CN210283706U - 一种高等数学专用绘图装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高等数学专用绘图装置，包括底座，所述底座的顶部安装有U字型铰接板A，所述U字型铰接板A的内部铰接有安装板，所述U字型铰接板A正面一端的一侧设置有定位螺栓B，且定位螺栓B延伸至U字型铰接板A的内部，所述安装板的顶部安装有外套管，所述外套管的内部套设有与其相互适配的内套管，所述内套管正面一端的中间位置处设置有限位槽，所述外套管正面一端的顶部设置有定位螺栓A。本实用新型装置通过多组固定套管、U字型铰接板B、铰接杆、定位钩A和定位钩B的相互配合，对支撑台进行固定，通过绘图板和书写板分别对高数中的函数图像和公式进行绘制和书写，教师教学和学员训练都十分的方便。

Description

一种高等数学专用绘图装置

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种高等数学专用绘图装置。

背景技术

高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科，在高等数学教学中，教师经常会在黑板上画各种图形，并且还需书写繁多的公式对学员进行教学，绘制比较复杂，且常见的绘图装置只能供老师教学用，不能用于学生自主学习的工具，且使用时舒适度较差，装置占用空间较多，后续收纳较为不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高等数学专用绘图装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高等数学专用绘图装置，包括底座，所述底座的顶部安装有U字型铰接板A，所述U字型铰接板A的内部铰接有安装板，所述U字型铰接板A正面一端的一侧设置有定位螺栓B，且定位螺栓B延伸至U字型铰接板A的内部，所述安装板的顶部安装有外套管，所述外套管的内部套设有与其相互适配的内套管，所述内套管正面一端的中间位置处设置有限位槽，所述外套管正面一端的顶部设置有定位螺栓A，所述定位螺栓A延伸至外套管的内部，所述定位螺栓A与限位槽相互配合，所述内套管外侧的顶部设置有支撑组件，所述内套管的顶部铰接有支撑台，所述支撑台内部一端的两侧铰接有支撑板A，所述支撑板A顶部的中间位置处安装有书写板，所述支撑板A顶部的两侧皆铰接有绘图板，两组所述绘图板顶部远离支撑板A的一侧安装有磁块A，所述支撑板A正面一端顶部的中间位置处安装有磁块B，所述支撑台内部两端的中间位置处设置有丝杠轴，所述丝杠轴的外侧套设有与其相互配合的丝杠套管，所述丝杠套管的顶部铰接有支撑板B，所述支撑板B的顶部铰接有顶板，且顶板位于支撑板A的下方，所述支撑台正面一端的中间位置处设置有握把，且握把与丝杠轴的一端相互固定。

优选的，所述支撑组件包括铰接杆、固定套管、定位钩A和定位钩B，所述固定套管位于内套管外侧的顶部，所述固定套管的外侧均匀安装有U字型铰接板B，所述U字型铰接板B的内部铰接有铰接杆，所述铰接杆远离U字型铰接板B的一端皆安装有定位钩A。

优选的，所述支撑台底部边缘处均匀安装有定位钩B，且定位钩B与定位钩A相互适配。

优选的，所述底座的底部设置有防滑垫。

优选的，所述支撑板A内部的两侧皆设置有放置槽，所述放置槽的内部设置有支撑板C。

优选的，所述握把的外侧均匀设置有防滑纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该高等数学专用绘图装置通过多组固定套管、U字型铰接板B、铰接杆、定位钩A和定位钩B的相互配合，对支撑台进行固定，通过绘图板和书写板分别对高数中的函数图像和公式进行绘制和书写，教师教学和学员训练都十分的方便，通过握把、丝杠轴、丝杠套管和支撑板B的相互配合，对支撑板A的倾斜角度进行调节，装置使用更加的舒适，且装置中的支撑台和底座都可折叠，收纳更加的方便，占用空间较小。

附图说明

图1为本实用新型的主视图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型的支撑台俯视剖视图；

图4为本实用新型的图1的A处结构放大示意图。

图中：1、底座；2、U字型铰接板A；3、外套管；4、内套管；5、限位槽；6、U字型铰接板B；7、铰接杆；8、支撑台；9、绘图板；10、磁块A；11、支撑板A；12、磁块B；13、书写板；14、握把；15、固定套管；16、定位螺栓A；17、支撑板B；18、支撑板C；19、放置槽；20、丝杠套管；21、丝杠轴；22、定位钩A；23、定位钩B；24、安装板；25、定位螺栓B。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供的实施例：一种高等数学专用绘图装置，包括底座1，底座1的顶部安装有U字型铰接板A2，U字型铰接板A2的内部铰接有安装板24，U字型铰接板A2正面一端的一侧设置有定位螺栓B25，且定位螺栓B25延伸至U字型铰接板A2的内部，安装板24的顶部安装有外套管3，外套管3的内部套设有与其相互适配的内套管4，内套管4正面一端的中间位置处设置有限位槽5，外套管3正面一端的顶部设置有定位螺栓A16，定位螺栓A16延伸至外套管3的内部，定位螺栓A16与限位槽5相互配合，内套管4外侧的顶部设置有支撑组件，内套管4的顶部铰接有支撑台8，支撑台8内部一端的两侧铰接有支撑板A11，支撑板A11顶部的中间位置处安装有书写板13，支撑板A11顶部的两侧皆铰接有绘图板9，对高数中的函数图形进行绘制，两组绘图板9顶部远离支撑板A11的一侧安装有磁块A10，与磁块B相互配合，可将绘图板9盖于书写板13的外侧，起到防尘的效果，支撑板A11正面一端顶部的中间位置处安装有磁块B12，支撑台8内部两端的中间位置处设置有丝杠轴21，丝杠轴21的外侧套设有与其相互配合的丝杠套管20，丝杠套管20的顶部铰接有支撑板B17，支撑板B17的顶部铰接有顶板，且顶板位于支撑板A11的下方，支撑台8正面一端的中间位置处设置有握把14，且握把14与丝杠轴21的一端相互固定。

在本实施中，支撑组件包括铰接杆7、固定套管15、定位钩A22和定位钩B23，固定套管15位于内套管4外侧的顶部，固定套管15的外侧均匀安装有U字型铰接板B6，U字型铰接板B6的内部铰接有铰接杆7，铰接杆7远离U字型铰接板B6的一端皆安装有定位钩A22，支撑台8支撑效果更好，当解除支撑效果时，可对支撑台8进行折叠，以减少装置的占用空间，放置更加的方便，支撑台8底部边缘处均匀安装有定位钩B23，且定位钩B23与定位钩A22相互适配，通过定位钩A和定位钩B的相互卡合，固定效果更好，底座1的底部设置有防滑垫，增大与地面的摩擦力，操作更加稳定，支撑板A11内部的两侧皆设置有放置槽19，放置槽19的内部设置有支撑板C18，对绘图板9进行支撑，握把14的外侧均匀设置有防滑纹，增大与手掌间的摩擦力，不易滑脱。

工作原理：该装置使用时，首先将内套管4于外套管3的内部移动至指定的高度，通过定位螺栓A16对其位置进行固定，操作时，拉动铰接杆7，将定位钩A22插入定位钩B23的内部，从而通过多组铰接杆7对支撑台8进行固定，通过转动握把14，带动丝杠轴21转动，进而将丝杠套管20调节至指定位置处，通过丝杠套管20带动支撑板B17移动至指定位置处，通过其上的顶板对支撑板A11进行支撑，以实现支撑板A11角度的调节，教学时，展开两组绘图板9，通过绘图板9对进行绘图操作，通过书写板13可对高数中的函数内容进行书写，教学完后，可通过磁块A10与磁块B12的磁性吸引力，将绘图板9盖于书写板13上，然后可解除定位钩A22和定位钩B23的固定效果，将支撑台8折叠于外套管3的一侧，通过转动定位螺栓B25，解除对安装板24的固定效果，然后将底座1折叠于外套管3的另一侧。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种高等数学专用绘图装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部安装有U字型铰接板A(2)，所述U字型铰接板A(2)的内部铰接有安装板(24)，所述U字型铰接板A(2)正面一端的一侧设置有定位螺栓B(25)，且定位螺栓B(25)延伸至U字型铰接板A(2)的内部，所述安装板(24)的顶部安装有外套管(3)，所述外套管(3)的内部套设有与其相互适配的内套管(4)，所述内套管(4)正面一端的中间位置处设置有限位槽(5)，所述外套管(3)正面一端的顶部设置有定位螺栓A(16)，所述定位螺栓A(16)延伸至外套管(3)的内部，所述定位螺栓A(16)与限位槽(5)相互配合，所述内套管(4)外侧的顶部设置有支撑组件，所述内套管(4)的顶部铰接有支撑台(8)，所述支撑台(8)内部一端的两侧铰接有支撑板A(11)，所述支撑板A(11)顶部的中间位置处安装有书写板(13)，所述支撑板A(11)顶部的两侧皆铰接有绘图板(9)，两组所述绘图板(9)顶部远离支撑板A(11)的一侧安装有磁块A(10)，所述支撑板A(11)正面一端顶部的中间位置处安装有磁块B(12)，所述支撑台(8)内部两端的中间位置处设置有丝杠轴(21)，所述丝杠轴(21)的外侧套设有与其相互配合的丝杠套管(20)，所述丝杠套管(20)的顶部铰接有支撑板B(17)，所述支撑板B(17)的顶部铰接有顶板，且顶板位于支撑板A(11)的下方，所述支撑台(8)正面一端的中间位置处设置有握把(14)，且握把(14)与丝杠轴(21)的一端相互固定。

2.根据权利要求1所述的一种高等数学专用绘图装置，其特征在于：所述支撑组件包括铰接杆(7)、固定套管(15)、定位钩A(22)和定位钩B(23)，所述固定套管(15)位于内套管(4)外侧的顶部，所述固定套管(15)的外侧均匀安装有U字型铰接板B(6)，所述U字型铰接板B(6)的内部铰接有铰接杆(7)，所述铰接杆(7)远离U字型铰接板B(6)的一端皆安装有定位钩A(22)。

3.根据权利要求2所述的一种高等数学专用绘图装置，其特征在于：所述支撑台(8)底部边缘处均匀安装有定位钩B(23)，且定位钩B(23)与定位钩A(22)相互适配。

4.根据权利要求1所述的一种高等数学专用绘图装置，其特征在于：所述底座(1)的底部设置有防滑垫。

5.根据权利要求1所述的一种高等数学专用绘图装置，其特征在于：所述支撑板A(11)内部的两侧皆设置有放置槽(19)，所述放置槽(19)的内部设置有支撑板C(18)。

6.根据权利要求1所述的一种高等数学专用绘图装置，其特征在于：所述握把(14)的外侧均匀设置有防滑纹。

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