KR20000054003A - 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템 - Google Patents

Abstract

본 발명은 특정상황에 따른 외국어 대화 환경을 해당국가의 특정장소를 배경으로 한 시나리오에 따라 단계별 학습을 진행하여 실제 어학 연수와 같은 교육 효과를 거둘 수 있도록 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템에 관한 것이다. 본 발명은 인터넷망에 연결되고, 어학 교육을 원거리에서 실시간으로 상기 인터넷망을 통하여 출력하고, 외부에서 출력되는 요청 사항을 입력받아 데이터 베이스로 관리하고, 그 관리사항을 출력하기 위한 관리 서버와; 상기 인터넷망에 연결되고, 상기 어학 교육을 원거리에서 실시간으로 상기 인터넷망을 통하여 입력받고, 상기 요청 사항을 출력하기 위한 학습용 컴퓨터 단말기로 구성된 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템에 있어서, 상기 관리 서버는 특정상황에 따른 외국어 대화 환경을 해당국가의 특정장소를 배경으로 한 시나리오에 따라 단계별로 제작하여 데이터 베이스에 저장하고, 각 단계별 시나리오에 따라 컴퓨터와 사용자간에 질문과 답변이 이루어지도록 외국어 교육을 실시하되, 사용자의 질문 또는 답변내용에 따라 시나리오의 전개과정을 달리하도록 한다.

Description

인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템{Foreign language studying system on internet}

본 발명은 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 특정상황에 따른 외국어 대화 환경을 해당국가의 특정장소를 배경으로 한 시나리오에 따라 단계별 학습을 진행하여 실제 어학 연수와 같은 교육 효과를 거둘 수 있도록 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템에 관한 것이다.

전통적으로 외국어는 교과 특성상 독학 또는 학원 강의 등을 통하여 학습되고 있다. 특히, 영어 등과 같은 외국어는 독학을 통한 학습이 용이하게 않기 때문에 주로 학원 강의 등을 통한 학습이 주류를 이루고 있다. 그리고 현지 연수를 통한 학습 또한 활발하게 이루어지고 있는 중이다. 최근에는 정보 매체의 발달로 인하여 카세트 테이프(cassette tape) 또는 비디오테이프를 통한 학습을 병행하고 있다. 또한 전화를 통한 어학 강의, 방송 매체를 통한 어학 강의의 제공뿐만 아니라 인터넷 등과 같은 전송망의 발달로 인하여 현지에서 제공하고 있는 강의 등을 통한 학습도 활발하게 진행되어 있다.

상기 학원 강의를 통한 외국어 학습은 일방적인 강의를 통한 지식의 전달이 이루어지기 때문에 효율적인 학습이라 할 수 없다. 즉, 일방적인 강의는 학습자의 참여를 기대할 수 없기 때문이다. 그리고 네이티브(native)와 맨투맨(nan to man)으로 이루어지는 최근의 학습 방법은 상기 일방적인 학습 방법보다는 효율적이라 할 수 있으나, 고가의 비용을 요구하기 때문에 경제적인 부담을 무시할 수 없다. 그리고 현지 연수를 통한 어학 학습은 어학 학습 방법에 있어서 가장 이상적이라 할 수 있으나 이는 경제적인 부담을 요구할 뿐만 아니라 시간적인 부담 또한 아울러 요구하기 때문에 투자한 경제적 부담 및 시간적 부담에 비하여 그 실효성을 크게 기대할 수 없다.

그리고 카세트 테이프 또는 비디오 테이프를 통한 외국어 학습은 반복적인 학습을 기대할 수는 있으나 전술한 바와 같은 학원 강의와 마찬가지로 일방적인 학습이 이루어지기 때문에 학습의 효율성이 결여된다.

또한 전화를 통한 외국어 학습은 네이티브와 직접적인 대화를 통한 학습 방법이라 할 수 있으나 면대면(面對面)으로 이루어지지 않기 때문에 실효성은 저하된다. 그리고 전화라는 한계로 인하여 장시간을 통한 학습은 거의 불가능하다. 그리고 방송 매체를 통한 외국어 학습은 양질의 학습을 제공할 수 있으나 전술한 바와 같은 학원 강의와 마찬가지로 일방적인 강의를 통한 지식의 전달이 이루어지기 때문에 효율적인 학습이라 할 수 없다.

최근에 인터넷 등과 같은 전송망의 발달로 인하여 현지에서 제공하고 있는 강의 등을 통한 외국어 학습은 전술한 바와 같은 외국어 학습에 비하여 상당히 효율적이라 할 수 있다. 즉, 경제적인 부담 및 시간적인 부담 등을 최소화하면서 외국어에 대한 효율적인 학습을 기대할 수 있기 때문이다. 그러나 상기 외국어 학습은 실시간으로 이루지지 않기 때문에 학습자의 요청에 대한 즉각적인 피드백(feed back) 등이 이루어지지 않는다. 즉, 상기 어학 학습에 대한 강의 내용 등을 지정한 사이트(site) 등에 미리 저장하였다가 학습자가 이를 다운 로드(down load)받아 학습하기 때문이다. 이에 따라 상기 어학 학습 또한 일방적인 강의가 이루어질 수 있고, 상기 어학 학습을 제공하는 제공자를 검증할 수 있는 방법이 용이하지 않기 때문에 그 실효성을 크게 기대할 수는 없다. 그리고 상기 어학 학습을 제공하는 사이트 등의 공간적인 한계가 있기 때문에 학습자들의 능력에 적합한 수준의 강의 내용 등이 다양하게 제공할 수도 없다.

따라서 종래에는 전술한 바와 같이 그 실효성을 크게 기대할 수 있는 외국어 학습이 거의 제공되지 않는 문제점이 있었다.

따라서, 본 발명은 상기와 같은 종래기술의 제반 문제점을 해결하기 위하여 안출한 것으로 그 목적은, 특정상황에 따른 외국어 대화 환경을 해당국가의 특정장소를 배경으로 한 시나리오에 따라 단계별 학습을 진행하여 실제 어학 연수와 같은 교육 효과를 거둘 수 있도록 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템을 제공하는데 있다.

도 1은 본 발명에 따른 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템의 바람직한 실시예를 나타낸 블록도.

도 2는 본 발명에 따른 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템의 상황별 가상공간에 따른 교육 과정을 나타낸 도면.

도 3은 본 발명에 따른 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템의 테마별 가상공간에 따른 교육 과정을 나타낸 도면.

<도면의 주요부분에 대한 부호의 설명>

10 : 학습용 컴퓨터 단말기

20 : 인터넷망

30 : 관리 서버

31 : 데이터 베이스

40 : 관리용 컴퓨터 단말기

상기와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명의 특징은, 인터넷망에 연결되고, 어학 교육을 원거리에서 실시간으로 상기 인터넷망을 통하여 출력하고, 외부에서 출력되는 요청 사항을 입력받아 데이터 베이스(database)로 관리하고, 그 관리사항을 출력하기 위한 관리 서버와; 상기 인터넷망에 연결되고, 상기 어학 교육을 원거리에서 실시간으로 상기 인터넷망을 통하여 입력받고, 상기 요청 사항을 출력하기 위한 학습용 컴퓨터 단말기로 구성된 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템에 있어서, 상기 관리 서버는 특정상황에 따른 외국어 대화 환경을 해당국가의 특정장소를 배경으로 한 시나리오에 따라 단계별로 제작하여 데이터 베이스에 저장하고, 각 단계별 시나리오에 따라 컴퓨터와 사용자간에 질문과 답변이 이루어지도록 외국어 교육을 실시하되, 사용자의 질문 또는 답변내용에 따라 시나리오의 전개과정을 달리하도록 한다.

상기 관리 서버는 상기 학습용 컴퓨터 단말기상에 실제 상황을 VR파노라마 카메라를 이용하여 재현시킨 동영상 화면을 제공함과 아울러, 영상 및 음향을 동시에 입,출력하도록 한다.

상기 관리 서버는 상기 학습용 컴퓨터 단말기상에 실제 상황을 그래픽화 한 동영상 화면을 제공함과 아울러, 영상 및 음향을 동시에 입,출력하도록 한다.

상기 관리 서버는 상기 학습용 컴퓨터 단말기상에 각 단계별로 사용자가 선택할 수 있는 질문 또는 답변내용을 예시하도록 한다. 상기 관리 서버는 상기에서 예시되는 질문 또는 답변내용을 국문으로 제공한다.

상기 관리 서버는 상기 학습용 컴퓨터 단말기상에 사전 찾기 기능을 제공한다.

상기 관리 서버는 상기 시나리오를 난이도에 따라 등급별로 분류하여 제작/저장하고, 사용자의 어학 등급을 테스트하여 적절한 난이도의 시나리오를 제공함으로써 효과적인 외국어 교육을 수행할 수 있도록 한다.

상기 관리 서버에서 제공되는 시나리오는 테마가 있는 영화, 드라마, 시트콤 또는 연극의 테마별, 단계별 내용을 포함하며, 상기 각 테마에 따라 미리 정하여진 대본을 학습자에게 제공한다.

상기 관리 서버에서 제공되는 시나리오는 학교, 학원등 교육시설에서 진행되는 학습상황을 사이버상으로 구현한 가상 모의 교실 상황을 주제로하여 시나리오화 한다.

이하, 첨부된 도면들을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시예를 상세히 설명한다.

도 1은 본 발명에 따른 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템의 바람직한 실시예를 나타낸 블록도이고, 도 2는 본 발명에 따른 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템의 상황별 가상공간에 따른 교육 과정을 나타낸 도면이며, 도 3은 본 발명에 따른 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템의 테마별 가상공간에 따른 교육 과정을 나타낸 도면이다.

도시된 바와 같이, 본 발명은 인터넷망(20)에 연결되고, 어학 교육을 원거리에서 실시간으로 상기 인터넷망(20)을 통하여 출력하고, 외부에서 출력되는 요청 사항을 입력받아 데이터 베이스(database)(31)로 관리하고, 그 관리사항을 출력하기 위한 관리 서버(30)와; 상기 인터넷망(20)에 연결되고, 상기 어학 교육을 원거리에서 실시간으로 상기 인터넷망(20)을 통하여 입력받고, 상기 요청 사항을 출력하기 위한 학습용 컴퓨터 단말기(10)로 구성된다.

여기서, 상기 관리 서버(30)는 특정상황에 따른 외국어 대화 환경을 해당국가의 특정장소(예로서, 백화점, 공항, 호텔, 관광지 또는 시내)를 배경으로 한 시나리오에 따라 단계별로 제작하여 데이터 베이스에 저장하고, 각 단계별 시나리오에 따라 관리 서버(30)와 교육용 컴퓨터 단말기(10)를 통한 사용자간에 질문과 답변이 이루어지도록 외국어 교육을 실시하되, 사용자의 질문 또는 답변내용에 따라 시나리오의 전개과정을 달리하도록 한다.

즉, 도 2에 도시된 바와 같이 예로서, 공항에서의 특정상황을 시나리오화 하여 제공하고, 학습자는 그 시나리오에 따라 질문과 답변을 통하여 실제 공항에서와 같은 어학 학습을 수행한다(S100).

이때, 상기 학습용 컴퓨터 단말기(10)상에 실제 상황을 VR파노라마 카메라를 이용하여 재현시킨 동영상 화면을 제공함과 아울러, 영상 및 음향을 동시에 입,출력하거나, 또는 실제 상황을 그래픽화 한 동영상 화면을 제공함과 아울러, 영상 및 음향을 동시에 입,출력하도록 한다.

이후, 상황이 전개됨에 따라 다음 시나리오 예로서, 택시안에서의 상황이 전개되어 그 시나리오에 따라 질문과 답변을 통하여 실제 택시안에서와 같은 어학 학습을 수행한다(S110).

이러한 과정을 통하여 호텔 또는 레스토랑 등에서 같은 과정을 통하여 어학 학습을 진행함으로써 실제 어학 연수와 같은 교육 효과를 거둘 수 있는 것이다(S120~S130).

한편, 상기 관리 서버(30)는 상기 학습용 컴퓨터 단말기(10)상에 각 단계별로 사용자가 선택할 수 있는 질문 또는 답변내용을 예시하도록 하며, 바람직하기로는 상기에서 예시되는 질문 또는 답변내용을 국문으로 제공한다. 또한, 상기 학습용 컴퓨터 단말기(10)상에 사전 찾기 기능을 제공함으로써, 학습자에게 편리함을 제공함과 아울러 교육의 효과를 더욱 높일 수 있다.

또한, 상기 관리 서버(30)는 상기 시나리오를 난이도에 따라 등급별로 분류하여 제작/저장하고, 사용자의 어학 등급을 테스트하여 적절한 난이도의 시나리오를 제공함으로써 효과적인 외국어 교육을 수행할 수 있도록 한다.

한편, 도 3에 도시된 바와 같이 상기 관리 서버(30)에서 제공되는 시나리오는 테마가 있는 영화, 드라마, 시트콤 또는 연극의 테마별, 단계별 내용을 포함함으로써, 각 테마(S200~S230)에 따라 미리 정하여진 대본을 보거나 또는 이를 암기하여 학습자(10) 끼리 또는 학습자(10)와 관리 서버(30)간에 어학 교육을 실시할 수 있으므로, 어학교육을 매우 흥미롭고 재미있게 진행할 수 있다.

또한, 상기 관리 서버(30)에서 제공되는 시나리오는 학교, 학원등 교육시설에서 진행되는 학습상황을 사이버상으로 구현한 가상 모의 교실 상황을 주제로하여 시나리오화 하는 것도 바람직하다.

이상에서는 본 발명의 바람직한 실시예에 대하여 도시하고 또한 설명하였으나, 본 발명은 상기한 실시예에 한정되지 아니하며, 청구범위에서 청구하는 본 발명의 요지를 벗어남이 없이 당해 본 발명이 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 누구든지 다양한 변형 실시가 가능한 것은 물론이고, 그와 같은 변경은 기재된 청구범위 내에 있게 된다.

이상에서 설명한 바와 같이 본 발명에 따른 의하면, 특정상황에 따른 외국어 대화 환경을 해당국가의 특정장소를 배경으로 한 시나리오에 따라 단계별 학습을 진행하여 실제 어학 연수와 같은 교육 효과를 거둘 수 있으며, 상기 관리 서버에서 제공되는 시나리오는 테마가 있는 영화, 드라마 또는 연극의 내용을 포함하여 어학 교육을 실시할 수 있으므로, 어학교육을 매우 흥미롭고 재미있게 진행할 수 있는 다양한 효과가 있다.

Claims (10)

1. 인터넷망(20)에 연결되고, 어학 교육을 원거리에서 실시간으로 상기 인터넷망(20)을 통하여 출력하고, 외부에서 출력되는 요청 사항을 입력받아 데이터 베이스(31)로 관리하고, 그 관리사항을 출력하기 위한 관리 서버(30)와; 상기 인터넷망(20)에 연결되고, 상기 어학 교육을 원거리에서 실시간으로 상기 인터넷망(20)을 통하여 입력받고, 상기 요청 사항을 출력하기 위한 학습용 컴퓨터 단말기(10)로 구성된 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템에 있어서, 상기 관리 서버(30)는

   특정상황에 따른 외국어 대화 환경을 해당국가의 특정장소를 배경으로 한 시나리오에 따라 단계별로 제작하여 데이터 베이스에 저장하고, 각 단계별 시나리오에 따라 관리 서버(30)와 교육용 컴퓨터 단말기(10)를 통한 사용자간에 질문과 답변이 이루어지도록 외국어 교육을 실시하되, 사용자의 질문 또는 답변내용에 따라 시나리오의 전개과정을 달리하도록 하는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템.
2. 제 1항에 있어서, 상기 관리 서버(30)는

   상기 학습용 컴퓨터 단말기(10)상에 실제 상황을 VR파노라마 카메라를 이용하여 재현시킨 동영상 화면을 제공함과 아울러, 영상 및 음향을 동시에 입,출력하도록 하는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템.
3. 제 1항에 있어서, 상기 관리 서버(30)는

   상기 학습용 컴퓨터 단말기(10)상에 실제 상황을 그래픽화 한 동영상 화면을 제공함과 아울러, 영상 및 음향을 동시에 입,출력하도록 하는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템.
4. 제 1항에 있어서, 상기 관리 서버(30)는

   상기 학습용 컴퓨터 단말기(10)상에 각 단계별로 사용자가 선택할 수 있는 질문 또는 답변내용을 예시하도록 하는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템.
5. 제 4항에 있어서, 상기 관리 서버(30)는

   상기에서 예시되는 질문 또는 답변내용을 국문으로 제공하는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템.
6. 제 1항에 있어서, 상기 관리 서버(30)는

   상기 학습용 컴퓨터 단말기(10)상에 사전 찾기 기능을 제공하는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템.
7. 제 1항에 있어서, 상기 관리 서버(30)는

   상기 시나리오를 난이도에 따라 등급별로 분류하여 제작/저장하고, 사용자의 어학 등급을 테스트하여 적절한 난이도의 시나리오를 제공함으로써 효과적인 외국어 교육을 수행할 수 있도록 하는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템.
8. 제 1항에 있어서, 상기 관리 서버(30)에서 제공되는 시나리오는

   테마가 있는 영화, 드라마, 시트콤 또는 연극의 테마별, 단계별 내용을 포함하는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템.
9. 제 8항에 있어서, 상기 관리 서버(30)는

   상기 각 테마에 따라 미리 정하여진 대본을 학습자에게 제공하는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템.
10. 제 1항에 있어서, 상기 관리 서버(30)에서 제공되는 시나리오는

    학교, 학원등 교육시설에서 진행되는 학습상황을 사이버상으로 구현한 가상 모의 교실 상황을 주제로하여 시나리오화 한 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 외국어 학습 시스템.