능이 탑재될 수가 있으나, 본 발명의 명확한 설명을 위해 본 명세서에서는 주요기능 외에는 설명을 생략하도록 한다.

한편, 상기 판서데이터 및 상기 음성데이터의 용량이 다운로드하기에 많아서 소정의 기준치를 초과할 경우에는 CD에 상기 판서데이터, 음성데이터, 접속프로그램을 저장하여 배포하고, 배포된 CD를 CD 플레이어에 삽입하여 상기 온라인교육사이트에 결제여부확인단계를 거치도록 하여, 바로 해당된 온라인 교육을 실시하여도 무방하다.

이럴 경우, 상기 사용자는 결제수단 예컨대, 핸드폰결제, 신용카드결제, 온라인입금, 전자화폐, 이코인, CD 구입 중에서 상기 CD 구입을 클릭하여 선택함으로써, 결제여부확인단계를 거치도록 한다.

상술한 바와 같이 개시된 본 실시예의 바람직한 양태에 따르면 다음과 같은 장점이 있다.

첫째, 사용자의 로그온 후에만 교안데이터를 제공함으로써, 온라인컨텐츠의 무단불법복제를 미연에 차단할 수 있는 장점이 있다.

둘째, 사용자가 광고시청을 한 후에 교안데이터를 제공함으로써, 인터넷컨텐츠의 유료화를 앞당기고, 이에 따라 보다 양질의 정보를 제공할 수 있는 기반을 다지게 해주는 장점이 있다.

셋째, 판서데이터의 동적(動的) 지휘봉기능을 이용하여 좀더 생동감있는 온라인교육이 가능해질 뿐만 아니라, 이를 홈페이지나 쇼핑사이트의 소개 및 홍보 또는 유치된 소정의 광고용도로 이용할 경우에도 인터넷초보자에 대한 효율적인 교육과, 적극적인 홈페이지광고효과의 구현이 용이해지는 장점을 가진다.

넷째, 기존에 만들어진 Text 위주의 사이트를 별도의 수정없이, 프로그램 만으로 강사의 지휘봉기능 및 판서를 포함한 음성기능을 구현하여 생동감 있는 멀티미디어 사이트로 개선할 수 있는 장점이 있다.

다섯째, 교안을 제외한 대량의 멀티미디어 데이터는 CD를 통하여 공급 함으로서 작은 서버로도 많은 컨텐츠를 효율적으로 관리할 수 있는 장점이 있다.

Claims (5)

1. 온라인교육용 데이터를 기본교재가 되는 교안데이터, 현재 강의중인 내용을 시각적으로 지시하는 동적인 지휘봉의 움직임데이터를 포함하는 강사의 판서데이터, 강의음성으로 이루어진 음성데이터로 분류하고, 이를 온라인교육사이트에 분산하여 저장하는 분산저장단계와,

   사용자가 로그온하였는지 여부를 확인하는 로그온확인단계와,

   사용자아이디 및 비밀번호를 포함하는 신상정보를 입력하여 회원으로 가입하는 회원가입단계와,

   온라인으로 배우고자 하는 교육컨텐츠를 선택하는 컨텐츠선택단계와,

   상기 컨텐츠선택단계에서 선택된 교육컨텐츠에 대한 결제여부를 확인하는 결제여부확인단계와,

   상기 결제여부확인단계에서 결제가 확인된 교육컨텐츠를 전송하여 제공하는 컨텐츠제공단계로 구성되고,

   상기 음성데이터 및 판서데이터는 한번만 다운로드하여 사용자PC에 저장해두고, 이를 로드하여 사용하고, 상기 교안데이터는 로그온후에만 상기 음성데이터 및 판서데이터와 동시재생 되도록 하여 사용자PC로 제공되며, 상기 사용자PC에는 저장되지 않는 것을 특징으로 하는 온라인교육방법.
2. 제 1 항에 있어서,

   상기 결제여부확인단계를 진행한 후, 상기 선택된 교육컨텐츠에 대한 결제가 이루어지지 않았다면, 온라인교육사이트에서 전송되는 광고를 시청하였는지 여부를 확인하는 광고시청단계를 더 포함하고, 사용자가 광고를 모두 시청하면, 상기 선택된 교육컨텐츠를 이용할 수 있는 시리얼번호를 상기 온라인교육사이트에서 부여하며, 부여된 하루용 시리얼번호를 사용자가 입력함으로써 상기 선택된 교육컨텐츠를 전송하여 제공하며, 상기 시리얼번호는 해당 IP번호와 해당된 날짜를 조합하여 생성되는 것을 특징으로 하는 온라인교육방법.
3. 제 1 항에 있어서,

   상기 교육컨텐츠는 교육용데이터를 작성하기 위한 강사용PC에 강의중 판서를 위한 펜마우스 및 펜마우스패드, 강의음성을 녹음하기 위한 마이크를 구비하고, 해당 온라인교육의 기본교재인 웹 상의 내용을 강의교안으로 이용하여, 강사가 실시간으로 강의데이터를 작성하고, 상기 강의데이터는 강사가 원하는 시간에 강사용 프로그램에 의해 상기 온라인교육사이트로 업로드 되는 것을 특징으로 하는 것을 더 포함하는 온라인교육방법.
4. 제 1 항에 있어서,

   상기 컨텐츠제공단계의 수강도중에 광고형 웹서핑을 안내하여 유도하고, 이를 수강자가 클릭하여 선택할 경우에는 유치된 소정의 광고나 상기 온라인교육사이트의 소개 및 안내를 위한 음성데이터와, 소개 및 안내시 시각적인 지시를 위한 동적인 지휘봉의 움직임데이터를 포함하는 판서데이터를 디스플레이하여 제공되는 것을 특징으로 하는 온라인교육방법.
5. 제 1 항에 있어서,

   상기 판서데이터 및 상기 음성데이터의 용량이 다운로드하기에 많아서 소정의 기준치를 초과할 경우에는 CD에 상기 판서데이터, 음성데이터, 접속프로그램을 저장하여 배포하고, 배포된 CD를 CD 플레이어에 삽입하여 상기 온라인교육사이트에 결제여부확인단계를 거치면 대량의 멀티미디어 파일을 한번도 다운 받지 않고도 단순한 인터넷 접속만으로도 바로 해당된 온라인 교육을 시청하는 것을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 온라인교육방법.