KR102366363B1

KR102366363B1 - 제어반 실습 스탠드

Info

Publication number: KR102366363B1
Application number: KR1020210144287A
Authority: KR
Inventors: 구본권
Original assignee: 주식회사 다산에듀
Priority date: 2021-10-27
Filing date: 2021-10-27
Publication date: 2022-02-23

Abstract

본 발명은 제어반 실습 스탠드에 관한 것으로, 더욱 상세히는 국가기술 자격증 중 전기기능계통인 기구 부착, 회로 결선 등의 제어반 작업에 쓰이는 합판인 작업대를 세움으로써 작업자의 신체에 무리가 가지 않아 피로도가 감소하고 휴대가 용이할 뿐만 아니라 도면 거치가 용이하여 강의를 보며 연습을 하는 학습자의 입장에서 작업의 편리함으로 인해 학습효율을 향상시켜주는 제어반 실습 스탠드에 관한 것이다.
본 발명의 제어반 실습 스탠드는 저면에 미끄럼방지패드(11)가 구비되고 상부면에 횡방향으로 연장된 고정홈(12)이 등간격을 두고 복수개 형성된 사각판형태의 하판(10); 상기 하판(10)의 상측으로 하측부가 경첩(21) 결합되어 하판(10)의 상부에서 회동가능하게 설치된 사각판형태의 상판(20); 상부는 상기 상판(20)의 저면부에 구비된 경첩(31)에 결합되고 하부는 어느 하나의 상기 고정홈(12)에 삽입되어 상판(20)의 설치 각도가 조절되게 하는 각도조절지지대(30); 제어반의 작업 높이가 조절되게 상기 상판(20)의 상부면에 좌,우로 이격되며 복수의 단으로 형성되는 거치부(23,23a)에 하나 또는 둘 이상이 설치되는 제어반거치바(40)로 구성되는 것을 특징으로 한다.

Description

제어반 실습 스탠드{Stand for control panel practice}

본 발명은 제어반 실습 스탠드에 관한 것으로, 더욱 상세히는 국가기술 자격증 중 전기기능계통인 기구 부착, 회로 결선 등의 제어반 작업에 쓰이는 합판인 작업대를 세움으로써 작업자의 신체에 무리가 가지 않아 피로도가 감소하고 휴대가 용이할 뿐만 아니라 도면 거치가 용이하여 강의를 보며 연습을 하는 학습자의 입장에서 작업의 편리함으로 인해 학습효율을 향상시켜주는 제어반 실습 스탠드에 관한 것이다.

전기기능사 실기 수업에는 기구 부착, 회로 결선 등을 작업하는 제어반 작업 실기 수업이 있으며, 일반적으로 제어반 작업 실기 수업시 제어반을 올려놓고 작업하는 작업판인 합판은 테이블 위에 올려두고 작업자가 일어서서 제어반 작업을 해야한다.

하지만, 제어반 작업을 위해 작업자가 오랜시간 서있고 허리는 구부린 불편한 자세로 작업을 해야하므로 작업자의 신체에 무리가 가해지고 고정되어 있지 않은 합판은 제어반 작업중 작업 하중에 의해 밀려 움직이게 되므로 그로인해 육체적, 정신적 피로도가 상승할 뿐만 아니라, 안정적이고 원활한 제어반 작업이 수행될 수 없는 문제가 발생한다.

따라서, 제어반 작업시 오랜시간 일어서서 불편한 자세로 제어반 작업을 수행해야 하는 문제점을 해결하여 오랜시간 제어반 작업에도 신체에 무리가 가지 않는 편안하고 안정적인 작업환경을 제공할 수 있는 제어반 작업대가 절실히 필요한 실정이다.

(특허문헌 01) 국내등록실용신안공보 제20-0436158호

(특허문헌 02) 국내공개실용신안공보 제20-2010-0006669호

본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위하여 제어반 실습 작업에 쓰이는 작업대의 각도를 조절하여 세움으로써 작업자의 신체에 무리가 가지 않아 피로도가 감소하고 일체형 손잡이를 설치하여 휴대가 용이할 뿐만 아니라 도면거치대에 의해 도면 거치가 용이하여 강의를 보며 연습을 하는 학습자의 입장에서 작업의 편리함으로 인해 학습효율을 향상시켜주는 제어반 실습 스탠드를 제공하는데 목적이 있다.

본 발명의 제어반 실습 스탠드는 저면에 미끄럼방지패드(11)가 구비되고 상부면에 횡방향으로 연장된 고정홈(12)이 등간격을 두고 복수개 형성된 사각판형태의 하판(10);

상기 하판(10)의 상측으로 하측부가 경첩(21) 결합되어 하판(10)의 상부에서 회동가능하게 설치된 사각판형태의 상판(20);

상부는 상기 상판(20)의 저면부에 구비된 경첩(31)에 결합되고 하부는 어느 하나의 상기 고정홈(12)에 삽입되어 상판(20)의 설치 각도가 조절되게 하는 각도조절지지대(30);

제어반의 작업 높이가 조절되게 상기 상판(20)의 상부면에 좌,우로 이격되며 복수의 단으로 형성되는 거치부(23,23a)에 하나 또는 둘 이상이 설치되는 제어반거치바(40)로 구성되는 것을 특징으로 한다.

본 발명은 제어반의 실습 작업대인 상판의 각도조절과 제어반을 고정시킬 수 있는 제어반거치바의 높이조절이 용이하여 제어반 실습 작업을 앉아서 신체에 무리가 가지 않는 편안한 자세로 할 수 있어 2시간 이상의 실습 작업에서 오는 육체적, 정신적 피로감을 감소시키고 도면이나 영상을 보면서 실습하는 학습자들에게 편리함을 제공하여 학습 효율을 상승시킬 수 있으며 사용하지 않을 때에는 휴대가 용이하여 이동 및 휴대와 사용의 편리성을 함께 제공할 수 있는 효과가 있다.

도 1은 본 발명에 따른 제어반 실습 스탠드의 전방 사시도
도 2는 본 발명에 따른 제어반 실습 스탠드의 후방 사시도
도 3은 본 발명에 따른 제어반 실습 스탠드의 제어반거치바 상세도
도 4는 본 발명에 따른 제어반 실습 스탠드의 제어반거치대 사용 상세도
도 5는 본 발명에 따른 제어반 실습 스탠드의 도면걸이 사용 상세도

상기 제어반거치바(40)의 저면부에는 소정높이를 갖으며 하단부의 직경이 확장된 나사형결합봉(41)이 좌,우 이격되어 설치되고, 상기 거치부(23)는 상기 나사형결합봉(41)이 분리 가능하게 결합되게 상판(20)의 상부면에 좌,우 이격되어 거치홈(230)이 형성되며,

상기 거치홈(230)은 일측은 나사형결합봉(41)과 대응되는 직경의 확장홈(231)과, 확장홈(231)의 일측으로 확장홈(231)보다 폭이 축소되고 일측으로 연장된 연장홈(232)과, 확장홈(231)과 연장홈(232)의 바닥부에 나사형결합봉(41)과 대응되는 폭으로 형성된 잠금홈(233)으로 구성되는 것을 특징으로 한다.

상기 거치부(23a)는 상기 상판(20)의 상부면 양단부에 형성되는 사각홈(230a)과, 각 상기 사각홈(230a)의 일측 또는 타측의 상단부가 경첩(231a) 결합되어 일측 또는 타측으로 회동되는 한쌍의 회동형받침대(232a)로 구성되어, 한쌍의 회동형받침대(232a)에 상기 제어반거치바(40)가 거치될 수 있게 하는 것을 특징으로 한다.

상기 상판(20)에는 도면걸이(50)가 구비되며, 상기 도면걸이(50)는 구브러짐이 용이한 플랙시블관(51)과 상,하부에 각각 집게부(52)가 형성되어 상판(20)에 분리가능하게 설치되는 것을 특징으로 한다.

상기 하판(10)과 상판(20)의 상부면에는 각각 손잡이(60)가 구비되어 휴대가 용이하도록 하는 것을 특징으로 하는 한다.

이하, 본 발명의 바람직한 실시예를 도면을 참조하여 상세히 설명한다.

도 1 및 2에 도시된 바와 같이, 본 발명의 제어반 실습 스탠드는 제어반 작업 실습시 제어반 작업을 위한 테이블에 올려놓고 사용하는 것으로 제어반의 장시간 작업에도 작업자의 신체에 무리가 가지 않고 편리한 작업환경을 제공할 수 있도록 하판(10), 상판(20), 각도조절지지대(30), 제어반거치바(40)로 구성된다.

상기 하판(10)은 사각판형태를 갖으며, 저면에는 고무재질의 미끄럼방지패드(11)가 복수개 구비되어, 테이블의 상부에서 하판(10)의 바닥 마찰력을 감소시켜 작업시 가해지는 하중이 분산되고 하판(10)이 미끄러지는 것을 방지할 수 있게 한다.

상기 하판(10)의 상부면에는 후술되는 각도조절지지대(30)가 결합될 수 있게 횡방향으로 연장된 고정홈(12)이 등간격을 두고 복수개 형성된다.

상기 고정홈(12)은 상기 각도조절지지대(30)의 설치 각도에 따라 각도조절지지대(30)의 삽입이 원활하도록 각 고정홈(12)의 폭은 동일하지 않고 다르게 형성할 수 있으며, 고정홈(12)의 개수는 10~12개 정도 형성시키는 것이 바람직하다.

상기 상판(20)은 상기 하판(10)과 동일한 크기를 갖는 사각판형태이며, 하측이 상기 하판(10)의 상측으로 경첩(21)에 의해 결합되어 하판(10)의 상부에서 상측이 회동 가능하게 설치된다.

상기 각도조절지지대(30)는 "ㄷ"자로 절곡된 형태이며 180도로 회동되어 상기 하판(10)의 상측에서 각도가 조절된 상판(20)을 지지할 수 있게 상부는 상기 상판(20)의 저면부 양측에 구비된 각 경첩(31)에 양단이 결합되고 하부는 상기 하판(10)에 형성된 어느 하나의 고정홈(12)에 삽입되어 상기 상판(20)이 상기 고정홈(12)과 각도조절지지대(30)에 의해 10~12단계까지 편리한 각도 조절기능을 갖을 수 있게 한다.

상기 제어반거치바(40)는 일정길이를 갖는 사각바 형태를 갖으며, 상기 상판(20)의 상부면에 좌,우로 이격되며 종방향을 따라 복수의 단으로 형성되는 거치부(23,23a)중 어느 하나의 거치부(23,23a)에 제어반거치바(40)를 거치시켜 제어반 작업시 제어반의 작업 높이를 용이하게 조절할 수 있게 한다.

상기 제어반거치바(40)는 필요에 따라 두 개 이상을 상판(20)에 거치하여 제어반 뿐만 아니라 휴대폰이나 태블릿pc 등의 거치가 가능하게 하여 강의 영상을 보면서 연습할 수 있어 학습자들에게 편리함을 제공할 수 있게 한다.

상기 거치부(23)는 상기 제어반거치바(40)의 거치가 용이하게 제어반거치바(40)가 잠금 결합될 수 있는 거치홈(230)이 구성된다.

도 3에 도시된 바와 같이, 상기 거치홈(230)으로 제어반거치바(40)를 잠금 결합시키기 위해 상기 제어반거치바(40)에는 저면부에 소정높이를 갖으며 하단부의 직경이 확장된 나사형결합봉(41)이 좌,우로 이격되어 설치된다.

상기 거치홈(230)은 상기 나사형결합봉(41)이 분리 가능하며 잠금 결합될 수 있게 일측은 나사형결합봉(41)과 대응되는 직경의 확장홈(231)이 형성되고 상기 확장홈(231)의 일측으로 확장홈(231) 보다 폭이 축소되며 일측으로 연장된 연장홈(232)이 형성되며, 확장홈(231)과 연장홈(232)의 바닥부에는 상기 나사형결합봉(41)과 대응되는 폭의 잠금홈(233)이 형성되어 상기 나사형결합봉(41)을 상기 확장홈(231)에 삽입 후 제어반거치바(40)를 일측으로 밀어 나사형결합봉(41)이 연장홈(232)의 단부측으로 이동되게 하면 나사형결합봉(41)의 하단부가 잠금홈(233)에 삽입된 상태가되므로 나사형결합봉(41)의 분리가 방지되어 제어반거치바(40)가 견고한 고정상태를 유지할 수 있게 한다.

도 4에 도시된 바와 같이, 상기 거치부(23a)는 나사형결합봉(41)이 설치되어 있지 않은 상태의 제어반거치바(40)가 상판(20)의 상부면에 손쉽게 거치될 수 있게 상판(20)의 상부면 양단부에 사각홈(230a)이 형성되고 각 사각홈(230a)의 일측 또는 타측의 상단부에 경첩(231a)이 설치되며 "ㄱ"자로 절곡되고 상기 경첩(231a)에 결합되어 일측 또는 타측으로 회동되는 한쌍의 회동형받침대(232a)가 설치되어 한쌍의 회동형받침대(232a)는 평소에는 각 사각홈(230a)에 삽입되어 있는 상태에서 제어반거치바(40)의 거치가 필요할 때 회동형받침대(232a)를 상판(20)의 상측으로 회동시켜 한쌍의 회동형받침대(232a)가 받침역할을 하게하여 상기 제어반거치바(40)의 거치가 손쉽게 이루어지게 한다.

한편, 도면을 보면서 연습을 하는 학습자의 편의를 위해 도 5에 도시된 바와 같이, 상기 상판(20)에는 도면걸이(50)가 설치되며, 상기 도면걸이(50)는 구부러짐이 용이한 플랙시블관(51)과 플랙시블관(51)의 상,하단부에 각각 집게부(52)가 형성되어 플랙시블관(51)의 형태를 자유롭게 변형시켜 도면걸이(50)의 길이를 조절하고 상판(20)의 원하는 위치에 편리하게 도면걸이(50)를 고정시킬 수 있게 하여 제어반 작업의 편리성을 향상시킬 수 있게 한다.

또한 상기 하판(10)과 상판(20)에는 각 상부면에 일체형의 손잡이(60)이가 설치되어 제어반 실습 스탠드를 사용하지 않을때에는 제어반 실습 스탠드를 접고 양 손잡이(60)에 의해 이동과 휴대가 용이할 수 있게 한다.

상기와 하판(10), 상판(20), 각도조절지지대(30), 제어반거치바(40), 도면걸이(50), 손잡이(60)로 구성된 제어반 실습 스탠드는 제어반의 작업 테이블에 올려놓은 상태에서 상판(20)을 작업하기 좋은 각도로 세운 후 각도조절지지대(30)를 상판(20)의 각도에 맞는 하판(10)의 고정홈(12)에 삽입하여 각도조절지지대(30)에 의해 상판(20)이 견고하게 지지되게 하며 상기 제어반거치바(40)는 제어반 작업에 편리한 위치의 거치부(23,23a)를 선택하여 제어반거치바(40)를 거치시키고 상판(20)의 원하는 위치에 도면걸이(50)를 고정시켜주므로써 제어반 실습 작업을 앉아서 신체에 무리가 가지 않는 편안한 자세로 할 수 있어 2시간 이상의 실습 작업에서 오는 육체적, 정신적 피로감을 감소시키고 도면이나 영상을 보면서 실습하는 학습자들에게 편리함을 제공하여 학습 효율을 상승시킬 수 있고 사용하지 않을 때에는 휴대가 용이하여 휴대와 사용의 편리성을 제공할 수 있게 한다.

이상과 같이, 본 명세서와 도면에는 본 발명의 바람직한 실시예에 대하여 게시하였으며, 비록 특정 용어들이 사용되었으나, 이는 단지 본 발명의 기술 내용을 쉽게 설명하고 발명의 이해를 돕기 위한 일반적인 의미에서 사용된 것이지, 본 발명의 범위를 한정하고자 하는 것은 아니다. 여기에 게시된 실시예 외에도 본 발명의 기술적 사상에 바탕을 둔 다른 변형 예들이 실시 가능하다는 것은 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 자명한 것이다.

10-하판
11-미끄럼방지패드 12-고정홈
20-상판
21-경첩 23,23a-거치부
30-각도조절지지대
31-경첩
40-제어반거치대
41-나사형결합봉
50-도면걸이
51-플랙시블관 52-집게부
60-손잡이

Claims

저면에 미끄럼방지패드(11)가 구비되고 상부면에 횡방향으로 연장된 고정홈(12)이 등간격을 두고 복수개 형성된 사각판형태의 하판(10);
상기 하판(10)의 상측으로 하측부가 경첩(21) 결합되어 하판(10)의 상부에서 회동가능하게 설치된 사각판형태의 상판(20);
상부는 상기 상판(20)의 저면부에 구비된 경첩(31)에 결합되고 하부는 어느 하나의 상기 고정홈(12)에 삽입되어 상판(20)의 설치 각도가 조절되게 하는 각도조절지지대(30);
제어반의 작업 높이가 조절되게 상기 상판(20)의 상부면에 좌,우로 이격되며 복수의 단으로 형성되는 거치부(23a)에 하나 또는 둘 이상이 설치되는 제어반거치바(40)로 구성되며,
상기 거치부(23a)는 상기 상판(20)의 상부면 양단부에 형성되는 사각홈(230a)과, 각 상기 사각홈(230a)의 일측 또는 타측의 상단부가 경첩(231a) 결합되어 일측 또는 타측으로 회동되는 한쌍의 회동형받침대(232a)로 구성되어, 한쌍의 회동형받침대(232a)에 상기 제어반거치바(40)가 거치될 수 있게 하는 것을 특징으로 하는 제어반 실습 스탠드.
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청구항 1에 있어서,
상기 상판(20)에는 도면걸이(50)가 구비되며, 상기 도면걸이(50)는 구브러짐이 용이한 플랙시블관(51)과 상,하부에 각각 집게부(52)가 형성되어 상판(20)에 분리가능하게 설치되는 것을 특징으로 하는 제어반 실습 스탠드.
청구항 1에 있어서,
상기 하판(10)과 상판(20)의 상부면에는 각각 손잡이(60)가 구비되어 휴대가 용이하도록 하는 것을 특징으로 하는 제어반 실습 스탠드.