KR101459688B1 - Smart-device with app possible Learning using Just Solving. - Google Patents

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KR101459688B1 KR1020140046076A KR20140046076A KR101459688B1 KR 101459688 B1 KR101459688 B1 KR 101459688B1 KR 1020140046076 A KR1020140046076 A KR 1020140046076A KR 20140046076 A KR20140046076 A KR 20140046076A KR 101459688 B1 KR101459688 B1 KR 101459688B1
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Abstract

The present invention relates to a system for instant solving for reflecting problems corresponding to self-acknowledgment wrong answers in a note of the wrong answers based on a smart device and, more specifically, to a system for instant solving for reflecting problems corresponding to self-acknowledgment wrong answers in a note of the wrong answers based on a smart device, which doubles the completion of learning by performing instant solving in real time using the smart device, confirming results and statistics information of the instant solving therethrough, separately checking problems solved by a learner in the answer sheet without confidence in the answer, and reflecting the checked problems as wrong answers in the test result.

Description

스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템{Smart-device with app possible Learning using Just Solving.} {Smart-device with app using Learning Solve using Just Solving.}

본 발명은 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 스마트기기를 이용하여 바로풀기를 실시간으로 수행하고, 그 결과 및 통계 정보를 스마트기기를 통해 확인할 수 있으며, 정답에 대한 확신없이 답안지에 기입한 문제를 별도로 체크하여 시험 결과에서 오답으로 반영할 수 있도록 함으로써, 학습의 완성도를 더욱 배가시키기 위한 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템에 관한 것이다.
More particularly, the present invention relates to a system and method for directly solving the problem of incorrect answers based on a smart device, and more particularly, And check the problem written on the answer sheet without making sure of the correct answer, so that it can be reflected as a wrong answer in the test result, so that the problem of the wrong answer based on the smart device is added to the wrong answer note And to a learning system for a learning system.

온라인 학습을 모바일 기기를 이용하여 진행하는 시스템이 널리 개발되고 있는 실정이다.A system for conducting on-line learning using a mobile device has been widely developed.

특히, 대한민국 특허공개번호 제10-2010-0110986호(2010.10.14)인 온라인 학력평가방법에서는 통신망을 통하여 연결된 단말기와 시험 문제 관리서버를 포함하는 온라인 학력평가 시스템을 이용하여 온라인 상에서 학습하는 온라인 학력 평가방법을 개시하고 있으며, 단말기를 이용하여 온라인 통신망을 통해 시험문제 관리서버와 연결된 후 회원가입을 하고, 로그인 후 학력평가를 위한 모의고사 또는 개별 문제풀이 여부를 선택 입력하며, 해당 시험에 대한 응시료의 유료 또는 무료 여부를 선택한 후, 유료인 경우 시험에 대한 이용료를 결제하며, 시험에 대한 응시료를 결제한 후, 모의고사 또는 개별 문제들을 풀어 해당 답안을 입력하면, 평가결과 데이터를 설정된 데이터 항목별로 분석하여 성적 및 통계 데이터를 생성한 후, 성적 및 통계 데이터를 생성한 후 성적 및 통계 데이터를 단말기에 표시하게 된다.In particular, Korean Patent Publication No. 10-2010-0110986 (October 14, 2010) discloses a method of evaluating online education using an online education evaluation system including a terminal connected through a communication network and a test question management server, The test method is started. After connecting with the test question management server through the online communication network by using the terminal, the member is registered, and after inputting the test result, a mock examiner or individual problem solving for the evaluation of the scholastic ability is selected and inputted. After choosing whether to pay or not, you pay the fee for the test if you pay. After you settle the exam fee, you can solve the mockery or individual questions and input the answer. After generating the sexual and statistical data, you can generate the sexual and statistical data And post-gradation and statistical data are displayed on the terminal.

상술한 공지된 기술은 온라인으로 문제를 보고 답을 작성하는 것이긴 하지만 대부분 학생이나 학습자 혼자 시험을 수행하고 결과나 통계를 온라인 상으로 조회하는 단순한 형태이다.The above-described known technique is a simple form in which most students or learner perform tests alone and inquire results or statistics online, although it is a matter of seeing and replying to a problem online.

한편, 오늘날 인터넷 등의 통신망의 급격한 발전과 더불어 통신망을 통한 다양한 학습 방법들도 소개되고 있다. On the other hand, along with the rapid development of the communication network such as the Internet today, various learning methods through the communication network are introduced.

인터넷을 통하게 되면 다양한 사람들이 시간과, 공간의 제약 없이 편리하게 학습 서비스를 이용할 수 있기 때문에 그 활용에 있어 각 연구 기관에서 다수의 연구가 진행되고 있다.Since the various people can use the learning service conveniently without restriction of time and space when going through the Internet, many researches are being conducted at the respective research institutes.

특히, 최근 모바일 시장이 급성장 하면서 모바일 환경에서 학습이 가능한 소프트웨어와 이에 적용 가능한 디지털 교육콘텐츠의 확보가 이슈가 되고 있다.Especially, with the rapid growth of the mobile market in recent years, it is becoming an issue to acquire software that can be learned in mobile environment and applicable digital education contents.

따라서, 상기와 같이 현재의 추세에 맞추어 모바일 환경에서 수시로 학습할 수 있는 교육 프로그램이 필요하게 되었다. Accordingly, there has been a need for an educational program capable of learning at any time in a mobile environment in accordance with current trends.

또한, 문제를 정확히 이해하고 정답을 맞출 경우에는 복습을 하지 않으나, 정확하게 이해하지 못하고 문제를 푼 경우에도 우연히 정답을 맞출 경우가 발생하게 된다.Also, if you understand the problem correctly and answer it correctly, you will not review it, but even if you do not understand it correctly, you may accidentally correct the answer.

이러한 경우에는 문제를 정확하게 이해하지 못함에도 불구하고 이해하였다고 착각하여 학습의 완성도를 떨어뜨리게 되는 함정으로도 작용하게 된다.In such a case, it acts as a pitfall that degrades the perfection of learning by mistakenly understanding the problem even though it does not understand the problem correctly.

따라서, 자기 스스로 인정하는 오답 문제를 별도로 관리할 수 있는 시스템이 요구되게 되었다.
Therefore, a system which can separately manage the problem of the wrong answer recognized by oneself is required.

대한민국특허공개번호 10-2012-0015769호(2012.02.22)Korean Patent Publication No. 10-2012-0015769 (Feb. 22, 2012) 대한민국특허공개번호 10-2010-0110986호(2010.10.14)Korean Patent Publication No. 10-2010-0110986 (Oct. 14, 2010)

상기 문제점을 해결하기 위한 본 발명의 제 1 목적은, 스마트기기를 이용하여 바로풀기를 실시간으로 수행하고, 그 결과 및 통계 정보를 스마트기기를 통해 즉각적으로 확인할 수 있도록 하는데 있다.SUMMARY OF THE INVENTION A first object of the present invention is to solve the above problems by providing a smart device capable of directly performing unpacking in real time and enabling the result and statistical information to be immediately confirmed through a smart device.

본 발명의 제 2 목적은, 스마트기기에 출력되는 결과보기 페이지에 오답노트 추가 아이콘을 생성하고, 오답노트 아이콘을 선택할 경우에 해당 문제 및 정답 정보를 문제정보디비로부터 추출하여 오답노트정보디비에 별도로 저장시켜 오답노트를 관리할 수 있도록 하는데 있다.A second object of the present invention is to provide a method and apparatus for creating an incorrect answer note icon on a result viewing page output to a smart device and extracting the problem and correct answer information from the trouble information directory when selecting an incorrect answer note icon, So that the user can manage the wrong answer note.

본 발명의 제 3 목적은, 정답에 대한 확신없이 답안지에 기입한 문제를 별도로 체크하여 시험 결과에서 오답으로 반영할 수 있도록 함으로써, 학습의 완성도를 더욱 배가시키도록 하는데 있다.A third object of the present invention is to double the degree of completeness of learning by separately checking the problem written on the answer sheet without confirming the correct answer and reflecting it as an incorrect answer in the test result.

본 발명의 제 4 목적은, 학습컨텐츠를 활용한 모바일 게임을 제공하여 축적된 게임 점수를 참조하여 레벨을 지정하고 개인 프로필의 학습지수를 설정하도록 하는데 있다.A fourth object of the present invention is to provide a mobile game utilizing learning contents, to designate a level with reference to accumulated game scores, and to set a learning index of a personal profile.

본 발명의 제 5 목적은, 스마트기기에서 통계 보기를 수행할 경우에 일반적인 통계 보기와 자인오답 문제가 적용된 통계 보기를 제공하여 학습자가 한 눈에 학습 결과를 확인할 수 있도록 하는데 있다.A fifth object of the present invention is to provide a statistical view in which a general statistical view and an inaccuracy problem are applied when a statistical view is performed in a smart device, so that a learner can check a learning result at a glance.

본 발명의 제 6 목적은, 개설된 스터디 방에 그룹원이 되기를 원하는 특정 학습자의 성실도를 확인하여 설정된 변수값에 부합되는 학습자에 한하여 해당 스터디 그룹 가입을 수락하거나, 스터디 그룹을 모집하기 위하여 특정 학습자에게 가입 메세지를 제공하기 전에 특정 학습자의 성실도 점수를 확인할 수 있도록 하는데 있다.
A sixth object of the present invention is to provide a learning method and a learning method which can confirm the sincerity of a specific learner who desires to become a group circle in the opened study room and accept the study group admission only for the learner matching the set variable value, It is to ensure that the loyalty of a particular learner can also be checked before the learner is given a subscription message.

상기와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명의 해결수단을 제시하고자 한다.SUMMARY OF THE INVENTION [0006] The present invention provides a solution for achieving the above object.

즉, 모바일환경학습서버에서 제공되는 바로풀기 아이콘이 포함된 학습하기 페이지 정보를 획득하여 화면에 출력시키며, 선택된 바로풀기 정보를 모바일환경학습서버에 제공하기 위한 학습하기페이지출력부(310), 모바일환경학습서버에서 제공되는 선택된 바로풀기 문제 세트를 화면에 제공하기 위한 바로풀기문제표출부(320), 체크된 작성 정보를 획득하여 모바일환경학습서버에 제공하기 위한 바로풀기작성정보획득부(330), 모바일환경학습서버에서 제공되는 번호별 문제, 정답 유무, 해설 아이콘이 포함된 결과보기 페이지를 화면에 제공하기 위한 바로풀기결과보기페이지표출부(340), 상기 바로풀기 문제 세트를 화면에 제공할 경우에, 자인오답 체크 아이콘을 화면에 출력시키기 위한 자인오답체크아이콘표출부(350), 상기 자인오답 체크 아이콘을 선택할 경우에 해당 문제 번호 정보를 모바일환경학습서버에 제공하기 위한 자인오답체크문제정보획득부(360)를 포함하여 구성되는 자인오답체크수단(300);을 포함하여 구성되는 스마트기기(500)와;That is, a learning page output unit 310 for acquiring learning page information including an immediate unlock icon provided from the mobile environment learning server and outputting the learning page information to the screen, and providing the selected unlocking information to the mobile environment learning server, An immediate learning information display unit 320 for providing a selected immediate learning problem set provided by the environment learning server on the screen, a immediate retrieval information obtaining unit 330 for obtaining the checked creation information and providing it to the mobile environment learning server, An immediate result display page displaying unit 340 for providing a result viewing page including a number-by-number problem, a correct answer, and an explanation icon provided on the mobile environment learning server on the screen, An error check icon display unit 350 for displaying an error check icon on the screen on the screen, And an error check checking unit 300 for checking whether or not the error has occurred in the mobile environment learning server 300, ;

모바일환경학습앱을 저장하고 있는 모바일환경학습앱디비(705), 스마트기기로부터 제공된 회원 정보를 저장하고 있는 학습자정보디비(710), 문제, 정답, 해설 정보가 그룹화된 문제 세트 및 문제 세트명을 저장하고 있는 문제정보디비(715), 바로풀기 아이콘이 포함된 학습하기 페이지 정보를 생성하여 스마트기기에 제공하기 위한 바로풀기페이지생성부(720), 스마트기기로부터 선택된 바로풀기 정보를 참조하여 문제 세트명을 추출하여 스마트기기에 제공하기 위한 문제세트명제공부(725), 스마트기기로부터 제공된 작성 정보를 획득하여 해당 바로풀기 정보에 부합되는 문제 세트에 해당하는 정답 정보를 문제정보디비로부터 추출하기 위한 바로풀기정답정보추출부(730), 자인오답 아이콘 정보를 생성하여 스마트기기에 제공하기 위한 자인오답아이콘생성부(735), 스마트기기에서 체크된 자인오답 아이콘의 문제 번호 정보 및 정답 정보를 문제정보디비로부터 추출하여 오답노트정보디비에 저장시키는 오답노트처리부(740), 상기 오답노트처리부에 의해 처리된 문제 및 정답 정보를 저장하고 있는 오답노트정보디비(745), 상기 바로풀기정답정보추출부에 의해 추출된 정답 정보와 작성 정보를 비교하여 정답 유무를 체크하기 위한 바로풀기정답체크부(750), 번호별 문제, 정답 유무, 해설 아이콘, 자인오답을 판별 가능하도록 이모티콘이 포함된 결과보기 페이지를 생성하여 스마트기기로 제공하기 위한 바로풀기결과페이지생성부(755)를 포함하여 구성되는 모바일환경학습서버(700);를 포함함으로써, 과제를 달성한다.
A mobile environment learning application database 705 storing a mobile environment learning application, a learner information database 710 storing membership information provided from a smart device, a problem set, a problem set, and a problem set name in which problem, correct answer, A page information generating unit 720 for generating a learning page information including a problem information database 715 storing an immediately unfolding icon and storing the information in the memory 720, A problem set proposal study 725 for extracting a name and providing it to a smart device, a method for acquiring preparation information provided from a smart device and extracting correct answer information corresponding to the problem set corresponding to the immediate solution information, A correct answer information extracting unit 730, and an invisible answer icon icon An error notifying unit 740 for extracting trouble number information and correct answer information of an incorrect answer icon, which is a check item in the smart device, from the trouble information database and storing the information in the wrong answer note information database 740, A correct answer correcting unit 750 for comparing the correct answer information extracted by the immediate answer correcting information extracting unit with the compose information and checking the correct answer, A result display page including an emoticon so as to be able to discriminate between a correct answer and a correct answer, an explanation icon, and an incorrect answer are provided to a smart device, 700), thereby achieving the object.

본 발명은 다음과 같은 효과를 발휘한다.The present invention has the following effects.

스마트기기를 이용하여 바로풀기를 실시간으로 수행하고, 그 결과 및 통계 정보를 스마트기기를 통해 즉각적으로 확인할 수 있도록 함으로써, 시간이나 장소에 관계없이 시험을 수행하고 실시간으로 결과를 조회할 수 있어 학생은 학습동기부여를 극대화할 수 있고 관리자는 각종 결과 및 통계산출에 소요되는 시간을 최소화할 수 있는 효과를 제공한다.By using the smart device to perform immediate unpacking in real time, and to be able to instantly check the result and statistical information through the smart device, the test can be performed regardless of time or place and the result can be viewed in real time. Learning motivation can be maximized, and the administrator can minimize the time required for various results and statistical calculation.

또한, 스마트기기에 출력되는 결과보기 페이지에 오답노트 추가 아이콘을 생성하고, 오답노트 아이콘을 선택할 경우에 해당 문제 및 정답 정보를 문제정보디비로부터 추출하여 오답노트정보디비에 별도로 저장시켜 오답노트를 관리할 수 있도록 함으로써, 학습자가 자주 틀리는 문제를 지속적으로 학습할 수 있게 되어 학습 효과를 더욱 배가시키는 상승효과를 발휘한다.In addition, when an error answer icon is selected, an error answer icon is generated on the result viewing page output to the smart device, and the question and answer information is extracted from the trouble information database and separately stored in the error answer information database By doing this, the learner can learn the problems that are often wrong, and he / she can continue to learn the synergistic effect of doubling the learning effect.

또한, 학습컨텐츠를 활용한 모바일 게임을 제공하여 축적된 게임 점수를 참조하여 레벨을 지정하고 개인 프로필의 학습지수를 설정하도록 함으로써, 흥미 유발을 통한 자연스러운 학습 효과를 제공하게 된다.In addition, a mobile game using learning contents is provided, a level is designated by referring to accumulated game scores, and a learning index of an individual profile is set, thereby providing a natural learning effect through interest inducement.

또한, 정답에 대한 확신없이 답안지에 기입한 문제를 별도로 체크하여 시험 결과에서 오답으로 반영할 수 있도록 함으로써, 학습의 완성도를 더욱 배가시키는 상승 효과를 발휘한다.In addition, by checking the problems written on the answer sheet without making sure of the correct answers, it is possible to reflect them as incorrect answers in the test results, thereby achieving a synergistic effect of doubling the degree of completion of learning.

또한, 스마트기기에서 통계 보기를 수행할 경우에 일반적인 통계 보기와 자인오답 문제가 적용된 통계 보기를 제공하여 학습자가 한 눈에 학습 결과를 확인할 수 있는 편리성을 제공한다.In addition, when performing statistical viewing on a smart device, it provides convenience of checking the learning results at a glance by providing general statistical view and statistical view with the problem of wrong answers.

또한, 개설된 스터디 방에 그룹원이 되기를 원하는 특정 학습자의 성실도를 확인하여 설정된 변수값에 부합되는 학습자에 한하여 해당 스터디 그룹 가입을 수락하거나, 스터디 그룹을 모집하기 위하여 특정 학습자에게 가입 메세지를 제공하기 전에 특정 학습자의 성실도 점수를 확인할 수 있도록 함으로써, 성실도가 높은 스터디원들로 이루어진 스터디 방을 개설할 수 있어 학습이 불량한 학습자들을 필터링하는 효과를 발휘한다.
Also, it is possible to confirm the sincerity of a specific learner who wishes to become a group circle in the opened study room, accept a study group admission only to a learner matching the set variable value, or provide a subscription message to a specific learner to recruit a study group By allowing the learner to check the scores of a specific learner before the study, it is possible to open a study room made up of highly sophisticated study members, thereby filtering the learner with poor learning.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템의 전체 구성도.
도 2는 본 발명의 실시예에 따른 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템의 자인오답체크수단 블록도.
도 3은 본 발명의 실시예에 따른 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템의 모바일환경학습서버 블록도.
도 4은 본 발명의 실시예에 따른 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템의 메인 화면 예시도이며, 도 5는 회원가입페이지 예시도이며, 도 6은 바로풀기의 결과보기 예시도이며, 도 7은 학습하기 예시도이며, 도 8은 바로풀기 예시도이며, 도 9는 바로풀기의 결과보기 예시도이며, 도 10은 특정 번호 클릭시, 바로풀기의 문제 상세보기 예시도이며, 도 11은 바로풀기의 통계 보기 예시도이며, 도 12는 자인오답 체크 버튼이 포함된 화면 예시도이며, 도 13은 결과보기에 자인오답 이모티콘 체크 버튼이 포함된 화면 예시도이며, 도 14는 통계보기에 자인오답 적용시 화면 예시도이며, 도 15는 오답 노트 화면 예시도이며, 도 16은 미니게임 예시도이며, 도 17은 학습시간관리를 위한 스톱워치 화면 예시도이며, 도 18은 소요시간이 적용된 화면 예시도이며, 도 19는 오답노트 설정시 중요도를 체크하는 화면 예시도이며, 도 20은 중요도순으로 정렬된 예시도.
Brief Description of the Drawings Fig. 1 is an overall block diagram of a system for directly solving a learning problem in which an incorrect answer problem based on a smart device according to an embodiment of the present invention is reflected in a wrong answer note.
FIG. 2 is a block diagram of an incorrect answer check means of a system for directly solving a learning based on a smart device according to an embodiment of the present invention.
FIG. 3 is a block diagram of a mobile environment learning server of a system for solving a quick learning that reflects an incorrect answer problem based on a smart device according to an embodiment of the present invention in a wrong answer note.
FIG. 4 is a diagram illustrating an example of a main screen of a quick learning system that reflects an incorrect answer problem based on a smart device according to an embodiment of the present invention in a wrong answer note, FIG. 5 is an example of a membership page, FIG. 7 is a diagram for explaining learning, FIG. 8 is a drawing example, FIG. 9 is a drawing example of a drawing result, FIG. 10 is a drawing of a problem detail drawing 12 is a view illustrating a screen including a check box for an incorrect answer, and FIG. 13 is a view illustrating a screen including a check button for checking an incorrect answer for a result view. FIG. 15 is an example of an incorrect answer note screen, FIG. 16 is an example of a mini game, FIG. 17 is an example of a stopwatch screen for learning time management, and FIG. Takes FIG. 19 is a diagram illustrating a screen for checking the importance level when setting an incorrect answer note, and FIG. 20 is an example of sorting in order of importance.

이하, 도면을 인용하며, 본 발명의 바람직한 실시예를 구체적으로 설명한다.Hereinafter, preferred embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the drawings.

다만, 이러한 실시예에 본 발명의 권리 범위가 한정되는 것은 아니며, 당업자 수준에서 용이하게 변형가능한 발명으로서, 기술적 사상이 동일하다면 모두 본 발명의 권리범위에 속함을 밝혀 둔다.It should be understood, however, that the scope of the present invention is not limited to these embodiments, and all of the technical ideas that fall within the scope of the present invention are within the scope of the present invention.

본 발명에서 설명하고 있는 스마트기기는 스마트폰, 스마트TV, 노트북, 태블릿PC, 웨어러블기기 중 어느 하나를 의미하는 것이다.The smart device described in the present invention means any one of a smart phone, a smart TV, a notebook, a tablet PC, and a wearable device.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템의 전체 구성도이다.FIG. 1 is a block diagram of a system for directly extracting a wrong word based on a smart device according to an embodiment of the present invention.

도 1에 도시한 바와 같이, 본 발명인 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템의 스마트기기(500)는 모바일환경학습앱을 저장하고 있는 모바일환경학습서버(700)로부터 앱을 다운로드받아 실행시키게 되며, 도 4와 같이 스마트기기의 디스플레이창에 출력시키게 되는 것이다.As shown in FIG. 1, a smart device 500 of a system for directly extracting learning, which reflects an incorrect answer problem based on a smart device according to the present invention in a wrong answer note, includes a mobile environment learning server 700 storing a mobile environment learning application The application is downloaded and executed, and is output to the display window of the smart device as shown in FIG.

특징적인 것은 오프라인을 통해 문제를 푸는 것이 아닌 온라인 환경에서 모든 과정이 스마트기기를 통해 이루어진다는 것이다.What is characteristic is that not everything is solved through offline, but everything is done through smart devices in online environment.

도 2는 본 발명의 실시예에 따른 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템의 자인오답체크수단 블록도이다.FIG. 2 is a block diagram of an incorrect answer checking means of a system for directly solving a learning based on a smart device according to an embodiment of the present invention.

도 2에 도시한 바와 같이, 스마트기기(500)는 학습하기페이지출력부(310), 바로풀기문제표출부(320), 바로풀기작성정보획득부(330), 바로풀기결과보기페이지표출부(340), 자인오답체크아이콘표출부(350), 자인오답체크문제정보획득부(360)를 포함하고 있는 자인오답체크수단(300)을 구성하게 된다.2, the smart device 500 includes a learning page output unit 310, a pull-up problem expression unit 320, a pull-write creation information obtaining unit 330, a pull-down result display page display unit An incorrect answer check icon display unit 350, and an incorrect answer check problem information obtaining unit 360. The error check check unit 300 may include an error checking unit 340, a wrong error check icon display unit 350,

일반적으로, 앱에 상기 자인오답체크수단을 구성하고 이를 스마트기기에서 다운로드받아 활성화시키게 되는 것이다.Generally, the user configures the wrong answer checking means and downloads it from the smart device and activates it.

상기 학습하기페이지출력부(310)는 도 7에 도시한 바와 같이, 모바일환경학습서버에서 제공되는 바로풀기 아이콘이 포함된 학습하기 페이지 정보를 획득하여 화면에 출력시키며, 선택된 바로풀기 정보를 모바일환경학습서버에 제공하게 된다.As shown in FIG. 7, the learning page output unit 310 acquires the learning page information including the immediate unlock icon provided from the mobile environment learning server and outputs the learning page information to the screen, To the learning server.

예를 들어, 이선재의 국어따라잡기를 선택하게 되면 해당 바로풀기 문제 정보를 화면에 제공하는 것이다.For example, if you choose to catch up with the Korean language, you will be provided with the immediate problem information on the screen.

상기 바로풀기문제표출부(320)는 모바일환경학습서버에서 제공되는 선택된 바로풀기 문제 세트를 화면에 제공하게 된다.The immediate problem solving unit 320 provides the selected set of immediate solving problems provided by the mobile environment learning server to the screen.

도 8에 도시한 바와 같이, 바로풀기 문제 세트의 첫번째 문제부터 마지막 문제까지 순차적으로 화면에 제공하게 되며, 예시에서는 첫번째 문제를 제공한 화면이다.As shown in FIG. 8, immediately from the first problem to the last problem of the unpacking problem set, the screen provides the first problem.

이때, 학습자가 해당 문제의 답을 체크하게 되는데, 도 8에서는 3번을 체크한 것이다.At this time, the learner checks the answer to the question. In Fig. 8, 3 is checked.

상기 바로풀기작성정보획득부(330)는 체크된 작성 정보를 획득하여 모바일환경학습서버에 제공하게 된다.The immediate-release creation information obtaining unit 330 obtains the checked creation information and provides it to the mobile environment learning server.

상기 바로풀기결과보기페이지표출부(340)는 모바일환경학습서버에서 제공되는 번호별 문제, 정답 유무, 해설 아이콘이 포함된 결과보기 페이지를 화면에 제공하게 된다.The immediate result display page display unit 340 provides the result display page including the number problem, correct answer, and comment icon provided from the mobile environment learning server on the screen.

즉, 도 9에 도시한 바와 같이, 번호별 문제, 정답 유무, 해설 아이콘 등을 제공하는 것이다.That is, as shown in FIG. 9, it provides a problem by number, a correct answer, and an explanation icon.

이때, 번호별 문제 정보를 클릭하게 되면 도 10과 같은 문제 정보를 화면에 제공하는 것이다.At this time, if the problem information for each number is clicked, the problem information as shown in FIG. 10 is provided on the screen.

상기의 구성은 바로풀기를 진행하기 위한 구성이지만, 자인오답 체크를 위한 구성은 하기와 같다.The above configuration is for solving the problem immediately, but the configuration for checking the error is as follows.

즉, 상기 자인오답체크아이콘표출부(350)는 상기 바로풀기 문제 세트를 화면에 제공할 경우에, 도 12와 같이, 자인오답 체크 아이콘을 화면에 출력시키게 된다.That is, when the user-right wrong-answer icon display unit 350 provides the immediate uninstall problem set to the screen, the user's own wrong answer check icon 350 is displayed on the screen as shown in FIG.

학습자가 문제를 풀다가 이해되지 않은 문제를 임의로 체크하였는데 해당 문제가 정답이 되는 경우도 발생하게 된다.When the learner solves the problem and randomly checks the problem that is not understood, the problem may become the correct answer.

이를 별도로 관리하지 않게 되면 동일하거나 유사한 문제를 다시 풀게 되더라도 똑같은 결과를 초래하게 될 것이다.If you do not manage them separately, you will get the same results if you solve the same or similar problems again.

본 발명에서 설명하고 있는 자인오답 문제는 학습자 스스로가 오답으로 인정한 문제를 의미한다.The problem of wrong answer, which is described in the present invention, means a problem recognized by the learner as an incorrect answer.

문제를 풀 때, 정답에 대한 확신없이 답안지에 기입한 문제를 별도로 체크하여 시험 결과부분에서 오답으로 반영하게 된다.When solving a problem, the question written on the answer sheet is checked separately without being confident of the correct answer, and it is reflected as a wrong answer in the test result part.

보통 문제를 정확히 이해하고 정답을 맞출 경우에 복습을 하지 않으나, 자인오답의 문제인 경우에는 문제를 정확하게 이해하지 못함에도 불구하고 이해하였다고 착각하여 학습의 완성도를 떨어뜨리게 되는 함정을 해결하게 된다.Although it does not understand the problem correctly and does not review it if it corrects the problem correctly, it resolves the pitfall that the learning of the problem is wrong because it misunderstands that it understands the problem even if it does not understand the problem accurately.

상기 자인오답체크문제정보획득부(360)는 자인오답 체크 아이콘을 선택할 경우에 해당 문제 번호 정보를 모바일환경학습서버에 제공하게 된다.The user's own wrong answer check problem information obtaining unit 360 provides corresponding problem number information to the mobile environment learning server when selecting the wrong error check icon.

도 13과 같이, 17번 문제를 자인오답 문제로 학습자가 체크할 경우에 이를 나타낸 화면이다.As shown in FIG. 13, when the learner checks the 17th question on the wrong answer, this is the screen.

도 3은 본 발명의 실시예에 따른 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템의 모바일환경학습서버 블록도이다.FIG. 3 is a block diagram of a mobile environment learning server of a system for solving a quick learning that reflects an incorrect answer problem based on a smart device according to an embodiment of the present invention in a wrong answer note.

도 3에 도시한 바와 같이, 상기 모바일환경학습서버(700)는 모바일환경학습앱디비(705), 학습자정보디비(710), 문제정보디비(715), 바로풀기페이지생성부(720), 문제세트명제공부(725), 바로풀기정답정보추출부(730), 자인오답아이콘생성부(735), 오답노트처리부(740), 오답노트정보디비(745), 바로풀기정답체크부(750), 바로풀기결과페이지생성부(755)를 포함하여 구성된다.3, the mobile environment learning server 700 includes a mobile environment learning application program 705, a learner information database 710, a problem information database 715, an immediate page generation unit 720, A set assertion study unit 725, an immediate answer correcting information extracting unit 730, an incorrect answer icon generating unit 735, an incorrect answer note processing unit 740, an incorrect answer note information database 745, And a unpacking result page generating unit 755.

도 5에 도시한 바와 같이, 모바일환경학습서버는 스마트기기로 회원 가입페이지 정보를 제공하며, 가입 정보를 획득하게 된다.As shown in FIG. 5, the mobile environment learning server provides membership subscription page information to a smart device and obtains subscription information.

예를 들어, 아이디, 닉네임, 비밀번호, 인증번호, 성별, 준비하는 시험, 선택과목, 시험 준비기간, 지역, 연령대, 전공, 주된 공부장소 등의 입력 영역을 제공하는 회원 가입페이지를 제공하고, 학습자에 의해 입력된 정보를 획득하는 것이다.For example, it provides a membership page that provides input areas such as ID, nickname, password, certification number, gender, test to prepare, elective subject, test preparation period, region, age range, major, To acquire the information input by the user.

모바일환경학습앱디비(705)에는 모바일환경학습앱을 저장하고 있으며, 스마트기기에서 이를 다운로드받아 활성화시키게 된다.The mobile environment learning application program 705 stores a mobile environment learning application, which is downloaded and activated by the smart device.

학습자정보디비(710)에는 스마트기기로부터 제공된 회원 정보를 저장하게 되는데, 예를 들어, 아이디, 닉네임, 비밀번호, 인증번호, 성별, 준비하는 시험, 선택과목, 시험 준비기간, 지역, 연령대, 전공, 주된 공부장소 등의 정보를 저장하게 된다.The learner information database 710 stores the member information provided from the smart device. For example, the learner information database 710 stores the member information provided from the smart device, such as ID, nickname, password, authentication number, sex, And the main study place.

문제정보디비(715)에는 문제, 정답, 해설 정보가 그룹화된 문제 세트 및 문제 세트명을 저장하고 있게 되며, 바로풀기페이지생성부(720)는 도 7과 같은 바로풀기 아이콘이 포함된 학습하기 페이지 정보를 생성하여 스마트기기에 제공하게 된다.In the trouble information database 715, a problem set, a correct answer, and commentary information are grouped and a problem set name is stored. The immediate page generating unit 720 immediately generates a learning page (see FIG. 7) Information is generated and provided to the smart device.

문제세트명제공부(725)는 스마트기기로부터 선택된 바로풀기 정보를 참조하여 문제 세트명을 추출하여 스마트기기에 제공하며, 바로풀기정답정보추출부(730)는 스마트기기로부터 제공된 작성 정보를 획득하여 해당 바로풀기 정보에 부합되는 문제 세트에 해당하는 정답 정보를 문제정보디비로부터 추출하게 된다.The problem set proposal studying unit 725 extracts the problem set name by referring to the immediate retrieval information selected from the smart device, and provides the retrieved problem set name to the smart device. The retrieving correct answer information extracting unit 730 acquires the providing information provided from the smart device, The correct answer information corresponding to the problem set corresponding to the immediate release information is extracted from the problem information database.

상기 자인오답아이콘생성부(735)는 자인오답 아이콘 정보를 생성하여 스마트기기에 제공하게 되는데, 예를 들어 도 12와 같이 '?'의 아이콘을 상단에 표시하게 된다.The wrong error icon generation unit 735 generates and provides the wrong error icon information to the smart device. For example, the icon of '?' Is displayed at the top as shown in FIG.

또한, 상기 오답노트처리부(740)는 스마트기기에서 학습자가 상기 '?'의 아이콘을 클릭할 경우에 자인오답 아이콘의 문제 번호 정보 및 정답 정보를 문제정보디비로부터 추출하여 오답노트정보디비에 저장시키게 된다.When the learner clicks the icon of '?' In the smart device, the wrong answer note processing unit 740 extracts question number information and correct answer information of the wrong answer icon from the question information database and stores the same in the incorrect answer note information database do.

이때, 오답노트정보디비(745)는 상기 오답노트처리부에 의해 처리된 문제 및 정답 정보를 저장하고 있게 된다.At this time, the incorrect answer note information database 745 stores the problem and correct answer information processed by the incorrect answer note processing unit.

또한, 바로풀기정답체크부(750)는 바로풀기정답정보추출부에 의해 추출된 정답 정보와 작성 정보를 비교하여 정답 유무를 체크하게 된다.In addition, the immediate-release correct-answer checking unit 750 compares the correct answer information extracted by the immediate-answer correcting information extracting unit with the created information and checks whether the correct answer is obtained.

바로풀기결과페이지생성부(755)는 번호별 문제, 정답 유무, 해설 아이콘, 도 13에 도시한 바와 같이, 자인오답을 판별 가능하도록 이모티콘(13a)이 포함된 결과보기 페이지를 생성하여 스마트기기로 제공하게 되는 것이다.As shown in FIG. 13, the immediate result page generating unit 755 generates a result viewing page including the emoticon 13a so as to be able to distinguish the wrong answers, .

또한, 학습자들은 앱을 통해 서버에 접속하여 각종 학습 컨텐츠를 다운로드받아 학습하게 되는데, 도 7과 같이 학습하기 페이지 상에 구매한 과목 정보들을 제공하게 되며, 해당 과목을 선택할 경우에 구매한 컨텐츠 리스트 정보를 확인할 수 있게 된다.In addition, the learners access the server through the application to download various learning contents and learn it. As shown in FIG. 7, they provide the purchased course information on the learning page. When the selected course is selected, .

한편, 모바일환경학습서버에서 제공되는 번호별 문제, 정답 유무, 해설 아이콘이 포함된 결과보기 페이지를 화면에 제공하게 되는데, 도 9에 도시한 바와 같은 번호별 문제 아이콘, 정답 유무 아이콘, 해설 아이콘 등을 제공하게 된다.On the other hand, a result viewing page including a number-by-number problem, a correct answer, and an explanation icon provided from the mobile environment learning server is provided on the screen. The number question icon, correct answer icon, commentary icon, Lt; / RTI >

상기 번호별 문제 아이콘을 클릭하게 되면 해당 문제를 도 10과 같이, 화면에 출력할 수 있게 된다.If the problem icon for each number is clicked on, the corresponding problem can be displayed on the screen as shown in FIG.

한편, 학습하기페이지출력부(310)는 스마트기기 화면에 마이페이지, 스터디, 스토어, 학습타이머 중 적어도 어느 하나 이상의 아이콘을 디스플레이시키기 위한 기타아이콘처리모듈을 포함하여 구성되게 된다.On the other hand, the learning page output unit 310 includes an icon processing module for displaying at least one of icons, a study, a store, and a learning timer on a smart device screen.

즉, 앱을 통해 디스플레이되는 화면의 하측에는 마이페이지, 스터디, 스토어, 학습타이머, 설정 중 적어도 어느 하나 이상의 아이콘을 디스플레이하게 된다.That is, at least one or more icons of a My Page, a study, a store, a learning timer, and a setting are displayed on the lower side of a screen displayed through the application.

이를 기타아이콘으로 정의한 것이다.This is defined as other icons.

본 발명에서 설명하고 있는 스마트기기의 경우는 IMEI(International Mobile Equipment Identity)나 Mac Adresss 또는 휴대폰 번호와 같은 바뀌지 않는 고유번호를 가지고 있으며 이를 이용하여 회원 인증을 수행하게 된다.In the case of the smart device described in the present invention, it has an unchanging unique number such as International Mobile Equipment Identity (IMEI), Mac Addresses, or mobile phone number, and performs member authentication using the unique number.

한편, 추가적인 실시예에 따른 자인오답체크수단(300)은 성실도확인변수설정부(365), 스터디방개설부(370), 접속허용부(375)를 더 포함하여 구성할 수 있다.Meanwhile, the autopilot check means 300 according to a further embodiment may further comprise a verifying parameter setting unit 365, a study setting unit 370, and a connection permitting unit 375.

상기와 같은 구성은 개설된 스터디 방에 그룹원이 되기를 원하는 특정 학습자의 성실도를 확인하여 설정된 변수값에 부합되는 학습자에 한하여 해당 스터디 그룹 가입을 수락하거나, 스터디 그룹을 모집하기 위하여 특정 학습자에게 가입 메세지를 제공하기 전에 특정 학습자의 성실도 점수를 확인할 수 있도록 함으로써, 성실도가 높은 스터디원들로 이루어진 스터디 방을 개설할 수 있어 학습이 불량한 학습자들을 필터링하는 효과를 제공하기 위하여 구성한 것이다.The above-described configuration is a method for confirming the sincerity of a specific learner who desires to become a group circle in the existing study room, accepting the study group admission only to the learner matching the set variable value, By providing the ability to check the scores of a specific learner before providing a message, a study room consisting of highly sophisticated study members can be established to provide the effect of filtering poor learners.

성실도확인변수설정부(365)는 스터디 방을 개설할 경우에 그룹원이 되기를 원하는 학습자의 성실도를 확인하기 위하여 학습자 정보, 회원별 학습 진도률 정보, 정답률 정보, 기존에 참여한 스터디 그룹 내의 경고 정보 중 적어도 어느 하나 이상의 변수값을 설정하기 위한 기능을 수행한다.In order to confirm the loyalty of a learner who desires to become a group member in establishing a study room, the sincerity degree confirmation parameter setting unit 365 sets the learner information, the learning progress rate information per member, correct rate information, And information for setting at least one or more variable values.

스터디 방을 개설하기 위하여 학습자가 선택하게 되면 개설 페이지를 제공하게 될 것이다.When a learner chooses to open a study room, he will provide an opening page.

이때, 상기한 학습자 정보, 회원별 학습 진도률 정보, 정답률 정보, 기존에 참여한 스터디 그룹 내의 경고 정보 중 적어도 어느 하나 이상의 변수값을 설정하기 위한 설정창을 제공하게 된다.At this time, a setting window for setting at least one variable value among the learner information, the learning progress rate information for each member, the correct answer rate information, and the alert information in the existing study group is provided.

그리고, 변수값들의 합산 점수로 설정할 것인지, 아니면 기준치를 주어 해당 기준치 점수를 초과하는 학습자에 한해 가입할 수 있도록 설정할 수 있는 설정창을 제공할 수도 있을 것이다.It is also possible to provide a setting window that allows the learner to set the sum of the variable values or to add only the learner who exceeds the reference score by giving a reference value.

스터디방개설부(370)는 성실도확인변수설정부에 의해 설정된 변수값을 학습자들의 가입 조건으로 지정하여 스터디 방을 개설하게 된다.The study room setting unit 370 sets a study room by designating the variable value set by the confirmation parameter setting unit as the participation condition of the learners.

예를 들어, 실제 사용할 변수로 출석률, 정답률, 스터디 그룹 내의 경고를 설정할 경우에, 출석률 50%이하, 정답률 20%이하, 스터디내 경고 30% 이상시 가입 불가능이라는 조건을 설정할 수 있을 것이다.For example, if you set the attendance rate, the correct answer rate, and the warning in the study group as the variables to be used, you can set the condition that the attendance rate is below 50%, the correct answer rate is below 20%

상기 접속허용부(375)는 학습자별성실도확인디비로부터 상기 개설된 스터디 방에 가입하기를 원하는 학습자들의 정보를 추출하여 가입 조건으로 지정된 변수값과 비교하여 가입 조건에 부합되면 해당 스터디 방의 접속을 허용하게 된다.The connection permitting unit 375 extracts the information of the learner who wishes to subscribe to the opened study room from the confirming divergence by the learner, compares the information with the variable value designated as the subscription condition, and if the subscription condition is satisfied, .

예를 들어, 출석률 50%이하는 접속 불가로 설정한다면, 가입을 원하는 학습자의 학습 정보를 추출하여 서로 비교하여 50%를 넘어가게 되면 접속을 허용하는 것이다.For example, if the attendance rate is set to 50% or less, the learning information of the learner who wants to join is extracted and compared with each other.

그리고, 도 3에 도시한 바와 같이, 추가적인 실시예에 따른 성실도 확인을 수행하기 위한 모바일환경학습서버(700)는,As shown in FIG. 3, the mobile environment learning server 700 for performing the integrity check according to a further embodiment,

학습자 정보, 회원별 학습 진도률 정보, 정답률 정보, 기존에 참여한 스터디 그룹 내의 경고 정보 중 적어도 어느 하나 이상의 정보를 포함하여 저장하고 있는 학습자별성실도확인디비(760),(760) for checking the loyalty of each learner including at least one or more information of the learner information, the learning progress rate information for each member, the correct answer rate information, and the warning information in the existing study group,

개설된 스터디 그룹별 회원 정보를 저장하고 있는 스터디그룹별회원디비(765)를 포함하여 구성되게 된다.And a member database 765 for each study group storing member information for each study group.

즉, 스마트기기에 학습 성실도를 확인하기 위한 기능을 제공하기 위하여 상기 학습자별성실도확인디비에 학습자 정보, 회원별 학습 진도률 정보, 정답률 정보, 기존에 참여한 스터디 그룹 내의 경고 정보 중 적어도 어느 하나 이상의 정보를 포함하여 저장시키게 된다.That is, in order to provide a function for confirming the learning sincerity to the smart device, at least one of the learner information, the learning progress rate information per member, the correct rate information, and the alert information in the existing study group The above information is stored.

또한, 개설된 스터디 그룹별 가입된 회원의 정보를 스터디그룹별회원디비에서 별도로 관리할 수 있도록 구성하게 된다.In addition, the information of the registered members for each study group can be separately managed by the membership database for each study group.

한편, 상기 스터디방개설부(370)는, On the other hand, the study room setting unit 370,

특정 학습자의 지정된 변수값들의 합산 점수를 계산하기 위한 합산점수계산모듈,A sum score calculation module for calculating a sum score of specified variable values of a specific learner,

학습자별 프로필 보기 창을 생성하기 위한 프로필보기창생성모듈,A profile view window generation module for creating a learner-specific profile view window,

상기 생성된 프로필 보기 창에 상기 합산된 점수를 매칭시켜 화면에 출력시키기 위한 합산점수출력모듈을 포함하여 구성할 수 있다.And a summation score output module for matching the summed scores on the generated profile view window and outputting the result to a screen.

상기 합산점수계산모듈은 특정 학습자의 지정된 변수값들의 합산 점수를 계산하게 되는데, 예를 들어, 출석률 점수 20점, 정답률 점수 50점, 스터디내 경고 점수 -10점이라면, 이를 합산하여 60점이라고 계산하게 된다.For example, if the attendance rate score is 20 points, the correct answer rate score is 50 points, and the warning score in the study is -10 points, the sum score calculation module calculates 60 points as the sum of the specified variable values of the specific learner. .

상기 프로필보기창생성모듈은 학습자별 프로필 보기 창을 생성하여 제공하게 되는데, 학습자들이 자신의 프로필 정보를 사전에 입력하게 되면 해당 정보들을 제공하기 위한 것이다.The profile view window generation module generates and provides a profile view window for each learner, and provides the corresponding information when learners input their profile information in advance.

이를 통해 특정 학습자의 기본 정보 및 학습 정보를 사전에 인지한 후 접속 허용 여부를 결정할 수 있도록 하는 것이다.Through this, it is possible to determine whether to allow or deny access to the basic information and learning information of a specific learner.

이때, 상기 합산점수출력모듈은 생성된 프로필 보기 창에 상기 합산된 점수를 매칭시켜 화면에 출력시키는 기능을 수행한다.At this time, the summation score output module performs a function of matching the summed scores in the generated profile view window and outputting them to the screen.

한편, 성실도확인변수설정부에서 설정하기 위한 변수값은 성별, 시험준비기간, 지역, 연령, 주된 공부장소, 학습 진도률 정보, 정답률 정보, 기존에 참여한 스터디 그룹 내의 경고 정보 중 적어도 어느 하나 이상을 사용하도록 할 수도 있다.On the other hand, the variable values to be set by the verification parameter setting unit include at least one of gender, test preparation period, region, age, main study location, learning progress rate information, correct answer rate information, and warning information in the existing study group May be used.

상기 시험준비기간은 예를 들어, 행정고시를 준비할 경우에 시험 기간을 설정하는 것이며, 주된 공부장소는 자신이 주로 애용하는 공부 장소를 의미한다.The test preparation period is, for example, to set a test period when the administration notice is prepared, and the main study place means a study place that the applicant mainly uses.

한편, 다른 추가적인 구성에 따른 상기 모바일환경학습서버(700)는,Meanwhile, in the mobile environment learning server 700 according to another additional configuration,

시험결과에 따른 통계 정보를 자인오답 문제를 제외하여 산출하거나, 체크된 자인오답 문제를 포함하여 산출하기 위한 통계산출부(770),A statistical calculation unit 770 for calculating the statistical information according to the test result by excluding the wrong error problem,

스마트기기에 출력되는 결과보기 페이지에 통계보기 아이콘 혹은 자인오답 적용된 통계보기 아이콘을 생성하고, 상기 통계보기 아이콘 혹은 자인오답 적용된 통계보기 아이콘을 선택할 경우에 상기 통계산출부에 의해 산출된 통계 정보를 스마트기기로 제공하기 위한 통계보기처리부(775)를 더 포함하여 구성될 수 있다.A statistical view icon or a statistical view icon to which a wrong error is applied is generated on a result viewing page output to the smart device, and statistical information calculated by the statistical calculator when the statistical view icon or the statistical view icon to which a wrong error has been applied is selected, And a statistical view processor 775 for providing the statistics to the device.

즉, 학습자가 도 6의 통계 보기 아이콘을 선택할 경우에 도 11과 같은 통계 정보를 제공하기 위한 것이다.That is, the learner is to provide the statistical information as shown in FIG. 11 when the statistical view icon of FIG. 6 is selected.

이를 위하여 상기 통계산출부(770)는 시험결과에 따른 통계 정보를 산출하게 되는데, 일반적인 통계와 자인오답 문제를 포함한 통계를 산출하게 된다.For this, the statistical calculator 770 calculates the statistical information according to the test result, and the statistic including the general statistics and the wrong error of the user is calculated.

통계 산출 기술은 이미 당업자들에게 알려진 기술이므로 상세한 설명은 생략하겠다.Detailed description will be omitted since the statistical calculation technique is already known to those skilled in the art.

상기 통계보기처리부(775)는 도 13에 도시한 바와 같이, 스마트기기에 출력되는 결과보기 페이지에 통계보기 아이콘 혹은 자인오답 적용된 통계보기 아이콘을 생성하고, 상기 통계보기 아이콘 혹은 자인오답 적용된 통계보기 아이콘을 선택할 경우에 상기 통계산출부에 의해 산출된 통계 정보를 도 14와 같이 스마트기기로 제공하는 기능을 수행한다.As shown in FIG. 13, the statistical view processing unit 775 generates a statistical view icon or a statistic view icon to which a wrong answer is applied on the result viewing page output to the smart device, and displays the statistical view icon or the statistical view icon The statistical information calculated by the statistical calculation unit is provided to the smart device as shown in FIG.

즉, 자인오답 문제를 포함한 점수를 반영하여 실질적인 점수를 확인할 수 있을 것이다.In other words, the actual score will be confirmed by reflecting the score including the wrong answer.

한편, 학습자가 오답노트정보디비에 접속하게 되면, 도 15와 같은 오답노트 보기 화면이 출력되게 된다.On the other hand, when the learner accesses the wrong answer note information database, the wrong answer note view screen as shown in FIG. 15 is displayed.

한편, 상기 모바일환경학습서버(700)는,Meanwhile, the mobile environment learning server 700,

학습컨텐츠를 활용한 모바일 게임 정보, 점수 정보, 점수별 레벨 정보를 저장하고 있는 모바일게임디비(781),A mobile game database 781 for storing mobile game information, score information, and level information for each score using learning contents,

스마트기기에 저장된 게임 리스트 정보를 제공하고, 선택된 게임 정보를 스마트기기로 제공하기 위한 모바일게임제공부(782),A mobile game providing unit 782 for providing the game list information stored in the smart device and providing the selected game information to the smart device,

스마트기기에서 제공된 점수를 획득하여 상기 모바일게임디비에 저장된 점수 정보를 갱신하기 위한 점수갱신부(783),A score updating unit 783 for obtaining the score provided by the smart device and updating score information stored in the mobile game database,

축적된 게임 점수를 참조하여 레벨을 지정하고 개인 프로필의 학습지수를 설정하기 위한 학습지수설정부(784)를 포함하여 구성되는 모바일게임수행수단(780);을 더 포함하여 구성할 수 있다.And a learning document designation unit 784 for designating the level with reference to the accumulated game score and setting the learning index of the personal profile.

상기 모바일게임디비에는 학습컨텐츠를 활용한 모바일 게임 정보, 점수 정보, 점수별 레벨 정보를 저장하고 있게 되며, 모바일게임제공부는 도 16과 같이, 스마트기기에 저장된 게임 리스트 정보를 제공하고, 선택된 게임 정보를 스마트기기로 제공하게 된다.The mobile game provider stores mobile game information, score information, and level information for each score using learning contents. The mobile game provider provides game list information stored in the smart device as shown in FIG. 16, As a smart device.

또한, 점수갱신부는 스마트기기에서 제공된 점수를 획득하여 상기 모바일게임디비에 저장된 점수 정보를 갱신하게 되며, 학습지수설정부는 축적된 게임 점수를 참조하여 레벨을 지정하고 개인 프로필의 학습지수를 설정하게 된다.The score updating unit acquires the score provided by the smart device and updates the score information stored in the mobile game database. The learning index setting unit designates the level with reference to the accumulated game score, and sets the learning index of the personal profile .

특징적인 것은 학습컨텐츠를 활용한 게임 정보를 제공하는 것이며, 이는 학습자들이 스터디 가입시 제공하는 개인 프로필 상에 학습지수를 높일 수 있는 장점을 제공하는 것이다.What is characteristic is to provide game information using learning contents, which provides the advantage that learners can increase the learning index on the personal profile provided by the learners.

한편, 추가적인 구성에 따른 자인오답체크수단(300)은,On the other hand, the error check means 300 according to the additional configuration,

학습시간, 휴식시간, 식사시간 중 어느 하나 이상의 시간을 설정하기 위한 학습시간설정 페이지를 제공하는 학습시간설정페이지제공부,A learning time setting page for providing a learning time setting page for setting at least one of a learning time, a break time, and a meal time,

학습자의 문항당 소요시간 및 전체 문제 소요시간을 계산하기 위한 풀이시간계산부를 더 포함하여 구성되며,And a solving time calculating unit for calculating the time required for the question and the total problem taking time of the learner,

모바일환경학습서버(700)는,The mobile environment learning server 700,

학습자들의 평균 학습시간, 평균 휴식시간, 평균식사시간 중 어느 하나 이상의 평균 시간을 계산하기 위한 평균시간계산부,An average time calculation unit for calculating an average time of at least one of an average learning time of the learners, an average rest time, and an average meal time,

상기 설정된 시간과 계산된 평균 시간을 비교하여 스마트기기의 화면에 출력하기 위한 시간비교화면출력부를 더 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.And a time comparison screen output unit for comparing the set time with the calculated average time and outputting the comparison result to the screen of the smart device.

즉, 도 23 내지 도 24에 도시한 바와 같이, 앱 상의 메인 화면에 구성된 스톱워치를 선택하게 되면 학습시간, 휴식시간, 식사시간 등의 정보를 제공하게 된다.That is, as shown in FIGS. 23 to 24, when the stopwatch configured on the main screen of the app is selected, information such as a learning time, a break time, and a meal time is provided.

학습자는 각각의 시간을 등록/추가하는 아이콘을 선택하게 되면 메뉴변경 창이 출력되고 여기서 학습자가 시간을 설정하게 된다.When the learner selects an icon to register / add each time, a menu change window is displayed, where the learner sets the time.

즉, 화면에 학습시간, 휴식시간, 식사시간 등을 설정하기 위한 설정창을 제공하게 되며 해당 설정창에 시간을 입력하게 되면 해당 설정 정보를 서버로 송출하게 된다.That is, a setting window for setting the learning time, the break time, the meal time, and the like is provided on the screen. When the time is input to the setting window, the setting information is transmitted to the server.

이때, 상기 모바일환경학습서버(700)는,At this time, the mobile environment learning server (700)

학습자들의 평균 학습시간, 평균 휴식시간, 평균식사시간 중 어느 하나 이상의 평균 시간을 계산하기 위한 평균시간계산부,An average time calculation unit for calculating an average time of at least one of an average learning time of the learners, an average rest time, and an average meal time,

상기 설정된 시간과 계산된 평균 시간을 비교하여 스마트기기의 화면에 출력하기 위한 시간비교화면출력부를 더 포함하여 구성하게 된다.And a time comparison screen output unit for comparing the set time with the calculated average time and outputting the comparison result to the screen of the smart device.

즉, 학습자들이 설정한 시간 정보들의 평균 시간을 계산하고, 계산된 평균 시간과 상기 학습시간설정부에서 설정된 시간을 비교하여 화면에 제공하게 된다.That is, the average time of the time information set by the learners is calculated, and the calculated average time is compared with the time set in the learning time setting unit, and is provided to the screen.

이는 학습자들이 자신이 어떤 일에 얼마의 시간을 소비하였는지를 통계로 제공하기 위한 것이다.This is to provide statistics on how much time the learners spent on what they did.

또한, 상기 기능을 사용하는 학습자들의 평균 시간값을 근거로하여 자신의 학습시간을 반성하고, 올바른 학습 시간을 관리하기 위한 방향성을 제시하게 된다.Also, the learning time is reflected on the basis of the average time value of the learners using the function, and the direction for managing the correct learning time is presented.

예를 들어, 전체 휴식시간의 평균보다 본인의 휴식시간이 많다면 학습량이 적다고 스스로 판단할 수 있게 되는 것이다.For example, if you have more breaks than the average of all breaks, you can judge yourself that the amount of lessons is less.

상기 풀이시간계산부는 학습자의 문항당 소요시간 및 전체 문제 소요시간을 계산하게 된다.The solving time calculation unit calculates the time required for the learner's questions and the total problem time.

도 17에 도시한 바와 같이, 바로풀기에 스톱워치 기능을 제공하여 학습자들이 문제를 푸는데 소요되는 시간을 감안하여 문제를 풀 수 있도록 하는 것이다.As shown in FIG. 17, the stopwatch function is provided for solving the problem immediately so that learners can solve the problem considering the time required for solving the problem.

왜냐하면, 국가 시험의 경우에는 시험시간이 한정되어 있기 때문에 문제를 푸는데 시간관리가 매우 중요하기 때문이다.This is because, in the case of national examinations, the time for examinations is limited and time management is very important for solving problems.

이를 위하여 문항당 소요시간, 전체문제 소요시간 등을 계산하게 되는 것이다.For this, the time required per item and the time required for the entire problem are calculated.

한편, 추가적인 구성에 따른 상기 자인오답체크수단(300)은,On the other hand, the user's own wrong answer check means (300)

오답노트로 설정할 경우에 중요도를 설정하기 위한 중요도설정부를 더 포함하여 구성하게 된다.And an importance level setting unit for setting a level of importance in the case of setting as a wrong answer note.

도 15에 도시한 바와 같이, 오답노트로 추가할 경우에 중요도를 체크하기 위한 설정창을 제시하게 되며, 학습자가 중요도를 설정할 수 있도록 하는 것이다.As shown in FIG. 15, a setting window for checking the importance level is presented when adding as an incorrect answer note, so that the learner can set the importance level.

상기와 같이 오답노트를 추가할 경우에 중요도를 설정하여 등록하게 되면, 중요도에 따라 오답노트를 편집할 경우에 추가한 오답노트 리스트 중 중요도순 또는 별점의 개수 등으로 도 20과 같이 데이터를 정렬할 수 있는 기능을 제공할 수 있는 것이다.As described above, when the importance of the wrong answer is added and the importance is set, the data is sorted as shown in FIG. 20 in order of importance or number of stars among the incorrect answer note list added when editing the wrong answer note according to importance. It is possible to provide a function that can be used.

시험에 임박한 학습자들이 중요도가 높은 문제만 추려서 오답노트를 편집할 수 있도록 함으로써, 효율적인 복습이 가능하게 되는 것이다.It is possible for the impending learners to review problems with high importance and to edit the wrong answer notes, thus enabling effective review.

지금까지 설명한 본 발명의 구성을 통해, 정답에 대한 확신없이 답안지에 기입한 문제를 별도로 체크하여 시험 결과에서 오답으로 반영할 수 있도록 함으로써, 학습의 완성도를 더욱 배가시키는 상승 효과를 발휘한다.Through the configuration of the present invention described so far, it is possible to separately check the problem written on the answer sheet without assurance of the correct answer, and to reflect it as a wrong answer in the test result, thereby achieving a synergistic effect of doubling the degree of completion of learning.

이로써, 본 발명의 기술적 사상이 적용된 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템의 일 실시예를 설명하였지만, 동일한 기술적 사상을 가진 여러 변형된 발명이 있을 수 있으며, 이 또한 본 발명의 권리범위에 속함은 자명하다.
Thus, although a description has been given of an embodiment of a system for solving a quick learning that reflects a problem of a wrong solution based on a smart device to which the technical idea of the present invention is applied to a wrong answer note, there can be various modified inventions having the same technical ideas, It is obvious that the present invention is within the scope of the present invention.

300 : 자인오답체크수단
500 : 스마트기기
700 : 모바일환경학습서버
300:
500: Smart device
700: mobile environment learning server

Claims (10)

스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템에 있어서,
모바일환경학습서버에서 제공되는 바로풀기 아이콘이 포함된 학습하기 페이지 정보를 획득하여 화면에 출력시키며, 선택된 바로풀기 정보를 모바일환경학습서버에 제공하기 위한 학습하기페이지출력부(310),
모바일환경학습서버에서 제공되는 선택된 바로풀기 문제 세트를 화면에 제공하기 위한 바로풀기문제표출부(320),
체크된 작성 정보를 획득하여 모바일환경학습서버에 제공하기 위한 바로풀기작성정보획득부(330),
모바일환경학습서버에서 제공되는 번호별 문제, 정답 유무, 해설 아이콘이 포함된 결과보기 페이지를 화면에 제공하기 위한 바로풀기결과보기페이지표출부(340),
상기 바로풀기 문제 세트를 화면에 제공할 경우에, 자인오답 체크 아이콘을 화면에 출력시키기 위한 자인오답체크아이콘표출부(350),
상기 자인오답 체크 아이콘을 선택할 경우에 해당 문제 번호 정보를 모바일환경학습서버에 제공하기 위한 자인오답체크문제정보획득부(360),
스터디 방을 개설할 경우에 그룹원이 되기를 원하는 학습자의 성실도를 확인하기 위하여 학습자 정보, 회원별 학습 진도률 정보, 정답률 정보, 기존에 참여한 스터디 그룹 내의 경고 정보 중 적어도 어느 하나 이상의 변수값을 설정하기 위한 성실도확인변수설정부(365),
상기 성실도확인변수설정부에 의해 설정된 변수값을 학습자들의 가입 조건으로 지정하여 스터디 방을 개설하기 위하여,
특정 학습자의 지정된 변수값들의 합산 점수를 계산하기 위한 합산점수계산모듈,
학습자별 프로필 보기 창을 생성하기 위한 프로필보기창생성모듈,
상기 생성된 프로필 보기 창에 상기 합산된 점수를 매칭시켜 화면에 출력시키기 위한 합산점수출력모듈을 포함하여 구성되는 스터디방개설부(370),
학습자별성실도확인디비로부터 상기 개설된 스터디 방에 가입하기를 원하는 학습자들의 정보를 추출하여 가입 조건으로 지정된 변수값과 비교하여 가입 조건에 부합되면 해당 스터디 방의 접속을 허용하기 위한 접속허용부(375),
학습시간, 휴식시간, 식사시간 중 어느 하나 이상의 시간을 설정하기 위한 학습시간설정 페이지를 제공하는 학습시간설정페이지제공부,
학습자의 문항당 소요시간 및 전체 문제 소요시간을 계산하기 위한 풀이시간계산부를 포함하여 구성되는 자인오답체크수단(300);을 포함하여 구성되는 스마트기기(500)와;
모바일환경학습앱을 저장하고 있는 모바일환경학습앱디비(705),
스마트기기로부터 제공된 회원 정보를 저장하고 있는 학습자정보디비(710),
문제, 정답, 해설 정보가 그룹화된 문제 세트 및 문제 세트명을 저장하고 있는 문제정보디비(715),
바로풀기 아이콘이 포함된 학습하기 페이지 정보를 생성하여 스마트기기에 제공하기 위한 바로풀기페이지생성부(720),
스마트기기로부터 선택된 바로풀기 정보를 참조하여 문제 세트명을 추출하여 스마트기기에 제공하기 위한 문제세트명제공부(725),
스마트기기로부터 제공된 작성 정보를 획득하여 해당 바로풀기 정보에 부합되는 문제 세트에 해당하는 정답 정보를 문제정보디비로부터 추출하기 위한 바로풀기정답정보추출부(730),
자인오답 아이콘 정보를 생성하여 스마트기기에 제공하기 위한 자인오답아이콘생성부(735),
스마트기기에서 체크된 자인오답 아이콘의 문제 번호 정보 및 정답 정보를 문제정보디비로부터 추출하여 오답노트정보디비에 저장시키는 오답노트처리부(740),
상기 오답노트처리부에 의해 처리된 문제 및 정답 정보를 저장하고 있는 오답노트정보디비(745),
상기 바로풀기정답정보추출부에 의해 추출된 정답 정보와 작성 정보를 비교하여 정답 유무를 체크하기 위한 바로풀기정답체크부(750),
번호별 문제, 정답 유무, 해설 아이콘, 자인오답을 판별 가능하도록 이모티콘이 포함된 결과보기 페이지를 생성하여 스마트기기로 제공하기 위한 바로풀기결과페이지생성부(755),
학습자 정보, 회원별 학습 진도률 정보, 정답률 정보, 기존에 참여한 스터디 그룹 내의 경고 정보 중 적어도 어느 하나 이상의 정보를 포함하여 저장하고 있는 학습자별성실도확인디비(760),
개설된 스터디 그룹별 회원 정보를 저장하고 있는 스터디그룹별회원디비(765)
시험결과에 따른 통계 정보를 자인오답 문제를 제외하여 산출하거나, 체크된 자인오답 문제를 포함하여 산출하기 위한 통계산출부(770),
스마트기기에 출력되는 결과보기 페이지에 통계보기 아이콘 혹은 자인오답 적용된 통계보기 아이콘을 생성하고, 상기 통계보기 아이콘 혹은 자인오답 적용된 통계보기 아이콘을 선택할 경우에 상기 통계산출부에 의해 산출된 통계 정보를 스마트기기로 제공하기 위한 통계보기처리부(775),
학습자들의 평균 학습시간, 평균 휴식시간, 평균식사시간 중 어느 하나 이상의 평균 시간을 계산하기 위한 평균시간계산부,
상기 설정된 시간과 계산된 평균 시간을 비교하여 스마트기기의 화면에 출력하기 위한 시간비교화면출력부를 포함하여 구성되는 모바일환경학습서버(700);를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 하는 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템.
The present invention relates to a system for directly solving a problem based on a smart device,
A learning page output unit 310 for acquiring learning page information including an immediate unlock icon provided from the mobile environment learning server and outputting the information to the screen, and providing the selected unlocking information to the mobile environment learning server,
A pull-out problem display unit 320 for providing a selected immediate pull-up problem set provided on the mobile environment learning server to a screen,
A pulling-out creation information obtaining unit 330 for obtaining the checked creation information and providing it to the mobile environment learning server,
An immediate result display page display unit 340 for providing a result display page including a number-by-number problem, a correct answer, and an explanation icon provided on the mobile environment learning server on the screen,
An error check icon display unit 350 for displaying an error correct answer icon on the screen when the immediate error problem set is provided on the screen,
An error check problem information acquiring unit 360 for providing the problem number information to the mobile environment learning server when the error check icon is selected,
In order to check the loyalty of the learner who wishes to become a group member when setting up a study room, at least one variable value of learner information, learning progress rate information per member, correct rate information, and warning information in the existing study group is set The trustworthiness confirmation parameter setting unit 365,
In order to establish a study room by designating a variable value set by the confirmation variable setting unit as the participation condition of learners,
A sum score calculation module for calculating a sum score of specified variable values of a specific learner,
A profile view window generation module for creating a learner-specific profile view window,
A study room setting unit 370 configured to include a sum score output module for matching the summed scores on the generated profile view window and outputting the result to a screen,
If the learner satisfies the subscription condition, the connection allowance unit 375 for allowing the connection of the study room is selected, ),
A learning time setting page for providing a learning time setting page for setting at least one of a learning time, a break time, and a meal time,
(300) configured to include a time calculation unit for calculating a time required for a question and a total time required for a question of a learner;
A mobile environment learning app store 705 storing mobile environment learning apps,
A learner information database 710 storing member information provided from the smart device,
A problem information database 715 storing a problem set in which problem, correct answer, commentary information is grouped, and a problem set name,
An immediate page generation unit 720 for generating learning page information including an immediate icon, and providing the page information to the smart device,
A problem set proposal study (725) for extracting a problem set name by referring to immediate retrieval information selected from a smart device and providing the retrieved problem set name to a smart device,
An immediate answer correcting information extracting unit 730 for extracting correct information corresponding to a problem set corresponding to the immediate information obtained from the smart device from the trouble information database,
An autograph correcting unit icon generator 735 for generating autograph correcting icon information and providing it to the smart device,
An incorrect answer note processing unit 740 for extracting trouble number information and correct answer information of an incorrect answer icon, which is checked in the smart device, from the trouble information database and storing it in the incorrect answer note information database,
An incorrect note information database 745 storing the problem and correct answer information processed by the incorrect answer note processing unit,
A correct answer correcting unit 750 for comparing the correct answer information extracted by the immediate answer correcting information extracting unit with the compose information and checking the correct answer,
An immediate result page generating unit 755 for generating a result viewing page including emoticons so as to be able to distinguish the problem by number, the correct answer, the commentary icon, and the wrong answer,
(760) for checking the loyalty of each learner including at least one or more information of the learner information, the learning progress rate information for each member, the correct answer rate information, and the warning information in the existing study group,
A membership database 765 for each study group storing member information for each study group,
A statistical calculation unit 770 for calculating the statistical information according to the test result by excluding the wrong error problem,
A statistical view icon or a statistical view icon to which a wrong error is applied is generated on a result viewing page output to the smart device, and statistical information calculated by the statistical calculator when the statistical view icon or the statistical view icon to which a wrong error has been applied is selected, A statistical view processing unit 775 for providing to the device,
An average time calculation unit for calculating an average time of at least one of an average learning time of the learners, an average rest time, and an average meal time,
And a time comparison screen output unit for comparing the set time with the calculated average time and outputting the comparison result to the screen of the smart device. This is a system for learning to solve sudden problems that reflects wrong answers in a wrong answer notebook.
삭제delete 삭제delete 삭제delete 제 1항에 있어서,
상기 성실도확인변수설정부(365)에서 설정하기 위한 변수값은,
성별, 시험준비기간, 지역, 연령, 주된 공부장소, 학습 진도률 정보, 정답률 정보, 기존에 참여한 스터디 그룹 내의 경고 정보 중 적어도 어느 하나 이상을 사용하는 것을 특징으로 하는 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템.
The method according to claim 1,
The variable values for setting in the integrity parameter setting unit 365 are,
Wherein at least one of at least one of sex, test preparation period, region, age, main study place, learning progress rate information, correct answer rate information, and warning information in the existing study group is used. It is a system for learning to solve suddenly that reflects on wrong answer notebook.
삭제delete 삭제delete 삭제delete 제 1항에 있어서,
상기 자인오답체크수단(300)은,
오답노트로 설정할 경우에 중요도를 설정하기 위한 중요도설정부를 더 포함하여 구성되는 것을 특징으로 하는 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템.
The method according to claim 1,
The own error check means (300)
And an importance setting unit for setting a importance level when setting a wrong answer note to a wrong answer note.
제 1항에 있어서,
상기 자인오답체크수단(300)은,
자인오답 문제를 포함한 점수를 반영하는 것을 특징으로 하는 스마트기기 기반의 자인오답 문제를 오답노트에 반영하는 바로 풀기 학습용 시스템.
The method according to claim 1,
The own error check means (300)
And the score including the wrong answer is reflected on the wrong answer.
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