KR20010097494A - System of Learning through Real-time Chatting with Tutor at Self-room Using Chatting Programs - Google Patents

System of Learning through Real-time Chatting with Tutor at Self-room Using Chatting Programs Download PDF

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KR20010097494A
KR20010097494A KR1020000021616A KR20000021616A KR20010097494A KR 20010097494 A KR20010097494 A KR 20010097494A KR 1020000021616 A KR1020000021616 A KR 1020000021616A KR 20000021616 A KR20000021616 A KR 20000021616A KR 20010097494 A KR20010097494 A KR 20010097494A
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Abstract

본 발명에 따른 학습시스템은 회원으로 가입한 교육기관(상위관리자), 상기 교육기관으로부터 인증을 받거나 또는 받지 않은 지도교사(중간관리자), 및 상기 지도교사와 채팅을 하면서 학습을 하는 피교육자로 이루어지는 이용자 그룹; 상기 지도교사가 접근가능하고 피교육자와 채팅하기 위한 채팅학습 프로그램 Ⅰ; 및 상기 피교육자가 접근가능하고 지도교사와 채팅하기 위한 채팅학습 프로그램 Ⅱ로 이루어지는 것을 그 특징으로 한다. 본 발명의 채팅학습 프로그램은 회원으로 가입한 교육기관, 지도교사, 학부모, 및 교육생간에 인터넷상에서 상호 독립된 공간에서 실시간 대화를 하면서 학습을 하는 프로그램으로 지도교사와 교육생간에 또는 지도교사와 학부모간에 상호 실시간 대화를 통하여 학습의 효과는 물론 자녀교육 및 관리에 상당한 효과를 기대할 수 있다. 본 발명에 따른 학습시스템은 인증권한을 가진 교육기관이 인증을 하게 되면 지도교사와의 학습채팅은 물론 같은 교육기관 소속의 교육생간에도 독립된 공간에서 학습을 위주로 한 채팅을 할 수가 있어 자연스럽게 교육에 접근할 수가 있다.The learning system according to the present invention comprises a user who is a member of an education institution (an upper manager) who is a member, a tutor (intermediate manager) who is not certified or not authorized by the education institution, and learners while chatting with the tutor. group; A chat learning program I for which the tutor is accessible and chats with the trainee; And a chat-learning program II for the learner to access and to chat with the tutor. The chat-learning program of the present invention is a program in which real-time conversations are conducted in a mutually independent space on the Internet between educational institutions, tutors, parents, and trainees who have joined as members. Dialogue can be expected to have significant effects on learning and managing children as well as on learning. In the learning system according to the present invention, when an educational institution having a certification authority is authenticated, as well as learning chats with a tutor, students in the same educational institution can chat in an independent space, focusing on learning. There is a number.

Description

채팅학습 프로그램을 이용하여 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 학습시스템{System of Learning through Real-time Chatting with Tutor at Self-room Using Chatting Programs}System of Learning through Real-time Chatting with Tutor at Self-room Using Chatting Programs}

발명의 분야Field of invention

본 발명은 채팅학습 프로그램을 이용하여 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 학습시스템에 관한 것이다. 보다 구체적으로 본 발명은 채팅학습 프로그램을 이용하여 독립된 인터넷 공간에서 피교육자와 지도교사 간에 실시간 대화를 통한 학습을 하고, 나아가 능력이 비슷한 수준의 교육생들이 인터넷상에서 그룹과외 형태로 학습을 할 수 있는 학습시스템에 관한 것이다.The present invention relates to a learning system through real time conversation in an independent internet space using a chat learning program. More specifically, the present invention uses a chat learning program to learn through real-time conversation between trainees and tutors in an independent internet space, and furthermore, a learning system that allows students of similar levels to learn in groups and on the Internet. It is about.

발명의 배경Background of the Invention

21세기를 인터넷시대라 할만큼 가히 폭발적인 네티즌 증가현상을 보이고 있는 가운데 정부에서도 국민의 컴퓨터생활화를 위해 각종 정책안을 발표하고 교육에도 지원을 아끼지 아니하고 있다. 특히 젊은층은 인터넷이 생활화가 되었고 각종 정보를 얻는 최고의 수단으로 자리를 잡게 되었다. 한편 우리나라의 가장 중요한 자원이라 할 수 있는 인재를 양성하기 위해 교육분야에 대한 정책과 맞물려 인터넷을 통한 가상교육은 조만간 자리를 잡게 될 것이다.While the netizens have been exploding as the Internet age of the 21st century, the government has also announced a variety of policy plans for the computer life of the people and provides support for education. In particular, the Internet has become a living and the best means of obtaining information. Meanwhile, in order to cultivate talented people, Korea's most important resource, it will soon be established with virtual education through the Internet.

인터넷이 일반화되면서 인터넷을 이용한 가상교육 사이트가 점차 활용면에서 가치가 더해가고 있다. 그리고 실시간 채팅도 네티즌에게는 이미 생활의 일부로 자리를 잡았다. 이러한 인터넷과 네티즌 성향을 기본으로 한 교육분야에의 학습방법의 개발은 학교공부에 흥미를 잃은 네티즌에게 새로운 흥미를 일깨워 줄 수가 있을 것이다. 또한 강의와 학습문제를 주제로 비슷한 수준을 가진 교육생을 동일그룹으로 구성하여 실시간 대화를 하면서 학습을 한다면 인터넷상에서 그룹과외 형태로 운영될 수 있기 때문에 시간이나 장소에 제한을 받지 않는다는 장점도 있을 것이다.With the generalization of the Internet, virtual education sites using the Internet are increasingly adding value in terms of utilization. And live chat is already a part of life for netizens. The development of learning methods in the field of education based on the Internet and netizens tends to stimulate new interests for netizens who have lost interest in school study. In addition, if students with similar levels of lectures and learning problems are organized in the same group to learn in real time conversations, they can be operated in the form of group tutoring on the Internet.

본 발명자는 상기와 같은 점에 착안하여 채팅학습 프로그램을 이용하여 독립된 인터넷 공간에서 피교육자와 지도교사 간에 실시간 대화를 통한 학습시스템을 개발하기에 이른 것이다.In light of the above, the present inventors have come to develop a learning system through real-time dialogue between an educator and an instructor in an independent internet space using a chat learning program.

본 발명의 목적은 인터넷상 독립된 공간에서 실시간 대화를 통하여 강의를 함으로써 현장감 있는 교육을 할 수 있는 학습시스템을 제공하기 위한 것이다.An object of the present invention is to provide a learning system that can provide a realistic education by giving lectures through real-time conversation in an independent space on the Internet.

본 발명의 다른 목적은 인터넷상에서 해당 교육기관 또는 지도교사가 출제한 시험을 통해 등급을 정한 후 같은 수준의 교육생들로 그룹을 만들어 소그룹과외 형태로 운영되는 교육을 할 수 있는 학습시스템을 제공하기 위한 것이다.Another object of the present invention is to provide a learning system that can be operated in a small group and other forms of education by making a group of students of the same level after determining the grade through a test submitted by the educational institution or the guidance teacher on the Internet will be.

본 발명의 또 다른 목적은 인터넷상에서 교육생들에게는 물론 학부모님에게도 자녀에 대한 문제점 및 장점 등을 상담할 수 있는 학습시스템을 제공하기 위한 것이다.Still another object of the present invention is to provide a learning system that can consult with students and parents about problems and advantages of their children on the Internet.

본 발명의 또 다른 목적은 독립된 인터넷 공간에서의 실시간 대화를 통한 학습을 함으로써 교육생들이 흥미를 잃지 않고 지도교사와 같이 학습을 하는 소위 그룹과외 형태로 운영되기 때문에 이해부족으로 생기는 지루함 내지는 싫증을 없앨 수가 있고 또한 경제적 부담이 큰 과외를 받지 않아도 똑같은 효과를 집에서 인터넷을 통하여 학습할 수 있는 학습시스템을 제공하기 위한 것이다.Another object of the present invention is to eliminate the boredom or boredom caused by lack of understanding because the learners do not lose interest by operating in real-time conversation in an independent Internet space, so that it is operated in the form of a group tutoring learning with the tutor. It is also to provide a learning system that allows students to learn the same effect at home through the Internet without having to take tutoring.

본 발명의 또 다른 목적은 교육생이 자기가 원하는 교육기관을 선택할 수 있고, 새로운 교육기관에 신규로 들어와도 쉽게 동료끼리 실시간 대화로 친해질 수 있는 기회를 부여받기 때문에 소속감 내지는 일체감을 갖고 학습할 수 있기 때문에 학습효과를 극대화할 수 있는 학습시스템을 제공하기 위한 것이다.Another object of the present invention is that the trainees can select the educational institution that they want, and because they are given a chance to get acquainted with each other in a real-time conversation easily with a new educational institution, they can learn with a sense of belonging or unity. It is to provide a learning system that can maximize the learning effect.

본 발명의 상기 및 기타의 목적들은 하기 설명되는 본 발명에 의하여 모두 달성될 수 있다.The above and other objects of the present invention can be achieved by the present invention described below.

제1도는 본 발명에 따른 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 채팅학습 프로그램의 개략적인 구성도이다.1 is a schematic diagram of a chat learning program through real time conversation in an independent internet space according to the present invention.

제1도는 본 발명에 따른 독립된 공간에서 실시간 대화를 통한 채팅학습 프로그램의 개략적인 구성도이다.1 is a schematic diagram of a chat learning program through real time conversation in an independent space according to the present invention.

본 발명의 학습시스템은 본 시스템의 이용자 그룹; 상기 지도교사가 접근가능하고 피교육자와 채팅하기 위한 채팅학습 프로그램 Ⅰ; 및 상기 피교육자가 접근가능하고 지도교사와 채팅하기 위한 채팅학습 프로그램 Ⅱ로 이루어진다. 이용자 그룹은 회원으로 가입한 교육기관, 상기 교육기관으로부터 인증을 받거나 또는 받지 않은 지도교사, 및 상기 지도교사와 채팅을 하면서 학습을 하는 피교육자로 이루어진다. 회원으로 가입되는 교육기관은 학교와 같은 공공 교육기관을 비롯하여 학원과 같은 사설 교육기간으로 영리든 또는 비영리든 교육서비스를 제공하는 모든 교육관련사업자가 될 수 있다.The learning system of the present invention comprises a user group of the system; A chat learning program I for which the tutor is accessible and chats with the trainee; And a chat-learning program II for the learner to access and to chat with the tutor. The user group is composed of an educational institution which is registered as a member, an advisor who is certified or not received from the educational institution, and an educator who learns while chatting with the advisor. An educational institution that is a member may be any educational provider that provides educational services, whether for-profit or not-for-profit, as a public education institution, such as a school, or a private education period, such as a school.

회원으로 가입될 수 있는 지도교사는 교육기관에 소속되어 피교육자를 지도할 수 있는 자격을 가진 자로서 교육기관으로부터 인증을 받을 수도 있고 또는 받지 않을 수도 있다. 본 발명의 학습시스템을 이용하고자 하는 교육생은 피교육자의 자격으로 본 시스템의 회원이 될 수 있다.Instructors who may be members are those who belong to an educational institution and are qualified to teach the educator, and may or may not be certified by the educational institution. A trainee who wishes to use the learning system of the present invention may become a member of the system as a trainee.

교육기관으로 등록하기 위해 아이디(ID)와 패스워드(pass word)를 설정, 입력하고 당해 교육기관 소속의 지도교사는 자기 자신의 고유 아이디와 패스워드를 따로 설정하여 입력하면 프로그램을 이용할 수 있다. 피교육자는 당해 교육기관의 아이디, 패스워드와 함께 자신의 아이디와 패스워드를 입력하면 본 프로그램을 이용할 수가 있다. 교육기관은 반드시 회원으로 가입하여야 하고, 가입형태는 무료 또는 유료로 할 수 있다.In order to register as an educational institution, ID and password (pass word) is set and input, and the instructor belonging to the educational institution can set his own unique ID and password and input the program. Trainees can use the program by entering their ID and password along with their ID and password. Educational institutions must be registered as members, and the form of subscription can be free or paid.

지도교사(2)는 피교육자(3)와 채팅하기 위한 채팅학습 프로그램 Ⅰ(4)에 접근할 수 있고, 피교육자(3)는 지도교사(2)와 채팅하기 위한 채팅학습 프로그램 Ⅱ(5)에 접근할 수 있다.The tutor (2) has access to the chat-learning program I (4) for chatting with the learner (3), and the learner (3) has access to the chat-learning program (II) (5) for chatting with the tutor (2). can do.

교육기관(1)은 최상의 인증권한을 가진 관리자로 본 발명의 독립된 공간에서의 실시간 대화를 통한 채팅학습 프로그램을 이용하기 위해서 회원으로 가입 신청을 해야 한다. 가입을 하면 각각 고유 아이디와 패스워드를 설정 입력한다.Education institution (1) is the administrator with the best authority to apply for membership in order to use the chat learning program through real-time conversation in an independent space of the present invention. When you sign up, enter your own username and password.

중간관리자인 지도교사(2)는 피교육자(3)에 대한 인증권한을 가진 자로 실제적 채팅학습 프로그램 Ⅰ의 운영자이다. 지도교사(2)는 교육기관 소속의 교사, 또는 피교육자의 학부모로 구성되고, 채팅학습 프로그램 Ⅰ(4)로의 접근이 가능하다.The supervising teacher (2), who is the interim manager, has the certification authority for the trainee (3) and is the operator of the actual chat learning program I. The tutor (2) consists of the teachers of the educational institution or the parents of the trainees, and has access to the chat-learning program I (4).

피교육자(3)는 실시간 채팅학습 프로그램 Ⅱ(5)를 이용하여 학습은 물론 문제풀기와 질문 등을 할 수 있다.The trainee (3) can use the real-time chat learning program II (5), as well as to solve problems and questions.

교육기관 회원가입(1)은 교육기관만이 할 수 있다. 해당 신청서에 자료를 입력하고 아이디와 패스워드를 설정 입력하는 것으로 회원가입은 성립되고 가입은 유료/무료 두 가지가 있다.Educational institution membership (1) can only be done by the educational institution. By entering the data in the application and setting the ID and password, membership is established and subscription is paid or free.

지도교사 회원가입(2)은 지도교사가 자신의 고유 아이디와 패스워드를 설정하여 입력하고 교육기관이 인증하면 회원가입은 성립된다.Instructor registration (2) is entered by the instructor set his own ID and password, and the educational institution authenticates membership registration.

피교육자 회원가입(3)은 교육생이 자신의 아이디, 패스워드와 함께 신청자료에 기입하고 상위관리자인 교육기관이나 중간관리자인 지도교사의 인증을 받으면성립된다.Educator registration (3) is completed when the student fills in the application data along with his / her ID and password, and obtains the certification of the supervisor of the educational institution or the supervisor.

채팅학습 프로그램 Ⅰ(4)은 지도교사가 접근하여 운영할 수 있는 프로그램으로 교육생 수준평가에 따른 그룹화(반, 조, 팀 등을 편성)와 강의 및 문제자료, 과제물제시는 물론이고 교육생의 성적관리, 출석, 진도관리 등을 할 수 있도록 교육생의 데이터 관리가 가능하다.The Chat Learning Program Ⅰ (4) is a program that can be operated by a supervising teacher. Groups (groups, groups, teams, etc.) according to the student's level evaluation, lectures, problem materials, assignments are presented, as well as student performance management. It is possible to manage the data of trainees so that they can manage attendance, attendance, and progress.

채팅학습 프로그램 Ⅱ(5)는 피교육자가 접근하여 학습을 할 수 있는 프로그램으로 채팅창을 통해 강의 및 질문을 하면서 운영되며 시험지창과 답안지창에 접근이 가능하다. 채팅학습 프로그램 Ⅱ(5)는 실제 학습을 하는 장으로 회원가입한 교육생은 소단위 그룹화로 독립된 공간에서 강의 및 문제에 대한 응답 및 질의를 동시에 실시간으로 할 수 있다.The chat learning program Ⅱ (5) is a program that can be accessed and trained by the trainees. It is operated while giving lectures and questions through the chat window, and it is accessible to the test paper and answer sheet. The chat-learning program II (5) is a field where students can actually learn, and the trainees can join in real-time at the same time in response to the lectures and problems in an independent space.

본 발명의 독립된 공간에서의 실시간 대화를 통한 채팅학습프로그램은 ASP 프로그램 언어로 구성되고 학습내용 및 문제자료, 정답 및 풀이는 상위관리자나 중간관리자가 문자형태, 음성, 동영상을 복합적으로 응용하여 제공한다.The chat learning program through real-time conversation in an independent space of the present invention is composed of an ASP program language and provides a complex application of text form, voice, and video by a super administrator or a middle manager who are learning contents, problem data, correct answers, and solutions. .

본 발명의 실시간 채팅학습 프로그램은 유료회원가입비와 광고수수료 등으로부터 수익을 창출한다.The real-time chat learning program of the present invention generates revenue from paid subscription fees and advertising fees.

본 발명은 인터넷상 독립된 공간에서 실시간 대화를 통하여 강의를 함으로써 현장감 있는 교육을 할 수 있고, 인터넷상에서 해당 교육기관 또는 지도교사가 출제한 시험을 통해 등급을 정한 후 같은 수준의 교육생들로 그룹을 만들어 소그룹과외 형태로 운영되는 교육을 할 수 있으며, 인터넷상에서 교육생들에게는 물론 학부모님에게도 자녀에 대한 문제점 및 장점 등을 상담할 수 있고, 독립된 인터넷 공간에서의 실시간 대화를 통한 학습을 함으로써 교육생들이 흥미를 잃지 않고 지도교사와 같이 학습을 하는 소위 그룹과외 형태로 운영되기 때문에 이해부족으로 생기는 지루함 내지는 싫증을 없앨 수가 있고 또한 경제적 부담이 큰 과외를 받지 않아도 똑같은 효과를 집에서 인터넷을 통하여 학습할 수 있으며, 교육생이 자기가 원하는 교육기관을 선택할 수 있고, 새로운 교육기관에 신규로 들어와도 쉽게 동료끼리 실시간 대화로 친해질 수 있는 기회를 부여받기 때문에 소속감 내지는 일체감을 갖고 학습할 수 있기 때문에 학습효과를 극대화할 수 있는 학습시스템을 제공할 수 있는 발명의 효과를 갖는다.The present invention can provide a real-world education by giving lectures through real-time conversation in an independent space on the Internet, and make a group of trainees of the same level after setting the grade through a test submitted by the relevant educational institution or the instructor on the Internet. Small group tutoring can be provided, and students can consult with their parents and their parents about their problems and strengths on the Internet, and learn through real-time conversation in an independent internet space. Since it is operated as a group of tutors who do not lose their learning with their tutors, they can eliminate the boredom or boredom caused by lack of understanding. The student's educational institution Invention that can provide learning system that can maximize learning effect because it is possible to learn with a sense of belonging or unity because it is given the opportunity to make friends in real-time conversation with peers easily even when entering a new educational institution. Has the effect of.

본 발명의 단순한 변형 내지 변경은 이 분야의 통상의 지식을 가진 자에 의하여 용이하게 실시될 수 있으며 이러한 변형이나 변경은 모두 본 발명의 영역에 포함되는 것으로 볼 수 있다.Simple modifications or changes of the present invention can be easily carried out by those skilled in the art, and all such modifications or changes can be seen to be included in the scope of the present invention.

Claims (9)

교육기관 내지 교육관련사업자(상위 관리자), 지도교사 및 학부모(중간 관리자), 교육생으로 이루어진 이용자 그룹;A user group consisting of educational institutions or education related businesses (parent managers), tutors and parents (intermediate managers), and trainees; 상위 관리자인 교육기관 등으로부터 인증을 받거나 또는 받지 않은 지도교사가 실시간으로 인터넷 상에서 교육생과 대화하면서 학습을 하는 학습 프로그램 Ⅰ(4); 및Learning program I (4), in which a supervising teacher who is certified or not obtained from a higher education institution, or the like, learns while talking to a student on the Internet in real time; And 피교육자가 실시간으로 인터넷 상에서 지도교사와 대화하면서 학습을 하는 학습 프로그램 Ⅱ(5);A learning program II (5) in which the trainee learns while talking to the tutor on the Internet in real time; 로 이루어지는 것을 특징으로 하는 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 학습시스템.Learning system through real-time conversation in an independent Internet space, characterized in that consisting of. 제1항에 있어서, 상기 상위 관리자는 중간 관리자 및 피교육자를 인증할 권한을 가지는 것을 특징으로 하는 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 학습시스템.The learning system of claim 1, wherein the upper manager has a right to authenticate the middle manager and the trainee. 제1항에 있어서, 상기 중간 관리자는 피교육자를 인증할 권한을 가지고 채팅학습 프로그램 Ⅰ에 접근할 권한을 가지는 것을 특징으로 하는 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 학습시스템.The learning system of claim 1, wherein the intermediate manager has the authority to authenticate the trainee and access the chat learning program I. 교육기관 내지 교육관련사업자(상위 관리자), 지도교사 및 학부모(중간 관리자), 교육생이 인터넷 상에서 학습 프로그램을 제공하는 사이트의 회원으로 가입하는 단계;Signing up as a member of a site that provides a learning program on the Internet by an educational institution or an education-related business operator (super administrator), a tutor and a parent (intermediate administrator); 상위 관리자인 교육기관 등으로부터 인증을 받거나 또는 받지 않은 지도교사가 실시간으로 인터넷 상에서 교육생과 대화하면서 학습 프로그램 Ⅰ(4)에 따라 교육을 수행하는 단계; 및Performing instruction according to Learning Program I (4) while a supervising teacher who is certified or not received from a higher education institution, or the like, communicates with the student on the Internet in real time; And 피교육자가 실시간으로 인터넷 상에서 지도교사와 대화하면서 학습 프로그램 Ⅱ(5)에 따라 학습을 수행하는 단계;Conducting learning according to the learning program II (5) by the trainee while talking to the tutor on the Internet in real time; 로 이루어지는 것을 특징으로 하는 채팅학습 교육방법Chat learning method characterized in that consisting of 제4항에 있어서, 상기 회원 가입은 소정의 신청서를 작성하고 아이디와 패스워드를 설정 입력하고, 중간 관리자는 상위 관리자에게 그리고 교육생은 중간 관리자 및 상위 관리자에게 인증을 받는 것으로 성립되고, 가입은 유료 또는 무료인 것을 특징으로 하는 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 학습시스템 및 채팅학습 교육방법.The method of claim 4, wherein the membership is filled out by filling out a predetermined application and setting an ID and a password, and the middle manager is authenticated to the senior manager and the trainee is authenticated by the middle manager and the senior manager, and the subscription is paid or Learning system and chat learning education method through real-time conversation in an independent internet space, characterized in that free. 제1항 및 제4항 중 어느 한 항에 있어서, 상기 채팅 학습 프로그램 Ⅰ(4)은 지도교사가 접근하여 운영할 수 있는 프로그램으로 각 교육생의 자료를 저장하여 교육생 수준을 성적, 출석, 진도 등에 따라 평가하여 그룹화하고, 자료 및 과제물 제시와 교육생의 성적관리, 출석, 진도관리 등을 할 수 있으며, 지도교사와 학부모간에 대화를 통하여 자녀 관리에 대한 상담이 가능하고 지도교사와 교육생간의 실시간 대화를 통한 교육이 가능한 채팅창을 갖는 것을 특징으로 하는 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 학습시스템 및 채팅 학습 교육 방법.The method according to any one of claims 1 to 4, wherein the chat learning program I (4) is a program that can be operated by an instructor and stored. Groups can be assessed and grouped, students can present materials and assignments, manage students' grades, attendance, and progress management, and can consult with their supervisors and parents about child management and provide real-time conversations between supervisors and students. Learning system and chat learning education method through real-time conversation in an independent internet space, characterized by having a chat window capable of education through. 제1항 및 제4항 중 어느 한 항에 있어서, 상기 채팅학습 프로그램 Ⅱ(5)는 교육생이 접근하여 학습을 할 수 있는 프로그램으로 자신의 소속그룹에서 지도교사 또는 다른 교육생과 상호 대화를 할 수 있는 채팅창, 시험을 보고 답안지를 제출할 수 있는 시험지창, 답과 풀이를 볼 수 있는 답안지창으로 이루어지는 것을 특징으로 하는 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 학습시스템 및 채팅 학습 교육 방법.The method according to any one of claims 1 to 4, wherein the chat learning program II (5) is a program that students can access and learn, and can interact with an advisor or other students in their group. Learning system and chat learning education method through real-time conversation in an independent internet space, characterized in that consists of a chat window, a test window to view the test and submit the answer sheet, and an answer sheet to view the answers and solutions. 제1항 및 제4항 중 어느 한 항에 있어서, 상기 학습 프로그램 Ⅰ 및 Ⅱ는ASP 프로그램 언어로 구성되고 학습내용 및 문제자료, 정답 및 풀이는 상위관리자나 중간관리자가 문자, 음성, 동영상의 복합적 형태를 응용하여 제공하는 것을 특징으로 하는 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 학습시스템 및 채팅 학습 교육 방법.The method according to any one of claims 1 to 4, wherein the learning programs I and II are composed of an ASP program language, and learning contents and problem materials, correct answers, and answers are composed of a combination of text, voice, and video by a super administrator or an intermediate administrator. Learning system and chat learning education method through real-time conversation in an independent internet space, characterized in that the application form. 제1항 및 제4항 중 어느 한 항에 있어서, 상기 학습 프로그램 Ⅰ 및 Ⅱ는 유료회원의 가입비와 광고수수료 등으로부터 수익을 창출하는 것을 특징으로 하는 독립된 인터넷 공간에서 실시간 대화를 통한 학습시스템 및 채팅 학습 교육 방법.The method and chat system according to any one of claims 1 to 4, wherein the learning programs I and II generate revenue from subscription fees and advertisement fees of paid members. Learning teaching method.
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