KR101497115B1 - Method and system for learning a language - Google Patents
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Abstract
본 발명은 자국 어순과 다른 언어의 학습시 필수적으로 따르는 피드백 습관을 현저히 줄여 독해속도를 향상시킬 수 있음은 물론 언어학습의 집중력을 대폭 향상시킬 수 있어 높은 언어 학습효과를 얻을 수 있는 언어 학습방법 및 언어 학습 시스템에 관한 것으로서, a) 단말기의 디스플레이부에 지문을 출력하는 단계와; b) 상기 화면에 출력된 상기 지문의 앞 부분부터 미리 설정된 속도로 블라인드처리하는 단계;를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 한다.The present invention can improve the speed of reading by significantly reducing the feedback habit which is essential for learning the language of the native language and other languages, as well as a language learning method capable of achieving a high language learning effect by significantly improving the concentration of language learning The present invention relates to a language learning system, comprising: a) outputting a fingerprint to a display unit of a terminal; and b) performing a blind processing at a predetermined speed from a front portion of the fingerprint outputted on the screen.
Description
본 발명은 자국 어순과 다른 언어의 학습시 필수적으로 따르는 피드백 습관을 현저히 줄여 독해속도를 향상시킬 수 있음은 물론 언어학습의 집중력을 대폭 향상시킬 수 있어 높은 언어 학습효과를 얻을 수 있는 언어 학습방법 및 언어 학습 시스템에 관한 것이다.
The present invention can improve the speed of reading by significantly reducing the feedback habit which is essential for learning the language of the native language and other languages, as well as a language learning method capable of achieving a high language learning effect by significantly improving the concentration of language learning And a language learning system.
우리가 흔히 말하는 의식주(衣食住)를 영어로는 식.의.주(food, clothing, shelter)로 표현한다. 단순히 단어를 나열하는 것에도 문화적 차이가 있다. 담화도중 또는 문장 속에서는 그 차이가 더욱 커진다. 우리말 '나는 / 음악을 / 좋아한다'는 영어로 'I / like / music'으로 표현된다. 어순 자체가 다르다.
We often refer to food and clothing as food, clothing, shelter in English. There is also cultural difference in simply listing words. The difference becomes even greater during or during the discourse. Korean is expressed in 'I / like / music' in English as 'I am / music / I like'. The word order itself is different.
'나는 / 음악을 / 좋아한다', 'I / like / music' 문장은 우리가 문법공부를 할 때 흔히 들어왔던 3형식 문장이다. 문법 공부에 사용되는 영어문장형식은 다음과 같다.I / music / I / like / music is a three-sentence sentence that we often hear when we study grammar. The English sentence format used for grammar study is as follows.
1형식 [주어+동사], 2형식 [주어+동사+보어; I am a student], 3형식 [주어+동사+목적어; I like music], 4형식 [주어+동사+간접목적어+직접목적어; I give him a book], 5형식 [주어+동사+목적어+목적보어; You made me happy]이 그것이다. 우리가 영어를 듣고 말하고 읽고 쓰고 하는데 많은 시간을 투자하였음에도 불구하고 습득이 어려웠던 가장 큰 이유 중의 하나가 바로 이 어순의 차이다.
1 form [subject + verb], 2 form [subject + verb + bore; I am a student], 3 form [subject + verb + object; I like music], 4 form [subject + verb + indirect object + direct object; I give him a book], 5 form [subject + verb + object + objective bore; You made me happy]. One of the biggest reasons why we had difficulty in learning, despite spending a lot of time in listening, speaking, reading and writing English is the difference in this order.
다음 문장을 듣는 상황을 가정해 보자. Min-su practices / English / in her class / with her friends / everyday. 각 단어들은 앞에서부터 뒤로 빠르게 우리의 귀에 소리를 들려주고 사라진다. 소리는 허공에 흩어져 다시 들을 수 없다. 우리의 두뇌는 그 소리를 듣고 잡아두어(working memory) 앞서 말한 내용과 뒤에 나올 내용을 연결해 가며 이해하여야 한다.
Let's assume the following sentence. Min-su practices / English / in every class / with every friends / everyday. Each word quickly hears a sound in our ears and disappears from front to back. The sound is scattered in the air and can not be heard again. Our brain needs to hear and listen to the working memory to understand what is said and what follows.
동일한 문장을 문자로 읽는 과정을 생각해 보자. Min-su practices / English / in her class / with her friends / everyday. 듣기 상황과 달리 우리의 긴장도는 현저히 낮아지며, 각 단어의 우리말 뜻을 해석하고 문장의 앞 뒤를 오가며 문장의 뜻을 해독해 낸다. 듣기 상황에서 불과 2~3초만에 사라지는 문장을 읽는데 앞뒤를 오가며 해석하는 [피드백 습관]이 형성되어 영어어순에 익숙해지지 못한다. 그 결과 영어 체득, 특히 읽기 능력향상이 크게 늦어지게 된다.
Consider the process of reading the same sentence as a letter. Min-su practices / English / in every class / with every friends / everyday. Unlike the listening situation, our tension is significantly lowered, interpreting the Korean meaning of each word, interpreting the meaning of the sentence in front of and behind the sentence. In the listening situation, only two or three seconds to read the sentence disappearing to read back and forth [Feedback habit] is formed, the English word order is not accustomed to. As a result, learning English, especially reading skills, is greatly delayed.
[피드백 습관]과 관련된 연구(Rarner, 2001)를 보면 영어책을 유창하게 읽는 독자의 경우 피드백 레이트가 10~15%인 반면, 유창하지 못한 독자의 경우에는 50%에 육박한다고 말하고 있다.
A study of [feedback habits] (Rarner, 2001) suggests that readers who read English books fluently have a feedback rate of 10 to 15 percent, while readers who are not fluent are approaching 50 percent.
이 [피드백 습관]이 50%에 이르게 되고 문장의 길이가 점차 길어지게 될 경우 앞서 읽은 내용을 충분히 기억해 둘 [두뇌의 기억용량]이 확보되지 않으면, 짧은 문장에 대한 독해는 물론 쉽고 재미있는 영어동화책의 재미를 느끼지 못하고, 나아가 읽기를 통해 얻어지는 지식 습득이 어렵게 된다.
If this [feedback habit] reaches 50% and the length of the sentence becomes longer, if the [memory capacity of the brain] to keep the previous reading sufficiently is not secured, reading of the short sentence as well as the easy and funny English storybook It does not feel fun, and it becomes difficult to acquire the knowledge gained through reading.
이런 이유로 미국의회 발의기관으로 미국내 문맹퇴치를 위한 읽기 교육지도 지침을 연구결과물로 발표한 국립읽기위원회(National Reading Panel)와 많은 미국 공교육 현장에서 [소리와 함께 읽기 교육]을 강조하고 있다. [소리와 함께 읽기 교육]으로 얻게 되는 큰 효과도 바로 [피드백 습관]의 형성을 최소화시킬 수 있기 때문이다.
For this reason, the United States Congress emphasizes the National Reading Panel and many American public education sites that have published guidelines for reading instruction for literacy in the United States. The great effect of reading with sound is that it can minimize the formation of feedback habits.
상기와 같은 문제점을 해결하기 위한 본 발명은 자국 어순과 다른 언어의 학습시 필수적으로 따르는 피드백 습관을 현저히 줄여 독해속도를 향상시킬 수 있음은 물론 언어학습의 집중력을 대폭 향상시킬 수 있어 높은 언어 학습효과를 얻을 수 있는 언어 학습방법 및 언어 학습 시스템을 제공함에 그 목적이 있다.
In order to solve the above problems, the present invention can significantly improve the speed of reading by significantly reducing the feedback habit which is essential in the learning of the native language and other languages, as well as significantly improve the concentration of language learning, And to provide a language learning method and a language learning system capable of obtaining a language learning system.
이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명은,According to an aspect of the present invention,
a) 단말기의 디스플레이부(110)에 지문을 출력하는 단계와;a) outputting a fingerprint to the
b) 상기 화면에 출력된 상기 지문의 앞 부분부터 미리 설정된 속도로 블라인드처리하는 단계;를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하는 언어 학습 방법을 제공한다.
and b) performing a blind processing at a predetermined speed from a front portion of the fingerprint outputted on the screen.
상기 b)단계에서 상기 지문의 앞 부분부터 단어별, 청크별, 문장별 중 어느 하나의 형태로 블라인드처리되는 것이 바람직하다.In the step b), it is preferable that the blind processing is performed in the form of word, chunk, or sentence from the front part of the fingerprint.
그리고 상기 b)단계의 블라인드처리는 상기 지문의 앞 부분부터 미리 설정된 속도로 사라지도록 하여 블라인드처리하거나, 상기 지문의 앞 부분부터 미리 설정된 속도로 흐려지도록 하여 블라인드처리하는 것이 좋다.
The blind processing in step b) may be performed by blind processing so as to disappear at a predetermined speed from the front part of the fingerprint, or blind processing may be performed so as to blur the front part of the fingerprint at a predetermined speed.
그리고, c) 상기 지문의 마지막 부분까지 블라인드처리된 경우 상기 지문과 관련된 퀴즈를 상기 단말기의 디스플레이부(110)에 출력하는 단계와;C) outputting a quiz related to the fingerprint to the
d) 레벨상향을 위한 기준 정답율과 상기 퀴즈의 정답율을 비교하여 학습자의 레벨 상향여부를 평가하는 단계;를 포함하여 이루어지는 것이 좋다.
d) comparing the reference correct answer rate for the upward level and the correct answer rate of the quiz to evaluate whether the learner is upgrading the level.
또한, 상기 a)단계인 상기 지문을 단말기의 디스플레이부(110)에 출력하기 전에 사용자의 언어학습수준에 맞는 학습레벨 정보를 입력받는 단계와;Receiving learning level information corresponding to a user's language learning level before outputting the fingerprint to the
상기 단말기에 입력된 학습레벨 정보에 따라, 지문의 블라인드처리 속도 또는 지문의 난이도를 설정하는 단계를 포함하여 이루어지는 것이 바람직하다.
And setting the blind processing speed of the fingerprint or the difficulty level of the fingerprint according to the learning level information input to the terminal.
그리고 상기 지문을 단말기의 디스플레이부(110)에 출력하기 전에 연습모드 및 테스트모드를 선택할 수 있는 선택메뉴을 출력하는 단계가 포함되고,And outputting a selection menu for selecting the practice mode and the test mode before outputting the fingerprint to the
상기 b)단계에서 상기 단말기에 상기 연습모드가 선택된 경우에 한하여 블라인드처리를 일시정지할 수 있는 일시정지 아이콘을 상기 단말기에 출력하고,And outputting to the terminal a pause icon that can pause the blind processing only when the practice mode is selected in the terminal in step b)
상기 d)단계에서의 레벨마다 정해진 정답율은 상기 b)단계에서 일시정지 아이콘이 선택된 경우 미리 설정된 값에 따라 상향조정되는 것이 바람직하다.
The correct answer rate determined for each level in step d) is preferably adjusted according to a predetermined value when the pause icon is selected in step b).
상기 a)단계에서 상기 단말기의 디스플레이부(110) 일측에 전체문장맵이 출력되고,In step a), the entire sentence map is outputted to one side of the
상기 전체문장맵에는 상기 b)단계에서 블라인드처리되는 상기 지문의 문장, 청크 또는 단어에 해당되는 위치에 마크가 표시되는 것이 좋고, 상기 마크는 바형태로 이루어지는 것이 바람직하다.
It is preferable that the mark is displayed in a position corresponding to a sentence, a chunk or a word of the fingerprint blind processed in the step b) in the whole sentence map, and the mark is preferably in the form of a bar.
아울러, 본 발명은, 복수의 지문이 저장된 데이터베이스와; 상기 데이터베이스로부터 특정 지문을 추출하여 디스플레이부(110)에 출력시키는 지문출력부와; 상기 디스플레이부(110)에 출력된 지문의 앞 부분부터 미리 설정된 속도로 블라인드처리시키는 블라인드처리부;를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하는 언어 학습 시스템을 제공한다.In addition, the present invention provides a database management system comprising: a database in which a plurality of fingerprints are stored; A fingerprint output unit for extracting a specific fingerprint from the database and outputting the extracted fingerprint to the
그리고 상기 언어 학습 시스템에는 사용자가 자신의 언어학습수준에 맞는 레벨을 선택할 수 있도록 디스플레이부(110)에 레벨선택메뉴를 출력하는 학습레벨선택부와; 미리 설정된 각 레벨별 블라인드처리속도로부터 상기 학습레벨선택부에 의해 선택된 레벨에 해당되는 블라인드처리속도를 추출하여 결정하는 블라인드처리속도 결정부;가 구비되는 것이 좋다.
The language learning system includes a learning level selection unit for outputting a level selection menu to the
또한, 상기 데이터베이스에는 상기 지문별 해당 퀴즈가 저장되고,Also, the quiz for each fingerprint is stored in the database,
상기 지문의 마지막 부분까지 블라인드처리된 경우 상기 지문과 관련된 퀴즈를 상기 데이터베이스로부터 추출하여 상기 디스플레이부(110)에 출력하는 퀴즈출력부와; 미리 설정된 레벨상향을 위한 기준 정답율과 학습자의 상기 퀴즈 정답율을 비교하여 학습자의 레벨 상향여부를 평가하는 레벨평가부;가 구비되어 이루어지는 것이 바람직하다.
A quiz output unit for extracting quizzes related to the fingerprint from the database and outputting the quizzes to the
그리고, 연습모드 및 테스트모드를 선택할 수 있는 모드선택메뉴를 상기 디스플레이부(110)에 출력하는 모드선택부와; 상기 모드선택메뉴에서 연습모드를 선택한 경우 상기 디스플레이에 출력된 지문의 일측에 일시정지 아이콘을 출력하고, 상기 일시정지 아이콘이 선택된 경우 상기 블라인드처리부에 의한 지문의 블라인드처리를 일시정지시키는 일시정지 처리부;를 포함하여 이루어지는 것이 좋고, 특히, 상기 일시정지 처리부에 의해 상기 블라인드처리부에 의한 지문의 블라인드처리가 일시정지된 경우 상기 레벨평가부의 기준 정답율을 상향조정시키는 정답율 조정부가 구비되는 것이 바람직하다.
A mode selection unit for outputting a mode selection menu for selecting the practice mode and the test mode to the
본 발명의 언어 학습방법 및 언어 학습시스템은 자국 어순과 다른 언어의 학습시 필수적으로 따르는 피드백 습관을 현저히 줄여 독해속도를 향상시킬 수 있음은 물론 언어학습의 집중력을 대폭 향상시킬 수 있어 높은 언어 학습효과를 얻을 수 있는 효과가 있다.
The language learning method and the language learning system of the present invention can remarkably reduce the feedback habit which is essential for learning the language of the native language and other languages and improve the reading speed as well as the concentration of language learning, It is possible to obtain the effect.
도 1은 본 발명의 언어 학습방법을 개략적으로 나타내는 흐름도이다.
도 2는 지문의 전체를 디스플레이부에 출력한 상태를 나타내는 도면이고,
도 3은 지문의 단락별로 순차적으로 디스플레이부에 출력하는 상태를 나타내는 도면이다.
도 4는 지문을 블라인드처리하는 단계를 개략적으로 나타내는 도면이다.
도 5는 디스플레이부에 지문 및 전체문장맵이 표시된 상태를 개략적으로 나타낸 도면이다.
도 6은 학습레벨 입력단계 및 레벨 설정단계가 추가된 언어 학습방법을 개략적으로 나타내는 흐름도이고,
도 7은 디스플레이부에 학습레벨 입력란 등을 출력하여 표시한 상태를 개략적으로 나타내는 도면이다.
도 8은 학습레별 입력에 따라 블라인드처리속도 및 지문을 추출하는 과정을 개략적으로 나타내는 흐름도이고,
도 9는 연습모드 및 테스트모드를 선택할 수 있는 선택메뉴를 디스플레이부에 표시한 상태를 개략적으로 나타내는 도면이고,
도 10은 연습모드 선택과 관련된 과정을 개략적으로 나타내는 흐름도이고,
도 11은 디스플레이부에 지문과 함께 일시정지 아이콘이 표시된 상태를 개략적으로 나타내는 도면이다.
도 12는 디스플레이부에 퀴즈출력 및 학습레벨 평가의 과정을 개략적으로 나타내는 흐름도이다.1 is a flow chart schematically showing a language learning method of the present invention.
2 is a view showing a state in which the entire fingerprint is outputted to the display unit,
FIG. 3 is a diagram showing a state in which a fingerprint is sequentially output to the display unit for each fingerprint.
4 is a view schematically showing a step of blind processing a fingerprint.
5 is a view schematically showing a state in which a fingerprint and an entire sentence map are displayed on the display unit.
6 is a flowchart schematically showing a language learning method to which a learning level input step and a level setting step are added,
7 is a diagram schematically showing a state in which a learning level input field or the like is outputted to the display unit and displayed.
8 is a flowchart schematically illustrating a process of extracting a blind processing speed and a fingerprint according to a learning level input,
9 is a view schematically showing a state in which a selection menu for selecting the practice mode and the test mode is displayed on the display unit,
10 is a flowchart schematically showing a procedure related to the practice mode selection,
11 is a view schematically showing a state where a pause icon is displayed together with a fingerprint on the display unit.
12 is a flowchart schematically showing a process of evaluating a quiz output and a learning level on the display unit.
이하, 본 발명의 언어 학습방법 및 언어 학습시스템을 실시예를 들어 상세히 설명하면 다음과 같고, 본 발명의 권리범위는 하기의 실시예에 한정되는 것은 아니다.
Hereinafter, the language learning method and the language learning system according to the present invention will be described in detail with reference to examples, but the scope of the present invention is not limited to the following examples.
도 1은 본 발명의 언어 학습방법을 개략적으로 나타내는 흐름도이다.
1 is a flow chart schematically showing a language learning method of the present invention.
본 발명의 언어 학습방법은 도 1과 같이 크게 지문출력단계(S1), 블라인드처리단계(S2)를 포함하여 이루어진다.The language learning method of the present invention includes a fingerprint output step S1 and a blind processing step S2 as shown in FIG.
먼저, 상기 지문출력단계(S1)는 단말기의 디스플레이부(110)에 지문을 출력하는 단계이다. 상기, 단말기는 퍼스널 컴퓨터, 스마트폰, 스마트 패드, 전용 단말기 등으로 이루어질 수 있다.First, the fingerprint output step S1 is a step of outputting a fingerprint to the
상기 단말기에는 CPU 등의 제어부, LCD 등의 디스플레이부(110), 키보드, 마우스, 터치스크린 등의 입력부, 플래시 메모리, SD, CF, MMC, HDD 등의 저장부 등을 포함하여 이루어진다.The terminal includes a control unit such as a CPU, a
상기 지문출력단계(S1)는 상기 단말기 저장부의 데이터베이스에 미리 저장된 복수의 지문 중 추출된 지문(111)을 상기 단말기의 디스플레이부(110)에 출력하는 단계이다.
The fingerprint output step S1 is a step of outputting a
도 2는 지문의 전체를 디스플레이부에 출력한 상태를 나타내는 도면이고, 도 3은 지문의 단락별로 순차적으로 디스플레이부에 출력하는 상태를 나타내는 도면이다.FIG. 2 is a view showing a state in which the entire fingerprint is output to the display unit, and FIG. 3 is a diagram showing a state in which the fingerprint is sequentially output to the display unit for each fingerprint.
이때 상기 단말기의 디스플레이부(110)에 지문을 출력하는 방법은 도 2와 같이 지문의 전체를 출력하거나, 도 3과 같이 지문의 일부분을 순차적으로 출력할 수 있다. At this time, a method of outputting a fingerprint to the
지문의 일부분을 순차적으로 출력할 때에는 지문의 단락별로 순차적으로 출력하는 것이 좋다. 즉, 도 3의 (a)와 같이 지문의 첫번째 단락(111a)을 상기 디스플레이부(110)에 먼저 출력하고, 그 이후 도 3의 (b)와 같이 지문의 두번째 단락(111b)을 상기 디스플레이부(110)에 출력한다. When outputting a part of the fingerprint sequentially, it is preferable to sequentially output the fingerprint according to the paragraph of the fingerprint. 3 (a), the first
지문은 영어, 일어, 중국어, 프랑스어, 독일어, 스페인어 등의 외국어 중 어느 한 외국어로 이루어진 문장으로 이루어진다.
The fingerprint is composed of a foreign language such as English, Japanese, Chinese, French, German or Spanish.
도 4는 지문을 블라인드처리하는 단계를 개략적으로 나타내는 도면이다.4 is a view schematically showing a step of blind processing a fingerprint.
다음으로, 상기 블라인드처리단계(S2)는 상기 디스플레이부(110)에 출력된 지문의 앞 부분부터 미리 설정된 속도로 블라인드처리시키는 단계이다.Next, the blind processing step S2 is a step of performing blind processing at a predetermined speed from the front portion of the fingerprint outputted to the
도 4의 (a)와 같이 상기 지문 출력단계(S1)에 의해 지문이 출력된 상태에서 미리 설정된 속도로 도 4의 (b)와 같이 지문의 앞 부분부터 블라인드처리(B)시킨다.As shown in FIG. 4 (a), the fingerprint is outputted from the fingerprint outputting step S1, and the blind processing (B) is performed from the front part of the fingerprint as shown in FIG. 4 (b) at a predetermined speed.
상기 블라인드처리속도는 각 레벨별로 미리 정해진다.The blind processing speed is predetermined for each level.
예를 들어, 레벨이 레벨 1부터 레벨 10까지 구분될 때, 각 레벨별 wpm(word per minute)은 하기의 표 1과 같이 미리 정해져 상기 단말기의 저장부에 저장될 수 있다.For example, when the level is divided into Level 1 to Level 10, the word per minute (wpm) for each level may be predetermined and stored in the storage unit of the terminal as shown in Table 1 below.
wpm
wpm
10
10
35
35
60
60
85
85
110
110
135
135
160
160
185
185
220
220
250
250
그리고 지문의 블라인드처리 방법은 지문의 앞 부분부터 사라지게 하거나, 흐려지게 하거나, 음영처리되게 할 수 있는 등 학습자가 앞 부분의 지문을 못 읽게 할 수 있는 방법으로 블라인드처리 할 수 있다.The blind processing method of the fingerprint can be blind processed in such a way that the learner can not read the fingerprint of the front part such as disappearing from the front part of the fingerprint, blurring, or shading.
상기 지문의 블라인드처리는 상기 지문의 앞 부분부터 단어별, 청크별, 문장별 중 어느 하나의 형태로 블라인드처리할 수 있다. 나아가 단어를 구성하는 글자별로 블라인드처리할 수 있음은 물론이다.
The blind processing of the fingerprint can be performed by blind processing from the front part of the fingerprint in the form of word, chunk, or sentence. It is needless to say that blind processing can be performed for each character constituting a word.
도 5는 디스플레이부에 지문 및 전체문장맵이 표시된 상태를 개략적으로 나타낸 도면이다.5 is a view schematically showing a state in which a fingerprint and an entire sentence map are displayed on the display unit.
그리고, 상기 지문출력단계(S1)에서 상기 단말기의 디스플레이부(110)에 지문을 출력할 때 상기 지문의 일측에 지문의 전체문장이 축소되어 표시되는 전체문장맵(113)이 표시되도록 출력되는 것이 좋다.When the fingerprint is outputted to the
상기 전체문장맵(113)에는 상기 블라인드처리되는 상기 지문의 문장, 청크 또는 단어에 해당되는 위치에 마크(113a)가 표시된다. 상기 마크(113a)는 상기 블라인드처리되는 상기 지문의 해당 위치(111c)에 대응되고, 상기 블라인드처리속도에 대응되도록 이동된다.In the
상기 마크(113a)는 바형태로 이루어질 수 있고, 나아가 원형마크 등의 다른 형태의 마크로 이루어질 수 있음은 물론이다.
The
도 6은 학습레벨 입력단계 및 레벨 설정단계가 추가된 언어 학습방법을 개략적으로 나타내는 흐름도이고, 도 7은 디스플레이부에 학습레벨 입력란 등을 출력하여 표시한 상태를 개략적으로 나타내는 도면이다.FIG. 6 is a flowchart schematically showing a language learning method to which a learning level input step and a level setting step are added, and FIG. 7 is a diagram schematically showing a state in which a learning level input field,
한편, 단말기의 디스플레이부(110)에 지문을 출력하기 전에, 도 6과 같이 사용자의 학습수준에 맞는 학습레벨 정보를 입력받는 학습레벨 입력단계(S1a)와, 상기 단말기에 입력된 학습레벨 정보에 따라 지문의 블라인드처리 속도 또는 지문의 난이도를 설정하는 레벨설정단계(S1b)가 구비되는 것이 좋다.6, before the fingerprint is output to the
상기 단말기의 디스플레이부(110)에 학습레벨 정보를 입력하기 위한 학습레벨 입력란(121) 등이 표시되고, 학습자는 자신의 학습수준에 맞는 학습레벨을 상기 학습레벨 입력란(121)에 입력한다. 이때 상기 학습레벨 입력란의 옆 또는 아래 등의 주변에는 학습레벨의 각 레벨에 관한 정보가 표시(122)되는 것이 좋다. 예를 들면 상기 표 1의 각 레벨별 wpm을 학습레별입력란의 일측에 같이 표시해주는 것이 바람직하다.A learning
상기 학습레벨 입력단계(S1a)에서 학습자의 학습레벨을 입력하기 위한 방법으로서, 공란 형태의 학습레벨 입력란 뿐만 아니라 다이얼 형태의 학습레벨 입력란 등의 다양한 형태로 상기 단말기의 디스플레이부(110)에 표시하여 구현할 수 있다.As a method for inputting a learning level of a learner in the learning level input step S1a, various methods such as a learning level input field in a blank form and a learning level input field in a dial form are displayed on the
또한, 상기 단말기의 디스플레이부(110)에 학습레벨 입력란 뿐만 아니라 학습자의 성명, 출생년도, 성별, 학년 등 기타 학습자정보(123)를 표시하여 입력받을 수 있다.
In addition, the
도 8은 학습레별 입력에 따라 블라인드처리속도 및 지문을 추출하는 과정을 개략적으로 나타내는 흐름도이고, 도 9는 연습모드 및 테스트모드를 선택할 수 있는 선택메뉴를 디스플레이부에 표시한 상태를 개략적으로 나타내는 도면이고, 도 10은 연습모드 선택과 관련된 과정을 개략적으로 나타내는 흐름도이고, 도 11은 디스플레이부에 지문과 함께 일시정지 아이콘이 표시된 상태를 개략적으로 나타내는 도면이다.
FIG. 8 is a flowchart schematically showing a process of extracting a blind processing speed and a fingerprint according to a learning level input, FIG. 9 is a view schematically showing a state in which a selection menu for selecting a practice mode and a test mode is displayed on a display unit FIG. 10 is a flowchart schematically showing a procedure related to practice mode selection, and FIG. 11 is a view schematically showing a state where a pause icon is displayed on a display unit together with a fingerprint.
도 8과 같이 상기 학습레벨 입력단계(S1a)에 의해 학습자의 학습레벨이 입력되면(S11), 미리 상기 저장부에 저장된 학습레벨별 블라인드처리속도를 추출하여 블라인드처리속도를 설정한다(S12).As shown in FIG. 8, when the learning level of the learner is input by the learning level input step S1a (S11), the blind processing speed for each learning level stored in the storage unit is previously extracted to set the blind processing speed (S12).
또한, 상기 단말기의 데이터베이스에는 각 학습 레벨별 지문이 저장될 수 있고, 상기 학습레벨 입력단계(S1a)에 의해 입력된 학습레벨에 해당되는 지문을 상기 데이터베이스로부터 추출하고(S13), 상기 단말기의 디스플레이부(110)에 출력할 수 있다(S14).
In addition, a fingerprint for each learning level may be stored in the database of the terminal, a fingerprint corresponding to the learning level input by the learning level input step S1a is extracted from the database (S13) And outputs it to the unit 110 (S14).
그리고 상기 지문을 단말기의 디스플레이부(110)에 출력하기 전에 도 9와 같이 연습모드 및 테스트모드를 선택할 수 있는 선택메뉴(130)를 출력할 수 있다.Before outputting the fingerprint to the
도 10 및 도 11과 같이 상기 선택메뉴(130) 중 학습자가 입력부를 이용하여 연습모드를 선택할 경우 상기 지문과 함께 일시정지 아이콘(150)을 상기 단말기의 디스플레이부(110)에 출력한다(S21~S23).10 and 11, when the learner selects the practice mode using the input unit, the
상기 일시정지 아이콘(150)은 상기 지문의 일측에 배치될 수 있다.The
학습자가 상기 단말기의 입력부를 이용하여 상기 일시정지 아이콘(150)을 선택할 경우 상기 지문의 블라인드처리가 일시정지된다(S24, S25). 이때 상기 일시정지 아이콘(150)을 선택하게 되면 미리 설정된 시간동안 일시정지된다. 예를 들어 일시정지 아이콘(150)을 선택하게 되면 5초간 일시정지 되도록 미리 설정된 경우, 일시정지 아이콘(150)을 선택하면 5초간 일시정지된 후 다시 블라인드처리된다.When the learner selects the
지문이 일시정지된 후 블라인드처리됨으로써, 학습자는 블라인드처리되지 않은 지문을 천천히 읽을 수 있게 된다.
By blind processing after the fingerprint is temporarily stopped, the learner can read the non-blind fingerprint slowly.
도 12는 디스플레이부에 퀴즈출력 및 학습레벨 평가의 과정을 개략적으로 나타내는 흐름도이다.12 is a flowchart schematically showing a process of evaluating a quiz output and a learning level on the display unit.
다음으로, 상기 지문의 마지막 부분까지 블라인드처리된 경우 상기 지문과 관련된 퀴즈를 상기 단말기의 디스플레이부(110)에 출력한다(S31).Next, if the blind processing is performed to the last part of the fingerprint, the quiz related to the fingerprint is output to the
상기 단말기의 데이터베이스에는 각 레별의 지문별 퀴즈가 저장된다.A quiz for each fingerprint is stored in the database of the terminal.
상기 지문의 마지막 부분까지 블라인드처리된 경우 상기 데이터베이스에서 상기 단말기에 출력된 지문과 관련된 퀴즈를 추출하여 상기 단말기의 디스플레이부(110)에 출력한다(S31).If the blind processing is performed to the end of the fingerprint, the database extracts a quiz related to the fingerprint outputted to the terminal and outputs the quiz to the
상기 학습자가 상기 단말기의 입력부를 이용하여 상기 퀴즈의 답을 모두 입력하면, 상기 데이터베이스에 저장된 퀴즈의 정답과 비교하여 정답점수 또는 정답율을 계산한다.When the learner inputs all the answers of the quiz using the input unit of the terminal, the correct answer score or the correct answer rate is calculated by comparing the answer with the correct answer of the quiz stored in the database.
그리고 레벨상향을 위한 기준 정답율과 상기 학습자의 정답율을 대비하고(S32), 상기 학습자의 정답율이 기준 정답율보다 높게 평가된 경우에 한하여 학습자의 학습레벨을 한단계 상향조정한다(S33).In step S32, the learner's level of correct answer is compared with the reference correct answer rate in step S32. If the learner's correct answer rate is higher than the reference correct answer rate, the learner's level is raised by one level in step S33.
예를 들어, 기준 정답율이 85%이고, 학습자의 정답율이 80%인 경우 학습자의 학습레벨을 상향시키지 않고 기존 레벨을 유지시키며, 학습자의 정답율이 90%인 경우 학습자의 학습레벨을 한단계 상향조정한다(S33, S34).
For example, if the criterion correctness rate is 85% and the learner's correct answer rate is 80%, the learner does not raise the learner's level but maintains the existing level. If the learner's correct answer rate is 90%, the learner's learner level is raised by one level (S33, S34).
한편, 상기 선택메뉴에서 학습자가 테스트모드가 아닌 연습모드를 선택하고, 일시정지 아이콘을 선택하여 블라인드처리가 일시정지된 경우, 상기 기준 정답율을 상향조정하는 것이 바람직하다.On the other hand, when the learner selects the practice mode instead of the test mode and selects the pause icon in the selection menu to temporarily stop the blind processing, the reference correct answer rate is preferably adjusted upward.
예를 들어, 일시정지 아이콘을 1회 선택할 때마다 상기 기준 정답율을 1.5% 상향조정한다고 미리 설정된 경우, 학습자가 연습모드 선택 후 일시정지 아이콘을 2회 선택한 경우 기준 정답율이 85%에서 88%로 상향조정된다.For example, if the learner selects the pause icon after selecting the practice mode twice, the standard correct answer rate is increased from 85% to 88% when the pause icon is selected once, .
반대로, 상기 기준 정답율을 상향조정시키지 않고, 학습자의 정답율을 하향조정할 수 있음은 물론이다.
On the contrary, it is needless to say that the correct answer rate of the learner can be adjusted downward without adjusting the reference correct answer rate upward.
다음으로, 본 발명의 언어 학습 시스템을 상세히 설명한다.Next, the language learning system of the present invention will be described in detail.
본 발명의 언어 학습 시스템은 복수의 지문이 저장된 데이터베이스가 구비된 저장부와, 특정 지문을 출력하는 디스플레이부와, 상기 데이터베이스로부터 특정 지문을 추출하여 상기 디스플레이부에 출력시키는 지문출력부와, 상기 디스플레이부(110)에 출력된 지문의 앞 부분부터 미리 설정된 속도로 블라인드처리시키는 블라인드처리부를 포함하여 이루어진다.A fingerprint output unit for extracting a specific fingerprint from the database and outputting the extracted fingerprint to the display unit; and a display unit for displaying the fingerprint image on the display unit, And a blind processing unit for performing a blind processing at a predetermined speed from the front portion of the fingerprint outputted to the unit (110).
상기 지문 출력부는 상기 디스플레이부에 외국어 문장으로 이루어진 지문을 출력하고, 상기 블라인드처리부는 상기 출력된 지문의 앞 부분부터 미리 설정된 속도로 블라인드처리시킨다. The fingerprint output unit outputs a fingerprint composed of a foreign language sentence to the display unit, and the blind processing unit blinds the fingerprint at a predetermined speed from the front part of the output fingerprint.
이에 따라 학습자는 지문을 읽을 때 지문의 앞 부분부터 블라인드처리되기 때문에 학습자가 지문의 앞 부분으로 피드백을 할 수 없어 피드백 습관을 최소화하여 지문 읽기의 집중력을 크게 향상시킬 수 있는 이점이 있다.
Accordingly, since the learner is blinded from the front part of the fingerprint when reading the fingerprint, the learner can not feedback to the front part of the fingerprint, thereby minimizing the feedback habit and greatly improving the concentration of the fingerprint reading.
그리고 본 발명의 언어 학습 시스템에는 학습레벨선택부 및 블라인드처리속도 결정부가 구비되는 것이 좋다.In the language learning system of the present invention, it is preferable that the learning level selection unit and the blind processing speed determination unit are provided.
상기 학습레벨선택부는 사용자가 자신의 언어학습수준에 맞는 레벨을 선택할 수 있도록 디스플레이부에 레벨선택메뉴를 출력한다.The learning level selection unit outputs a level selection menu to the display unit so that the user can select a level that matches the language learning level of the user.
상기 학습레벨선택부는 레벨선택메뉴와 함께 학습자 정보를 상기 디스플레이부에 출력하는 것이 좋다. 상기 학습자 정보는 학습자의 성명, 나이, 성별, 학년 및 학습레벨 등의 정보를 포함한다. 그리고 상기 학습자 정보는 상기 데이터베이스의 학습자 데이터베이스에 저장된다.And the learning level selection unit outputs the learner information to the display unit together with the level selection menu. The learner information includes information such as the learner's name, age, sex, grade, and learning level. And the learner information is stored in the learner database of the database.
상기 레벨선택메뉴는 상기 표 1과 같이 레벨을 레벨 1에서 레벨 10으로 구분하게 되면, 레벨 1에서 레벨 10중 어느 한 레벨을 입력할 수 있도록 공란형태로 표시할 수 있고, 다이얼형태로 학습자가 입력부를 통하여 다이얼을 회전시켜 학습자에게 해당되는 레벨을 선택하게 할 수도 있다.The level selection menu can be displayed in a blank form so that any one of levels 1 to 10 can be entered if the level is divided into levels 1 to 10 as shown in Table 1, You can also rotate the dial to select the level for the learner.
상기 데이터베이스는 복수의 지문이 저장되는 지문 데이터베이스와, 레벨별 블라인드처리속도가 저장되는 레벨 데이터베이스가 포함되어 구성된다.The database includes a fingerprint database in which a plurality of fingerprints are stored, and a level database in which a blind processing speed per level is stored.
상기 블라인드처리속도 결정부는 상기 학습레벨선택부에 의해 선택된 레벨에 해당되는 블라인드처리속도를 상기 레벨 데이터베이스로부터 추출하여 결정한다.And the blind processing speed determination unit extracts the blind processing speed corresponding to the level selected by the learning level selection unit from the level database.
상기 블라인드처리속도 결정부에 의해 블라인드처리속도가 결정되면, 상기 블라인드처리부는 상기 블라인드처리속도에 따라 지문의 앞 부분부터 블라인드처리한다.
When the blind processing speed is determined by the blind processing speed determining unit, the blind processing unit blinds the front portion of the fingerprint according to the blind processing speed.
그리고 본 발명의 언어 학습 시스템에는 학습자의 학습레벨을 평가 및 조정하기 위한 퀴즈출력부와 레별평가부가 구비되는 것이 바람직하다.The language learning system of the present invention preferably includes a quiz output unit and a lap-rank evaluation unit for evaluating and adjusting the learning level of the learner.
상기 데이터베이스에는 상기 지문 데이터베이스에 저장된 지문과 관련된 퀴즈와 퀴즈의 정답이 지문별로 저장되는 퀴즈 데이터베이스가 포함된다.The database includes a quiz database in which quizzes related to fingerprints stored in the fingerprint database and correct answers of quizzes are stored for each fingerprint.
상기 퀴즈출력부는 상기 디스플레이부에 출력되는 지문의 마지막 부분까지 블라인드처리된 경우 상기 지문과 관련된 퀴즈를 상기 퀴즈 데이터베이스로부터 추출하여 상기 디스플레이부에 출력한다.Wherein the quiz output unit extracts a quiz associated with the fingerprint from the quiz database when the blind processing is performed to the last part of the fingerprint outputted to the display unit and outputs the extracted quiz to the display unit.
학습자가 키보드, 마우스, 터치 스크린 등의 입력부를 이용하여 상기 퀴즈에 대한 답을 입력한게 되면 상기 레벨 평가부는 학습자가 입력된 퀴즈의 답과 상기 퀴즈 데이터베이스에 저장된 퀴즈의 정답을 대비하여 퀴즈 정답율을 계산한다. 그리고 상기 레벨 평가부는 미리 설정된 레벨상향을 위한 기준 정답율과 비교하여 퀴즈 정답율이 기준 정답율 이상일 경우 학습자의 학습레벨을 1단계 상향조정하고, 퀴즈 정답율이 기준 정답율 미만일 경우 학습자의 학습레벨을 전 학습레벨로 유지시킨다.When a learner inputs an answer to the quiz by using an input unit such as a keyboard, a mouse, a touch screen, etc., the level evaluator calculates a quiz correct answer rate by comparing the answer of the quiz entered and the correct answers of the quiz stored in the quiz database do. If the quiz correct rate is equal to or higher than the reference correct rate, the level evaluator adjusts the learn level of the learner by one level. If the quiz correct rate is less than the reference correct answer rate, the learner's learning level is changed to the previous learning level .
학습자의 퀴즈 정답율 및 조정된 학습레벨은 상기 학습자 데이터베이스에 저장된다.
The learner's quiz correct answer rate and the adjusted learning level are stored in the learner database.
또한, 본 발명의 언어 학습 시스템에는 모드 선택부, 일시정지 처리부 및 정답율 조정부가 포함되는 것이 좋다.The language learning system of the present invention preferably includes a mode selection unit, a pause processing unit, and a correct answer ratio adjustment unit.
상기 모드 선택부는 상기 지문출력부가 상기 디스플레이부에 지문을 출력하기 전에 연습모드 및 테스트모드를 선택할 수 있는 모드선택메뉴를 출력한다.The mode selection unit outputs a mode selection menu in which the fingerprint output unit can select the practice mode and the test mode before outputting the fingerprint to the display unit.
학습자가 상기 모드선택메뉴에서 연습모드를 선택하면 상기 일시정지 처리부는 상기 디스플레이부에 지문의 일측에 일시정지 아이콘을 함께 출력한다. 그리고 학습자가 상기 모드선택메뉴에서 테스트모드를 선택하면 상기 디스플레이부의 지문의 일측에 일시정지 아이콘이 출력 및 표시되지 않는다.
When the learner selects the practice mode from the mode selection menu, the pause processing unit outputs a pause icon to one side of the fingerprint on the display unit. When the learner selects the test mode in the mode selection menu, a pause icon is not displayed and displayed on one side of the fingerprint of the display unit.
상기 일시정지 처리부는 학습자가 지문이 블라인드처리될 때 입력부에 의해 상기 일시정지 아이콘을 선택할 경우 상기 지문의 블라인드처리를 일시정지시킨다.The pause processing unit suspends the blind processing of the fingerprint when the learner selects the pause icon by the input unit when the fingerprint is blinded.
이때 상기 지문의 블라인드처리를 학습자가 재차 상기 일시정지 아이콘을 선택할 때까지 일시정지시킬 수 있으나, 일정시간 동안 지문의 블라인드처리를 일시정지시킨 후 자동으로 블라인드처리를 재시작하도록 제어하는 것이 바람직하다.At this time, the blind processing of the fingerprint can be temporarily stopped until the learner again selects the pause icon. However, it is preferable to automatically restart the blind processing after temporarily stopping the blind processing of the fingerprint for a predetermined time.
예를 들면 학습자가 상기 일시정지 아이콘을 선택할 때마다 블라이드처리가 자동으로 5초 일시정지한 후 재시작하도록 상기 일시정지 처리부가 처리하는 것이 좋다. For example, it is preferable that the pause processing unit performs processing such that the blind processing is automatically stopped for 5 seconds and then restarted each time the learner selects the pause icon.
상기 정답율 조정부는 상기 일시정지 처리부에 의해 지문의 블라인드처리가 일시정지된 경우 상기 레벨평가부의 기준 정답율을 상향조정시킨다.And the correct answer ratio adjustment unit adjusts the reference correct answer rate of the level evaluation unit upward when the blind processing of the fingerprint is temporarily stopped by the temporary stop processing unit.
예를 들면, 상기 기준 정답율이 85%이고, 상기 일시정지 아이콘을 1회 선택할 때마다 상기 기준 정답율을 1.5%씩 상향조정한다고 설정된 경우, 학습자가 상기 모드선택메뉴에서 연습모드를 선택한 후 일시정지 아이콘을 2회 선택하면 상기 레벨 평가부는 상기 기준 정답율을 85%에서 3.0%를 더한 88%로 상향 조정한다.
For example, if the reference correct answer rate is 85% and the reference correct answer rate is set to be increased by 1.5% every time the pause icon is selected once, the learner selects the practice mode from the mode selection menu, The level evaluating unit raises the reference correct answer rate from 88% to 3.0% to 88%.
110: 디스플레이부,
111: 지문,
111a: 첫번째 단락 지문,
111b: 두번째 단락 지문,
130: 선택메뉴,
150: 일시정지아이콘
B: 블라인드110:
111: fingerprint,
111a: first paragraph fingerprint,
111b: second paragraph fingerprint,
130: Selection menu,
150: Pause icon
B: Blinds
Claims (14)
b) 상기 디스플레이부에 출력된 상기 지문의 앞 부분부터 미리 설정된 속도로 블라인드처리하는 단계와;
c) 상기 지문의 마지막 부분까지 블라인드처리된 경우 상기 지문과 관련된 퀴즈를 상기 단말기의 디스플레이부에 출력하는 단계와;
d) 레벨상향을 위한 기준 정답율과 상기 퀴즈의 정답율을 비교하여 학습자의 레벨 상향여부를 평가하는 단계;를 포함하여 이루어지고,
상기 지문을 단말기의 디스플레이부에 출력하기 전에 연습모드 및 테스트모드를 선택할 수 있는 선택메뉴을 출력하는 단계가 포함되고, 상기 b)단계에서 상기 단말기에 상기 연습모드가 선택된 경우에 한하여 미리 설정된 시간동안 블라인드처리를 일시정지할 수 있는 일시정지 아이콘을 상기 단말기에 출력하고, 상기 d)단계에서의 레벨마다 정해진 정답율은 상기 b)단계에서 일시정지 아이콘이 선택된 경우 미리 설정된 값에 따라 상향조정되는 것을 특징으로 하는 언어 학습 방법.
a) outputting a fingerprint to a display unit of the terminal;
b) blind processing at a predetermined speed from a front portion of the fingerprint outputted to the display unit;
c) outputting a quiz related to the fingerprint to the display unit of the terminal when blind processing is performed up to the last part of the fingerprint;
d) evaluating whether the learner has been upgraded by comparing the reference correct answer rate for the upward level with the correct answer rate of the quiz,
And outputting a selection menu for selecting an exercise mode and a test mode before outputting the fingerprint to the display unit of the terminal, wherein in a case where the exercise mode is selected in the terminal in the step b) And a pause icon for temporarily stopping the process is output to the terminal, and the correct answer rate determined for each level in step d) is adjusted upward according to a preset value when the pause icon is selected in step b) Language learning method.
상기 a)단계에서 상기 단말기의 디스플레이부 일측에 전체문장맵이 출력되고, 상기 전체문장맵에는 상기 b)단계에서 블라인드처리되는 상기 지문의 문장, 청크 또는 단어에 해당되는 위치에 마크가 표시되는 것을 특징으로 하는 언어 학습 방법.
The method according to claim 1,
The entire sentence map is output to one side of the display unit of the terminal in step a), and a mark is displayed at a position corresponding to a sentence, a chunk or a word of the fingerprint blind processed in the step b) A characteristic language learning method.
상기 지문을 단말기의 디스플레이부에 출력하기 전에 사용자의 언어학습수준에 맞는 학습레벨 정보를 입력받는 단계와;
상기 단말기에 입력된 학습레벨 정보에 따라, 지문의 블라인드처리 속도 또는 지문의 난이도를 설정하는 단계를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하는 언어 학습 방법.
The method according to claim 1,
Receiving learning level information corresponding to a user's language learning level before outputting the fingerprint to a display unit of the terminal;
And setting the blind processing speed of the fingerprint or the difficulty level of the fingerprint according to the learning level information input to the terminal.
상기 데이터베이스로부터 특정 지문을 추출하여 디스플레이부에 출력시키는 지문출력부와;
상기 디스플레이부에 출력된 지문의 앞 부분부터 미리 설정된 속도로 블라인드처리시키는 블라인드처리부와;
사용자가 자신의 언어학습수준에 맞는 레벨을 선택할 수 있도록 디스플레이부에 레벨선택메뉴를 출력하는 학습레벨선택부와;
미리 설정된 각 레벨별 블라인드처리속도로부터 상기 학습레벨선택부에 의해 선택된 레벨에 해당되는 블라인드처리속도를 추출하여 결정하는 블라인드처리속도 결정부와;
상기 지문의 마지막 부분까지 블라인드처리된 경우 상기 지문과 관련된 퀴즈를 상기 데이터베이스로부터 추출하여 상기 디스플레이부에 출력하는 퀴즈출력부와;
미리 설정된 레벨상향을 위한 기준 정답율과 학습자의 상기 퀴즈 정답율을 비교하여 학습자의 레벨 상향여부를 평가하는 레벨평가부와;
연습모드 및 테스트모드를 선택할 수 있는 모드선택메뉴를 상기 디스플레이부에 출력하는 모드선택부와;
상기 모드선택메뉴에서 연습모드를 선택한 경우 상기 디스플레이에 출력된 지문의 일측에 일시정지 아이콘을 출력하고, 상기 일시정지 아이콘이 선택된 경우 상기 블라인드처리부에 의한 지문의 블라인드처리를 미리 설정된 시간동안 일시정지시키는 일시정지 처리부와;
상기 일시정지 처리부에 의해 상기 블라인드처리부에 의한 지문의 블라인드처리가 일시정지된 경우 상기 레벨평가부의 기준 정답율을 상향조정시키는 정답율 조정부;가 포함되어 이루어지는 것을 특징으로 하는 언어 학습 시스템.A database storing a plurality of fingerprints and corresponding quizzes for each fingerprint;
A fingerprint output unit for extracting a specific fingerprint from the database and outputting the extracted fingerprint to the display unit;
A blind processing unit for performing blind processing at a predetermined speed from a front portion of the fingerprint outputted to the display unit;
A learning level selection unit for outputting a level selection menu to the display unit so that the user can select a level suitable for the language learning level of the user;
A blind processing speed determiner for extracting and determining a blind processing speed corresponding to a level selected by the learning level selector from blind processing speeds for each level set in advance;
A quiz output unit for extracting a quiz related to the fingerprint from the database and outputting the extracted quizz to the display unit when blind processing is performed up to the last part of the fingerprint;
A level evaluation unit for comparing the criterion correct answer rate for a preset level up with the quiz correct answer rate of the learner and evaluating whether the learner is upward or not;
A mode selection unit for outputting a mode selection menu for selecting the practice mode and the test mode to the display unit;
When the practice mode is selected from the mode selection menu, a pause icon is displayed on one side of the fingerprint output on the display, and when the pause icon is selected, the blind processing of the fingerprint by the blind processing unit is temporarily stopped A temporary stop processing unit;
And a correcting rate ratio adjusting unit for adjusting the reference correcting rate of the level evaluating unit upward when the blind processing of the fingerprint is temporarily stopped by the blind processing unit by the temporary stop processing unit.
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