KR200296121Y1 - 성경 게임박스 - Google Patents

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KR200296121Y1 KR2020020025288U KR20020025288U KR200296121Y1 KR 200296121 Y1 KR200296121 Y1 KR 200296121Y1 KR 2020020025288 U KR2020020025288 U KR 2020020025288U KR 20020025288 U KR20020025288 U KR 20020025288U KR 200296121 Y1 KR200296121 Y1 KR 200296121Y1
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본 고안은 즐거운 게임을 통해 기독 신앙의 기본 요소인 믿음 용어·10계명·팔복·12제자 등을 입에 자주 올리고 암기하며 전하고자 한 게임박스에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 벽치기·윷놀이 등의 전통적인 놀이방법을 성경적인 게임으로 연결·발전시킨 성경 게임박스에 관한 것이다.
본 고안에 의한 게임박스는 전·후방벽판(11)(12), 좌·우측벽판(13)(14)이 4각의 외연을 이루면서 일체화되어 수직하게 세워지고, 그 전방벽판(11)의 하반부에 출입구(17)를 형성하고 있는 4방의 측벽판(10); 상기 측벽판(10)에 의해 형성된 내측 공간부의 하면을 수평하게 가로막는 바닥판(20); 상기 출입구(17) 바로 위에서 수평하게 위치하여 측벽판(10)의 내측에 착탈 가능하게 장착되며, 윷놀이할 때 말이 가는 자리를 표시하는 주구멍(32)들과 그 주구멍(32)들의 사이에 평행하게 배열되는 다수의 보조구멍(33)이 형성되고, 4귀퉁이들이 일정부분 절취되어 포켓홀 (34)을 형성하고 있는 투명한 재질의 다공판(30); 상기 바닥판(20)과 다공판(30)의 사이에서 수평하게 위치하여 상기 출입구(17)를 상하로 구획하면서 측벽판(10)의 내측에 고정·설치되는 칸막이판(40);으로 구성되는 것을 특징으로 한다.

Description

성경 게임박스{Apparatus for Games based on Biblical Contents}
본 고안은 즐거운 게임을 통해 기독 신앙의 기본 요소인 믿음 용어·10계명·팔복·12제자 등을 입에 자주 올리고 암기하며 전하고자 한 게임박스에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 벽치기·알까기·다트·땅따먹기·동전치기·윷놀이 등의 전통적인 놀이방법을 성경적인 게임으로 연결·발전시켜 교인 친목용·주일학교의 학습보조용 및 놀이용·제자훈련용·신학생 및 교역자를 포함한 제직 친목용·국내 및 해외 선교용 등으로 광범위하게 사용할 수 있도록 한 성경 게임박스에 관한 것이다.
오늘날 모든 집단 활동(학교, 회사, 단체, 교회 등) 중에서 약방의 감초처럼 빠져서는 안 될, 그리고 구성원의 단결과 친목을 위해 가장 많이 진행되는 시간은 아마도 놀이 시간일 것이다.
놀이는 법·종교·복지·예술 그리고 상업활동 같은 중요한 사회적 기능과 연결되어 있는데, 스스로의 힘으로 목적을 달성하는(Self-fulfilling)행위이며, 그 자체가 활동이고 학습·숙달·자아 그리고 세상의 발견에 대한 수단으로서 기능을 한다.
특히, 특정한 목적아래 진행되는 활동시의 놀이 시간은 재미와 오락 뿐만 아니라, 놀이를 통하여 자연스럽게 주제를 배우고 깨달을 수 있게 할 수 있고, 특별한 강의와 같이 분명한 목적을 전달할 수 있으며, 집단 활동에서는 "우리"라는 공동체의식을 고취시킬 수 있는 매우 유용한 유기적인 활동시간이 될 수 있다.
이에 따라, 오늘날 직장이나 학교 또는 각종 동호회 등의 연수교육, 인간관계훈련, 야유회, 어울마당, 소풍, 축제 등의 활동을 진행함에 있어서, 놀이의 오락성이나 유희성에 더해 그 적용범위를 넓히고 인간관계 형성을 위한 작업과 팀웍, 일반적인 교육 뿐만 아니라, 전문적인 교육의 방법으로 활용하기 위한 목적으로 다양한 놀이 방법 및 기구들을 개발하여 유용하게 활용하고 있다.
그러나, 현재까지 성실한 기독 신앙인에게는 전통적인 윷놀이, 입놀이(잡담) 외에는 마땅한 놀이가 별로 없는 실정이며, 특히 수련회·교사강습회·여름성경학교·캠프 등에서의 놀이시간 만큼은 구성원 상호간의 상호작용에 바탕을 둔 방식으로 진행하여야 되지만, 단순히 노는 시간 정도로의 인식으로 기독 신앙 내에서의 목적이나 주제와는 상관없이 즐겁고 재미있는 시간만으로 때울 수 있을까에만 관심을 갖고 있는 것이 오늘의 안타까운 현실이다.
따라서, 오늘날 기독 신앙인들의 실생활 및 각종 모임에서 건전하면서도 재미있게 즐길 수 있을 뿐만 아니라, 하나님의 좋은 말씀을 생각나게 하고 기억케 하여 생활화하고, 놀이를 통해 하나님의 자녀임을 깊이 인식할 수 있는 새로운 개념의 놀이기구 및 방법의 출현이 요구되고 있다.
본 고안은 상기와 같은 점을 감안하여 안출한 것으로, 하나님께서 주신 지혜를 실질적인 소재로 하여 성경적 기본주제와 크고 비밀한 큰일을 숫자화 하거나 족보화 하고, 이를 우리 고유의 친숙한 각종 놀이와 접목시킨 즐거운 게임을 통해 기독 신앙의 기본 요소인 믿음 용어·10계명·팔복·12제자 등을 입에 자주 올리고 암기하며 전할 수 있게 구성함으로써, 교인 친목용·주일학교의 학습보조용 및 놀이용·제자훈련용·신학생 및 교역자를 포함한 제직 친목용·국내 및 해외 선교용 등으로 광범위하게 사용할 수 있도록 한 성경 게임박스를 제공하는데 그 목적이 있다.
본 고안의 다른 목적은 하나의 게임용구에 벽치기·알까기·다트·땅따먹기·동전치기·윷놀이 등의 전통적인 놀이방법을 다양하게 접목시켜 간편하게 즐길 수 있도록 한 성경 게임박스를 제공하는데 있다.
도1은 본 고안에 의한 게임박스의 분리 사시도
도2는 도1의 X-X선을 따라 자른 결합상태 단면도
도3a는 도2의 "a"부 확대도
도3b는 도2의 "b"부 확대도
도3c는 도2의 "c"부 확대도
도4는 본 고안을 이용한 유월 게임에서 사용하는 그림판의 평면도
도5는 도4의 그림판을 본 고안의 게임박스에 넣는 상태 예시도
도6은 본 고안을 이용한 유월 게임에서 핀이 진행하는 상태를 나타낸 예시도
도7은 본 고안을 이용한 벽치기 게임에서 사용하는 그림판의 평면도
도8은 도7의 그림판을 본 고안의 게임박스에 넣는 상태 예시도
도9a 및 도9b는 벽치기 된 돌이 자기 집 또는 상대편 집에 도착한 상태를 나타낸 예시도
< 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 >
10:측벽판 11:전방벽판 12:후방벽판
13:좌측벽판 14:우측벽판 15:깃발꽂이
16:깃발 17:출입구 18:홈
20:바닥판 21:벽걸이용 구멍 30:다공판
31:지지턱 32:주구멍 33:보조구멍
34:포켓홀 40:칸막이판 50:턴테이블
51:상측회전판 52:하측회전판 53:볼베어링
s:벽치기용 돌 a:그림판 p:찬양핀
상기 목적을 달성하기 위한 본 고안의 성경 게임박스는 전·후방벽판, 좌·우측벽판이 4각의 외연을 이루면서 일체화되어 수직하게 세워지고, 그 전방벽판의 하반부에 출입구를 형성하고 있는 4방의 측벽판; 상기 측벽판에 의해 형성된 내측 공간부의 하면을 수평하게 가로막는 바닥판; 상기 출입구 바로 위에서 수평하게 위치하여 측벽판의 내측에 착탈 가능하게 장착되며, 윷놀이할 때 말이 가는 자리를 표시하는 주구멍들과 그 주구멍들의 사이에 평행하게 배열되는 다수의 보조구멍이 형성되고, 4귀퉁이들이 일정부분 절취되어 포켓홀을 형성하고 있는 투명한 재질의 다공판; 상기 바닥판과 다공판의 사이에서 수평하게 위치하여 상기 출입구를 상하로 구획하면서 측벽판의 내측에 고정·설치되는 칸막이판;으로 구성되는 것을 기술구성상의 기본적인 특징으로 한다.
또한, 본 고안은 상기 바닥판의 하면 중앙에 턴테이블이 장착되어 게이머가 본체를 회전시키면서 플레이할 수 있게 한 것을 특징으로 한다.
이상과 같은 특징의 본 고안은 성경적 주제와 전통적인 게임을 연결한 유월(逾越, pass over)게임·벽치기 윷 게임·알까기 윷 게임·다트 윷 게임·주사위 핀 게임·가위바위보 핀 게임·전신갑주 장기 게임 등 각종 게임을 행하는데 사용되는 것으로, 이하에서 본 고안의 실시예들에 따른 첨부도면을 참조하여 구체적으로 설명한다.
본 고안에 의한 성경 게임박스는 도1 내지 도3c의 도시와 같이, 4방의 벽을 형성하는 측벽판(10), 측벽판(10)의 하면을 가로막는 바닥판(20), 측벽판(10)의 내측에 착탈 가능하게 설치되는 다공판(30), 바닥판(20)과 다공판(30)의 사이를 구획하는 칸막이판(40)으로 구성되는 본체와; 바닥판(20)의 하면 중앙에 장착되어 상기 본체를 회전시키면서 플레이할 수 있게 한 턴테이블(50);로 구성된다.
본체를 구성하는 판체는 제작의 용이성을 감안할 때 플래스틱제 판으로 제작하는 것이 좋으나 나무로 제작하는 것도 무방하며, 특히 측벽판(10)은 원판형으로 생긴 벽치기용 돌(s)이 측벽판(10)에 충돌시 적당하게 튕겨나갈 수 있도록 아크릴판이나 목제판으로 성형하는 것이 바람직하다.
측벽판(10)은 전·후방벽판(11)(12), 좌·우측벽판(13)(14)이 4각의 외연을 이루면서 일체화되어 수직하게 세워진다.
측벽판(10)의 4모서리부에는 깃발꽂이(15)가 설치된다. 이 깃발꽂이(15)에는 태극기, 십자가 등이 표현된 깃발(16)을 꽂아서 게임 분위기를 더욱 고조시킬 수 있게 된다.
상기 전방벽판(11)의 하반부에는 일정부분 개구된 출입구(17)가 형성되어 본 고안의 게임박스를 이용한 놀이에서 사용하도록 성경적 주제가 표현된 각종의 그림판(a)들을 출입시킬 수 있게 된다.
상기 좌측벽판(13)의 상측 중앙부에는 일정부분 절취해낸 홈(18)이 형성된다. 이 홈(18)은 벽치기 또는 알까기 등의 게임시 게이머가 손목을 걸칠 수 있게 하여 벽치기용 돌(s)을 튕기는데 지장을 주지 않도록 하기 위함이다.
바닥판(20)은 상기 측벽판(10)의 하측에 일체로 부착되어 측벽판(10)에 의해 형성되는 내측 공간부의 하면을 수평하게 가로막는다. 이 바닥판(20)은 상기 우측벽판(14)의 외측으로 일정부분 돌출되고, 그 돌출된 부분에 다수의 벽걸이용 구멍 (21)이 형성되어서, 본 고안에 의한 게임박스를 벽에 걸어 두고 흡착용 다트를 사용하여 다트 게임용으로 사용할 수 있도록 하고 있다.
다공판(30)은 상기 출입구(17) 바로 위에서 수평하게 위치하여 전·후방벽판 (11)(12) 및 좌·우측벽판(13)(14)의 내측에 부착된 지지턱(31) 위에 얹혀져 착탈 가능하게 설치된다. 이러한 다공판(30)은 그 하부를 투시할 수 있는 투명한 재질이어야 하는데, 예로서 투명 아크릴판을 들 수 있다.
이와 같이 설치되는 다공판(30)에는 주구멍(32)들과 그 주구멍(32)들의 사이에 평행하게 배열되는 다수의 보조구멍(33)이 형성되며, 4귀퉁이들이 일정부분 절취되어 포켓홀(34)을 형성하고 있다.
상기 주구멍(32)들과 보조구멍(33)들은 찬양핀(p)들이 동일성을 유지하면서 알맞게 꽂힐 수 있게 그 구멍의 크기가 동일하게 형성되며, 다만 주구멍(32)들은 상기 다공판(30)의 하면 주변에 스티커를 부착하거나 인쇄하여서 보조구멍(33)들과 구분되어 있다. 주구멍(32)들은 전통적인 윷놀이를 접목시킨 게임들을 진행할 때 윷말이 가는 자리를 표시하기 위한 것이고, 보조구멍(33)은 주구멍(32)과 함께 본 고안의 게임박스를 통해 유월(逾越, pass over)게임 또는 핀게임 등을 진행할 때이용하기 위한 것이다.
상기 포켓홀(34)은 3각면 형상으로 절취되어서 형성되는데, 알까기 게임을 진행할 때 나락(휴지통)으로 이용하기 위한 것이다.
칸막이판(40)은 상기 바닥판(20)과 다공판(30)의 사이에서 수평하게 위치하여 상기 출입구(17)를 상하로 구획(=바닥판과 다공판의 사이공간을 2개로 나눔)하면서 측벽판(10)의 내측에 고정·설치된다. 이 칸막이판(40)은 상기 다공판(30)의 하면으로부터 찬양핀(p)이 꽂혀지는 하측길이 만큼의 여유를 두고 이격되어 설치된다.
위와 같이 구획되는 칸막이판(40)의 상측 공간부는 게임중 사용하는 그림판 (a)을 얹어서 다공판(30)의 바로 아래에 근접시키기 위한 것이고, 하측 공간부는 게임중 사용치 않는 다수의 그림판(a)을 수납하는 보관처를 제공하기 위한 것이다.
턴테이블(50)은 게이머가 자기 위치에 알맞게 본체를 회전시키면서 플레이할 수 있게 한 구성부이다.
이 턴테이블(50)은 원형으로 된 상측회전판(51)과 하측회전판(52)이 상호 암수결합되고, 그 상하측 회전판의 사이에 볼베어링(53)이 삽입·설치되어 원활한 회전이 가능하게 구성되며, 상측회전판(51)이 상기 바닥판(20)의 하면 중앙에 부착·고정되어서, 사용시 상측회전판(51)과 본체가 함께 하측회전판(52)의 안내를 받으면서 회전하도록 되어 있다.
위와 같이 구성되는 본 고안은 성경적 주제와 전통적인 게임을 연결한 다양한 게임에 사용할 수 있는데, 이하에서 2가지의 게임방법, 예를 들어 본 고안에 의한 성경 게임박스의 사용방법을 설명한다.
우선, 유월 게임에 이용하는 일예를 설명한다.
유월(逾越, pass over)은 "넘어서 옮겨간다"는 뜻을 내포한다. 이 유월 게임에서 사용되는 도구는 본 고안에 의한 게임박스와 다수의 찬양핀 및 성경적 의미를 숫자화 한 그림판이다.
도4에 도시되는 그림판(a)에는 9182라는 숫자가 그려 있는데, 9182라는 숫자의 의미는 예수님의 구원을 빨리 받게 하자는 의미(전도)를 가진다. 이 그림판(a)에는 다공판(30)에 뚫려진 주구멍(32) 및 보조구멍(33)들과 같은 위치에 원들이 표시되며, 그 원들을 연결하여 91, 82라는 숫자가 양측에 각각 도시된다.
이 그림판(a)을 이용한 유월게임은 게임시작 전 1팀에 14개씩의 찬양핀(p)을 가지고 91이라는 숫자상에 표시된 구멍과 바로 그 앞의 4개의 구멍에 꽂은 후, 그것들을 82라는 숫자상에 표시된 구멍들로 먼저 옮기면 승리하는 게임으로 구체적으로 설명하면 다음과 같다.
[유월 숫자족보 옮겨가기(91→82) 게임방법]
1) 도입배경
- 신앙의 주요단어를 숫자로 표현한 숫자족보를 찬양핀으로 옮겨 만드는 게임이다.
- 즐거운 게임을 통해 숫자화한 천국족보의 뜻을 생각하며, 자주 입에 올리며, 암기하고, 전하고자 한 게임이다.
2) 팀편성
- 2개팀으로 1∼3명씩
3) 준비물
- 본 고안에 의한 게임박스, 9182가 그려진 그림판(a), 찬양핀(p) 28개
4) 진행요령
① 9182가 양측에 그려진 유월 숫자 그림판(a)을 도5의 도시와 같이 게임박스의 출입구(17)를 통해 옆으로 넣어 칸막이판(40) 위에 얹는다.
② 각팀은 91숫자 위의 10개와 그 앞의 4개(도4에서 까맣게 표시되어 있는 원의 상측임) 등 다공판(30)의 주구멍(32) 및 보조구멍(33) 14개에 찬양핀(p) 14개를 각각 꽂는다.
③ 상대방과 교대로 찬양핀(p)을 1개씩 움직여 82숫자상에 먼저 도착하면 이긴다.
이때, 찬양핀(p)은 1칸 앞·옆·뒤·대각선으로도 갈 수 있고, 바로 앞·옆·뒤의 핀을 넘어서 계속 전진할 수 있으며, 2개이상 연이어진 핀들은 넘어가지 못한다.
특히, 도6의 도시와 같이 자기팀 찬양핀(p)으로 징검다리(희생)를 놓아야 빨리 전진할 수 있으며, 또한 뒤에 처지지 않고 모든 핀이 함께 빨리 가야 유리하다.
이상에서 설명한 91→82(구원빨리, 전도)가 그려진 그림판(a)을 이용한 유월 숫자족보 옮겨가기 게임방법은 성경적 의미가 담겨진 다른 숫자가 그려진 그림판을 사용하여 행할 수도 있는 것으로, 예를 들어 0691(영육구원), 1901(천국영원), 3217(삼위일체/하나님,예수님,성령님), 3927(삼구이칠/구약39권, 신약27권), 4688(사육팔팔/부활), 5274(오이축사/오병이어), 7564(치료역사) 등이 그려진 다른 그림판들을 사용하여 동일한 방법으로 진행할 수 있다.
다음으로, 본원고안에 의한 성경 게임박스를 벽치기 게임에 이용하는 일예를 설명한다.
벽치기 게임은 원형판 형상으로 만든 벽치기용 돌(s)을 손가락으로 튕겨 측벽판(10)에 충돌시킨 후 벽치기용 돌(s)이 멈춰 선 자리의 윷족보에 따라 윷판에 말을 쓰는 방법으로 진행한다.
이 벽치기 게임에서 사용되는 도구는 본 고안에 의한 게임박스와 윷말 역할을 수행하는 찬양핀(p) 및 일정영역에 각종 성경적 의미를 표기하고 그에 따른 점수가 적힌 그림판(a)이다.
도7에 도시되는 그림판(a)은 탕자 놀이를 행하기 위한 것인데, 그림판(a) 전체를 1/2로 구획하고, 구획된 2개의 영역을 각각 자기 팀과 상대팀 영역으로 구분하여, 벽에 튕긴 벽치기용 돌(s)이 자기 팀 영역에 선 경우에는 그 자리에 해당하는 먼큼 자기 윷말이 진행하고, 상대팀 영역에 선 경우에는 그 자리에 해당하는 만큼 상대 윷말이 진행하는 것으로, 그 놀이방법을 구체적으로 정리하면 다음과 같다.
[벽치기 탕자 놀자 게임]
1) 도입배경
- 세상에 부딪치면 결국 아버지 집으로 돌아온다는 재미있는 윷(점수) 게임이다.
- 재산(분깃)을 챙겨 집을 나간 탕자가 허랑방탕한 생활로 탕진하여 알거지가 된 후 회개하여 집으로 돌아온 탕자생활에서 유래된 게임이다(눅 15:16).
2) 팀편성
- 2개팀으로 1∼3명씩
3) 준비물
- 본 고안에 의한 게임박스, 그림판(a), 벽치기용 돌(s) 1개, 다수의 윷말(게임에 익숙치 못할 때 1팀에 찬양핀(p) 1개, 게임에 익숙할 때 1팀에 찬양핀(p) 2개 사용)
- 그림판(a)은 "벽치기 탕자 놀자판"이라 명명하였으며, 일측 영역에 "놀자판이 집"을 타측 영역엔 "먹거리"를 표기하고 있다. 일측 영역의 "놀자판이 집"은 재산챙겨 가출(도/1점)·돼지우리(개/2점)·기생집(걸/3점)·형님집(윷/4점)·아버지집(모/5점)이 표기되고, 타측 영역의 먹거리는 크게 흉년(도/1점)·쥐엄열매 (개/2점)·진수성찬(걸/3점)·염소새끼 조차도(윷/4점)·살진 송아지(모/5점)가 표기된다.
4) 족보
벽치기용 돌의 위치 자기 집에 도착할 때 남의 집에 도착할 때 전통윷 점수
아버집에 도착하면형님집에 도착하면기생집에 도착하면돼지우리에 도착하면재산챙겨가출에 도착하면테두리(흰색)에 있을 때술통(구멍)에 빠질 때밖으로 튀어나갈 때벽돌이 손에 부딪혔을 때먼나라에 도착하면벽치기도 못할 때 모세(공격자)욥(공격자)3달란트(공격자)2달란트(공격자)1달란트(공격자)롯처(공격자)탕자(공격자)탕자(공격자)회개(공격자)꽝(공격자)꽝(공격자) 모세(상대방)욥(상대방)3달란트(상대방)2달란트(상대방)1달란트(상대방)----- 모윷걸개도빽도빽모빽모꽝꽝꽝 54321-1-5-5000
5) 진행요령
① "벽치기 탕자 놀자판"이 그려진 그림판(a)을 도8의 도시와 같이 게임박스의 출입구(17)를 통해 옆으로 넣어 칸막이판(40) 위에 얹는다.
② 벽치기용 돌(s)을 "재산챙겨 가출/크게 흉년(1점)"의 남의 집 지붕위의 다공판(30)상에 놓고 손가락을 사용해 측벽판(10)으로 튕긴다. 이때, 탕자의 행보는 천방지축이므로 아무 측벽판(10)이나 벽치기 할 수 있다.
③ 벽치기 된 돌은 건너편에 있는 자기 집에 도착하여야 유리하다. 즉, 벽치기 된 돌이 도9a의 도시와 같이 건너편 자기 집에 도착하면 +윷값 만큼 다공판 (30)에 뚫린 주구멍(32)을 통해 자기 윷말(=찬양핀)을 진행하며, 도9b의 도시와 같이 출발했던 남의 집에 도착하면 상대 윷말을 진행한다. 벽치기용 돌(s)을 너무 세게 치면 남의 집에 도착하여 상대방 윷말이 진행하므로 게임의 형세가 반전되는 재미가 있다. 교만은 패망의 선봉장이요(잠 16:18).
④ 벽치기된 돌이 자기편 영역과 상대방 영역의 경계선에 있을 때에는 많이 걸친 곳으로 판정한다. 아주 애매할 때는 예수사랑으로 공격자에게 유리하게 적용한다.
⑤ 전통적인 윷놀이와 같이 윷밭에 윷말을 1바퀴 돌려 정해진 수의 윷말을 먼저 빼는 팀이 이긴다.
이상에서 설명한 "벽치기 탕자 놀자판"이 그려진 그림판(a)을 이용한 벽치기 게임 방법은 성경적 의미가 담겨진 다른 그림판을 사용하여 행할 수도 있는 것으로, 예를 들어 벽치다 다윗 골리앗∼게임·벽치다 농부 씨뿌리기 게임·벽치다 베드로 고기잡이 게임·벽치다 예수 보혈 게임·벽치다 바울 분토 게임·벽치다 노아 방주 게임·벽치다 아브라함 믿음 게임·벽치다 야곱 단팥죽 게임·벽치다 요셉 꿈쟁이 게임·벽치다 욥 고난 게임·벽치다 요나 큰 고기 게임 등을 행하기 위한 다른 그림판들을 사용하여 동일한 방법으로 진행할 수 있다.
한편, 본 고안의 게임박스는 위에서 언급한 놀이 방법들 외에도 다양하게 변형시켜 성경적 주제와 연결된 게임을 진행할 수 있는 것으로, 예를 들면 유월 도형게임·유월 주제별 게임·유월 주제연결 게임·벽치기 주제별 게임·벽치기 천국파이 게임·벽치기 주제연결 게임·알까기 휴지통 게임·알까기 모래반석 게임·알까기 주제연결 게임·다트 인물특성 게임·다트 주제별 게임·다트 천국파이 게임·다트 주제연결 게임·주사위 마크놀이 게임·주사위 향방없는 인생 게임·가위바위보 핀 게임·전신갑주 장기 게임 등이 있다.
이상과 같이 구성되는 본 고안의 성경 게임박스에 의하면, 하나님께서 주신 지혜를 실질적인 소재로 하여 성경적 기본주제와 크고 비밀한 큰일을 숫자화하거나 족보화하고, 이를 우리 고유의 친숙한 각종 놀이와 접목시킨 즐거운 게임을 통해 기독 신앙의 기본 요소인 믿음 용어·10계명·팔복·12제자 등을 입에 자주 올리고 암기하며 전할 수 있게 구성함으로써, 교인 친목용·주일학교의 학습보조용 및 놀이용·제자훈련용·신학생 및 교역자를 포함한 제직 친목용· 국내 및 해외 선교용 등으로 광범위하게 사용할 수 있다.
또한, 하나의 게임용구에 벽치기·알까기·다트·땅따먹기·동전치기·윷놀이 등의 전통적인 놀이방법을 다양하게 접목시켜 간편하게 즐길 수 있다.
따라서, 본 고안은 기독 신앙인들의 실생활 및 각종 모임에서 건전하면서도 재미있게 즐길 수 있을 뿐만 아니라, 하나님의 좋은 말씀을 생각나게 하고 기억케 하며 생활화하고, 놀이를 통해 하나님의 자녀임을 깊이 인식할 수 있는 새로운 개념의 놀이기구를 제공하는 매우 유용한 고안이다.

Claims (4)

  1. 전·후방벽판(11)(12), 좌·우측벽판(13)(14)이 4각의 외연을 이루면서 일체화되어 수직하게 세워지고, 그 전방벽판(11)의 하반부에 출입구(17)를 형성하고 있는 4방의 측벽판(10);
    상기 측벽판(10)에 의해 형성된 내측 공간부의 하면을 수평하게 가로막는 바닥판(20);
    상기 출입구(17) 바로 위에서 수평하게 위치하여 측벽판(10)의 내측에 착탈 가능하게 장착되며, 윷놀이할 때 말이 가는 자리를 표시하는 주구멍(32)들과 그 주구멍(32)들의 사이에 평행하게 배열되는 다수의 보조구멍(33)이 형성되고, 4귀퉁이들이 일정부분 절취되어 포켓홀(34)을 형성하고 있는 투명한 재질의 다공판(30);
    상기 바닥판(20)과 다공판(30)의 사이에서 수평하게 위치하여 상기 출입구 (17)를 상하로 구획하면서 측벽판(10)의 내측에 고정·설치되는 칸막이판(40);으로 구성되는 것을 특징으로 하는 성경 게임박스.
  2. 제1항에 있어서, 상기 바닥판(20)의 하면 중앙에는 턴테이블(50)이 장착되어 게이머가 본체를 회전시키면서 플레이할 수 있게 한 것을 특징으로 하는 성경 게임박스.
  3. 제1항에 있어서, 상기 좌측벽판(13)의 상측중앙부에는 손목을 걸칠 수 있게일정부분 절취해낸 홈(18)이 형성된 것을 특징으로 하는 성경 게임박스.
  4. 제1항에 있어서, 상기 바닥판(20)은 상기 우측벽판(14)의 외측으로 일정부분 돌출되고, 그 돌출된 부분에 다수의 벽걸이용 구멍(21)이 형성된 것을 특징으로 하는 성경 게임박스.
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