KR200168192Y1 - 그림 엽서 - Google Patents

Abstract

본 고안은 그림 엽서에 관한 것으로서, 사용자가 물감을 별도로 구입하지 않고도 그림의 색깔을 직접 칠하면서 엽서를 완성할 수 있도록 하여 보내는 사람의 정성을 엽서에 그대로 담을 수 있게 하면서도 어린아이들에게는 그림 엽서를 완전한 상태는 아니지만 일부라도 직접 만들었다는 긍지를 심어주면서 미적인 색깔감각도 익혀주도록 한 것이다.

이를 위해 본 고안은 엽서 본체(11)의 표면에 외곽선만 스케치된 상태로 그림(12)이 그려져 있고, 상기 그림의 일측 적소에는 고형화된 여러가지 색깔의 물감원액(14)이 일정 두께로 입혀져 구비된 그림 엽서이다.

Description

그림 엽서{picture postcard}

본 고안은 표면에 그림이 그려져 있는 그림 엽서에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 사용자가 그림이 그려져 있는 바탕면에 직접 색깔을 칠하여 완성한 다음 사용할 수 있도록 한 것이다.

일반적으로 그림 엽서는 표면에 특정한 모양의 그림이 그려져 있거나 인쇄되어 있고, 이면에는 내용을 기재할 수 있도록 여백이 구비되어 있는데, 통상 표면의 그림은 엽서를 구입하는 단계에서 부터 완전한 상태(색깔이 배하여져 있는 상태)로 그려져 있으므로 사용자가 별도로 그림을 그려 색깔을 칠한다거나 할 필요성은 없고, 단지 전하고자 하는 글의 내용만 이면의 여백부분에 기재하여 사용하면 된다.

그럼 여기서 종래의 그림 엽서에 대하여 보다 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.

일정한 형상(통상 직사각형)을 갖는 엽서 본체(1)의 표면에 색깔을 갖는 완전한 상태의 그림(2)이 그려져 있고, 상기 엽서 본체(1) 이면에는 글을 쓸 수 있도록 여백(3)이 구비되어 있다.

따라서 사용자는 엽서 본체(1)의 표면에 그려져 있는 완전한 상태의 그림(2)을 보고 통상 엽서를 선택 구입하게 되는데, 이렇게 하여 구입한 엽서를 사용하고자 할 경우에는 엽서 본체(1)의 이면에 구비되어 있는 여백(3)에 전달하고자 하는 내용의 글을 기재하고, 이후 상대방에게 직접 전달하거나 우표를 붙여서 발송을 하면 된다.

그러나 종래 이와 같은 그림 엽서는 구입 단계에서 부터 색깔을 갖는 완전한 상태의 그림이 이미 그려져 있으므로 사용자가 마음에 드는 색깔만을 선택하여 그림에 색칠을 한다거나 필요한 모양의 그림을 표면에 별도로 그려 넣어 색칠을 한다거나 할 수는 없음에 따라 사용의 다양성이 확보되지 못한 관계로 사용자층이 갈수록 얇아지는 문제점이 있었다.

또한 그림 그리기를 배우기 시작하는 유치원생이나 초등학생 들은 자신이 직접 그림 엽서를 만들어서 사용해 보고 싶은 호기심을 갖고는 있지만 여러가지의 용품(종이, 칼, 물감, 붓 등)을 모두 구입하지 않으면 사실상 불가능하고, 또한 그림을 그려 넣기 까지 긴 시간을 필요로 하므로 실제로 그림 엽서를 직접 만들어서 사용하는 어린이는 그리 많지 않은 현실에 있다.

본 고안은 상기한 종래의 문제점을 해결하기 위하여 안출한 것으로서, 사용자가 물감을 별도로 구입하지 않고도 그림의 색깔을 직접 칠하면서 엽서를 완성할 수 있도록 하여 사람의 정성을 엽서에 그대로 담을 수 있도록 하면서도 어린아이들에게는 그림 엽서를 스스로 만들었다는 긍지를 심어주면서 미적인 색체감각도 익혀주도록 하는데 그 목적이 있다.

도 1은 종래 그림 엽서를 나타낸 표면도

도 2는 종래 그림 엽서를 나타낸 이면도

도 3은 본 고안 그림 엽서를 나타낸 표면도

도 4는 본 고안 그림 엽서를 나타낸 이면도

도 5는 도 3의 Ⅰ-Ⅰ선 단면도

도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명

11. 엽서 본체 12. 그림

14. 물감원액

상기 목적을 달성하기 위한 본 고안은 엽서 본체의 표면에 외곽선만 스케치된 상태로 그림이 그려져 있고, 상기 그림의 일측 적소에는 고형화된 여러가지 색깔의 물감원액이 일정 두께로 입혀져 구비된 그림 엽서가 제공된다.

이하 본 고안을 실시예에 따라 구체적으로 설명하면 다음과 같다.

첨부된 도 3은 본 고안 그림 엽서를 나타낸 표면도이고, 도 4는 본 고안 그림 엽서를 나타낸 이면도이며, 도 5는 도 3의 Ⅰ-Ⅰ선 단면도로서, 본 고안은 일정한 형상(통상 직사각형)을 갖는 엽서 본체(11)의 표면에 스케치 상태의 그림(12)이 외곽선만 그려져 있고, 상기 그림의 일측 적소에는 여러가지 색깔의 고형화된 물감원액(14)이 일정 두께로 구비되어 있으며, 상기 엽서 본체(11)의 이면에는 글을 쓸 수 있도록 여백(13)이 구비되어 있다.

따라서 사용자는 엽서 본체(11)의 표면에 그려져 있는 스케치 상태의 그림(12)을 보고 엽서를 선택 구입한 다음 상기 표면에 구비되어 있는 각 물감원액(14)중 필요한 색깔의 물감원액에 물을 적셔 적정한 농도로 맞춘 다음 이 색깔을 붓을 이용해 옮겨서 상기 스케치 상태의 그림(12)에 색칠을 하면 색깔을 갖는 완전한 생태의 그림이 엽서 표면에 그려지는 것이다.

한편 본 고안 그림 엽서를 문방구 및 판촉용품점 등의 유통경로를 통해 판매할 경우에는 상기 본 고안 그림 엽서를 사용할 수 있도록 붓을 함께 포장하여 판매함이 바람직하다.

상기와 같이 하여 엽서 본체(11)의 표면 그림(12)에 색깔이 완전하게 칠하여지면, 상기 엽서 본체(11)의 이면에 구비된 여백(13)에 전달하고자 하는 내용의 글을 기재하고, 이후 상대방에게 직접 전달하거나 우표를 붙여서 발송을 하면 된다.

그러므로 본 고안 그림 엽서는 구입 단계에서는 색깔이 칠하여지지 않은 스케치 상태의 그림만이 엽서 본체에 그려져 있고, 고형화된 여러가지 색깔의 물감원액이 상기 엽서 본체에 구비되어 있으므로 사용자가 별도로 물감을 구입하지 않고도 그림에 색깔을 칠하여 완전한 상태의 그림 엽서를 완성할 수 있으므로 보내는 사람의 정성이 담긴 엽서를 상대방에게 보낼 수가 있는 효과가 있다.

또한 그림 그리기를 배우기 시작하는 유치원생이나 초등학생 들은 자신이 직접 그림 엽서를 완성하여 사용할 수 있다는 자신감과 흥미감을 가지게 되므로 학습능률도 향상됨과 함께 미적인 색체감각도 익히게 되는 효과가 있다.

그리고 자신이 좋아하는 색깔을 중심으로 색칠을 할 수 있음은 물론 기존에 그려진 그림 외에 물감만으로 별도의 그림을 쉽게 그려 넣을 수 있으므로 사용상의 다양성이 확보되어 소비자의 제품선호도가 향상되는 효과가 있다.

Claims (1)

1. 엽서 본체의 표면에 외곽선만 스케치된 상태로 그림이 그려져 있고, 상기 그림의 일측 적소에는 고형화된 여러가지 색깔의 물감원액이 일정 두께로 입혀져 구비됨을 특징으로 하는 그림 엽서.